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_id: '66478'
abstract:
- lang: ger
  text: "Für Lehrer*innen ist es wichtig, über die Qualität ihrer Arbeit informiert
    zu sein, um sich an Schul- und Unterrichtsentwicklung beteiligen zu können. Das
    vorliegende Lehrbuch bietet anhand eines erprobten Modells – eines Forschungszyklus
    in Verbindung mit einem ergänzenden Innovationszyklus – konkrete Hilfestellungen,
    um die eigene Tätigkeit zu reflektieren und weiterzuentwickeln.\r\nDer zugrundeliegende
    Ansatz verbindet erfolgreiche Verfahren aus der niederländischen Lehrerinnen-
    und Lehrerbildung mit etablierten Methoden der schulischen Praxisforschung im
    deutschsprachigen Raum. Zahlreiche alltagsbezogene Beispiele illustrieren die
    Grundsätze und Verfahrensschritte, während Übungsaufgaben zu Vertiefung und Wiederholung
    anregen."
author:
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  full_name: Textor, Annette
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- first_name: Bas
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citation:
  ama: Textor A, Kullmann H, van der Donk C, van Lanen B. <i>Praxisforschung in Schule
    und Unterricht</i>. Beltz Juventa; 2026.
  apa: Textor, A., Kullmann, H., van der Donk, C., &#38; van Lanen, B. (2026). <i>Praxisforschung
    in Schule und Unterricht</i>. Beltz Juventa.
  bibtex: '@book{Textor_Kullmann_van der Donk_van Lanen_2026, place={Weinheim}, title={Praxisforschung
    in Schule und Unterricht}, publisher={Beltz Juventa}, author={Textor, Annette
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    <i>Praxisforschung in Schule und Unterricht</i>. Weinheim: Beltz Juventa, 2026.'
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- Praxisforschung
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  ama: Heinemann B, Opel S, Budde L, et al. Drafting a Data Science Curriculum for
    Secondary Schools. <i>Proceedings of the 18th Koli Calling International Conference
    on Computing Education Research - Koli Calling ’18</i>. 2018;(17):1-5. doi:<a
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  apa: Heinemann, B., Opel, S., Budde, L., Schulte, C., Frischemeier, D., Biehler,
    R., … Wassong, T. (2018). Drafting a Data Science Curriculum for Secondary Schools.
    <i>Proceedings of the 18th Koli Calling International Conference on Computing
    Education Research - Koli Calling ’18</i>, (17), 1–5. <a href="https://doi.org/10.1145/3279720.3279737">https://doi.org/10.1145/3279720.3279737</a>
  bibtex: '@article{Heinemann_Opel_Budde_Schulte_Frischemeier_Biehler_Podworny_Wassong_2018,
    title={Drafting a Data Science Curriculum for Secondary Schools}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1145/3279720.3279737">10.1145/3279720.3279737</a>},
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  chicago: 'Heinemann, Birte, Simone Opel, Lea Budde, Carsten Schulte, Daniel Frischemeier,
    Rolf Biehler, Susanne Podworny, and Thomas Wassong. “Drafting a Data Science Curriculum
    for Secondary Schools.” <i>Proceedings of the 18th Koli Calling International
    Conference on Computing Education Research - Koli Calling ’18</i>, no. 17 (2018):
    1–5. <a href="https://doi.org/10.1145/3279720.3279737">https://doi.org/10.1145/3279720.3279737</a>.'
  ieee: B. Heinemann <i>et al.</i>, “Drafting a Data Science Curriculum for Secondary
    Schools,” <i>Proceedings of the 18th Koli Calling International Conference on
    Computing Education Research - Koli Calling ’18</i>, no. 17, pp. 1–5, 2018.
  mla: Heinemann, Birte, et al. “Drafting a Data Science Curriculum for Secondary
    Schools.” <i>Proceedings of the 18th Koli Calling International Conference on
    Computing Education Research - Koli Calling ’18</i>, no. 17, 2018, pp. 1–5, doi:<a
    href="https://doi.org/10.1145/3279720.3279737">10.1145/3279720.3279737</a>.
  short: B. Heinemann, S. Opel, L. Budde, C. Schulte, D. Frischemeier, R. Biehler,
    S. Podworny, T. Wassong, Proceedings of the 18th Koli Calling International Conference
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- Curriculum Development
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publication: Proceedings of the 18th Koli Calling International Conference on Computing
  Education Research - Koli Calling '18
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  isbn:
  - '9781450365352'
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