@article{54078,
  author       = {{Häsel-Weide, Uta and Graf, Lara Marie and Höveler, K. and Nührenbörger, M.}},
  journal      = {{HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung}},
  number       = {{1}},
  title        = {{{Fachbezogene Professionalisierung von fachfremd Mathematik unterrichtenden Lehrkräften: Retrospektive Selbsteinschätzungen zur Expertise im Umgang mit Schwierigkeiten beim Mathematiklernen im Anfangsunterricht der Grundschule}}},
  doi          = {{10.11576/hlz-6727}},
  volume       = {{7}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{61141,
  author       = {{Graf, Lara Marie and Häsel-Weide, Uta and Höveler, K. and Nührenbörger, M.}},
  booktitle    = {{Empirische Sonderpädagogik}},
  pages        = {{334--350}},
  title        = {{{ Typiken zum fachspezifischen Umgang mit Anforderungssituationen diagnosegeleiteter Förderung. Professionalisierung von fachfremd unterrichtenden Lehrkräften zur diagnosegeleiteten Förderung im inklusiven Mathematikunterricht am Beispiel der Förderung von Operationsvorstellungen}}},
  doi          = {{10.2440/003-0036 }},
  year         = {{2024}},
}

@inproceedings{51131,
  author       = {{Graf, Lara Marie and Häsel-Weide, Uta and Höveler, K. and Nührenbörger, M.}},
  booktitle    = {{Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13)}},
  editor       = {{Drijvers, P. and Csapodi, C. and Palmér, H. and Gosztonyi, K. and Kónya, E.}},
  pages        = {{3203--3210}},
  title        = {{{Insights into out-of-field teachers’ self-reports: Fostering the understanding of addition and subtraction as a basis for children to overcome difficulties in mathematics}}},
  year         = {{2023}},
}

@article{45713,
  author       = {{Graf, Lara Marie and Wienhues, Inga and Häsel-Weide, Uta}},
  journal      = {{Die Grundschulzeitschrift}},
  number       = {{339}},
  pages        = {{20--23}},
  publisher    = {{Friedrich Verlag}},
  title        = {{{Addition und Subtraktion verstehen}}},
  year         = {{2023}},
}

@inproceedings{47520,
  author       = {{Graf, Lara Marie and Häsel-Weide, Uta and Nührenbörger, Marcus and Höveler, Karina}},
  booktitle    = {{Beiträge zum Mathematikunterricht 2022 - 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik}},
  location     = {{Frankfurt am Main}},
  pages        = {{773--776}},
  title        = {{{Lernwege von fachfremd unterrichtenden Lehrkräften zur Ablösung vom zählenden Rechnen}}},
  year         = {{2022}},
}