---
_id: '65644'
abstract:
- lang: eng
text: "Eine zentrale Herausforderung in der Professionalisierung pädagogischer
Fach- und Lehrkräfte besteht in der Relation von eher theoretischen und praktischen
Ausbildungsbestandteilen. Beispielsweise fühlen sich angehende Lehrkräfte durch
ihr Studium häufig nicht ausreichend auf die beruflichen Anforderungen vorbereitet.
Daher wird verstärkt versucht, Curricula von Ausbildungs- und Studiengängen deutlicher
an den tatsächlichen professionellen Handlungsanforderungen zu orientieren und
auch in frühen Ausbildungsphasen verstärkt Elemente beruflicher Praxis zu integrieren.
\r\nDieser Band nimmt die Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften
und pädagogischen Fachkräften theoretisch-konzeptionell sowie empirisch in den
Blick. Zudem werden innovative Lehransätze aufgezeigt, die den Fokus auf eine
Stärkung einer solchen Handlungsorientierung legen, z.B. durch simulationsbasierte
Lern- und Prüfungsformate.\r\nEs handelt sich um den zweiten Band der Reihe Paderborner
Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung, die von der PLAZ – Professional
School of Education herausgegeben wird."
citation:
ama: Vogelsang C, Grotegut L, Bruns J, Riese J, Fechner S, eds. Handlungsorientierung
in Der Ausbildung von Lehrkräften Und Pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen
Und Forschungsperspektiven. Waxmann Verlag GmbH; 2026. doi:10.31244/9783818851057
apa: Vogelsang, C., Grotegut, L., Bruns, J., Riese, J., & Fechner, S. (Eds.).
(2026). Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen
Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven. Waxmann Verlag GmbH.
https://doi.org/10.31244/9783818851057
bibtex: '@book{Vogelsang_Grotegut_Bruns_Riese_Fechner_2026, title={Handlungsorientierung
in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen
und Forschungsperspektiven}, DOI={10.31244/9783818851057},
publisher={Waxmann Verlag GmbH}, year={2026} }'
chicago: Vogelsang, Christoph, Lea Grotegut, Julia Bruns, Josef Riese, and Sabine
Fechner, eds. Handlungsorientierung in Der Ausbildung von Lehrkräften Und Pädagogischen
Fachkräften. Konzeptionen Und Forschungsperspektiven. Waxmann Verlag GmbH,
2026. https://doi.org/10.31244/9783818851057.
ieee: C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, and S. Fechner, Eds., Handlungsorientierung
in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen
und Forschungsperspektiven. Waxmann Verlag GmbH, 2026.
mla: Vogelsang, Christoph, et al., editors. Handlungsorientierung in Der Ausbildung
von Lehrkräften Und Pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen Und Forschungsperspektiven.
Waxmann Verlag GmbH, 2026, doi:10.31244/9783818851057.
short: C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, S. Fechner, eds., Handlungsorientierung
in Der Ausbildung von Lehrkräften Und Pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen
Und Forschungsperspektiven, Waxmann Verlag GmbH, 2026.
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Konzeptionen und Forschungsperspektiven
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ama: 'Bender R, Witte T, Hattermann M, Fechner S. Der Logarithmus zur Bestimmung
des pH-Wert-Verlaufs einer Titration: Ein fächerverbindender Unterrichtsvorschlag
unter Verwendung digitaler Werkzeuge. In: Siller H-S, Vorhölzer K, eds. Neue
Materialien Für Einen Realitätsbezogenen Mathematikunterricht. 11th ed. ISTRON-Band
zur interdisziplinären Thematisierung von Mathematik und zur mathematischen Bildung
für nachhaltige Entwicklung. Springer; 2026:113-126. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-662-72949-6_12'
apa: 'Bender, R., Witte, T., Hattermann, M., & Fechner, S. (2026). Der Logarithmus
zur Bestimmung des pH-Wert-Verlaufs einer Titration: Ein fächerverbindender Unterrichtsvorschlag
unter Verwendung digitaler Werkzeuge. In H.-S. Siller & K. Vorhölzer (Eds.),
Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht (11th
ed., pp. 113–126). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-72949-6_12'
bibtex: '@inbook{Bender_Witte_Hattermann_Fechner_2026, place={Berlin}, edition={11},
series={ISTRON-Band zur interdisziplinären Thematisierung von Mathematik und zur
mathematischen Bildung für nachhaltige Entwicklung}, title={Der Logarithmus zur
Bestimmung des pH-Wert-Verlaufs einer Titration: Ein fächerverbindender Unterrichtsvorschlag
unter Verwendung digitaler Werkzeuge}, DOI={https://doi.org/10.1007/978-3-662-72949-6_12},
booktitle={Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht},
publisher={Springer}, author={Bender, Roland and Witte, Thomas and Hattermann,
Matthias and Fechner, Sabine}, editor={Siller, Hans-Stefan and Vorhölzer, Katrin},
year={2026}, pages={113–126}, collection={ISTRON-Band zur interdisziplinären Thematisierung
von Mathematik und zur mathematischen Bildung für nachhaltige Entwicklung} }'
chicago: 'Bender, Roland, Thomas Witte, Matthias Hattermann, and Sabine Fechner.
“Der Logarithmus Zur Bestimmung Des PH-Wert-Verlaufs Einer Titration: Ein Fächerverbindender
Unterrichtsvorschlag Unter Verwendung Digitaler Werkzeuge.” In Neue Materialien
Für Einen Realitätsbezogenen Mathematikunterricht, edited by Hans-Stefan Siller
and Katrin Vorhölzer, 11th ed., 113–26. ISTRON-Band Zur Interdisziplinären Thematisierung
von Mathematik Und Zur Mathematischen Bildung Für Nachhaltige Entwicklung. Berlin:
Springer, 2026. https://doi.org/10.1007/978-3-662-72949-6_12.'
ieee: 'R. Bender, T. Witte, M. Hattermann, and S. Fechner, “Der Logarithmus zur
Bestimmung des pH-Wert-Verlaufs einer Titration: Ein fächerverbindender Unterrichtsvorschlag
unter Verwendung digitaler Werkzeuge,” in Neue Materialien für einen realitätsbezogenen
Mathematikunterricht, 11th ed., H.-S. Siller and K. Vorhölzer, Eds. Berlin:
Springer, 2026, pp. 113–126.'
mla: 'Bender, Roland, et al. “Der Logarithmus Zur Bestimmung Des PH-Wert-Verlaufs
Einer Titration: Ein Fächerverbindender Unterrichtsvorschlag Unter Verwendung
Digitaler Werkzeuge.” Neue Materialien Für Einen Realitätsbezogenen Mathematikunterricht,
edited by Hans-Stefan Siller and Katrin Vorhölzer, 11th ed., Springer, 2026, pp.
113–26, doi:https://doi.org/10.1007/978-3-662-72949-6_12.'
short: 'R. Bender, T. Witte, M. Hattermann, S. Fechner, in: H.-S. Siller, K. Vorhölzer
(Eds.), Neue Materialien Für Einen Realitätsbezogenen Mathematikunterricht, 11th
ed., Springer, Berlin, 2026, pp. 113–126.'
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zur mathematischen Bildung für nachhaltige Entwicklung
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Unterrichtsvorschlag unter Verwendung digitaler Werkzeuge'
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ama: 'Osnabrügge M, Tenberge C, Fechner S. Artificial Intelligence in primary science
and technology education with a focus on implementation of AI in a learning context
– Results of a scoping review. In: ; 2026.'
apa: Osnabrügge, M., Tenberge, C., & Fechner, S. (2026). Artificial Intelligence
in primary science and technology education with a focus on implementation of
AI in a learning context – Results of a scoping review. Pupils’ Attitudes
Towards Technology (PATT), Norrköping, Sweden.
bibtex: '@inproceedings{Osnabrügge_Tenberge_Fechner_2026, title={Artificial Intelligence
in primary science and technology education with a focus on implementation of
AI in a learning context – Results of a scoping review}, author={Osnabrügge, Malin
and Tenberge, Claudia and Fechner, Sabine}, year={2026} }'
chicago: Osnabrügge, Malin, Claudia Tenberge, and Sabine Fechner. “Artificial Intelligence
in Primary Science and Technology Education with a Focus on Implementation of
AI in a Learning Context – Results of a Scoping Review,” 2026.
ieee: M. Osnabrügge, C. Tenberge, and S. Fechner, “Artificial Intelligence in primary
science and technology education with a focus on implementation of AI in a learning
context – Results of a scoping review,” presented at the Pupils’ Attitudes Towards
Technology (PATT), Norrköping, Sweden, 2026.
mla: Osnabrügge, Malin, et al. Artificial Intelligence in Primary Science and
Technology Education with a Focus on Implementation of AI in a Learning Context
– Results of a Scoping Review. 2026.
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focus on implementation of AI in a learning context – Results of a scoping review
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ama: 'Pollmeier P, Ponath J, Bohrmann-Linde C, Rubner I, Sommer K, Fechner S. Digital
und praxisnah: Was Chemielehrkräfte sich von (digitalisierungsbezogenen) Fortbildungen
wünschen. CHEMKON. 2026;33(5):138-144. doi:https://doi.org/10.1002/ckon.70019'
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Katrin Sommer, and Sabine Fechner. “Digital und praxisnah: Was Chemielehrkräfte
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Fechner, “Digital und praxisnah: Was Chemielehrkräfte sich von (digitalisierungsbezogenen)
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of the crack growth rate curve for long cracks in aluminum alloys. Engineering
Fracture Mechanics. 2026;345. doi:10.1016/j.engfracmech.2026.112568
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description of the crack growth rate curve for long cracks in aluminum alloys.
Engineering Fracture Mechanics, 345, Article 112568. https://doi.org/10.1016/j.engfracmech.2026.112568
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BV}, author={Kullmer, Gunter and Krome, Sven and Ostwald, Richard}, year={2026}
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Formulaic Description of the Crack Growth Rate Curve for Long Cracks in Aluminum
Alloys.” Engineering Fracture Mechanics 345 (2026). https://doi.org/10.1016/j.engfracmech.2026.112568.
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of the crack growth rate curve for long cracks in aluminum alloys,” Engineering
Fracture Mechanics, vol. 345, Art. no. 112568, 2026, doi: 10.1016/j.engfracmech.2026.112568.'
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Crack Growth Rate Curve for Long Cracks in Aluminum Alloys.” Engineering Fracture
Mechanics, vol. 345, 112568, Elsevier BV, 2026, doi:10.1016/j.engfracmech.2026.112568.
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in Der Ausbildung von Lehrkräften Und Pädagogischen Fachkräften. Vol 2. Waxmann;
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(2026). Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen
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und Lehrkräftebildung} }'
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Fechner, eds. Handlungsorientierung in Der Ausbildung von Lehrkräften Und Pädagogischen
Fachkräften. Vol. 2. Paderborner Beiträge Zur Bildungsforschung Und Lehrkräftebildung.
Münster: Waxmann, 2026. https://doi.org/10.31244/9783818851057.'
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in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften, vol. 2. Münster:
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- Analyse der Modellierungsprozesse von Grundschüler:innen zum Thema Löslichkeit
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ama: Elsner J, Tenberge C, Fechner S. Modellieren und Denken im Diskontinuum. Zeitschrift
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apa: Elsner, J., Tenberge, C., & Fechner, S. (2026). Modellieren und Denken
im Diskontinuum. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 32(1),
1–17. https://doi.org/10.1007/s40573-026-00194-1
bibtex: '@article{Elsner_Tenberge_Fechner_2026, title={Modellieren und Denken im
Diskontinuum}, volume={32}, DOI={10.1007/s40573-026-00194-1},
number={1}, journal={Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften}, author={Elsner,
Julia and Tenberge, Claudia and Fechner, Sabine}, year={2026}, pages={1–17} }'
chicago: 'Elsner, Julia, Claudia Tenberge, and Sabine Fechner. “Modellieren und
Denken im Diskontinuum.” Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
32, no. 1 (2026): 1–17. https://doi.org/10.1007/s40573-026-00194-1.'
ieee: 'J. Elsner, C. Tenberge, and S. Fechner, “Modellieren und Denken im Diskontinuum,”
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, vol. 32, no. 1, pp. 1–17,
2026, doi: 10.1007/s40573-026-00194-1.'
mla: Elsner, Julia, et al. “Modellieren und Denken im Diskontinuum.” Zeitschrift
für Didaktik der Naturwissenschaften, vol. 32, no. 1, 2026, pp. 1–17, doi:10.1007/s40573-026-00194-1.
short: J. Elsner, C. Tenberge, S. Fechner, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
32 (2026) 1–17.
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- _id: '386'
- _id: '588'
doi: 10.1007/s40573-026-00194-1
intvolume: ' 32'
issue: '1'
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- iso: ger
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- open_access: '1'
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page: 1-17
publication: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
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status: public
title: Modellieren und Denken im Diskontinuum
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volume: 32
year: '2026'
...
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author:
- first_name: Pascal
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last_name: Pollmeier
- first_name: Talea
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- first_name: Sabine
full_name: Fechner, Sabine
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last_name: Fechner
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citation:
ama: Pollmeier P, Schulte T, Ponath J, Fechner S. Lernprozesse im Chemieunterricht
durch kontextorientierte digitale Lernumgebungen mit Messwerterfassung unterstützen.
Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. Published online 2026.
apa: Pollmeier, P., Schulte, T., Ponath, J., & Fechner, S. (2026). Lernprozesse
im Chemieunterricht durch kontextorientierte digitale Lernumgebungen mit Messwerterfassung
unterstützen. Naturwissenschaften Im Unterricht - Chemie.
bibtex: '@article{Pollmeier_Schulte_Ponath_Fechner_2026, title={Lernprozesse im
Chemieunterricht durch kontextorientierte digitale Lernumgebungen mit Messwerterfassung
unterstützen}, journal={Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie}, author={Pollmeier,
Pascal and Schulte, Talea and Ponath, Jonas and Fechner, Sabine}, year={2026}
}'
chicago: Pollmeier, Pascal, Talea Schulte, Jonas Ponath, and Sabine Fechner. “Lernprozesse
Im Chemieunterricht Durch Kontextorientierte Digitale Lernumgebungen Mit Messwerterfassung
Unterstützen.” Naturwissenschaften Im Unterricht - Chemie, 2026.
ieee: P. Pollmeier, T. Schulte, J. Ponath, and S. Fechner, “Lernprozesse im Chemieunterricht
durch kontextorientierte digitale Lernumgebungen mit Messwerterfassung unterstützen,”
Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie, 2026.
mla: Pollmeier, Pascal, et al. “Lernprozesse Im Chemieunterricht Durch Kontextorientierte
Digitale Lernumgebungen Mit Messwerterfassung Unterstützen.” Naturwissenschaften
Im Unterricht - Chemie, 2026.
short: P. Pollmeier, T. Schulte, J. Ponath, S. Fechner, Naturwissenschaften Im Unterricht
- Chemie (2026).
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department:
- _id: '386'
keyword:
- Digital
- Digitalisierung
- Nachhaltigkeit
- Bildung für nachhaltige Entwicklung
- BNE
- Lernumgebungen
language:
- iso: eng
project:
- _id: '641'
name: ComeMINT-Netzwerk. fortbilden durch vernetzen – vernetzen durch fortbilden.
Gelingensbedingungen adaptiver MINT-Fortbildungsmodule in Community Networks.
publication: Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie
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status: public
title: Lernprozesse im Chemieunterricht durch kontextorientierte digitale Lernumgebungen
mit Messwerterfassung unterstützen
type: journal_article
user_id: '54823'
year: '2026'
...
---
_id: '67295'
abstract:
- lang: eng
text: In increasingly volatile and uncertain markets, corporate resilience has become
a critical capability in strategic product planning. Companies face significant
challenges in systematically monitoring and interpreting heterogeneous environmental
data originating from diverse sources, formats, and temporal contexts. While predefined
workflows and decision trees can support strategic analysis, they often lack the
flexibility required to cope with dynamic market conditions and foresightrelated
data from extreme dispersed and heterogeneous sources. This paper proposes a method
to enhance corporate resilience through the application of generic, reusable AI-based
workflows in strategic product planning. The approach integrates Data Science
and Artificial Intelligence methods into modular, visually modelled workflows
that enable hybrid human-AI decision-making. Based on a systematic literature
review and an analysis of industrial challenges, key success factors and resilience
criteria are identified. These insights are used to develop a method that supports
internal and external analyses, scenario-based strategy development, and adaptive
implementation monitoring within a generic workflow structure. The method leverages
techniques such as machine learning and generative AI to process structured and
unstructured data, identify patterns, and support real-time strategic assessments.
Validation with decision-makers from medium-sized companies demonstrates improved
transparency, repeatability, and cross-functional collaboration compared to predefined
workflows.
author:
- first_name: Iris
full_name: Gräßler, Iris
id: '47565'
last_name: Gräßler
orcid: 0000-0001-5765-971X
- first_name: Deniz
full_name: Özcan, Deniz
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last_name: Özcan
citation:
ama: 'Gräßler I, Özcan D. Corporate resilience through generic AI-based workflows
in strategic product planning. In: Gräßler I, ed. 1st International Symposium:
March 24 – 26, 2026, Heinz Nixdorf Institute, Paderborn University. Vol 1.
LibreCat University; 2026. doi:10.17619/UNIPB/1-2636'
apa: 'Gräßler, I., & Özcan, D. (2026). Corporate resilience through generic
AI-based workflows in strategic product planning. In I. Gräßler (Ed.), 1st
International Symposium: March 24 – 26, 2026, Heinz Nixdorf Institute, Paderborn
University (Vol. 1). LibreCat University. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2636'
bibtex: '@inproceedings{Gräßler_Özcan_2026, title={Corporate resilience through
generic AI-based workflows in strategic product planning}, volume={1}, DOI={10.17619/UNIPB/1-2636}, booktitle={1st
International Symposium: March 24 – 26, 2026, Heinz Nixdorf Institute, Paderborn
University}, publisher={LibreCat University}, author={Gräßler, Iris and Özcan,
Deniz}, editor={Gräßler, Iris}, year={2026} }'
chicago: 'Gräßler, Iris, and Deniz Özcan. “Corporate Resilience through Generic
AI-Based Workflows in Strategic Product Planning.” In 1st International Symposium:
March 24 – 26, 2026, Heinz Nixdorf Institute, Paderborn University, edited
by Iris Gräßler, Vol. 1. LibreCat University, 2026. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2636.'
ieee: 'I. Gräßler and D. Özcan, “Corporate resilience through generic AI-based workflows
in strategic product planning,” in 1st International Symposium: March 24 –
26, 2026, Heinz Nixdorf Institute, Paderborn University, Paderborn, 2026,
vol. 1, doi: 10.17619/UNIPB/1-2636.'
mla: 'Gräßler, Iris, and Deniz Özcan. “Corporate Resilience through Generic AI-Based
Workflows in Strategic Product Planning.” 1st International Symposium: March
24 – 26, 2026, Heinz Nixdorf Institute, Paderborn University, edited by Iris
Gräßler, vol. 1, LibreCat University, 2026, doi:10.17619/UNIPB/1-2636.'
short: 'I. Gräßler, D. Özcan, in: I. Gräßler (Ed.), 1st International Symposium:
March 24 – 26, 2026, Heinz Nixdorf Institute, Paderborn University, LibreCat University,
2026.'
conference:
end_date: 2026-03-26
location: Paderborn
name: International Symposium on Hybrid Intelligence in Product and Production Engineering
1. 2026 Paderborn
start_date: 2026-03-24
date_created: 2026-10-01T10:04:57Z
date_updated: 2026-10-01T10:14:12Z
department:
- _id: '43'
- _id: '9'
- _id: '26'
- _id: '152'
doi: 10.17619/UNIPB/1-2636
editor:
- first_name: Iris
full_name: Gräßler, Iris
last_name: Gräßler
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language:
- iso: eng
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- open_access: '1'
url: https://digital.ub.uni-paderborn.de/hs/download/pdf/8359163
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publication: '1st International Symposium: March 24 – 26, 2026, Heinz Nixdorf Institute,
Paderborn University'
publisher: LibreCat University
quality_controlled: '1'
status: public
title: Corporate resilience through generic AI-based workflows in strategic product
planning
type: conference
user_id: '58595'
volume: 1
year: '2026'
...
---
_id: '65803'
author:
- first_name: Larissa
full_name: Eikermann, Larissa
last_name: Eikermann
citation:
ama: Eikermann L. Kulturerbe in der Kulturellen Bildung – Potenziale außerschulischen
Lernens an der Schnittstelle zwischen ästhetischer Erfahrung und politischer Bildung.
KULTURELLE BILDUNG ONLINE. Published online 2026. doi:10.25529/KYXA-R127
apa: Eikermann, L. (2026). Kulturerbe in der Kulturellen Bildung – Potenziale außerschulischen
Lernens an der Schnittstelle zwischen ästhetischer Erfahrung und politischer Bildung.
KULTURELLE BILDUNG ONLINE. https://doi.org/10.25529/KYXA-R127
bibtex: '@article{Eikermann_2026, title={ Kulturerbe in der Kulturellen Bildung
– Potenziale außerschulischen Lernens an der Schnittstelle zwischen ästhetischer
Erfahrung und politischer Bildung.}, DOI={10.25529/KYXA-R127},
journal={KULTURELLE BILDUNG ONLINE}, publisher={KULTURELLE BILDUNG ONLINE: https://kubi-online.de/artikel/kulturerbe-kulturellen-bildung-potenziale-ausserschulischen-lernens-schnittstelle-zwischen},
author={Eikermann, Larissa}, year={2026} }'
chicago: Eikermann, Larissa. “ Kulturerbe in Der Kulturellen Bildung – Potenziale
Außerschulischen Lernens an Der Schnittstelle Zwischen Ästhetischer Erfahrung
Und Politischer Bildung.” KULTURELLE BILDUNG ONLINE, 2026. https://doi.org/10.25529/KYXA-R127.
ieee: 'L. Eikermann, “ Kulturerbe in der Kulturellen Bildung – Potenziale außerschulischen
Lernens an der Schnittstelle zwischen ästhetischer Erfahrung und politischer Bildung.,”
KULTURELLE BILDUNG ONLINE, 2026, doi: 10.25529/KYXA-R127.'
mla: 'Eikermann, Larissa. “ Kulturerbe in Der Kulturellen Bildung – Potenziale Außerschulischen
Lernens an Der Schnittstelle Zwischen Ästhetischer Erfahrung Und Politischer Bildung.”
KULTURELLE BILDUNG ONLINE, KULTURELLE BILDUNG ONLINE: https://kubi-online.de/artikel/kulturerbe-kulturellen-bildung-potenziale-ausserschulischen-lernens-schnittstelle-zwischen,
2026, doi:10.25529/KYXA-R127.'
short: L. Eikermann, KULTURELLE BILDUNG ONLINE (2026).
date_created: 2026-06-08T13:45:50Z
date_updated: 2026-10-06T13:15:40Z
doi: 10.25529/KYXA-R127
keyword:
- Kulturelle Bildung
- Kulturerbe
- Kulturelles Erbe
- Kunstunterricht
- Denkmalpädagogik
- Denkmalvermittlung
language:
- iso: eng
publication: KULTURELLE BILDUNG ONLINE
publisher: 'KULTURELLE BILDUNG ONLINE: https://kubi-online.de/artikel/kulturerbe-kulturellen-bildung-potenziale-ausserschulischen-lernens-schnittstelle-zwischen'
quality_controlled: '1'
related_material:
link:
- relation: contains
url: https://kubi-online.de/artikel/kulturerbe-kulturellen-bildung-potenziale-ausserschulischen-lernens-schnittstelle-zwischen
status: public
title: ' Kulturerbe in der Kulturellen Bildung – Potenziale außerschulischen Lernens
an der Schnittstelle zwischen ästhetischer Erfahrung und politischer Bildung.'
type: journal_article
user_id: '37813'
year: '2026'
...
---
_id: '67132'
abstract:
- lang: ger
text: "Der polarisierte Diskurs um den Klimawandel stellt Lehrkräfte vor Herausforderungen.\r\nStudien
zeigen, dass der Wunsch nach Neutralität Lehrkräfte davon abhält, solche scheinbar\r\nkontroversen
Themen im Unterricht zu behandeln (Breitenmoser et al., 2024) – obwohl das\r\nUnterrichten
von kontroversen Themen durch den Beutelsbacher Konsens geregelt ist,\r\nwelcher
nicht auf einem Neutralitätsgebot fußt (Overwien, 2016), sondern auf\r\nÜberwältigungsverbot,
Kontroversitätsgebot und Lernenden-Orientierung (Wehling, 2024).\r\nIn einer Querschnittstudie
wurden 588 Schüler*innen der Jahrgangsstufen 9 und 10 aus acht\r\nFörder- und
vier inklusiven Gesamtschulen zu ihrer Motivation befragt, an Fridays-for-Future-\r\nProtesten
teilzunehmen. Eine Mehrebenenanalyse ergab, dass der Protestbesuch mit der\r\nKlasse
und der Lehrkraft den stärksten Prädiktor für Klimaprotestmotivation darstellt.\r\nGesamtschüler*innen
nahmen v.a. mit Peers teil, Förderschüler*innen mit Lehrkräften und\r\nihrer Klasse.\r\nDer
Beitrag diskutiert die Gefahr einer Überwältigung der Jugendlichen durch ihre
Lehrkräfte\r\nin Abwägung der schulischen Verankerung von BNE im Sinne der UN-Nachhaltigkeitsziele\r\n(UNESCO,
2020). Angesichts der von Jugendlichen wahrgenommenen Dringlichkeit des\r\nThemas
Klimawandel (Moll et al., 2024) wird darüber hinaus diskutiert, inwiefern das
Prinzip\r\nder Lernenden-Orientierung eine solche Thematisierung geradezu erfordert
(Christensen &\r\nGrammes, 2020), solange Lernende selbst über ihre Protestteilnahme
entscheiden können.\r\nLiteratur\r\nBreitenmoser, P., Keller-Schneider, M., &
Niebert, K. (2024). Navigating controversy and\r\nneutrality: Pre-service teachers’
beliefs on teaching climate change. Environmental\r\nEducation Research, 31(11),
1–19. https://doi.org/10.1080/13504622.2024.2375335\r\nChristensen, A. S., & Grammes,
T. (2020). The Beutelsbach Consensus – the approach to\r\ncontroversial issues
in Germany in an international context. Acta Didactica Norden, 14(4), 1-\r\n19.
https://doi.org/10.5617/adno.8349\r\nMoll, F. de, Quenzel, G., Leven, I., Albert,
M., & McDonnell, S. (Hrsg.). (2024). Jugend 2024:\r\nPragmatisch zwischen Verdrossenheit
und gelebter Vielfalt (1. Aufl). Beltz.\r\nOverwien, B. (2016). Der Beutelsbacher
Konsens im Kontext Globalen Lernens und der\r\nBildung für nachhaltige Entwicklung.
In B. Widmaier & P. Zorn (Hrsg.), Brauchen wir den\r\nBeutelsbacher Konsens? Eine
Debatte der politischen Bildung (S. 260-268). BPB.\r\nUNESCO. (2020). Education
for sustainable development: A roadmap. UNESCO.\r\nhttps://doi.org/10.54675/YFRE1448\r\nWehling,
H.-G. (2024). Konsens à la Beutelsbach? Nachlese zu einem Expertengespräch\r\n(1977).
In C. Winklhöfer (Hrsg.), Der Beutelsbacher Konsens geschichtsdidaktisch (S. 23–\r\n34).
Wochenschau Wissenschaft."
author:
- first_name: Hannah
full_name: Kalläne, Hannah
id: '116397'
last_name: Kalläne
- first_name: Harry
full_name: Kullmann, Harry
id: '77972'
last_name: Kullmann
orcid: 0000-0001-5488-5105
citation:
ama: 'Kalläne H, Kullmann H. Bildung für nachhaltige Entwicklung – inklusive Überwältigungsgefahr?
Schulische Thematisierung und Begleitung der Fridays-for-Future-Proteste von Schüler*innen
mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf im Spannungsfeld des Beutelsbacher
Konsenses. In: ; 2026.'
apa: Kalläne, H., & Kullmann, H. (2026). Bildung für nachhaltige Entwicklung
– inklusive Überwältigungsgefahr? Schulische Thematisierung und Begleitung der
Fridays-for-Future-Proteste von Schüler*innen mit und ohne sonderpädagogischen
Förderbedarf im Spannungsfeld des Beutelsbacher Konsenses. Tagung der sektionsübergreifenden
AG „Nachhaltigkeit, Nicht-Nachhaltigkeit und planetare Zukünfte“ der Deutschen
Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Pädagogische Hochschule Freiburg/Br.
bibtex: '@inproceedings{Kalläne_Kullmann_2026, title={Bildung für nachhaltige Entwicklung
– inklusive Überwältigungsgefahr? Schulische Thematisierung und Begleitung der
Fridays-for-Future-Proteste von Schüler*innen mit und ohne sonderpädagogischen
Förderbedarf im Spannungsfeld des Beutelsbacher Konsenses}, author={Kalläne, Hannah
and Kullmann, Harry}, year={2026} }'
chicago: Kalläne, Hannah, and Harry Kullmann. “Bildung Für Nachhaltige Entwicklung
– Inklusive Überwältigungsgefahr? Schulische Thematisierung Und Begleitung Der
Fridays-for-Future-Proteste von Schüler*innen Mit Und Ohne Sonderpädagogischen
Förderbedarf Im Spannungsfeld Des Beutelsbacher Konsenses,” 2026.
ieee: H. Kalläne and H. Kullmann, “Bildung für nachhaltige Entwicklung – inklusive
Überwältigungsgefahr? Schulische Thematisierung und Begleitung der Fridays-for-Future-Proteste
von Schüler*innen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf im Spannungsfeld
des Beutelsbacher Konsenses,” presented at the Tagung der sektionsübergreifenden
AG „Nachhaltigkeit, Nicht-Nachhaltigkeit und planetare Zukünfte“ der Deutschen
Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Pädagogische Hochschule Freiburg/Br.,
2026.
mla: Kalläne, Hannah, and Harry Kullmann. Bildung Für Nachhaltige Entwicklung
– Inklusive Überwältigungsgefahr? Schulische Thematisierung Und Begleitung Der
Fridays-for-Future-Proteste von Schüler*innen Mit Und Ohne Sonderpädagogischen
Förderbedarf Im Spannungsfeld Des Beutelsbacher Konsenses. 2026.
short: 'H. Kalläne, H. Kullmann, in: 2026.'
conference:
end_date: 2026-09-07
location: Pädagogische Hochschule Freiburg/Br.
name: Tagung der sektionsübergreifenden AG „Nachhaltigkeit, Nicht-Nachhaltigkeit
und planetare Zukünfte“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
start_date: 2026-09-07
date_created: 2026-09-11T11:21:28Z
date_updated: 2026-10-09T09:57:14Z
department:
- _id: '556'
jel:
- I24
language:
- iso: eng
quality_controlled: '1'
status: public
title: Bildung für nachhaltige Entwicklung – inklusive Überwältigungsgefahr? Schulische
Thematisierung und Begleitung der Fridays-for-Future-Proteste von Schüler*innen
mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf im Spannungsfeld des Beutelsbacher
Konsenses
type: conference
user_id: '116397'
year: '2026'
...
---
_id: '62946'
author:
- first_name: Marie
full_name: Giesen, Marie
last_name: Giesen
- first_name: Pascal
full_name: Pollmeier, Pascal
id: '44191'
last_name: Pollmeier
- first_name: RonnebaumMarie-Theres
full_name: Ronnebaum, RonnebaumMarie-Theres
last_name: Ronnebaum
- first_name: Johanna
full_name: Heitzer, Johanna
last_name: Heitzer
citation:
ama: 'Giesen M, Pollmeier P, Ronnebaum R-T, Heitzer J. Bildung für nachhaltige Entwicklung
MI(N)T-Denken – Hintergründe und Umsetzungsmöglichkeiten von BNE in MINT-Lehrkräftefortbildungen.
In: Sammelband MINT in der Buchreihe Kompetenzzentren für digital gestützte
Schul- und Unterrichtsentwicklung. ; 2026.'
apa: Giesen, M., Pollmeier, P., Ronnebaum, R.-T., & Heitzer, J. (2026). Bildung
für nachhaltige Entwicklung MI(N)T-Denken – Hintergründe und Umsetzungsmöglichkeiten
von BNE in MINT-Lehrkräftefortbildungen. In Sammelband MINT in der Buchreihe
Kompetenzzentren für digital gestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung.
bibtex: '@inbook{Giesen_Pollmeier_Ronnebaum_Heitzer_2026, title={Bildung für nachhaltige
Entwicklung MI(N)T-Denken – Hintergründe und Umsetzungsmöglichkeiten von BNE in
MINT-Lehrkräftefortbildungen}, booktitle={Sammelband MINT in der Buchreihe Kompetenzzentren
für digital gestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung}, author={Giesen, Marie
and Pollmeier, Pascal and Ronnebaum, RonnebaumMarie-Theres and Heitzer, Johanna},
year={2026} }'
chicago: Giesen, Marie, Pascal Pollmeier, RonnebaumMarie-Theres Ronnebaum, and Johanna
Heitzer. “Bildung für nachhaltige Entwicklung MI(N)T-Denken – Hintergründe und
Umsetzungsmöglichkeiten von BNE in MINT-Lehrkräftefortbildungen.” In Sammelband
MINT in der Buchreihe Kompetenzzentren für digital gestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung,
2026.
ieee: M. Giesen, P. Pollmeier, R.-T. Ronnebaum, and J. Heitzer, “Bildung für nachhaltige
Entwicklung MI(N)T-Denken – Hintergründe und Umsetzungsmöglichkeiten von BNE in
MINT-Lehrkräftefortbildungen,” in Sammelband MINT in der Buchreihe Kompetenzzentren
für digital gestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung, 2026.
mla: Giesen, Marie, et al. “Bildung für nachhaltige Entwicklung MI(N)T-Denken –
Hintergründe und Umsetzungsmöglichkeiten von BNE in MINT-Lehrkräftefortbildungen.”
Sammelband MINT in der Buchreihe Kompetenzzentren für digital gestützte Schul-
und Unterrichtsentwicklung, 2026.
short: 'M. Giesen, P. Pollmeier, R.-T. Ronnebaum, J. Heitzer, in: Sammelband MINT
in der Buchreihe Kompetenzzentren für digital gestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung,
2026.'
date_created: 2025-12-08T08:49:29Z
date_updated: 2026-10-14T08:29:03Z
department:
- _id: '386'
- _id: '33'
keyword:
- Bildung für nachhaltige Entwicklung
- BNE
- Nachhaltigkeit
- MINT
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- iso: ger
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- _id: '641'
name: ComeMINT-Netzwerk. fortbilden durch vernetzen – vernetzen durch fortbilden.
Gelingensbedingungen adaptiver MINT-Fortbildungsmodule in Community Networks.
publication: Sammelband MINT in der Buchreihe Kompetenzzentren für digital gestützte
Schul- und Unterrichtsentwicklung
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status: public
title: Bildung für nachhaltige Entwicklung MI(N)T-Denken – Hintergründe und Umsetzungsmöglichkeiten
von BNE in MINT-Lehrkräftefortbildungen
type: book_chapter
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year: '2026'
...
---
_id: '63721'
abstract:
- lang: eng
text: Defect engineering offers an effective route to tailor the local coordination
environment, gas transport and excited-state processes in metal-organic frameworks
(MOFs). We establish a quantitative structure-property relationship linking defect-modulated
porosity...
author:
- first_name: Zhenyu
full_name: Zhao, Zhenyu
last_name: Zhao
- first_name: Michael
full_name: Tiemann, Michael
id: '23547'
last_name: Tiemann
orcid: 0000-0003-1711-2722
citation:
ama: 'Zhao Z, Tiemann M. Defect Structure-Performance Correlation in Eu3+@UiO-66:
Design of Coordination Sites for Rapid Optical O₂ Sensing. Journal of Materials
Chemistry C. 2026;14:4743-4752. doi:10.1039/d5tc04319k'
apa: 'Zhao, Z., & Tiemann, M. (2026). Defect Structure-Performance Correlation
in Eu3+@UiO-66: Design of Coordination Sites for Rapid Optical
O₂ Sensing. Journal of Materials Chemistry C, 14, 4743–4752. https://doi.org/10.1039/d5tc04319k'
bibtex: '@article{Zhao_Tiemann_2026, title={Defect Structure-Performance Correlation
in Eu3+@UiO-66: Design of Coordination Sites for Rapid Optical
O₂ Sensing}, volume={14}, DOI={10.1039/d5tc04319k},
journal={Journal of Materials Chemistry C}, publisher={Royal Society of Chemistry
(RSC)}, author={Zhao, Zhenyu and Tiemann, Michael}, year={2026}, pages={4743–4752}
}'
chicago: 'Zhao, Zhenyu, and Michael Tiemann. “Defect Structure-Performance Correlation
in Eu3+@UiO-66: Design of Coordination Sites for Rapid Optical
O₂ Sensing.” Journal of Materials Chemistry C 14 (2026): 4743–52. https://doi.org/10.1039/d5tc04319k.'
ieee: 'Z. Zhao and M. Tiemann, “Defect Structure-Performance Correlation in Eu3+@UiO-66:
Design of Coordination Sites for Rapid Optical O₂ Sensing,” Journal of Materials
Chemistry C, vol. 14, pp. 4743–4752, 2026, doi: 10.1039/d5tc04319k.'
mla: 'Zhao, Zhenyu, and Michael Tiemann. “Defect Structure-Performance Correlation
in Eu3+@UiO-66: Design of Coordination Sites for Rapid Optical
O₂ Sensing.” Journal of Materials Chemistry C, vol. 14, Royal Society of
Chemistry (RSC), 2026, pp. 4743–52, doi:10.1039/d5tc04319k.'
short: Z. Zhao, M. Tiemann, Journal of Materials Chemistry C 14 (2026) 4743–4752.
date_created: 2026-01-23T13:26:36Z
date_updated: 2026-10-15T08:06:09Z
department:
- _id: '35'
- _id: '2'
- _id: '307'
- _id: '230'
doi: 10.1039/d5tc04319k
intvolume: ' 14'
language:
- iso: eng
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- open_access: '1'
oa: '1'
page: 4743-4752
publication: Journal of Materials Chemistry C
publication_identifier:
issn:
- 2050-7526
- 2050-7534
publication_status: published
publisher: Royal Society of Chemistry (RSC)
quality_controlled: '1'
status: public
title: 'Defect Structure-Performance Correlation in Eu³⁺@UiO-66: Design of Coordination
Sites for Rapid Optical O₂ Sensing'
type: journal_article
user_id: '23547'
volume: 14
year: '2026'
...
---
_id: '58313'
author:
- first_name: Jarmila
full_name: Mildorf, Jarmila
id: '356'
last_name: Mildorf
citation:
ama: 'Mildorf J. Crisis and Creativity: Poetry in Times of Corona. In: Alber J,
de Muijnck D, Jumpertz J, eds. Pandemic Storytelling. Vol 3. 1st ed. Narratives
and Mental Health. Brill; 2025:83-96.'
apa: 'Mildorf, J. (2025). Crisis and Creativity: Poetry in Times of Corona. In J.
Alber, D. de Muijnck, & J. Jumpertz (Eds.), Pandemic Storytelling (1st
ed., Vol. 3, pp. 83–96). Brill.'
bibtex: '@inbook{Mildorf_2025, place={Leiden}, edition={1}, series={Narratives and
Mental Health}, title={Crisis and Creativity: Poetry in Times of Corona}, volume={3},
booktitle={Pandemic Storytelling}, publisher={Brill}, author={Mildorf, Jarmila},
editor={Alber, Jan and de Muijnck, Deborah and Jumpertz, Jessica }, year={2025},
pages={83–96}, collection={Narratives and Mental Health} }'
chicago: 'Mildorf, Jarmila. “Crisis and Creativity: Poetry in Times of Corona.”
In Pandemic Storytelling, edited by Jan Alber, Deborah de Muijnck, and
Jessica Jumpertz, 1st ed., 3:83–96. Narratives and Mental Health. Leiden: Brill,
2025.'
ieee: 'J. Mildorf, “Crisis and Creativity: Poetry in Times of Corona,” in Pandemic
Storytelling, 1st ed., vol. 3, J. Alber, D. de Muijnck, and J. Jumpertz, Eds.
Leiden: Brill, 2025, pp. 83–96.'
mla: 'Mildorf, Jarmila. “Crisis and Creativity: Poetry in Times of Corona.” Pandemic
Storytelling, edited by Jan Alber et al., 1st ed., vol. 3, Brill, 2025, pp.
83–96.'
short: 'J. Mildorf, in: J. Alber, D. de Muijnck, J. Jumpertz (Eds.), Pandemic Storytelling,
1st ed., Brill, Leiden, 2025, pp. 83–96.'
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date_updated: 2025-01-22T08:58:56Z
department:
- _id: '1'
edition: '1'
editor:
- first_name: Jan
full_name: Alber, Jan
last_name: Alber
- first_name: Deborah
full_name: de Muijnck, Deborah
last_name: de Muijnck
- first_name: 'Jessica '
full_name: 'Jumpertz, Jessica '
last_name: Jumpertz
intvolume: ' 3'
language:
- iso: eng
page: 83-96
place: Leiden
publication: Pandemic Storytelling
publication_identifier:
isbn:
- '978-90-04-51985-5 '
publication_status: published
publisher: Brill
quality_controlled: '1'
series_title: Narratives and Mental Health
status: public
title: 'Crisis and Creativity: Poetry in Times of Corona'
type: book_chapter
user_id: '356'
volume: 3
year: '2025'
...
---
_id: '58378'
abstract:
- lang: eng
text: "Abstract\r\n The contact between
two partners can be determined using experimental or numerical methods. For the
validation of numerical simulations, appropriate experiments and material models
of the contact partners are required. Paper in combination with carbon paper can
be used in experiments to detect the area of contact between contact partners.
A simplified linear-elastic material model of paper for compression in the thickness
direction was developed. To evaluate the material model, it was applied to an
exemplary wheel-rail contact situation."
author:
- first_name: Ina
full_name: Stratmann, Ina
last_name: Stratmann
- first_name: Kay-Peter
full_name: Hoyer, Kay-Peter
id: '48411'
last_name: Hoyer
- first_name: Christian
full_name: Schindler, Christian
last_name: Schindler
citation:
ama: Stratmann I, Hoyer K-P, Schindler C. Developing a simplified linear-elastic
material model for carbon paper applied in the rough rail-wheel contact. Journal
of Tribology. Published online 2025:1-19. doi:10.1115/1.4067696
apa: Stratmann, I., Hoyer, K.-P., & Schindler, C. (2025). Developing a simplified
linear-elastic material model for carbon paper applied in the rough rail-wheel
contact. Journal of Tribology, 1–19. https://doi.org/10.1115/1.4067696
bibtex: '@article{Stratmann_Hoyer_Schindler_2025, title={Developing a simplified
linear-elastic material model for carbon paper applied in the rough rail-wheel
contact}, DOI={10.1115/1.4067696},
journal={Journal of Tribology}, publisher={ASME International}, author={Stratmann,
Ina and Hoyer, Kay-Peter and Schindler, Christian}, year={2025}, pages={1–19}
}'
chicago: Stratmann, Ina, Kay-Peter Hoyer, and Christian Schindler. “Developing a
Simplified Linear-Elastic Material Model for Carbon Paper Applied in the Rough
Rail-Wheel Contact.” Journal of Tribology, 2025, 1–19. https://doi.org/10.1115/1.4067696.
ieee: 'I. Stratmann, K.-P. Hoyer, and C. Schindler, “Developing a simplified linear-elastic
material model for carbon paper applied in the rough rail-wheel contact,” Journal
of Tribology, pp. 1–19, 2025, doi: 10.1115/1.4067696.'
mla: Stratmann, Ina, et al. “Developing a Simplified Linear-Elastic Material Model
for Carbon Paper Applied in the Rough Rail-Wheel Contact.” Journal of Tribology,
ASME International, 2025, pp. 1–19, doi:10.1115/1.4067696.
short: I. Stratmann, K.-P. Hoyer, C. Schindler, Journal of Tribology (2025) 1–19.
date_created: 2025-01-27T16:24:06Z
date_updated: 2025-01-27T16:25:01Z
department:
- _id: '9'
- _id: '158'
doi: 10.1115/1.4067696
language:
- iso: eng
page: 1-19
publication: Journal of Tribology
publication_identifier:
issn:
- 0742-4787
- 1528-8897
publication_status: published
publisher: ASME International
quality_controlled: '1'
status: public
title: Developing a simplified linear-elastic material model for carbon paper applied
in the rough rail-wheel contact
type: journal_article
user_id: '48411'
year: '2025'
...
---
_id: '58438'
abstract:
- lang: eng
text: This study presents a numerical approach using a 3D finite element model to
quantify the remaining clamp load of a plastic nut joint after a specific time.
The viscoelastic relaxation of a thermoplastic nut, which is predominantly screwed
on a welding stud, is described by a material card using Prony Series. Prony Series
are derived from experimental dynamical mechanical analysis with different moisture
and fiber contents of the thermoplastic. Since plastic nuts usually do not have
preformed threads, the increased temperatures and resulting stresses from the
thread-forming process are considered in the simulation. An FE model is created
and verified by substrate stress relaxation tests. Experimental clamp load measurements
with miniature compression load cells verify the clamp load prediction and show
a good agreement. The developed model is used to analyze the clamp load distribution
within the threads and reveals an almost even distribution within the threads.
author:
- first_name: Jan
full_name: Wippermann, Jan
last_name: Wippermann
- first_name: Gerson
full_name: Meschut, Gerson
last_name: Meschut
citation:
ama: Wippermann J, Meschut G. Numerical modeling of clamp load relaxation of plastic
nuts under varying moisture and fiber contents. Welding in the World. Published
online 2025. doi:10.1007/s40194-025-01928-4
apa: Wippermann, J., & Meschut, G. (2025). Numerical modeling of clamp load
relaxation of plastic nuts under varying moisture and fiber contents. Welding
in the World. https://doi.org/10.1007/s40194-025-01928-4
bibtex: '@article{Wippermann_Meschut_2025, title={Numerical modeling of clamp load
relaxation of plastic nuts under varying moisture and fiber contents}, DOI={10.1007/s40194-025-01928-4},
journal={Welding in the World}, publisher={Springer Science and Business Media
LLC}, author={Wippermann, Jan and Meschut, Gerson}, year={2025} }'
chicago: Wippermann, Jan, and Gerson Meschut. “Numerical Modeling of Clamp Load
Relaxation of Plastic Nuts under Varying Moisture and Fiber Contents.” Welding
in the World, 2025. https://doi.org/10.1007/s40194-025-01928-4.
ieee: 'J. Wippermann and G. Meschut, “Numerical modeling of clamp load relaxation
of plastic nuts under varying moisture and fiber contents,” Welding in the
World, 2025, doi: 10.1007/s40194-025-01928-4.'
mla: Wippermann, Jan, and Gerson Meschut. “Numerical Modeling of Clamp Load Relaxation
of Plastic Nuts under Varying Moisture and Fiber Contents.” Welding in the
World, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s40194-025-01928-4.
short: J. Wippermann, G. Meschut, Welding in the World (2025).
date_created: 2025-01-30T14:26:50Z
date_updated: 2025-01-30T14:40:06Z
department:
- _id: '157'
doi: 10.1007/s40194-025-01928-4
language:
- iso: eng
publication: Welding in the World
publication_identifier:
issn:
- 0043-2288
- 1878-6669
publication_status: published
publisher: Springer Science and Business Media LLC
quality_controlled: '1'
status: public
title: Numerical modeling of clamp load relaxation of plastic nuts under varying moisture
and fiber contents
type: journal_article
user_id: '55686'
year: '2025'
...
---
_id: '58444'
author:
- first_name: Jan
full_name: Wippermann, Jan
id: '55686'
last_name: Wippermann
orcid: 0000-0002-5013-853X
- first_name: Gerson
full_name: Meschut, Gerson
id: '32056'
last_name: Meschut
orcid: 0000-0002-2763-1246
citation:
ama: Wippermann J, Meschut G. Entwicklung einer Methode für die Prognose des Anziehdrehmoments
von Kunststoffmutte. JOINING PLASTICS. Published online 2025.
apa: Wippermann, J., & Meschut, G. (2025). Entwicklung einer Methode für die
Prognose des Anziehdrehmoments von Kunststoffmutte. JOINING PLASTICS.
bibtex: '@article{Wippermann_Meschut_2025, title={Entwicklung einer Methode für
die Prognose des Anziehdrehmoments von Kunststoffmutte}, journal={JOINING PLASTICS},
author={Wippermann, Jan and Meschut, Gerson}, year={2025} }'
chicago: Wippermann, Jan, and Gerson Meschut. “Entwicklung einer Methode für die
Prognose des Anziehdrehmoments von Kunststoffmutte.” JOINING PLASTICS,
2025.
ieee: J. Wippermann and G. Meschut, “Entwicklung einer Methode für die Prognose
des Anziehdrehmoments von Kunststoffmutte,” JOINING PLASTICS, 2025.
mla: Wippermann, Jan, and Gerson Meschut. “Entwicklung einer Methode für die Prognose
des Anziehdrehmoments von Kunststoffmutte.” JOINING PLASTICS, 2025.
short: J. Wippermann, G. Meschut, JOINING PLASTICS (2025).
date_created: 2025-01-30T14:36:35Z
date_updated: 2025-01-30T14:38:20Z
department:
- _id: '157'
language:
- iso: ger
publication: JOINING PLASTICS
publication_status: published
quality_controlled: '1'
status: public
title: Entwicklung einer Methode für die Prognose des Anziehdrehmoments von Kunststoffmutte
type: journal_article
user_id: '55686'
year: '2025'
...
---
_id: '58454'
abstract:
- lang: eng
text: Powertrain concepts incorporating renewable energies are an essential element
of the energy revolution and increasingly require efficient manufacturing processes
for electronic systems. Particularly, the joining of structures to be thermally
coupled, such as the battery modules and the thermal management system (TMS),
poses new challenges in process design. Factors that limit the process include
the increased density, viscosity, and abrasiveness of thermal pastes as well as
the pressure sensitivity of battery modules. The research presented aims to systematically
investigate the influences of joining parameters on flow behavior, the formation
of air inclusions, and the occurring joining forces to understand and systematically
optimize the joining process. Employing a test setup following the Closing-Hele-Shaw-Cell,
the influence of specific process parameters on the joining process such as the
joining speed, joining gap, application pattern, and temperature was investigated
for a silicone- and a polyurethane-based thermally conductive paste. The results
indicate a high dependency of both the ensuing joining forces and the flow behavior
on the parameters investigated. These insights imply a potential systematic parameter
optimization and the specific adaptation of the joining process to improve flow
behavior and reduce compressive stresses. This can ensure lower component deformations
and qualify the process for the employment of cell types with a higher power density,
a reduced encapsulation, and lower stiffness while at the same time improving
production rates.
author:
- first_name: Julian
full_name: Gilich, Julian
id: '44391'
last_name: Gilich
- first_name: Dominik
full_name: Teutenberg, Dominik
id: '537'
last_name: Teutenberg
- first_name: Gerson
full_name: Meschut, Gerson
id: '32056'
last_name: Meschut
orcid: 0000-0002-2763-1246
- first_name: B.
full_name: Gröger, B.
last_name: Gröger
- first_name: F.
full_name: Wiebicke, F.
last_name: Wiebicke
- first_name: I.
full_name: Koch, I.
last_name: Koch
- first_name: M.
full_name: Gude, M.
last_name: Gude
citation:
ama: Gilich J, Teutenberg D, Meschut G, et al. Effects of various process parameters
in the joining process on the squeeze flow of highly viscous thermal interface
materials. Welding in the World. Published online 2025. doi:10.1007/s40194-025-01929-3
apa: Gilich, J., Teutenberg, D., Meschut, G., Gröger, B., Wiebicke, F., Koch, I.,
& Gude, M. (2025). Effects of various process parameters in the joining process
on the squeeze flow of highly viscous thermal interface materials. Welding
in the World. https://doi.org/10.1007/s40194-025-01929-3
bibtex: '@article{Gilich_Teutenberg_Meschut_Gröger_Wiebicke_Koch_Gude_2025, title={Effects
of various process parameters in the joining process on the squeeze flow of highly
viscous thermal interface materials}, DOI={10.1007/s40194-025-01929-3},
journal={Welding in the World}, publisher={Springer Science and Business Media
LLC}, author={Gilich, Julian and Teutenberg, Dominik and Meschut, Gerson and Gröger,
B. and Wiebicke, F. and Koch, I. and Gude, M.}, year={2025} }'
chicago: Gilich, Julian, Dominik Teutenberg, Gerson Meschut, B. Gröger, F. Wiebicke,
I. Koch, and M. Gude. “Effects of Various Process Parameters in the Joining Process
on the Squeeze Flow of Highly Viscous Thermal Interface Materials.” Welding
in the World, 2025. https://doi.org/10.1007/s40194-025-01929-3.
ieee: 'J. Gilich et al., “Effects of various process parameters in the joining
process on the squeeze flow of highly viscous thermal interface materials,” Welding
in the World, 2025, doi: 10.1007/s40194-025-01929-3.'
mla: Gilich, Julian, et al. “Effects of Various Process Parameters in the Joining
Process on the Squeeze Flow of Highly Viscous Thermal Interface Materials.” Welding
in the World, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s40194-025-01929-3.
short: J. Gilich, D. Teutenberg, G. Meschut, B. Gröger, F. Wiebicke, I. Koch, M.
Gude, Welding in the World (2025).
date_created: 2025-01-31T12:07:57Z
date_updated: 2025-01-31T12:22:09Z
department:
- _id: '157'
doi: 10.1007/s40194-025-01929-3
language:
- iso: eng
publication: Welding in the World
publication_identifier:
issn:
- 0043-2288
- 1878-6669
publication_status: published
publisher: Springer Science and Business Media LLC
quality_controlled: '1'
status: public
title: Effects of various process parameters in the joining process on the squeeze
flow of highly viscous thermal interface materials
type: journal_article
user_id: '44391'
year: '2025'
...
---
_id: '58456'
abstract:
- lang: eng
text: Im Rahmen des BMBF-Forschungsvorhabens KORESIL wurden entlang einer beispielgebenden
Prozesskette für hybride Leichtbaustrukturen notwendige Forschungs- und Entwicklungsschwerpunkte
ermittelt. Insbesondere die Steigerung der Ressourceneffizienz und die Unterstützung
des Menschen im Kontext zukünftiger Arbeitsumfelder standen dabei im Mittelpunkt
der Arbeiten. Hierauf aufbauend konnten Handlungsempfehlungen für Wirtschaft,
Wissenschaft und Politik abgeleitet werden. Das Projekt KORESIL ist eingebettet
in das Projektnetzwerk des Forschungs- und Technologiezentrums für ressourceneffiziente
Leichtbaustrukturen – FOREL. Dieses Zentrum wurde im Jahr 2013 als BMBF-Leuchtturmprojekt
eingerichtet und ist eine offene, unabhängige Plattform zur Entwicklung von Hightech-Leichtbausystemlösungen
in Multi-Material-Design für die Mobilität der Zukunft. Ziel der Plattform ist
die Unterstützung von Entwicklungsprojekten, die Vernetzung der Leichtbauforschung
innerhalb Deutschlands und die Zusammenführung verschiedener Förderinitiativen.
citation:
ama: 'Gude M, Tekkaya E, Zäh MF, Meschut G, Lieberwirth H, eds. Komplexität Beherrschen,
Kreisläufe Schließen: Soziotechnische Systeme Für Ressourceneffiziente Leichtbaustrukturen ;
Das Interaktive Whitepaper. Technische Universität Dresden; 2025. doi:10.25368/2024.8'
apa: 'Gude, M., Tekkaya, E., Zäh, M. F., Meschut, G., & Lieberwirth, H. (Eds.).
(2025). Komplexität beherrschen, Kreisläufe schließen: Soziotechnische Systeme
für ressourceneffiziente Leichtbaustrukturen ; Das interaktive Whitepaper.
Technische Universität Dresden. https://doi.org/10.25368/2024.8'
bibtex: '@book{Gude_Tekkaya_Zäh_Meschut_Lieberwirth_2025, title={Komplexität beherrschen,
Kreisläufe schließen: Soziotechnische Systeme für ressourceneffiziente Leichtbaustrukturen ;
Das interaktive Whitepaper}, DOI={10.25368/2024.8},
publisher={Technische Universität Dresden}, year={2025} }'
chicago: 'Gude, Maik, Erman Tekkaya, Michael F. Zäh, Gerson Meschut, and Holger
Lieberwirth, eds. Komplexität Beherrschen, Kreisläufe Schließen: Soziotechnische
Systeme Für Ressourceneffiziente Leichtbaustrukturen ; Das Interaktive Whitepaper.
Technische Universität Dresden, 2025. https://doi.org/10.25368/2024.8.'
ieee: 'M. Gude, E. Tekkaya, M. F. Zäh, G. Meschut, and H. Lieberwirth, Eds., Komplexität
beherrschen, Kreisläufe schließen: Soziotechnische Systeme für ressourceneffiziente
Leichtbaustrukturen ; Das interaktive Whitepaper. Technische Universität Dresden,
2025.'
mla: 'Gude, Maik, et al., editors. Komplexität Beherrschen, Kreisläufe Schließen:
Soziotechnische Systeme Für Ressourceneffiziente Leichtbaustrukturen ; Das Interaktive
Whitepaper. Technische Universität Dresden, 2025, doi:10.25368/2024.8.'
short: 'M. Gude, E. Tekkaya, M.F. Zäh, G. Meschut, H. Lieberwirth, eds., Komplexität
Beherrschen, Kreisläufe Schließen: Soziotechnische Systeme Für Ressourceneffiziente
Leichtbaustrukturen ; Das Interaktive Whitepaper, Technische Universität Dresden,
2025.'
date_created: 2025-01-31T12:16:31Z
date_updated: 2025-01-31T12:37:17Z
department:
- _id: '157'
doi: 10.25368/2024.8
editor:
- first_name: Maik
full_name: Gude, Maik
last_name: Gude
- first_name: Erman
full_name: Tekkaya, Erman
last_name: Tekkaya
- first_name: Michael F.
full_name: Zäh, Michael F.
last_name: Zäh
- first_name: Gerson
full_name: Meschut, Gerson
id: '32056'
last_name: Meschut
orcid: 0000-0002-2763-1246
- first_name: Holger
full_name: Lieberwirth, Holger
last_name: Lieberwirth
language:
- iso: eng
publication_status: published
publisher: Technische Universität Dresden
quality_controlled: '1'
status: public
title: 'Komplexität beherrschen, Kreisläufe schließen: Soziotechnische Systeme für
ressourceneffiziente Leichtbaustrukturen ; Das interaktive Whitepaper'
type: book_editor
user_id: '44391'
year: '2025'
...
---
_id: '58495'
abstract:
- lang: eng
text: To reduce CO2 emissions, the industry, particularly
in the mobility sector, focuses on lightweight vehicles with multi-material structures.
As thermal joining processes are reaching their limits, mechanical techniques
such as self-piercing riveting are being used. One innovative solution is the
versatile self-piercing riveting process (V-SPR), which combines different material
combinations with a multi-range rivet. 1 The joining process
is divided into the piercing process and the forming process of the rivet head
to the respective sheet thickness. The rivet shaft requires sufficient strength
to punch through the punch-sided sheet, and sufficient ductility of the rivet
head is required to form onto the punch-sided sheet. To achieve a combination
of these requirements, local inductive heat treatment strategies are used for
the rivet. To ensure reproducible rivet hardening, a specialised device has been
developed for precise rivet positioning in the induction coil and the subsequent
quenching process. The heat treatment differs in terms of hardening times and
temperatures. In addition, the heat treatment is combined with a subsequent tempering
process. The study aims to determine the resulting hardness distributions and
microstructures of the rivet and to investigate the influence of different heat
treatment strategies on joint formation and load-bearing capacities. The results
show that a graded hardening profile has a positive effect on the spreading behaviour
of the rivet foot and the forming behaviour of the rivet head. Furthermore, the
load-bearing behaviour of the joints is increased.
author:
- first_name: Pia Katharina
full_name: Holtkamp, Pia Katharina
id: '44935'
last_name: Holtkamp
- first_name: Fabian
full_name: Kappe, Fabian
id: '66459'
last_name: Kappe
- first_name: Paula
full_name: Probst, Paula
last_name: Probst
- first_name: Mathias
full_name: Bobbert, Mathias
id: '7850'
last_name: Bobbert
- first_name: Gerson
full_name: Meschut, Gerson
id: '32056'
last_name: Meschut
orcid: 0000-0002-2763-1246
citation:
ama: 'Holtkamp PK, Kappe F, Probst P, Bobbert M, Meschut G. Investigation of local
heat treatment strategies for a multi-range capable rivet and the influence on
joint formation and load-bearing capacity. Proceedings of the Institution of
Mechanical Engineers, Part L: Journal of Materials: Design and Applications.
Published online 2025. doi:10.1177/14644207241307508'
apa: 'Holtkamp, P. K., Kappe, F., Probst, P., Bobbert, M., & Meschut, G. (2025).
Investigation of local heat treatment strategies for a multi-range capable rivet
and the influence on joint formation and load-bearing capacity. Proceedings
of the Institution of Mechanical Engineers, Part L: Journal of Materials: Design
and Applications. https://doi.org/10.1177/14644207241307508'
bibtex: '@article{Holtkamp_Kappe_Probst_Bobbert_Meschut_2025, title={Investigation
of local heat treatment strategies for a multi-range capable rivet and the influence
on joint formation and load-bearing capacity}, DOI={10.1177/14644207241307508},
journal={Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part L: Journal
of Materials: Design and Applications}, publisher={SAGE Publications}, author={Holtkamp,
Pia Katharina and Kappe, Fabian and Probst, Paula and Bobbert, Mathias and Meschut,
Gerson}, year={2025} }'
chicago: 'Holtkamp, Pia Katharina, Fabian Kappe, Paula Probst, Mathias Bobbert,
and Gerson Meschut. “Investigation of Local Heat Treatment Strategies for a Multi-Range
Capable Rivet and the Influence on Joint Formation and Load-Bearing Capacity.”
Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part L: Journal of
Materials: Design and Applications, 2025. https://doi.org/10.1177/14644207241307508.'
ieee: 'P. K. Holtkamp, F. Kappe, P. Probst, M. Bobbert, and G. Meschut, “Investigation
of local heat treatment strategies for a multi-range capable rivet and the influence
on joint formation and load-bearing capacity,” Proceedings of the Institution
of Mechanical Engineers, Part L: Journal of Materials: Design and Applications,
2025, doi: 10.1177/14644207241307508.'
mla: 'Holtkamp, Pia Katharina, et al. “Investigation of Local Heat Treatment Strategies
for a Multi-Range Capable Rivet and the Influence on Joint Formation and Load-Bearing
Capacity.” Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part L:
Journal of Materials: Design and Applications, SAGE Publications, 2025, doi:10.1177/14644207241307508.'
short: 'P.K. Holtkamp, F. Kappe, P. Probst, M. Bobbert, G. Meschut, Proceedings
of the Institution of Mechanical Engineers, Part L: Journal of Materials: Design
and Applications (2025).'
date_created: 2025-02-03T09:26:32Z
date_updated: 2025-02-03T09:36:32Z
department:
- _id: '43'
- _id: '157'
doi: 10.1177/14644207241307508
language:
- iso: eng
project:
- _id: '133'
name: 'TRR 285 - C: TRR 285 - Project Area C'
- _id: '130'
grant_number: '418701707'
name: 'TRR 285: TRR 285: Methodenentwicklung zur mechanischen Fügbarkeit in wandlungsfähigen
Prozessketten'
publication: 'Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part L: Journal
of Materials: Design and Applications'
publication_identifier:
issn:
- 1464-4207
- 2041-3076
publication_status: published
publisher: SAGE Publications
quality_controlled: '1'
status: public
title: Investigation of local heat treatment strategies for a multi-range capable
rivet and the influence on joint formation and load-bearing capacity
type: journal_article
user_id: '44935'
year: '2025'
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