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_id: '37000'
abstract:
- lang: ger
  text: "Über zwei Jahre prägte die Corona-Pandemie unser Leben. Auch für die Berufsbildung
    blieb das nicht ohne Konsequenzen. Rückblickend wird die Pandemie als „Brennglas“
    bezeichnet, in dem sich die Herausforderungen des \r\nBildungswesens bündelten
    und zeigten. Die Beiträge des vorliegenden Bandes befassen sich mit den konkreten
    Folgen der Pandemie für verschiedene Bereiche beruflicher Bildung. Ein weiterer
    Fokus liegt auf der Gestaltung und Wirkung \r\ndes Distanzlernens in Schule, Betrieb
    und Hochschule. Zentrale Entwicklungen und ihre Effekte werden bilanziert und
    reflektiert. Die Beiträge des vorliegenden Bandes benennen nicht nur Desiderate
    und Schwächen im System beruflicher \r\nBildung, sondern weisen auch auf Chancen
    und Potenziale hin."
- lang: eng
  text: The corona pandemic shaped our lives for more than two years. This was not
    without consequences for vocational training either. In retrospect, the pandemic
    is referred to as a "burning glass" in which the challenges of the education system
    were bundled and revealed. The articles in this volume deal with the concrete
    consequences of the pandemic for various areas of vocational training. Another
    focus is on the design and effects of distance learning in schools, companies
    and universities. Central developments and their effects are assessed and reflected
    upon. The articles in this volume not only name desiderata and weaknesses in the
    vocational training system, but also point to opportunities and potential.
citation:
  ama: Heisler D, ed. <i>Berufsausbildung zwischen  Hygienemaßnahmen und Lockdown(s).
    Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb
    und bei Bildungsträgern</i>. Vol 65. 1st ed. wbv; 2022. doi:<a href="https://doi.org/10.3278/9783763972579">10.3278/9783763972579</a>
  apa: Heisler, D. (Ed.). (2022). <i>Berufsausbildung zwischen  Hygienemaßnahmen und
    Lockdown(s). Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in
    Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern</i> (1st ed., Vol. 65). wbv. <a href="https://doi.org/10.3278/9783763972579">https://doi.org/10.3278/9783763972579</a>
  bibtex: '@book{Heisler_2022, place={Bielefeld}, edition={1}, series={Berufsbildung,
    Arbeit und Innovation}, title={Berufsausbildung zwischen  Hygienemaßnahmen und
    Lockdown(s). Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in
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    publisher={wbv}, year={2022}, collection={Berufsbildung, Arbeit und Innovation}
    }'
  chicago: 'Heisler, Dietmar, ed. <i>Berufsausbildung zwischen  Hygienemaßnahmen und
    Lockdown(s). Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in
    Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern</i>. 1st ed. Vol. 65. Berufsbildung,
    Arbeit und Innovation. Bielefeld: wbv, 2022. <a href="https://doi.org/10.3278/9783763972579">https://doi.org/10.3278/9783763972579</a>.'
  ieee: 'D. Heisler, Ed., <i>Berufsausbildung zwischen  Hygienemaßnahmen und Lockdown(s).
    Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb
    und bei Bildungsträgern</i>, 1st ed., vol. 65. Bielefeld: wbv, 2022.'
  mla: Heisler, Dietmar, editor. <i>Berufsausbildung zwischen  Hygienemaßnahmen und
    Lockdown(s). Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in
    Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern</i>. 1st ed., vol. 65, wbv, 2022, doi:<a
    href="https://doi.org/10.3278/9783763972579">10.3278/9783763972579</a>.
  short: D. Heisler, ed., Berufsausbildung zwischen  Hygienemaßnahmen und Lockdown(s).
    Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb
    und bei Bildungsträgern, 1st ed., wbv, Bielefeld, 2022.
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- Pandemie
- Homeschooling
- Digitalisierung
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place: Bielefeld
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  - 978-3-7639-7257-9
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publisher: wbv
series_title: Berufsbildung, Arbeit und Innovation
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title: Berufsausbildung zwischen  Hygienemaßnahmen und Lockdown(s). Folgen für die
  schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern
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volume: 65
year: '2022'
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