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(2025). Interessenförderung im Physik- und Chemieunterricht – Eine Bestandsaufnahme. In <i>Interesse revisited</i>. Springer Fachmedien Wiesbaden. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-48542-9_10\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-48542-9_10</a>","ieee":"S. Zöchling <i>et al.</i>, “Interessenförderung im Physik- und Chemieunterricht – Eine Bestandsaufnahme,” in <i>Interesse revisited</i>, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025.","short":"S. Zöchling, L. Pletschacher, C. Maurer, R. Berger, K. Lindmaier, S. Fechner, R. Wodzinski, in: Interesse revisited, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2025.","chicago":"Zöchling, Sarah, Laura Pletschacher, Christian Maurer, Roland Berger, Kerstin Lindmaier, Sabine Fechner, and Rita Wodzinski. “Interessenförderung im Physik- und Chemieunterricht – Eine Bestandsaufnahme.” In <i>Interesse revisited</i>. 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