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    Lehr- und Lernprozessen unter den Bedingungen der Digitalität an organisational
    resilienten Schulen in Deutschland. In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze
    J, Niemann J, eds. <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte
    Forschungs- und Praxisperspektiven</i>. Waxmann Verlag GmbH; 2024:203-217. doi:<a
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    Videoanalysen zu unterrichtlichen Lehr- und Lernprozessen unter den Bedingungen
    der Digitalität an organisational resilienten Schulen in Deutschland. In B. Herzig,
    B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, &#38; J. Niemann (Eds.), <i>Lehrkräftebildung
    in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>
    (pp. 203–217). Waxmann Verlag GmbH. <a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>
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    Schreyer. “Videoanalysen zu unterrichtlichen Lehr- und Lernprozessen unter den
    Bedingungen der Digitalität an organisational resilienten Schulen in Deutschland.”
    In <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs-
    und Praxisperspektiven</i>, edited by B. Herzig, Birgit  Eickelmann, F. Schwabl,
    J. Schulze, and Jan Niemann, 203–17. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2024. <a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>.'
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    an organisational resilienten Schulen in Deutschland,” in <i>Lehrkräftebildung
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    B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and J. Niemann, Eds. Münster:
    Waxmann Verlag GmbH, 2024, pp. 203–217.'
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    unter den Bedingungen der Digitalität an organisational resilienten Schulen in
    Deutschland.” <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte
    Forschungs- und Praxisperspektiven</i>, edited by B. Herzig et al., Waxmann Verlag
    GmbH, 2024, pp. 203–17, doi:<a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">10.31244/9783830998372</a>.
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    B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in
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  ama: Drossel K, Bette R, Oldak A, Eickelmann B. <i>Ergebnisse des UneS-Projektes
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  mla: Drossel, Kerstin, et al. <i>Ergebnisse des UneS-Projektes und mögliche Handlungsempfehlungen
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    Schulentwicklungsprozesse auf Einzelschulebene, Waxmann Verlag GmbH, Münster,
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