@article{64176,
  author       = {{Deutschen, Katrin and Neufeld, Inga and Häsel-Weide, Uta}},
  journal      = {{Grundschule aktuell}},
  number       = {{173}},
  pages        = {{10--11}},
  title        = {{{Lernbegleitung produktiv gestalten. Mathematische Verstehensprozesse von Kindern anregen.}}},
  year         = {{2026}},
}

@inbook{65026,
  author       = {{Neufeld, Inga and Häsel-Weide, Uta}},
  booktitle    = {{Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven}},
  editor       = {{Vogelsang, C. and Grotegurt, L. and Bruns, J. and Riese, J. and Fechner, S.}},
  pages        = {{119--134}},
  title        = {{{ Lernbegleitung in der mathematischen Förderung. Praktiken von (angehenden) Lehrkräften bei der Förderung arithmetischer Basiskompetenzen}}},
  doi          = {{10.31244/9783818851057 }},
  year         = {{2026}},
}

@inproceedings{62062,
  author       = {{Neufeld, Inga and Häsel-Weide, Uta}},
  booktitle    = {{Proceedings of the Fourteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME14)}},
  editor       = {{Bosch, M. and Bolondi, G. and Carreira, S. and Spagnolo, C. and Gaidoschik, M.}},
  location     = {{Bozen, Italy}},
  title        = {{{Learning support practices in the fostering of basic arithmetic skills}}},
  year         = {{2025}},
}

@inproceedings{62292,
  author       = {{Neufeld, Inga}},
  booktitle    = {{Was ist wichtig? Perspektiven auf den Mathematikunterricht der Grundschule}},
  editor       = {{Steinweg, Anna-Susanne}},
  location     = {{Kiel}},
  pages        = {{104--107}},
  publisher    = {{University of Bamberg Press}},
  title        = {{{Berichtete Praktiken der Lernbegleitung bei der Förderung von arithmetischen Basiskompetenzen}}},
  volume       = {{14}},
  year         = {{2025}},
}

@article{45713,
  author       = {{Graf, Lara Marie and Wienhues, Inga and Häsel-Weide, Uta}},
  journal      = {{Die Grundschulzeitschrift}},
  number       = {{339}},
  pages        = {{20--23}},
  publisher    = {{Friedrich Verlag}},
  title        = {{{Addition und Subtraktion verstehen}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{34413,
  author       = {{Häsel-Weide, Uta and Wienhues, Inga and Kordes, L.}},
  booktitle    = {{Digitale Medien und Heterogenität – Chancen und Herausforderungen für die Mathematikdidaktik}},
  editor       = {{Bonow, J. and Dexel, T. and Rink, R. and Schreiber, Chr. and Walter, D.}},
  pages        = {{27--42}},
  publisher    = {{WTM-Verlag}},
  title        = {{{Multiplikative Beziehungen erkennen und nutzen – Initiierung von Lernprozessen durch Entdeckervideos}}},
  year         = {{2022}},
}