---
_id: '39976'
abstract:
- lang: eng
  text: "The context of the study is the increasing digitalisation of the living environment
    of primary school students, which is to be introduced into primary schools according
    to theoretical and educational policy guidelines. In this regard, further teacher\r\ntraining
    on digital media in classrooms are particularly relevant, on the one hand to promote
    teachers’ digital-related pedagogical knowledge and content knowledge (DPaCK).
    On the other hand, studies also reveal positive correlations among teacher training,
    teaching activities, and students’ learning outcomes. In-service teacher training
    courses with adaptive support by a trainer in particular have\r\nproven to be
    effective. Against the background of various research studies on professional
    development of teachers, a corresponding model of tripartite learning outcomes
    has been established and serves as a broad theoretical framework. However, the
    specific relationship between in-service teacher training with adaptive support,
    DPaCK, and computational thinking of primary school students in the context of
    the German primary school subject Sachunterricht has not been sufficiently studied.
    Therefore, the following research questions can be derived: (1) To what extent
    does training with adaptive support on the topic of learning robots contribute
    to the development of teachers’ DPaCK? (2) Which effects can be ascertained on
    the students’ computational thinking in technology-related Sachunterricht? To
    investigate this relationship, an intervention study in a pre-post design with
    an experimental group, a control group, and a baseline is appropriate. As results
    are not yet available at this point, the present paper focuses on the presentation
    of the theoretical background and empirical approaches."
article_type: original
author:
- first_name: Nicole
  full_name: Janicki, Nicole
  id: '50915'
  last_name: Janicki
- first_name: Claudia
  full_name: Tenberge, Claudia
  id: '67302'
  last_name: Tenberge
citation:
  ama: Janicki N, Tenberge C. Technology education in elementary school using the
    example of “learning robots” – development and evaluation of an in-service teacher
    training concept. <i>Australasian Journal of Technology Education</i>. 2023;9.
    doi:<a href="https://doi.org/10.15663/ajte.v9.i0.103">https://doi.org/10.15663/ajte.v9.i0.103</a>
  apa: Janicki, N., &#38; Tenberge, C. (2023). Technology education in elementary
    school using the example of “learning robots” – development and evaluation of
    an in-service teacher training concept. <i>Australasian Journal of Technology
    Education</i>, <i>9</i>. <a href="https://doi.org/10.15663/ajte.v9.i0.103">https://doi.org/10.15663/ajte.v9.i0.103</a>
  bibtex: '@article{Janicki_Tenberge_2023, title={Technology education in elementary
    school using the example of “learning robots” – development and evaluation of
    an in-service teacher training concept}, volume={9}, DOI={<a href="https://doi.org/10.15663/ajte.v9.i0.103">https://doi.org/10.15663/ajte.v9.i0.103</a>},
    journal={Australasian Journal of Technology Education}, author={Janicki, Nicole
    and Tenberge, Claudia}, year={2023} }'
  chicago: Janicki, Nicole, and Claudia Tenberge. “Technology Education in Elementary
    School Using the Example of ‘learning Robots’ – Development and Evaluation of
    an in-Service Teacher Training Concept.” <i>Australasian Journal of Technology
    Education</i> 9 (2023). <a href="https://doi.org/10.15663/ajte.v9.i0.103">https://doi.org/10.15663/ajte.v9.i0.103</a>.
  ieee: 'N. Janicki and C. Tenberge, “Technology education in elementary school using
    the example of ‘learning robots’ – development and evaluation of an in-service
    teacher training concept,” <i>Australasian Journal of Technology Education</i>,
    vol. 9, 2023, doi: <a href="https://doi.org/10.15663/ajte.v9.i0.103">https://doi.org/10.15663/ajte.v9.i0.103</a>.'
  mla: Janicki, Nicole, and Claudia Tenberge. “Technology Education in Elementary
    School Using the Example of ‘learning Robots’ – Development and Evaluation of
    an in-Service Teacher Training Concept.” <i>Australasian Journal of Technology
    Education</i>, vol. 9, 2023, doi:<a href="https://doi.org/10.15663/ajte.v9.i0.103">https://doi.org/10.15663/ajte.v9.i0.103</a>.
  short: N. Janicki, C. Tenberge, Australasian Journal of Technology Education 9 (2023).
date_created: 2023-01-25T11:50:07Z
date_updated: 2024-05-31T09:22:58Z
department:
- _id: '588'
doi: https://doi.org/10.15663/ajte.v9.i0.103
intvolume: '         9'
keyword:
- technology education
- teacher professionalisation
- Computational Thinking
- digitalization
- learning robots
language:
- iso: eng
publication: Australasian Journal of Technology Education
publication_status: published
status: public
title: Technology education in elementary school using the example of 'learning robots'
  – development and evaluation of an in-service teacher training concept
type: journal_article
user_id: '50915'
volume: 9
year: '2023'
...
---
_id: '54551'
author:
- first_name: Nicole
  full_name: Janicki, Nicole
  id: '50915'
  last_name: Janicki
citation:
  ama: 'Janicki N. Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel
    von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts. Posterbeitrag
    im Rahmen der 31. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik
    der Primarstufe vom 27. bis 29.09.2023 an der Universität Siegen. In: ; 2023.'
  apa: Janicki, N. (2023). <i>Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule
    am Beispiel von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts.
    Posterbeitrag im Rahmen der 31. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung
    und Pädagogik der Primarstufe vom 27. bis 29.09.2023 an der Universität Siegen</i>.
    31. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe,
    Universität Siegen.
  bibtex: '@inproceedings{Janicki_2023, title={Technische Bildung im Sachunterricht
    der Grundschule am Beispiel von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines
    Fortbildungskonzepts. Posterbeitrag im Rahmen der 31. Jahrestagung der DGfE-Kommission
    Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe vom 27. bis 29.09.2023 an der
    Universität Siegen}, author={Janicki, Nicole}, year={2023} }'
  chicago: Janicki, Nicole. “Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule
    am Beispiel von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts.
    Posterbeitrag im Rahmen der 31. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung
    und Pädagogik der Primarstufe vom 27. bis 29.09.2023 an der Universität Siegen,”
    2023.
  ieee: N. Janicki, “Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel
    von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts. Posterbeitrag
    im Rahmen der 31. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik
    der Primarstufe vom 27. bis 29.09.2023 an der Universität Siegen,” presented at
    the 31. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der
    Primarstufe, Universität Siegen, 2023.
  mla: Janicki, Nicole. <i>Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule am
    Beispiel von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts.
    Posterbeitrag im Rahmen der 31. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung
    und Pädagogik der Primarstufe vom 27. bis 29.09.2023 an der Universität Siegen</i>.
    2023.
  short: 'N. Janicki, in: 2023.'
conference:
  end_date: 29.09.2023
  location: Universität Siegen
  name: 31. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der
    Primarstufe
  start_date: 27.09.2023
date_created: 2024-06-03T07:47:45Z
date_updated: 2024-06-03T07:49:00Z
language:
- iso: ger
status: public
title: Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel von Lernrobotern
  - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts. Posterbeitrag im Rahmen
  der 31. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe
  vom 27. bis 29.09.2023 an der Universität Siegen
type: conference_abstract
user_id: '50915'
year: '2023'
...
---
_id: '54550'
author:
- first_name: Nicole
  full_name: Janicki, Nicole
  id: '50915'
  last_name: Janicki
citation:
  ama: 'Janicki N. Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel
    von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts. Posterbeitrag
    im Rahmen der gemeinsamen Jahrestagung der DGTB und GATWU vom 21. bis 22.09.2023
    an der Universität Potsdam. In: ; 2023.'
  apa: Janicki, N. (2023). <i>Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule
    am Beispiel von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts.
    Posterbeitrag im Rahmen der gemeinsamen Jahrestagung der DGTB und GATWU vom 21.
    bis 22.09.2023 an der Universität Potsdam</i>. Gemeinsame Jahrestagung der DGTB
    und GATWU, Universität Potsdam.
  bibtex: '@inproceedings{Janicki_2023, title={Technische Bildung im Sachunterricht
    der Grundschule am Beispiel von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines
    Fortbildungskonzepts. Posterbeitrag im Rahmen der gemeinsamen Jahrestagung der
    DGTB und GATWU vom 21. bis 22.09.2023 an der Universität Potsdam}, author={Janicki,
    Nicole}, year={2023} }'
  chicago: Janicki, Nicole. “Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule
    am Beispiel von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts.
    Posterbeitrag im Rahmen der gemeinsamen Jahrestagung der DGTB und GATWU vom 21.
    bis 22.09.2023 an der Universität Potsdam,” 2023.
  ieee: N. Janicki, “Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel
    von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts. Posterbeitrag
    im Rahmen der gemeinsamen Jahrestagung der DGTB und GATWU vom 21. bis 22.09.2023
    an der Universität Potsdam,” presented at the Gemeinsame Jahrestagung der DGTB
    und GATWU, Universität Potsdam, 2023.
  mla: Janicki, Nicole. <i>Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule am
    Beispiel von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts.
    Posterbeitrag im Rahmen der gemeinsamen Jahrestagung der DGTB und GATWU vom 21.
    bis 22.09.2023 an der Universität Potsdam</i>. 2023.
  short: 'N. Janicki, in: 2023.'
conference:
  end_date: 22.09.2023
  location: Universität Potsdam
  name: Gemeinsame Jahrestagung der DGTB und GATWU
  start_date: 21.09.2023
date_created: 2024-06-03T07:43:01Z
date_updated: 2024-06-03T07:48:51Z
language:
- iso: ger
status: public
title: Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel von Lernrobotern
  - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts. Posterbeitrag im Rahmen
  der gemeinsamen Jahrestagung der DGTB und GATWU vom 21. bis 22.09.2023 an der Universität
  Potsdam
type: conference_abstract
user_id: '50915'
year: '2023'
...
---
_id: '40054'
author:
- first_name: Nicole
  full_name: Janicki, Nicole
  id: '50915'
  last_name: Janicki
- first_name: Claudia
  full_name: Tenberge, Claudia
  id: '67302'
  last_name: Tenberge
citation:
  ama: 'Janicki N, Tenberge C. Technology Education in Elementary School Using the
    Example of “Learning Robots” – Development and Evaluation of an In-Service Teacher
    Training Concept. In: Gill D, Tuff J, Kennedy T, Pendergast S, Jamil S, eds. ;
    2022:475-485.'
  apa: Janicki, N., &#38; Tenberge, C. (2022). <i>Technology Education in Elementary
    School Using the Example of “Learning Robots” – Development and Evaluation of
    an In-Service Teacher Training Concept.</i> (D. Gill, J. Tuff, T. Kennedy, S.
    Pendergast, &#38; S. Jamil, Eds.; pp. 475–485).
  bibtex: '@inproceedings{Janicki_Tenberge_2022, title={Technology Education in Elementary
    School Using the Example of “Learning Robots” – Development and Evaluation of
    an In-Service Teacher Training Concept.}, author={Janicki, Nicole and Tenberge,
    Claudia}, editor={Gill, David and Tuff, Jim and Kennedy, Thomas and Pendergast,
    Shawn and Jamil, Sana}, year={2022}, pages={475–485} }'
  chicago: Janicki, Nicole, and Claudia Tenberge. “Technology Education in Elementary
    School Using the Example of ‘Learning Robots’ – Development and Evaluation of
    an In-Service Teacher Training Concept.” edited by David Gill, Jim Tuff, Thomas
    Kennedy, Shawn Pendergast, and Sana Jamil, 475–85, 2022.
  ieee: N. Janicki and C. Tenberge, “Technology Education in Elementary School Using
    the Example of ‘Learning Robots’ – Development and Evaluation of an In-Service
    Teacher Training Concept.,” St. John’s, Newfoundland and Labrador, Canada, 2022,
    pp. 475–485.
  mla: Janicki, Nicole, and Claudia Tenberge. <i>Technology Education in Elementary
    School Using the Example of “Learning Robots” – Development and Evaluation of
    an In-Service Teacher Training Concept.</i> Edited by David Gill et al., 2022,
    pp. 475–85.
  short: 'N. Janicki, C. Tenberge, in: D. Gill, J. Tuff, T. Kennedy, S. Pendergast,
    S. Jamil (Eds.), 2022, pp. 475–485.'
conference:
  location: St. John’s, Newfoundland and Labrador, Canada
  name: PATT on the Edge Technology, Innovation and Education
date_created: 2023-01-25T15:19:55Z
date_updated: 2024-05-31T11:26:11Z
department:
- _id: '588'
editor:
- first_name: David
  full_name: Gill, David
  last_name: Gill
- first_name: Jim
  full_name: Tuff, Jim
  last_name: Tuff
- first_name: Thomas
  full_name: Kennedy, Thomas
  last_name: Kennedy
- first_name: Shawn
  full_name: Pendergast, Shawn
  last_name: Pendergast
- first_name: Sana
  full_name: Jamil, Sana
  last_name: Jamil
language:
- iso: eng
main_file_link:
- url: https://research.edgehill.ac.uk/ws/portalfiles/portal/50821651/patt39_proceedings_june_17_2022.pdf
page: 475-485
publication_status: published
quality_controlled: '1'
status: public
title: Technology Education in Elementary School Using the Example of 'Learning Robots'
  – Development and Evaluation of an In-Service Teacher Training Concept.
type: conference
user_id: '50915'
year: '2022'
...
---
_id: '54549'
author:
- first_name: Nicole
  full_name: Janicki, Nicole
  id: '50915'
  last_name: Janicki
citation:
  ama: 'Janicki N. Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel
    von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts. Posterbeitrag
    im Rahmen der 31. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts
    (GDSU) vom 09. bis 12.03.2022 in Köln. In: ; 2022.'
  apa: Janicki, N. (2022). <i>Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule
    am Beispiel von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts.
    Posterbeitrag im Rahmen der 31. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des
    Sachunterrichts (GDSU) vom 09. bis 12.03.2022 in Köln</i>. 31. Jahrestagung der
    Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU), Universität zu Köln.
  bibtex: '@inproceedings{Janicki_2022, title={Technische Bildung im Sachunterricht
    der Grundschule am Beispiel von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines
    Fortbildungskonzepts. Posterbeitrag im Rahmen der 31. Jahrestagung der Gesellschaft
    für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) vom 09. bis 12.03.2022 in Köln}, author={Janicki,
    Nicole}, year={2022} }'
  chicago: Janicki, Nicole. “Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule
    am Beispiel von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts.
    Posterbeitrag im Rahmen der 31. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des
    Sachunterrichts (GDSU) vom 09. bis 12.03.2022 in Köln,” 2022.
  ieee: N. Janicki, “Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel
    von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts. Posterbeitrag
    im Rahmen der 31. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts
    (GDSU) vom 09. bis 12.03.2022 in Köln,” presented at the 31. Jahrestagung der
    Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU), Universität zu Köln, 2022.
  mla: Janicki, Nicole. <i>Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule am
    Beispiel von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts.
    Posterbeitrag im Rahmen der 31. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des
    Sachunterrichts (GDSU) vom 09. bis 12.03.2022 in Köln</i>. 2022.
  short: 'N. Janicki, in: 2022.'
conference:
  end_date: 12.03.2022
  location: Universität zu Köln
  name: 31. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU)
  start_date: 10.03.2022
date_created: 2024-06-03T07:34:33Z
date_updated: 2024-06-03T07:49:33Z
language:
- iso: ger
status: public
title: Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel von Lernrobotern
  - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts. Posterbeitrag im Rahmen
  der 31. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) vom
  09. bis 12.03.2022 in Köln
type: conference_abstract
user_id: '50915'
year: '2022'
...
---
_id: '37902'
author:
- first_name: Nicole
  full_name: Janicki, Nicole
  id: '50915'
  last_name: Janicki
citation:
  ama: 'Janicki N. Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts im Kontext
    der technischen Bildung an Grundschulen am Beispiel von Lernrobotern. In: Binder
    M, Wiesmüller C, Finkbeiner T, eds. <i>Technik: Verstehen wir, was wir nutzen!?
    - Tagungsband zur 23. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung
    in Mannheim vom 24.-25. September 2021. </i>. ; 2022:266-286.'
  apa: 'Janicki, N. (2022). Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts
    im Kontext der technischen Bildung an Grundschulen am Beispiel von Lernrobotern.
    In M. Binder, C. Wiesmüller, &#38; T. Finkbeiner (Eds.), <i>Technik: Verstehen
    wir, was wir nutzen!? - Tagungsband zur 23. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft
    für Technische Bildung in Mannheim vom 24.-25. September 2021. </i> (pp. 266–286).'
  bibtex: '@inbook{Janicki_2022, title={Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts
    im Kontext der technischen Bildung an Grundschulen am Beispiel von Lernrobotern},
    booktitle={Technik: Verstehen wir, was wir nutzen!? - Tagungsband zur 23. Jahrestagung
    der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung in Mannheim vom 24.-25. September
    2021. }, author={Janicki, Nicole}, editor={Binder, Martin and Wiesmüller, Christian
    and Finkbeiner, Timo}, year={2022}, pages={266–286} }'
  chicago: 'Janicki, Nicole. “Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts
    im Kontext der technischen Bildung an Grundschulen am Beispiel von Lernrobotern.”
    In <i>Technik: Verstehen wir, was wir nutzen!? - Tagungsband zur 23. Jahrestagung
    der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung in Mannheim vom 24.-25. September
    2021. </i>, edited by Martin Binder, Christian Wiesmüller, and Timo Finkbeiner,
    266–86, 2022.'
  ieee: 'N. Janicki, “Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts im Kontext
    der technischen Bildung an Grundschulen am Beispiel von Lernrobotern,” in <i>Technik:
    Verstehen wir, was wir nutzen!? - Tagungsband zur 23. Jahrestagung der Deutschen
    Gesellschaft für Technische Bildung in Mannheim vom 24.-25. September 2021. </i>,
    M. Binder, C. Wiesmüller, and T. Finkbeiner, Eds. 2022, pp. 266–286.'
  mla: 'Janicki, Nicole. “Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts im
    Kontext der technischen Bildung an Grundschulen am Beispiel von Lernrobotern.”
    <i>Technik: Verstehen wir, was wir nutzen!? - Tagungsband zur 23. Jahrestagung
    der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung in Mannheim vom 24.-25. September
    2021. </i>, edited by Martin Binder et al., 2022, pp. 266–86.'
  short: 'N. Janicki, in: M. Binder, C. Wiesmüller, T. Finkbeiner (Eds.), Technik:
    Verstehen wir, was wir nutzen!? - Tagungsband zur 23. Jahrestagung der Deutschen
    Gesellschaft für Technische Bildung in Mannheim vom 24.-25. September 2021. ,
    2022, pp. 266–286.'
conference:
  end_date: 25.09.2021
  location: Mannheim
  name: 23. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung
  start_date: 24.09.2021
date_created: 2023-01-22T14:09:52Z
date_updated: 2023-01-25T11:50:51Z
department:
- _id: '588'
editor:
- first_name: Martin
  full_name: Binder, Martin
  last_name: Binder
- first_name: Christian
  full_name: Wiesmüller, Christian
  last_name: Wiesmüller
- first_name: Timo
  full_name: Finkbeiner, Timo
  last_name: Finkbeiner
keyword:
- technology education
- teacher professionalisation
- Computational Thinking
- digitalization
- learning robots
language:
- iso: ger
page: 266-286
publication: 'Technik: Verstehen wir, was wir nutzen!? - Tagungsband zur 23. Jahrestagung
  der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung in Mannheim vom 24.-25. September
  2021. '
publication_identifier:
  unknown:
  - 978-3-947868-03-2
publication_status: published
status: public
title: Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts im Kontext der technischen
  Bildung an Grundschulen am Beispiel von Lernrobotern
type: book_chapter
user_id: '50915'
year: '2022'
...