--- _id: '34288' author: - first_name: Birgit full_name: Lütje-Klose, Birgit last_name: Lütje-Klose - first_name: Phillip full_name: Neumann, Phillip id: '95559' last_name: Neumann citation: ama: 'Lütje-Klose B, Neumann P. Sonderpädagogische Diagnostik im Spannungsfeld von Kategorisierung, Dekategorisierung und Rekategorisierung. In: Müller T, Ratz C, Stein R, Lüke C, eds. Sonderpädagogik - zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung . Perspektiven sonderpädagogischer Forschung. Klinkhardt ; 2022:44-61.' apa: Lütje-Klose, B., & Neumann, P. (2022). Sonderpädagogische Diagnostik im Spannungsfeld von Kategorisierung, Dekategorisierung und Rekategorisierung. In T. Müller, C. Ratz, R. Stein, & C. Lüke (Eds.), Sonderpädagogik - zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung (pp. 44–61). Klinkhardt . bibtex: '@inbook{Lütje-Klose_Neumann_2022, place={Bad Heilbrunn }, series={Perspektiven sonderpädagogischer Forschung}, title={Sonderpädagogische Diagnostik im Spannungsfeld von Kategorisierung, Dekategorisierung und Rekategorisierung}, booktitle={Sonderpädagogik - zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung }, publisher={Klinkhardt }, author={Lütje-Klose, Birgit and Neumann, Phillip}, editor={Müller, Thomas and Ratz, Christoph and Stein, Roland and Lüke, Carina}, year={2022}, pages={44–61}, collection={Perspektiven sonderpädagogischer Forschung} }' chicago: 'Lütje-Klose, Birgit, and Phillip Neumann. “Sonderpädagogische Diagnostik im Spannungsfeld von Kategorisierung, Dekategorisierung und Rekategorisierung.” In Sonderpädagogik - zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung , edited by Thomas Müller, Christoph Ratz, Roland Stein, and Carina Lüke, 44–61. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung. Bad Heilbrunn : Klinkhardt , 2022.' ieee: 'B. Lütje-Klose and P. Neumann, “Sonderpädagogische Diagnostik im Spannungsfeld von Kategorisierung, Dekategorisierung und Rekategorisierung,” in Sonderpädagogik - zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung , T. Müller, C. Ratz, R. Stein, and C. Lüke, Eds. Bad Heilbrunn : Klinkhardt , 2022, pp. 44–61.' mla: Lütje-Klose, Birgit, and Phillip Neumann. “Sonderpädagogische Diagnostik im Spannungsfeld von Kategorisierung, Dekategorisierung und Rekategorisierung.” Sonderpädagogik - zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung , edited by Thomas Müller et al., Klinkhardt , 2022, pp. 44–61. short: 'B. Lütje-Klose, P. Neumann, in: T. Müller, C. Ratz, R. Stein, C. Lüke (Eds.), Sonderpädagogik - zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung , Klinkhardt , Bad Heilbrunn , 2022, pp. 44–61.' date_created: 2022-12-08T13:05:47Z date_updated: 2023-01-22T14:15:20Z editor: - first_name: 'Thomas ' full_name: 'Müller, Thomas ' last_name: Müller - first_name: Christoph full_name: Ratz, Christoph last_name: Ratz - first_name: Roland full_name: Stein, Roland last_name: Stein - first_name: Carina full_name: Lüke, Carina last_name: Lüke extern: '1' keyword: - Inklusion - Diagnostik - Sonderpädagogik - Inklusive Pädagogik - Förderplanung - Bildungsstatistik - Schulentwicklung language: - iso: ger page: 44-61 place: 'Bad Heilbrunn ' publication: 'Sonderpädagogik - zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung ' publication_identifier: isbn: - 978-3-7815-2526-9 publication_status: published publisher: 'Klinkhardt ' series_title: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung status: public title: Sonderpädagogische Diagnostik im Spannungsfeld von Kategorisierung, Dekategorisierung und Rekategorisierung type: book_chapter user_id: '95559' year: '2022' ... --- _id: '36326' abstract: - lang: ger text: Der Band hat zum Ziel verschiedene Dimensionen von Care ins Verhältnis zur Sozialen Arbeit zu setzen und diese wechselseitigen Verknüpfungen kritisch zu beleuchten. Die Relevanz einer solchen Verhältnisbestimmung ergibt sich aus der Beobachtung, dass Care im Kontext der Sozialen Arbeit bislang kaum explizit behandelt wird. Es werden grundsätzliche Konfliktlinien beleuchtet, Einblicke in exemplarische Felder gegeben sowie bereits existierende Alternativen, Möglichkeiten für Solidarisierung und soziale Innovationen aufgezeigt. author: - first_name: Sandra full_name: Landhäußer, Sandra id: '93863' last_name: Landhäußer - first_name: Maren full_name: Schreier, Maren last_name: Schreier - first_name: Eva Maria full_name: Lohner, Eva Maria last_name: Lohner - first_name: Christiane full_name: Bomert, Christiane last_name: Bomert citation: ama: 'Landhäußer S, Schreier M, Lohner EM, Bomert C. Care im Kontext von Gemeinwesenarbeit und Sozialraumorientierung. Ein Dialog mit Sandra Landhäußer und Maren Schreier. In: Bomert C, Landhäußer S, Lohner EM, Stauber B, eds. Care! Zum Verhältnis von Sorge und Sozialer Arbeit. Springer VS; 2022:209-231.' apa: Landhäußer, S., Schreier, M., Lohner, E. M., & Bomert, C. (2022). Care im Kontext von Gemeinwesenarbeit und Sozialraumorientierung. Ein Dialog mit Sandra Landhäußer und Maren Schreier. In C. Bomert, S. Landhäußer, E. M. Lohner, & B. Stauber (Eds.), Care! Zum Verhältnis von Sorge und Sozialer Arbeit (pp. 209–231). Springer VS. bibtex: '@inbook{Landhäußer_Schreier_Lohner_Bomert_2022, place={Wiesbaden}, title={Care im Kontext von Gemeinwesenarbeit und Sozialraumorientierung. Ein Dialog mit Sandra Landhäußer und Maren Schreier}, booktitle={Care! Zum Verhältnis von Sorge und Sozialer Arbeit}, publisher={Springer VS}, author={Landhäußer, Sandra and Schreier, Maren and Lohner, Eva Maria and Bomert, Christiane}, editor={Bomert, Christiane and Landhäußer, Sandra and Lohner, Eva Maria and Stauber, Barbara}, year={2022}, pages={209–231} }' chicago: 'Landhäußer, Sandra, Maren Schreier, Eva Maria Lohner, and Christiane Bomert. “Care im Kontext von Gemeinwesenarbeit und Sozialraumorientierung. Ein Dialog mit Sandra Landhäußer und Maren Schreier.” In Care! Zum Verhältnis von Sorge und Sozialer Arbeit, edited by Christiane Bomert, Sandra Landhäußer, Eva Maria Lohner, and Barbara Stauber, 209–31. Wiesbaden: Springer VS, 2022.' ieee: 'S. Landhäußer, M. Schreier, E. M. Lohner, and C. Bomert, “Care im Kontext von Gemeinwesenarbeit und Sozialraumorientierung. Ein Dialog mit Sandra Landhäußer und Maren Schreier,” in Care! Zum Verhältnis von Sorge und Sozialer Arbeit, C. Bomert, S. Landhäußer, E. M. Lohner, and B. Stauber, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp. 209–231.' mla: Landhäußer, Sandra, et al. “Care im Kontext von Gemeinwesenarbeit und Sozialraumorientierung. Ein Dialog mit Sandra Landhäußer und Maren Schreier.” Care! Zum Verhältnis von Sorge und Sozialer Arbeit, edited by Christiane Bomert et al., Springer VS, 2022, pp. 209–31. short: 'S. Landhäußer, M. Schreier, E.M. Lohner, C. Bomert, in: C. Bomert, S. Landhäußer, E.M. Lohner, B. Stauber (Eds.), Care! 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Zum Verhältnis von Sorge und Sozialer Arbeit publication_identifier: isbn: - 978-3-658-31060-8 publication_status: published publisher: Springer VS status: public title: Care im Kontext von Gemeinwesenarbeit und Sozialraumorientierung. Ein Dialog mit Sandra Landhäußer und Maren Schreier type: book_chapter user_id: '93863' year: '2022' ... --- _id: '36901' abstract: - lang: ger text: 'Im Folgenden geht es um das pädagogische Handlungskonzept bzw. genauer: ‚päda-go gische Handlungskonzepte einer Erziehung, die als „antiautoritär“ in der Fach-literatur‘ bezeichnet wird (z. B. Rabe-Kleberg, 1993). Diese Bezeichnung, die wir bis heute in Handbüchern, Lexika und Sammelbänden fi nden, geht u. a. auf den bundes-republikanischen Entstehungskontext der 1960er und 1970er Jahre zurück, einer Zeit, die von internationalen politisch-sozialen (Reform-)Bewegungen und Protesten ge-prägt war, allen voran der Studenten-, der Frauen- und der Kinderladenbewegung. Alle drei Bewegungen waren u. a. getragen von der Idee, dass mit einer repressions-freien, selbstregulierenden, an demokratischen Grundlagen und an den Bedürfnissen des Kindes ausgerichteten Erziehung die ‚Sinnentleerung kapitalistisch-autoritär ge-prägter Verhältnisse‘1 überwunden werden könn(t)e (z. B. Aden-Grossmann, 2011).Insoweit müssen die Antworten auf die Frage nach den pädagogischen Hand-lungskonzepten im Kontext von Kinderladenbewegung und Elterninitiativen eng mit den gesellschaft lichen, politischen und sozialen Ereignissen dieser Zeit verknüpftwerden, da insbesondere die ‚politischen Kämpfe‘ gegen die damals geltenden (autori-tären) politischen Ereignisse Auslöser der Idee einer ‚ antiautoritären Erziehung‘ waren, u. a. die Auswirkungen des Atombombenabwurfs über Hiroshima sowie der ‚Sputnikschock‘ in den 1950er Jahren, der sog. ‚Vietnamkrieg‘ der USA, die Nicht-Aufarbeitung des deutschen Nationalsozialismus, die Notstandsgesetze in der BRD, u. a. politische Entwicklungen rund um den Globus im Horizont des ‚Kalten Krieges‘, die sich als para- und direkt militärisch mit autoritärem Grundcharakter auszuweiten drohten (ausführlicher z. B. Vinen, 2018). Daher werden wir im vorliegenden Beitrag versuchen, über einen historischen Zugang den Bogen von der Kinderladenbewegung als Teil der Neuen Sozialen Be-wegungen rund um 1968 in Westdeutschland über Kernaussagen, pädagogische Grundsätze und paradigmatische Grundannahmen bis hin zur Einordnung in aktuelle Forschungsbefunde zu Kinderläden und sog. Elterninitiativen bzw. Elterninitiativ-Kitas (auch „EI-Kitas“, Aden-Grossmann, 2011, S. 153) aufzuspannen. Vorausgeschickt sei, dass der Forschungsstand über die pädagogischen Handlungskonzepte im Kontext von Kinderladenbewegung und Elterninitiativen nach wie vor unübersichtlich und lückenhaft ist, von Mythen, Gründungsgeschichten und allerlei ‚Erzählungen‘ ge-tragen, aber deshalb umso interessanter, weil er nicht nur selbstverständliche Gewiss-heiten, sondern auch viele off ene Fragen bereithält.' author: - first_name: Karin full_name: Bock, Karin last_name: Bock - first_name: Nina full_name: Göddertz, Nina id: '94171' last_name: Göddertz citation: ama: 'Bock K, Göddertz N. Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen. In: Schmidt T, Smidt W, Sauerbrey U, eds. Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme. Waxmann; 2021:195-216.' apa: Bock, K., & Göddertz, N. (2021). Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen. In T. Schmidt, W. Smidt, & U. Sauerbrey (Eds.), Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme. (pp. 195–216). Waxmann. bibtex: '@inbook{Bock_Göddertz_2021, place={Münster}, title={Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen}, booktitle={ Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme.}, publisher={Waxmann}, author={Bock, Karin and Göddertz, Nina}, editor={Schmidt, Thilo and Smidt, Wilfried and Sauerbrey, Ulf }, year={2021}, pages={195–216} }' chicago: 'Bock, Karin, and Nina Göddertz. “Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen.” In Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme., edited by Thilo Schmidt, Wilfried Smidt, and Ulf Sauerbrey, 195–216. Münster: Waxmann, 2021.' ieee: 'K. Bock and N. Göddertz, “Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen,” in Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme., T. Schmidt, W. Smidt, and U. Sauerbrey, Eds. 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Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme.' publication_identifier: eisbn: - '9783838556857' isbn: - '9783825256852' publication_status: published publisher: Waxmann status: public title: Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen type: book_chapter user_id: '48187' year: '2021' ... --- _id: '36878' abstract: - lang: ger text: 'Dieser Sammelband ist ein Ergebnis aus unserem Forschungszusammenhang „Die Kinderladenbewegung: Biographische Auswirkungen und gesellschaftspolitische Einflüsse institutioneller Erziehungsarrangements“, der uns seit 2011 als Nachwuchsforscherinnengruppe der Hans-Böckler-Stiftung verbindet. Aus diesem Forschungszusammenhang sind mehrere Veröffentlichungen hervorgegangen, darunter drei Dissertationen (Göddertz 2018; Heyden 2018; Mauritz 2018), ein Handbuchartikel (Göddertz und Bock 2018), ein Aufsatz in einem Sammelband (Bock et al. 2018), drei Aufsätze in Zeitschriften (Bock und Schäfer 2010; Göddertz und Mauritz 2018; Heyden und Mauritz 2018) und drei Lexikon-Artikel (Bock et al. 2015 a-c).' alternative_title: - Zugänge zur Kinderladenbewegung author: - first_name: Karin full_name: Bock, Karin last_name: Bock - first_name: Nina full_name: Göddertz, Nina id: '94171' last_name: Göddertz - first_name: Franziska full_name: Heyden, Franziska last_name: Heyden - first_name: Miriam full_name: Mauritz, Miriam last_name: Mauritz citation: ama: 'Bock K, Göddertz N, Heyden F, Mauritz M. Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung. In: Zugänge zur Kinderladenbewegung. Springer VS; 2019:XIII, 429 Seiten. doi:10.1007/978-3-658-24189-6_1' apa: 'Bock, K., Göddertz, N., Heyden, F., & Mauritz, M. (2019). Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung. In Zugänge zur Kinderladenbewegung (p. XIII, 429 Seiten). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_1' bibtex: '@inbook{Bock_Göddertz_Heyden_Mauritz_2019, title={Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung}, DOI={10.1007/978-3-658-24189-6_1}, booktitle={Zugänge zur Kinderladenbewegung}, publisher={Springer VS}, author={Bock, Karin and Göddertz, Nina and Heyden, Franziska and Mauritz, Miriam}, year={2019}, pages={XIII, 429 Seiten} }' chicago: 'Bock, Karin, Nina Göddertz, Franziska Heyden, and Miriam Mauritz. “Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung.” In Zugänge zur Kinderladenbewegung, XIII, 429 Seiten. Springer VS, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_1.' ieee: 'K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, and M. Mauritz, “Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung,” in Zugänge zur Kinderladenbewegung, Springer VS, 2019, p. XIII, 429 Seiten.' mla: 'Bock, Karin, et al. “Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung.” Zugänge zur Kinderladenbewegung, Springer VS, 2019, p. XIII, 429 Seiten, doi:10.1007/978-3-658-24189-6_1.' short: 'K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, M. Mauritz, in: Zugänge zur Kinderladenbewegung, Springer VS, 2019, p. 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Januar 2011 an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster im Arbeitsbereich Sozialpädagogik startete und von Januar 2013 bis Ende 2017 an der Technischen Universität Dresden im Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften angesiedelt war. Finanziell und inhaltlich wurden wir durch die Hans-Böckler-Stiftung mit drei Stipendien und einer finanziellen Grundausstattung gefördert.' author: - first_name: Karin full_name: Bock, Karin last_name: Bock - first_name: Nina full_name: Göddertz, Nina last_name: Göddertz - first_name: Franziska full_name: Heyden, Franziska last_name: Heyden - first_name: Miriam full_name: Mauritz, Miriam last_name: Mauritz citation: ama: 'Bock K, Göddertz N, Heyden F, Mauritz M. Statt eines Nachworts: Die Kinderladenbewegung als Forschungsthema einer „Nachwuchsforscherinnengruppe“. In: Bock K, Göddertz N, Heyden F, Mauritz M, eds. Zugänge zur Kinderladenbewegung. Springer VS; 2019:389-429. doi:10.1007/978-3-658-24189-6_23' apa: 'Bock, K., Göddertz, N., Heyden, F., & Mauritz, M. (2019). Statt eines Nachworts: Die Kinderladenbewegung als Forschungsthema einer „Nachwuchsforscherinnengruppe“. In K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, & M. Mauritz (Eds.), Zugänge zur Kinderladenbewegung. (pp. 389–429). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_23' bibtex: '@inbook{Bock_Göddertz_Heyden_Mauritz_2019, place={Wiesbaden}, title={Statt eines Nachworts: Die Kinderladenbewegung als Forschungsthema einer „Nachwuchsforscherinnengruppe“}, DOI={10.1007/978-3-658-24189-6_23}, booktitle={Zugänge zur Kinderladenbewegung.}, publisher={Springer VS}, author={Bock, Karin and Göddertz, Nina and Heyden, Franziska and Mauritz, Miriam}, editor={Bock, Karin and Göddertz, Nina and Heyden, Franziska and Mauritz, Miriam}, year={2019}, pages={389–429} }' chicago: 'Bock, Karin, Nina Göddertz, Franziska Heyden, and Miriam Mauritz. “Statt eines Nachworts: Die Kinderladenbewegung als Forschungsthema einer „Nachwuchsforscherinnengruppe“.” In Zugänge zur Kinderladenbewegung., edited by Karin Bock, Nina Göddertz, Franziska Heyden, and Miriam Mauritz, 389–429. Wiesbaden: Springer VS, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_23.' ieee: 'K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, and M. Mauritz, “Statt eines Nachworts: Die Kinderladenbewegung als Forschungsthema einer „Nachwuchsforscherinnengruppe“,” in Zugänge zur Kinderladenbewegung., K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, and M. Mauritz, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2019, pp. 389–429.' mla: 'Bock, Karin, et al. “Statt eines Nachworts: Die Kinderladenbewegung als Forschungsthema einer „Nachwuchsforscherinnengruppe“.” Zugänge zur Kinderladenbewegung., edited by Karin Bock et al., Springer VS, 2019, pp. 389–429, doi:10.1007/978-3-658-24189-6_23.' short: 'K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, M. Mauritz, in: K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, M. 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Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus. Vol 13. J.B. Metzler; 2018. doi:https://doi.org/10.1163/2468-3418-dnpo13-all apa: Jacob, J., & Süßmann, J. (Eds.). (2018). Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus (Vol. 13). J.B. Metzler. https://doi.org/10.1163/2468-3418-dnpo13-all bibtex: '@book{Jacob_Süßmann_2018, place={Stuttgart}, title={Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus}, volume={13}, DOI={https://doi.org/10.1163/2468-3418-dnpo13-all}, publisher={J.B. Metzler}, year={2018} }' chicago: 'Jacob, Joachim, and Johannes Süßmann, eds. Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus. Vol. 13. Stuttgart: J.B. Metzler, 2018. https://doi.org/10.1163/2468-3418-dnpo13-all.' ieee: 'J. Jacob and J. Süßmann, Eds., Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus, vol. 13. Stuttgart: J.B. 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Jahrhundert Aufklärung Aufklärungsphilosophie Skeptizismus Klassizismus Weimarer Klassik Goethe Herder Winckelmann Humboldt - Wilhelm von Querelle des Anciens et des Modernes Französische Revolution Geschichtsphilosophie Aufklärungshistorie Archäologie Kunsthistorie Exzerpt Adel Landkarten Typographie Illustration Graphik Landschaft Ruine Biographie Autobiographie Lyrik Metrik Pädagogik Schulen Anthologie Editionskritik Übersetzen Kommentarliteratur Feste Latein Griechisch Freimaurer Einzelne Sammlungen Museologie Literaturtheorie Textsorten Oper Mode Anthropologie Farben Nationalismus Zeitschriften Enzyklopädien Bibliotheken Pantheon Spolien Stadtgestaltung Stadtumbau Plätze Stilpluralismus Bürgertum Architekturtheorie Architektur China Südamerika Brasilien Restauration Drama Polytheismus Musiktheorie Philosophiegeschichte Sexualität Stoa Akademien Universitäten Interieur Porzellan Tapeten Gefühle Grotesken Spielzeug Populärkultur Charakteristik Geschlechterverhältnisse Epikuräer Vedute Hermeneutik Allegorie Medizin Ernährung Gemmen Numismatik Metall Möbel Musikkritik Kelten Religionswissenschaft Aristotelismus Homer Altertumswissenschaft Mythos Idylle Roman Geschichtswissenschaft Historiographiegeschichte Verfassung Jurisprudenz Reisen Reisebericht Entdeckungsreisen Grabmäler Vollplastik Porträt Gartenkunst Bevölkerungsentwicklung Nationalökonomie Zensur Kosmopolitismus Physiognomie Kochbücher Emblematik Höfische Gesellschaft Homosexualität Körpersprache Neuhumanismus Kulturtransfer Denkmäler Zeichnung Kataloge Sport Historienmalerei Reiseandenken Tanz Kunsthandel Amerikanische Revolution Etrusker Rhetorik Biologie Sklavenhandel Brief Kinderbuch Bibelrezeption Philologien Klassische Philologie Platonismus Literaturkritik Juden Fälschung language: - iso: ger main_file_link: - url: https://referenceworks.brillonline.com/browse/der-neue-pauly-supplemente-ii-13 place: Stuttgart publication_identifier: isbn: - 978-3-476-02472-5 - 3-476-02472-5 - 978-3-476-01912-7 - 978-3-476-02030-7 - 978-3-476-02032-1 - 978-3-476-02033-8 - 978-3-476-02034-5 - 978-3-476-02051-2 publication_status: published publisher: J.B. Metzler status: public title: Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus type: book_editor user_id: '16220' volume: 13 year: '2018' ... --- _id: '36295' abstract: - lang: ger text: Vor dem Hintergrund eines anhaltenden Diskurses um veränderte Anforderungen an Familien und die Notwendigkeit einer stärkeren öffentlichen Verantwortung für das Aufwachsen von Kindern richten die Autoren dieses Buches den Blick auf den Bereich der Eltern- und Familienbildung. Im Mittelpunkt stehen verschiedene Konzepte und Entwicklungen, die auf eine Stärkung dieses Handlungsfelds zielen, insbesondere im Sinne einer Erhöhung der Akzeptanz und Nachfrage von Eltern. Dabei werden Potentiale und Grenzen ausgewählter Konzepte auf der Grundlage aktueller empirischer Untersuchungen diskutiert. author: - first_name: Stefan full_name: Faas, Stefan last_name: Faas - first_name: Sandra full_name: Landhäußer, Sandra id: '93863' last_name: Landhäußer - first_name: Rainer full_name: Treptow, Rainer last_name: Treptow citation: ama: Faas S, Landhäußer S, Treptow R. Familien- und Elternbildung stärken. Springer; 2017. doi:10.1007/978-3-658-15507-0 apa: Faas, S., Landhäußer, S., & Treptow, R. (2017). Familien- und Elternbildung stärken. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15507-0 bibtex: '@book{Faas_Landhäußer_Treptow_2017, place={Wiesbaden}, title={Familien- und Elternbildung stärken}, DOI={10.1007/978-3-658-15507-0}, publisher={Springer}, author={Faas, Stefan and Landhäußer, Sandra and Treptow, Rainer}, year={2017} }' chicago: 'Faas, Stefan, Sandra Landhäußer, and Rainer Treptow. Familien- und Elternbildung stärken. Wiesbaden: Springer, 2017. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15507-0.' ieee: 'S. Faas, S. Landhäußer, and R. Treptow, Familien- und Elternbildung stärken. Wiesbaden: Springer, 2017.' mla: Faas, Stefan, et al. Familien- und Elternbildung stärken. Springer, 2017, doi:10.1007/978-3-658-15507-0. short: S. Faas, S. Landhäußer, R. Treptow, Familien- und Elternbildung stärken, Springer, Wiesbaden, 2017. date_created: 2023-01-12T08:36:00Z date_updated: 2023-01-30T08:31:11Z department: - _id: '723' - _id: '36' doi: 10.1007/978-3-658-15507-0 extern: '1' keyword: - Sozialwissenschaften - Pädagogik - Politik/Verwaltung - Soziologie - Sozialpädagogik language: - iso: ger page: '191' place: Wiesbaden publication_status: published publisher: Springer status: public title: Familien- und Elternbildung stärken type: book user_id: '48187' year: '2017' ... --- _id: '36565' abstract: - lang: ger text: 'In Zeiten einer wachsenden sozio-ökonomischen Schere zwischen Arm und Reich auch in den Industriestaaten (für die BRD z.B.: Agenda 2010, Hartz IV, Steuererleichterungen bzw. -wegfall für Besserverdienende, soziale Einsparungen, die z.B. in der Behindertenpolitik noch als "Möglichkeit zu mehr Autonomie und Eigenverantwortlichkeit" gepriesen werden etc.) muss eine Inklusion, die es ernst meint, auch die "Wiederentdeckung und Wiederaneignung des ´Sozialen´ als das Menschliche und als Gemeinwohlgut, das von allen zu pflegen und zu mehren ist" beinhalten, heisst es zutreffend (S.45). Inklusion ist insofern der Gegenentwurf zur Entsolidarisierung und Individualisierung der Gesellschaften im Zeitalter des Neoliberalismus. Konsequent wenden sich die AutorInnen des vorliegenden Sammelbandes auch gegen eine Kommerzialisierung der Sozialen Arbeit. In diesem Kontext dürfe auch das "Ehrenamt" nicht lediglich ein Mittel zum Geldsparen sein. Wie bürgerschaftliches Engagement zum Zwecke des Abbaus sozialstaatlicher Verantwortung "kolonialisiert" (S.61) wird, zeigt auch die Bewegung der "Tafeln", die nur noch Mangel- und Elendsverwaltung betreiben. Doch auch die UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) hat über vollumndige, doch folgenlose Verlautbarungen hinaus zumal in der BRD noch keine Abkehr von marktradikalen Rezepten erkennen lassen. Ein wirtschafts- und sozialpolitischer Systemwandel wird daher mit guten Gründen z.B. von der "Soltauer Initiative" (S.154ff.) gefordert.' author: - first_name: Sandra full_name: Landhäußer, Sandra id: '93863' last_name: Landhäußer citation: ama: 'Landhäußer S. Inklusion im lokalen Sozialraum – Empirische Anmerkungen zu einer aktuellen Auseinandersetzung. In: Wittig-Koppe H, Bremer F, Hansen H, eds. Teilhabe in Zeiten verschärfter Ausgrenzung. Kritische Beiträge zur Inklusionsdebatte. . Paranus, Die Brücke; 2010:121-128.' apa: Landhäußer, S. (2010). Inklusion im lokalen Sozialraum – Empirische Anmerkungen zu einer aktuellen Auseinandersetzung. In H. Wittig-Koppe, F. Bremer, & H. Hansen (Eds.), Teilhabe in Zeiten verschärfter Ausgrenzung. Kritische Beiträge zur Inklusionsdebatte. (pp. 121–128). Paranus, Die Brücke. bibtex: '@inbook{Landhäußer_2010, place={Neumünster}, title={Inklusion im lokalen Sozialraum – Empirische Anmerkungen zu einer aktuellen Auseinandersetzung}, booktitle={Teilhabe in Zeiten verschärfter Ausgrenzung. Kritische Beiträge zur Inklusionsdebatte. }, publisher={Paranus, Die Brücke}, author={Landhäußer, Sandra}, editor={Wittig-Koppe, Holger and Bremer, Fritz and Hansen, Hartwig}, year={2010}, pages={121–128} }' chicago: 'Landhäußer, Sandra. “Inklusion im lokalen Sozialraum – Empirische Anmerkungen zu einer aktuellen Auseinandersetzung.” In Teilhabe in Zeiten verschärfter Ausgrenzung. Kritische Beiträge zur Inklusionsdebatte. , edited by Holger Wittig-Koppe, Fritz Bremer, and Hartwig Hansen, 121–28. Neumünster: Paranus, Die Brücke, 2010.' ieee: 'S. Landhäußer, “Inklusion im lokalen Sozialraum – Empirische Anmerkungen zu einer aktuellen Auseinandersetzung,” in Teilhabe in Zeiten verschärfter Ausgrenzung. Kritische Beiträge zur Inklusionsdebatte. , H. Wittig-Koppe, F. Bremer, and H. Hansen, Eds. Neumünster: Paranus, Die Brücke, 2010, pp. 121–128.' mla: Landhäußer, Sandra. “Inklusion im lokalen Sozialraum – Empirische Anmerkungen zu einer aktuellen Auseinandersetzung.” Teilhabe in Zeiten verschärfter Ausgrenzung. Kritische Beiträge zur Inklusionsdebatte. , edited by Holger Wittig-Koppe et al., Paranus, Die Brücke, 2010, pp. 121–28. short: 'S. Landhäußer, in: H. Wittig-Koppe, F. Bremer, H. Hansen (Eds.), Teilhabe in Zeiten verschärfter Ausgrenzung. Kritische Beiträge zur Inklusionsdebatte. , Paranus, Die Brücke, Neumünster, 2010, pp. 121–128.' date_created: 2023-01-13T10:15:23Z date_updated: 2023-01-27T09:14:29Z department: - _id: '723' - _id: '36' editor: - first_name: Holger full_name: Wittig-Koppe, Holger last_name: Wittig-Koppe - first_name: Fritz full_name: Bremer, Fritz last_name: Bremer - first_name: Hartwig full_name: Hansen, Hartwig last_name: Hansen extern: '1' keyword: - Sozialpolitik - Inklusion - Pädagogik - inklusive Erziehung - Behinderung - Gleichberechtigung - Selbstbestimmung - Behindertenhilfe - Behindertenarbeit - Behindertenpolitik - Menschenrechte - Gemeinwesen - Gemeinwohl - Menschenwürde - Ökonomisierung language: - iso: ger page: 121-128 place: Neumünster publication: 'Teilhabe in Zeiten verschärfter Ausgrenzung. Kritische Beiträge zur Inklusionsdebatte. 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Aus dem ·Die deutschen Erziehungswissenschaften - eine Geschichte von Ablehnung und Anerkennung ·Bildung und Gesellschaft: Erziehungswissenschaft als Sozialwissenschaft ·Pädagogik als Humanwissenschaft ·Wer erzieht die Erzieher? Lehrerbildung und Schulentwicklung ·Die Herausgeber sind Mitarbeiter erziehungswissenschaftlicher Forschungsprojekte und pädagogischer Einrichtungen' citation: ama: 'Böhme P, Kessl F, Heil R, Reinke T, eds. Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion. Luchterhand Verlag; 2000.' apa: 'Böhme, P., Kessl, F., Heil, R., & Reinke, T. (Eds.). (2000). Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion. Luchterhand Verlag.' bibtex: '@book{Böhme_Kessl_Heil_Reinke_2000, place={Neuwied/Kriftel}, title={Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion}, publisher={Luchterhand Verlag}, year={2000} }' chicago: 'Böhme, Peter, Fabian Kessl, Ragnar Heil, and Thilo Reinke, eds. Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion. Neuwied/Kriftel: Luchterhand Verlag, 2000.' ieee: 'P. Böhme, F. Kessl, R. Heil, and T. Reinke, Eds., Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion. Neuwied/Kriftel: Luchterhand Verlag, 2000.' mla: 'Böhme, Peter, et al., editors. Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion. Luchterhand Verlag, 2000.' short: 'P. Böhme, F. Kessl, R. Heil, T. 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Eine ideologiekritische Analyse des Abschlussberichts der Hochschulstrukturkommission. ' citation: ama: 'Böhme Peter , Heil Ragnar , Kessl Fabian , Landhäußer S, Reinke Thilo, eds. Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion. Beltz; 2000:145-165.' apa: 'Böhme, Peter , Heil, Ragnar , Kessl, Fabian , Landhäußer, S., & Reinke, Thilo (Eds.). (2000). Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion (pp. 145–165). Beltz.' bibtex: '@book{Böhme_ Heil_ Kessl_Landhäußer_ Reinke_2000, place={Neuwied/Kriftel}, title={Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion}, publisher={Beltz}, year={2000}, pages={145–165} }' chicago: 'Böhme, Peter , Ragnar Heil, Fabian Kessl, Sandra Landhäußer, and Thilo Reinke, eds. Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion. Neuwied/Kriftel: Beltz, 2000.' ieee: 'Peter Böhme, Ragnar Heil, Fabian Kessl, S. 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