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- first_name: Carolin
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  ama: 'Waltert C, Decker C, Kehne M, et al. Das Profilstudium Gute gesunde Schule
    unter dem Blickwinkel der beruflichen Praxis. In: Kehne M, Sting A-L, eds. <i>Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>.
    RLS Jakobymeyer GmbH; 2025:28-33.'
  apa: Waltert, C., Decker, C., Kehne, M., Satzinger, N., Strotmeyer, A., Tarampouskas,
    A., Vlachos, M., &#38; Wobbe, L. (2025). Das Profilstudium Gute gesunde Schule
    unter dem Blickwinkel der beruflichen Praxis. In M. Kehne &#38; A.-L. Sting (Eds.),
    <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche
    Zukunft stärken</i> (pp. 28–33). RLS Jakobymeyer GmbH.
  bibtex: '@inbook{Waltert_Decker_Kehne_Satzinger_Strotmeyer_Tarampouskas_Vlachos_Wobbe_2025,
    title={Das Profilstudium Gute gesunde Schule unter dem Blickwinkel der beruflichen
    Praxis}, booktitle={Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende
    für ihre berufliche Zukunft stärken}, publisher={RLS Jakobymeyer GmbH}, author={Waltert,
    Carolin and Decker, Claudia and Kehne, Miriam and Satzinger, Nicole and Strotmeyer,
    Anne and Tarampouskas, Antje and Vlachos, Maximilian and Wobbe, Lena}, editor={Kehne,
    Miriam and Sting, Anna-Lena}, year={2025}, pages={28–33} }'
  chicago: Waltert, Carolin, Claudia Decker, Miriam Kehne, Nicole Satzinger, Anne
    Strotmeyer, Antje Tarampouskas, Maximilian Vlachos, and Lena Wobbe. “Das Profilstudium
    Gute gesunde Schule unter dem Blickwinkel der beruflichen Praxis.” In <i>Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>,
    edited by Miriam Kehne and Anna-Lena Sting, 28–33. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025.
  ieee: C. Waltert <i>et al.</i>, “Das Profilstudium Gute gesunde Schule unter dem
    Blickwinkel der beruflichen Praxis,” in <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen
    entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>, M. Kehne and
    A.-L. Sting, Eds. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 28–33.
  mla: Waltert, Carolin, et al. “Das Profilstudium Gute gesunde Schule unter dem Blickwinkel
    der beruflichen Praxis.” <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln -
    Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>, edited by Miriam Kehne and
    Anna-Lena Sting, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 28–33.
  short: 'C. Waltert, C. Decker, M. Kehne, N. Satzinger, A. Strotmeyer, A. Tarampouskas,
    M. Vlachos, L. Wobbe, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, RLS
    Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 28–33.'
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publication: Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre
  berufliche Zukunft stärken
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title: Das Profilstudium Gute gesunde Schule unter dem Blickwinkel der beruflichen
  Praxis
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  ama: 'Sting A-L, Kehne D, Wobbe L, Waltert C. Leitfaden zur Entwicklung und Implementierung
    von Zertifikatsprogrammen zur Förderung studentischer Gesundheitskompetenzen.
    In: Kehne M, Sting A-L, eds. <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln
    - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>. RLS Jakobymeyer GmbH; 2025:42-46.'
  apa: Sting, A.-L., Kehne, D., Wobbe, L., &#38; Waltert, C. (2025). Leitfaden zur
    Entwicklung und Implementierung von Zertifikatsprogrammen zur Förderung studentischer
    Gesundheitskompetenzen. In M. Kehne &#38; A.-L. Sting (Eds.), <i>Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>
    (pp. 42–46). RLS Jakobymeyer GmbH.
  bibtex: '@inbook{Sting_Kehne_Wobbe_Waltert_2025, title={Leitfaden zur Entwicklung
    und Implementierung von Zertifikatsprogrammen zur Förderung studentischer Gesundheitskompetenzen},
    booktitle={Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für
    ihre berufliche Zukunft stärken}, publisher={RLS Jakobymeyer GmbH}, author={Sting,
    Anna-Lena and Kehne, Dennis and Wobbe, Lena and Waltert, Carolin}, editor={Kehne,
    Miriam and Sting, Anna-Lena}, year={2025}, pages={42–46} }'
  chicago: Sting, Anna-Lena, Dennis Kehne, Lena Wobbe, and Carolin Waltert. “Leitfaden
    zur Entwicklung und Implementierung von Zertifikatsprogrammen zur Förderung studentischer
    Gesundheitskompetenzen.” In <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln
    - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>, edited by Miriam Kehne
    and Anna-Lena Sting, 42–46. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025.
  ieee: A.-L. Sting, D. Kehne, L. Wobbe, and C. Waltert, “Leitfaden zur Entwicklung
    und Implementierung von Zertifikatsprogrammen zur Förderung studentischer Gesundheitskompetenzen,”
    in <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre
    berufliche Zukunft stärken</i>, M. Kehne and A.-L. Sting, Eds. RLS Jakobymeyer
    GmbH, 2025, pp. 42–46.
  mla: Sting, Anna-Lena, et al. “Leitfaden zur Entwicklung und Implementierung von
    Zertifikatsprogrammen zur Förderung studentischer Gesundheitskompetenzen.” <i>Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>,
    edited by Miriam Kehne and Anna-Lena Sting, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 42–46.
  short: 'A.-L. Sting, D. Kehne, L. Wobbe, C. Waltert, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.),
    Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche
    Zukunft stärken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 42–46.'
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publication: Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre
  berufliche Zukunft stärken
publisher: RLS Jakobymeyer GmbH
status: public
title: Leitfaden zur Entwicklung und Implementierung von Zertifikatsprogrammen zur
  Förderung studentischer Gesundheitskompetenzen
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- first_name: Carolin
  full_name: Waltert, Carolin
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  ama: 'Waltert C. Checkliste zur Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen
    Weiterbildung zur Förderung der bewegten Lehre. In: Kehne M, Sting A-L, eds. <i>Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>.
    RLS Jakobymeyer GmbH; 2025:55-56.'
  apa: Waltert, C. (2025). Checkliste zur Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen
    Weiterbildung zur Förderung der bewegten Lehre. In M. Kehne &#38; A.-L. Sting
    (Eds.), <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für
    ihre berufliche Zukunft stärken</i> (pp. 55–56). RLS Jakobymeyer GmbH.
  bibtex: '@inbook{Waltert_2025, title={Checkliste zur Entwicklung und Implementierung
    einer hochschuldidaktischen Weiterbildung zur Förderung der bewegten Lehre}, booktitle={Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken},
    publisher={RLS Jakobymeyer GmbH}, author={Waltert, Carolin}, editor={Kehne, Miriam
    and Sting, Anna-Lena}, year={2025}, pages={55–56} }'
  chicago: Waltert, Carolin. “Checkliste zur Entwicklung und Implementierung einer
    hochschuldidaktischen Weiterbildung zur Förderung der bewegten Lehre.” In <i>Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>,
    edited by Miriam Kehne and Anna-Lena Sting, 55–56. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025.
  ieee: C. Waltert, “Checkliste zur Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen
    Weiterbildung zur Förderung der bewegten Lehre,” in <i>Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>,
    M. Kehne and A.-L. Sting, Eds. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 55–56.
  mla: Waltert, Carolin. “Checkliste zur Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen
    Weiterbildung zur Förderung der bewegten Lehre.” <i>Gesundheitskompetenzen in
    Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>,
    edited by Miriam Kehne and Anna-Lena Sting, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 55–56.
  short: 'C. Waltert, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in
    Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, RLS
    Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 55–56.'
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publication: Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre
  berufliche Zukunft stärken
publisher: RLS Jakobymeyer GmbH
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title: Checkliste zur Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen
  Weiterbildung zur Förderung der bewegten Lehre
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  ama: 'Waltert C. Bewegte Lehre - Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen
    Weiterbildung. In: Kehne M, Sting A-L, eds. <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen
    entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>. RLS Jakobymeyer
    GmbH; 2025:49-54.'
  apa: Waltert, C. (2025). Bewegte Lehre - Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen
    Weiterbildung. In M. Kehne &#38; A.-L. Sting (Eds.), <i>Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>
    (pp. 49–54). RLS Jakobymeyer GmbH.
  bibtex: '@inbook{Waltert_2025, title={Bewegte Lehre - Entwicklung und Implementierung
    einer hochschuldidaktischen Weiterbildung}, booktitle={Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken},
    publisher={RLS Jakobymeyer GmbH}, author={Waltert, Carolin}, editor={Kehne, Miriam
    and Sting, Anna-Lena}, year={2025}, pages={49–54} }'
  chicago: Waltert, Carolin. “Bewegte Lehre - Entwicklung und Implementierung einer
    hochschuldidaktischen Weiterbildung.” In <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen
    entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>, edited by Miriam
    Kehne and Anna-Lena Sting, 49–54. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025.
  ieee: C. Waltert, “Bewegte Lehre - Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen
    Weiterbildung,” in <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende
    für ihre berufliche Zukunft stärken</i>, M. Kehne and A.-L. Sting, Eds. RLS Jakobymeyer
    GmbH, 2025, pp. 49–54.
  mla: Waltert, Carolin. “Bewegte Lehre - Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen
    Weiterbildung.” <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende
    für ihre berufliche Zukunft stärken</i>, edited by Miriam Kehne and Anna-Lena
    Sting, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 49–54.
  short: 'C. Waltert, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in
    Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, RLS
    Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 49–54.'
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- first_name: Miriam
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publication: Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre
  berufliche Zukunft stärken
publisher: RLS Jakobymeyer GmbH
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title: Bewegte Lehre - Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen
  Weiterbildung
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- first_name: Miriam
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  last_name: Sting
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  full_name: Waltert, Carolin
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  last_name: Waltert
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  ama: 'Kehne M, Sting A-L, Waltert C. Studentische Gesundheitskompetenzen nachhaltig
    denken. In: Kehne M, Sting A-L, eds. <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen
    Entwickeln - Studierende Für Ihre Berufliche Zukunft Stärken</i>. RLS Jakobymeyer
    GmbH; 2025:11-19.'
  apa: Kehne, M., Sting, A.-L., &#38; Waltert, C. (2025). Studentische Gesundheitskompetenzen
    nachhaltig denken. In M. Kehne &#38; A.-L. Sting (Eds.), <i>Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken</i>
    (pp. 11–19). RLS Jakobymeyer GmbH.
  bibtex: '@inbook{Kehne_Sting_Waltert_2025, title={Studentische Gesundheitskompetenzen
    nachhaltig denken}, booktitle={Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln
    - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken}, publisher={RLS Jakobymeyer
    GmbH}, author={Kehne, Miriam and Sting, Anna-Lena and Waltert, Carolin}, editor={Kehne,
    Miriam and Sting, Anna-Lena}, year={2025}, pages={11–19} }'
  chicago: Kehne, Miriam, Anna-Lena Sting, and Carolin Waltert. “Studentische Gesundheitskompetenzen
    Nachhaltig Denken.” In <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen Entwickeln - Studierende
    Für Ihre Berufliche Zukunft Stärken</i>, edited by Miriam Kehne and Anna-Lena
    Sting, 11–19. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025.
  ieee: M. Kehne, A.-L. Sting, and C. Waltert, “Studentische Gesundheitskompetenzen
    nachhaltig denken,” in <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende
    für ihre berufliche Zukunft stärken</i>, M. Kehne and A.-L. Sting, Eds. RLS Jakobymeyer
    GmbH, 2025, pp. 11–19.
  mla: Kehne, Miriam, et al. “Studentische Gesundheitskompetenzen Nachhaltig Denken.”
    <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen Entwickeln - Studierende Für Ihre Berufliche
    Zukunft Stärken</i>, edited by Miriam Kehne and Anna-Lena Sting, RLS Jakobymeyer
    GmbH, 2025, pp. 11–19.
  short: 'M. Kehne, A.-L. Sting, C. Waltert, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen Entwickeln - Studierende Für Ihre Berufliche Zukunft Stärken, RLS
    Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 11–19.'
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publication: Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre
  berufliche Zukunft stärken
publisher: RLS Jakobymeyer GmbH
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title: Studentische Gesundheitskompetenzen nachhaltig denken
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  ama: 'Decker C, Waltert C, Kehne M, et al. Das Profilstudium Gute gesunde Schule
    unter dem Blickwinkel der beruflichen Praxis. In: Kehne M, Sting A-L, eds. <i>Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken,</i>.
    RLS Jakobymeyer GmbH; 2025:28–33.'
  apa: Decker, C., Waltert, C., Kehne, M., Satzinger, N., Strotmeyer, A., Tarampouskas,
    A., Vlachos, M., &#38; Wobbe, L. (2025). Das Profilstudium Gute gesunde Schule
    unter dem Blickwinkel der beruflichen Praxis. In M. Kehne &#38; A.-L. Sting (Eds.),
    <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche
    Zukunft stärken,</i> (pp. 28–33). RLS Jakobymeyer GmbH.
  bibtex: '@inbook{Decker_Waltert_Kehne_Satzinger_Strotmeyer_Tarampouskas_Vlachos_Wobbe_2025,
    title={Das Profilstudium Gute gesunde Schule unter dem Blickwinkel der beruflichen
    Praxis}, booktitle={Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende
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  chicago: Decker, Claudia, Carolin Waltert, Miriam Kehne, Nicole Satzinger, Anne
    Strotmeyer, Antje Tarampouskas, Maximilian Vlachos, and Lena Wobbe. “Das Profilstudium
    Gute gesunde Schule unter dem Blickwinkel der beruflichen Praxis.” In <i>Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken,</i>
    edited by Miriam Kehne and Anna-Lena Sting, 28–33. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025.
  ieee: C. Decker <i>et al.</i>, “Das Profilstudium Gute gesunde Schule unter dem
    Blickwinkel der beruflichen Praxis,” in <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen
    entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken,</i> M. Kehne and
    A.-L. Sting, Eds. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 28–33.
  mla: Decker, Claudia, et al. “Das Profilstudium Gute gesunde Schule unter dem Blickwinkel
    der beruflichen Praxis.” <i>Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln -
    Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken,</i> edited by Miriam Kehne and
    Anna-Lena Sting, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 28–33.
  short: 'C. Decker, C. Waltert, M. Kehne, N. Satzinger, A. Strotmeyer, A. Tarampouskas,
    M. Vlachos, L. Wobbe, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen
    in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, RLS
    Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 28–33.'
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publication: Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre
  berufliche Zukunft stärken,
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title: Das Profilstudium Gute gesunde Schule unter dem Blickwinkel der beruflichen
  Praxis
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- first_name: Carolin
  full_name: Waltert, Carolin
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  last_name: Waltert
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  ama: Waltert C. <i>Gesundheit Und Stress Im Studium - Bedeutung Gesundheitsrelevanter
    Lebensstile</i>.; 2022.
  apa: Waltert, C. (2022). <i>Gesundheit und Stress im Studium - Bedeutung gesundheitsrelevanter
    Lebensstile</i>.
  bibtex: '@book{Waltert_2022, title={Gesundheit und Stress im Studium - Bedeutung
    gesundheitsrelevanter Lebensstile}, author={Waltert, Carolin}, year={2022} }'
  chicago: Waltert, Carolin. <i>Gesundheit Und Stress Im Studium - Bedeutung Gesundheitsrelevanter
    Lebensstile</i>, 2022.
  ieee: C. Waltert, <i>Gesundheit und Stress im Studium - Bedeutung gesundheitsrelevanter
    Lebensstile</i>. 2022.
  mla: Waltert, Carolin. <i>Gesundheit Und Stress Im Studium - Bedeutung Gesundheitsrelevanter
    Lebensstile</i>. 2022.
  short: C. Waltert, Gesundheit Und Stress Im Studium - Bedeutung Gesundheitsrelevanter
    Lebensstile, 2022.
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- first_name: Miriam
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title: Gesundheit und Stress im Studium - Bedeutung gesundheitsrelevanter Lebensstile
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author:
- first_name: Hans-Joachim
  full_name: Dörrer, Hans-Joachim
  last_name: Dörrer
- first_name: Carolin
  full_name: Köster, Carolin
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  ama: 'Dörrer H-J, Köster C. Körperspannung trainieren : auf die richtige Spannung
    kommt es an - Körperspannung als zentrale Lernvoraussetzung im (Gerät-)TurnenKörperspannung
    trainieren: auf die richtige Spannung kommt es an - Körperspannung als zentrale
    Lernvoraussetzung im (Gerät-)Turnen. <i>Sportpädagogik</i>. 2020;44(1):14-21.'
  apa: 'Dörrer, H.-J., &#38; Köster, C. (2020). Körperspannung trainieren : auf die
    richtige Spannung kommt es an - Körperspannung als zentrale Lernvoraussetzung
    im (Gerät-)TurnenKörperspannung trainieren: auf die richtige Spannung kommt es
    an - Körperspannung als zentrale Lernvoraussetzung im (Gerät-)Turnen. <i>Sportpädagogik</i>,
    <i>44</i>(1), 14–21.'
  bibtex: '@article{Dörrer_Köster_2020, title={Körperspannung trainieren : auf die
    richtige Spannung kommt es an - Körperspannung als zentrale Lernvoraussetzung
    im (Gerät-)TurnenKörperspannung trainieren: auf die richtige Spannung kommt es
    an - Körperspannung als zentrale Lernvoraussetzung im (Gerät-)Turnen}, volume={44},
    number={1}, journal={Sportpädagogik}, author={Dörrer, Hans-Joachim and Köster,
    Carolin}, year={2020}, pages={14–21} }'
  chicago: 'Dörrer, Hans-Joachim, and Carolin Köster. “Körperspannung trainieren :
    auf die richtige Spannung kommt es an - Körperspannung als zentrale Lernvoraussetzung
    im (Gerät-)TurnenKörperspannung trainieren: auf die richtige Spannung kommt es
    an - Körperspannung als zentrale Lernvoraussetzung im (Gerät-)Turnen.” <i>Sportpädagogik</i>
    44, no. 1 (2020): 14–21.'
  ieee: 'H.-J. Dörrer and C. Köster, “Körperspannung trainieren : auf die richtige
    Spannung kommt es an - Körperspannung als zentrale Lernvoraussetzung im (Gerät-)TurnenKörperspannung
    trainieren: auf die richtige Spannung kommt es an - Körperspannung als zentrale
    Lernvoraussetzung im (Gerät-)Turnen,” <i>Sportpädagogik</i>, vol. 44, no. 1, pp.
    14–21, 2020.'
  mla: 'Dörrer, Hans-Joachim, and Carolin Köster. “Körperspannung trainieren : auf
    die richtige Spannung kommt es an - Körperspannung als zentrale Lernvoraussetzung
    im (Gerät-)TurnenKörperspannung trainieren: auf die richtige Spannung kommt es
    an - Körperspannung als zentrale Lernvoraussetzung im (Gerät-)Turnen.” <i>Sportpädagogik</i>,
    vol. 44, no. 1, 2020, pp. 14–21.'
  short: H.-J. Dörrer, C. Köster, Sportpädagogik 44 (2020) 14–21.
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- iso: ger
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publication: Sportpädagogik
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title: 'Körperspannung trainieren : auf die richtige Spannung kommt es an - Körperspannung
  als zentrale Lernvoraussetzung im (Gerät-)TurnenKörperspannung trainieren: auf die
  richtige Spannung kommt es an - Körperspannung als zentrale Lernvoraussetzung im
  (Gerät-)Turnen'
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volume: 44
year: '2020'
...
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- first_name: Carolin
  full_name: Köster, Carolin
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  last_name: Köster
- first_name: Miriam
  full_name: Kehne, Miriam
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  last_name: Kehne
citation:
  ama: 'Köster C, Kehne M. Zwischen Trend und Tradition: die Vielfalt des klassischen
    Gerätturnens und der innovativen Formen des Sichbewegens im Sportunterricht ausgeglichen
    nutzen. <i>Sportpädagogik</i>. 2020;44(1):2-6.'
  apa: 'Köster, C., &#38; Kehne, M. (2020). Zwischen Trend und Tradition: die Vielfalt
    des klassischen Gerätturnens und der innovativen Formen des Sichbewegens im Sportunterricht
    ausgeglichen nutzen. <i>Sportpädagogik</i>, <i>44</i>(1), 2–6.'
  bibtex: '@article{Köster_Kehne_2020, title={Zwischen Trend und Tradition: die Vielfalt
    des klassischen Gerätturnens und der innovativen Formen des Sichbewegens im Sportunterricht
    ausgeglichen nutzen.}, volume={44}, number={1}, journal={Sportpädagogik}, author={Köster,
    Carolin and Kehne, Miriam}, year={2020}, pages={2–6} }'
  chicago: 'Köster, Carolin, and Miriam Kehne. “Zwischen Trend und Tradition: die
    Vielfalt des klassischen Gerätturnens und der innovativen Formen des Sichbewegens
    im Sportunterricht ausgeglichen nutzen.” <i>Sportpädagogik</i> 44, no. 1 (2020):
    2–6.'
  ieee: 'C. Köster and M. Kehne, “Zwischen Trend und Tradition: die Vielfalt des klassischen
    Gerätturnens und der innovativen Formen des Sichbewegens im Sportunterricht ausgeglichen
    nutzen.,” <i>Sportpädagogik</i>, vol. 44, no. 1, pp. 2–6, 2020.'
  mla: 'Köster, Carolin, and Miriam Kehne. “Zwischen Trend und Tradition: die Vielfalt
    des klassischen Gerätturnens und der innovativen Formen des Sichbewegens im Sportunterricht
    ausgeglichen nutzen.” <i>Sportpädagogik</i>, vol. 44, no. 1, 2020, pp. 2–6.'
  short: C. Köster, M. Kehne, Sportpädagogik 44 (2020) 2–6.
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publication: Sportpädagogik
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title: 'Zwischen Trend und Tradition: die Vielfalt des klassischen Gerätturnens und
  der innovativen Formen des Sichbewegens im Sportunterricht ausgeglichen nutzen.'
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volume: 44
year: '2020'
...
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- first_name: Carolin
  full_name: Köster, Carolin
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  last_name: Köster
citation:
  ama: 'Köster C. Fitnessstudio Turnhalle : Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene
    Methoden des (hoch-)intensiven Intervalltrainings an klassischen Turngeräten kennen.
    <i>Sportpädagogik</i>. 2020;44(1):42-49.'
  apa: 'Köster, C. (2020). Fitnessstudio Turnhalle : Schülerinnen und Schüler lernen
    verschiedene Methoden des (hoch-)intensiven Intervalltrainings an klassischen
    Turngeräten kennen. <i>Sportpädagogik</i>, <i>44</i>(1), 42–49.'
  bibtex: '@article{Köster_2020, title={Fitnessstudio Turnhalle : Schülerinnen und
    Schüler lernen verschiedene Methoden des (hoch-)intensiven Intervalltrainings
    an klassischen Turngeräten kennen}, volume={44}, number={1}, journal={Sportpädagogik},
    author={Köster, Carolin}, year={2020}, pages={42–49} }'
  chicago: 'Köster, Carolin. “Fitnessstudio Turnhalle : Schülerinnen und Schüler lernen
    verschiedene Methoden des (hoch-)intensiven Intervalltrainings an klassischen
    Turngeräten kennen.” <i>Sportpädagogik</i> 44, no. 1 (2020): 42–49.'
  ieee: 'C. Köster, “Fitnessstudio Turnhalle : Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene
    Methoden des (hoch-)intensiven Intervalltrainings an klassischen Turngeräten kennen,”
    <i>Sportpädagogik</i>, vol. 44, no. 1, pp. 42–49, 2020.'
  mla: 'Köster, Carolin. “Fitnessstudio Turnhalle : Schülerinnen und Schüler lernen
    verschiedene Methoden des (hoch-)intensiven Intervalltrainings an klassischen
    Turngeräten kennen.” <i>Sportpädagogik</i>, vol. 44, no. 1, 2020, pp. 42–49.'
  short: C. Köster, Sportpädagogik 44 (2020) 42–49.
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issue: '1'
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- iso: ger
page: 42-49
publication: Sportpädagogik
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status: public
title: 'Fitnessstudio Turnhalle : Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Methoden
  des (hoch-)intensiven Intervalltrainings an klassischen Turngeräten kennen'
type: journal_article
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volume: 44
year: '2020'
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- first_name: Miriam
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  last_name: Kehne
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  full_name: Köster, Carolin
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  last_name: Köster
citation:
  ama: 'Kehne M, Köster C. Sportliche Expertise als Ressource in der sportwissenschaftlichen
    (Lehramts-) Ausbildung. In: Riegraf B, Meister DM, Reinhold P, Schaper N, Temps
    TT, eds. <i>Heterogenität als Chance. BIlanz und Perspektiven des QUalitätspakt
    Lehre-Projekts an der Universität Paderborn</i>. Universität Paderborn; 2018:70-73.'
  apa: Kehne, M., &#38; Köster, C. (2018). Sportliche Expertise als Ressource in der
    sportwissenschaftlichen (Lehramts-) Ausbildung. In B. Riegraf, D. M. Meister,
    P. Reinhold, N. Schaper, &#38; T. T. Temps (Eds.), <i>Heterogenität als Chance.
    BIlanz und Perspektiven des QUalitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn</i>
    (pp. 70–73). Universität Paderborn.
  bibtex: '@inbook{Kehne_Köster_2018, title={Sportliche Expertise als Ressource in
    der sportwissenschaftlichen (Lehramts-) Ausbildung}, booktitle={Heterogenität
    als Chance. BIlanz und Perspektiven des QUalitätspakt Lehre-Projekts an der Universität
    Paderborn}, publisher={Universität Paderborn}, author={Kehne, Miriam and Köster,
    Carolin}, editor={Riegraf, B. and Meister, D. M. and Reinhold, P. and Schaper,
    N. and Temps, T. T.}, year={2018}, pages={70–73} }'
  chicago: Kehne, Miriam, and Carolin Köster. “Sportliche Expertise als Ressource
    in der sportwissenschaftlichen (Lehramts-) Ausbildung.” In <i>Heterogenität als
    Chance. BIlanz und Perspektiven des QUalitätspakt Lehre-Projekts an der Universität
    Paderborn</i>, edited by B. Riegraf, D. M. Meister, P. Reinhold, N. Schaper, and
    T. T. Temps, 70–73. Universität Paderborn, 2018.
  ieee: M. Kehne and C. Köster, “Sportliche Expertise als Ressource in der sportwissenschaftlichen
    (Lehramts-) Ausbildung,” in <i>Heterogenität als Chance. BIlanz und Perspektiven
    des QUalitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn</i>, B. Riegraf,
    D. M. Meister, P. Reinhold, N. Schaper, and T. T. Temps, Eds. Universität Paderborn,
    2018, pp. 70–73.
  mla: Kehne, Miriam, and Carolin Köster. “Sportliche Expertise als Ressource in der
    sportwissenschaftlichen (Lehramts-) Ausbildung.” <i>Heterogenität als Chance.
    BIlanz und Perspektiven des QUalitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn</i>,
    edited by B. Riegraf et al., Universität Paderborn, 2018, pp. 70–73.
  short: 'M. Kehne, C. Köster, in: B. Riegraf, D.M. Meister, P. Reinhold, N. Schaper,
    T.T. Temps (Eds.), Heterogenität als Chance. BIlanz und Perspektiven des QUalitätspakt
    Lehre-Projekts an der Universität Paderborn, Universität Paderborn, 2018, pp.
    70–73.'
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- first_name: B.
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  full_name: Meister, D. M.
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  full_name: Reinhold, P.
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  full_name: Temps, T. T.
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publication: Heterogenität als Chance. BIlanz und Perspektiven des QUalitätspakt Lehre-Projekts
  an der Universität Paderborn
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title: Sportliche Expertise als Ressource in der sportwissenschaftlichen (Lehramts-)
  Ausbildung
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- first_name: Miriam
  full_name: Kehne, Miriam
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  last_name: Köster
citation:
  ama: Kehne M, Köster C. Expertise von Studierenden nutzen - Entwicklung und Implementation
    eines Peer Mentoring-Konzepts im Sportstudium. <i>Das Hochschulwesen</i>. 2016;64(5+6):155-158.
  apa: Kehne, M., &#38; Köster, C. (2016). Expertise von Studierenden nutzen - Entwicklung
    und Implementation eines Peer Mentoring-Konzepts im Sportstudium. <i>Das Hochschulwesen</i>,
    <i>64</i>(5+6), 155–158.
  bibtex: '@article{Kehne_Köster_2016, title={Expertise von Studierenden nutzen -
    Entwicklung und Implementation eines Peer Mentoring-Konzepts im Sportstudium},
    volume={64}, number={5+6}, journal={Das Hochschulwesen}, author={Kehne, Miriam
    and Köster, Carolin}, year={2016}, pages={155–158} }'
  chicago: 'Kehne, Miriam, and Carolin Köster. “Expertise von Studierenden nutzen
    - Entwicklung und Implementation eines Peer Mentoring-Konzepts im Sportstudium.”
    <i>Das Hochschulwesen</i> 64, no. 5+6 (2016): 155–58.'
  ieee: M. Kehne and C. Köster, “Expertise von Studierenden nutzen - Entwicklung und
    Implementation eines Peer Mentoring-Konzepts im Sportstudium,” <i>Das Hochschulwesen</i>,
    vol. 64, no. 5+6, pp. 155–158, 2016.
  mla: Kehne, Miriam, and Carolin Köster. “Expertise von Studierenden nutzen - Entwicklung
    und Implementation eines Peer Mentoring-Konzepts im Sportstudium.” <i>Das Hochschulwesen</i>,
    vol. 64, no. 5+6, 2016, pp. 155–58.
  short: M. Kehne, C. Köster, Das Hochschulwesen 64 (2016) 155–158.
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publication: Das Hochschulwesen
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title: Expertise von Studierenden nutzen - Entwicklung und Implementation eines Peer
  Mentoring-Konzepts im Sportstudium
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year: '2016'
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  full_name: Fergland, Dennis
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  full_name: Kussin, Ulrich
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- first_name: Astrid
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  last_name: Kämpfe
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  ama: 'Köster C, Schaper N, Fergland D, Bischof S, Kussin U, Kämpfe A. “Hol dir deinen
    beneFIT” : Einführung eines Gesundheitspasses zur Förderung der Studierendengesundheit
    an der Universität Paderborn. In: Göring A, Möllenbeck D, eds. <i>Bewegungsorientierte
    Gesundheitsförderung an Hochschulen</i>. Univ.-Verl. Göttingen; 2015:427-436.'
  apa: 'Köster, C., Schaper, N., Fergland, D., Bischof, S., Kussin, U., &#38; Kämpfe,
    A. (2015). “Hol dir deinen beneFIT” : Einführung eines Gesundheitspasses zur Förderung
    der Studierendengesundheit an der Universität Paderborn. In A. Göring &#38; D.
    Möllenbeck (Eds.), <i>Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung an Hochschulen</i>
    (pp. 427–436). Univ.-Verl. Göttingen.'
  bibtex: '@inbook{Köster_Schaper_Fergland_Bischof_Kussin_Kämpfe_2015, title={“Hol
    dir deinen beneFIT” : Einführung eines Gesundheitspasses zur Förderung der Studierendengesundheit
    an der Universität Paderborn}, booktitle={Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung
    an Hochschulen}, publisher={Univ.-Verl. Göttingen}, author={Köster, Carolin and
    Schaper, Niclas and Fergland, Dennis and Bischof, Sandra and Kussin, Ulrich and
    Kämpfe, Astrid}, editor={Göring, A. and Möllenbeck, D.}, year={2015}, pages={427–436}
    }'
  chicago: 'Köster, Carolin, Niclas Schaper, Dennis Fergland, Sandra Bischof, Ulrich
    Kussin, and Astrid Kämpfe. “‘Hol dir deinen beneFIT’ : Einführung eines Gesundheitspasses
    zur Förderung der Studierendengesundheit an der Universität Paderborn.” In <i>Bewegungsorientierte
    Gesundheitsförderung an Hochschulen</i>, edited by A. Göring and D. Möllenbeck,
    427–36. Univ.-Verl. Göttingen, 2015.'
  ieee: 'C. Köster, N. Schaper, D. Fergland, S. Bischof, U. Kussin, and A. Kämpfe,
    “‘Hol dir deinen beneFIT’ : Einführung eines Gesundheitspasses zur Förderung der
    Studierendengesundheit an der Universität Paderborn,” in <i>Bewegungsorientierte
    Gesundheitsförderung an Hochschulen</i>, A. Göring and D. Möllenbeck, Eds. Univ.-Verl.
    Göttingen, 2015, pp. 427–436.'
  mla: 'Köster, Carolin, et al. “‘Hol dir deinen beneFIT’ : Einführung eines Gesundheitspasses
    zur Förderung der Studierendengesundheit an der Universität Paderborn.” <i>Bewegungsorientierte
    Gesundheitsförderung an Hochschulen</i>, edited by A. Göring and D. Möllenbeck,
    Univ.-Verl. Göttingen, 2015, pp. 427–36.'
  short: 'C. Köster, N. Schaper, D. Fergland, S. Bischof, U. Kussin, A. Kämpfe, in:
    A. Göring, D. Möllenbeck (Eds.), Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung an
    Hochschulen, Univ.-Verl. Göttingen, 2015, pp. 427–436.'
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  full_name: Möllenbeck, D.
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publication: Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung an Hochschulen
publisher: Univ.-Verl. Göttingen
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title: '"Hol dir deinen beneFIT" : Einführung eines Gesundheitspasses zur Förderung
  der Studierendengesundheit an der Universität Paderborn'
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year: '2015'
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- first_name: Astrid
  full_name: Kämpfe, Astrid
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- first_name: Carolin
  full_name: Köster, Carolin
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  last_name: Köster
- first_name: Hans-Pater
  full_name: Brandl-Bredenbeck, Hans-Pater
  last_name: Brandl-Bredenbeck
citation:
  ama: 'Kämpfe A, Köster C, Brandl-Bredenbeck H-P. Körperlich-sportliche Aktivität
    und subjektiver Gesundheitszustand sowie studiumsspezifisches Stressempfinden
    bei Studierenden. In: Göring A, Möllenbeck D, eds. <i>Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung
    an Hochschulen</i>. ; 2015:257-272.'
  apa: Kämpfe, A., Köster, C., &#38; Brandl-Bredenbeck, H.-P. (2015). Körperlich-sportliche
    Aktivität und subjektiver Gesundheitszustand sowie studiumsspezifisches Stressempfinden
    bei Studierenden. In A. Göring &#38; D. Möllenbeck (Eds.), <i>Bewegungsorientierte
    Gesundheitsförderung an Hochschulen</i> (pp. 257–272).
  bibtex: '@inbook{Kämpfe_Köster_Brandl-Bredenbeck_2015, title={Körperlich-sportliche
    Aktivität und subjektiver Gesundheitszustand sowie studiumsspezifisches Stressempfinden
    bei Studierenden}, booktitle={Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung an Hochschulen},
    author={Kämpfe, Astrid and Köster, Carolin and Brandl-Bredenbeck, Hans-Pater},
    editor={Göring, A. and Möllenbeck, D.}, year={2015}, pages={257–272} }'
  chicago: Kämpfe, Astrid, Carolin Köster, and Hans-Pater Brandl-Bredenbeck. “Körperlich-sportliche
    Aktivität und subjektiver Gesundheitszustand sowie studiumsspezifisches Stressempfinden
    bei Studierenden.” In <i>Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung an Hochschulen</i>,
    edited by A. Göring and D. Möllenbeck, 257–72, 2015.
  ieee: A. Kämpfe, C. Köster, and H.-P. Brandl-Bredenbeck, “Körperlich-sportliche
    Aktivität und subjektiver Gesundheitszustand sowie studiumsspezifisches Stressempfinden
    bei Studierenden,” in <i>Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung an Hochschulen</i>,
    A. Göring and D. Möllenbeck, Eds. 2015, pp. 257–272.
  mla: Kämpfe, Astrid, et al. “Körperlich-sportliche Aktivität und subjektiver Gesundheitszustand
    sowie studiumsspezifisches Stressempfinden bei Studierenden.” <i>Bewegungsorientierte
    Gesundheitsförderung an Hochschulen</i>, edited by A. Göring and D. Möllenbeck,
    2015, pp. 257–72.
  short: 'A. Kämpfe, C. Köster, H.-P. Brandl-Bredenbeck, in: A. Göring, D. Möllenbeck
    (Eds.), Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung an Hochschulen, 2015, pp. 257–272.'
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- _id: '318'
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- first_name: A.
  full_name: Göring, A.
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publication: Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung an Hochschulen
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title: Körperlich-sportliche Aktivität und subjektiver Gesundheitszustand sowie studiumsspezifisches
  Stressempfinden bei Studierenden
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  full_name: Köster, Carolin
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  last_name: Köster
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  ama: 'Brandl-Bredenbeck H-P, Kämpfe A, Köster C. Gesundheit von Lehramtsstudierenden:
    ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Untersuchung an der Universität Paderborn.
    In: Marchwacka MA, ed. <i>Gesundheitsförderung im Setting Schule </i>. Springer
    VS; 2013:329-345.'
  apa: 'Brandl-Bredenbeck, H.-P., Kämpfe, A., &#38; Köster, C. (2013). Gesundheit
    von Lehramtsstudierenden: ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Untersuchung
    an der Universität Paderborn. In M. A. Marchwacka (Ed.), <i>Gesundheitsförderung
    im Setting Schule </i> (pp. 329–345). Springer VS.'
  bibtex: '@inbook{Brandl-Bredenbeck_Kämpfe_Köster_2013, title={Gesundheit von Lehramtsstudierenden:
    ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Untersuchung an der Universität Paderborn},
    booktitle={Gesundheitsförderung im Setting Schule }, publisher={Springer VS},
    author={Brandl-Bredenbeck, Hans-Peter and Kämpfe, Astrid and Köster, Carolin},
    editor={Marchwacka, M. A.}, year={2013}, pages={329–345} }'
  chicago: 'Brandl-Bredenbeck, Hans-Peter, Astrid Kämpfe, and Carolin Köster. “Gesundheit
    von Lehramtsstudierenden: ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Untersuchung
    an der Universität Paderborn.” In <i>Gesundheitsförderung im Setting Schule </i>,
    edited by M. A. Marchwacka, 329–45. Springer VS, 2013.'
  ieee: 'H.-P. Brandl-Bredenbeck, A. Kämpfe, and C. Köster, “Gesundheit von Lehramtsstudierenden:
    ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Untersuchung an der Universität Paderborn,”
    in <i>Gesundheitsförderung im Setting Schule </i>, M. A. Marchwacka, Ed. Springer
    VS, 2013, pp. 329–345.'
  mla: 'Brandl-Bredenbeck, Hans-Peter, et al. “Gesundheit von Lehramtsstudierenden:
    ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Untersuchung an der Universität Paderborn.”
    <i>Gesundheitsförderung im Setting Schule </i>, edited by M. A. Marchwacka, Springer
    VS, 2013, pp. 329–45.'
  short: 'H.-P. Brandl-Bredenbeck, A. Kämpfe, C. Köster, in: M.A. Marchwacka (Ed.),
    Gesundheitsförderung im Setting Schule , Springer VS, 2013, pp. 329–345.'
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publication: 'Gesundheitsförderung im Setting Schule '
publisher: Springer VS
status: public
title: 'Gesundheit von Lehramtsstudierenden: ausgewählte Ergebnisse einer empirischen
  Untersuchung an der Universität Paderborn'
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  full_name: Köster, Carolin
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  last_name: Köster
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  ama: 'Brandl-Bredenbeck H-P, Kämpfe A, Köster C. <i>Studium heute - gesundheitsfördernd
    oder gesundheitsgefährdend?: eine Lebensstilanalyse</i>. Meyer &#38; Meyer; 2013.'
  apa: 'Brandl-Bredenbeck, H.-P., Kämpfe, A., &#38; Köster, C. (2013). <i>Studium
    heute - gesundheitsfördernd oder gesundheitsgefährdend?: eine Lebensstilanalyse</i>.
    Meyer &#38; Meyer.'
  bibtex: '@book{Brandl-Bredenbeck_Kämpfe_Köster_2013, title={Studium heute - gesundheitsfördernd
    oder gesundheitsgefährdend?: eine Lebensstilanalyse}, publisher={Meyer &#38; Meyer},
    author={Brandl-Bredenbeck, Hans-Peter and Kämpfe, Astrid and Köster, Carolin},
    year={2013} }'
  chicago: 'Brandl-Bredenbeck, Hans-Peter, Astrid Kämpfe, and Carolin Köster. <i>Studium
    heute - gesundheitsfördernd oder gesundheitsgefährdend?: eine Lebensstilanalyse</i>.
    Meyer &#38; Meyer, 2013.'
  ieee: 'H.-P. Brandl-Bredenbeck, A. Kämpfe, and C. Köster, <i>Studium heute - gesundheitsfördernd
    oder gesundheitsgefährdend?: eine Lebensstilanalyse</i>. Meyer &#38; Meyer, 2013.'
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    oder gesundheitsgefährdend?: eine Lebensstilanalyse</i>. Meyer &#38; Meyer, 2013.'
  short: 'H.-P. Brandl-Bredenbeck, A. Kämpfe, C. Köster, Studium heute - gesundheitsfördernd
    oder gesundheitsgefährdend?: eine Lebensstilanalyse, Meyer &#38; Meyer, 2013.'
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publisher: Meyer & Meyer
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title: 'Studium heute - gesundheitsfördernd oder gesundheitsgefährdend?: eine Lebensstilanalyse'
type: book
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year: '2013'
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- first_name: Hans-Peter
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  last_name: Köster
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  ama: 'Brandl-Bredenbeck H-P, Kämpfe A, Köster C. Gesund und erfolgreich in Paderborn
    studieren (GriPs): Analyse studentischer Lebensstile. <i>ForschungsForum Paderborn</i>.
    2012;15:40-46.'
  apa: 'Brandl-Bredenbeck, H.-P., Kämpfe, A., &#38; Köster, C. (2012). Gesund und
    erfolgreich in Paderborn studieren (GriPs): Analyse studentischer Lebensstile.
    <i>ForschungsForum Paderborn</i>, <i>15</i>, 40–46.'
  bibtex: '@article{Brandl-Bredenbeck_Kämpfe_Köster_2012, title={Gesund und erfolgreich
    in Paderborn studieren (GriPs): Analyse studentischer Lebensstile}, volume={15},
    journal={ForschungsForum Paderborn}, author={Brandl-Bredenbeck, Hans-Peter and
    Kämpfe, Astrid and Köster, Carolin}, year={2012}, pages={40–46} }'
  chicago: 'Brandl-Bredenbeck, Hans-Peter, Astrid Kämpfe, and Carolin Köster. “Gesund
    und erfolgreich in Paderborn studieren (GriPs): Analyse studentischer Lebensstile.”
    <i>ForschungsForum Paderborn</i> 15 (2012): 40–46.'
  ieee: 'H.-P. Brandl-Bredenbeck, A. Kämpfe, and C. Köster, “Gesund und erfolgreich
    in Paderborn studieren (GriPs): Analyse studentischer Lebensstile,” <i>ForschungsForum
    Paderborn</i>, vol. 15, pp. 40–46, 2012.'
  mla: 'Brandl-Bredenbeck, Hans-Peter, et al. “Gesund und erfolgreich in Paderborn
    studieren (GriPs): Analyse studentischer Lebensstile.” <i>ForschungsForum Paderborn</i>,
    vol. 15, 2012, pp. 40–46.'
  short: H.-P. Brandl-Bredenbeck, A. Kämpfe, C. Köster, ForschungsForum Paderborn
    15 (2012) 40–46.
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page: 40-46
publication: ForschungsForum Paderborn
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title: 'Gesund und erfolgreich in Paderborn studieren (GriPs): Analyse studentischer
  Lebensstile'
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  last_name: Köster
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  last_name: Brandl-Bredenbeck
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  full_name: Kämpfe, Astrid
  last_name: Kämpfe
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  ama: 'Köster C, Brandl-Bredenbeck H-P, Kämpfe A. „Hol dir deinen beneFIT“ : Einführung
    eines Gesundheitspasses für Studierende an der Universität Paderborn. Dokumentation
    17. bundesweiter Kongress Armut und Gesundheit: 9./10. März 2012 in Berlin. In:
    ; 2012:1-6.'
  apa: 'Köster, C., Brandl-Bredenbeck, H.-P., &#38; Kämpfe, A. (2012). <i>„Hol dir
    deinen beneFIT“ : Einführung eines Gesundheitspasses für Studierende an der Universität
    Paderborn. Dokumentation 17. bundesweiter Kongress Armut und Gesundheit: 9./10.
    März 2012 in Berlin.</i> 1–6.'
  bibtex: '@inproceedings{Köster_Brandl-Bredenbeck_Kämpfe_2012, title={„Hol dir deinen
    beneFIT“ : Einführung eines Gesundheitspasses für Studierende an der Universität
    Paderborn. Dokumentation 17. bundesweiter Kongress Armut und Gesundheit: 9./10.
    März 2012 in Berlin.}, author={Köster, Carolin and Brandl-Bredenbeck, Hans-Peter
    and Kämpfe, Astrid}, year={2012}, pages={1–6} }'
  chicago: 'Köster, Carolin, Hans-Peter Brandl-Bredenbeck, and Astrid Kämpfe. “„Hol
    dir deinen beneFIT“ : Einführung eines Gesundheitspasses für Studierende an der
    Universität Paderborn. Dokumentation 17. bundesweiter Kongress Armut und Gesundheit:
    9./10. März 2012 in Berlin.,” 1–6, 2012.'
  ieee: 'C. Köster, H.-P. Brandl-Bredenbeck, and A. Kämpfe, “„Hol dir deinen beneFIT“ :
    Einführung eines Gesundheitspasses für Studierende an der Universität Paderborn.
    Dokumentation 17. bundesweiter Kongress Armut und Gesundheit: 9./10. März 2012
    in Berlin.,” 2012, pp. 1–6.'
  mla: 'Köster, Carolin, et al. <i>„Hol dir deinen beneFIT“ : Einführung eines Gesundheitspasses
    für Studierende an der Universität Paderborn. Dokumentation 17. bundesweiter Kongress
    Armut und Gesundheit: 9./10. März 2012 in Berlin.</i> 2012, pp. 1–6.'
  short: 'C. Köster, H.-P. Brandl-Bredenbeck, A. Kämpfe, in: 2012, pp. 1–6.'
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status: public
title: '„Hol dir deinen beneFIT“ : Einführung eines Gesundheitspasses für Studierende
  an der Universität Paderborn. Dokumentation 17. bundesweiter Kongress Armut und
  Gesundheit: 9./10. März 2012 in Berlin.'
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year: '2012'
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  full_name: Brandl-Bredenbeck, Hans-Peter
  last_name: Brandl-Bredenbeck
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  last_name: Kämpfe
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  ama: 'Brandl-Bredenbeck H-P, Köster C, Kämpfe A. Studium heute: gesundheitsfördernd
    oder -gefährdend?: eine Lebensstilanalyse. Dokumentation 16. bundesweiter Kongress
    Armut und Gesundheit: 3./4. Dezember 2010 in Berlin. In: ; 2011:1-10.'
  apa: 'Brandl-Bredenbeck, H.-P., Köster, C., &#38; Kämpfe, A. (2011). <i>Studium
    heute: gesundheitsfördernd oder -gefährdend?: eine Lebensstilanalyse. Dokumentation
    16. bundesweiter Kongress Armut und Gesundheit: 3./4. Dezember 2010 in Berlin</i>.
    1–10.'
  bibtex: '@inproceedings{Brandl-Bredenbeck_Köster_Kämpfe_2011, title={Studium heute:
    gesundheitsfördernd oder -gefährdend?: eine Lebensstilanalyse. Dokumentation 16.
    bundesweiter Kongress Armut und Gesundheit: 3./4. Dezember 2010 in Berlin}, author={Brandl-Bredenbeck,
    Hans-Peter and Köster, Carolin and Kämpfe, Astrid}, year={2011}, pages={1–10}
    }'
  chicago: 'Brandl-Bredenbeck, Hans-Peter, Carolin Köster, and Astrid Kämpfe. “Studium
    heute: gesundheitsfördernd oder -gefährdend?: eine Lebensstilanalyse. Dokumentation
    16. bundesweiter Kongress Armut und Gesundheit: 3./4. Dezember 2010 in Berlin,”
    1–10, 2011.'
  ieee: 'H.-P. Brandl-Bredenbeck, C. Köster, and A. Kämpfe, “Studium heute: gesundheitsfördernd
    oder -gefährdend?: eine Lebensstilanalyse. Dokumentation 16. bundesweiter Kongress
    Armut und Gesundheit: 3./4. Dezember 2010 in Berlin,” 2011, pp. 1–10.'
  mla: 'Brandl-Bredenbeck, Hans-Peter, et al. <i>Studium heute: gesundheitsfördernd
    oder -gefährdend?: eine Lebensstilanalyse. Dokumentation 16. bundesweiter Kongress
    Armut und Gesundheit: 3./4. Dezember 2010 in Berlin</i>. 2011, pp. 1–10.'
  short: 'H.-P. Brandl-Bredenbeck, C. Köster, A. Kämpfe, in: 2011, pp. 1–10.'
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title: 'Studium heute: gesundheitsfördernd oder -gefährdend?: eine Lebensstilanalyse.
  Dokumentation 16. bundesweiter Kongress Armut und Gesundheit: 3./4. Dezember 2010
  in Berlin'
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  last_name: Brandl-Bredenbeck
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  full_name: Köster, Carolin
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  last_name: Köster
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  ama: Brandl-Bredenbeck H-P, Köster C. Trends im Sport und Trendsportarten zwischen
    Beliebigkeit, Subjektivität und Definitionsversuche. <i>Sportunterricht</i>. 2010;59(4):99-105.
  apa: Brandl-Bredenbeck, H.-P., &#38; Köster, C. (2010). Trends im Sport und Trendsportarten
    zwischen Beliebigkeit, Subjektivität und Definitionsversuche. <i>Sportunterricht</i>,
    <i>59</i>(4), 99–105.
  bibtex: '@article{Brandl-Bredenbeck_Köster_2010, title={Trends im Sport und Trendsportarten
    zwischen Beliebigkeit, Subjektivität und Definitionsversuche}, volume={59}, number={4},
    journal={Sportunterricht}, author={Brandl-Bredenbeck, Hans-Peter and Köster, Carolin},
    year={2010}, pages={99–105} }'
  chicago: 'Brandl-Bredenbeck, Hans-Peter, and Carolin Köster. “Trends Im Sport Und
    Trendsportarten Zwischen Beliebigkeit, Subjektivität Und Definitionsversuche.”
    <i>Sportunterricht</i> 59, no. 4 (2010): 99–105.'
  ieee: H.-P. Brandl-Bredenbeck and C. Köster, “Trends im Sport und Trendsportarten
    zwischen Beliebigkeit, Subjektivität und Definitionsversuche,” <i>Sportunterricht</i>,
    vol. 59, no. 4, pp. 99–105, 2010.
  mla: Brandl-Bredenbeck, Hans-Peter, and Carolin Köster. “Trends Im Sport Und Trendsportarten
    Zwischen Beliebigkeit, Subjektivität Und Definitionsversuche.” <i>Sportunterricht</i>,
    vol. 59, no. 4, 2010, pp. 99–105.
  short: H.-P. Brandl-Bredenbeck, C. Köster, Sportunterricht 59 (2010) 99–105.
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publication: Sportunterricht
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title: Trends im Sport und Trendsportarten zwischen Beliebigkeit, Subjektivität und
  Definitionsversuche
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