[{"file_date_updated":"2026-06-11T07:21:12Z","publication":"GDSU-Journal","citation":{"short":"E. Blumberg, A. Wenzel, J.R. Schulze, E. Reckmann, R. Puppe, L.L. Crummenerl, K. Temmen, GDSU-Journal 16 (2026) 186–201.","chicago":"Blumberg, Eva, Annkathrin Wenzel, Jan Roland Schulze, Eileen Reckmann, Ricardo Puppe, Lena Luise Crummenerl, and Katrin Temmen. “„transMINT4.0“ – MINT-Bildung Stärken Durch Die Ein- Bindung Außerschulischer Lernorte Am Übergang von Der Primar- Zur Sekundarstufe.” <i>GDSU-Journal</i> 16 (2026): 186–201.","apa":"Blumberg, E., Wenzel, A., Schulze, J. R., Reckmann, E., Puppe, R., Crummenerl, L. L., &#38; Temmen, K. (2026). „transMINT4.0“ – MINT-Bildung stärken durch die Ein- bindung außerschulischer Lernorte am Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe. <i>GDSU-Journal</i>, <i>16</i>, 186–201.","ieee":"E. 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Neue Perspektiven auf digitalisierungsbezogene MINT-Lehrkräftefortbildungen für den Sachunterricht im Kontext von Schülerlaboren. In: Schmeinck D, Peschel M, Goll T, eds. <i>Perspektiv(En)Wechsel – Sachunterricht Neu Denken</i>. Vol 36. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. 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Ein weiterer Schwerpunkt sind digitale Lernumgebungen und Technologien für den MINT-Unterricht, inklusive Überlegungen zur Infrastruktur und konkreten Umsetzung im schulischen Alltag. 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Waxmann Verlag GmbH, 2026. <a href=\"https://doi.org/10.31244/9783818851507\">https://doi.org/10.31244/9783818851507</a>.","mla":"Crummenerl, Lena Luise, et al. “Konzeption und erste Evaluationsergebnisse einer Lehrkräftefortbildung zum unterstützenden Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht der Grundschule unter Einbezug des außerschulischen Lernortes Schüler:innenlabor.” <i>Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität</i>, edited by Katharina Scheiter et al., vol. Teilband 2, Waxmann Verlag GmbH, 2026, pp. 697–711, doi:<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783818851507\">10.31244/9783818851507</a>.","ama":"Crummenerl LL, Wenzel A, Franzen K, Sieffert A, Vüllers M-S, Blumberg E. Konzeption und erste Evaluationsergebnisse einer Lehrkräftefortbildung zum unterstützenden Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht der Grundschule unter Einbezug des außerschulischen Lernortes Schüler:innenlabor. 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Wenzel, J.R. Schulze, L.L. Crummenerl, E. Blumberg, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung  in Der Digitalen Welt: Zukunftsorientierte Forschungs-  Und Praxisperspektiven , Waxmann, Münster, 2024, pp. 169–178.","chicago":"Wenzel, Annkathrin, Jan Roland Schulze, Lena Luise Crummenerl, and Eva Blumberg. “Durch Den Einsatz Digitaler Medien an Außerschulischen Lernorten Naturwissenschaftliches Lernen Fördern .” In <i>Lehrkräftebildung  in Der Digitalen Welt: Zukunftsorientierte Forschungs-  Und Praxisperspektiven </i>, edited by Bardo Herzig, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann, 169–78. Münster: Waxmann, 2024. <a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>.","apa":"Wenzel, A., Schulze, J. R., Crummenerl, L. L., &#38; Blumberg, E. (2024). Durch den Einsatz digitaler Medien an außerschulischen Lernorten naturwissenschaftliches Lernen fördern . In B. 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Waxmann; 2024:169-178. doi:<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>","bibtex":"@inbook{Wenzel_Schulze_Crummenerl_Blumberg_2024, place={Münster}, title={Durch den Einsatz digitaler Medien an außerschulischen Lernorten naturwissenschaftliches Lernen fördern }, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>}, booktitle={Lehrkräftebildung  in der digitalen Welt: Zukunftsorientierte Forschungs-  und Praxisperspektiven }, publisher={Waxmann}, author={Wenzel, Annkathrin and Schulze, Jan Roland and Crummenerl, Lena Luise and Blumberg, Eva}, editor={Herzig, Bardo and Eickelmann, Birgit and Schwabl, Franziska and Schulze, Johanna and Niemann, Jan}, year={2024}, pages={169–178} }","mla":"Wenzel, Annkathrin, et al. “Durch Den Einsatz Digitaler Medien an Außerschulischen Lernorten Naturwissenschaftliches Lernen Fördern .” <i>Lehrkräftebildung  in Der Digitalen Welt: Zukunftsorientierte Forschungs-  Und Praxisperspektiven </i>, edited by Bardo Herzig et al., Waxmann, 2024, pp. 169–78, doi:<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>."}},{"user_id":"79692","_id":"40450","publisher":"Yerevan State University","language":[{"iso":"eng"}],"date_updated":"2023-01-26T21:03:25Z","title":" Effects on primary and secondary school students’ academic out-of-school learning experiences in Science Technology Engineering Mathematics (STEM) education. 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