---
_id: '58753'
abstract:
- lang: ger
  text: Angesichts der aktuellen Arbeitsbedingungen in Wissenschaft und Hochschule
    – zwischen Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung – hangeln sich
    Wissenschaftler*innen jenseits unbefristeter Professuren von einem befristeten
    Arbeitsvertrag zum nächsten. Unter prekarisierten Arbeitsbedingungen stemmen sie
    einen Großteil der wissenschaftlichen Arbeit in Forschung und Lehre. Der Band
    diskutiert diese Verhältnisse der Wissensproduktion aus theoretischen, historischen,
    politischen wie empirischen Blickrichtungen, wobei der Fokus der Analysen über
    ungleichheitstheoretische erziehungs- und sozialwissenschaftliche Perspektivierungen
    sowie solche angrenzender disziplinärer Felder grundiert ist. Er leistet damit
    auch einen Beitrag zu den Bestrebungen, für bessere Arbeitsbedingungen an Hochschulen
    und in der Wissenschaft einzutreten.
alternative_title:
- eBook Publikation
citation:
  ama: Leinfellner S, Thole F, Simon S, Sehmer J, eds. <i>Bedingungen der Wissensproduktion.
    Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule
    (eBook)</i>. 1st ed. Barbara Budrich; 2023.
  apa: Leinfellner, S., Thole, F., Simon, S., &#38; Sehmer, J. (Eds.). (2023). <i>Bedingungen
    der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in
    Wissenschaft und Hochschule (eBook)</i> (1st ed.). Barbara Budrich.
  bibtex: '@book{Leinfellner_Thole_Simon_Sehmer_2023, place={Opladen/Berlin/Toronto},
    edition={1}, title={Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung
    und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule (eBook)}, publisher={Barbara
    Budrich}, year={2023} }'
  chicago: 'Leinfellner, Stefanie, Friederike Thole, Stephanie Simon, and Julian Sehmer,
    eds. <i>Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung und
    Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule (eBook)</i>. 1st ed. Opladen/Berlin/Toronto:
    Barbara Budrich, 2023.'
  ieee: 'S. Leinfellner, F. Thole, S. Simon, and J. Sehmer, Eds., <i>Bedingungen der
    Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft
    und Hochschule (eBook)</i>, 1st ed. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich, 2023.'
  mla: Leinfellner, Stefanie, et al., editors. <i>Bedingungen der Wissensproduktion.
    Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule
    (eBook)</i>. 1st ed., Barbara Budrich, 2023.
  short: S. Leinfellner, F. Thole, S. Simon, J. Sehmer, eds., Bedingungen der Wissensproduktion.
    Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule
    (eBook), 1st ed., Barbara Budrich, Opladen/Berlin/Toronto, 2023.
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title: Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung
  in Wissenschaft und Hochschule (eBook)
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  ama: 'Leinfellner S, Thole F, Sehmer J, Simon S. Bedingungen der Wissensproduktion
    an Hochschulen und die Notwendigkeit ihrer disziplinären Bearbeitung. In: Leinfellner
    S, Thole F, Simon S, Sehmer J, eds. <i>Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung,
    Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule</i>. Barbara
    Budrich; 2023:11-25.'
  apa: Leinfellner, S., Thole, F., Sehmer, J., &#38; Simon, S. (2023). Bedingungen
    der Wissensproduktion an Hochschulen und die Notwendigkeit ihrer disziplinären
    Bearbeitung. In S. Leinfellner, F. Thole, S. Simon, &#38; J. Sehmer (Eds.), <i>Bedingungen
    der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in
    Wissenschaft und Hochschule</i> (pp. 11–25). Barbara Budrich.
  bibtex: '@inbook{Leinfellner_Thole_Sehmer_Simon_2023, place={Opladen/Berlin/Toronto},
    title={Bedingungen der Wissensproduktion an Hochschulen und die Notwendigkeit
    ihrer disziplinären Bearbeitung}, booktitle={Bedingungen der Wissensproduktion.
    Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule},
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    Friederike and Simon, Stephanie and Sehmer, Julian}, year={2023}, pages={11–25}
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  chicago: 'Leinfellner, Stefanie, Friederike Thole, Julian Sehmer, and Stephanie
    Simon. “Bedingungen der Wissensproduktion an Hochschulen und die Notwendigkeit
    ihrer disziplinären Bearbeitung.” In <i>Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung,
    Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule</i>, edited
    by Stefanie Leinfellner, Friederike Thole, Stephanie Simon, and Julian Sehmer,
    11–25. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich, 2023.'
  ieee: 'S. Leinfellner, F. Thole, J. Sehmer, and S. Simon, “Bedingungen der Wissensproduktion
    an Hochschulen und die Notwendigkeit ihrer disziplinären Bearbeitung,” in <i>Bedingungen
    der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in
    Wissenschaft und Hochschule</i>, S. Leinfellner, F. Thole, S. Simon, and J. Sehmer,
    Eds. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich, 2023, pp. 11–25.'
  mla: Leinfellner, Stefanie, et al. “Bedingungen der Wissensproduktion an Hochschulen
    und die Notwendigkeit ihrer disziplinären Bearbeitung.” <i>Bedingungen der Wissensproduktion.
    Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule</i>,
    edited by Stefanie Leinfellner et al., Barbara Budrich, 2023, pp. 11–25.
  short: 'S. Leinfellner, F. Thole, J. Sehmer, S. Simon, in: S. Leinfellner, F. Thole,
    S. Simon, J. Sehmer (Eds.), Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung,
    Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule, Barbara Budrich,
    Opladen/Berlin/Toronto, 2023, pp. 11–25.'
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  und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule
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  disziplinären Bearbeitung
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  ama: 'Simon S, Sehmer J, Thole F, Leinfellner S. Biographien in der Wissenschaft
    zwischen Qualifizierung, (Selbst-)Optimierung und Prekarisierung. In: Leinfellner
    S, Thole F, Simon S, Sehmer J, eds. <i>Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung,
    Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule</i>. Barbara
    Budrich; 2023:65-86.'
  apa: Simon, S., Sehmer, J., Thole, F., &#38; Leinfellner, S. (2023). Biographien
    in der Wissenschaft zwischen Qualifizierung, (Selbst-)Optimierung und Prekarisierung.
    In S. Leinfellner, F. Thole, S. Simon, &#38; J. Sehmer (Eds.), <i>Bedingungen
    der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in
    Wissenschaft und Hochschule</i> (pp. 65–86). Barbara Budrich.
  bibtex: '@inbook{Simon_Sehmer_Thole_Leinfellner_2023, place={Opladen/Berlin/Toronto},
    title={Biographien in der Wissenschaft zwischen Qualifizierung, (Selbst-)Optimierung
    und Prekarisierung}, booktitle={Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung,
    Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule}, publisher={Barbara
    Budrich}, author={Simon, Stephanie and Sehmer, Julian and Thole, Friederike and
    Leinfellner, Stefanie}, editor={Leinfellner, Stefanie and Thole, Friederike and
    Simon, Stephanie and Sehmer, Julian}, year={2023}, pages={65–86} }'
  chicago: 'Simon, Stephanie, Julian Sehmer, Friederike Thole, and Stefanie Leinfellner.
    “Biographien in der Wissenschaft zwischen Qualifizierung, (Selbst-)Optimierung
    und Prekarisierung.” In <i>Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung,
    Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule</i>, edited
    by Stefanie Leinfellner, Friederike Thole, Stephanie Simon, and Julian Sehmer,
    65–86. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich, 2023.'
  ieee: 'S. Simon, J. Sehmer, F. Thole, and S. Leinfellner, “Biographien in der Wissenschaft
    zwischen Qualifizierung, (Selbst-)Optimierung und Prekarisierung,” in <i>Bedingungen
    der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in
    Wissenschaft und Hochschule</i>, S. Leinfellner, F. Thole, S. Simon, and J. Sehmer,
    Eds. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich, 2023, pp. 65–86.'
  mla: Simon, Stephanie, et al. “Biographien in der Wissenschaft zwischen Qualifizierung,
    (Selbst-)Optimierung und Prekarisierung.” <i>Bedingungen der Wissensproduktion.
    Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule</i>,
    edited by Stefanie Leinfellner et al., Barbara Budrich, 2023, pp. 65–86.
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    S. Simon, J. Sehmer (Eds.), Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung,
    Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule, Barbara Budrich,
    Opladen/Berlin/Toronto, 2023, pp. 65–86.'
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publication: Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung
  und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule
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  - 978-3-8474-2699-8
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  und Prekarisierung
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  ama: 'Harmening A-L, Leinfellner S, Meier R. Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher
    Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee. In: Harmening A-L,
    Leinfellner S, Meier R, eds. <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und
    Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>. Vol 1. Interdisziplinäre Studien
    des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. Herder; 2022:11-48.'
  apa: Harmening, A.-L., Leinfellner, S., &#38; Meier, R. (2022). Wissenstransfer
    aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee.
    In A.-L. Harmening, S. Leinfellner, &#38; R. Meier (Eds.), <i>Wissenstransfer.
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i> (Vol.
    1, pp. 11–48). Herder.
  bibtex: '@inbook{Harmening_Leinfellner_Meier_2022, place={Darmstadt}, series={Interdisziplinäre
    Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften}, title={Wissenstransfer
    aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee},
    volume={1}, booktitle={Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung}, publisher={Herder}, author={Harmening, Anda-Lisa and Leinfellner,
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    Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften} }'
  chicago: 'Harmening, Anda-Lisa, Stefanie Leinfellner, and Rebecca Meier. “Wissenstransfer
    aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee.”
    In <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i>, edited by Anda-Lisa Harmening, Stefanie Leinfellner, and Rebecca
    Meier, 1:11–48. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums
    für Kulturwissenschaften. Darmstadt: Herder, 2022.'
  ieee: 'A.-L. Harmening, S. Leinfellner, and R. Meier, “Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher
    Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee,” in <i>Wissenstransfer.
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>, vol.
    1, A.-L. Harmening, S. Leinfellner, and R. Meier, Eds. Darmstadt: Herder, 2022,
    pp. 11–48.'
  mla: Harmening, Anda-Lisa, et al. “Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher
    Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee.” <i>Wissenstransfer.
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>, edited
    by Anda-Lisa Harmening et al., vol. 1, Herder, 2022, pp. 11–48.
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    R. Meier (Eds.), Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung, Herder, Darmstadt, 2022, pp. 11–48.'
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  und Grenzen der Transferidee
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  ama: 'Harmening A-L, Leinfellner S, Meier R. Einleitung. In: Harmening A-L, Leinfellner
    S, Meier R, eds. <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i>. Vol 1. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums
    für Kulturwissenschaften. Herder; 2022:7-9.'
  apa: Harmening, A.-L., Leinfellner, S., &#38; Meier, R. (2022). Einleitung. In A.-L.
    Harmening, S. Leinfellner, &#38; R. Meier (Eds.), <i>Wissenstransfer. Aufgabe,
    Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i> (Vol. 1, pp.
    7–9). Herder.
  bibtex: '@inbook{Harmening_Leinfellner_Meier_2022, place={Darmstadt}, series={Interdisziplinäre
    Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften}, title={Einleitung},
    volume={1}, booktitle={Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
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    Stefanie and Meier, Rebecca}, editor={Harmening, Anda-Lisa and Leinfellner, Stefanie
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    des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften} }'
  chicago: 'Harmening, Anda-Lisa, Stefanie Leinfellner, and Rebecca Meier. “Einleitung.”
    In <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i>, edited by Anda-Lisa Harmening, Stefanie Leinfellner, and Rebecca
    Meier, 1:7–9. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für
    Kulturwissenschaften. Darmstadt: Herder, 2022.'
  ieee: 'A.-L. Harmening, S. Leinfellner, and R. Meier, “Einleitung,” in <i>Wissenstransfer.
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>, vol.
    1, A.-L. Harmening, S. Leinfellner, and R. Meier, Eds. Darmstadt: Herder, 2022,
    pp. 7–9.'
  mla: Harmening, Anda-Lisa, et al. “Einleitung.” <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung
    und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>, edited by Anda-Lisa Harmening
    et al., vol. 1, Herder, 2022, pp. 7–9.
  short: 'A.-L. Harmening, S. Leinfellner, R. Meier, in: A.-L. Harmening, S. Leinfellner,
    R. Meier (Eds.), Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
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  Forschung
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- lang: ger
  text: Der Terminus Wissenstransfer hat in den letzten Jahren verstärkt an Bedeutung
    gewonnen. Er bezieht sich auf die Zirkulation von Wissen zwischen Systemen, Organisationen
    oder Parteien, etwa zwischen Hochschulen und Gesellschaft. Damit ist nicht ‚nur‘
    der Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in gesellschaftliche Kontexte gemeint,
    sondern vielmehr - über den Erwerb und die Weitergabe von Wissen hinaus - der
    Dialog und die Diskursbildung zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. Der vorliegende
    Band nimmt dabei entstehende Aufgaben, Herausforderungen und Chancen kulturwissenschaftlicher
    Forschung in den Blick. Entgegen der Annahme, Projekte aus dem Feld der Kulturwissenschaften
    würden im Bereich des Abstrakten verbleiben, präsentiert er Beispiele kulturwissenschaftlicher
    Forschung, die Theorie und Praxis berücksichtigen sowie die Verzahnung von theoretischen
    Erkenntnissen und ihr Mitwirken an gesellschaftlichen Diskursen verdeutlichen.
citation:
  ama: Harmening A-L, Leinfellner S, Meier R, eds. <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung
    und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>. Vol 1. Herder; 2022.
  apa: Harmening, A.-L., Leinfellner, S., &#38; Meier, R. (Eds.). (2022). <i>Wissenstransfer.
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i> (Vol.
    1). Herder.
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    Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften} }'
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volume: 1
year: '2022'
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