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    Pauls im Gespräch. In: Pauls K, ed. <i>Schnittstelle Kunstunterricht: Skulptur
    - Material - Prozess</i>. ; 2024.'
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    Musehold und Karina Pauls im Gespräch. In K. Pauls (Ed.), <i>Schnittstelle Kunstunterricht:
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  ama: 'Pauls K. Skulptur als Herausforderung für den Kunstunterricht. In: Pauls K,
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    K, eds. <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv;
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    &#38; K. Pauls (Eds.), <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i> (2nd ed., Vol. 5954,
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    Kunstpädagogik</i>, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls,
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    2nd ed., vol. 5954, K. Bering, R. Niehoff, and K. Pauls, Eds. Bielefeld: ATHENA/wbv,
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    <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:41-43.'
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    K. Pauls (Eds.), <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i> (2nd ed., Vol. 5954, pp. 41–43).
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    2nd ed., vol. 5954, K. Bering, R. Niehoff, and K. Pauls, Eds. Bielefeld: ATHENA/wbv,
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  mla: Pauls, Karina. “Arts and Crafts-Bewegung.” <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>,
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    K. Pauls (Eds.), <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i> (2nd ed., Vol. 5954, pp. 253–255).
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    edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:253–55.
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  ieee: 'K. Pauls and N. Nafe, “Inszenierung,” in <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>,
    2nd ed., vol. 5954, K. Bering, R. Niehoff, and K. Pauls, Eds. Bielefeld: ATHENA/wbv,
    2022, pp. 253–255.'
  mla: Pauls, Karina, and Nadja Nafe. “Inszenierung.” <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>,
    edited by Kunibert Bering et al., 2nd ed., vol. 5954, ATHENA/wbv, 2022, pp. 253–55.
  short: 'K. Pauls, N. Nafe, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der
    Kunstpädagogik, 2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 253–255.'
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    Kunstpädagogik</i>. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:250-253.'
  apa: Pauls, K. (2022). Installation. In K. Bering, R. Niehoff, &#38; K. Pauls (Eds.),
    <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i> (2nd ed., Vol. 5954, pp. 250–253). ATHENA/wbv.
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    <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i> (2nd ed., Vol. 5954, pp. 360–363). ATHENA/wbv.
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  ama: 'Pauls K. Studio Thinking. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. <i>Lexikon
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    (Eds.), <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i> (2nd ed., Vol. 2, pp. 496–498). ATHENA/wbv.
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  ama: 'Pauls K. Lernort Schule. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. <i>Lexikon
    der Kunstpädagogik</i>. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:347-348.'
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    (Eds.), <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i> (2nd ed., Vol. 5954, pp. 347–348). ATHENA/wbv.
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  ama: 'Pauls K. Relief. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>.
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    Bering et al., 2nd ed., vol. 5954, ATHENA/wbv, 2022, pp. 527–28.
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  ama: 'Pauls K. Rezension zu Kunibert Bering: Kunstunterricht und Bildung. Kulturelles
    Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven. <i>Kunst+Unterricht 459/460</i>.
    Published online 2022.'
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    Kulturelles Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven. In <i>Kunst+Unterricht
    459/460</i>. Friedrich Verlag.'
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    Kulturelles Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven.” <i>Kunst+Unterricht
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    Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven,” <i>Kunst+Unterricht 459/460</i>.
    Friedrich Verlag, 2022.'
  mla: 'Pauls, Karina. “Rezension zu Kunibert Bering: Kunstunterricht und Bildung.
    Kulturelles Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven.” <i>Kunst+Unterricht
    459/460</i>, Friedrich Verlag, 2022.'
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  ama: 'Pauls K. Skulptur/Plastik. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. <i>Lexikon
    der Kunstpädagogik</i>. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:481-485.'
  apa: Pauls, K. (2022). Skulptur/Plastik. In K. Bering, R. Niehoff, &#38; K. Pauls
    (Eds.), <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i> (2nd ed., Vol. 5954, pp. 481–485). ATHENA/wbv.
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    author={Pauls, Karina}, editor={Bering, Kunibert and Niehoff, Rolf and Pauls,
    Karina}, year={2022}, pages={481–485}, collection={utb} }'
  chicago: 'Pauls, Karina. “Skulptur/Plastik.” In <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>,
    edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:481–85.
    utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.'
  ieee: 'K. Pauls, “Skulptur/Plastik,” in <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>, 2nd ed.,
    vol. 5954, K. Bering, R. Niehoff, and K. Pauls, Eds. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022,
    pp. 481–485.'
  mla: Pauls, Karina. “Skulptur/Plastik.” <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>, edited
    by Kunibert Bering et al., 2nd ed., vol. 5954, ATHENA/wbv, 2022, pp. 481–85.
  short: 'K. Pauls, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik,
    2nd ed., ATHENA/wbv, Bielefeld, 2022, pp. 481–485.'
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  ama: 'Pauls K. (Künstler)bücher im Kunstunterricht. In: Kirschenmann J, Schulz F,
    eds. <i>Aspekte. Impulse und Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst </i>.
    Vol 4. Sonderreihe KUNST · GESCHICHTE · UNTERRICHT. ; 2021.'
  apa: Pauls, K. (2021). (Künstler)bücher im Kunstunterricht. In J. Kirschenmann &#38;
    F. Schulz (Eds.), <i>Aspekte. Impulse und Beispiele zur Vermittlung historischer
    Kunst </i> (Vol. 4).
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    und Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst </i>, edited by Johannes Kirschenmann
    and Frank Schulz, Vol. 4. Sonderreihe KUNST · GESCHICHTE · UNTERRICHT. München,
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    Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst </i>, Leipzig, München, 2021, vol.
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  mla: Pauls, Karina. “(Künstler)bücher im Kunstunterricht.” <i>Aspekte. Impulse und
    Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst </i>, edited by Johannes Kirschenmann
    and Frank Schulz, vol. 4, 2021.
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  ama: Pauls K. Alice im Wunderland. Ein Klassiker der Kinderliteratur als Künstlerbuch.
    <i>Kunst+Unterricht 441/442</i>. Published online 2020:S. 12-17.
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    <i>Kunst+Unterricht 441/442</i>, p. S. 12-17, 2020.
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