---
_id: '4448'
abstract:
- lang: ger
  text: '"Lernkultur" wird als Begriff häufig gebraucht und fast ebenso häufig definiert
     das gilt für den betrieblichen Kontext ebenso wie für die Bereiche der Schul-,
    Hochschul-, Berufs- und Erwachsenenbildung (z. B. Wulf, Althans, Blaschke, Ferrin,
    Göhlich, Jörissen, Mattig et al., 2007; Jenert, Zellweger Moser, Dommen & Gebhardt,
    2009; Kirchhöfer, 2004; Erpenbeck & Sauer, 2000). Trotz der grossen Aufmerksamkeit,
    die der Begriff in den letzten zwei Jahrzehnten erfahren hat, kann man nicht von
    einem in sich geschlossenen Forschungsprogramm sprechen. Die Zugänge zum Phänomenbereich
    Lernkultur sind ebenso vielfältig wie die hinter einzelnen Ansätzen stehenden
    Lernkulturkonstrukte. Den Autoren ist keine Publikation bekannt, welche unterschiedliche
    Ansätze der Lernkulturforschung systematisch aufarbeitet. Eine wichtige Referenzquelle
    ist der Bericht von Kuh und Whitt (1988) "The Invisible Tapestry: Culture in American
    Colleges and Universities". Ausgehend von einer fundierten Übersicht zu unterschiedlichen
    Zugängen zum Kulturbegriff (oft in starker Anlehnung an die Organisationskulturforschung
    (vgl. Allaire & Firsirotu, 1984)) stellen die Autoren ein Rahmenmodell zur Analyse
    von Hochschulkulturen vor (Kuh und Whitt, 1988, S. 56). Diese Arbeit erweist sich
    für ein besseres Verständnis unter-schiedlicher Zugänge zum Lernkulturbegriff
    als aufschlussreich, weil im Kontext Hoch-schule zwangsweise viele Aspekte des
    Lernens und Lehrens angesprochen werden. Allerdings fokussiert auch dieser Bericht
    nicht das Konstrukt der Lernkultur und bietet damit nur einen Ausgangspunkt für
    die Identifizierung unterschiedlicher Zugänge.'
author:
- first_name: Tobias
  full_name: Jenert, Tobias
  last_name: Jenert
- first_name: Anja
  full_name: Gebhardt, Anja
  last_name: Gebhardt
citation:
  ama: 'Jenert T, Gebhardt A. <i>Zugänge Zum Begriff Der Lernkultur: Eine Systematisierung
    Auf Basis Kultur-Und Lerntheoretischer Überlegungen</i>.; 2010.'
  apa: 'Jenert, T., &#38; Gebhardt, A. (2010). <i>Zugänge zum Begriff der Lernkultur:
    Eine Systematisierung auf Basis kultur-und lerntheoretischer Überlegungen</i>.'
  bibtex: '@book{Jenert_Gebhardt_2010, title={Zugänge zum Begriff der Lernkultur:
    Eine Systematisierung auf Basis kultur-und lerntheoretischer Überlegungen}, author={Jenert,
    Tobias and Gebhardt, Anja}, year={2010} }'
  chicago: 'Jenert, Tobias, and Anja Gebhardt. <i>Zugänge Zum Begriff Der Lernkultur:
    Eine Systematisierung Auf Basis Kultur-Und Lerntheoretischer Überlegungen</i>,
    2010.'
  ieee: 'T. Jenert and A. Gebhardt, <i>Zugänge zum Begriff der Lernkultur: Eine Systematisierung
    auf Basis kultur-und lerntheoretischer Überlegungen</i>. 2010.'
  mla: 'Jenert, Tobias, and Anja Gebhardt. <i>Zugänge Zum Begriff Der Lernkultur:
    Eine Systematisierung Auf Basis Kultur-Und Lerntheoretischer Überlegungen</i>.
    2010.'
  short: 'T. Jenert, A. Gebhardt, Zugänge Zum Begriff Der Lernkultur: Eine Systematisierung
    Auf Basis Kultur-Und Lerntheoretischer Überlegungen, 2010.'
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department:
- _id: '208'
- _id: '282'
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keyword:
- Lernkultur
- learning culture
- culture theory
- approaches to learning culture
- culture of learning
status: public
title: 'Zugänge zum Begriff der Lernkultur: Eine Systematisierung auf Basis kultur-und
  lerntheoretischer Überlegungen'
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year: '2010'
...
---
_id: '4449'
author:
- first_name: Taiga
  full_name: Brahm, Taiga
  last_name: Brahm
- first_name: Tobias
  full_name: Jenert, Tobias
  id: '71994'
  last_name: Jenert
  orcid: ' https://orcid.org/0000-0001-9262-5646'
- first_name: Christoph
  full_name: Meier, Christoph
  last_name: Meier
citation:
  ama: 'Brahm T, Jenert T, Meier C. <i>Hochschulentwicklung Als Gestaltung von Lehr-Und
    Lernkultur: Eine Institutionsweite Herangehensweise an Lehrbezogene Veränderungsprojekte
    an Hochschulen</i>.; 2010.'
  apa: 'Brahm, T., Jenert, T., &#38; Meier, C. (2010). <i>Hochschulentwicklung als
    Gestaltung von Lehr-und Lernkultur: eine institutionsweite Herangehensweise an
    lehrbezogene Veränderungsprojekte an Hochschulen</i>.'
  bibtex: '@book{Brahm_Jenert_Meier_2010, title={Hochschulentwicklung als Gestaltung
    von Lehr-und Lernkultur: eine institutionsweite Herangehensweise an lehrbezogene
    Veränderungsprojekte an Hochschulen}, author={Brahm, Taiga and Jenert, Tobias
    and Meier, Christoph}, year={2010} }'
  chicago: 'Brahm, Taiga, Tobias Jenert, and Christoph Meier. <i>Hochschulentwicklung
    Als Gestaltung von Lehr-Und Lernkultur: Eine Institutionsweite Herangehensweise
    an Lehrbezogene Veränderungsprojekte an Hochschulen</i>, 2010.'
  ieee: 'T. Brahm, T. Jenert, and C. Meier, <i>Hochschulentwicklung als Gestaltung
    von Lehr-und Lernkultur: eine institutionsweite Herangehensweise an lehrbezogene
    Veränderungsprojekte an Hochschulen</i>. 2010.'
  mla: 'Brahm, Taiga, et al. <i>Hochschulentwicklung Als Gestaltung von Lehr-Und Lernkultur:
    Eine Institutionsweite Herangehensweise an Lehrbezogene Veränderungsprojekte an
    Hochschulen</i>. 2010.'
  short: 'T. Brahm, T. Jenert, C. Meier, Hochschulentwicklung Als Gestaltung von Lehr-Und
    Lernkultur: Eine Institutionsweite Herangehensweise an Lehrbezogene Veränderungsprojekte
    an Hochschulen, 2010.'
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- _id: '208'
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keyword:
- Lernkultur
- Hochschulentwickung
- Hochschuldidaktik
- Hochschullehre
- HEI development
status: public
title: 'Hochschulentwicklung als Gestaltung von Lehr-und Lernkultur: eine institutionsweite
  Herangehensweise an lehrbezogene Veränderungsprojekte an Hochschulen'
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...
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_id: '4493'
author:
- first_name: Tobias
  full_name: Jenert, Tobias
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- first_name: Anja
  full_name: Gebhardt, Anja
  last_name: Gebhardt
citation:
  ama: 'Jenert T, Gebhardt A. Learning Cultures at Higher Education Institutions:
    Outlining a wohle-institution approach to teaching and learning. In: ; 2010.'
  apa: 'Jenert, T., &#38; Gebhardt, A. (2010). Learning Cultures at Higher Education
    Institutions: Outlining a wohle-institution approach to teaching and learning.
    Presented at the Future Visions for Learning and Teaching, Kirkkonummi, Helsinki,
    Finnland.'
  bibtex: '@inproceedings{Jenert_Gebhardt_2010, title={Learning Cultures at Higher
    Education Institutions: Outlining a wohle-institution approach to teaching and
    learning}, author={Jenert, Tobias and Gebhardt, Anja}, year={2010} }'
  chicago: 'Jenert, Tobias, and Anja Gebhardt. “Learning Cultures at Higher Education
    Institutions: Outlining a Wohle-Institution Approach to Teaching and Learning,”
    2010.'
  ieee: 'T. Jenert and A. Gebhardt, “Learning Cultures at Higher Education Institutions:
    Outlining a wohle-institution approach to teaching and learning,” presented at
    the Future Visions for Learning and Teaching, Kirkkonummi, Helsinki, Finnland,
    2010.'
  mla: 'Jenert, Tobias, and Anja Gebhardt. <i>Learning Cultures at Higher Education
    Institutions: Outlining a Wohle-Institution Approach to Teaching and Learning</i>.
    2010.'
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conference:
  location: Kirkkonummi, Helsinki, Finnland
  name: Future Visions for Learning and Teaching
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- _id: '282'
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keyword:
- earning culture
- Lernkultur
- whole-institution approach
- higher education
- Hochschule
status: public
title: 'Learning Cultures at Higher Education Institutions: Outlining a wohle-institution
  approach to teaching and learning'
type: conference
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year: '2010'
...
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author:
- first_name: Tobias
  full_name: Jenert, Tobias
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- first_name: Franziska
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  last_name: Zellweger
- first_name: Jenny
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  last_name: Dommen
- first_name: Anja
  full_name: Gebhardt, Anja
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citation:
  ama: 'Jenert T, Zellweger F, Dommen J, Gebhardt A. <i>Lernkulturen an Hochschulen:
    Theoretische Überlegungen Zur Betrachtung Studentischen Lernens Unter Individueller,
    Pädagogischer Und Organisationaler Perspektive</i>.; 2009.'
  apa: 'Jenert, T., Zellweger, F., Dommen, J., &#38; Gebhardt, A. (2009). <i>Lernkulturen
    an Hochschulen: Theoretische Überlegungen zur Betrachtung studentischen Lernens
    unter individueller, pädagogischer und organisationaler Perspektive</i>.'
  bibtex: '@book{Jenert_Zellweger_Dommen_Gebhardt_2009, title={Lernkulturen an Hochschulen:
    Theoretische Überlegungen zur Betrachtung studentischen Lernens unter individueller,
    pädagogischer und organisationaler Perspektive}, author={Jenert, Tobias and Zellweger,
    Franziska and Dommen, Jenny and Gebhardt, Anja}, year={2009} }'
  chicago: 'Jenert, Tobias, Franziska Zellweger, Jenny Dommen, and Anja Gebhardt.
    <i>Lernkulturen an Hochschulen: Theoretische Überlegungen Zur Betrachtung Studentischen
    Lernens Unter Individueller, Pädagogischer Und Organisationaler Perspektive</i>,
    2009.'
  ieee: 'T. Jenert, F. Zellweger, J. Dommen, and A. Gebhardt, <i>Lernkulturen an Hochschulen:
    Theoretische Überlegungen zur Betrachtung studentischen Lernens unter individueller,
    pädagogischer und organisationaler Perspektive</i>. 2009.'
  mla: 'Jenert, Tobias, et al. <i>Lernkulturen an Hochschulen: Theoretische Überlegungen
    Zur Betrachtung Studentischen Lernens Unter Individueller, Pädagogischer Und Organisationaler
    Perspektive</i>. 2009.'
  short: 'T. Jenert, F. Zellweger, J. Dommen, A. Gebhardt, Lernkulturen an Hochschulen:
    Theoretische Überlegungen Zur Betrachtung Studentischen Lernens Unter Individueller,
    Pädagogischer Und Organisationaler Perspektive, 2009.'
date_created: 2018-09-18T11:55:39Z
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- _id: '282'
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keyword:
- Lernkultur
- Hochschule
- HEI
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- higher education
- teaching and learning
- Hochschullehre
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title: 'Lernkulturen an Hochschulen: Theoretische Überlegungen zur Betrachtung studentischen
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