[{"user_id":"79742","publisher":"Friedrich","_id":"56270","language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2024-10-14T15:08:40Z","year":"2024","title":"„...und warum soll das relevant sein?\" Kontroverse Deutungen und Relevanzzuschreibungen zur „48er-Revolution\" in Schulbüchern der Jahre 1942 bis 2021","status":"public","author":[{"id":"79742","full_name":"Grauthoff, Fabian","first_name":"Fabian","last_name":"Grauthoff"},{"id":"49623","full_name":"Meyer-Hamme, Johannes","first_name":"Johannes","last_name":"Meyer-Hamme"},{"id":"76296","first_name":"Mohamed Nassim","last_name":"Imoullas","full_name":"Imoullas, Mohamed Nassim"}],"type":"journal_article","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"date_created":"2024-09-27T16:38:11Z","publication":"Geschichte Lernen","issue":"221","citation":{"ama":"Grauthoff F, Meyer-Hamme J, Imoullas MN. „...und warum soll das relevant sein?\" Kontroverse Deutungen und Relevanzzuschreibungen zur „48er-Revolution\" in Schulbüchern der Jahre 1942 bis 2021. <i>Geschichte Lernen</i>. 2024;(221).","bibtex":"@article{Grauthoff_Meyer-Hamme_Imoullas_2024, title={„...und warum soll das relevant sein?\" Kontroverse Deutungen und Relevanzzuschreibungen zur „48er-Revolution\" in Schulbüchern der Jahre 1942 bis 2021}, number={221}, journal={Geschichte Lernen}, publisher={Friedrich}, author={Grauthoff, Fabian and Meyer-Hamme, Johannes and Imoullas, Mohamed Nassim}, year={2024} }","mla":"Grauthoff, Fabian, et al. “„...und warum soll das relevant sein?\" Kontroverse Deutungen und Relevanzzuschreibungen zur „48er-Revolution\" in Schulbüchern der Jahre 1942 bis 2021.” <i>Geschichte Lernen</i>, no. 221, Friedrich, 2024.","chicago":"Grauthoff, Fabian, Johannes Meyer-Hamme, and Mohamed Nassim Imoullas. “„...und warum soll das relevant sein?\" Kontroverse Deutungen und Relevanzzuschreibungen zur „48er-Revolution\" in Schulbüchern der Jahre 1942 bis 2021.” <i>Geschichte Lernen</i>, no. 221 (2024).","short":"F. Grauthoff, J. Meyer-Hamme, M.N. Imoullas, Geschichte Lernen (2024).","apa":"Grauthoff, F., Meyer-Hamme, J., &#38; Imoullas, M. N. (2024). „...und warum soll das relevant sein?\" Kontroverse Deutungen und Relevanzzuschreibungen zur „48er-Revolution\" in Schulbüchern der Jahre 1942 bis 2021. <i>Geschichte Lernen</i>, <i>221</i>.","ieee":"F. Grauthoff, J. Meyer-Hamme, and M. N. Imoullas, “„...und warum soll das relevant sein?\" Kontroverse Deutungen und Relevanzzuschreibungen zur „48er-Revolution\" in Schulbüchern der Jahre 1942 bis 2021,” <i>Geschichte Lernen</i>, no. 221, 2024."}}]