--- _id: '57810' author: - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer - first_name: 'Marion ' full_name: 'Ott, Marion ' last_name: Ott citation: ama: 'Langer A, Ott M. Praktiken, Diskurse und ihr materieller Zusammenhang. In: Geipel K, Hoppe M, Kleiner B, Koch S, Künstler PS, Otzen A, eds. Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung. transcript Verlag; 2025.' apa: Langer, A., & Ott, M. (2025). Praktiken, Diskurse und ihr materieller Zusammenhang. In K. Geipel, M. Hoppe, B. Kleiner, S. Koch, P. S. Künstler, & A. Otzen (Eds.), Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung. transcript Verlag. bibtex: '@inbook{Langer_Ott_2025, place={Bielefeld}, title={Praktiken, Diskurse und ihr materieller Zusammenhang.}, booktitle={Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung}, publisher={transcript Verlag}, author={Langer, Antje and Ott, Marion }, editor={Geipel, Karen and Hoppe, Marie and Kleiner, Bettina and Koch, Sandra and Künstler, Phries Sophie and Otzen, Anne}, year={2025} }' chicago: 'Langer, Antje, and Marion Ott. “Praktiken, Diskurse Und Ihr Materieller Zusammenhang.” In Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung, edited by Karen Geipel, Marie Hoppe, Bettina Kleiner, Sandra Koch, Phries Sophie Künstler, and Anne Otzen. Bielefeld: transcript Verlag, 2025.' ieee: 'A. Langer and M. Ott, “Praktiken, Diskurse und ihr materieller Zusammenhang.,” in Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung, K. Geipel, M. Hoppe, B. Kleiner, S. Koch, P. S. Künstler, and A. Otzen, Eds. Bielefeld: transcript Verlag, 2025.' mla: Langer, Antje, and Marion Ott. “Praktiken, Diskurse Und Ihr Materieller Zusammenhang.” Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung, edited by Karen Geipel et al., transcript Verlag, 2025. short: 'A. Langer, M. Ott, in: K. Geipel, M. Hoppe, B. Kleiner, S. Koch, P.S. Künstler, A. Otzen (Eds.), Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung, transcript Verlag, Bielefeld, 2025.' date_created: 2024-12-15T15:25:21Z date_updated: 2024-12-15T15:25:24Z editor: - first_name: 'Karen ' full_name: 'Geipel, Karen ' last_name: Geipel - first_name: Marie full_name: Hoppe, Marie last_name: Hoppe - first_name: Bettina full_name: Kleiner, Bettina last_name: Kleiner - first_name: Sandra full_name: Koch, Sandra last_name: Koch - first_name: Phries Sophie full_name: Künstler, Phries Sophie last_name: Künstler - first_name: Anne full_name: Otzen, Anne last_name: Otzen language: - iso: eng place: Bielefeld publication: Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung publisher: transcript Verlag status: public title: Praktiken, Diskurse und ihr materieller Zusammenhang. type: book_chapter user_id: '54044' year: '2025' ... --- _id: '57813' citation: ama: Klein A, Langer A, eds. Pädagogik Und Sexualität. Analysen Eines Konfliktfelds. Barbara Budrich Verlag; 2025. apa: Klein, A., & Langer, A. (Eds.). (2025). Pädagogik und Sexualität. Analysen eines Konfliktfelds. Barbara Budrich Verlag. bibtex: '@book{Klein_Langer_2025, place={Opalden}, title={Pädagogik und Sexualität. Analysen eines Konfliktfelds.}, publisher={Barbara Budrich Verlag}, year={2025} }' chicago: 'Klein, Alexandra, and Antje Langer, eds. Pädagogik Und Sexualität. Analysen Eines Konfliktfelds. Opalden: Barbara Budrich Verlag, 2025.' ieee: 'A. Klein and A. Langer, Eds., Pädagogik und Sexualität. Analysen eines Konfliktfelds. Opalden: Barbara Budrich Verlag, 2025.' mla: Klein, Alexandra, and Antje Langer, editors. Pädagogik Und Sexualität. Analysen Eines Konfliktfelds. Barbara Budrich Verlag, 2025. short: A. Klein, A. Langer, eds., Pädagogik Und Sexualität. 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Mahs, C. Thon, J. Windheuser, eds., Das Unkaputtbare Patriarchat? Geschlechterhierarchie Als Gegenstand Erziehungswissenschaftlicher Frauen- Und Geschlechterforschung., Barbara Budrich Verlag, Opladen, 2025. date_created: 2024-12-15T15:30:47Z date_updated: 2025-02-11T12:04:07Z editor: - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer - first_name: Claudia full_name: Mahs, Claudia last_name: Mahs - first_name: Christine full_name: Thon, Christine last_name: Thon - first_name: Jeannette full_name: Windheuser, Jeannette last_name: Windheuser language: - iso: eng place: Opladen publisher: Barbara Budrich Verlag status: public title: Das unkaputtbare Patriarchat? Geschlechterhierarchie als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung. type: book_editor user_id: '54044' year: '2025' ... --- _id: '57811' citation: ama: Langer A, Mahs C, von Miquel B, Pilgrim I, Riegraf B, Sabisch K, eds. Mee To in Science. Sexualisierte Diskriminierung Und Gewalt an Hochschulen. . VS-Verlag; 2025. apa: Langer, A., Mahs, C., von Miquel, B., Pilgrim, I., Riegraf, B., & Sabisch, K. (Eds.). (2025). Mee To in Science. Sexualisierte Diskriminierung und Gewalt an Hochschulen. . VS-Verlag. bibtex: '@book{Langer_Mahs_von Miquel_Pilgrim_Riegraf_Sabisch_2025, place={Wiesbaden}, title={Mee To in Science. Sexualisierte Diskriminierung und Gewalt an Hochschulen. }, publisher={VS-Verlag}, year={2025} }' chicago: 'Langer, Antje, Claudia Mahs, Beate von Miquel, Irmgard Pilgrim, Birgit Riegraf, and Katja Sabisch, eds. Mee To in Science. Sexualisierte Diskriminierung Und Gewalt an Hochschulen. . Wiesbaden: VS-Verlag, 2025.' ieee: 'A. Langer, C. Mahs, B. von Miquel, I. Pilgrim, B. Riegraf, and K. Sabisch, Eds., Mee To in Science. Sexualisierte Diskriminierung und Gewalt an Hochschulen. . Wiesbaden: VS-Verlag, 2025.' mla: Langer, Antje, et al., editors. Mee To in Science. Sexualisierte Diskriminierung Und Gewalt an Hochschulen. . VS-Verlag, 2025. short: A. Langer, C. Mahs, B. von Miquel, I. Pilgrim, B. Riegraf, K. Sabisch, eds., Mee To in Science. Sexualisierte Diskriminierung Und Gewalt an Hochschulen. , VS-Verlag, Wiesbaden, 2025. date_created: 2024-12-15T15:28:17Z date_updated: 2025-02-11T12:05:49Z editor: - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer - first_name: Claudia full_name: Mahs, Claudia last_name: Mahs - first_name: Beate full_name: von Miquel, Beate last_name: von Miquel - first_name: Irmgard full_name: Pilgrim, Irmgard last_name: Pilgrim - first_name: Birgit full_name: Riegraf, Birgit last_name: Riegraf - first_name: Katja full_name: Sabisch, Katja last_name: Sabisch language: - iso: eng place: Wiesbaden publisher: VS-Verlag status: public title: 'Mee To in Science. Sexualisierte Diskriminierung und Gewalt an Hochschulen. ' type: book_editor user_id: '54044' year: '2025' ... --- _id: '64166' abstract: - lang: ger text: Die Vorstellung von sozialer Gerechtigkeit hat sich als normative Grundlage in Gesellschaften westlicher Moderne verbreitet. Damit einher geht die Erwartung, dass der Staat sozialen Ungleichheiten – somit auch Geschlechterungleichheiten – politisch entgegengewirkt. Gleichzeitig ist das politisch-normative Leitbild von Gerechtigkeit in den kapitalistischen Gesellschaften durch die Vorstellung von Leistungsgerechtigkeit geprägt. Was als Leistung anerkannt wird und wem Leistung zugesprochen wird, ist damit eine wichtige Stellschraube, um gerechte Verhältnisse zwischen den Geschlechtern herzustellen. Solange jedoch Care und Erwerbsarbeit, Berufe und Tätigkeiten ungleich bewertet und eng mit einem binären Geschlechterverständnis verbunden werden, also mit bestimmten Weiblichkeits- oder Männlichkeitskonzepten, bleibt Geschlechtergerechtigkeit nicht nur schwer zu bemessen, sondern auch herzustellen. Theoretisch und politisch wird kontrovers diskutiert, was genau Geschlechtergerechtigkeit bedeutet und wie sie zu erreichen ist. alternative_title: - Aktuelle Perspektiven auf die Entstehung, Reproduktion und Transformation geschlechtlicher Ungleichheiten citation: ama: Weber L, Gruhlich J, Langer A, Mahs C, eds. Geschlecht und Gerechtigkeit. 1st ed. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2025. doi:10.1007/978-3-658-46935-1 apa: Weber, L., Gruhlich, J., Langer, A., & Mahs, C. (Eds.). (2025). Geschlecht und Gerechtigkeit (1st ed.). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-46935-1 bibtex: '@book{Weber_Gruhlich_Langer_Mahs_2025, place={Wiesbaden}, edition={1}, title={Geschlecht und Gerechtigkeit}, DOI={10.1007/978-3-658-46935-1}, publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, year={2025} }' chicago: 'Weber, Lena, Julia Gruhlich, Antje Langer, and Claudia Mahs, eds. Geschlecht und Gerechtigkeit. 1st ed. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025. https://doi.org/10.1007/978-3-658-46935-1.' ieee: 'L. Weber, J. Gruhlich, A. Langer, and C. Mahs, Eds., Geschlecht und Gerechtigkeit, 1st ed. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025.' mla: Weber, Lena, et al., editors. Geschlecht und Gerechtigkeit. 1st ed., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025, doi:10.1007/978-3-658-46935-1. short: L. Weber, J. Gruhlich, A. Langer, C. Mahs, eds., Geschlecht und Gerechtigkeit, 1st ed., Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2025. date_created: 2026-02-16T10:37:27Z date_updated: 2026-07-22T07:16:28Z doi: 10.1007/978-3-658-46935-1 edition: '1' editor: - first_name: Lena full_name: Weber, Lena last_name: Weber - first_name: Julia full_name: Gruhlich, Julia last_name: Gruhlich - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer - first_name: Claudia full_name: Mahs, Claudia id: '336' last_name: Mahs language: - iso: ger page: VII, 252 place: Wiesbaden publication_identifier: eisbn: - '9783658469351' isbn: - '9783658469344' publication_status: published publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden status: public title: Geschlecht und Gerechtigkeit type: book_editor user_id: '54044' year: '2025' ... --- _id: '64162' abstract: - lang: ger text: Bezeichnete der Begriff Patriarchat für die zweite Frauenbewegung die Männerherrschaft in politischer, ökonomischer wie sexueller Hinsicht, so zeichnete sich bereits damals die Erosion eines solchen Geschlechterverhältnisses unter neoliberalen Bedingungen ab. Der Band geht der Frage nach, ob sich die Utopie eines „Jenseits patriarchaler Leitbilder“ realisieren konnte und was geeignete Konzepte zur Analyse hierarchischer Geschlechterverhältnisse in der Gegenwart sein könnten. alternative_title: - Geschlechterhierarchie als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung citation: ama: Langer A, Mahs C, Thon C, Windheuser J, eds. Das unkaputtbare Patriarchat? 1st ed. Verlag Barbara Budrich; 2025. doi:10.3224/84743089 apa: Langer, A., Mahs, C., Thon, C., & Windheuser, J. (Eds.). (2025). Das unkaputtbare Patriarchat? (1st ed.). Verlag Barbara Budrich. https://doi.org/10.3224/84743089 bibtex: '@book{Langer_Mahs_Thon_Windheuser_2025, edition={1}, title={Das unkaputtbare Patriarchat?}, DOI={10.3224/84743089}, publisher={Verlag Barbara Budrich}, year={2025} }' chicago: Langer, Antje, Claudia Mahs, Christine Thon, and Jeannette Windheuser, eds. Das unkaputtbare Patriarchat? 1st ed. Verlag Barbara Budrich, 2025. https://doi.org/10.3224/84743089. ieee: A. Langer, C. Mahs, C. Thon, and J. Windheuser, Eds., Das unkaputtbare Patriarchat?, 1st ed. Verlag Barbara Budrich, 2025. mla: Langer, Antje, et al., editors. Das unkaputtbare Patriarchat? 1st ed., Verlag Barbara Budrich, 2025, doi:10.3224/84743089. short: A. Langer, C. Mahs, C. Thon, J. Windheuser, eds., Das unkaputtbare Patriarchat?, 1st ed., Verlag Barbara Budrich, 2025. date_created: 2026-02-16T10:20:52Z date_updated: 2026-07-22T07:16:51Z doi: 10.3224/84743089 edition: '1' editor: - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer - first_name: Claudia full_name: Mahs, Claudia id: '336' last_name: Mahs - first_name: Christine full_name: Thon, Christine last_name: Thon - first_name: Jeannette full_name: Windheuser, Jeannette last_name: Windheuser language: - iso: ger page: '179' publication_identifier: eisbn: - 978-3-8474-3222-7 isbn: - '9783847432227' publication_status: published publisher: Verlag Barbara Budrich status: public title: Das unkaputtbare Patriarchat? type: book_editor user_id: '54044' year: '2025' ... --- _id: '64165' abstract: - lang: eng text: 'Sexualisierte Diskriminierung und Gewalt galten in Hochschulen lange als Tabu und wurden vor allem durch Geschlechterforscher_innen und Gleichstellungsbeauftragte thematisiert. Mit der weltweiten #MeToo-Bewegung erhielt die Debatte um sexualisierte Diskriminierung und Gewalt in der Wissenschaft eine neue Dynamik. Der Band, der aus einer zweiteiligen Tagung an der Ruhr-Universität Bochum und der Universität Paderborn hervorgegangen ist, legt einen Schwerpunkt auf die historischen Dimensionen des Themenfeldes. Die Institution Hochschule und die Traditionslinien sowie die (Abwehr-)Diskurse zu sexualisierter Diskriminierung und Gewalt werden beleuchtet, die auch die gegenwärtigen Verhandlungen und (Nicht-)Bearbeitungen prägen. Der Band gibt Einblicke in die juristische Debatte und den gegenwärtigen Forschungsstand. Vorgestellt werden zudem Analysen und Präventionskampagnen aus der universitären Praxis, die auf unterschiedliche soziale Räume und die Spezifika verschiedener Fachkulturen eingehen.' citation: ama: Langer A, Mahs C, von Miquel B, Pilgrim I, Riegraf B, Sabisch K, eds. #Me Too in Science. Springer VS; 2025. apa: Langer, A., Mahs, C., von Miquel, B., Pilgrim, I., Riegraf, B., & Sabisch, K. (Eds.). (2025). #Me Too in Science. Springer VS. bibtex: '@book{Langer_Mahs_von Miquel_Pilgrim_Riegraf_Sabisch_2025, place={Wiesbaden}, title={#Me Too in Science}, publisher={Springer VS}, year={2025} }' chicago: 'Langer, Antje, Claudia Mahs, Beate von Miquel, Irmgard Pilgrim, Birgit Riegraf, and Katja Sabisch, eds. #Me Too in Science. Wiesbaden: Springer VS, 2025.' ieee: 'A. Langer, C. Mahs, B. von Miquel, I. Pilgrim, B. Riegraf, and K. Sabisch, Eds., #Me Too in Science. Wiesbaden: Springer VS, 2025.' mla: Langer, Antje, et al., editors. #Me Too in Science. Springer VS, 2025. short: 'A. Langer, C. Mahs, B. von Miquel, I. Pilgrim, B. Riegraf, K. Sabisch, eds., #Me Too in Science, Springer VS, Wiesbaden, 2025.' date_created: 2026-02-16T10:35:12Z date_updated: 2026-07-22T07:17:02Z editor: - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer - first_name: Claudia full_name: Mahs, Claudia id: '336' last_name: Mahs - first_name: Beate full_name: von Miquel, Beate last_name: von Miquel - first_name: Irmgard full_name: Pilgrim, Irmgard last_name: Pilgrim - first_name: Birgit full_name: Riegraf, Birgit last_name: Riegraf - first_name: Katja full_name: Sabisch, Katja last_name: Sabisch language: - iso: ger page: '258' place: Wiesbaden publication_identifier: eisbn: - '9783658455156' isbn: - 978-3-658-45514-9 publication_status: published publisher: Springer VS status: public title: '#Me Too in Science' type: book_editor user_id: '54044' year: '2025' ... --- _id: '57663' abstract: - lang: eng text: Software-Apps sind inzwischen zentraler Bestandteil des alltäglichen Lebens. Vor dem Hintergrund dieser umfassenden Digitalisierung des Sozialen fragt der Beitrag danach, welche Selbstverhältnisse und generationalen Beziehungen durch Erziehungs- und Schwangerschaftsapps konstruiert und adressiert werden, welche normierenden Effekte diese Apps haben und welche Themen ausgeklammert werden. Der Beitrag beruht auf einer qualitativen Analyse von 55 Inhaltsbeschreibungen von Schwangerschafts- und Erziehungsapps aus App-Stores. Wir zeigen, dass neben hetero- und geschlechternormativen Adressierungen Schwangere und Eltern als vorausschauende Subjekte adressiert werden, die im Sinne einer antizipatorischen Risikologik insbesondere mit einem Regime des Upto- Date- bzw. Alert-sein-Müssens und einer ‚Pflicht zum Wissen‘ konfrontiert sind. Der Handlungsdruck, der auf diese Weise erzeugt wird, geht zugleich mit dem Versprechen einher, diese Aufgaben an die App abgeben zu können. author: - first_name: Eva full_name: Sänger, Eva last_name: Sänger - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer - first_name: Tanja full_name: Carstensen, Tanja last_name: Carstensen citation: ama: Sänger E, Langer A, Carstensen T. Die Pflicht, up-to-date zu sein. Adressierungen (werdender) Eltern durch Schwangerschafts- und Erziehungsapps. GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft. 2024;16(1-2014):115-132. doi:10.3224/gender.v16i1.09 apa: Sänger, E., Langer, A., & Carstensen, T. (2024). Die Pflicht, up-to-date zu sein. Adressierungen (werdender) Eltern durch Schwangerschafts- und Erziehungsapps. GENDER – Zeitschrift Für Geschlecht, Kultur Und Gesellschaft, 16(1–2014), 115–132. https://doi.org/10.3224/gender.v16i1.09 bibtex: '@article{Sänger_Langer_Carstensen_2024, title={Die Pflicht, up-to-date zu sein. Adressierungen (werdender) Eltern durch Schwangerschafts- und Erziehungsapps}, volume={16}, DOI={10.3224/gender.v16i1.09}, number={1–2014}, journal={GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft}, publisher={Verlag Barbara Budrich GmbH}, author={Sänger, Eva and Langer, Antje and Carstensen, Tanja}, year={2024}, pages={115–132} }' chicago: 'Sänger, Eva, Antje Langer, and Tanja Carstensen. “Die Pflicht, up-to-Date Zu Sein. Adressierungen (Werdender) Eltern Durch Schwangerschafts- Und Erziehungsapps.” GENDER – Zeitschrift Für Geschlecht, Kultur Und Gesellschaft 16, no. 1–2014 (2024): 115–32. https://doi.org/10.3224/gender.v16i1.09.' ieee: 'E. Sänger, A. Langer, and T. Carstensen, “Die Pflicht, up-to-date zu sein. Adressierungen (werdender) Eltern durch Schwangerschafts- und Erziehungsapps,” GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, vol. 16, no. 1–2014, pp. 115–132, 2024, doi: 10.3224/gender.v16i1.09.' mla: Sänger, Eva, et al. “Die Pflicht, up-to-Date Zu Sein. Adressierungen (Werdender) Eltern Durch Schwangerschafts- Und Erziehungsapps.” GENDER – Zeitschrift Für Geschlecht, Kultur Und Gesellschaft, vol. 16, no. 1–2014, Verlag Barbara Budrich GmbH, 2024, pp. 115–32, doi:10.3224/gender.v16i1.09. short: E. Sänger, A. Langer, T. Carstensen, GENDER – Zeitschrift Für Geschlecht, Kultur Und Gesellschaft 16 (2024) 115–132. date_created: 2024-12-09T16:03:24Z date_updated: 2025-05-16T10:24:06Z doi: 10.3224/gender.v16i1.09 intvolume: ' 16' issue: 1-2014 language: - iso: eng page: 115-132 publication: GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft publication_identifier: issn: - 1868-7245 - 2196-4467 publication_status: published publisher: Verlag Barbara Budrich GmbH status: public title: Die Pflicht, up-to-date zu sein. Adressierungen (werdender) Eltern durch Schwangerschafts- und Erziehungsapps type: journal_article user_id: '54044' volume: 16 year: '2024' ... --- _id: '57660' author: - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer - first_name: Ann-Catrin full_name: Schwombeck, Ann-Catrin last_name: Schwombeck citation: ama: 'Langer A, Schwombeck A-C. Geschlechterbilder in Erziehung, Bildung und Sorge. In: Wolfgarten T, Trompeta M, eds. Bild & Erziehungswissenschaft. Eine Skizzierung Der Thematischen Schnittmenge Sowie Des Diziplinären Feldes. . 1st ed. Beltz Juventa; 2024:266-292.' apa: Langer, A., & Schwombeck, A.-C. (2024). Geschlechterbilder in Erziehung, Bildung und Sorge. In T. Wolfgarten & M. Trompeta (Eds.), Bild & Erziehungswissenschaft. Eine Skizzierung der thematischen Schnittmenge sowie des diziplinären Feldes. (1st ed., pp. 266–292). Beltz Juventa. bibtex: '@inbook{Langer_Schwombeck_2024, place={Weinheim }, edition={1}, title={Geschlechterbilder in Erziehung, Bildung und Sorge.}, booktitle={Bild & Erziehungswissenschaft. Eine Skizzierung der thematischen Schnittmenge sowie des diziplinären Feldes. }, publisher={Beltz Juventa}, author={Langer, Antje and Schwombeck, Ann-Catrin}, editor={Wolfgarten, Tim and Trompeta, Michaela}, year={2024}, pages={266–292} }' chicago: 'Langer, Antje, and Ann-Catrin Schwombeck. “Geschlechterbilder in Erziehung, Bildung Und Sorge.” In Bild & Erziehungswissenschaft. Eine Skizzierung Der Thematischen Schnittmenge Sowie Des Diziplinären Feldes. , edited by Tim Wolfgarten and Michaela Trompeta, 1st ed., 266–92. Weinheim : Beltz Juventa, 2024.' ieee: 'A. Langer and A.-C. Schwombeck, “Geschlechterbilder in Erziehung, Bildung und Sorge.,” in Bild & Erziehungswissenschaft. Eine Skizzierung der thematischen Schnittmenge sowie des diziplinären Feldes. , 1st ed., T. Wolfgarten and M. Trompeta, Eds. Weinheim : Beltz Juventa, 2024, pp. 266–292.' mla: Langer, Antje, and Ann-Catrin Schwombeck. “Geschlechterbilder in Erziehung, Bildung Und Sorge.” Bild & Erziehungswissenschaft. Eine Skizzierung Der Thematischen Schnittmenge Sowie Des Diziplinären Feldes. , edited by Tim Wolfgarten and Michaela Trompeta, 1st ed., Beltz Juventa, 2024, pp. 266–92. short: 'A. Langer, A.-C. Schwombeck, in: T. Wolfgarten, M. Trompeta (Eds.), Bild & Erziehungswissenschaft. 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' publication_identifier: eisbn: - 978-3-7799-5766-9 isbn: - 978-3-7799-6451-3 publisher: Beltz Juventa status: public title: Geschlechterbilder in Erziehung, Bildung und Sorge. type: book_chapter user_id: '54044' year: '2024' ... --- _id: '57661' author: - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer - first_name: Daniel full_name: Wrana, Daniel last_name: Wrana citation: ama: 'Langer A, Wrana D. Gesellschaftliche Verhältnisse, Reifizierung, Kritik. In: Rose N, ed. Addressing Inequality. Erziehungs- Und Sozialwissenschaftliche Beiträge Zur Subjektivierungsforschung. Barbara Budrich; 2024:37-60. doi:10.3224/84743011' apa: Langer, A., & Wrana, D. (2024). Gesellschaftliche Verhältnisse, Reifizierung, Kritik. In N. Rose (Ed.), Addressing Inequality. Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge zur Subjektivierungsforschung. (pp. 37–60). Barbara Budrich. https://doi.org/10.3224/84743011 bibtex: '@inbook{Langer_Wrana_2024, place={Opladen u.a.}, title={Gesellschaftliche Verhältnisse, Reifizierung, Kritik.}, DOI={10.3224/84743011}, booktitle={Addressing Inequality. Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge zur Subjektivierungsforschung.}, publisher={Barbara Budrich}, author={Langer, Antje and Wrana, Daniel}, editor={Rose, Nadine}, year={2024}, pages={37–60} }' chicago: 'Langer, Antje, and Daniel Wrana. “Gesellschaftliche Verhältnisse, Reifizierung, Kritik.” In Addressing Inequality. Erziehungs- Und Sozialwissenschaftliche Beiträge Zur Subjektivierungsforschung., edited by Nadine Rose, 37–60. Opladen u.a.: Barbara Budrich, 2024. https://doi.org/10.3224/84743011.' ieee: 'A. Langer and D. Wrana, “Gesellschaftliche Verhältnisse, Reifizierung, Kritik.,” in Addressing Inequality. Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge zur Subjektivierungsforschung., N. Rose, Ed. Opladen u.a.: Barbara Budrich, 2024, pp. 37–60.' mla: Langer, Antje, and Daniel Wrana. “Gesellschaftliche Verhältnisse, Reifizierung, Kritik.” Addressing Inequality. Erziehungs- Und Sozialwissenschaftliche Beiträge Zur Subjektivierungsforschung., edited by Nadine Rose, Barbara Budrich, 2024, pp. 37–60, doi:10.3224/84743011. short: 'A. Langer, D. Wrana, in: N. Rose (Ed.), Addressing Inequality. Erziehungs- Und Sozialwissenschaftliche Beiträge Zur Subjektivierungsforschung., Barbara Budrich, Opladen u.a., 2024, pp. 37–60.' date_created: 2024-12-09T15:54:44Z date_updated: 2024-12-09T15:54:48Z doi: 10.3224/84743011 editor: - first_name: Nadine full_name: Rose, Nadine last_name: Rose language: - iso: eng page: 37-60 place: Opladen u.a. publication: Addressing Inequality. Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge zur Subjektivierungsforschung. publication_identifier: eisbn: - 978-3-8474-1948-8 isbn: - 978-3-8474-3011-7 publisher: Barbara Budrich status: public title: Gesellschaftliche Verhältnisse, Reifizierung, Kritik. type: book_chapter user_id: '54044' year: '2024' ... --- _id: '56686' citation: ama: Mahs C, Langer A, Eremin O, Mattei A, eds. Un)Eingeschränkt entscheiden. Reproduktionspolitiken und Selbstbestimmung. Vol 1. Barbara Budrich; 2024. apa: Mahs, C., Langer, A., Eremin, O., & Mattei, A. (Eds.). (2024). Un)Eingeschränkt entscheiden. Reproduktionspolitiken und Selbstbestimmung. (Vol. 1). Barbara Budrich. bibtex: '@book{Mahs_Langer_Eremin_Mattei_2024, series={Schwerpunkt in GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft.}, title={Un)Eingeschränkt entscheiden. Reproduktionspolitiken und Selbstbestimmung.}, volume={1}, publisher={Barbara Budrich}, year={2024}, collection={Schwerpunkt in GENDER. 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Reproduktionspolitiken und Selbstbestimmung. type: book_editor user_id: '54044' volume: 1 year: '2024' ... --- _id: '57666' author: - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer citation: ama: 'Langer A. Wohnungslosigkeit von Frauen in informellen Drogen- und Sex-Ökonomien. In: Borstel D, Brückmann J, Nübold L, Püttner B, Sonnenberg T, eds. Handbuch Wohnungs- und Obdachlosigkeit. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2023. doi:10.1007/978-3-658-35279-0_4-1' apa: Langer, A. (2023). Wohnungslosigkeit von Frauen in informellen Drogen- und Sex-Ökonomien. In D. Borstel, J. Brückmann, L. Nübold, B. Püttner, & T. Sonnenberg (Eds.), Handbuch Wohnungs- und Obdachlosigkeit. 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Trans* Und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung Und Bildung. Vol 19. Barbara Budrich; 2023. apa: Kampshoff, M., Kleiner, B., & Langer, A. (Eds.). (2023). Trans* und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung. (Vol. 19). Barbara Budrich. bibtex: '@book{Kampshoff_Kleiner_Langer_2023, place={Opladen}, series={Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung}, title={Trans* und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung.}, volume={19}, publisher={Barbara Budrich}, year={2023}, collection={Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung} }' chicago: 'Kampshoff, Marita, Bettina Kleiner, and Antje Langer, eds. Trans* Und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung Und Bildung. Vol. 19. Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung. Opladen: Barbara Budrich, 2023.' ieee: 'M. Kampshoff, B. Kleiner, and A. Langer, Eds., Trans* und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung., vol. 19. 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Langer, eds., Trans* Und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung Und Bildung., Barbara Budrich, Opladen, 2023. date_created: 2024-12-08T16:42:11Z date_updated: 2025-05-16T10:22:12Z editor: - first_name: Marita full_name: Kampshoff, Marita last_name: Kampshoff - first_name: Bettina full_name: Kleiner, Bettina last_name: Kleiner - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer intvolume: ' 19' language: - iso: eng main_file_link: - url: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26181 place: Opladen publication_identifier: isbn: - 978-3-8474-1872-6 publisher: Barbara Budrich series_title: Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung status: public title: Trans* und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung. type: book_editor user_id: '54044' volume: 19 year: '2023' ... --- _id: '57665' abstract: - lang: eng text: Mit dem Eintrag von ‚divers‘ in das Personenstandsregister wird das System der Zweigeschlechtlichkeit im deutschsprachigen Raum rechtlich erweitert. Trotzdem existieren bisher kaum erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Trans*- und Inter*Geschlechtlichkeit. Und das obwohl pädagogisches Handeln Geschlechterwissen entscheidend prägt. Dieser Leerstelle widmen sich die Beiträge des Jahrbuchs. author: - first_name: Marita full_name: Kampshoff, Marita last_name: Kampshoff - first_name: Bettina full_name: Kleiner, Bettina last_name: Kleiner - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer citation: ama: 'Kampshoff M, Kleiner B, Langer A. Trans*- und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung. In: Kampshoff M, Kleiner B, Langer A, eds. Trans* Und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung Und Bildung. Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung . Vol 19. Verlag Barbara Budrich; 2023:9-22. doi:10.3224/84742703' apa: Kampshoff, M., Kleiner, B., & Langer, A. (2023). Trans*- und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung. In M. Kampshoff, B. Kleiner, & A. Langer (Eds.), Trans* und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung. Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung (Vol. 19, pp. 9–22). Verlag Barbara Budrich. https://doi.org/10.3224/84742703 bibtex: '@inbook{Kampshoff_Kleiner_Langer_2023, place={Opladen}, title={Trans*- und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung}, volume={19}, DOI={10.3224/84742703}, booktitle={Trans* und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung. Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung }, publisher={Verlag Barbara Budrich}, author={Kampshoff, Marita and Kleiner, Bettina and Langer, Antje}, editor={Kampshoff, Marita and Kleiner, Bettina and Langer, Antje}, year={2023}, pages={9–22} }' chicago: 'Kampshoff, Marita, Bettina Kleiner, and Antje Langer. “Trans*- Und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung Und Bildung.” In Trans* Und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung Und Bildung. Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung , edited by Marita Kampshoff, Bettina Kleiner, and Antje Langer, 19:9–22. Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2023. https://doi.org/10.3224/84742703.' ieee: 'M. Kampshoff, B. Kleiner, and A. Langer, “Trans*- und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung,” in Trans* und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung. Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung , vol. 19, M. Kampshoff, B. Kleiner, and A. Langer, Eds. Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2023, pp. 9–22.' mla: Kampshoff, Marita, et al. “Trans*- Und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung Und Bildung.” Trans* Und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung Und Bildung. Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung , edited by Marita Kampshoff et al., vol. 19, Verlag Barbara Budrich, 2023, pp. 9–22, doi:10.3224/84742703. short: 'M. Kampshoff, B. Kleiner, A. Langer, in: M. Kampshoff, B. Kleiner, A. Langer (Eds.), Trans* Und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung Und Bildung. Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung , Verlag Barbara Budrich, Opladen, 2023, pp. 9–22.' date_created: 2024-12-09T16:10:05Z date_updated: 2025-05-16T10:23:52Z doi: 10.3224/84742703 editor: - first_name: Marita full_name: Kampshoff, Marita last_name: Kampshoff - first_name: Bettina full_name: Kleiner, Bettina last_name: Kleiner - first_name: Antje full_name: Langer, Antje last_name: Langer intvolume: ' 19' language: - iso: eng page: 9-22 place: Opladen publication: 'Trans* und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung. Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ' publication_identifier: isbn: - '9783847427032' publication_status: published publisher: Verlag Barbara Budrich status: public title: Trans*- und Inter*Geschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung type: book_chapter user_id: '54044' volume: 19 year: '2023' ... --- _id: '57669' abstract: - lang: eng text: In der Coronapandemie stellen mediale, wissenschaftliche und bildungspolitische Diskurse spezifische Relationen von Betreuungs- und Erziehungsarbeit sowie Geschlecht her. Verstanden als Interdiskurse werden sie aus einer geschlechtertheoretischen und intersektionalen Perspektive daraufhin befragt, welche Ungleichheitsdynamiken dadurch thematisierbar werden und welche nicht. Vor dem Hintergrund des theoretischen Konzepts des Familismus zeigt sich, wie die aktuelle Krisenbewältigung, aber auch das Bildungssystem Normen sowohl für eine Gestaltung des Verhältnisses von Öffentlichkeit und Privatheit als auch für die Organisation von Erziehungs- und Sorgearbeit unterstellen, die systematisch Ausschlüsse produzieren. alternative_title: - Intersektional vergeschlechtlichte Dimensionen der Corona-Krise und ihre erziehungswissenschaftliche Bedeutung author: - first_name: Bettina full_name: Kleiner, Bettina last_name: Kleiner - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer - first_name: Christine full_name: Thon, Christine last_name: Thon citation: ama: Kleiner B, Langer A, Thon C. Familistisches Krisenmanagement. Zeitschrift für Pädagogik. 2022;(3):328-345. doi:10.3262/zp2203328 apa: Kleiner, B., Langer, A., & Thon, C. (2022). Familistisches Krisenmanagement. Zeitschrift Für Pädagogik, 3, 328–345. https://doi.org/10.3262/zp2203328 bibtex: '@article{Kleiner_Langer_Thon_2022, title={Familistisches Krisenmanagement}, DOI={10.3262/zp2203328}, number={3}, journal={Zeitschrift für Pädagogik}, publisher={Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG}, author={Kleiner, Bettina and Langer, Antje and Thon, Christine}, year={2022}, pages={328–345} }' chicago: 'Kleiner, Bettina, Antje Langer, and Christine Thon. “Familistisches Krisenmanagement.” Zeitschrift Für Pädagogik, no. 3 (2022): 328–45. https://doi.org/10.3262/zp2203328.' ieee: 'B. Kleiner, A. Langer, and C. Thon, “Familistisches Krisenmanagement,” Zeitschrift für Pädagogik, no. 3, pp. 328–345, 2022, doi: 10.3262/zp2203328.' mla: Kleiner, Bettina, et al. “Familistisches Krisenmanagement.” Zeitschrift Für Pädagogik, no. 3, Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, 2022, pp. 328–45, doi:10.3262/zp2203328. short: B. Kleiner, A. Langer, C. Thon, Zeitschrift Für Pädagogik (2022) 328–345. date_created: 2024-12-09T20:59:30Z date_updated: 2025-05-16T10:23:04Z doi: 10.3262/zp2203328 issue: '3' language: - iso: eng page: 328-345 publication: Zeitschrift für Pädagogik publication_identifier: issn: - 0044-3247 publication_status: published publisher: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG status: public title: Familistisches Krisenmanagement type: journal_article user_id: '54044' year: '2022' ... --- _id: '57667' abstract: - lang: eng text: Ausgehend von der Frage, woran sich Weiterentwicklungen sozialwissenschaftlicher Diskursanalyse ablesen lassen, plädiert der Beitrag dafür, den Fokus bei einer solchen Bewertung nicht zu eng auf das Für und Wider methodischer Standardisierungen zu setzen. Zum einen gilt es, die Trans- und Interdisziplinarität sowie Internationalität der Diskursforschung stärker zu berücksichtigen, von der gerade auch erziehungswisssenschaftliche Studien beeinflusst sind bzw. profitieren. Zum anderen gilt es, die komplexe Wissenschaftspraxis und die Bedingungen der Wissensproduktion noch stärker in den Blick zu nehmen als bisher. author: - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer citation: ama: Langer A. Diskursanalytische Forschung als Wissenschaftspraxis – ein Kommentar und viele Fragen. ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung. 2022;23(1):80-85. doi:10.3224/zqf.v23i1.08 apa: Langer, A. (2022). Diskursanalytische Forschung als Wissenschaftspraxis – ein Kommentar und viele Fragen. ZQF – Zeitschrift Für Qualitative Forschung, 23(1), 80–85. https://doi.org/10.3224/zqf.v23i1.08 bibtex: '@article{Langer_2022, title={Diskursanalytische Forschung als Wissenschaftspraxis – ein Kommentar und viele Fragen}, volume={23}, DOI={10.3224/zqf.v23i1.08}, number={1}, journal={ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung}, publisher={Verlag Barbara Budrich GmbH}, author={Langer, Antje}, year={2022}, pages={80–85} }' chicago: 'Langer, Antje. “Diskursanalytische Forschung Als Wissenschaftspraxis – Ein Kommentar Und Viele Fragen.” ZQF – Zeitschrift Für Qualitative Forschung 23, no. 1 (2022): 80–85. https://doi.org/10.3224/zqf.v23i1.08.' ieee: 'A. Langer, “Diskursanalytische Forschung als Wissenschaftspraxis – ein Kommentar und viele Fragen,” ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung, vol. 23, no. 1, pp. 80–85, 2022, doi: 10.3224/zqf.v23i1.08.' mla: Langer, Antje. “Diskursanalytische Forschung Als Wissenschaftspraxis – Ein Kommentar Und Viele Fragen.” ZQF – Zeitschrift Für Qualitative Forschung, vol. 23, no. 1, Verlag Barbara Budrich GmbH, 2022, pp. 80–85, doi:10.3224/zqf.v23i1.08. short: A. Langer, ZQF – Zeitschrift Für Qualitative Forschung 23 (2022) 80–85. date_created: 2024-12-09T16:24:50Z date_updated: 2025-05-16T10:23:22Z doi: 10.3224/zqf.v23i1.08 intvolume: ' 23' issue: '1' language: - iso: eng page: 80-85 publication: ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung publication_identifier: issn: - 2196-2138 - 2196-2146 publication_status: published publisher: Verlag Barbara Budrich GmbH status: public title: Diskursanalytische Forschung als Wissenschaftspraxis – ein Kommentar und viele Fragen type: journal_article user_id: '54044' volume: 23 year: '2022' ... --- _id: '57634' citation: ama: Langer A, Mahs C, Thon C, Windheuser J, eds. Pädagogik Und Geschlechterverhältnisse in Der Pandemie – Analyse Und Kritik Fragwürdiger Normalitäten. Barbara Budrich Verlag; 2022. apa: Langer, A., Mahs, C., Thon, C., & Windheuser, J. (Eds.). (2022). Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie – Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten. Barbara Budrich Verlag. bibtex: '@book{Langer_Mahs_Thon_Windheuser_2022, place={Opladen}, title={Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie – Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten.}, publisher={Barbara Budrich Verlag}, year={2022} }' chicago: 'Langer, Antje, Claudia Mahs, Christine Thon, and Jeannette Windheuser, eds. Pädagogik Und Geschlechterverhältnisse in Der Pandemie – Analyse Und Kritik Fragwürdiger Normalitäten. Opladen: Barbara Budrich Verlag, 2022.' ieee: 'A. Langer, C. Mahs, C. Thon, and J. Windheuser, Eds., Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie – Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten. Opladen: Barbara Budrich Verlag, 2022.' mla: Langer, Antje, et al., editors. Pädagogik Und Geschlechterverhältnisse in Der Pandemie – Analyse Und Kritik Fragwürdiger Normalitäten. Barbara Budrich Verlag, 2022. short: A. Langer, C. Mahs, C. Thon, J. Windheuser, eds., Pädagogik Und Geschlechterverhältnisse in Der Pandemie – Analyse Und Kritik Fragwürdiger Normalitäten., Barbara Budrich Verlag, Opladen, 2022. date_created: 2024-12-08T16:48:40Z date_updated: 2025-05-16T10:21:55Z editor: - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer - first_name: 'Claudia ' full_name: 'Mahs, Claudia ' last_name: Mahs - first_name: Christine full_name: Thon, Christine last_name: Thon - first_name: Jeannette full_name: Windheuser, Jeannette last_name: Windheuser language: - iso: eng place: Opladen publisher: Barbara Budrich Verlag status: public title: Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie – Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten. type: book_editor user_id: '54044' year: '2022' ... --- _id: '57668' author: - first_name: Antje full_name: Langer, Antje id: '54044' last_name: Langer citation: ama: 'Langer A. Sexuelle Bildung, Selbstbestimmung und Heterogenität. Verhältnisbestimmungen und Implikationen bildungspolitischer und pädagogisch-programmatischer Begriffe. In: Simoneit J, Kleinau E, Verlinden K, eds. Sexualität, Sexuelle Bildung Und Heterogenität Im Erziehungswissenschaftlichen Diskurs. Beltz Juvenata; 2022:16-31.' apa: Langer, A. (2022). Sexuelle Bildung, Selbstbestimmung und Heterogenität. Verhältnisbestimmungen und Implikationen bildungspolitischer und pädagogisch-programmatischer Begriffe. In J. Simoneit, E. Kleinau, & K. Verlinden (Eds.), Sexualität, sexuelle Bildung und Heterogenität im erziehungswissenschaftlichen Diskurs. (pp. 16–31). Beltz Juvenata. bibtex: '@inbook{Langer_2022, place={Weinheim}, title={Sexuelle Bildung, Selbstbestimmung und Heterogenität. Verhältnisbestimmungen und Implikationen bildungspolitischer und pädagogisch-programmatischer Begriffe.}, booktitle={Sexualität, sexuelle Bildung und Heterogenität im erziehungswissenschaftlichen Diskurs.}, publisher={Beltz Juvenata}, author={Langer, Antje}, editor={Simoneit, Julia and Kleinau, Elke and Verlinden, Karla}, year={2022}, pages={16–31} }' chicago: 'Langer, Antje. “Sexuelle Bildung, Selbstbestimmung Und Heterogenität. Verhältnisbestimmungen Und Implikationen Bildungspolitischer Und Pädagogisch-Programmatischer Begriffe.” In Sexualität, Sexuelle Bildung Und Heterogenität Im Erziehungswissenschaftlichen Diskurs., edited by Julia Simoneit, Elke Kleinau, and Karla Verlinden, 16–31. Weinheim: Beltz Juvenata, 2022.' ieee: 'A. Langer, “Sexuelle Bildung, Selbstbestimmung und Heterogenität. 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Verlinden (Eds.), Sexualität, Sexuelle Bildung Und Heterogenität Im Erziehungswissenschaftlichen Diskurs., Beltz Juvenata, Weinheim, 2022, pp. 16–31.' date_created: 2024-12-09T16:31:03Z date_updated: 2024-12-09T16:31:10Z editor: - first_name: Julia full_name: Simoneit, Julia last_name: Simoneit - first_name: Elke full_name: Kleinau, Elke last_name: Kleinau - first_name: Karla full_name: Verlinden, Karla last_name: Verlinden language: - iso: eng main_file_link: - url: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/ gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-6712-5 page: 16-31 place: Weinheim publication: Sexualität, sexuelle Bildung und Heterogenität im erziehungswissenschaftlichen Diskurs. publication_identifier: isbn: - '978-3-7799-6712-5 © 2023 ' publisher: Beltz Juvenata status: public title: Sexuelle Bildung, Selbstbestimmung und Heterogenität. 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