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_id: '53565'
author:
- first_name: Imke
  full_name: Schwerin, Imke
  id: '48912'
  last_name: Schwerin
citation:
  ama: 'Schwerin I. Verdoppeln und Halbieren im Zahlenraum bis 100 - Erkenntnisse
    einer Interviewstudie in Klasse 2. In: <i>Mathematikdidaktik Grundschule</i>.
    University of Bamberg Press; 2023.'
  apa: Schwerin, I. (2023). Verdoppeln und Halbieren im Zahlenraum bis 100 - Erkenntnisse
    einer Interviewstudie in Klasse 2. In <i>Mathematikdidaktik Grundschule</i>. Herbsttagung
    des Arbeitskreises Grundschule der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM),
    Bremen. University of Bamberg Press.
  bibtex: '@inbook{Schwerin_2023, title={Verdoppeln und Halbieren im Zahlenraum bis
    100 - Erkenntnisse einer Interviewstudie in Klasse 2}, booktitle={Mathematikdidaktik
    Grundschule}, publisher={University of Bamberg Press}, author={Schwerin, Imke},
    year={2023} }'
  chicago: Schwerin, Imke. “Verdoppeln und Halbieren im Zahlenraum bis 100 - Erkenntnisse
    einer Interviewstudie in Klasse 2.” In <i>Mathematikdidaktik Grundschule</i>.
    University of Bamberg Press, 2023.
  ieee: I. Schwerin, “Verdoppeln und Halbieren im Zahlenraum bis 100 - Erkenntnisse
    einer Interviewstudie in Klasse 2,” in <i>Mathematikdidaktik Grundschule</i>,
    University of Bamberg Press, 2023.
  mla: Schwerin, Imke. “Verdoppeln und Halbieren im Zahlenraum bis 100 - Erkenntnisse
    einer Interviewstudie in Klasse 2.” <i>Mathematikdidaktik Grundschule</i>, University
    of Bamberg Press, 2023.
  short: 'I. Schwerin, in: Mathematikdidaktik Grundschule, University of Bamberg Press,
    2023.'
conference:
  location: Bremen
  name: Herbsttagung des Arbeitskreises Grundschule der Gesellschaft für Didaktik
    der Mathematik (GDM)
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publication: Mathematikdidaktik Grundschule
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publisher: University of Bamberg Press
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title: Verdoppeln und Halbieren im Zahlenraum bis 100 - Erkenntnisse einer Interviewstudie
  in Klasse 2
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year: '2023'
...
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- first_name: Imke
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  full_name: Häsel-Weide, Uta
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  last_name: Häsel-Weide
citation:
  ama: 'Schwerin I, Häsel-Weide U. Second grader´s understanding of doubling and halfing
    in various representations. In: Novotna J, Moraova H, eds. <i>International Symposium
    in Elementary Mathematics Teaching. Proceedings: New Directions in Elementary
    Mathematics Education</i>. Charles University; 2023:297-305.'
  apa: 'Schwerin, I., &#38; Häsel-Weide, U. (2023). Second grader´s understanding
    of doubling and halfing in various representations. In J. Novotna &#38; H. Moraova
    (Eds.), <i>International Symposium in Elementary Mathematics Teaching. Proceedings:
    New Directions in Elementary Mathematics Education</i> (pp. 297–305). Charles
    University.'
  bibtex: '@inproceedings{Schwerin_Häsel-Weide_2023, title={Second grader´s understanding
    of doubling and halfing in various representations}, booktitle={International
    Symposium in Elementary Mathematics Teaching. Proceedings: New Directions in Elementary
    Mathematics Education}, publisher={Charles University}, author={Schwerin, Imke
    and Häsel-Weide, Uta}, editor={Novotna, J. and Moraova, H.}, year={2023}, pages={297–305}
    }'
  chicago: 'Schwerin, Imke, and Uta Häsel-Weide. “Second Grader´s Understanding of
    Doubling and Halfing in Various Representations.” In <i>International Symposium
    in Elementary Mathematics Teaching. Proceedings: New Directions in Elementary
    Mathematics Education</i>, edited by J. Novotna and H. Moraova, 297–305. Charles
    University, 2023.'
  ieee: 'I. Schwerin and U. Häsel-Weide, “Second grader´s understanding of doubling
    and halfing in various representations,” in <i>International Symposium in Elementary
    Mathematics Teaching. Proceedings: New Directions in Elementary Mathematics Education</i>,
    Prag, 2023, pp. 297–305.'
  mla: 'Schwerin, Imke, and Uta Häsel-Weide. “Second Grader´s Understanding of Doubling
    and Halfing in Various Representations.” <i>International Symposium in Elementary
    Mathematics Teaching. Proceedings: New Directions in Elementary Mathematics Education</i>,
    edited by J. Novotna and H. Moraova, Charles University, 2023, pp. 297–305.'
  short: 'I. Schwerin, U. Häsel-Weide, in: J. Novotna, H. Moraova (Eds.), International
    Symposium in Elementary Mathematics Teaching. Proceedings: New Directions in Elementary
    Mathematics Education, Charles University, 2023, pp. 297–305.'
conference:
  location: Prag
  name: International Symposium in Elementary Mathematics Teaching
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  full_name: Novotna, J.
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page: 297-305
publication: 'International Symposium in Elementary Mathematics Teaching. Proceedings:
  New Directions in Elementary Mathematics Education'
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title: Second grader´s understanding of doubling and halfing in various representations
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author:
- first_name: Imke
  full_name: Schwerin, Imke
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  last_name: Schwerin
citation:
  ama: 'Schwerin I. Verdoppeln und Halbieren im 2. Schuljahr - Vorgehensweisen und
    Verständnis. In: IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt, ed. <i>Beiträge Zum
    Mathematikunterricht 2022 - 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der
    Mathematik</i>. ; 2022:401-404.'
  apa: Schwerin, I. (2022). Verdoppeln und Halbieren im 2. Schuljahr - Vorgehensweisen
    und Verständnis. In IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Ed.), <i>Beiträge
    zum Mathematikunterricht 2022 - 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik
    der Mathematik</i> (pp. 401–404).
  bibtex: '@inproceedings{Schwerin_2022, title={Verdoppeln und Halbieren im 2. Schuljahr
    - Vorgehensweisen und Verständnis}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht
    2022 - 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik}, author={Schwerin,
    Imke}, editor={IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt}, year={2022}, pages={401–404}
    }'
  chicago: Schwerin, Imke. “Verdoppeln Und Halbieren Im 2. Schuljahr - Vorgehensweisen
    Und Verständnis.” In <i>Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022 - 56. Jahrestagung
    Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik</i>, edited by IDMI-Primar Goethe-Universität
    Frankfurt, 401–4, 2022.
  ieee: I. Schwerin, “Verdoppeln und Halbieren im 2. Schuljahr - Vorgehensweisen und
    Verständnis,” in <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2022 - 56. Jahrestagung
    der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik</i>, Frankfurt am Main, 2022, pp.
    401–404.
  mla: Schwerin, Imke. “Verdoppeln Und Halbieren Im 2. Schuljahr - Vorgehensweisen
    Und Verständnis.” <i>Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022 - 56. Jahrestagung
    Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik</i>, edited by IDMI-Primar Goethe-Universität
    Frankfurt, 2022, pp. 401–04.
  short: 'I. Schwerin, in: IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Ed.), Beiträge
    Zum Mathematikunterricht 2022 - 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik
    Der Mathematik, 2022, pp. 401–404.'
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  end_date: 02.09.2022
  location: Frankfurt am Main
  name: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
  start_date: 29.08.2022
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- IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt
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publication: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022 - 56. Jahrestagung der Gesellschaft
  für Didaktik der Mathematik
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title: Verdoppeln und Halbieren im 2. Schuljahr - Vorgehensweisen und Verständnis
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year: '2022'
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