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  ama: Albus V. Phänomenologie der Tafelkunst. Eine kulinarische Einladung zum Essen
    und Philosophieren mit Bernhard Waldenfels. <i>Phänomenologie, Transformation
    und philosophische Bildung Philipp Thomas zum 60 Geburtstag</i>. 2025;25:27-37.
  apa: Albus, V. (2025). Phänomenologie der Tafelkunst. Eine kulinarische Einladung
    zum Essen und Philosophieren mit Bernhard Waldenfels. <i>Phänomenologie, Transformation
    und philosophische Bildung. Philipp Thomas zum 60. Geburtstag</i>, <i>25</i>,
    27–37.
  bibtex: '@article{Albus_2025, title={Phänomenologie der Tafelkunst. Eine kulinarische
    Einladung zum Essen und Philosophieren mit Bernhard Waldenfels}, volume={25},
    journal={Phänomenologie, Transformation und philosophische Bildung. Philipp Thomas
    zum 60. Geburtstag}, publisher={Thelem}, author={Albus, Vanessa}, year={2025},
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  chicago: 'Albus, Vanessa. “Phänomenologie der Tafelkunst. Eine kulinarische Einladung
    zum Essen und Philosophieren mit Bernhard Waldenfels.” <i>Phänomenologie, Transformation
    und philosophische Bildung. Philipp Thomas zum 60. Geburtstag</i> 25 (2025): 27–37.'
  ieee: V. Albus, “Phänomenologie der Tafelkunst. Eine kulinarische Einladung zum
    Essen und Philosophieren mit Bernhard Waldenfels,” <i>Phänomenologie, Transformation
    und philosophische Bildung. Philipp Thomas zum 60. Geburtstag</i>, vol. 25, pp.
    27–37, 2025.
  mla: Albus, Vanessa. “Phänomenologie der Tafelkunst. Eine kulinarische Einladung
    zum Essen und Philosophieren mit Bernhard Waldenfels.” <i>Phänomenologie, Transformation
    und philosophische Bildung. Philipp Thomas zum 60. Geburtstag</i>, vol. 25, Thelem,
    2025, pp. 27–37.
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    Thomas zum 60. Geburtstag 25 (2025) 27–37.
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  ama: 'Albus V. Paradigmenwechsel und Metapher. Ein Weg zur Gesellschaft der Nachhaltigkeit?
    In: Kokoschka V, Kosak S, Paganini C, Rademacher L, eds. <i>Nachhaltigkeit in
    der Medienkommunikation. Ethische Anforderungen und praktische Lösungsansätze</i>.
    Vol 23. Kommunikations- und Medienethik. Nomos; 2025:171-184.'
  apa: Albus, V. (2025). Paradigmenwechsel und Metapher. Ein Weg zur Gesellschaft
    der Nachhaltigkeit? In V. Kokoschka, S. Kosak, C. Paganini, &#38; L. Rademacher
    (Eds.), <i>Nachhaltigkeit in der Medienkommunikation. Ethische Anforderungen und
    praktische Lösungsansätze</i> (Vol. 23, pp. 171–184). Nomos.
  bibtex: '@inbook{Albus_2025, place={Baden-Baden}, series={Kommunikations- und Medienethik},
    title={Paradigmenwechsel und Metapher. Ein Weg zur Gesellschaft der Nachhaltigkeit?},
    volume={23}, booktitle={Nachhaltigkeit in der Medienkommunikation. Ethische Anforderungen
    und praktische Lösungsansätze}, publisher={Nomos}, author={Albus, Vanessa}, editor={Kokoschka,
    Vanessa and Kosak, Stefan and Paganini, Claudia and Rademacher, Lars}, year={2025},
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  chicago: 'Albus, Vanessa. “Paradigmenwechsel und Metapher. Ein Weg zur Gesellschaft
    der Nachhaltigkeit?” In <i>Nachhaltigkeit in der Medienkommunikation. Ethische
    Anforderungen und praktische Lösungsansätze</i>, edited by Vanessa Kokoschka,
    Stefan Kosak, Claudia Paganini, and Lars Rademacher, 23:171–84. Kommunikations-
    und Medienethik. Baden-Baden: Nomos, 2025.'
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    in <i>Nachhaltigkeit in der Medienkommunikation. Ethische Anforderungen und praktische
    Lösungsansätze</i>, vol. 23, V. Kokoschka, S. Kosak, C. Paganini, and L. Rademacher,
    Eds. Baden-Baden: Nomos, 2025, pp. 171–184.'
  mla: Albus, Vanessa. “Paradigmenwechsel und Metapher. Ein Weg zur Gesellschaft der
    Nachhaltigkeit?” <i>Nachhaltigkeit in der Medienkommunikation. Ethische Anforderungen
    und praktische Lösungsansätze</i>, edited by Vanessa Kokoschka et al., vol. 23,
    Nomos, 2025, pp. 171–84.
  short: 'V. Albus, in: V. Kokoschka, S. Kosak, C. Paganini, L. Rademacher (Eds.),
    Nachhaltigkeit in der Medienkommunikation. Ethische Anforderungen und praktische
    Lösungsansätze, Nomos, Baden-Baden, 2025, pp. 171–184.'
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  ama: 'Albus V. Gendersensibler Philosophie- und Ethikunterricht. Standortbestimmung,
    Desiderate und Diskussionen. In: Brosow F, Haase V, Martens E, Thomas P, Tiedemann
    M, Werndl C, eds. <i>Selbstverständnisse der Philosophiedidaktik zwischen Fachphilosophie
    und Interdisziplinarität</i>. J.B.Metzler; 2025:43-50.'
  apa: Albus, V. (2025). Gendersensibler Philosophie- und Ethikunterricht. Standortbestimmung,
    Desiderate und Diskussionen. In F. Brosow, V. Haase, E. Martens, P. Thomas, M.
    Tiedemann, &#38; C. Werndl (Eds.), <i>Selbstverständnisse der Philosophiedidaktik
    zwischen Fachphilosophie und Interdisziplinarität</i> (pp. 43–50). J.B.Metzler.
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    und Ethikunterricht. Standortbestimmung, Desiderate und Diskussionen}, booktitle={Selbstverständnisse
    der Philosophiedidaktik zwischen Fachphilosophie und Interdisziplinarität}, publisher={J.B.Metzler},
    author={Albus, Vanessa}, editor={Brosow, Frank and Haase, Volker and Martens,
    Ekkehard and Thomas, Philipp and Tiedemann, Markus and Werndl, Charlotte}, year={2025},
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    Desiderate und Diskussionen.” In <i>Selbstverständnisse der Philosophiedidaktik
    zwischen Fachphilosophie und Interdisziplinarität</i>, edited by Frank Brosow,
    Volker Haase, Ekkehard Martens, Philipp Thomas, Markus Tiedemann, and Charlotte
    Werndl, 43–50. Berlin: J.B.Metzler, 2025.'
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    Desiderate und Diskussionen,” in <i>Selbstverständnisse der Philosophiedidaktik
    zwischen Fachphilosophie und Interdisziplinarität</i>, F. Brosow, V. Haase, E.
    Martens, P. Thomas, M. Tiedemann, and C. Werndl, Eds. Berlin: J.B.Metzler, 2025,
    pp. 43–50.'
  mla: Albus, Vanessa. “Gendersensibler Philosophie- und Ethikunterricht. Standortbestimmung,
    Desiderate und Diskussionen.” <i>Selbstverständnisse der Philosophiedidaktik zwischen
    Fachphilosophie und Interdisziplinarität</i>, edited by Frank Brosow et al., J.B.Metzler,
    2025, pp. 43–50.
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    C. Werndl (Eds.), Selbstverständnisse der Philosophiedidaktik zwischen Fachphilosophie
    und Interdisziplinarität, J.B.Metzler, Berlin, 2025, pp. 43–50.'
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  ama: Albus V, Haase V, eds. <i>Autobiographisches Philosophieren in Schule und Hochschule</i>.
    Vol 21. LIT Verlag; 2024.
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    in Schule und Hochschule</i> (Vol. 21). LIT Verlag.
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    in Schule und Hochschule}, volume={21}, publisher={LIT Verlag}, year={2024} }'
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    in Schule und Hochschule</i>. Vol. 21. Münster: LIT Verlag, 2024.'
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    und Hochschule</i>, vol. 21. Münster: LIT Verlag, 2024.'
  mla: Albus, Vanessa, and Volker Haase, editors. <i>Autobiographisches Philosophieren
    in Schule und Hochschule</i>. LIT Verlag, 2024.
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    Hochschule, LIT Verlag, Münster, 2024.
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  ama: 'Albus V. Sandra Eleonore Johst: Kant als Lehrer der Aufklärung. Historische
    und systematische Verbindungslinien zum Pädagogischen. Paderborn: Brill/mentis
    2022. 355 S. <i>Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik</i>. 2024;1:123.'
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    und systematische Verbindungslinien zum Pädagogischen. Paderborn: Brill/mentis
    2022. 355 S. In <i>Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik</i> (Vol.
    1, p. 123). C.C.Buchner.'
  bibtex: '@article{Albus_2024, title={Sandra Eleonore Johst: Kant als Lehrer der
    Aufklärung. Historische und systematische Verbindungslinien zum Pädagogischen.
    Paderborn: Brill/mentis 2022. 355 S.}, volume={1}, journal={Zeitschrift für Didaktik
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    year={2024}, pages={123} }'
  chicago: 'Albus, Vanessa. “Sandra Eleonore Johst: Kant als Lehrer der Aufklärung.
    Historische und systematische Verbindungslinien zum Pädagogischen. Paderborn:
    Brill/mentis 2022. 355 S.” <i>Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik</i>.
    C.C.Buchner, 2024.'
  ieee: 'V. Albus, “Sandra Eleonore Johst: Kant als Lehrer der Aufklärung. Historische
    und systematische Verbindungslinien zum Pädagogischen. Paderborn: Brill/mentis
    2022. 355 S.,” <i>Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik</i>, vol.
    1. C.C.Buchner, p. 123, 2024.'
  mla: 'Albus, Vanessa. “Sandra Eleonore Johst: Kant als Lehrer der Aufklärung. Historische
    und systematische Verbindungslinien zum Pädagogischen. Paderborn: Brill/mentis
    2022. 355 S.” <i>Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik</i>, vol.
    1, C.C.Buchner, 2024, p. 123.'
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  ama: Albus V. Jeremy Benthams Panoptikum. Ein strittiges Meisterstück zum Philosophieren
    mit Architektur und Puppen. <i>ZDPE</i>. 2024;3:75-84.
  apa: Albus, V. (2024). Jeremy Benthams Panoptikum. Ein strittiges Meisterstück zum
    Philosophieren mit Architektur und Puppen. <i>ZDPE</i>, <i>3</i>, 75–84.
  bibtex: '@article{Albus_2024, title={Jeremy Benthams Panoptikum. Ein strittiges
    Meisterstück zum Philosophieren mit Architektur und Puppen}, volume={3}, journal={ZDPE},
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    zum Philosophieren mit Architektur und Puppen.” <i>ZDPE</i> 3 (2024): 75–84.'
  ieee: V. Albus, “Jeremy Benthams Panoptikum. Ein strittiges Meisterstück zum Philosophieren
    mit Architektur und Puppen,” <i>ZDPE</i>, vol. 3, pp. 75–84, 2024.
  mla: Albus, Vanessa. “Jeremy Benthams Panoptikum. Ein strittiges Meisterstück zum
    Philosophieren mit Architektur und Puppen.” <i>ZDPE</i>, vol. 3, C.C.Buchner,
    2024, pp. 75–84.
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  ama: Albus V. Strafen mit Fußabstimmung. Ein Weg zur Gestaltung des philosophischen
    Kanons. <i>ZDPE</i>. 2024;3:3-9.
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    Kanons. <i>ZDPE</i>, <i>3</i>, 3–9.
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    Kanons.” <i>ZDPE</i>, vol. 3, C.C.Buchner, 2024, pp. 3–9.
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  ama: Albus V. Einleitung. <i>Autobiographisches Philosophieren in Schule und Hochschule</i>.
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    Vanessa}, year={2024}, pages={1–9} }'
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  ama: 'Albus V. Ein Übergang ist kein Untergang. In: Albus V, ed. <i>Pur# 163. Philosophische
    Übergänge. Die Abschiedsvorlesung von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung
    von Sebastian Luft im Oktober 2023</i>. ; 2024:10-13.'
  apa: Albus, V. (2024). Ein Übergang ist kein Untergang. In V. Albus (Ed.), <i>Pur#
    163. Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung von Volker Peckhaus und
    die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023</i> (pp. 10–13).
  bibtex: '@inbook{Albus_2024, place={Paderborn }, title={Ein Übergang ist kein Untergang},
    booktitle={Pur# 163. Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung von Volker
    Peckhaus und die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023}, author={Albus,
    Vanessa}, editor={Albus, Vanessa}, year={2024}, pages={10–13} }'
  chicago: Albus, Vanessa. “Ein Übergang ist kein Untergang.” In <i>Pur# 163. Philosophische
    Übergänge. Die Abschiedsvorlesung von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung
    von Sebastian Luft im Oktober 2023</i>, edited by Vanessa Albus, 10–13. Paderborn
    , 2024.
  ieee: V. Albus, “Ein Übergang ist kein Untergang,” in <i>Pur# 163. Philosophische
    Übergänge. Die Abschiedsvorlesung von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung
    von Sebastian Luft im Oktober 2023</i>, V. Albus, Ed. Paderborn , 2024, pp. 10–13.
  mla: Albus, Vanessa. “Ein Übergang ist kein Untergang.” <i>Pur# 163. Philosophische
    Übergänge. Die Abschiedsvorlesung von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung
    von Sebastian Luft im Oktober 2023</i>, edited by Vanessa Albus, 2024, pp. 10–13.
  short: 'V. Albus, in: V. Albus (Ed.), Pur# 163. Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung
    von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023,
    Paderborn , 2024, pp. 10–13.'
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publication: Pur# 163. Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung von Volker
  Peckhaus und die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023
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title: Ein Übergang ist kein Untergang
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  ama: Albus V, ed. <i>Pur# 163. Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung
    von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023</i>.;
    2024.
  apa: Albus, V. (Ed.). (2024). <i>Pur# 163. Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung
    von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023</i>.
  bibtex: '@book{Albus_2024, place={Paderborn}, title={Pur# 163. Philosophische Übergänge.
    Die Abschiedsvorlesung von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung von Sebastian
    Luft im Oktober 2023}, year={2024} }'
  chicago: Albus, Vanessa, ed. <i>Pur# 163. Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung
    von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023</i>.
    Paderborn, 2024.
  ieee: V. Albus, Ed., <i>Pur# 163. Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung
    von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023</i>.
    Paderborn, 2024.
  mla: Albus, Vanessa, editor. <i>Pur# 163. Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung
    von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023</i>.
    2024.
  short: V. Albus, ed., Pur# 163. Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung
    von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023,
    Paderborn, 2024.
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title: Pur# 163. Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung von Volker Peckhaus
  und die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023
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  ama: Albus V, Blank A, eds. <i>Leibniz, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
    und Ethik</i>. Vol 3.; 2023.
  apa: Albus, V., &#38; Blank, A. (Eds.). (2023). <i>Leibniz, Zeitschrift für Didaktik
    der Philosophie und Ethik</i> (Vol. 3).
  bibtex: '@book{Albus_Blank_2023, title={Leibniz, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
    und Ethik}, volume={3}, year={2023} }'
  chicago: Albus, Vanessa, and Andreas Blank, eds. <i>Leibniz, Zeitschrift für Didaktik
    der Philosophie und Ethik</i>. Vol. 3, 2023.
  ieee: V. Albus and A. Blank, Eds., <i>Leibniz, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
    und Ethik</i>, vol. 3. 2023.
  mla: Albus, Vanessa, and Andreas Blank, editors. <i>Leibniz, Zeitschrift für Didaktik
    der Philosophie und Ethik</i>. 2023.
  short: V. Albus, A. Blank, eds., Leibniz, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
    und Ethik, 2023.
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  ama: 'Albus V, Jost LM. Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht.
    Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt). In: Peters
    M, Peters J, eds. <i>Textarbeit im Philosophie- und Ethikunterricht</i>. ; 2023:23-26.'
  apa: Albus, V., &#38; Jost, L. M. (2023). Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen
    Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen.
    (gekürzt). In M. Peters &#38; J. Peters (Eds.), <i>Textarbeit im Philosophie-
    und Ethikunterricht</i> (pp. 23–26).
  bibtex: '@inbook{Albus_Jost_2023, place={Hamburg}, title={Kants kategorischer Imperativ
    im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen
    zu bedienen. (gekürzt)}, booktitle={Textarbeit im Philosophie- und Ethikunterricht},
    author={Albus, Vanessa and Jost, Leif Marvin}, editor={Peters, Martina  and Peters,
    Jörg}, year={2023}, pages={23–26} }'
  chicago: Albus, Vanessa, and Leif Marvin Jost. “Kants kategorischer Imperativ im
    sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen
    zu bedienen. (gekürzt).” In <i>Textarbeit im Philosophie- und Ethikunterricht</i>,
    edited by Martina  Peters and Jörg Peters, 23–26. Hamburg, 2023.
  ieee: V. Albus and L. M. Jost, “Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen
    Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen.
    (gekürzt),” in <i>Textarbeit im Philosophie- und Ethikunterricht</i>, M. Peters
    and J. Peters, Eds. Hamburg, 2023, pp. 23–26.
  mla: Albus, Vanessa, and Leif Marvin Jost. “Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen
    Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen.
    (gekürzt).” <i>Textarbeit im Philosophie- und Ethikunterricht</i>, edited by Martina  Peters
    and Jörg Peters, 2023, pp. 23–26.
  short: 'V. Albus, L.M. Jost, in: M. Peters, J. Peters (Eds.), Textarbeit im Philosophie-
    und Ethikunterricht, Hamburg, 2023, pp. 23–26.'
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publication: Textarbeit im Philosophie- und Ethikunterricht
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title: Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere
  Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt)
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  ama: 'Albus V. Humanismus und Philosophieunterricht. In: Anusiewicz-Baer S, Hild
    C, Massud A-H, eds. <i>Humanität als religionspädagogisches und -didaktisches
    Leitmotiv</i>. ; 2023:19-29.'
  apa: Albus, V. (2023). Humanismus und Philosophieunterricht. In S. Anusiewicz-Baer,
    C. Hild, &#38; A.-H. Massud (Eds.), <i>Humanität als religionspädagogisches und
    -didaktisches Leitmotiv</i> (pp. 19–29).
  bibtex: '@inbook{Albus_2023, place={Stuttgart}, title={Humanismus und Philosophieunterricht},
    booktitle={Humanität als religionspädagogisches und -didaktisches Leitmotiv},
    author={Albus, Vanessa}, editor={Anusiewicz-Baer, Sandra and Hild, Christian and
    Massud, Abdel-Hafiez}, year={2023}, pages={19–29} }'
  chicago: Albus, Vanessa. “Humanismus und Philosophieunterricht.” In <i>Humanität
    als religionspädagogisches und -didaktisches Leitmotiv</i>, edited by Sandra Anusiewicz-Baer,
    Christian Hild, and Abdel-Hafiez Massud, 19–29. Stuttgart, 2023.
  ieee: V. Albus, “Humanismus und Philosophieunterricht,” in <i>Humanität als religionspädagogisches
    und -didaktisches Leitmotiv</i>, S. Anusiewicz-Baer, C. Hild, and A.-H. Massud,
    Eds. Stuttgart, 2023, pp. 19–29.
  mla: Albus, Vanessa. “Humanismus und Philosophieunterricht.” <i>Humanität als religionspädagogisches
    und -didaktisches Leitmotiv</i>, edited by Sandra Anusiewicz-Baer et al., 2023,
    pp. 19–29.
  short: 'V. Albus, in: S. Anusiewicz-Baer, C. Hild, A.-H. Massud (Eds.), Humanität
    als religionspädagogisches und -didaktisches Leitmotiv, Stuttgart, 2023, pp. 19–29.'
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title: Humanismus und Philosophieunterricht
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  ama: Albus V, Blank A. Leibniz. Ein Rationalist im Kanon des Philosophieunterrichts.
    <i>ZDPE</i>. 2023;3:3-11.
  apa: Albus, V., &#38; Blank, A. (2023). Leibniz. Ein Rationalist im Kanon des Philosophieunterrichts.
    <i>ZDPE</i>, <i>3</i>, 3–11.
  bibtex: '@article{Albus_Blank_2023, title={Leibniz. Ein Rationalist im Kanon des
    Philosophieunterrichts}, volume={3}, journal={ZDPE}, author={Albus, Vanessa and
    Blank, Andreas}, year={2023}, pages={3–11} }'
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    <i>ZDPE</i>, vol. 3, pp. 3–11, 2023.
  mla: Albus, Vanessa, and Andreas Blank. “Leibniz. Ein Rationalist im Kanon des Philosophieunterrichts.”
    <i>ZDPE</i>, vol. 3, 2023, pp. 3–11.
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  ama: 'Albus V. Barbara Schmitz: Was ist ein lebenswertes Leben? Philosophische und
    biographische Zugänge. Stuttgart Reclam 2022. <i>Zeitschrift für Didaktik der
    Philosophie und Ethik</i>. 2023;1:113-114.'
  apa: 'Albus, V. (2023). Barbara Schmitz: Was ist ein lebenswertes Leben? Philosophische
    und biographische Zugänge. Stuttgart Reclam 2022. In <i>Zeitschrift für Didaktik
    der Philosophie und Ethik</i> (Vol. 1, pp. 113–114).'
  bibtex: '@article{Albus_2023, title={Barbara Schmitz: Was ist ein lebenswertes Leben?
    Philosophische und biographische Zugänge. Stuttgart Reclam 2022}, volume={1},
    journal={Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, author={Albus, Vanessa},
    year={2023}, pages={113–114} }'
  chicago: 'Albus, Vanessa. “Barbara Schmitz: Was ist ein lebenswertes Leben? Philosophische
    und biographische Zugänge. Stuttgart Reclam 2022.” <i>Zeitschrift für Didaktik
    der Philosophie und Ethik</i>, 2023.'
  ieee: 'V. Albus, “Barbara Schmitz: Was ist ein lebenswertes Leben? Philosophische
    und biographische Zugänge. Stuttgart Reclam 2022,” <i>Zeitschrift für Didaktik
    der Philosophie und Ethik</i>, vol. 1. pp. 113–114, 2023.'
  mla: 'Albus, Vanessa. “Barbara Schmitz: Was ist ein lebenswertes Leben? Philosophische
    und biographische Zugänge. Stuttgart Reclam 2022.” <i>Zeitschrift für Didaktik
    der Philosophie und Ethik</i>, vol. 1, 2023, pp. 113–14.'
  short: V. Albus, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik 1 (2023) 113–114.
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title: 'Barbara Schmitz: Was ist ein lebenswertes Leben? Philosophische und biographische
  Zugänge. Stuttgart Reclam 2022'
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  ama: Albus V, Blank A, eds. <i>Leibniz  </i>. Vol 35.; 2023:1-120.
  apa: Leibniz  . (2023). In V. Albus &#38; A. Blank (Eds.), <i>Zeitschrift für Didaktik
    der Philosophie und Ethik </i> (Vol. 35, Issue 3, pp. 1–120).
  bibtex: '@book{Albus_Blank_2023, title={Leibniz  }, volume={35}, number={3}, journal={Zeitschrift
    für Didaktik der Philosophie und Ethik }, year={2023}, pages={1–120} }'
  chicago: Albus, Vanessa, and Andreas Blank, eds. <i>Leibniz  </i>. <i>Zeitschrift
    für Didaktik der Philosophie und Ethik </i>. Vol. 35, 2023.
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  mla: Albus, Vanessa, and Andreas Blank, editors. “Leibniz  .” <i>Zeitschrift für
    Didaktik der Philosophie und Ethik </i>, vol. 35, no. 3, 2023, pp. 1–120.
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  ama: Albus V, Glitza R, eds. <i>Nietzsche, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
    und Ethik</i>. Vol 3.; 2022.
  apa: Albus, V., &#38; Glitza, R. (Eds.). (2022). <i>Nietzsche, Zeitschrift für Didaktik
    der Philosophie und Ethik</i> (Vol. 3).
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    Philosophie und Ethik}, volume={3}, year={2022} }'
  chicago: Albus, Vanessa, and Ralf Glitza, eds. <i>Nietzsche, Zeitschrift für Didaktik
    der Philosophie und Ethik</i>. Vol. 3, 2022.
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    und Ethik</i>, vol. 3. 2022.
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    der Philosophie und Ethik</i>. 2022.
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    und Ethik, 2022.
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  ama: Albus V, Draken K, eds. <i>Arbeit, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
    und Ethik</i>. Vol 2.; 2022.
  apa: Albus, V., &#38; Draken, K. (Eds.). (2022). <i>Arbeit, Zeitschrift für Didaktik
    der Philosophie und Ethik</i> (Vol. 2).
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  chicago: Albus, Vanessa, and Klaus Draken, eds. <i>Arbeit, Zeitschrift für Didaktik
    der Philosophie und Ethik</i>. Vol. 2, 2022.
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    und Ethik</i>, vol. 2. 2022.
  mla: Albus, Vanessa, and Klaus Draken, editors. <i>Arbeit, Zeitschrift für Didaktik
    der Philosophie und Ethik</i>. 2022.
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  ama: Albus V. Mein Stl ist ein Tanz. Nietzsches Über Wahrheit und Lüge im außermoralischen
    Sinne im sprachsensiblen Unterricht. <i>ZDPE</i>. 2022;3:59-67.
  apa: Albus, V. (2022). Mein Stl ist ein Tanz. Nietzsches Über Wahrheit und Lüge
    im außermoralischen Sinne im sprachsensiblen Unterricht. <i>ZDPE</i>, <i>3</i>,
    59–67.
  bibtex: '@article{Albus_2022, title={Mein Stl ist ein Tanz. Nietzsches Über Wahrheit
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  chicago: 'Albus, Vanessa. “Mein Stl ist ein Tanz. Nietzsches Über Wahrheit und Lüge
    im außermoralischen Sinne im sprachsensiblen Unterricht.” <i>ZDPE</i> 3 (2022):
    59–67.'
  ieee: V. Albus, “Mein Stl ist ein Tanz. Nietzsches Über Wahrheit und Lüge im außermoralischen
    Sinne im sprachsensiblen Unterricht,” <i>ZDPE</i>, vol. 3, pp. 59–67, 2022.
  mla: Albus, Vanessa. “Mein Stl ist ein Tanz. Nietzsches Über Wahrheit und Lüge im
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title: Mein Stl ist ein Tanz. Nietzsches Über Wahrheit und Lüge im außermoralischen
  Sinne im sprachsensiblen Unterricht
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volume: 3
year: '2022'
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