@inbook{65432,
  author       = {{Pilz, Franziska}},
  booktitle    = {{Geschichtslernen in Zeiten der Krise}},
  editor       = {{Nitsche, Martin and Thyroff, Julia and Waldis, Monika}},
  location     = {{Basel}},
  pages        = {{112--132}},
  publisher    = {{hep}},
  title        = {{{Chancen und Herausforderungen des Krisenbegriffs zur Untersuchung historischen Lernens im bilingualen Geschichtsunterricht. Werkstattbericht eines Dissertationsprojekts}}},
  volume       = {{16}},
  year         = {{2026}},
}

@inbook{59893,
  author       = {{Pilz, Franziska}},
  booktitle    = {{Theorie und Empirie - ein unzertrennliches Paar? Tagung der Early Career Researcher der Konferenz für Geschichtsdidaktik in der Universität Bielefeld 2023}},
  editor       = {{Ramb, Judit and McLean, Philipp and Riedel, Peter and van Norden, Jörg}},
  isbn         = {{978-3-8471-1797-1 }},
  pages        = {{163--178}},
  publisher    = {{V&R unipress}},
  title        = {{{Krisen historischen Lernens. Zum historischen Lernpotenzial sprachlich-interaktionaler Krisen im Geschichtsunterricht.}}},
  doi          = {{10.14220/9783737017978}},
  year         = {{2025}},
}

@misc{65433,
  author       = {{Pilz, Franziska}},
  publisher    = {{H-Soz-Kult}},
  title        = {{{Rezension zu: Bräuer, Benjamin: Historische Orientierungsgelegenheiten. Wie Irritationen historisches Denken anregen. Stuttgart 2024}}},
  year         = {{2025}},
}