[{"doi":"10.1007/s40573-026-00194-1","alternative_title":["Analyse der Modellierungsprozesse von Grundschüler:innen zum Thema Löslichkeit"],"language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2026-06-03T12:02:08Z","publication_status":"published","intvolume":"        32","title":"Modellieren und Denken im Diskontinuum","year":"2026","author":[{"last_name":"Elsner","first_name":"Julia","full_name":"Elsner, Julia","id":"54277"},{"id":"67302","last_name":"Tenberge","first_name":"Claudia","full_name":"Tenberge, Claudia"},{"full_name":"Fechner, Sabine","orcid":"0000-0001-5645-5870","last_name":"Fechner","first_name":"Sabine","id":"54823"}],"type":"journal_article","department":[{"_id":"386"},{"_id":"588"}],"date_created":"2025-12-08T09:33:10Z","publication":"Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften","issue":"1","user_id":"54277","volume":32,"page":"1-17","_id":"62957","status":"public","quality_controlled":"1","citation":{"short":"J. Elsner, C. Tenberge, S. 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