[{"volume":16,"author":[{"first_name":"Regine","last_name":"Lehberger","full_name":"Lehberger, Regine","id":"98966"}],"date_created":"2025-01-17T13:19:40Z","date_updated":"2025-01-17T13:41:24Z","title":"Zum Einfluss von Lehrveranstaltungen mit digitalem Schwerpunkt auf Einstellungen von Lehramtsstudierenden","issue":"1","publication_identifier":{"issn":["1867-2779"]},"intvolume":"        16","page":"24-41","citation":{"short":"R. Lehberger, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 16 (2023) 24–41.","mla":"Lehberger, Regine. “Zum Einfluss von Lehrveranstaltungen mit digitalem Schwerpunkt auf Einstellungen von Lehramtsstudierenden.” <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>, vol. 16, no. 1, 2023, pp. 24–41.","bibtex":"@article{Lehberger_2023, title={Zum Einfluss von Lehrveranstaltungen mit digitalem Schwerpunkt auf Einstellungen von Lehramtsstudierenden}, volume={16}, number={1}, journal={Lehrerbildung auf dem Prüfstand}, author={Lehberger, Regine}, year={2023}, pages={24–41} }","apa":"Lehberger, R. (2023). Zum Einfluss von Lehrveranstaltungen mit digitalem Schwerpunkt auf Einstellungen von Lehramtsstudierenden. <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>, <i>16</i>(1), 24–41.","chicago":"Lehberger, Regine. “Zum Einfluss von Lehrveranstaltungen mit digitalem Schwerpunkt auf Einstellungen von Lehramtsstudierenden.” <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i> 16, no. 1 (2023): 24–41.","ieee":"R. Lehberger, “Zum Einfluss von Lehrveranstaltungen mit digitalem Schwerpunkt auf Einstellungen von Lehramtsstudierenden,” <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>, vol. 16, no. 1, pp. 24–41, 2023.","ama":"Lehberger R. Zum Einfluss von Lehrveranstaltungen mit digitalem Schwerpunkt auf Einstellungen von Lehramtsstudierenden. <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>. 2023;16(1):24-41."},"year":"2023","user_id":"98966","_id":"58248","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Lehrerbildung auf dem Prüfstand","type":"journal_article","status":"public"}]