Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur - Godau, Marc; Gosmann, Phillip (Diskussion Musikpädagogik)

Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur - Godau, Marc; Gosmann, Phillip (Diskussion Musikpädagogik)

Social Media Music Theory. Musiktheorie auf Instagram als Teil einer Musikpädagogik im Zeitalter der Postdigitalität - Godau, Marc; Gosmann, Phillip (Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten)
Keywords: Edugram; Instagram; Musiktheorie; Postdigitalität; Social Media

Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert - Godau, Marc; Gosmann, Phillip (Seminar)
Keywords: Recording; Liveness; Postperformativität; Postdigitalität

Virtuelle Ensembles. Große Musik in kleinen Kacheln mit der Acapella-App - Gosmann, Phillip (Musik und Unterricht)
Keywords: Virtuelle Ensembles; Virtuelle Chöre; Multiclip Videos; Musikunterricht

Künstlerisch-pädagogischer Musizierunterricht an musiklehrerbildenden Hochschulen und Universitäten in Nordrhein-Westfalen - Herbst, Sebastian; Gosmann, Phillip (Musikland NRW. Identität, kulturelle Praxis, Traditionen)
Keywords: Musikunterricht; Musizieren; Liedbegleitung; Schulpraktische Liedbegleitung