--- _id: '53068' abstract: - lang: eng text: "Für eine gelingende Umsetzung schulischer Inklusion gilt eine professionelle Weiterbildung der Lehrkräfte und des weiteren Schulpersonals als unverzichtbare Voraussetzung, um eine effektive Teamarbeit sowie die Einbindung von Eltern[i] in Erziehungs- und Bildungsprozesse zu gewährleisten. Im Projekt BiFoKi[ii] (Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen) wurde eine Fortbildungsmaßnahme für inklusive Schulen entwickelt, die sowohl die intrainstitutionelle Kooperation innerhalb der Schule als auch die interinstitutionelle Zusammenarbeit mit den Eltern der Schüler*innen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf adressiert. Die Fortbildung zielt u.a. darauf ab, durch eine im Jahrgangsteam gemeinsam geplante und verantwortete Elternarbeit eine einladende Atmosphäre zu schaffen, Kommunikationswege an diverser werdende Bedarfe der Eltern und der Schüler*innen anzupassen und Eltern stärker in schulische Bildungsprozesse einzubeziehen. Zur Evaluation der Fortbildung wurde eine quasi-experimentelle Studie mit einem Prä-Post-Kontrollgruppendesign realisiert. Längsschnittliche Daten liegen für 55 Lehr- und Fachkräfte vor. Die Ergebnisse der varianzanalytischen Auswertung zeigen, dass sich die Einschätzungen zur Kooperationsbereitschaft der Eltern sowie das selbstberichtete Kooperationsverhalten im Bereich der Erziehungs- und Bildungskooperation in der Interventionsgruppe nach der Teilnahme an der Fortbildung signifikant positiver entwickelt hat als in der Kontrollgruppe.\r\n \r\n[i] Mit dem Begriff Eltern sind hier alle erziehungs- bzw. sorgeberechtigten Personen gemeint.\r\n[ii] Hinweis zur Finanzierung: Das diesem Beitrag zugrunde liegende Vorhaben BiFoKi (Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen) wurde mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen 01NV1732in der Förderlinie „Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung“ gefördert (Projektleitung: Birgit Lütje-Klose, Elke Wild, Julia Gorges und Phillip Neumann).\r\nAbstract\r\nTo implement inclusive education successfully, it is crucial that teachers and other school staff are trained to cooperate effectively as a team and to involve parents in educational processes. In the project BiFoKi (Bielefeld Training on Cooperation in inclusive), we developed an in-service training for inclusive schools that addresses the intra-institutional cooperation within schools and the inter-institutional cooperation with the parents of students with and without special educational needs. The training aims to prepare grade-level teams to create a welcoming atmosphere, adapt communication ways to the diverse needs of parents and students and to involve parents more strongly in school educational processes. To evaluate the effectiveness of the training, a quasi-experimental study with a pre-post control group design was implemented. Longitudinal data is available for 55 teachers and other professionals. The results indicate that the intervention group demonstrated a more positive development in terms of satisfaction with parents' willingness to cooperate as well as self-reported cooperative behavior in the area of educational cooperation, compared to the control group." alternative_title: - Encourage Grade-Level Teams to Cooperate with Parents – A Task for Teacher Training? Results of the Bielefeld Training on Cooperation in inclusive author: - first_name: Sandra full_name: Grüter, Sandra last_name: Grüter - first_name: Julia full_name: Gorges, Julia last_name: Gorges - first_name: Birgit full_name: Lütje-Klose, Birgit last_name: Lütje-Klose - first_name: Phillip full_name: Neumann, Phillip last_name: Neumann - first_name: Elke full_name: Wild, Elke last_name: Wild citation: ama: Grüter S, Gorges J, Lütje-Klose B, Neumann P, Wild E. Jahrgangsteams zur Kooperation mit Eltern anregen – eine Aufgabe für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse zum Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi). QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. 2024;5(3). doi:10.21248/qfi.131 apa: Grüter, S., Gorges, J., Lütje-Klose, B., Neumann, P., & Wild, E. (2024). Jahrgangsteams zur Kooperation mit Eltern anregen – eine Aufgabe für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse zum Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi). QfI - Qualifizierung Für Inklusion. Online-Zeitschrift Zur Forschung Über Aus-, Fort- Und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte, 5(3). https://doi.org/10.21248/qfi.131 bibtex: '@article{Grüter_Gorges_Lütje-Klose_Neumann_Wild_2024, title={Jahrgangsteams zur Kooperation mit Eltern anregen – eine Aufgabe für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse zum Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi)}, volume={5}, DOI={10.21248/qfi.131}, number={3}, journal={QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte}, publisher={University Library J. C. Senckenberg}, author={Grüter, Sandra and Gorges, Julia and Lütje-Klose, Birgit and Neumann, Phillip and Wild, Elke}, year={2024} }' chicago: Grüter, Sandra, Julia Gorges, Birgit Lütje-Klose, Phillip Neumann, and Elke Wild. “Jahrgangsteams Zur Kooperation Mit Eltern Anregen – Eine Aufgabe Für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse Zum Bielefelder Fortbildungskonzept Zur Kooperation in Inklusiven Schulen (BiFoKi).” QfI - Qualifizierung Für Inklusion. Online-Zeitschrift Zur Forschung Über Aus-, Fort- Und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte 5, no. 3 (2024). https://doi.org/10.21248/qfi.131. ieee: 'S. Grüter, J. Gorges, B. Lütje-Klose, P. Neumann, and E. Wild, “Jahrgangsteams zur Kooperation mit Eltern anregen – eine Aufgabe für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse zum Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi),” QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, vol. 5, no. 3, 2024, doi: 10.21248/qfi.131.' mla: Grüter, Sandra, et al. “Jahrgangsteams Zur Kooperation Mit Eltern Anregen – Eine Aufgabe Für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse Zum Bielefelder Fortbildungskonzept Zur Kooperation in Inklusiven Schulen (BiFoKi).” QfI - Qualifizierung Für Inklusion. Online-Zeitschrift Zur Forschung Über Aus-, Fort- Und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte, vol. 5, no. 3, University Library J. C. Senckenberg, 2024, doi:10.21248/qfi.131. short: S. Grüter, J. Gorges, B. Lütje-Klose, P. Neumann, E. Wild, QfI - Qualifizierung Für Inklusion. Online-Zeitschrift Zur Forschung Über Aus-, Fort- Und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte 5 (2024). date_created: 2024-03-27T11:24:23Z date_updated: 2024-03-27T11:26:37Z department: - _id: '479' doi: 10.21248/qfi.131 intvolume: ' 5' issue: '3' keyword: - General Medicine language: - iso: eng publication: QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte publication_identifier: issn: - 2699-2477 publication_status: published publisher: University Library J. C. Senckenberg status: public title: Jahrgangsteams zur Kooperation mit Eltern anregen – eine Aufgabe für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse zum Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi) type: journal_article user_id: '77750' volume: 5 year: '2024' ... --- _id: '52620' abstract: - lang: eng text: "Der Beitrag stellt ein Qualifizierungsformat für (multi)professionelle Bildungsakteur*innen zur entwicklungsförderlichen Nutzung von Selbstinszenierungspraktiken vor. Die Konzeption und Entwicklung des Weiterbildungsformats ist im Rahmen eines Forschungs- und Entwicklungs­projekts für Jugendliche in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen angesiedelt, die einen besonderen Förderbedarf im Zuge des Übergangs von der Schule in die Berufs- und Arbeitswelt aufweisen. Diese sollen durch offene und kreative Selbstdarstellungs- und Erhebungsformate dabei unterstützt werden, ihre Stärken zu erkennen, zu dokumentieren und sichtbar zu machen, sowie hierüber gleichsam für den Übergang Schule-Beruf gestärkt werden.\r\n \r\nWir stellen zunächst den Projektrahmen vor und schärfen in diesem Kontext den Zugang über eine Grundlegung zu Selbstinszenierung sowie deren Potenziale im Kontext der inklusiven Berufsbildung und zur Stärkung der Zielgruppe. Das im Projekt entwickelte Rahmenkonzept bietet eine Orientierung zur standort- respektive bildungsgangbezogenen Anpassung und stellt damit Herausforderungen und einen entsprechenden Qualifizierungsbedarf für Bildungsakteur­*innen heraus. Darauf basierend stellen wir die konzeptionellen Grundlagen, die methodische und inhaltliche Ausgestaltung zum Ansatz der ‚Kollegialen Weiterbildung‘ zur entwicklungsför­derlichen Nutzung von Selbstinszenierungspraktiken vor und adressieren u. a. das Zusammen­spiel von innovativer Entwicklung, Schärfung von Rollen und Kompetenzentwicklung der Bil­dungsakteur*innen. Abschließend diskutieren wir die konzeptionellen Entwicklungen und den Implementations- und Transferansatz.\r\nAbstract\r\nThe article presents a qualification format for multi-professional actors in the educational context on the developmental use of 'Selbstinszenierungspraktiken' (which means a combination of practices for self-awareness, self-realisation and self-accep­tance in a process which we are developing in our project). The concept and development of the further education format is located within the framework of a research and development project for young people with wide-ranging needs in pre-vocational education units at the transition from school to work. They will be supported in recognizing, documenting and showing their strengths through open and creative self-expression and survey formats, as well as being strengthened for the transition from school to work.\r\nFirst, we present the project framework and clarify the approach by a theoretical grounding of ‚Selbstinszenierung‘ (similar to a combination of self-awareness, self-realisation and self-accep­tance) as well as its potentials in the context of inclusive vocational education by strengthening the target group. The developed framework provides a basis for the adaptation of the concept to a specific location or educational programme and highlights challenges and qualification needs for actors in the educational context. We present the conceptual basis, the methodologi­cal and content-related design of the collegial training approach on the developmental use of 'Selbstinszenierungspraktiken'. We address the interaction of innovative development, cla­rification of roles and competence development of actors in the educational context. Finally, we discuss the conceptual developments and the implementation and transfer approach." alternative_title: - '''Selbstinszenierungspraktiken'' as a way to strength orientation, self-determination and participation - a collegial training for multi-professional teams at the (inclusive) transition from school to work' author: - first_name: Heike full_name: Kundisch, Heike id: '31836' last_name: Kundisch - first_name: H.-Hugo full_name: Kremer, H.-Hugo last_name: Kremer - first_name: Franziska full_name: Otto, Franziska id: '69495' last_name: Otto citation: ama: Kundisch H, Kremer H-H, Otto F. Selbstinszenierungspraktiken als Weg zu Stärkenorientierung, Selbstbestimmung und Teilhabe – eine Kollegiale Weiterbildung für multiprofessionelle Akteursgruppen im (inklusiven) Übergang Schule-Beruf. QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. 2024;5(3). doi:10.21248/qfi.136 apa: Kundisch, H., Kremer, H.-H., & Otto, F. (2024). Selbstinszenierungspraktiken als Weg zu Stärkenorientierung, Selbstbestimmung und Teilhabe – eine Kollegiale Weiterbildung für multiprofessionelle Akteursgruppen im (inklusiven) Übergang Schule-Beruf. QfI - Qualifizierung Für Inklusion. Online-Zeitschrift Zur Forschung Über Aus-, Fort- Und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte, 5(3). https://doi.org/10.21248/qfi.136 bibtex: '@article{Kundisch_Kremer_Otto_2024, title={Selbstinszenierungspraktiken als Weg zu Stärkenorientierung, Selbstbestimmung und Teilhabe – eine Kollegiale Weiterbildung für multiprofessionelle Akteursgruppen im (inklusiven) Übergang Schule-Beruf}, volume={5}, DOI={10.21248/qfi.136}, number={3}, journal={QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte}, publisher={University Library J. C. Senckenberg}, author={Kundisch, Heike and Kremer, H.-Hugo and Otto, Franziska}, year={2024} }' chicago: Kundisch, Heike, H.-Hugo Kremer, and Franziska Otto. “Selbstinszenierungspraktiken Als Weg Zu Stärkenorientierung, Selbstbestimmung Und Teilhabe – Eine Kollegiale Weiterbildung Für Multiprofessionelle Akteursgruppen Im (Inklusiven) Übergang Schule-Beruf.” QfI - Qualifizierung Für Inklusion. Online-Zeitschrift Zur Forschung Über Aus-, Fort- Und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte 5, no. 3 (2024). https://doi.org/10.21248/qfi.136. ieee: 'H. Kundisch, H.-H. Kremer, and F. Otto, “Selbstinszenierungspraktiken als Weg zu Stärkenorientierung, Selbstbestimmung und Teilhabe – eine Kollegiale Weiterbildung für multiprofessionelle Akteursgruppen im (inklusiven) Übergang Schule-Beruf,” QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, vol. 5, no. 3, 2024, doi: 10.21248/qfi.136.' mla: Kundisch, Heike, et al. “Selbstinszenierungspraktiken Als Weg Zu Stärkenorientierung, Selbstbestimmung Und Teilhabe – Eine Kollegiale Weiterbildung Für Multiprofessionelle Akteursgruppen Im (Inklusiven) Übergang Schule-Beruf.” QfI - Qualifizierung Für Inklusion. Online-Zeitschrift Zur Forschung Über Aus-, Fort- Und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte, vol. 5, no. 3, University Library J. C. Senckenberg, 2024, doi:10.21248/qfi.136. short: H. Kundisch, H.-H. Kremer, F. Otto, QfI - Qualifizierung Für Inklusion. Online-Zeitschrift Zur Forschung Über Aus-, Fort- Und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte 5 (2024). date_created: 2024-03-19T07:08:03Z date_updated: 2024-10-07T11:21:00Z doi: 10.21248/qfi.136 intvolume: ' 5' issue: '3' keyword: - General Medicine language: - iso: eng main_file_link: - open_access: '1' url: https://www.qfi-oz.de/index.php/inklusion/article/view/136 oa: '1' publication: QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte publication_identifier: issn: - 2699-2477 publication_status: published publisher: University Library J. C. Senckenberg status: public title: Selbstinszenierungspraktiken als Weg zu Stärkenorientierung, Selbstbestimmung und Teilhabe – eine Kollegiale Weiterbildung für multiprofessionelle Akteursgruppen im (inklusiven) Übergang Schule-Beruf type: journal_article user_id: '69495' volume: 5 year: '2024' ... --- _id: '47827' author: - first_name: Julian full_name: Weller, Julian last_name: Weller - first_name: Daniel full_name: Roesmann, Daniel last_name: Roesmann - first_name: Sönke full_name: Eggert, Sönke last_name: Eggert - first_name: Sebastian full_name: von Enzberg, Sebastian last_name: von Enzberg - first_name: Iris full_name: Gräßler, Iris last_name: Gräßler - first_name: Roman full_name: Dumitrescu, Roman id: '16190' last_name: Dumitrescu citation: ama: Weller J, Roesmann D, Eggert S, von Enzberg S, Gräßler I, Dumitrescu R. Identification and prediction of standard times in machining for precision steel tubes through the usage of data analytics. Procedia CIRP. 2023;119:514-520. doi:10.1016/j.procir.2023.01.011 apa: Weller, J., Roesmann, D., Eggert, S., von Enzberg, S., Gräßler, I., & Dumitrescu, R. (2023). Identification and prediction of standard times in machining for precision steel tubes through the usage of data analytics. Procedia CIRP, 119, 514–520. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.01.011 bibtex: '@article{Weller_Roesmann_Eggert_von Enzberg_Gräßler_Dumitrescu_2023, title={Identification and prediction of standard times in machining for precision steel tubes through the usage of data analytics}, volume={119}, DOI={10.1016/j.procir.2023.01.011}, journal={Procedia CIRP}, publisher={Elsevier BV}, author={Weller, Julian and Roesmann, Daniel and Eggert, Sönke and von Enzberg, Sebastian and Gräßler, Iris and Dumitrescu, Roman}, year={2023}, pages={514–520} }' chicago: 'Weller, Julian, Daniel Roesmann, Sönke Eggert, Sebastian von Enzberg, Iris Gräßler, and Roman Dumitrescu. “Identification and Prediction of Standard Times in Machining for Precision Steel Tubes through the Usage of Data Analytics.” Procedia CIRP 119 (2023): 514–20. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.01.011.' ieee: 'J. Weller, D. Roesmann, S. Eggert, S. von Enzberg, I. Gräßler, and R. Dumitrescu, “Identification and prediction of standard times in machining for precision steel tubes through the usage of data analytics,” Procedia CIRP, vol. 119, pp. 514–520, 2023, doi: 10.1016/j.procir.2023.01.011.' mla: Weller, Julian, et al. “Identification and Prediction of Standard Times in Machining for Precision Steel Tubes through the Usage of Data Analytics.” Procedia CIRP, vol. 119, Elsevier BV, 2023, pp. 514–20, doi:10.1016/j.procir.2023.01.011. short: J. Weller, D. Roesmann, S. Eggert, S. von Enzberg, I. Gräßler, R. Dumitrescu, Procedia CIRP 119 (2023) 514–520. date_created: 2023-10-06T09:48:14Z date_updated: 2023-10-06T09:48:47Z department: - _id: '563' doi: 10.1016/j.procir.2023.01.011 intvolume: ' 119' keyword: - General Medicine language: - iso: eng page: 514-520 publication: Procedia CIRP publication_identifier: issn: - 2212-8271 publication_status: published publisher: Elsevier BV status: public title: Identification and prediction of standard times in machining for precision steel tubes through the usage of data analytics type: journal_article user_id: '15782' volume: 119 year: '2023' ... --- _id: '47822' author: - first_name: Fabian full_name: Machon, Fabian last_name: Machon - first_name: Stefan full_name: Gabriel, Stefan last_name: Gabriel - first_name: Benedikt full_name: Latos, Benedikt last_name: Latos - first_name: Christoph full_name: Holtkötter, Christoph last_name: Holtkötter - first_name: Ben full_name: Lütkehoff, Ben last_name: Lütkehoff - first_name: Laban full_name: Asmar, Laban last_name: Asmar - first_name: Arno full_name: Kühn, Arno last_name: Kühn - first_name: Roman full_name: Dumitrescu, Roman id: '16190' last_name: Dumitrescu citation: ama: Machon F, Gabriel S, Latos B, et al. Design of individual simulation games in manufacturing companies for game-based learning. Procedia CIRP. 2023;119:1017-1022. doi:10.1016/j.procir.2023.03.145 apa: Machon, F., Gabriel, S., Latos, B., Holtkötter, C., Lütkehoff, B., Asmar, L., Kühn, A., & Dumitrescu, R. (2023). Design of individual simulation games in manufacturing companies for game-based learning. Procedia CIRP, 119, 1017–1022. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.03.145 bibtex: '@article{Machon_Gabriel_Latos_Holtkötter_Lütkehoff_Asmar_Kühn_Dumitrescu_2023, title={Design of individual simulation games in manufacturing companies for game-based learning}, volume={119}, DOI={10.1016/j.procir.2023.03.145}, journal={Procedia CIRP}, publisher={Elsevier BV}, author={Machon, Fabian and Gabriel, Stefan and Latos, Benedikt and Holtkötter, Christoph and Lütkehoff, Ben and Asmar, Laban and Kühn, Arno and Dumitrescu, Roman}, year={2023}, pages={1017–1022} }' chicago: 'Machon, Fabian, Stefan Gabriel, Benedikt Latos, Christoph Holtkötter, Ben Lütkehoff, Laban Asmar, Arno Kühn, and Roman Dumitrescu. “Design of Individual Simulation Games in Manufacturing Companies for Game-Based Learning.” Procedia CIRP 119 (2023): 1017–22. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.03.145.' ieee: 'F. Machon et al., “Design of individual simulation games in manufacturing companies for game-based learning,” Procedia CIRP, vol. 119, pp. 1017–1022, 2023, doi: 10.1016/j.procir.2023.03.145.' mla: Machon, Fabian, et al. “Design of Individual Simulation Games in Manufacturing Companies for Game-Based Learning.” Procedia CIRP, vol. 119, Elsevier BV, 2023, pp. 1017–22, doi:10.1016/j.procir.2023.03.145. short: F. Machon, S. Gabriel, B. Latos, C. Holtkötter, B. Lütkehoff, L. Asmar, A. Kühn, R. Dumitrescu, Procedia CIRP 119 (2023) 1017–1022. date_created: 2023-10-06T09:43:30Z date_updated: 2023-10-06T09:44:19Z department: - _id: '563' doi: 10.1016/j.procir.2023.03.145 intvolume: ' 119' keyword: - General Medicine language: - iso: eng page: 1017-1022 publication: Procedia CIRP publication_identifier: issn: - 2212-8271 publication_status: published publisher: Elsevier BV status: public title: Design of individual simulation games in manufacturing companies for game-based learning type: journal_article user_id: '15782' volume: 119 year: '2023' ... --- _id: '47824' author: - first_name: Jonathan full_name: Brock, Jonathan last_name: Brock - first_name: Sebastian full_name: von Enzberg, Sebastian last_name: von Enzberg - first_name: Arno full_name: Kühn, Arno last_name: Kühn - first_name: Roman full_name: Dumitrescu, Roman id: '16190' last_name: Dumitrescu citation: ama: 'Brock J, von Enzberg S, Kühn A, Dumitrescu R. Process Mining Data Canvas: A method to identify data and process knowledge for data collection and preparation in process mining projects. Procedia CIRP. 2023;119:602-607. doi:10.1016/j.procir.2023.03.114' apa: 'Brock, J., von Enzberg, S., Kühn, A., & Dumitrescu, R. (2023). Process Mining Data Canvas: A method to identify data and process knowledge for data collection and preparation in process mining projects. Procedia CIRP, 119, 602–607. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.03.114' bibtex: '@article{Brock_von Enzberg_Kühn_Dumitrescu_2023, title={Process Mining Data Canvas: A method to identify data and process knowledge for data collection and preparation in process mining projects}, volume={119}, DOI={10.1016/j.procir.2023.03.114}, journal={Procedia CIRP}, publisher={Elsevier BV}, author={Brock, Jonathan and von Enzberg, Sebastian and Kühn, Arno and Dumitrescu, Roman}, year={2023}, pages={602–607} }' chicago: 'Brock, Jonathan, Sebastian von Enzberg, Arno Kühn, and Roman Dumitrescu. “Process Mining Data Canvas: A Method to Identify Data and Process Knowledge for Data Collection and Preparation in Process Mining Projects.” Procedia CIRP 119 (2023): 602–7. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.03.114.' ieee: 'J. Brock, S. von Enzberg, A. Kühn, and R. Dumitrescu, “Process Mining Data Canvas: A method to identify data and process knowledge for data collection and preparation in process mining projects,” Procedia CIRP, vol. 119, pp. 602–607, 2023, doi: 10.1016/j.procir.2023.03.114.' mla: 'Brock, Jonathan, et al. “Process Mining Data Canvas: A Method to Identify Data and Process Knowledge for Data Collection and Preparation in Process Mining Projects.” Procedia CIRP, vol. 119, Elsevier BV, 2023, pp. 602–07, doi:10.1016/j.procir.2023.03.114.' short: J. Brock, S. von Enzberg, A. Kühn, R. Dumitrescu, Procedia CIRP 119 (2023) 602–607. date_created: 2023-10-06T09:45:27Z date_updated: 2023-10-06T09:46:11Z department: - _id: '563' doi: 10.1016/j.procir.2023.03.114 intvolume: ' 119' keyword: - General Medicine language: - iso: eng page: 602-607 publication: Procedia CIRP publication_identifier: issn: - 2212-8271 publication_status: published publisher: Elsevier BV status: public title: 'Process Mining Data Canvas: A method to identify data and process knowledge for data collection and preparation in process mining projects' type: journal_article user_id: '15782' volume: 119 year: '2023' ... --- _id: '47826' author: - first_name: Daria full_name: Wilke, Daria last_name: Wilke - first_name: Anja full_name: Schierbaum, Anja last_name: Schierbaum - first_name: Harald full_name: Anacker, Harald last_name: Anacker - first_name: Roman full_name: Dumitrescu, Roman id: '16190' last_name: Dumitrescu citation: ama: Wilke D, Schierbaum A, Anacker H, Dumitrescu R. Targeted-oriented selection of engineering methods. Procedia CIRP. 2023;119:788-793. doi:10.1016/j.procir.2023.02.166 apa: Wilke, D., Schierbaum, A., Anacker, H., & Dumitrescu, R. (2023). Targeted-oriented selection of engineering methods. Procedia CIRP, 119, 788–793. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.02.166 bibtex: '@article{Wilke_Schierbaum_Anacker_Dumitrescu_2023, title={Targeted-oriented selection of engineering methods}, volume={119}, DOI={10.1016/j.procir.2023.02.166}, journal={Procedia CIRP}, publisher={Elsevier BV}, author={Wilke, Daria and Schierbaum, Anja and Anacker, Harald and Dumitrescu, Roman}, year={2023}, pages={788–793} }' chicago: 'Wilke, Daria, Anja Schierbaum, Harald Anacker, and Roman Dumitrescu. “Targeted-Oriented Selection of Engineering Methods.” Procedia CIRP 119 (2023): 788–93. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.02.166.' ieee: 'D. Wilke, A. Schierbaum, H. Anacker, and R. Dumitrescu, “Targeted-oriented selection of engineering methods,” Procedia CIRP, vol. 119, pp. 788–793, 2023, doi: 10.1016/j.procir.2023.02.166.' mla: Wilke, Daria, et al. “Targeted-Oriented Selection of Engineering Methods.” Procedia CIRP, vol. 119, Elsevier BV, 2023, pp. 788–93, doi:10.1016/j.procir.2023.02.166. short: D. Wilke, A. Schierbaum, H. Anacker, R. Dumitrescu, Procedia CIRP 119 (2023) 788–793. date_created: 2023-10-06T09:47:07Z date_updated: 2023-10-06T09:47:31Z department: - _id: '563' doi: 10.1016/j.procir.2023.02.166 intvolume: ' 119' keyword: - General Medicine language: - iso: eng page: 788-793 publication: Procedia CIRP publication_identifier: issn: - 2212-8271 publication_status: published publisher: Elsevier BV status: public title: Targeted-oriented selection of engineering methods type: journal_article user_id: '15782' volume: 119 year: '2023' ... --- _id: '48051' author: - first_name: Lynn full_name: Humpert, Lynn last_name: Humpert - first_name: Moritz full_name: Wäschle, Moritz last_name: Wäschle - first_name: Sarah full_name: Horstmeyer, Sarah last_name: Horstmeyer - first_name: Harald full_name: Anacker, Harald last_name: Anacker - first_name: Roman full_name: Dumitrescu, Roman id: '16190' last_name: Dumitrescu - first_name: Albert full_name: Albers, Albert last_name: Albers citation: ama: Humpert L, Wäschle M, Horstmeyer S, Anacker H, Dumitrescu R, Albers A. Stakeholder-oriented Elaboration of Artificial Intelligence use cases using the example of Special-Purpose engineering. Procedia CIRP. 2023;119:693-698. doi:10.1016/j.procir.2023.02.160 apa: Humpert, L., Wäschle, M., Horstmeyer, S., Anacker, H., Dumitrescu, R., & Albers, A. (2023). Stakeholder-oriented Elaboration of Artificial Intelligence use cases using the example of Special-Purpose engineering. Procedia CIRP, 119, 693–698. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.02.160 bibtex: '@article{Humpert_Wäschle_Horstmeyer_Anacker_Dumitrescu_Albers_2023, title={Stakeholder-oriented Elaboration of Artificial Intelligence use cases using the example of Special-Purpose engineering}, volume={119}, DOI={10.1016/j.procir.2023.02.160}, journal={Procedia CIRP}, publisher={Elsevier BV}, author={Humpert, Lynn and Wäschle, Moritz and Horstmeyer, Sarah and Anacker, Harald and Dumitrescu, Roman and Albers, Albert}, year={2023}, pages={693–698} }' chicago: 'Humpert, Lynn, Moritz Wäschle, Sarah Horstmeyer, Harald Anacker, Roman Dumitrescu, and Albert Albers. “Stakeholder-Oriented Elaboration of Artificial Intelligence Use Cases Using the Example of Special-Purpose Engineering.” Procedia CIRP 119 (2023): 693–98. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.02.160.' ieee: 'L. Humpert, M. Wäschle, S. Horstmeyer, H. Anacker, R. Dumitrescu, and A. Albers, “Stakeholder-oriented Elaboration of Artificial Intelligence use cases using the example of Special-Purpose engineering,” Procedia CIRP, vol. 119, pp. 693–698, 2023, doi: 10.1016/j.procir.2023.02.160.' mla: Humpert, Lynn, et al. “Stakeholder-Oriented Elaboration of Artificial Intelligence Use Cases Using the Example of Special-Purpose Engineering.” Procedia CIRP, vol. 119, Elsevier BV, 2023, pp. 693–98, doi:10.1016/j.procir.2023.02.160. short: L. Humpert, M. Wäschle, S. Horstmeyer, H. Anacker, R. Dumitrescu, A. Albers, Procedia CIRP 119 (2023) 693–698. date_created: 2023-10-13T08:11:46Z date_updated: 2023-10-13T08:12:10Z department: - _id: '563' doi: 10.1016/j.procir.2023.02.160 intvolume: ' 119' keyword: - General Medicine language: - iso: eng page: 693-698 publication: Procedia CIRP publication_identifier: issn: - 2212-8271 publication_status: published publisher: Elsevier BV status: public title: Stakeholder-oriented Elaboration of Artificial Intelligence use cases using the example of Special-Purpose engineering type: journal_article user_id: '15782' volume: 119 year: '2023' ... --- _id: '48061' abstract: - lang: eng text: Data collection and aggregation by online services happens to an extent that is often beyond awareness and comprehension of its users. Transparency tools become crucial to inform people, though it is unclear how well they work. To investigate this matter, we conducted a user study focusing on Facebook, which has recently released the 'Off-Facebook Activity' transparency dashboard that informs about personal data collection from third parties. We exposed a group of n = 100 participants to the dashboard and surveyed their level of awareness and reactions to understand how transparency impacts users' privacy attitudes and intended behavior. Our participants were surprised about the massive amount of collected data, became significantly less comfortable with data collection, and more likely to take protective measures. Collaterally, we observed that current consent schemes are inadequate. Based on the survey findings, we make recommendations for more usable transparency and highlight the need to raise awareness about transparency tools and to provide easily actionable privacy controls. author: - first_name: Patricia full_name: Arias-Cabarcos, Patricia last_name: Arias-Cabarcos - first_name: Saina full_name: Khalili, Saina last_name: Khalili - first_name: Thorsten full_name: Strufe, Thorsten last_name: Strufe citation: ama: 'Arias-Cabarcos P, Khalili S, Strufe T. ’Surprised, Shocked, Worried’}: User Reactions to Facebook Data Collection from Third Parties. Proceedings on Privacy Enhancing Technologies. 2023;2023(1):384-399. doi:10.56553/popets-2023-0023' apa: 'Arias-Cabarcos, P., Khalili, S., & Strufe, T. (2023). ’Surprised, Shocked, Worried’}: User Reactions to Facebook Data Collection from Third Parties. Proceedings on Privacy Enhancing Technologies, 2023(1), 384–399. https://doi.org/10.56553/popets-2023-0023' bibtex: '@article{Arias-Cabarcos_Khalili_Strufe_2023, title={’Surprised, Shocked, Worried’}: User Reactions to Facebook Data Collection from Third Parties}, volume={2023}, DOI={10.56553/popets-2023-0023}, number={1}, journal={Proceedings on Privacy Enhancing Technologies}, publisher={Privacy Enhancing Technologies Symposium Advisory Board}, author={Arias-Cabarcos, Patricia and Khalili, Saina and Strufe, Thorsten}, year={2023}, pages={384–399} }' chicago: 'Arias-Cabarcos, Patricia, Saina Khalili, and Thorsten Strufe. “’Surprised, Shocked, Worried’}: User Reactions to Facebook Data Collection from Third Parties.” Proceedings on Privacy Enhancing Technologies 2023, no. 1 (2023): 384–99. https://doi.org/10.56553/popets-2023-0023.' ieee: 'P. Arias-Cabarcos, S. Khalili, and T. Strufe, “’Surprised, Shocked, Worried’}: User Reactions to Facebook Data Collection from Third Parties,” Proceedings on Privacy Enhancing Technologies, vol. 2023, no. 1, pp. 384–399, 2023, doi: 10.56553/popets-2023-0023.' mla: 'Arias-Cabarcos, Patricia, et al. “’Surprised, Shocked, Worried’}: User Reactions to Facebook Data Collection from Third Parties.” Proceedings on Privacy Enhancing Technologies, vol. 2023, no. 1, Privacy Enhancing Technologies Symposium Advisory Board, 2023, pp. 384–99, doi:10.56553/popets-2023-0023.' short: P. Arias-Cabarcos, S. Khalili, T. Strufe, Proceedings on Privacy Enhancing Technologies 2023 (2023) 384–399. date_created: 2023-10-14T12:10:31Z date_updated: 2023-10-14T12:13:32Z doi: 10.56553/popets-2023-0023 intvolume: ' 2023' issue: '1' keyword: - General Medicine page: 384-399 publication: Proceedings on Privacy Enhancing Technologies publication_identifier: issn: - 2299-0984 publication_status: published publisher: Privacy Enhancing Technologies Symposium Advisory Board status: public title: '''Surprised, Shocked, Worried''}: User Reactions to Facebook Data Collection from Third Parties' type: journal_article user_id: '92804' volume: 2023 year: '2023' ... --- _id: '48714' abstract: - lang: eng text: AbstractAction imagery practice (AIP) describes the repetitive imagination of an action to improve subsequent action execution. Because AIP and action execution practice (AEP) draw on partly similar motor mechanisms, it was assumed that AIP may lead to motor automatization, which is observable in a reduction of dual-task costs after AEP. To investigate automatization in AIP, we compared dual-task and single-task performance in practice and random sequences in pretests and posttests. All participants practiced serial reactions to visual stimuli in ten single-task practice sessions. An AIP group imagined the reactions. An AEP group and a control practice group executed the reactions. Practice followed a sequential sequence in AIP and AEP but was random in control practice. In dual-task test conditions, tones were counted that appeared in addition to the visual stimuli. RTs decreased from pretest to posttest in both practice and random sequences in all groups indicating general sequence-unspecific learning. Further, RTs decreased to a greater extent in the practice sequence than in the random sequence after AIP and AEP, indicating sequence-specific learning. Dual-task costs—the difference between RTs after tone and no tone events—were reduced independent from the performed sequence in all groups indicating sequence-unspecific automatization. It is concluded that the stimulus–response coupling can be automatized by both, AEP and AIP. author: - first_name: Stephan F. full_name: Dahm, Stephan F. last_name: Dahm - first_name: Henri full_name: Hyna, Henri last_name: Hyna - first_name: Daniel full_name: Krause, Daniel id: '668' last_name: Krause orcid: orcid.org/0000-0001-5391-885X citation: ama: 'Dahm SF, Hyna H, Krause D. Imagine to automatize: automatization of stimulus–response coupling after action imagery practice in implicit sequence learning. Psychological Research. 2023;87(7):2259-2274. doi:10.1007/s00426-023-01797-w' apa: 'Dahm, S. F., Hyna, H., & Krause, D. (2023). Imagine to automatize: automatization of stimulus–response coupling after action imagery practice in implicit sequence learning. Psychological Research, 87(7), 2259–2274. https://doi.org/10.1007/s00426-023-01797-w' bibtex: '@article{Dahm_Hyna_Krause_2023, title={Imagine to automatize: automatization of stimulus–response coupling after action imagery practice in implicit sequence learning}, volume={87}, DOI={10.1007/s00426-023-01797-w}, number={7}, journal={Psychological Research}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Dahm, Stephan F. and Hyna, Henri and Krause, Daniel}, year={2023}, pages={2259–2274} }' chicago: 'Dahm, Stephan F., Henri Hyna, and Daniel Krause. “Imagine to Automatize: Automatization of Stimulus–Response Coupling after Action Imagery Practice in Implicit Sequence Learning.” Psychological Research 87, no. 7 (2023): 2259–74. https://doi.org/10.1007/s00426-023-01797-w.' ieee: 'S. F. Dahm, H. Hyna, and D. Krause, “Imagine to automatize: automatization of stimulus–response coupling after action imagery practice in implicit sequence learning,” Psychological Research, vol. 87, no. 7, pp. 2259–2274, 2023, doi: 10.1007/s00426-023-01797-w.' mla: 'Dahm, Stephan F., et al. “Imagine to Automatize: Automatization of Stimulus–Response Coupling after Action Imagery Practice in Implicit Sequence Learning.” Psychological Research, vol. 87, no. 7, Springer Science and Business Media LLC, 2023, pp. 2259–74, doi:10.1007/s00426-023-01797-w.' short: S.F. Dahm, H. Hyna, D. Krause, Psychological Research 87 (2023) 2259–2274. date_created: 2023-11-08T20:35:43Z date_updated: 2023-11-08T21:10:14Z doi: 10.1007/s00426-023-01797-w intvolume: ' 87' issue: '7' keyword: - Arts and Humanities (miscellaneous) - Developmental and Educational Psychology - Experimental and Cognitive Psychology - General Medicine language: - iso: eng page: 2259-2274 publication: Psychological Research publication_identifier: issn: - 0340-0727 - 1430-2772 publication_status: published publisher: Springer Science and Business Media LLC status: public title: 'Imagine to automatize: automatization of stimulus–response coupling after action imagery practice in implicit sequence learning' type: journal_article user_id: '668' volume: 87 year: '2023' ... --- _id: '47803' author: - first_name: Jonas full_name: Cieply, Jonas last_name: Cieply - first_name: Jan-Philipp full_name: Disselkamp, Jan-Philipp last_name: Disselkamp - first_name: Florian full_name: Dyck, Florian last_name: Dyck - first_name: Waddah full_name: Alturk, Waddah last_name: Alturk - first_name: Arno full_name: Kühn, Arno last_name: Kühn - first_name: Roman full_name: Dumitrescu, Roman id: '16190' last_name: Dumitrescu citation: ama: Cieply J, Disselkamp J-P, Dyck F, Alturk W, Kühn A, Dumitrescu R. A systematic literature review on the Digital Twin of the factory in the context of the product and factory lifecycle. Procedia CIRP. 2023;119:834-840. doi:10.1016/j.procir.2023.02.168 apa: Cieply, J., Disselkamp, J.-P., Dyck, F., Alturk, W., Kühn, A., & Dumitrescu, R. (2023). A systematic literature review on the Digital Twin of the factory in the context of the product and factory lifecycle. Procedia CIRP, 119, 834–840. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.02.168 bibtex: '@article{Cieply_Disselkamp_Dyck_Alturk_Kühn_Dumitrescu_2023, title={A systematic literature review on the Digital Twin of the factory in the context of the product and factory lifecycle}, volume={119}, DOI={10.1016/j.procir.2023.02.168}, journal={Procedia CIRP}, publisher={Elsevier BV}, author={Cieply, Jonas and Disselkamp, Jan-Philipp and Dyck, Florian and Alturk, Waddah and Kühn, Arno and Dumitrescu, Roman}, year={2023}, pages={834–840} }' chicago: 'Cieply, Jonas, Jan-Philipp Disselkamp, Florian Dyck, Waddah Alturk, Arno Kühn, and Roman Dumitrescu. “A Systematic Literature Review on the Digital Twin of the Factory in the Context of the Product and Factory Lifecycle.” Procedia CIRP 119 (2023): 834–40. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.02.168.' ieee: 'J. Cieply, J.-P. Disselkamp, F. Dyck, W. Alturk, A. Kühn, and R. Dumitrescu, “A systematic literature review on the Digital Twin of the factory in the context of the product and factory lifecycle,” Procedia CIRP, vol. 119, pp. 834–840, 2023, doi: 10.1016/j.procir.2023.02.168.' mla: Cieply, Jonas, et al. “A Systematic Literature Review on the Digital Twin of the Factory in the Context of the Product and Factory Lifecycle.” Procedia CIRP, vol. 119, Elsevier BV, 2023, pp. 834–40, doi:10.1016/j.procir.2023.02.168. short: J. Cieply, J.-P. Disselkamp, F. Dyck, W. Alturk, A. Kühn, R. Dumitrescu, Procedia CIRP 119 (2023) 834–840. date_created: 2023-10-06T07:52:02Z date_updated: 2023-10-06T07:57:49Z department: - _id: '563' doi: 10.1016/j.procir.2023.02.168 intvolume: ' 119' keyword: - General Medicine language: - iso: eng page: 834-840 publication: Procedia CIRP publication_identifier: issn: - 2212-8271 publication_status: published publisher: Elsevier BV status: public title: A systematic literature review on the Digital Twin of the factory in the context of the product and factory lifecycle type: journal_article user_id: '15782' volume: 119 year: '2023' ... --- _id: '47801' author: - first_name: Tobias full_name: Seidenberg, Tobias last_name: Seidenberg - first_name: Jan-Philipp full_name: Disselkamp, Jan-Philipp last_name: Disselkamp - first_name: Christoph full_name: Jürgenhake, Christoph last_name: Jürgenhake - first_name: Daniel full_name: Grobbel, Daniel last_name: Grobbel - first_name: Roman full_name: Dumitrescu, Roman id: '16190' last_name: Dumitrescu - first_name: Apostolos full_name: Papanikolaou, Apostolos last_name: Papanikolaou citation: ama: Seidenberg T, Disselkamp J-P, Jürgenhake C, Grobbel D, Dumitrescu R, Papanikolaou A. Development of a modular architecture for complex mechatronic systems. Procedia CIRP. 2023;119:1158-1163. doi:10.1016/j.procir.2023.02.186 apa: Seidenberg, T., Disselkamp, J.-P., Jürgenhake, C., Grobbel, D., Dumitrescu, R., & Papanikolaou, A. (2023). Development of a modular architecture for complex mechatronic systems. Procedia CIRP, 119, 1158–1163. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.02.186 bibtex: '@article{Seidenberg_Disselkamp_Jürgenhake_Grobbel_Dumitrescu_Papanikolaou_2023, title={Development of a modular architecture for complex mechatronic systems}, volume={119}, DOI={10.1016/j.procir.2023.02.186}, journal={Procedia CIRP}, publisher={Elsevier BV}, author={Seidenberg, Tobias and Disselkamp, Jan-Philipp and Jürgenhake, Christoph and Grobbel, Daniel and Dumitrescu, Roman and Papanikolaou, Apostolos}, year={2023}, pages={1158–1163} }' chicago: 'Seidenberg, Tobias, Jan-Philipp Disselkamp, Christoph Jürgenhake, Daniel Grobbel, Roman Dumitrescu, and Apostolos Papanikolaou. “Development of a Modular Architecture for Complex Mechatronic Systems.” Procedia CIRP 119 (2023): 1158–63. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.02.186.' ieee: 'T. Seidenberg, J.-P. Disselkamp, C. Jürgenhake, D. Grobbel, R. Dumitrescu, and A. Papanikolaou, “Development of a modular architecture for complex mechatronic systems,” Procedia CIRP, vol. 119, pp. 1158–1163, 2023, doi: 10.1016/j.procir.2023.02.186.' mla: Seidenberg, Tobias, et al. “Development of a Modular Architecture for Complex Mechatronic Systems.” Procedia CIRP, vol. 119, Elsevier BV, 2023, pp. 1158–63, doi:10.1016/j.procir.2023.02.186. short: T. Seidenberg, J.-P. Disselkamp, C. Jürgenhake, D. Grobbel, R. Dumitrescu, A. Papanikolaou, Procedia CIRP 119 (2023) 1158–1163. date_created: 2023-10-06T07:47:16Z date_updated: 2023-10-06T07:47:55Z department: - _id: '563' doi: 10.1016/j.procir.2023.02.186 intvolume: ' 119' keyword: - General Medicine language: - iso: eng page: 1158-1163 publication: Procedia CIRP publication_identifier: issn: - 2212-8271 publication_status: published publisher: Elsevier BV status: public title: Development of a modular architecture for complex mechatronic systems type: journal_article user_id: '15782' volume: 119 year: '2023' ... --- _id: '47802' author: - first_name: Jan-Philipp full_name: Disselkamp, Jan-Philipp last_name: Disselkamp - first_name: Jonas full_name: Cieply, Jonas last_name: Cieply - first_name: Florian full_name: Dyck, Florian last_name: Dyck - first_name: Robin full_name: Grothe, Robin last_name: Grothe - first_name: Harald full_name: Anacker, Harald last_name: Anacker - first_name: Roman full_name: Dumitrescu, Roman id: '16190' last_name: Dumitrescu citation: ama: Disselkamp J-P, Cieply J, Dyck F, Grothe R, Anacker H, Dumitrescu R. Integrated product and production development - a systematic literature review. Procedia CIRP. 2023;119:716-721. doi:10.1016/j.procir.2023.06.198 apa: Disselkamp, J.-P., Cieply, J., Dyck, F., Grothe, R., Anacker, H., & Dumitrescu, R. (2023). Integrated product and production development - a systematic literature review. Procedia CIRP, 119, 716–721. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.06.198 bibtex: '@article{Disselkamp_Cieply_Dyck_Grothe_Anacker_Dumitrescu_2023, title={Integrated product and production development - a systematic literature review}, volume={119}, DOI={10.1016/j.procir.2023.06.198}, journal={Procedia CIRP}, publisher={Elsevier BV}, author={Disselkamp, Jan-Philipp and Cieply, Jonas and Dyck, Florian and Grothe, Robin and Anacker, Harald and Dumitrescu, Roman}, year={2023}, pages={716–721} }' chicago: 'Disselkamp, Jan-Philipp, Jonas Cieply, Florian Dyck, Robin Grothe, Harald Anacker, and Roman Dumitrescu. “Integrated Product and Production Development - a Systematic Literature Review.” Procedia CIRP 119 (2023): 716–21. https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.06.198.' ieee: 'J.-P. Disselkamp, J. Cieply, F. Dyck, R. Grothe, H. Anacker, and R. Dumitrescu, “Integrated product and production development - a systematic literature review,” Procedia CIRP, vol. 119, pp. 716–721, 2023, doi: 10.1016/j.procir.2023.06.198.' mla: Disselkamp, Jan-Philipp, et al. “Integrated Product and Production Development - a Systematic Literature Review.” Procedia CIRP, vol. 119, Elsevier BV, 2023, pp. 716–21, doi:10.1016/j.procir.2023.06.198. short: J.-P. Disselkamp, J. Cieply, F. Dyck, R. Grothe, H. Anacker, R. Dumitrescu, Procedia CIRP 119 (2023) 716–721. date_created: 2023-10-06T07:51:03Z date_updated: 2023-10-06T07:51:26Z department: - _id: '563' doi: 10.1016/j.procir.2023.06.198 intvolume: ' 119' keyword: - General Medicine language: - iso: eng page: 716-721 publication: Procedia CIRP publication_identifier: issn: - 2212-8271 publication_status: published publisher: Elsevier BV status: public title: Integrated product and production development - a systematic literature review type: journal_article user_id: '15782' volume: 119 year: '2023' ... --- _id: '48052' author: - first_name: Louis full_name: Schäfer, Louis last_name: Schäfer - first_name: Matthias full_name: Günther, Matthias last_name: Günther - first_name: Alex full_name: Martin, Alex last_name: Martin - first_name: Mariella full_name: Lüpfert, Mariella last_name: Lüpfert - first_name: Constantin full_name: Mandel, Constantin last_name: Mandel - first_name: Simon full_name: Rapp, Simon last_name: Rapp - first_name: Gisela full_name: Lanza, Gisela last_name: Lanza - first_name: Harald full_name: Anacker, Harald last_name: Anacker - first_name: Albert full_name: Albers, Albert last_name: Albers - first_name: Daniel full_name: Köchling, Daniel last_name: Köchling citation: ama: Schäfer L, Günther M, Martin A, et al. Systematics for an Integrative Modelling of Product and Production System. Procedia CIRP. 2023;118:104-109. doi:10.1016/j.procir.2023.06.019 apa: Schäfer, L., Günther, M., Martin, A., Lüpfert, M., Mandel, C., Rapp, S., Lanza, G., Anacker, H., Albers, A., & Köchling, D. (2023). Systematics for an Integrative Modelling of Product and Production System. 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Schäfer et al., “Systematics for an Integrative Modelling of Product and Production System,” Procedia CIRP, vol. 118, pp. 104–109, 2023, doi: 10.1016/j.procir.2023.06.019.' mla: Schäfer, Louis, et al. “Systematics for an Integrative Modelling of Product and Production System.” Procedia CIRP, vol. 118, Elsevier BV, 2023, pp. 104–09, doi:10.1016/j.procir.2023.06.019. short: L. Schäfer, M. Günther, A. Martin, M. Lüpfert, C. Mandel, S. Rapp, G. Lanza, H. Anacker, A. Albers, D. 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Dumitrescu, Procedia CIRP 119 (2023) 841–846. date_created: 2023-10-09T06:27:05Z date_updated: 2023-11-30T10:50:49Z department: - _id: '563' doi: 10.1016/j.procir.2023.03.129 intvolume: ' 119' keyword: - General Medicine language: - iso: eng page: 841-846 publication: Procedia CIRP publication_identifier: issn: - 2212-8271 publication_status: published publisher: Elsevier BV status: public title: 'Integrative conceptualization of products and business models for the circular economy: A systematic literature review' type: journal_article user_id: '50562' volume: 119 year: '2023' ... --- _id: '47078' abstract: - lang: eng text: 'Informationen sind für eine erfolgreiche Klimapolitik in doppelter Hinsicht wichtig: Sie werden benötigt, wenn Potenziale zur Vermeidung von Emissionen identifiziert und klimapolitische Instrumente ausgewählt werden. Und sie sind zentral, damit Bürger/innen selbst Entscheidungen im Sinne des Klimaschutzes treffen können.' author: - first_name: Marc full_name: Frick, Marc last_name: Frick - first_name: Dario full_name: Foese, Dario last_name: Foese - first_name: Kathrine full_name: Von Graevenitz, Kathrine last_name: Von Graevenitz - first_name: Martin full_name: Kesternich, Martin id: '98922' last_name: Kesternich - first_name: Ulrich full_name: Wagner, Ulrich last_name: Wagner citation: ama: Frick M, Foese D, Von Graevenitz K, Kesternich M, Wagner U. Die Doppelwirkung von Information Für Klimafreundliches Handeln. Ökologisches Wirtschaften 38(1); 2023:44-50. doi:10.14512/oew380144 apa: Frick, M., Foese, D., Von Graevenitz, K., Kesternich, M., & Wagner, U. (2023). Die Doppelwirkung von Information für klimafreundliches Handeln (pp. 44–50). Ökologisches Wirtschaften 38(1). https://doi.org/10.14512/oew380144 bibtex: '@book{Frick_Foese_Von Graevenitz_Kesternich_Wagner_2023, title={Die Doppelwirkung von Information für klimafreundliches Handeln}, DOI={10.14512/oew380144}, publisher={Ökologisches Wirtschaften 38(1)}, author={Frick, Marc and Foese, Dario and Von Graevenitz, Kathrine and Kesternich, Martin and Wagner, Ulrich}, year={2023}, pages={44–50} }' chicago: Frick, Marc, Dario Foese, Kathrine Von Graevenitz, Martin Kesternich, and Ulrich Wagner. Die Doppelwirkung von Information Für Klimafreundliches Handeln. Ökologisches Wirtschaften 38(1), 2023. https://doi.org/10.14512/oew380144. ieee: M. Frick, D. Foese, K. Von Graevenitz, M. Kesternich, and U. Wagner, Die Doppelwirkung von Information für klimafreundliches Handeln. Ökologisches Wirtschaften 38(1), 2023, pp. 44–50. mla: Frick, Marc, et al. Die Doppelwirkung von Information Für Klimafreundliches Handeln. Ökologisches Wirtschaften 38(1), 2023, pp. 44–50, doi:10.14512/oew380144. short: M. Frick, D. Foese, K. Von Graevenitz, M. Kesternich, U. Wagner, Die Doppelwirkung von Information Für Klimafreundliches Handeln, Ökologisches Wirtschaften 38(1), 2023. date_created: 2023-09-15T11:42:23Z date_updated: 2023-12-06T13:05:08Z department: - _id: '791' - _id: '681' doi: 10.14512/oew380144 keyword: - General Medicine language: - iso: eng page: 44-50 publication_identifier: issn: - 1430-8800 publication_status: published publisher: Ökologisches Wirtschaften 38(1) status: public title: Die Doppelwirkung von Information für klimafreundliches Handeln type: working_paper user_id: '98922' year: '2023' ... --- _id: '50150' abstract: - lang: eng text: Covalent peptidomimetic protease inhibitors have gained a lot of attention in drug development in recent years. They are designed to covalently bind the catalytically active amino acids through electrophilic groups called warheads. Covalent inhibition has an advantage in terms of pharmacodynamic properties but can also bear toxicity risks due to non-selective off-target protein binding. Therefore, the right combination of a reactive warhead with a well-suited peptidomimetic sequence is of great importance. Herein, the selectivities of well-known warheads combined with peptidomimetic sequences suited for five different proteases were investigated, highlighting the impact of both structure parts (warhead and peptidomimetic sequence) for affinity and selectivity. Molecular docking gave insights into the predicted binding modes of the inhibitors inside the binding pockets of the different enzymes. Moreover, the warheads were investigated by NMR and LC-MS reactivity assays against serine/threonine and cysteine nucleophile models, as well as by quantum mechanics simulations. article_number: '7226' author: - first_name: Patrick full_name: Müller, Patrick last_name: Müller - first_name: Mergim full_name: Meta, Mergim last_name: Meta - first_name: Jan Laurenz full_name: Meidner, Jan Laurenz last_name: Meidner - first_name: Marvin full_name: Schwickert, Marvin last_name: Schwickert - first_name: Jessica full_name: Meyr, Jessica last_name: Meyr - first_name: Kevin full_name: Schwickert, Kevin last_name: Schwickert - first_name: Christian full_name: Kersten, Christian last_name: Kersten - first_name: Collin full_name: Zimmer, Collin last_name: Zimmer - first_name: Stefan Josef full_name: Hammerschmidt, Stefan Josef last_name: Hammerschmidt - first_name: Ariane full_name: Frey, Ariane last_name: Frey - first_name: Albin full_name: Lahu, Albin last_name: Lahu - first_name: Sergio full_name: de la Hoz-Rodríguez, Sergio last_name: de la Hoz-Rodríguez - first_name: Laura full_name: Agost-Beltrán, Laura last_name: Agost-Beltrán - first_name: Santiago full_name: Rodríguez, Santiago last_name: Rodríguez - first_name: Kira full_name: Diemer, Kira last_name: Diemer - first_name: Wilhelm full_name: Neumann, Wilhelm last_name: Neumann - first_name: Florenci V. full_name: Gonzàlez, Florenci V. last_name: Gonzàlez - first_name: Bernd full_name: Engels, Bernd last_name: Engels - first_name: Tanja full_name: Schirmeister, Tanja last_name: Schirmeister citation: ama: Müller P, Meta M, Meidner JL, et al. Investigation of the Compatibility between Warheads and Peptidomimetic Sequences of Protease Inhibitors—A Comprehensive Reactivity and Selectivity Study. International Journal of Molecular Sciences. 2023;24(8). doi:10.3390/ijms24087226 apa: Müller, P., Meta, M., Meidner, J. L., Schwickert, M., Meyr, J., Schwickert, K., Kersten, C., Zimmer, C., Hammerschmidt, S. J., Frey, A., Lahu, A., de la Hoz-Rodríguez, S., Agost-Beltrán, L., Rodríguez, S., Diemer, K., Neumann, W., Gonzàlez, F. V., Engels, B., & Schirmeister, T. (2023). Investigation of the Compatibility between Warheads and Peptidomimetic Sequences of Protease Inhibitors—A Comprehensive Reactivity and Selectivity Study. International Journal of Molecular Sciences, 24(8), Article 7226. https://doi.org/10.3390/ijms24087226 bibtex: '@article{Müller_Meta_Meidner_Schwickert_Meyr_Schwickert_Kersten_Zimmer_Hammerschmidt_Frey_et al._2023, title={Investigation of the Compatibility between Warheads and Peptidomimetic Sequences of Protease Inhibitors—A Comprehensive Reactivity and Selectivity Study}, volume={24}, DOI={10.3390/ijms24087226}, number={87226}, journal={International Journal of Molecular Sciences}, publisher={MDPI AG}, author={Müller, Patrick and Meta, Mergim and Meidner, Jan Laurenz and Schwickert, Marvin and Meyr, Jessica and Schwickert, Kevin and Kersten, Christian and Zimmer, Collin and Hammerschmidt, Stefan Josef and Frey, Ariane and et al.}, year={2023} }' chicago: Müller, Patrick, Mergim Meta, Jan Laurenz Meidner, Marvin Schwickert, Jessica Meyr, Kevin Schwickert, Christian Kersten, et al. “Investigation of the Compatibility between Warheads and Peptidomimetic Sequences of Protease Inhibitors—A Comprehensive Reactivity and Selectivity Study.” International Journal of Molecular Sciences 24, no. 8 (2023). https://doi.org/10.3390/ijms24087226. ieee: 'P. Müller et al., “Investigation of the Compatibility between Warheads and Peptidomimetic Sequences of Protease Inhibitors—A Comprehensive Reactivity and Selectivity Study,” International Journal of Molecular Sciences, vol. 24, no. 8, Art. no. 7226, 2023, doi: 10.3390/ijms24087226.' mla: Müller, Patrick, et al. “Investigation of the Compatibility between Warheads and Peptidomimetic Sequences of Protease Inhibitors—A Comprehensive Reactivity and Selectivity Study.” International Journal of Molecular Sciences, vol. 24, no. 8, 7226, MDPI AG, 2023, doi:10.3390/ijms24087226. short: P. Müller, M. Meta, J.L. Meidner, M. Schwickert, J. Meyr, K. Schwickert, C. Kersten, C. Zimmer, S.J. Hammerschmidt, A. Frey, A. Lahu, S. de la Hoz-Rodríguez, L. Agost-Beltrán, S. Rodríguez, K. Diemer, W. Neumann, F.V. Gonzàlez, B. Engels, T. Schirmeister, International Journal of Molecular Sciences 24 (2023). date_created: 2024-01-04T08:24:31Z date_updated: 2024-01-05T12:59:32Z doi: 10.3390/ijms24087226 intvolume: ' 24' issue: '8' keyword: - Inorganic Chemistry - Organic Chemistry - Physical and Theoretical Chemistry - Computer Science Applications - Spectroscopy - Molecular Biology - General Medicine - Catalysis language: - iso: eng project: - _id: '52' name: 'PC2: Computing Resources Provided by the Paderborn Center for Parallel Computing' publication: International Journal of Molecular Sciences publication_identifier: issn: - 1422-0067 publication_status: published publisher: MDPI AG status: public title: Investigation of the Compatibility between Warheads and Peptidomimetic Sequences of Protease Inhibitors—A Comprehensive Reactivity and Selectivity Study type: journal_article user_id: '67287' volume: 24 year: '2023' ... --- _id: '50579' author: - first_name: Astrid full_name: Rank, Astrid last_name: Rank - first_name: Petra full_name: Büker, Petra id: '21978' last_name: Büker - first_name: Susanne full_name: Miller, Susanne last_name: Miller - first_name: Sabine full_name: Martschinke, Sabine last_name: Martschinke citation: ama: Rank A, Büker P, Miller S, Martschinke S. Grundschullehramt zwischen Professionalität und De-Professionalisierung. Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule. Erziehungswissenschaft. 2023;34(2):11-21. doi:10.3224/ezw.v34i2.02 apa: Rank, A., Büker, P., Miller, S., & Martschinke, S. (2023). Grundschullehramt zwischen Professionalität und De-Professionalisierung. Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule. Erziehungswissenschaft, 34(2), 11–21. https://doi.org/10.3224/ezw.v34i2.02 bibtex: '@article{Rank_Büker_Miller_Martschinke_2023, title={Grundschullehramt zwischen Professionalität und De-Professionalisierung. 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Tübingen: Narr Francke Attempto, 2021 (Kommunizieren im Beruf, 4). -- ISBN 978-3-8233-8442-7. 264 Seiten, € 68,00. Tichy, Ellen; Tesch, Felicitas (Hrsg.): Deutsch in Fach und Beruf. Aktuelle Fragen und neue Ansätze der Fremdsprachenvermittlung. Berlin: Peter Lang, 2021 (Berufssprache Deutsch in Theorie und Praxis, 2). -- ISBN 978-3-631-79553-8. 194 Seiten, € 49,95. Niederhaus, Constanze: Deutsch für den Beruf. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt, 2022 (Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 4). -- ISBN 978-3-503-20545-5. 265 Seiten, € 22,00. Informationen Deutsch als Fremdsprache. 2023;50(2-3):106-115. doi:10.1515/infodaf-2023-0010' apa: 'Prikoszovits, M. (2023). Deutsch für den Beruf [Sammelrezension] Sander, Isa-Lou; Efing, Christian (Hrsg.): Der Betrieb als Sprachlernort. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2021 (Kommunizieren im Beruf, 4). -- ISBN 978-3-8233-8442-7. 264 Seiten, € 68,00. Tichy, Ellen; Tesch, Felicitas (Hrsg.): Deutsch in Fach und Beruf. Aktuelle Fragen und neue Ansätze der Fremdsprachenvermittlung. Berlin: Peter Lang, 2021 (Berufssprache Deutsch in Theorie und Praxis, 2). -- ISBN 978-3-631-79553-8. 194 Seiten, € 49,95. Niederhaus, Constanze: Deutsch für den Beruf. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt, 2022 (Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 4). -- ISBN 978-3-503-20545-5. 265 Seiten, € 22,00. Informationen Deutsch Als Fremdsprache, 50(2–3), 106–115. https://doi.org/10.1515/infodaf-2023-0010' bibtex: '@article{Prikoszovits_2023, title={Deutsch für den Beruf [Sammelrezension] Sander, Isa-Lou; Efing, Christian (Hrsg.): Der Betrieb als Sprachlernort. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2021 (Kommunizieren im Beruf, 4). -- ISBN 978-3-8233-8442-7. 264 Seiten, € 68,00. Tichy, Ellen; Tesch, Felicitas (Hrsg.): Deutsch in Fach und Beruf. Aktuelle Fragen und neue Ansätze der Fremdsprachenvermittlung. Berlin: Peter Lang, 2021 (Berufssprache Deutsch in Theorie und Praxis, 2). -- ISBN 978-3-631-79553-8. 194 Seiten, € 49,95. Niederhaus, Constanze: Deutsch für den Beruf. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt, 2022 (Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 4). -- ISBN 978-3-503-20545-5. 265 Seiten, € 22,00.}, volume={50}, DOI={10.1515/infodaf-2023-0010}, number={2–3}, journal={Informationen Deutsch als Fremdsprache}, publisher={Walter de Gruyter GmbH}, author={Prikoszovits, Matthias}, year={2023}, pages={106–115} }' chicago: 'Prikoszovits, Matthias. “Deutsch Für Den Beruf [Sammelrezension] Sander, Isa-Lou; Efing, Christian (Hrsg.): Der Betrieb Als Sprachlernort. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2021 (Kommunizieren Im Beruf, 4). -- ISBN 978-3-8233-8442-7. 264 Seiten, € 68,00. Tichy, Ellen; Tesch, Felicitas (Hrsg.): Deutsch in Fach Und Beruf. Aktuelle Fragen Und Neue Ansätze Der Fremdsprachenvermittlung. Berlin: Peter Lang, 2021 (Berufssprache Deutsch in Theorie Und Praxis, 2). -- ISBN 978-3-631-79553-8. 194 Seiten, € 49,95. Niederhaus, Constanze: Deutsch Für Den Beruf. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt, 2022 (Grundlagen Deutsch Als Fremd- Und Zweitsprache, 4). -- ISBN 978-3-503-20545-5. 265 Seiten, € 22,00.” Informationen Deutsch Als Fremdsprache 50, no. 2–3 (2023): 106–15. https://doi.org/10.1515/infodaf-2023-0010.' ieee: 'M. Prikoszovits, “Deutsch für den Beruf [Sammelrezension] Sander, Isa-Lou; Efing, Christian (Hrsg.): Der Betrieb als Sprachlernort. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2021 (Kommunizieren im Beruf, 4). -- ISBN 978-3-8233-8442-7. 264 Seiten, € 68,00. Tichy, Ellen; Tesch, Felicitas (Hrsg.): Deutsch in Fach und Beruf. Aktuelle Fragen und neue Ansätze der Fremdsprachenvermittlung. Berlin: Peter Lang, 2021 (Berufssprache Deutsch in Theorie und Praxis, 2). -- ISBN 978-3-631-79553-8. 194 Seiten, € 49,95. Niederhaus, Constanze: Deutsch für den Beruf. Eine Einführung. 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