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_id: '60269'
author:
- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
  id: '105664'
  last_name: Lippegaus
- first_name: Wolfgang
  full_name: Schlegel, Wolfgang
  last_name: Schlegel
- first_name: Birgit
  full_name: Voigt, Birgit
  last_name: Voigt
citation:
  ama: 'Lippegaus P, Schlegel W, Voigt B. Mit dem Tandem durch die Wende – Aufbau
    der Benachteiligtenförderung in den neuen Bundesländern. In: Schneider M, ed.
    <i>Geschichten, die die Wende schrieb. Biografien, Erzählungen, Interviews</i>.
    ; 2025:240-253.'
  apa: Lippegaus, P., Schlegel, W., &#38; Voigt, B. (2025). Mit dem Tandem durch die
    Wende – Aufbau der Benachteiligtenförderung in den neuen Bundesländern. In M.
    Schneider (Ed.), <i>Geschichten, die die Wende schrieb. Biografien, Erzählungen,
    Interviews</i> (pp. 240–253).
  bibtex: '@inbook{Lippegaus_Schlegel_Voigt_2025, place={Bonn}, title={Mit dem Tandem
    durch die Wende – Aufbau der Benachteiligtenförderung in den neuen Bundesländern},
    booktitle={Geschichten, die die Wende schrieb. Biografien, Erzählungen, Interviews},
    author={Lippegaus, Petra and Schlegel, Wolfgang and Voigt, Birgit}, editor={Schneider,
    Manfred}, year={2025}, pages={240–253} }'
  chicago: Lippegaus, Petra, Wolfgang Schlegel, and Birgit Voigt. “Mit dem Tandem
    durch die Wende – Aufbau der Benachteiligtenförderung in den neuen Bundesländern.”
    In <i>Geschichten, die die Wende schrieb. Biografien, Erzählungen, Interviews</i>,
    edited by Manfred Schneider, 240–53. Bonn, 2025.
  ieee: P. Lippegaus, W. Schlegel, and B. Voigt, “Mit dem Tandem durch die Wende –
    Aufbau der Benachteiligtenförderung in den neuen Bundesländern,” in <i>Geschichten,
    die die Wende schrieb. Biografien, Erzählungen, Interviews</i>, M. Schneider,
    Ed. Bonn, 2025, pp. 240–253.
  mla: Lippegaus, Petra, et al. “Mit dem Tandem durch die Wende – Aufbau der Benachteiligtenförderung
    in den neuen Bundesländern.” <i>Geschichten, die die Wende schrieb. Biografien,
    Erzählungen, Interviews</i>, edited by Manfred Schneider, 2025, pp. 240–53.
  short: 'P. Lippegaus, W. Schlegel, B. Voigt, in: M. Schneider (Ed.), Geschichten,
    die die Wende schrieb. Biografien, Erzählungen, Interviews, Bonn, 2025, pp. 240–253.'
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place: Bonn
publication: Geschichten, die die Wende schrieb. Biografien, Erzählungen, Interviews
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title: Mit dem Tandem durch die Wende – Aufbau der Benachteiligtenförderung in den
  neuen Bundesländern
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author:
- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
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  last_name: Lippegaus
citation:
  ama: Lippegaus P. Vom Sinn und Unsinn der Kompetenzfeststellung. Ein persönlicher
    Rückblick. . <i>Themenheft für die Fachkräfte der niedersächsischen Landesprogramme
    Jugendwerkstätten und Pro-Aktiv-Centren</i>. Published online 2024:1-4.
  apa: Lippegaus, P. (2024). Vom Sinn und Unsinn der Kompetenzfeststellung. Ein persönlicher
    Rückblick. . <i>Themenheft für die Fachkräfte der niedersächsischen Landesprogramme
    Jugendwerkstätten und Pro-Aktiv-Centren</i>, 1–4.
  bibtex: '@article{Lippegaus_2024, title={Vom Sinn und Unsinn der Kompetenzfeststellung.
    Ein persönlicher Rückblick. }, journal={Themenheft für die Fachkräfte der niedersächsischen
    Landesprogramme Jugendwerkstätten und Pro-Aktiv-Centren}, author={Lippegaus, Petra},
    year={2024}, pages={1–4} }'
  chicago: Lippegaus, Petra. “Vom Sinn und Unsinn der Kompetenzfeststellung. Ein persönlicher
    Rückblick. .” <i>Themenheft für die Fachkräfte der niedersächsischen Landesprogramme
    Jugendwerkstätten und Pro-Aktiv-Centren</i>, 2024, 1–4.
  ieee: P. Lippegaus, “Vom Sinn und Unsinn der Kompetenzfeststellung. Ein persönlicher
    Rückblick. ,” <i>Themenheft für die Fachkräfte der niedersächsischen Landesprogramme
    Jugendwerkstätten und Pro-Aktiv-Centren</i>, pp. 1–4, 2024.
  mla: Lippegaus, Petra. “Vom Sinn und Unsinn der Kompetenzfeststellung. Ein persönlicher
    Rückblick. .” <i>Themenheft für die Fachkräfte der niedersächsischen Landesprogramme
    Jugendwerkstätten und Pro-Aktiv-Centren</i>, 2024, pp. 1–4.
  short: P. Lippegaus, Themenheft für die Fachkräfte der niedersächsischen Landesprogramme
    Jugendwerkstätten und Pro-Aktiv-Centren (2024) 1–4.
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publication: Themenheft für die Fachkräfte der niedersächsischen Landesprogramme Jugendwerkstätten
  und Pro-Aktiv-Centren
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title: 'Vom Sinn und Unsinn der Kompetenzfeststellung. Ein persönlicher Rückblick. '
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- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
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  last_name: Lippegaus
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  ama: Lippegaus P. <i>Beratung im Kontext von Jugendberufsagenturen Auf dem Weg zu
    einem gemeinsamen Verständnis. Gastbeitrag Servicestelle Jugendberufsagenturen</i>.;
    2024.
  apa: Lippegaus, P. (2024). <i>Beratung im Kontext von Jugendberufsagenturen Auf
    dem Weg zu einem gemeinsamen Verständnis. Gastbeitrag Servicestelle Jugendberufsagenturen</i>.
  bibtex: '@book{Lippegaus_2024, title={Beratung im Kontext von Jugendberufsagenturen
    Auf dem Weg zu einem gemeinsamen Verständnis. Gastbeitrag Servicestelle Jugendberufsagenturen},
    author={Lippegaus, Petra}, year={2024} }'
  chicago: Lippegaus, Petra. <i>Beratung im Kontext von Jugendberufsagenturen Auf
    dem Weg zu einem gemeinsamen Verständnis. Gastbeitrag Servicestelle Jugendberufsagenturen</i>,
    2024.
  ieee: P. Lippegaus, <i>Beratung im Kontext von Jugendberufsagenturen Auf dem Weg
    zu einem gemeinsamen Verständnis. Gastbeitrag Servicestelle Jugendberufsagenturen</i>.
    2024.
  mla: Lippegaus, Petra. <i>Beratung im Kontext von Jugendberufsagenturen Auf dem
    Weg zu einem gemeinsamen Verständnis. Gastbeitrag Servicestelle Jugendberufsagenturen</i>.
    2024.
  short: P. Lippegaus, Beratung im Kontext von Jugendberufsagenturen Auf dem Weg zu
    einem gemeinsamen Verständnis. Gastbeitrag Servicestelle Jugendberufsagenturen,
    2024.
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title: Beratung im Kontext von Jugendberufsagenturen Auf dem Weg zu einem gemeinsamen
  Verständnis. Gastbeitrag Servicestelle Jugendberufsagenturen
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- first_name: Petra
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  last_name: Lippegaus
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  ama: Lippegaus P. Ausbildung für alle? . <i>berufsbildung Zeitschrift für Theorie-
    Praxis Dialog</i>. 2023;3:26-28.
  apa: Lippegaus, P. (2023). Ausbildung für alle? . <i>berufsbildung. Zeitschrift
    für Theorie- Praxis Dialog</i>, <i>3</i>, 26–28.
  bibtex: '@article{Lippegaus_2023, title={Ausbildung für alle? }, volume={3}, journal={berufsbildung.
    Zeitschrift für Theorie- Praxis Dialog}, author={Lippegaus, Petra}, year={2023},
    pages={26–28} }'
  chicago: 'Lippegaus, Petra. “Ausbildung für alle? .” <i>berufsbildung. Zeitschrift
    für Theorie- Praxis Dialog</i> 3 (2023): 26–28.'
  ieee: P. Lippegaus, “Ausbildung für alle? ,” <i>berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-
    Praxis Dialog</i>, vol. 3, pp. 26–28, 2023.
  mla: Lippegaus, Petra. “Ausbildung für alle? .” <i>berufsbildung. Zeitschrift für
    Theorie- Praxis Dialog</i>, vol. 3, 2023, pp. 26–28.
  short: P. Lippegaus, berufsbildung. Zeitschrift für Theorie- Praxis Dialog 3 (2023)
    26–28.
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publication: berufsbildung. Zeitschrift für Theorie- Praxis Dialog
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- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
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  last_name: Lippegaus
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  ama: Lippegaus P. <i>Berufsorientierung – was folgt aus der Corona-Krise? Gastbeitrag
    auf dem Portal überaus des Bundesinstituts für Berufsbildung </i>.; 2021.
  apa: Lippegaus, P. (2021). <i>Berufsorientierung – was folgt aus der Corona-Krise?
    Gastbeitrag auf dem Portal überaus des Bundesinstituts für Berufsbildung </i>.
  bibtex: '@book{Lippegaus_2021, title={Berufsorientierung – was folgt aus der Corona-Krise?
    Gastbeitrag auf dem Portal überaus des Bundesinstituts für Berufsbildung }, author={Lippegaus,
    Petra}, year={2021} }'
  chicago: Lippegaus, Petra. <i>Berufsorientierung – was folgt aus der Corona-Krise?
    Gastbeitrag auf dem Portal überaus des Bundesinstituts für Berufsbildung </i>,
    2021.
  ieee: P. Lippegaus, <i>Berufsorientierung – was folgt aus der Corona-Krise? Gastbeitrag
    auf dem Portal überaus des Bundesinstituts für Berufsbildung </i>. 2021.
  mla: Lippegaus, Petra. <i>Berufsorientierung – was folgt aus der Corona-Krise? Gastbeitrag
    auf dem Portal überaus des Bundesinstituts für Berufsbildung </i>. 2021.
  short: P. Lippegaus, Berufsorientierung – was folgt aus der Corona-Krise? Gastbeitrag
    auf dem Portal überaus des Bundesinstituts für Berufsbildung , 2021.
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- url: Berufsorientierung – was folgt aus der Corona-Krise? - ueberaus.de
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title: 'Berufsorientierung – was folgt aus der Corona-Krise? Gastbeitrag auf dem Portal
  überaus des Bundesinstituts für Berufsbildung '
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year: '2021'
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- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
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- first_name: Dietmar
  full_name: Heisler, Dietmar
  last_name: Heisler
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  ama: 'Lippegaus P, Heisler D. Reparaturbetrieb, Inklusion und Fachkräftesicherung
    – Transformation der Benachteiligtenförderung in Deutschland. In: <i>Retrospektiven,
    Perspektiven &#38; Synergien einer Historischen Berufsbildungs- &#38; Wissenschaftsforschung</i>.
    Mathias Götzl &#38; Franz Kaiser (Hrsg.); 2020:232-251.'
  apa: Lippegaus, P., &#38; Heisler, D. (2020). Reparaturbetrieb, Inklusion und Fachkräftesicherung
    – Transformation der Benachteiligtenförderung in Deutschland. In <i>Retrospektiven,
    Perspektiven &#38; Synergien einer Historischen Berufsbildungs- &#38; Wissenschaftsforschung</i>
    (pp. 232–251). Mathias Götzl &#38; Franz Kaiser (Hrsg.).
  bibtex: '@inbook{Lippegaus_Heisler_2020, place={Rostock}, title={Reparaturbetrieb,
    Inklusion und Fachkräftesicherung – Transformation der Benachteiligtenförderung
    in Deutschland}, booktitle={Retrospektiven, Perspektiven &#38; Synergien einer
    Historischen Berufsbildungs- &#38; Wissenschaftsforschung}, publisher={Mathias
    Götzl &#38; Franz Kaiser (Hrsg.)}, author={Lippegaus, Petra and Heisler, Dietmar},
    year={2020}, pages={232–251} }'
  chicago: 'Lippegaus, Petra, and Dietmar Heisler. “Reparaturbetrieb, Inklusion und
    Fachkräftesicherung – Transformation der Benachteiligtenförderung in Deutschland.”
    In <i>Retrospektiven, Perspektiven &#38; Synergien einer Historischen Berufsbildungs-
    &#38; Wissenschaftsforschung</i>, 232–51. Rostock: Mathias Götzl &#38; Franz Kaiser
    (Hrsg.), 2020.'
  ieee: 'P. Lippegaus and D. Heisler, “Reparaturbetrieb, Inklusion und Fachkräftesicherung
    – Transformation der Benachteiligtenförderung in Deutschland,” in <i>Retrospektiven,
    Perspektiven &#38; Synergien einer Historischen Berufsbildungs- &#38; Wissenschaftsforschung</i>,
    Rostock: Mathias Götzl &#38; Franz Kaiser (Hrsg.), 2020, pp. 232–251.'
  mla: Lippegaus, Petra, and Dietmar Heisler. “Reparaturbetrieb, Inklusion und Fachkräftesicherung
    – Transformation der Benachteiligtenförderung in Deutschland.” <i>Retrospektiven,
    Perspektiven &#38; Synergien einer Historischen Berufsbildungs- &#38; Wissenschaftsforschung</i>,
    Mathias Götzl &#38; Franz Kaiser (Hrsg.), 2020, pp. 232–51.
  short: 'P. Lippegaus, D. Heisler, in: Retrospektiven, Perspektiven &#38; Synergien
    einer Historischen Berufsbildungs- &#38; Wissenschaftsforschung, Mathias Götzl
    &#38; Franz Kaiser (Hrsg.), Rostock, 2020, pp. 232–251.'
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publication: Retrospektiven, Perspektiven & Synergien einer Historischen Berufsbildungs-
  & Wissenschaftsforschung
publisher: Mathias Götzl & Franz Kaiser (Hrsg.)
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title: Reparaturbetrieb, Inklusion und Fachkräftesicherung – Transformation der Benachteiligtenförderung
  in Deutschland
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year: '2020'
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author:
- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
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  last_name: Lippegaus
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  ama: 'Lippegaus P. Inklusion – Herausforderung für die Jugendberufshilfe. <i>In:
    Evangelische Jugendhilfe (EJ) Heft 2/2020</i>. Published online 2020:S. 64-73.'
  apa: 'Lippegaus, P. (2020). Inklusion – Herausforderung für die Jugendberufshilfe.
    <i>In: Evangelische Jugendhilfe (EJ) Heft 2/2020</i>, S. 64-73.'
  bibtex: '@article{Lippegaus_2020, title={Inklusion – Herausforderung für die Jugendberufshilfe},
    journal={In: Evangelische Jugendhilfe (EJ) Heft 2/2020}, author={Lippegaus, Petra},
    year={2020}, pages={S. 64-73} }'
  chicago: 'Lippegaus, Petra. “Inklusion – Herausforderung für die Jugendberufshilfe.”
    <i>In: Evangelische Jugendhilfe (EJ) Heft 2/2020</i>, 2020, S. 64-73.'
  ieee: 'P. Lippegaus, “Inklusion – Herausforderung für die Jugendberufshilfe,” <i>In:
    Evangelische Jugendhilfe (EJ) Heft 2/2020</i>, p. S. 64-73, 2020.'
  mla: 'Lippegaus, Petra. “Inklusion – Herausforderung für die Jugendberufshilfe.”
    <i>In: Evangelische Jugendhilfe (EJ) Heft 2/2020</i>, 2020, p. S. 64-73.'
  short: 'P. Lippegaus, In: Evangelische Jugendhilfe (EJ) Heft 2/2020 (2020) S. 64-73.'
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- iso: ger
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publication: 'In: Evangelische Jugendhilfe (EJ) Heft 2/2020'
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title: Inklusion – Herausforderung für die Jugendberufshilfe
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year: '2020'
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- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
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  last_name: Lippegaus
citation:
  ama: 'Lippegaus P. Die Krisen und die Benachteiligtenförderung – ein Blick zurück
    nach vorn. <i>in: dreizehn Zeitschrift für Jugendsozialarbeit</i>. 2020;(Ausgabe
    24):S. 49-51.'
  apa: 'Lippegaus, P. (2020). Die Krisen und die Benachteiligtenförderung – ein Blick
    zurück nach vorn. <i>in: dreizehn. Zeitschrift für Jugendsozialarbeit</i>, <i>Ausgabe
    24</i>, S. 49-51.'
  bibtex: '@article{Lippegaus_2020, title={Die Krisen und die Benachteiligtenförderung
    – ein Blick zurück nach vorn}, number={Ausgabe 24}, journal={in: dreizehn. Zeitschrift
    für Jugendsozialarbeit}, publisher={Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit}, author={Lippegaus,
    Petra}, year={2020}, pages={S. 49-51} }'
  chicago: 'Lippegaus, Petra. “Die Krisen und die Benachteiligtenförderung – ein Blick
    zurück nach vorn.” <i>in: dreizehn. Zeitschrift für Jugendsozialarbeit</i>, no.
    Ausgabe 24 (2020): S. 49-51.'
  ieee: 'P. Lippegaus, “Die Krisen und die Benachteiligtenförderung – ein Blick zurück
    nach vorn,” <i>in: dreizehn. Zeitschrift für Jugendsozialarbeit</i>, no. Ausgabe
    24, p. S. 49-51, 2020.'
  mla: 'Lippegaus, Petra. “Die Krisen und die Benachteiligtenförderung – ein Blick
    zurück nach vorn.” <i>in: dreizehn. Zeitschrift für Jugendsozialarbeit</i>, no.
    Ausgabe 24, Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit, 2020, p. S. 49-51.'
  short: 'P. Lippegaus, in: dreizehn. Zeitschrift für Jugendsozialarbeit (2020) S.
    49-51.'
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issue: Ausgabe 24
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- url: https://www.bagejsa.de/fileadmin/Publikationen/KOV_Dreizehn/DREIZEHN_Ausgabe24_2020.pdf
page: S. 49-51
publication: 'in: dreizehn. Zeitschrift für Jugendsozialarbeit'
publisher: Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit
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title: Die Krisen und die Benachteiligtenförderung – ein Blick zurück nach vorn
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author:
- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
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  last_name: Lippegaus
citation:
  ama: Lippegaus P. <i>Handbuch Düsseldorfer Potenzialanalyse</i>.; 2017.
  apa: Lippegaus, P. (2017). <i>Handbuch Düsseldorfer Potenzialanalyse</i>.
  bibtex: '@book{Lippegaus_2017, place={Düsseldorf}, title={Handbuch Düsseldorfer
    Potenzialanalyse}, author={Lippegaus, Petra}, year={2017} }'
  chicago: Lippegaus, Petra. <i>Handbuch Düsseldorfer Potenzialanalyse</i>. Düsseldorf,
    2017.
  ieee: P. Lippegaus, <i>Handbuch Düsseldorfer Potenzialanalyse</i>. Düsseldorf, 2017.
  mla: Lippegaus, Petra. <i>Handbuch Düsseldorfer Potenzialanalyse</i>. 2017.
  short: P. Lippegaus, Handbuch Düsseldorfer Potenzialanalyse, Düsseldorf, 2017.
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place: Düsseldorf
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title: Handbuch Düsseldorfer Potenzialanalyse
type: book
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year: '2017'
...
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author:
- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
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  last_name: Lippegaus
citation:
  ama: 'Lippegaus P. Die Düsseldorfer Potenzialanalyse vielfältig gestaltet. <i>In:
    berufsbildung Didaktik inklusiver Berufsbildung Heft 166</i>. Published online
    2017:S. 34-36.'
  apa: 'Lippegaus, P. (2017). Die Düsseldorfer Potenzialanalyse vielfältig gestaltet.
    <i>In: berufsbildung. Didaktik inklusiver Berufsbildung. Heft 166</i>, S. 34-36.'
  bibtex: '@article{Lippegaus_2017, title={Die Düsseldorfer Potenzialanalyse vielfältig
    gestaltet}, journal={In: berufsbildung. Didaktik inklusiver Berufsbildung. Heft
    166}, author={Lippegaus, Petra}, year={2017}, pages={S. 34-36} }'
  chicago: 'Lippegaus, Petra. “Die Düsseldorfer Potenzialanalyse vielfältig gestaltet.”
    <i>In: berufsbildung. Didaktik inklusiver Berufsbildung. Heft 166</i>, 2017, S.
    34-36.'
  ieee: 'P. Lippegaus, “Die Düsseldorfer Potenzialanalyse vielfältig gestaltet,” <i>In:
    berufsbildung. Didaktik inklusiver Berufsbildung. Heft 166</i>, p. S. 34-36, 2017.'
  mla: 'Lippegaus, Petra. “Die Düsseldorfer Potenzialanalyse vielfältig gestaltet.”
    <i>In: berufsbildung. Didaktik inklusiver Berufsbildung. Heft 166</i>, 2017, p.
    S. 34-36.'
  short: 'P. Lippegaus, In: berufsbildung. Didaktik inklusiver Berufsbildung. Heft
    166 (2017) S. 34-36.'
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- iso: ger
page: S. 34-36
publication: 'In: berufsbildung. Didaktik inklusiver Berufsbildung. Heft 166'
status: public
title: Die Düsseldorfer Potenzialanalyse vielfältig gestaltet
type: journal_article
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year: '2017'
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author:
- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
  id: '105664'
  last_name: Lippegaus
citation:
  ama: 'Lippegaus P. Potenziale entdecken durch die externe Potenzialanalyse. In:
    <i>Berufs- und Studienorientierung in der Schulpraxis - Leitfaden zu den KAoA-Maßnahmen</i>.
    Lisa Bäcker &#38; Frank Meetz (Hrsg.); 2016:S. 75-81.'
  apa: Lippegaus, P. (2016). Potenziale entdecken durch die externe Potenzialanalyse.
    In <i>Berufs- und Studienorientierung in der Schulpraxis - Leitfaden zu den KAoA-Maßnahmen</i>
    (p. S. 75-81). Lisa Bäcker &#38; Frank Meetz (Hrsg.).
  bibtex: '@inbook{Lippegaus_2016, place={Frechen}, title={Potenziale entdecken durch
    die externe Potenzialanalyse}, booktitle={Berufs- und Studienorientierung in der
    Schulpraxis - Leitfaden zu den KAoA-Maßnahmen}, publisher={Lisa Bäcker &#38; Frank
    Meetz (Hrsg.)}, author={Lippegaus, Petra}, year={2016}, pages={S. 75-81} }'
  chicago: 'Lippegaus, Petra. “Potenziale entdecken durch die externe Potenzialanalyse.”
    In <i>Berufs- und Studienorientierung in der Schulpraxis - Leitfaden zu den KAoA-Maßnahmen</i>,
    S. 75-81. Frechen: Lisa Bäcker &#38; Frank Meetz (Hrsg.), 2016.'
  ieee: 'P. Lippegaus, “Potenziale entdecken durch die externe Potenzialanalyse,”
    in <i>Berufs- und Studienorientierung in der Schulpraxis - Leitfaden zu den KAoA-Maßnahmen</i>,
    Frechen: Lisa Bäcker &#38; Frank Meetz (Hrsg.), 2016, p. S. 75-81.'
  mla: Lippegaus, Petra. “Potenziale entdecken durch die externe Potenzialanalyse.”
    <i>Berufs- und Studienorientierung in der Schulpraxis - Leitfaden zu den KAoA-Maßnahmen</i>,
    Lisa Bäcker &#38; Frank Meetz (Hrsg.), 2016, p. S. 75-81.
  short: 'P. Lippegaus, in: Berufs- und Studienorientierung in der Schulpraxis - Leitfaden
    zu den KAoA-Maßnahmen, Lisa Bäcker &#38; Frank Meetz (Hrsg.), Frechen, 2016, p.
    S. 75-81.'
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- iso: ger
page: S. 75-81
place: Frechen
publication: Berufs- und Studienorientierung in der Schulpraxis - Leitfaden zu den
  KAoA-Maßnahmen
publisher: Lisa Bäcker & Frank Meetz (Hrsg.)
status: public
title: Potenziale entdecken durch die externe Potenzialanalyse
type: book_chapter
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year: '2016'
...
---
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author:
- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
  id: '105664'
  last_name: Lippegaus
- first_name: Ruth
  full_name: Enggruber, Ruth
  last_name: Enggruber
- first_name: Julia
  full_name: Gei, Julia
  last_name: Gei
- first_name: Joachim  Gerd
  full_name: Ulrich, Joachim  Gerd
  last_name: Ulrich
citation:
  ama: Lippegaus P, Enggruber R, Gei J, Ulrich JG. <i>Inklusive Berufsausbildung.
    Ergebnisse aus dem BIBB- Expertenmonitor 2013</i>.; 2014.
  apa: Lippegaus, P., Enggruber, R., Gei, J., &#38; Ulrich, J. G. (2014). <i>Inklusive
    Berufsausbildung. Ergebnisse aus dem BIBB- Expertenmonitor 2013</i>.
  bibtex: '@book{Lippegaus_Enggruber_Gei_Ulrich_2014, place={Bonn}, title={Inklusive
    Berufsausbildung. Ergebnisse aus dem BIBB- Expertenmonitor 2013}, author={Lippegaus,
    Petra and Enggruber, Ruth and Gei, Julia and Ulrich, Joachim  Gerd}, year={2014}
    }'
  chicago: Lippegaus, Petra, Ruth Enggruber, Julia Gei, and Joachim  Gerd Ulrich.
    <i>Inklusive Berufsausbildung. Ergebnisse aus dem BIBB- Expertenmonitor 2013</i>.
    Bonn, 2014.
  ieee: P. Lippegaus, R. Enggruber, J. Gei, and J. G. Ulrich, <i>Inklusive Berufsausbildung.
    Ergebnisse aus dem BIBB- Expertenmonitor 2013</i>. Bonn, 2014.
  mla: Lippegaus, Petra, et al. <i>Inklusive Berufsausbildung. Ergebnisse aus dem
    BIBB- Expertenmonitor 2013</i>. 2014.
  short: P. Lippegaus, R. Enggruber, J. Gei, J.G. Ulrich, Inklusive Berufsausbildung.
    Ergebnisse aus dem BIBB- Expertenmonitor 2013, Bonn, 2014.
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place: Bonn
status: public
title: Inklusive Berufsausbildung. Ergebnisse aus dem BIBB- Expertenmonitor 2013
type: book
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year: '2014'
...
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author:
- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
  id: '105664'
  last_name: Lippegaus
citation:
  ama: 'Lippegaus P. Individualisierung in der betrieblichen Berufsausbildung: Entwicklungslinien
    und neue Ausbildungsmodelle. In: <i>Individuelle Förderung in heterogene Gruppen
    in der Berufsausbildung. Befunde - Konzepte - Forschungsbedarf. Band 15. Reihe:
    Berichte zur beruflichen Bildung</i>. Eckhard Severing &#38; Reinhold Weiß (Hrsg.);
    2014:S. 21-38.'
  apa: 'Lippegaus, P. (2014). Individualisierung in der betrieblichen Berufsausbildung:
    Entwicklungslinien und neue Ausbildungsmodelle. In <i>Individuelle Förderung in
    heterogene Gruppen in der Berufsausbildung. Befunde - Konzepte - Forschungsbedarf.
    Band 15. Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung</i> (p. S. 21-38). Eckhard Severing
    &#38; Reinhold Weiß (Hrsg.).'
  bibtex: '@inbook{Lippegaus_2014, place={Bielefeld/Bonn}, title={Individualisierung
    in der betrieblichen Berufsausbildung: Entwicklungslinien und neue Ausbildungsmodelle},
    booktitle={Individuelle Förderung in heterogene Gruppen in der Berufsausbildung.
    Befunde - Konzepte - Forschungsbedarf. Band 15. Reihe: Berichte zur beruflichen
    Bildung}, publisher={Eckhard Severing &#38; Reinhold Weiß (Hrsg.)}, author={Lippegaus,
    Petra}, year={2014}, pages={S. 21-38} }'
  chicago: 'Lippegaus, Petra. “Individualisierung in der betrieblichen Berufsausbildung:
    Entwicklungslinien und neue Ausbildungsmodelle.” In <i>Individuelle Förderung
    in heterogene Gruppen in der Berufsausbildung. Befunde - Konzepte - Forschungsbedarf.
    Band 15. Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung</i>, S. 21-38. Bielefeld/Bonn:
    Eckhard Severing &#38; Reinhold Weiß (Hrsg.), 2014.'
  ieee: 'P. Lippegaus, “Individualisierung in der betrieblichen Berufsausbildung:
    Entwicklungslinien und neue Ausbildungsmodelle,” in <i>Individuelle Förderung
    in heterogene Gruppen in der Berufsausbildung. Befunde - Konzepte - Forschungsbedarf.
    Band 15. Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung</i>, Bielefeld/Bonn: Eckhard
    Severing &#38; Reinhold Weiß (Hrsg.), 2014, p. S. 21-38.'
  mla: 'Lippegaus, Petra. “Individualisierung in der betrieblichen Berufsausbildung:
    Entwicklungslinien und neue Ausbildungsmodelle.” <i>Individuelle Förderung in
    heterogene Gruppen in der Berufsausbildung. Befunde - Konzepte - Forschungsbedarf.
    Band 15. Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung</i>, Eckhard Severing &#38; Reinhold
    Weiß (Hrsg.), 2014, p. S. 21-38.'
  short: 'P. Lippegaus, in: Individuelle Förderung in heterogene Gruppen in der Berufsausbildung.
    Befunde - Konzepte - Forschungsbedarf. Band 15. Reihe: Berichte zur beruflichen
    Bildung, Eckhard Severing &#38; Reinhold Weiß (Hrsg.), Bielefeld/Bonn, 2014, p.
    S. 21-38.'
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- url: https://www.agbfn.de/dokumente/pdf/ststfoko_agbfn-15_lippegaus-gruenau.pdf
page: S. 21-38
place: Bielefeld/Bonn
publication: 'Individuelle Förderung in heterogene Gruppen in der Berufsausbildung.
  Befunde - Konzepte - Forschungsbedarf. Band 15. Reihe: Berichte zur beruflichen
  Bildung'
publisher: Eckhard Severing & Reinhold Weiß (Hrsg.)
status: public
title: 'Individualisierung in der betrieblichen Berufsausbildung: Entwicklungslinien
  und neue Ausbildungsmodelle'
type: book_chapter
user_id: '105664'
year: '2014'
...
---
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author:
- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
  id: '105664'
  last_name: Lippegaus
citation:
  ama: 'Lippegaus P. Bewährte Ansätze in die Regelsysteme bringen. Assistierte Ausbildung
    aus Sicht der beruflichen Bildung. <i>in: ASPEKTE der Jugendsozialarbeit Nr 72
    With a little help. Jugendliche und Unternehmen durch Assistierte Ausbildung unterstützen!
    </i>. Published online 2014:S. 28-31.'
  apa: 'Lippegaus, P. (2014). Bewährte Ansätze in die Regelsysteme bringen. Assistierte
    Ausbildung aus Sicht der beruflichen Bildung. <i>in: ASPEKTE der Jugendsozialarbeit
    Nr. 72 With a little help... Jugendliche und Unternehmen durch Assistierte Ausbildung
    unterstützen! </i>, S. 28-31.'
  bibtex: '@article{Lippegaus_2014, title={Bewährte Ansätze in die Regelsysteme bringen.
    Assistierte Ausbildung aus Sicht der beruflichen Bildung}, journal={in: ASPEKTE
    der Jugendsozialarbeit Nr. 72 With a little help... Jugendliche und Unternehmen
    durch Assistierte Ausbildung unterstützen! }, publisher={BAG der katholischen
    Jugendsozialarbeit}, author={Lippegaus, Petra}, year={2014}, pages={S. 28-31}
    }'
  chicago: 'Lippegaus, Petra. “Bewährte Ansätze in die Regelsysteme bringen. Assistierte
    Ausbildung aus Sicht der beruflichen Bildung.” <i>in: ASPEKTE der Jugendsozialarbeit
    Nr. 72 With a little help... Jugendliche und Unternehmen durch Assistierte Ausbildung
    unterstützen! </i>, 2014, S. 28-31.'
  ieee: 'P. Lippegaus, “Bewährte Ansätze in die Regelsysteme bringen. Assistierte
    Ausbildung aus Sicht der beruflichen Bildung,” <i>in: ASPEKTE der Jugendsozialarbeit
    Nr. 72 With a little help... Jugendliche und Unternehmen durch Assistierte Ausbildung
    unterstützen! </i>, p. S. 28-31, 2014.'
  mla: 'Lippegaus, Petra. “Bewährte Ansätze in die Regelsysteme bringen. Assistierte
    Ausbildung aus Sicht der beruflichen Bildung.” <i>in: ASPEKTE der Jugendsozialarbeit
    Nr. 72 With a little help... Jugendliche und Unternehmen durch Assistierte Ausbildung
    unterstützen! </i>, BAG der katholischen Jugendsozialarbeit, 2014, p. S. 28-31.'
  short: 'P. Lippegaus, in: ASPEKTE der Jugendsozialarbeit Nr. 72 With a little help...
    Jugendliche und Unternehmen durch Assistierte Ausbildung unterstützen!  (2014)
    S. 28-31.'
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- iso: ger
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- url: https://www.bagkjs.de/wp-content/uploads/2017/12/Aspekte-72_With_a_little_help.pdf
page: S. 28-31
publication: 'in: ASPEKTE der Jugendsozialarbeit Nr. 72 With a little help... Jugendliche
  und Unternehmen durch Assistierte Ausbildung unterstützen! '
publisher: BAG der katholischen Jugendsozialarbeit
status: public
title: Bewährte Ansätze in die Regelsysteme bringen. Assistierte Ausbildung aus Sicht
  der beruflichen Bildung
type: journal_article
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year: '2014'
...
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author:
- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
  id: '105664'
  last_name: Lippegaus
citation:
  ama: 'Lippegaus P. Kompetenzfeststellung und Potenzialanalyse. In: <i>Begleitung
    bei der Berufsintegration – neue Anforderungen an Professionalität</i>. Dorothee
    Schaffner &#38; Annamarie Ryter (Hrsg.); 2014:S. 232-244.'
  apa: Lippegaus, P. (2014). Kompetenzfeststellung und Potenzialanalyse. In <i>Begleitung
    bei der Berufsintegration – neue Anforderungen an Professionalität</i> (p. S.
    232-244). Dorothee Schaffner &#38; Annamarie Ryter (Hrsg.).
  bibtex: '@inbook{Lippegaus_2014, place={Basel/Bern}, title={Kompetenzfeststellung
    und Potenzialanalyse}, booktitle={Begleitung bei der Berufsintegration – neue
    Anforderungen an Professionalität}, publisher={Dorothee Schaffner &#38; Annamarie
    Ryter (Hrsg.)}, author={Lippegaus, Petra}, year={2014}, pages={S. 232-244} }'
  chicago: 'Lippegaus, Petra. “Kompetenzfeststellung und Potenzialanalyse.” In <i>Begleitung
    bei der Berufsintegration – neue Anforderungen an Professionalität</i>, S. 232-244.
    Basel/Bern: Dorothee Schaffner &#38; Annamarie Ryter (Hrsg.), 2014.'
  ieee: 'P. Lippegaus, “Kompetenzfeststellung und Potenzialanalyse,” in <i>Begleitung
    bei der Berufsintegration – neue Anforderungen an Professionalität</i>, Basel/Bern:
    Dorothee Schaffner &#38; Annamarie Ryter (Hrsg.), 2014, p. S. 232-244.'
  mla: Lippegaus, Petra. “Kompetenzfeststellung und Potenzialanalyse.” <i>Begleitung
    bei der Berufsintegration – neue Anforderungen an Professionalität</i>, Dorothee
    Schaffner &#38; Annamarie Ryter (Hrsg.), 2014, p. S. 232-244.
  short: 'P. Lippegaus, in: Begleitung bei der Berufsintegration – neue Anforderungen
    an Professionalität, Dorothee Schaffner &#38; Annamarie Ryter (Hrsg.), Basel/Bern,
    2014, p. S. 232-244.'
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- iso: ger
page: S. 232-244
place: Basel/Bern
publication: Begleitung bei der Berufsintegration – neue Anforderungen an Professionalität
publisher: Dorothee Schaffner & Annamarie Ryter (Hrsg.)
status: public
title: Kompetenzfeststellung und Potenzialanalyse
type: book_chapter
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year: '2014'
...
---
_id: '60316'
author:
- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
  id: '105664'
  last_name: Lippegaus
- first_name: Ralf
  full_name: Nuglisch, Ralf
  last_name: Nuglisch
citation:
  ama: Lippegaus P, Nuglisch R. <i>Duale Ausbildung 2020 Assistierte Ausbildung Definition
    &#38; Empfehlungen zur politischen Umsetzung</i>. Elisabeth Hoffmann Konrad Adenauer
    Stiftung Sankt Augustin (Hrsg.); 2014.
  apa: Lippegaus, P., &#38; Nuglisch, R. (2014). <i>Duale Ausbildung 2020 Assistierte
    Ausbildung Definition &#38; Empfehlungen zur politischen Umsetzung</i>. Elisabeth
    Hoffmann Konrad Adenauer Stiftung Sankt Augustin (Hrsg.).
  bibtex: '@book{Lippegaus_Nuglisch_2014, title={Duale Ausbildung 2020 Assistierte
    Ausbildung Definition &#38; Empfehlungen zur politischen Umsetzung}, publisher={Elisabeth
    Hoffmann Konrad Adenauer Stiftung Sankt Augustin (Hrsg.)}, author={Lippegaus,
    Petra and Nuglisch, Ralf}, year={2014} }'
  chicago: Lippegaus, Petra, and Ralf Nuglisch. <i>Duale Ausbildung 2020 Assistierte
    Ausbildung Definition &#38; Empfehlungen zur politischen Umsetzung</i>. Elisabeth
    Hoffmann Konrad Adenauer Stiftung Sankt Augustin (Hrsg.), 2014.
  ieee: P. Lippegaus and R. Nuglisch, <i>Duale Ausbildung 2020 Assistierte Ausbildung
    Definition &#38; Empfehlungen zur politischen Umsetzung</i>. Elisabeth Hoffmann
    Konrad Adenauer Stiftung Sankt Augustin (Hrsg.), 2014.
  mla: Lippegaus, Petra, and Ralf Nuglisch. <i>Duale Ausbildung 2020 Assistierte Ausbildung
    Definition &#38; Empfehlungen zur politischen Umsetzung</i>. Elisabeth Hoffmann
    Konrad Adenauer Stiftung Sankt Augustin (Hrsg.), 2014.
  short: P. Lippegaus, R. Nuglisch, Duale Ausbildung 2020 Assistierte Ausbildung Definition
    &#38; Empfehlungen zur politischen Umsetzung, Elisabeth Hoffmann Konrad Adenauer
    Stiftung Sankt Augustin (Hrsg.), 2014.
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language:
- iso: ger
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- url: https://www.kas.de/c/document_library/get_file?uuid=674fd4e3-8ad8-c0a0-cf49-6bdd362f4b64&groupId=252038
publisher: Elisabeth Hoffmann Konrad Adenauer Stiftung Sankt Augustin (Hrsg.)
status: public
title: Duale Ausbildung 2020 Assistierte Ausbildung Definition & Empfehlungen zur
  politischen Umsetzung
type: working_paper
user_id: '105664'
year: '2014'
...
---
_id: '60245'
author:
- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
  id: '105664'
  last_name: Lippegaus
- first_name: Birgit
  full_name: Voigt, Birgit
  last_name: Voigt
citation:
  ama: 'Lippegaus P, Voigt B. <i>Potenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln.
    Band 3: Individuelle Förderung auf der Grundlage von Potenzialanalysen</i>. Institut
    für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH; 2013.'
  apa: 'Lippegaus, P., &#38; Voigt, B. (2013). <i>Potenziale erkennen und fördern.
    Qualität entwickeln. Band 3: Individuelle Förderung auf der Grundlage von Potenzialanalysen</i>.
    Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH.'
  bibtex: '@book{Lippegaus_Voigt_2013, place={Offenbach a.M.}, title={Potenziale erkennen
    und fördern. Qualität entwickeln. Band 3: Individuelle Förderung auf der Grundlage
    von Potenzialanalysen}, publisher={Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt-
    und Sozialpolitik GmbH}, author={Lippegaus, Petra and Voigt, Birgit}, year={2013}
    }'
  chicago: 'Lippegaus, Petra, and Birgit Voigt. <i>Potenziale erkennen und fördern.
    Qualität entwickeln. Band 3: Individuelle Förderung auf der Grundlage von Potenzialanalysen</i>.
    Offenbach a.M.: Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik
    GmbH, 2013.'
  ieee: 'P. Lippegaus and B. Voigt, <i>Potenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln.
    Band 3: Individuelle Förderung auf der Grundlage von Potenzialanalysen</i>. Offenbach
    a.M.: Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, 2013.'
  mla: 'Lippegaus, Petra, and Birgit Voigt. <i>Potenziale erkennen und fördern. Qualität
    entwickeln. Band 3: Individuelle Förderung auf der Grundlage von Potenzialanalysen</i>.
    Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, 2013.'
  short: 'P. Lippegaus, B. Voigt, Potenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln.
    Band 3: Individuelle Förderung auf der Grundlage von Potenzialanalysen, Institut
    für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, Offenbach a.M.,
    2013.'
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date_updated: 2025-06-17T08:56:06Z
language:
- iso: ger
place: Offenbach a.M.
publisher: Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH
status: public
title: 'Potenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln. Band 3: Individuelle
  Förderung auf der Grundlage von Potenzialanalysen'
type: book
user_id: '105664'
year: '2013'
...
---
_id: '60317'
author:
- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
  id: '105664'
  last_name: Lippegaus
citation:
  ama: Lippegaus P. <i>Die Arbeitsgesellschaft verliert ihre Kinder – Brüche am japanischen
    Übergang Schule - Beruf. Internetveröffentlichung im Good Practice Center</i>.;
    2013.
  apa: Lippegaus, P. (2013). <i>Die Arbeitsgesellschaft verliert ihre Kinder – Brüche
    am japanischen Übergang Schule - Beruf. Internetveröffentlichung im Good Practice
    Center</i>.
  bibtex: '@book{Lippegaus_2013, title={Die Arbeitsgesellschaft verliert ihre Kinder
    – Brüche am japanischen Übergang Schule - Beruf. Internetveröffentlichung im Good
    Practice Center}, author={Lippegaus, Petra}, year={2013} }'
  chicago: Lippegaus, Petra. <i>Die Arbeitsgesellschaft verliert ihre Kinder – Brüche
    am japanischen Übergang Schule - Beruf. Internetveröffentlichung im Good Practice
    Center</i>, 2013.
  ieee: P. Lippegaus, <i>Die Arbeitsgesellschaft verliert ihre Kinder – Brüche am
    japanischen Übergang Schule - Beruf. Internetveröffentlichung im Good Practice
    Center</i>. 2013.
  mla: Lippegaus, Petra. <i>Die Arbeitsgesellschaft verliert ihre Kinder – Brüche
    am japanischen Übergang Schule - Beruf. Internetveröffentlichung im Good Practice
    Center</i>. 2013.
  short: P. Lippegaus, Die Arbeitsgesellschaft verliert ihre Kinder – Brüche am japanischen
    Übergang Schule - Beruf. Internetveröffentlichung im Good Practice Center, 2013.
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date_updated: 2025-06-23T09:31:35Z
language:
- iso: ger
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- url: http://www.good-practice.de/strukturen_beitrag5258.php
status: public
title: Die Arbeitsgesellschaft verliert ihre Kinder – Brüche am japanischen Übergang
  Schule - Beruf. Internetveröffentlichung im Good Practice Center
type: working_paper
user_id: '105664'
year: '2013'
...
---
_id: '60246'
author:
- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
  id: '105664'
  last_name: Lippegaus
- first_name: Birgit
  full_name: Voigt, Birgit
  last_name: Voigt
citation:
  ama: 'Lippegaus P, Voigt B. <i>Potenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln.
    Band 2: Anregungen zur Gestaltung der Potenzialanalyse</i>. Institut für berufliche
    Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH; 2012.'
  apa: 'Lippegaus, P., &#38; Voigt, B. (2012). <i>Potenziale erkennen und fördern.
    Qualität entwickeln. Band 2: Anregungen zur Gestaltung der Potenzialanalyse</i>.
    Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH.'
  bibtex: '@book{Lippegaus_Voigt_2012, place={Offenbach a.M.}, title={Potenziale erkennen
    und fördern. Qualität entwickeln. Band 2: Anregungen zur Gestaltung der Potenzialanalyse},
    publisher={Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH},
    author={Lippegaus, Petra and Voigt, Birgit}, year={2012} }'
  chicago: 'Lippegaus, Petra, and Birgit Voigt. <i>Potenziale erkennen und fördern.
    Qualität entwickeln. Band 2: Anregungen zur Gestaltung der Potenzialanalyse</i>.
    Offenbach a.M.: Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik
    GmbH, 2012.'
  ieee: 'P. Lippegaus and B. Voigt, <i>Potenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln.
    Band 2: Anregungen zur Gestaltung der Potenzialanalyse</i>. Offenbach a.M.: Institut
    für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, 2012.'
  mla: 'Lippegaus, Petra, and Birgit Voigt. <i>Potenziale erkennen und fördern. Qualität
    entwickeln. Band 2: Anregungen zur Gestaltung der Potenzialanalyse</i>. Institut
    für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, 2012.'
  short: 'P. Lippegaus, B. Voigt, Potenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln.
    Band 2: Anregungen zur Gestaltung der Potenzialanalyse, Institut für berufliche
    Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, Offenbach a.M., 2012.'
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language:
- iso: ger
place: Offenbach a.M.
publisher: Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH
status: public
title: 'Potenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln. Band 2: Anregungen zur
  Gestaltung der Potenzialanalyse'
type: book
user_id: '105664'
year: '2012'
...
---
_id: '60247'
author:
- first_name: Petra
  full_name: Lippegaus, Petra
  id: '105664'
  last_name: Lippegaus
- first_name: Birgit
  full_name: Voigt, Birgit
  last_name: Voigt
citation:
  ama: 'Lippegaus P, Voigt B. <i>Potenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln.
    Band 1: Potenzialanalyse in Theorie und Praxis</i>. Institut für berufliche Bildung,
    Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH; 2012.'
  apa: 'Lippegaus, P., &#38; Voigt, B. (2012). <i>Potenziale erkennen und fördern.
    Qualität entwickeln. Band 1: Potenzialanalyse in Theorie und Praxis</i>. Institut
    für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH.'
  bibtex: '@book{Lippegaus_Voigt_2012, place={Offenbach a.M.}, title={Potenziale erkennen
    und fördern. Qualität entwickeln. Band 1: Potenzialanalyse in Theorie und Praxis},
    publisher={Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH},
    author={Lippegaus, Petra and Voigt, Birgit}, year={2012} }'
  chicago: 'Lippegaus, Petra, and Birgit Voigt. <i>Potenziale erkennen und fördern.
    Qualität entwickeln. Band 1: Potenzialanalyse in Theorie und Praxis</i>. Offenbach
    a.M.: Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, 2012.'
  ieee: 'P. Lippegaus and B. Voigt, <i>Potenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln.
    Band 1: Potenzialanalyse in Theorie und Praxis</i>. Offenbach a.M.: Institut für
    berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, 2012.'
  mla: 'Lippegaus, Petra, and Birgit Voigt. <i>Potenziale erkennen und fördern. Qualität
    entwickeln. Band 1: Potenzialanalyse in Theorie und Praxis</i>. Institut für berufliche
    Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, 2012.'
  short: 'P. Lippegaus, B. Voigt, Potenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln.
    Band 1: Potenzialanalyse in Theorie und Praxis, Institut für berufliche Bildung,
    Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, Offenbach a.M., 2012.'
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- iso: ger
place: Offenbach a.M.
publisher: Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH
status: public
title: 'Potenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln. Band 1: Potenzialanalyse
  in Theorie und Praxis'
type: book
user_id: '105664'
year: '2012'
...
