[{"oa":"1","citation":{"apa":"Godau, M., &#38; Gosmann, P. (2026). Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur. <i>Diskussion Musikpädagogik</i>, <i>109</i>, 22–28. <a href=\"https://www.junker-verlag.com/dmp-109\">https://www.junker-verlag.com/dmp-109</a>","mla":"Godau, Marc, and Phillip Gosmann. “Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur.” <i>Diskussion Musikpädagogik</i>, no. 109, Hildegard-Junker-Verlag, 2026, pp. 22–28, doi:<a href=\"https://www.junker-verlag.com/dmp-109\">https://www.junker-verlag.com/dmp-109</a>.","ieee":"M. Godau and P. Gosmann, “Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur,” <i>Diskussion Musikpädagogik</i>, no. 109, pp. 22–28, 2026, doi: <a href=\"https://www.junker-verlag.com/dmp-109\">https://www.junker-verlag.com/dmp-109</a>.","short":"M. Godau, P. Gosmann, Diskussion Musikpädagogik (2026) 22–28.","ama":"Godau M, Gosmann P. Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur. <i>Diskussion Musikpädagogik</i>. 2026;(109):22-28. doi:<a href=\"https://www.junker-verlag.com/dmp-109\">https://www.junker-verlag.com/dmp-109</a>","chicago":"Godau, Marc, and Phillip Gosmann. “Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur.” <i>Diskussion Musikpädagogik</i>, no. 109 (2026): 22–28. <a href=\"https://www.junker-verlag.com/dmp-109\">https://www.junker-verlag.com/dmp-109</a>.","bibtex":"@article{Godau_Gosmann_2026, title={Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur}, DOI={<a href=\"https://www.junker-verlag.com/dmp-109\">https://www.junker-verlag.com/dmp-109</a>}, number={109}, journal={Diskussion Musikpädagogik}, publisher={Hildegard-Junker-Verlag}, author={Godau, Marc and Gosmann, Phillip}, year={2026}, pages={22–28} }"},"_id":"64637","publisher":"Hildegard-Junker-Verlag","page":"22 - 28","user_id":"59865","status":"public","date_created":"2026-02-26T07:30:20Z","department":[{"_id":"540"}],"type":"journal_article","publication":"Diskussion Musikpädagogik","issue":"109","language":[{"iso":"ger"}],"main_file_link":[{"url":"https://www.junker-verlag.com/dmp-109","open_access":"1"}],"alternative_title":["DMP 109: Musik lernen:digital"],"doi":"https://www.junker-verlag.com/dmp-109","author":[{"first_name":"Marc","last_name":"Godau","full_name":"Godau, Marc","id":"98877"},{"id":"59865","full_name":"Gosmann, Phillip","first_name":"Phillip","last_name":"Gosmann","orcid":"0009-0004-7404-4847"}],"year":"2026","title":"Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur","date_updated":"2026-02-26T07:36:07Z","publication_status":"published"},{"publication":"Diskussion Musikpädagogik","citation":{"chicago":"Godau, Marc, and Phillip Gosmann. “Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur.” <i>Diskussion Musikpädagogik</i> 109 (2026).","short":"M. Godau, P. Gosmann, Diskussion Musikpädagogik 109 (2026).","ieee":"M. Godau and P. Gosmann, “Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur,” <i>Diskussion Musikpädagogik</i>, vol. 109, 2026.","apa":"Godau, M., &#38; Gosmann, P. (2026). Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur. <i>Diskussion Musikpädagogik</i>, <i>109</i>.","bibtex":"@article{Godau_Gosmann_2026, title={Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur}, volume={109}, journal={Diskussion Musikpädagogik}, author={Godau, Marc and Gosmann, Phillip}, year={2026} }","ama":"Godau M, Gosmann P. Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur. <i>Diskussion Musikpädagogik</i>. 2026;109.","mla":"Godau, Marc, and Phillip Gosmann. “Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur.” <i>Diskussion Musikpädagogik</i>, vol. 109, 2026."},"date_created":"2026-04-13T17:38:42Z","type":"journal_article","department":[{"_id":"131"},{"_id":"36"},{"_id":"129"},{"_id":"540"}],"status":"public","year":"2026","title":"Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur","author":[{"id":"98877","last_name":"Godau","first_name":"Marc","full_name":"Godau, Marc"},{"first_name":"Phillip","last_name":"Gosmann","orcid":"0009-0004-7404-4847","full_name":"Gosmann, Phillip","id":"59865"}],"publication_status":"published","date_updated":"2026-04-13T17:38:45Z","intvolume":"       109","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"65424","user_id":"99991","volume":109},{"project":[{"name":"KuMuS-ProNeD: KuMuS-ProNeD - Professionelle Netzwerke zur Förderung adaptiver, handlungsbezogener, digitaler Innovationen in der Lehrkräftebildung in Kunst, Musik und Sport","_id":"792"}],"publication":"Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten","citation":{"mla":"Godau, Marc, and Phillip Gosmann. “Social Media Music Theory. Musiktheorie auf Instagram als Teil einer Musikpädagogik im Zeitalter der Postdigitalität.” <i>Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten</i>, Auditive Medienkulturen, 2025.","bibtex":"@article{Godau_Gosmann_2025, title={Social Media Music Theory. Musiktheorie auf Instagram als Teil einer Musikpädagogik im Zeitalter der Postdigitalität}, journal={Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten}, publisher={Auditive Medienkulturen}, author={Godau, Marc and Gosmann, Phillip}, year={2025} }","ama":"Godau M, Gosmann P. Social Media Music Theory. Musiktheorie auf Instagram als Teil einer Musikpädagogik im Zeitalter der Postdigitalität. <i>Auditive Medienkulturen ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten</i>. Published online 2025.","ieee":"M. Godau and P. Gosmann, “Social Media Music Theory. Musiktheorie auf Instagram als Teil einer Musikpädagogik im Zeitalter der Postdigitalität,” <i>Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten</i>, 2025.","apa":"Godau, M., &#38; Gosmann, P. (2025). Social Media Music Theory. Musiktheorie auf Instagram als Teil einer Musikpädagogik im Zeitalter der Postdigitalität. <i>Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten</i>.","chicago":"Godau, Marc, and Phillip Gosmann. “Social Media Music Theory. Musiktheorie auf Instagram als Teil einer Musikpädagogik im Zeitalter der Postdigitalität.” <i>Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten</i>, 2025.","short":"M. Godau, P. Gosmann, Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten (2025)."},"type":"journal_article","keyword":["Edugram","Instagram","Musiktheorie","Postdigitalität","Social Media"],"oa":"1","department":[{"_id":"36"},{"_id":"129"},{"_id":"540"},{"_id":"131"},{"_id":"868"}],"date_created":"2025-01-23T18:10:06Z","date_updated":"2025-01-24T08:35:15Z","publication_status":"published","year":"2025","status":"public","title":"Social Media Music Theory. Musiktheorie auf Instagram als Teil einer Musikpädagogik im Zeitalter der Postdigitalität","author":[{"first_name":"Marc","last_name":"Godau","full_name":"Godau, Marc","id":"98877"},{"full_name":"Gosmann, Phillip","first_name":"Phillip","last_name":"Gosmann","id":"59865"}],"user_id":"59865","main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://www.auditive-medienkulturen.de/2025/01/23/social-media-music-theory/"}],"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"58347","publisher":"Auditive Medienkulturen"},{"citation":{"mla":"Godau, Marc, and Phillip Gosmann. “Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert.” <i>Seminar</i>, vol. 30, no. 1, wbv Publikation, 2024, pp. 76–91, doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/SEM2401W009\">https://doi.org/10.3278/SEM2401W009</a>.","apa":"Godau, M., &#38; Gosmann, P. (2024). Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert. <i>Seminar</i>, <i>30</i>(1), 76–91. <a href=\"https://doi.org/10.3278/SEM2401W009\">https://doi.org/10.3278/SEM2401W009</a>","ieee":"M. Godau and P. Gosmann, “Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert,” <i>Seminar</i>, vol. 30, no. 1, pp. 76–91, 2024, doi: <a href=\"https://doi.org/10.3278/SEM2401W009\">https://doi.org/10.3278/SEM2401W009</a>.","ama":"Godau M, Gosmann P. Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert. <i>Seminar</i>. 2024;30(1):76-91. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/SEM2401W009\">https://doi.org/10.3278/SEM2401W009</a>","short":"M. Godau, P. Gosmann, Seminar 30 (2024) 76–91.","chicago":"Godau, Marc, and Phillip Gosmann. “Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert.” <i>Seminar</i> 30, no. 1 (2024): 76–91. <a href=\"https://doi.org/10.3278/SEM2401W009\">https://doi.org/10.3278/SEM2401W009</a>.","bibtex":"@article{Godau_Gosmann_2024, title={Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert}, volume={30}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.3278/SEM2401W009\">https://doi.org/10.3278/SEM2401W009</a>}, number={1}, journal={Seminar}, publisher={wbv Publikation}, author={Godau, Marc and Gosmann, Phillip}, year={2024}, pages={76–91} }"},"project":[{"name":"KuMuS-ProNeD: KuMuS-ProNeD - Professionelle Netzwerke zur Förderung adaptiver, handlungsbezogener, digitaler Innovationen in der Lehrkräftebildung in Kunst, Musik und Sport","_id":"792"}],"status":"public","_id":"53598","publisher":"wbv Publikation","page":"76 - 91","volume":30,"user_id":"59865","publication":"Seminar","issue":"1","date_created":"2024-04-19T10:20:37Z","department":[{"_id":"36"},{"_id":"129"},{"_id":"540"},{"_id":"868"},{"_id":"131"}],"type":"journal_article","keyword":["Recording","Liveness","Postperformativität","Postdigitalität"],"author":[{"id":"98877","first_name":"Marc","last_name":"Godau","full_name":"Godau, Marc"},{"id":"59865","full_name":"Gosmann, Phillip","first_name":"Phillip","last_name":"Gosmann"}],"year":"2024","title":"Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert","intvolume":"        30","publication_status":"published","date_updated":"2025-01-24T08:36:51Z","language":[{"iso":"ger"}],"doi":"https://doi.org/10.3278/SEM2401W009"},{"date_created":"2024-04-18T13:28:57Z","department":[{"_id":"131"},{"_id":"36"},{"_id":"129"},{"_id":"540"}],"keyword":["Virtuelle Ensembles","Virtuelle Chöre","Multiclip Videos","Musikunterricht"],"type":"journal_article","citation":{"ama":"Gosmann P. Virtuelle Ensembles. Große Musik in kleinen Kacheln mit der Acapella-App. <i>Musik und Unterricht</i>. 2024;(155):46-52.","bibtex":"@article{Gosmann_2024, title={Virtuelle Ensembles. Große Musik in kleinen Kacheln mit der Acapella-App}, number={155}, journal={Musik und Unterricht}, publisher={Lugert Verlag}, author={Gosmann, Phillip}, year={2024}, pages={46–52} }","mla":"Gosmann, Phillip. “Virtuelle Ensembles. Große Musik in kleinen Kacheln mit der Acapella-App.” <i>Musik und Unterricht</i>, no. 155, Lugert Verlag, 2024, pp. 46–52.","short":"P. Gosmann, Musik und Unterricht (2024) 46–52.","chicago":"Gosmann, Phillip. “Virtuelle Ensembles. Große Musik in kleinen Kacheln mit der Acapella-App.” <i>Musik und Unterricht</i>, no. 155 (2024): 46–52.","apa":"Gosmann, P. (2024). Virtuelle Ensembles. Große Musik in kleinen Kacheln mit der Acapella-App. <i>Musik und Unterricht</i>, <i>155</i>, 46–52.","ieee":"P. Gosmann, “Virtuelle Ensembles. Große Musik in kleinen Kacheln mit der Acapella-App,” <i>Musik und Unterricht</i>, no. 155, pp. 46–52, 2024."},"publication":"Musik und Unterricht","issue":"155","publisher":"Lugert Verlag","_id":"53576","language":[{"iso":"ger"}],"page":"46 - 52","user_id":"59865","author":[{"id":"59865","full_name":"Gosmann, Phillip","first_name":"Phillip","last_name":"Gosmann"}],"year":"2024","title":"Virtuelle Ensembles. Große Musik in kleinen Kacheln mit der Acapella-App","status":"public","date_updated":"2025-01-24T08:39:00Z","publication_status":"published"},{"user_id":"59865","editor":[{"last_name":"Erlach","first_name":"Thomas","full_name":"Erlach, Thomas"},{"full_name":"Krettenauer, Thomas","last_name":"Krettenauer","first_name":"Thomas"},{"last_name":"Oehl","first_name":"Klaus","full_name":"Oehl, Klaus"},{"full_name":"Sauerwald, Burkhard","last_name":"Sauerwald","first_name":"Burkhard"}],"volume":4,"page":"147-166","_id":"48687","publisher":"LIT Verlag","status":"public","citation":{"chicago":"Herbst, Sebastian, and Phillip Gosmann. “Künstlerisch-pädagogischer Musizierunterricht an musiklehrerbildenden Hochschulen und Universitäten in Nordrhein-Westfalen.” In <i>Musikland NRW. Identität, kulturelle Praxis, Traditionen</i>, edited by Thomas Erlach, Thomas Krettenauer, Klaus Oehl, and Burkhard Sauerwald, 4:147–66. Dortmunder Schriften zur Musikpädagogik und Musikwissenschaft. LIT Verlag, 2022.","short":"S. Herbst, P. Gosmann, in: T. Erlach, T. Krettenauer, K. Oehl, B. Sauerwald (Eds.), Musikland NRW. Identität, kulturelle Praxis, Traditionen, LIT Verlag, 2022, pp. 147–166.","ama":"Herbst S, Gosmann P. Künstlerisch-pädagogischer Musizierunterricht an musiklehrerbildenden Hochschulen und Universitäten in Nordrhein-Westfalen. In: Erlach T, Krettenauer T, Oehl K, Sauerwald B, eds. <i>Musikland NRW. Identität, kulturelle Praxis, Traditionen</i>. Vol 4. Dortmunder Schriften zur Musikpädagogik und Musikwissenschaft. LIT Verlag; 2022:147-166.","bibtex":"@inbook{Herbst_Gosmann_2022, series={Dortmunder Schriften zur Musikpädagogik und Musikwissenschaft}, title={Künstlerisch-pädagogischer Musizierunterricht an musiklehrerbildenden Hochschulen und Universitäten in Nordrhein-Westfalen}, volume={4}, booktitle={Musikland NRW. Identität, kulturelle Praxis, Traditionen}, publisher={LIT Verlag}, author={Herbst, Sebastian and Gosmann, Phillip}, editor={Erlach, Thomas and Krettenauer, Thomas and Oehl, Klaus and Sauerwald, Burkhard}, year={2022}, pages={147–166}, collection={Dortmunder Schriften zur Musikpädagogik und Musikwissenschaft} }","apa":"Herbst, S., &#38; Gosmann, P. (2022). Künstlerisch-pädagogischer Musizierunterricht an musiklehrerbildenden Hochschulen und Universitäten in Nordrhein-Westfalen. In T. Erlach, T. Krettenauer, K. Oehl, &#38; B. Sauerwald (Eds.), <i>Musikland NRW. Identität, kulturelle Praxis, Traditionen</i> (Vol. 4, pp. 147–166). LIT Verlag.","mla":"Herbst, Sebastian, and Phillip Gosmann. “Künstlerisch-pädagogischer Musizierunterricht an musiklehrerbildenden Hochschulen und Universitäten in Nordrhein-Westfalen.” <i>Musikland NRW. Identität, kulturelle Praxis, Traditionen</i>, edited by Thomas Erlach et al., vol. 4, LIT Verlag, 2022, pp. 147–66.","ieee":"S. Herbst and P. Gosmann, “Künstlerisch-pädagogischer Musizierunterricht an musiklehrerbildenden Hochschulen und Universitäten in Nordrhein-Westfalen,” in <i>Musikland NRW. Identität, kulturelle Praxis, Traditionen</i>, vol. 4, T. Erlach, T. Krettenauer, K. Oehl, and B. Sauerwald, Eds. LIT Verlag, 2022, pp. 147–166."},"series_title":"Dortmunder Schriften zur Musikpädagogik und Musikwissenschaft","language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2025-01-24T08:34:40Z","publication_status":"published","intvolume":"         4","year":"2022","title":"Künstlerisch-pädagogischer Musizierunterricht an musiklehrerbildenden Hochschulen und Universitäten in Nordrhein-Westfalen","publication_identifier":{"isbn":[" 978-3-643-15223-7"]},"author":[{"full_name":"Herbst, Sebastian","first_name":"Sebastian","last_name":"Herbst"},{"id":"59865","full_name":"Gosmann, Phillip","first_name":"Phillip","last_name":"Gosmann"}],"keyword":["Musikunterricht","Musizieren","Liedbegleitung","Schulpraktische Liedbegleitung"],"type":"book_chapter","department":[{"_id":"36"},{"_id":"129"},{"_id":"738"}],"date_created":"2023-11-08T14:12:56Z","publication":"Musikland NRW. Identität, kulturelle Praxis, Traditionen"}]