[{"type":"book_chapter","date_created":"2023-11-30T08:33:29Z","publication":" Religiöse Bildung an den Rändern der Vielfalt. Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht","citation":{"chicago":"Uppenkamp, Vera, and Thorsten Knauth. “Leitlinien für einen armuts- und gendersensiblen Religionsunterricht. Reflexionshilfen zur Praxis inklusiver religiöser Bildung.” In <i> Religiöse Bildung an den Rändern der Vielfalt. Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht</i>, edited by Thorsten Knauth, Silke Reindl, and Maren A. Jochimsen, 165–82, 2023.","ama":"Uppenkamp V, Knauth T. Leitlinien für einen armuts- und gendersensiblen Religionsunterricht. Reflexionshilfen zur Praxis inklusiver religiöser Bildung. In: Knauth T, Reindl S, Jochimsen MA, eds. <i> Religiöse Bildung an den Rändern der Vielfalt. Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht</i>. ; 2023:165-182.","short":"V. Uppenkamp, T. Knauth, in: T. Knauth, S. 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