[{"citation":{"ieee":"A. Ellersiek, B. Kottmann, H. Möbius, F. Timmermanns, and J. Wapelhorst, “Die LIFT: Lernwerkstatt Inklusion und individuelle Förderung am Technologiepark der Universität Paderborn,” in <i>Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium.</i>, U. Stadler-Altmann, F. Hermann, P. Kihm, and A. Schulte-Buskase, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2025, pp. 474–486.","mla":"Ellersiek, Annchristin, et al. “Die LIFT: Lernwerkstatt Inklusion und individuelle Förderung am Technologiepark der Universität Paderborn.” <i>Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium.</i>, edited by Ulrike Stadler-Altmann et al., Klinkhardt, 2025, pp. 474–86.","apa":"Ellersiek, A., Kottmann, B., Möbius, H., Timmermanns, F., &#38; Wapelhorst, J. (2025). Die LIFT: Lernwerkstatt Inklusion und individuelle Förderung am Technologiepark der Universität Paderborn. In U. Stadler-Altmann, F. Hermann, P. Kihm, &#38; A. Schulte-Buskase (Eds.), <i>Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium.</i> (pp. 474–486). Klinkhardt.","bibtex":"@inbook{Ellersiek_Kottmann_Möbius_Timmermanns_Wapelhorst_2025, place={Bad Heilbrunn}, title={Die LIFT: Lernwerkstatt Inklusion und individuelle Förderung am Technologiepark der Universität Paderborn}, booktitle={Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium.}, publisher={Klinkhardt}, author={Ellersiek, Annchristin and Kottmann, Brigitte and Möbius, Henning and Timmermanns, Franziska and Wapelhorst, Jule}, editor={Stadler-Altmann, Ulrike and Hermann, Franziska and Kihm, Pacal and Schulte-Buskase, Alina}, year={2025}, pages={474–486} }","chicago":"Ellersiek, Annchristin, Brigitte Kottmann, Henning Möbius, Franziska Timmermanns, and Jule Wapelhorst. “Die LIFT: Lernwerkstatt Inklusion und individuelle Förderung am Technologiepark der Universität Paderborn.” In <i>Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium.</i>, edited by Ulrike Stadler-Altmann, Franziska Hermann, Pacal Kihm, and Alina Schulte-Buskase, 474–86. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2025.","ama":"Ellersiek A, Kottmann B, Möbius H, Timmermanns F, Wapelhorst J. Die LIFT: Lernwerkstatt Inklusion und individuelle Förderung am Technologiepark der Universität Paderborn. In: Stadler-Altmann U, Hermann F, Kihm P, Schulte-Buskase A, eds. <i>Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium.</i> Klinkhardt; 2025:474-486.","short":"A. Ellersiek, B. Kottmann, H. Möbius, F. Timmermanns, J. Wapelhorst, in: U. Stadler-Altmann, F. Hermann, P. Kihm, A. Schulte-Buskase (Eds.), Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium., Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2025, pp. 474–486."},"publication":"Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium.","department":[{"_id":"479"}],"type":"book_chapter","place":"Bad Heilbrunn","date_created":"2025-02-24T07:22:28Z","date_updated":"2025-02-24T07:25:48Z","publication_status":"published","publication_identifier":{"isbn":["978-3-7815-2688-4"]},"author":[{"id":"93403","full_name":"Ellersiek, Annchristin","last_name":"Ellersiek","first_name":"Annchristin"},{"id":"82466","last_name":"Kottmann","first_name":"Brigitte","full_name":"Kottmann, Brigitte"},{"full_name":"Möbius, Henning","last_name":"Möbius","first_name":"Henning"},{"full_name":"Timmermanns, Franziska","last_name":"Timmermanns","first_name":"Franziska"},{"first_name":"Jule","last_name":"Wapelhorst","full_name":"Wapelhorst, Jule"}],"year":"2025","title":"Die LIFT: Lernwerkstatt Inklusion und individuelle Förderung am Technologiepark der Universität Paderborn","status":"public","editor":[{"last_name":"Stadler-Altmann","first_name":"Ulrike","full_name":"Stadler-Altmann, Ulrike"},{"full_name":"Hermann, Franziska","last_name":"Hermann","first_name":"Franziska"},{"full_name":"Kihm, Pacal","first_name":"Pacal","last_name":"Kihm"},{"full_name":"Schulte-Buskase, Alina","first_name":"Alina","last_name":"Schulte-Buskase"}],"user_id":"71040","_id":"58797","publisher":"Klinkhardt","language":[{"iso":"ger"}],"page":"474-486"},{"type":"journal_article","department":[{"_id":"479"}],"date_created":"2024-10-08T12:51:52Z","issue":"9","publication":"Grundschule aktuell","citation":{"mla":"Ellersiek, Annchristin, and Brigitte Kottmann. “Zwischen Unterstützung und Herausforderung. Perspektiven auf die Arbeitsbeziehung von Lehramtsanwärter:innen und ihren Mentor:innen im Vorbereitungsdienst.” <i>Grundschule aktuell</i>, vol. 167, no. 9, 2024, pp. 13–14.","ama":"Ellersiek A, Kottmann B. Zwischen Unterstützung und Herausforderung. Perspektiven auf die Arbeitsbeziehung von Lehramtsanwärter:innen und ihren Mentor:innen im Vorbereitungsdienst. <i>Grundschule aktuell</i>. 2024;167(9):13-14.","bibtex":"@article{Ellersiek_Kottmann_2024, title={Zwischen Unterstützung und Herausforderung. Perspektiven auf die Arbeitsbeziehung von Lehramtsanwärter:innen und ihren Mentor:innen im Vorbereitungsdienst.}, volume={167}, number={9}, journal={Grundschule aktuell}, author={Ellersiek, Annchristin and Kottmann, Brigitte}, year={2024}, pages={13–14} }","apa":"Ellersiek, A., &#38; Kottmann, B. (2024). Zwischen Unterstützung und Herausforderung. Perspektiven auf die Arbeitsbeziehung von Lehramtsanwärter:innen und ihren Mentor:innen im Vorbereitungsdienst. <i>Grundschule aktuell</i>, <i>167</i>(9), 13–14.","ieee":"A. Ellersiek and B. Kottmann, “Zwischen Unterstützung und Herausforderung. Perspektiven auf die Arbeitsbeziehung von Lehramtsanwärter:innen und ihren Mentor:innen im Vorbereitungsdienst.,” <i>Grundschule aktuell</i>, vol. 167, no. 9, pp. 13–14, 2024.","short":"A. Ellersiek, B. Kottmann, Grundschule aktuell 167 (2024) 13–14.","chicago":"Ellersiek, Annchristin, and Brigitte Kottmann. “Zwischen Unterstützung und Herausforderung. Perspektiven auf die Arbeitsbeziehung von Lehramtsanwärter:innen und ihren Mentor:innen im Vorbereitungsdienst.” <i>Grundschule aktuell</i> 167, no. 9 (2024): 13–14."},"user_id":"71040","volume":167,"page":"13-14","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"56427","date_updated":"2024-10-08T12:52:37Z","intvolume":"       167","status":"public","year":"2024","title":"Zwischen Unterstützung und Herausforderung. Perspektiven auf die Arbeitsbeziehung von Lehramtsanwärter:innen und ihren Mentor:innen im Vorbereitungsdienst.","author":[{"full_name":"Ellersiek, Annchristin","last_name":"Ellersiek","first_name":"Annchristin","id":"93403"},{"last_name":"Kottmann","first_name":"Brigitte","full_name":"Kottmann, Brigitte","id":"82466"}]},{"citation":{"ieee":"A. Schwermann, A. Ellersiek, and B. Kottmann, “Die Netzwerkanalyse als Schulentwicklungsinstrument. Schulische Netzwerke für begabungs- und leistungsfördernde Schulentwicklung visualisieren und systematisieren.,” in <i>Wege der Begabungsförderung in Schule und Unterricht. Transformative Impulse aus Wissenschaft und Praxis.</i>, G. Weigand, C. Fischer, F. Käpnick, C. Perleth, F. Preckel, M. Vock, and H.-W. Wollersheim, Eds. Bielefeld: wbv, 2024, pp. 89–102.","apa":"Schwermann, A., Ellersiek, A., &#38; Kottmann, B. (2024). Die Netzwerkanalyse als Schulentwicklungsinstrument. Schulische Netzwerke für begabungs- und leistungsfördernde Schulentwicklung visualisieren und systematisieren. In G. Weigand, C. Fischer, F. Käpnick, C. Perleth, F. Preckel, M. Vock, &#38; H.-W. Wollersheim (Eds.), <i>Wege der Begabungsförderung in Schule und Unterricht. Transformative Impulse aus Wissenschaft und Praxis.</i> (pp. 89–102). wbv.","short":"A. Schwermann, A. Ellersiek, B. Kottmann, in: G. Weigand, C. Fischer, F. Käpnick, C. Perleth, F. Preckel, M. Vock, H.-W. Wollersheim (Eds.), Wege der Begabungsförderung in Schule und Unterricht. Transformative Impulse aus Wissenschaft und Praxis., wbv, Bielefeld, 2024, pp. 89–102.","chicago":"Schwermann, Anna, Annchristin Ellersiek, and Brigitte Kottmann. “Die Netzwerkanalyse als Schulentwicklungsinstrument. Schulische Netzwerke für begabungs- und leistungsfördernde Schulentwicklung visualisieren und systematisieren.” In <i>Wege der Begabungsförderung in Schule und Unterricht. Transformative Impulse aus Wissenschaft und Praxis.</i>, edited by Gabriele Weigand, Christian Fischer, Friedhelm Käpnick, Christoph Perleth, Franzis Preckel, Miriam Vock, and Heinz-Werner Wollersheim, 89–102. Bielefeld: wbv, 2024.","mla":"Schwermann, Anna, et al. “Die Netzwerkanalyse als Schulentwicklungsinstrument. Schulische Netzwerke für begabungs- und leistungsfördernde Schulentwicklung visualisieren und systematisieren.” <i>Wege der Begabungsförderung in Schule und Unterricht. Transformative Impulse aus Wissenschaft und Praxis.</i>, edited by Gabriele Weigand et al., wbv, 2024, pp. 89–102.","bibtex":"@inbook{Schwermann_Ellersiek_Kottmann_2024, place={Bielefeld}, title={Die Netzwerkanalyse als Schulentwicklungsinstrument. Schulische Netzwerke für begabungs- und leistungsfördernde Schulentwicklung visualisieren und systematisieren.}, booktitle={Wege der Begabungsförderung in Schule und Unterricht. Transformative Impulse aus Wissenschaft und Praxis.}, publisher={wbv}, author={Schwermann, Anna and Ellersiek, Annchristin and Kottmann, Brigitte}, editor={Weigand, Gabriele and Fischer, Christian and Käpnick, Friedhelm and Perleth, Christoph and Preckel, Franzis and Vock, Miriam and Wollersheim, Heinz-Werner}, year={2024}, pages={89–102} }","ama":"Schwermann A, Ellersiek A, Kottmann B. Die Netzwerkanalyse als Schulentwicklungsinstrument. Schulische Netzwerke für begabungs- und leistungsfördernde Schulentwicklung visualisieren und systematisieren. In: Weigand G, Fischer C, Käpnick F, et al., eds. <i>Wege der Begabungsförderung in Schule und Unterricht. Transformative Impulse aus Wissenschaft und Praxis.</i> wbv; 2024:89-102."},"publication":"Wege der Begabungsförderung in Schule und Unterricht. Transformative Impulse aus Wissenschaft und Praxis.","department":[{"_id":"479"}],"type":"book_chapter","date_created":"2024-10-21T09:11:32Z","place":"Bielefeld","date_updated":"2024-10-21T09:23:48Z","author":[{"full_name":"Schwermann, Anna","last_name":"Schwermann","first_name":"Anna"},{"id":"93403","last_name":"Ellersiek","first_name":"Annchristin","full_name":"Ellersiek, Annchristin"},{"first_name":"Brigitte","last_name":"Kottmann","full_name":"Kottmann, Brigitte","id":"82466"}],"status":"public","title":"Die Netzwerkanalyse als Schulentwicklungsinstrument. Schulische Netzwerke für begabungs- und leistungsfördernde Schulentwicklung visualisieren und systematisieren.","year":"2024","editor":[{"last_name":"Weigand","first_name":"Gabriele","full_name":"Weigand, Gabriele"},{"full_name":"Fischer, Christian","first_name":"Christian","last_name":"Fischer"},{"full_name":"Käpnick, Friedhelm","last_name":"Käpnick","first_name":"Friedhelm"},{"full_name":"Perleth, Christoph","first_name":"Christoph","last_name":"Perleth"},{"full_name":"Preckel, Franzis","last_name":"Preckel","first_name":"Franzis"},{"full_name":"Vock, Miriam","first_name":"Miriam","last_name":"Vock"},{"full_name":"Wollersheim, Heinz-Werner","first_name":"Heinz-Werner","last_name":"Wollersheim"}],"user_id":"71040","publisher":"wbv","_id":"56690","language":[{"iso":"ger"}],"page":"89-102"},{"publication":"Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded","citation":{"ama":"Glawe K, Ellersiek A, Höke J, Kottmann B, Büker P. Forschendes Lernen in Hochschullernwerkstätten: Aktuelle Herausforderungen und Professionalisierungspotenziale durch den interdisziplinären Dialog von Kindheits- und Grundschulpädagogik. In: Flügel A, Gruhn A, Lange J, et al., eds. <i>Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded</i>. Verlag Julius Klinkhardt; 2024:126-137.","bibtex":"@inbook{Glawe_Ellersiek_Höke_Kottmann_Büker_2024, place={Bad Heilbrunn}, title={Forschendes Lernen in Hochschullernwerkstätten: Aktuelle Herausforderungen und Professionalisierungspotenziale durch den interdisziplinären Dialog von Kindheits- und Grundschulpädagogik}, booktitle={Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Glawe, Katrin and Ellersiek, Annchristin and Höke, Julia and Kottmann, Brigitte and Büker, Petra}, editor={Flügel, Alexandra and Gruhn, Annika and Lange, Jochen and Landrock, Irina and Müller-Naendrup, Barbara and Wiesemann, Jutta and Büker, Petra and Rank, Astrid}, year={2024}, pages={126–137} }","mla":"Glawe, Katrin, et al. “Forschendes Lernen in Hochschullernwerkstätten: Aktuelle Herausforderungen und Professionalisierungspotenziale durch den interdisziplinären Dialog von Kindheits- und Grundschulpädagogik.” <i>Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded</i>, edited by Alexandra Flügel et al., Verlag Julius Klinkhardt, 2024, pp. 126–37.","short":"K. Glawe, A. Ellersiek, J. Höke, B. Kottmann, P. Büker, in: A. Flügel, A. Gruhn, J. Lange, I. Landrock, B. Müller-Naendrup, J. Wiesemann, P. Büker, A. Rank (Eds.), Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 126–137.","chicago":"Glawe, Katrin, Annchristin Ellersiek, Julia Höke, Brigitte Kottmann, and Petra Büker. “Forschendes Lernen in Hochschullernwerkstätten: Aktuelle Herausforderungen und Professionalisierungspotenziale durch den interdisziplinären Dialog von Kindheits- und Grundschulpädagogik.” In <i>Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded</i>, edited by Alexandra Flügel, Annika Gruhn, Jochen Lange, Irina Landrock, Barbara Müller-Naendrup, Jutta Wiesemann, Petra Büker, and Astrid Rank, 126–37. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024.","apa":"Glawe, K., Ellersiek, A., Höke, J., Kottmann, B., &#38; Büker, P. (2024). Forschendes Lernen in Hochschullernwerkstätten: Aktuelle Herausforderungen und Professionalisierungspotenziale durch den interdisziplinären Dialog von Kindheits- und Grundschulpädagogik. In A. Flügel, A. Gruhn, J. Lange, I. Landrock, B. Müller-Naendrup, J. Wiesemann, P. Büker, &#38; A. Rank (Eds.), <i>Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded</i> (pp. 126–137). Verlag Julius Klinkhardt.","ieee":"K. Glawe, A. Ellersiek, J. Höke, B. Kottmann, and P. Büker, “Forschendes Lernen in Hochschullernwerkstätten: Aktuelle Herausforderungen und Professionalisierungspotenziale durch den interdisziplinären Dialog von Kindheits- und Grundschulpädagogik,” in <i>Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded</i>, A. Flügel, A. Gruhn, J. Lange, I. Landrock, B. Müller-Naendrup, J. Wiesemann, P. Büker, and A. Rank, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024, pp. 126–137."},"date_created":"2024-10-29T09:22:16Z","place":"Bad Heilbrunn","type":"book_chapter","department":[{"_id":"458"},{"_id":"479"}],"title":"Forschendes Lernen in Hochschullernwerkstätten: Aktuelle Herausforderungen und Professionalisierungspotenziale durch den interdisziplinären Dialog von Kindheits- und Grundschulpädagogik","status":"public","year":"2024","author":[{"full_name":"Glawe, Katrin","first_name":"Katrin","last_name":"Glawe","id":"25882"},{"full_name":"Ellersiek, Annchristin","last_name":"Ellersiek","first_name":"Annchristin","id":"93403"},{"last_name":"Höke","first_name":"Julia","full_name":"Höke, Julia"},{"first_name":"Brigitte","last_name":"Kottmann","full_name":"Kottmann, Brigitte","id":"82466"},{"last_name":"Büker","first_name":"Petra","full_name":"Büker, Petra","id":"21978"}],"publication_status":"published","date_updated":"2024-11-11T08:30:44Z","page":"126-137","_id":"56779","language":[{"iso":"ger"}],"publisher":"Verlag Julius Klinkhardt","user_id":"71040","editor":[{"full_name":"Flügel, Alexandra","first_name":"Alexandra","last_name":"Flügel"},{"full_name":"Gruhn, Annika","last_name":"Gruhn","first_name":"Annika"},{"full_name":"Lange, Jochen","last_name":"Lange","first_name":"Jochen"},{"first_name":"Irina","last_name":"Landrock","full_name":"Landrock, Irina"},{"first_name":"Barbara","last_name":"Müller-Naendrup","full_name":"Müller-Naendrup, Barbara"},{"first_name":"Jutta","last_name":"Wiesemann","full_name":"Wiesemann, Jutta"},{"first_name":"Petra","last_name":"Büker","full_name":"Büker, Petra"},{"last_name":"Rank","first_name":"Astrid","full_name":"Rank, Astrid"}]},{"citation":{"bibtex":"@inproceedings{Büker_Höke_Isele_Kottmann_Ellersiek_Glawe_2023, title={Hochschullernwerkstätten als Möglichkeitsräume für forschendes Lernen – Gemeinsame Reflexion von aktuellen Erfahrungen und Befunden aus drei Lernwerkstätten in Paderborn. Symposium auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen}, author={Büker, Petra and Höke, Julia and Isele, Patrick and Kottmann, Brigitte and Ellersiek, Annchristin and Glawe, Katrin}, year={2023} }","ama":"Büker P, Höke J, Isele P, Kottmann B, Ellersiek A, Glawe K. Hochschullernwerkstätten als Möglichkeitsräume für forschendes Lernen – Gemeinsame Reflexion von aktuellen Erfahrungen und Befunden aus drei Lernwerkstätten in Paderborn. Symposium auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen. In: ; 2023.","mla":"Büker, Petra, et al. <i>Hochschullernwerkstätten als Möglichkeitsräume für forschendes Lernen – Gemeinsame Reflexion von aktuellen Erfahrungen und Befunden aus drei Lernwerkstätten in Paderborn. Symposium auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen</i>. 2023.","short":"P. Büker, J. Höke, P. Isele, B. Kottmann, A. Ellersiek, K. Glawe, in: 2023.","chicago":"Büker, Petra, Julia Höke, Patrick Isele, Brigitte Kottmann, Annchristin Ellersiek, and Katrin Glawe. “Hochschullernwerkstätten als Möglichkeitsräume für forschendes Lernen – Gemeinsame Reflexion von aktuellen Erfahrungen und Befunden aus drei Lernwerkstätten in Paderborn. Symposium auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen,” 2023.","ieee":"P. Büker, J. Höke, P. Isele, B. Kottmann, A. Ellersiek, and K. Glawe, “Hochschullernwerkstätten als Möglichkeitsräume für forschendes Lernen – Gemeinsame Reflexion von aktuellen Erfahrungen und Befunden aus drei Lernwerkstätten in Paderborn. Symposium auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen,” 2023.","apa":"Büker, P., Höke, J., Isele, P., Kottmann, B., Ellersiek, A., &#38; Glawe, K. (2023). <i>Hochschullernwerkstätten als Möglichkeitsräume für forschendes Lernen – Gemeinsame Reflexion von aktuellen Erfahrungen und Befunden aus drei Lernwerkstätten in Paderborn. Symposium auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen</i>."},"abstract":[{"lang":"ger","text":"September 2023"}],"date_created":"2024-01-18T10:38:53Z","type":"conference","department":[{"_id":"458"}],"status":"public","year":"2023","title":"Hochschullernwerkstätten als Möglichkeitsräume für forschendes Lernen – Gemeinsame Reflexion von aktuellen Erfahrungen und Befunden aus drei Lernwerkstätten in Paderborn. Symposium auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen","author":[{"first_name":"Petra","last_name":"Büker","full_name":"Büker, Petra","id":"21978"},{"full_name":"Höke, Julia","last_name":"Höke","first_name":"Julia"},{"first_name":"Patrick","last_name":"Isele","full_name":"Isele, Patrick"},{"last_name":"Kottmann","first_name":"Brigitte","full_name":"Kottmann, Brigitte","id":"82466"},{"id":"93403","full_name":"Ellersiek, Annchristin","last_name":"Ellersiek","first_name":"Annchristin"},{"first_name":"Katrin","last_name":"Glawe","full_name":"Glawe, Katrin","id":"25882"}],"date_updated":"2024-01-18T11:03:13Z","_id":"50589","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"26718"}]
