[{"year":"2025","citation":{"ama":"Herding J, Glawe K, Caci SV, Büker P. Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren. In: Güneşli H, Albers T, Mombeck MM, Jesuthasan J, eds. <i>Diskurse und Praktiken der Heterogenität</i>. Beltz Juventa; 2025:163-177.","ieee":"J. Herding, K. Glawe, S. V. Caci, and P. Büker, “Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren,” in <i>Diskurse und Praktiken der Heterogenität</i>, H. Güneşli, T. Albers, M. M. Mombeck, and J. Jesuthasan, Eds. Beltz Juventa, 2025, pp. 163–177.","chicago":"Herding, Jana, Katrin Glawe, Stefania Vita Caci, and Petra Büker. “Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren.” In <i>Diskurse und Praktiken der Heterogenität</i>, edited by Habib Güneşli, Timm Albers, Mona Maria Mombeck, and Jonitta Jesuthasan, 163–77. Beltz Juventa, 2025.","mla":"Herding, Jana, et al. “Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren.” <i>Diskurse und Praktiken der Heterogenität</i>, edited by Habib Güneşli et al., Beltz Juventa, 2025, pp. 163–77.","bibtex":"@inbook{Herding_Glawe_Caci_Büker_2025, title={Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren}, booktitle={Diskurse und Praktiken der Heterogenität}, publisher={Beltz Juventa}, author={Herding, Jana and Glawe, Katrin and Caci, Stefania Vita and Büker, Petra}, editor={Güneşli, Habib and Albers, Timm and Mombeck, Mona Maria and Jesuthasan, Jonitta}, year={2025}, pages={163–177} }","short":"J. Herding, K. Glawe, S.V. Caci, P. Büker, in: H. Güneşli, T. Albers, M.M. Mombeck, J. Jesuthasan (Eds.), Diskurse und Praktiken der Heterogenität, Beltz Juventa, 2025, pp. 163–177.","apa":"Herding, J., Glawe, K., Caci, S. V., &#38; Büker, P. (2025). Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren. In H. Güneşli, T. Albers, M. M. Mombeck, &#38; J. Jesuthasan (Eds.), <i>Diskurse und Praktiken der Heterogenität</i> (pp. 163–177). Beltz Juventa."},"page":"163-177","publication_status":"published","publication_identifier":{"isbn":["978-3-7799-8994-3"]},"title":"Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren","publisher":"Beltz Juventa","date_updated":"2025-12-09T14:40:39Z","date_created":"2025-12-09T14:28:45Z","author":[{"first_name":"Jana","last_name":"Herding","id":"34404","full_name":"Herding, Jana"},{"last_name":"Glawe","full_name":"Glawe, Katrin","id":"25882","first_name":"Katrin"},{"first_name":"Stefania Vita","full_name":"Caci, Stefania Vita","id":"73462","last_name":"Caci"},{"full_name":"Büker, Petra","id":"21978","last_name":"Büker","first_name":"Petra"}],"editor":[{"first_name":"Habib","full_name":"Güneşli, Habib","last_name":"Güneşli"},{"full_name":"Albers, Timm","last_name":"Albers","first_name":"Timm"},{"last_name":"Mombeck","full_name":"Mombeck, Mona Maria","first_name":"Mona Maria"},{"first_name":"Jonitta","last_name":"Jesuthasan","full_name":"Jesuthasan, Jonitta"}],"status":"public","type":"book_chapter","publication":"Diskurse und Praktiken der Heterogenität","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"62997","user_id":"26718","department":[{"_id":"458"}]},{"type":"conference","citation":{"mla":"Büker, Petra, et al. <i>Digitale Lernsettings barrierefrei gestalten: Chancen und Herausforderungen multimedialer Fallarbeit in der Lehrkräftebildung. Round Table am Tag der Lehre 2024. Universität Paderborn.</i> 2024.","bibtex":"@inproceedings{Büker_Herding_Caci_Glawe_2024, title={Digitale Lernsettings barrierefrei gestalten: Chancen und Herausforderungen multimedialer Fallarbeit in der Lehrkräftebildung. Round Table am Tag der Lehre 2024. Universität Paderborn.}, author={Büker, Petra and Herding, Jana and Caci, Stefania Vita and Glawe, Katrin}, year={2024} }","short":"P. Büker, J. Herding, S.V. Caci, K. Glawe, in: 2024.","apa":"Büker, P., Herding, J., Caci, S. V., &#38; Glawe, K. (2024). <i>Digitale Lernsettings barrierefrei gestalten: Chancen und Herausforderungen multimedialer Fallarbeit in der Lehrkräftebildung. Round Table am Tag der Lehre 2024. Universität Paderborn.</i>","ama":"Büker P, Herding J, Caci SV, Glawe K. Digitale Lernsettings barrierefrei gestalten: Chancen und Herausforderungen multimedialer Fallarbeit in der Lehrkräftebildung. Round Table am Tag der Lehre 2024. Universität Paderborn. In: ; 2024.","ieee":"P. Büker, J. Herding, S. V. Caci, and K. Glawe, “Digitale Lernsettings barrierefrei gestalten: Chancen und Herausforderungen multimedialer Fallarbeit in der Lehrkräftebildung. Round Table am Tag der Lehre 2024. Universität Paderborn.,” 2024.","chicago":"Büker, Petra, Jana Herding, Stefania Vita Caci, and Katrin Glawe. “Digitale Lernsettings barrierefrei gestalten: Chancen und Herausforderungen multimedialer Fallarbeit in der Lehrkräftebildung. Round Table am Tag der Lehre 2024. Universität Paderborn.,” 2024."},"status":"public","year":"2024","date_created":"2024-11-19T07:25:34Z","author":[{"first_name":"Petra","id":"21978","full_name":"Büker, Petra","last_name":"Büker"},{"first_name":"Jana","last_name":"Herding","id":"34404","full_name":"Herding, Jana"},{"full_name":"Caci, Stefania Vita","id":"73462","last_name":"Caci","first_name":"Stefania Vita"},{"last_name":"Glawe","id":"25882","full_name":"Glawe, Katrin","first_name":"Katrin"}],"user_id":"26718","department":[{"_id":"458"}],"date_updated":"2024-11-29T14:43:16Z","_id":"57212","language":[{"iso":"ger"}],"title":"Digitale Lernsettings barrierefrei gestalten: Chancen und Herausforderungen multimedialer Fallarbeit in der Lehrkräftebildung. Round Table am Tag der Lehre 2024. Universität Paderborn."}]
