---
_id: '37014'
abstract:
- lang: ger
  text: Jugend wird als eine eigenständige Lebens- und Entwicklungsphase betrachtet.
    Für junge Geflüchtete stellt sie eine besondere Herausforderung dar. Für sie geht
    es nicht nur um die Bewältigung alterstypischer Entwicklungsaufgaben, sondern
    auch um eine gelingende Integration in die Aufnahmegesellschaft. Dazu gehören
    u. a. das Kennenlernen und die Aneignung von Sprache, Kultur und Werten, genauso
    die Erschließung von Alltagsräumen und Lebenswelten, z. B. von Freizeitmöglichkeiten,
    Bildung und von beruflichen Erfahrungsräumen. Die Frage zur gelingenden Integration
    und Gestaltung von Lebenswelten junger Geflüchteter wurde im Kontext der wissenschaftlichen
    Begleitung des Projekts „angekommen in Deiner Stadt“ der Walter Blüchert Stiftung
    genauer untersucht. Der Beitrag referiert u. a. die Ergebnisse einer in diesem
    Kontext durchgeführten egozentrierten Netzwerkanalyse. Die Ergebnisse zeigen,
    dass die Angebote den Rahmen für den Aufbau und die Erweiterung kommunikativer,
    sozialer Netzwerke darstellen und lebensweltliche Zugänge öffnen.
- lang: eng
  text: Adolescence is recognised as a separate stage of life and development. Young
    refugees face particular challenges. Besides having to accomplish age-specific
    developmental tasks, they also have to successfully integrate into the receiving
    society. This includes, among other things, becoming familiar with the respective
    culture and values, acquiring the language as well as exploring everyday spaces
    and lifeworlds, e.g. leisure opportunities, education and occupational experiential
    spaces. The question of successful integration and creating lifeworlds for adolescent
    refugees was further explored in the context of the scientific monitoring of the
    project „angekommen in Deiner Stadt“ („having arrived in your town“) carried out
    by the Walter Blüchert Foundation. The article outlines the results of an ego-centred
    network analysis carried out in this context. The results indicate that the activities
    offered provide a framework for establishing and extending communicative, social
    networks and also enable access to new lifeworld environments.
article_type: original
author:
- first_name: Dietmar
  full_name: Heisler, Dietmar
  id: '60285'
  last_name: Heisler
- first_name: Susanne
  full_name: Schemmer, Susanne
  last_name: Schemmer
citation:
  ama: Heisler D, Schemmer S. Lebenswelten und soziale Netzwerke von jungen Geflüchteten
    und Zugewanderten am Übergang in Ausbildung und Beruf. <i>BWP@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online</i>. Published online 2020:1-23.
  apa: Heisler, D., &#38; Schemmer, S. (2020). Lebenswelten und soziale Netzwerke
    von jungen Geflüchteten und Zugewanderten am Übergang in Ausbildung und Beruf.
    <i>BWP@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, 1–23.
  bibtex: '@article{Heisler_Schemmer_2020, title={Lebenswelten und soziale Netzwerke
    von jungen Geflüchteten und Zugewanderten am Übergang in Ausbildung und Beruf.},
    journal={BWP@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Heisler, Dietmar
    and Schemmer, Susanne}, year={2020}, pages={1–23} }'
  chicago: Heisler, Dietmar, and Susanne Schemmer. “Lebenswelten und soziale Netzwerke
    von jungen Geflüchteten und Zugewanderten am Übergang in Ausbildung und Beruf.”
    <i>BWP@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, 2020, 1–23.
  ieee: D. Heisler and S. Schemmer, “Lebenswelten und soziale Netzwerke von jungen
    Geflüchteten und Zugewanderten am Übergang in Ausbildung und Beruf.,” <i>BWP@
    Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, pp. 1–23, 2020.
  mla: Heisler, Dietmar, and Susanne Schemmer. “Lebenswelten und soziale Netzwerke
    von jungen Geflüchteten und Zugewanderten am Übergang in Ausbildung und Beruf.”
    <i>BWP@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, 2020, pp. 1–23.
  short: D. Heisler, S. Schemmer, BWP@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2020)
    1–23.
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date_updated: 2023-03-29T14:50:52Z
department:
- _id: '451'
keyword:
- Jugend
- Lebensweltorientierung
- soziale Netzwerke
- geflüchtete Jugendliche
- Lebenslagen junger Geflüchteter und Zugewanderter
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title: Lebenswelten und soziale Netzwerke von jungen Geflüchteten und Zugewanderten
  am Übergang in Ausbildung und Beruf.
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year: '2020'
...
---
_id: '36543'
abstract:
- lang: ger
  text: Tiefgreifende soziale Wandlungsprozesse und veränderte Selbstbeschreibungen
    moderner Gesellschaften - verbunden mit Forderungen nach und Versprechungen von
    mehr Bildung und lebenslangem Lernen - beschreiben ein umfangreiches Bündel an
    Herausforderungen für Kulturelle Bildung und für Soziale Arbeit. Der Band greift
    aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen und Fragen in diesem Zusammenhang auf,
    z.B. zur Bedeutung von Bildung, Kultur und Werte in der Wissens- und Informationsgesellschaft,
    im Kontext von Globalisierung, mit Blick auf ein sich veränderndes Generationenverhältnis
    oder in Bezug auf Interkulturalität und Integration. Im Vordergrund steht die
    Neuthematisierung des Kulturellen sowie des Sozialen im Hinblick auf Chancen,
    Anforderungen und Illusionen, die sich Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in
    ihrer Lebensbewältigung und Lebensgestaltung stellen sowie in Bezug auf die Weiterentwicklung
    pädagogischer Angebote und Institutionen vor diesem Hintergrund. (Verlag).
author:
- first_name: Sandra
  full_name: Landhäußer, Sandra
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  last_name: Landhäußer
citation:
  ama: 'Landhäußer S. Familien- und Elternbildung im Kontext sozialen Wandels und
    sozialer Ungleichheiten. In: Faas S, Zipperle M, eds. <i> Sozialer Wandel. Herausforderungen
    für Kulturelle Bildung und Soziale Arbeit</i>. Springer VS; 2014:171-181. doi:<a
    href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-04166-3">10.1007/978-3-658-04166-3</a>'
  apa: Landhäußer, S. (2014). Familien- und Elternbildung im Kontext sozialen Wandels
    und sozialer Ungleichheiten. In S. Faas &#38; M. Zipperle (Eds.), <i> Sozialer
    Wandel. Herausforderungen für Kulturelle Bildung und Soziale Arbeit</i> (pp. 171–181).
    Springer VS. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-04166-3">https://doi.org/10.1007/978-3-658-04166-3</a>
  bibtex: '@inbook{Landhäußer_2014, place={Wiesbaden}, title={Familien- und Elternbildung
    im Kontext sozialen Wandels und sozialer Ungleichheiten}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-04166-3">10.1007/978-3-658-04166-3</a>},
    booktitle={ Sozialer Wandel. Herausforderungen für Kulturelle Bildung und Soziale
    Arbeit}, publisher={Springer VS}, author={Landhäußer, Sandra}, editor={Faas, Stefan
    and Zipperle, Mirjana}, year={2014}, pages={171–181} }'
  chicago: 'Landhäußer, Sandra. “Familien- und Elternbildung im Kontext sozialen Wandels
    und sozialer Ungleichheiten.” In <i> Sozialer Wandel. Herausforderungen für Kulturelle
    Bildung und Soziale Arbeit</i>, edited by Stefan Faas and Mirjana Zipperle, 171–81.
    Wiesbaden: Springer VS, 2014. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-04166-3">https://doi.org/10.1007/978-3-658-04166-3</a>.'
  ieee: 'S. Landhäußer, “Familien- und Elternbildung im Kontext sozialen Wandels und
    sozialer Ungleichheiten,” in <i> Sozialer Wandel. Herausforderungen für Kulturelle
    Bildung und Soziale Arbeit</i>, S. Faas and M. Zipperle, Eds. Wiesbaden: Springer
    VS, 2014, pp. 171–181.'
  mla: Landhäußer, Sandra. “Familien- und Elternbildung im Kontext sozialen Wandels
    und sozialer Ungleichheiten.” <i> Sozialer Wandel. Herausforderungen für Kulturelle
    Bildung und Soziale Arbeit</i>, edited by Stefan Faas and Mirjana Zipperle, Springer
    VS, 2014, pp. 171–81, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-04166-3">10.1007/978-3-658-04166-3</a>.
  short: 'S. Landhäußer, in: S. Faas, M. Zipperle (Eds.),  Sozialer Wandel. Herausforderungen
    für Kulturelle Bildung und Soziale Arbeit, Springer VS, Wiesbaden, 2014, pp. 171–181.'
date_created: 2023-01-13T09:20:21Z
date_updated: 2023-01-22T19:30:30Z
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- _id: '36'
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- Jugend
- Menschenrechte
- Sozialer Wandel
- Globalisierung
- Elternbildung
- Familienbildung
- Kulturelle Bildung
- Kulturpädagogik
- Sozialpädagogik
- Sozialarbeit
- Aufsatzsammlung
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place: Wiesbaden
publication: ' Sozialer Wandel. Herausforderungen für Kulturelle Bildung und Soziale
  Arbeit'
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  isbn:
  - 3-658-04165-X; 978-3-658-04165-6
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publisher: Springer VS
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title: Familien- und Elternbildung im Kontext sozialen Wandels und sozialer Ungleichheiten
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