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  ama: 'Schemel N, Schröer F, Tenberge C. Technisches Lernen handwerklich und digital
    erleben. Eine empirische Untersuchung zur Förderung von zukunftsfähigen (digital-)technischen
    Kompetenzen. In: Wiemer T, Binder M, Penning I, eds. <i>Zukünfte technischer Bildung</i>.
    Universitätsverlag Potsdam; 2025:69-89.'
  apa: Schemel, N., Schröer, F., &#38; Tenberge, C. (2025). Technisches Lernen handwerklich
    und digital erleben. Eine empirische Untersuchung zur Förderung von zukunftsfähigen
    (digital-)technischen Kompetenzen. In T. Wiemer, M. Binder, &#38; I. Penning (Eds.),
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    Lernen handwerklich und digital erleben. Eine empirische Untersuchung zur Förderung
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    handwerklich und digital erleben. Eine empirische Untersuchung zur Förderung von
    zukunftsfähigen (digital-)technischen Kompetenzen.” In <i>Zukünfte technischer
    Bildung</i>, edited by Tobias Wiemer, Martin Binder, and Isabelle Penning, 69–89.
    Potsdam: Universitätsverlag Potsdam, 2025.'
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    und digital erleben. Eine empirische Untersuchung zur Förderung von zukunftsfähigen
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    Wiemer, M. Binder, and I. Penning, Eds. Potsdam: Universitätsverlag Potsdam, 2025,
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    Eine empirische Untersuchung zur Förderung von zukunftsfähigen (digital-)technischen
    Kompetenzen.” <i>Zukünfte technischer Bildung</i>, edited by Tobias Wiemer et
    al., Universitätsverlag Potsdam, 2025, pp. 69–89.
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title: Technisches Lernen handwerklich und digital erleben. Eine empirische Untersuchung
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