[{"publication_status":"published","publication_identifier":{"eisbn":["978-3-7639-7257-9"]},"has_accepted_license":"1","place":"Bielefeld","citation":{"bibtex":"@book{Heisler_2022, place={Bielefeld}, edition={1}, series={Berufsbildung, Arbeit und Innovation}, title={Berufsausbildung zwischen  Hygienemaßnahmen und Lockdown(s). Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern}, volume={65}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.3278/9783763972579\">10.3278/9783763972579</a>}, publisher={wbv}, year={2022}, collection={Berufsbildung, Arbeit und Innovation} }","mla":"Heisler, Dietmar, editor. <i>Berufsausbildung zwischen  Hygienemaßnahmen und Lockdown(s). Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern</i>. 1st ed., vol. 65, wbv, 2022, doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/9783763972579\">10.3278/9783763972579</a>.","short":"D. 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Rückblickend wird die Pandemie als „Brennglas“ bezeichnet, in dem sich die Herausforderungen des \r\nBildungswesens bündelten und zeigten. Die Beiträge des vorliegenden Bandes befassen sich mit den konkreten Folgen der Pandemie für verschiedene Bereiche beruflicher Bildung. Ein weiterer Fokus liegt auf der Gestaltung und Wirkung \r\ndes Distanzlernens in Schule, Betrieb und Hochschule. Zentrale Entwicklungen und ihre Effekte werden bilanziert und reflektiert. Die Beiträge des vorliegenden Bandes benennen nicht nur Desiderate und Schwächen im System beruflicher \r\nBildung, sondern weisen auch auf Chancen und Potenziale hin.","lang":"ger"},{"text":"The corona pandemic shaped our lives for more than two years. This was not without consequences for vocational training either. In retrospect, the pandemic is referred to as a \"burning glass\" in which the challenges of the education system were bundled and revealed. The articles in this volume deal with the concrete consequences of the pandemic for various areas of vocational training. Another focus is on the design and effects of distance learning in schools, companies and universities. Central developments and their effects are assessed and reflected upon. The articles in this volume not only name desiderata and weaknesses in the vocational training system, but also point to opportunities and potential.","lang":"eng"}],"file":[{"creator":"heislerd","date_created":"2023-01-17T08:58:37Z","date_updated":"2023-01-17T08:58:37Z","access_level":"closed","file_id":"37003","file_name":"I72579.pdf","file_size":17217020,"content_type":"application/pdf","relation":"main_file","success":1}],"ddc":["370"],"keyword":["Pandemie","Homeschooling","Digitalisierung","Ausbildung","Distanzlernen"],"language":[{"iso":"ger"}]},{"type":"journal_article","status":"public","user_id":"60285","department":[{"_id":"451"}],"_id":"43179","file_date_updated":"2023-03-29T14:44:09Z","publication_status":"published","has_accepted_license":"1","publication_identifier":{"issn":["00059536"]},"citation":{"apa":"Heisler, D. (2021). Berufsausbildung in der Corona-Pandemie. Befunde studentischer Forschungsprojekte. <i>Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog</i>, <i>192</i>.","mla":"Heisler, Dietmar. “Berufsausbildung in der Corona-Pandemie. Befunde studentischer Forschungsprojekte.” <i>Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog</i>, vol. 192, wbv, Eusl, 2021.","short":"D. Heisler, Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog 192 (2021).","bibtex":"@article{Heisler_2021, title={Berufsausbildung in der Corona-Pandemie. Befunde studentischer Forschungsprojekte}, volume={192}, journal={Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog}, publisher={wbv, Eusl}, author={Heisler, Dietmar}, year={2021} }","ama":"Heisler D. Berufsausbildung in der Corona-Pandemie. Befunde studentischer Forschungsprojekte. <i>Berufsbildung Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog</i>. 2021;192.","chicago":"Heisler, Dietmar. “Berufsausbildung in der Corona-Pandemie. Befunde studentischer Forschungsprojekte.” <i>Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog</i> 192 (2021).","ieee":"D. 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Die Ergebnisse zeigen nicht nur, wie unterschiedlich Berufe und Branchen von der Krise betroffen waren und damit umgegangen sind, sondern geben auch Hinweise auf nötige Weiterentwicklungen zur Verbesserung der Resilienz von Branchen, Berufen, Betrieben und ihrer Ausbildung."}],"language":[{"iso":"ger"}],"ddc":["370"],"keyword":["Pandemie","Distanzlernen","Berufswahl","Ausbildung"],"quality_controlled":"1","year":"2021","date_created":"2023-03-29T14:47:58Z","publisher":"wbv, Eusl","title":"Berufsausbildung in der Corona-Pandemie. Befunde studentischer Forschungsprojekte"}]