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    <i>Storyworlds</i>. 2012;4:75-98.
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    Storytelling. <i>Storyworlds</i>, <i>4</i>, 75–98.
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    pages={75–98} }'
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    Storytelling.” <i>Storyworlds</i> 4 (2012): 75–98.'
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    <i>Storyworlds</i>, vol. 4, 2012, pp. 75–98.
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    of a Literary Form</i>. Vol 46. Universitätsverlag Winter; 2012.'
  apa: 'Kinzel, T., &#38; Mildorf, J. (Eds.). (2012). <i>Imaginary Dialogues in English:
    Explorations of a Literary Form</i> (Vol. 46). Universitätsverlag Winter.'
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    Monatsschrift}, title={Imaginary Dialogues in English: Explorations of a Literary
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    Explorations of a Literary Form</i>. Vol. 46. Beihefte Zur Germanisch-Romanischen
    Monatsschrift. Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2012.'
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  ama: 'Kinzel T, Mildorf J. New Perspectives on Imaginary Dialogues: An Interdisciplinary
    Dialogue. In: Kinzel T, Mildorf J, eds. <i>Imaginary Dialogues in English: Explorations
    of a Literary Form</i>. Universitätsverlag Winter; 2012:9-28.'
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    An Interdisciplinary Dialogue. In T. Kinzel &#38; J. Mildorf (Eds.), <i>Imaginary
    Dialogues in English: Explorations of a Literary Form</i> (pp. 9–28). Universitätsverlag
    Winter.'
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    on Imaginary Dialogues: An Interdisciplinary Dialogue}, booktitle={Imaginary Dialogues
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    An Interdisciplinary Dialogue.” In <i>Imaginary Dialogues in English: Explorations
    of a Literary Form</i>, edited by Till Kinzel and Jarmila Mildorf, 9–28. Heidelberg:
    Universitätsverlag Winter, 2012.'
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    Dialogue,” in <i>Imaginary Dialogues in English: Explorations of a Literary Form</i>,
    T. Kinzel and J. Mildorf, Eds. Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2012, pp.
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  mla: 'Kinzel, Till, and Jarmila Mildorf. “New Perspectives on Imaginary Dialogues:
    An Interdisciplinary Dialogue.” <i>Imaginary Dialogues in English: Explorations
    of a Literary Form</i>, edited by Till Kinzel and Jarmila Mildorf, Universitätsverlag
    Winter, 2012, pp. 9–28.'
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    in English: Explorations of a Literary Form, Universitätsverlag Winter, Heidelberg,
    2012, pp. 9–28.'
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  ama: 'Mildorf J. Polite Conversation, Implicatures, and Comical Effect: Jonathan
    Swift and P. G. Wodehouse. In: Kinzel T, Mildorf J, eds. <i>Imaginary Dialogues
    in English: Explorations of a Literary Form</i>. Universitätsverlag Winter; 2012:89-109.'
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    Jonathan Swift and P. G. Wodehouse. In T. Kinzel &#38; J. Mildorf (Eds.), <i>Imaginary
    Dialogues in English: Explorations of a Literary Form</i> (pp. 89–109). Universitätsverlag
    Winter.'
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    and Comical Effect: Jonathan Swift and P. G. Wodehouse}, booktitle={Imaginary
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    Jonathan Swift and P. G. Wodehouse.” In <i>Imaginary Dialogues in English: Explorations
    of a Literary Form</i>, edited by Till Kinzel and Jarmila Mildorf, 89–109. Heidelberg:
    Universitätsverlag Winter, 2012.'
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    of a Literary Form</i>, T. Kinzel and J. Mildorf, Eds. Heidelberg: Universitätsverlag
    Winter, 2012, pp. 89–109.'
  mla: 'Mildorf, Jarmila. “Polite Conversation, Implicatures, and Comical Effect:
    Jonathan Swift and P. G. Wodehouse.” <i>Imaginary Dialogues in English: Explorations
    of a Literary Form</i>, edited by Till Kinzel and Jarmila Mildorf, Universitätsverlag
    Winter, 2012, pp. 89–109.'
  short: 'J. Mildorf, in: T. Kinzel, J. Mildorf (Eds.), Imaginary Dialogues in English:
    Explorations of a Literary Form, Universitätsverlag Winter, Heidelberg, 2012,
    pp. 89–109.'
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  ama: Ehland C, Berensmeyer I, Grabes H, eds. <i>Mobility in Literature and Culture,
    1500-1900</i>. Vol Volume 28. Narr; 2012.
  apa: 'Ehland, C., Berensmeyer, I., &#38; Grabes, H. (Eds.). (2012). <i>Mobility
    in Literature and Culture, 1500-1900: Vol. Volume 28</i>. Narr.'
  bibtex: '@book{Ehland_Berensmeyer_Grabes_2012, place={Tübingen}, series={REAL Yearbook
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    in Literature and Culture, 1500-1900</i>. Vol. Volume 28. REAL Yearbook of Research
    in English and American Literature. Tübingen: Narr, 2012.'
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    and Culture, 1500-1900</i>, vol. Volume 28. Tübingen: Narr, 2012.'
  mla: Ehland, Christoph, et al., editors. <i>Mobility in Literature and Culture,
    1500-1900</i>. Narr, 2012.
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    1500-1900, Narr, Tübingen, 2012.
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  ama: 'Tang M, Redler A, Topgaard D, Schmidt C, Kitzerow H-S. Kinetics of the grating
    formation in holographic polymer-dispersed liquid crystals: NMR measurement of
    diffusion coefficients. <i>Colloid and Polymer Science</i>. 2012;290(8):751-755.
    doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s00396-012-2623-0">10.1007/s00396-012-2623-0</a>'
  apa: 'Tang, M., Redler, A., Topgaard, D., Schmidt, C., &#38; Kitzerow, H.-S. (2012).
    Kinetics of the grating formation in holographic polymer-dispersed liquid crystals:
    NMR measurement of diffusion coefficients. <i>Colloid and Polymer Science</i>,
    <i>290</i>(8), 751–755. <a href="https://doi.org/10.1007/s00396-012-2623-0">https://doi.org/10.1007/s00396-012-2623-0</a>'
  bibtex: '@article{Tang_Redler_Topgaard_Schmidt_Kitzerow_2012, title={Kinetics of
    the grating formation in holographic polymer-dispersed liquid crystals: NMR measurement
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  chicago: 'Tang, Mingxue, Andreas Redler, Daniel Topgaard, Claudia Schmidt, and Heinz-Siegfried
    Kitzerow. “Kinetics of the Grating Formation in Holographic Polymer-Dispersed
    Liquid Crystals: NMR Measurement of Diffusion Coefficients.” <i>Colloid and Polymer
    Science</i> 290, no. 8 (2012): 751–55. <a href="https://doi.org/10.1007/s00396-012-2623-0">https://doi.org/10.1007/s00396-012-2623-0</a>.'
  ieee: 'M. Tang, A. Redler, D. Topgaard, C. Schmidt, and H.-S. Kitzerow, “Kinetics
    of the grating formation in holographic polymer-dispersed liquid crystals: NMR
    measurement of diffusion coefficients,” <i>Colloid and Polymer Science</i>, vol.
    290, no. 8, pp. 751–755, 2012, doi: <a href="https://doi.org/10.1007/s00396-012-2623-0">10.1007/s00396-012-2623-0</a>.'
  mla: 'Tang, Mingxue, et al. “Kinetics of the Grating Formation in Holographic Polymer-Dispersed
    Liquid Crystals: NMR Measurement of Diffusion Coefficients.” <i>Colloid and Polymer
    Science</i>, vol. 290, no. 8, Springer Science and Business Media LLC, 2012, pp.
    751–55, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s00396-012-2623-0">10.1007/s00396-012-2623-0</a>.'
  short: M. Tang, A. Redler, D. Topgaard, C. Schmidt, H.-S. Kitzerow, Colloid and
    Polymer Science 290 (2012) 751–755.
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  ama: Widany K-U, Mahnken R. Adaptivity for parameter identification of incompressible
    hyperelastic materials using stabilized tetrahedral elements. <i>Computer Methods
    in Applied Mechanics and Engineering</i>. Published online 2012:117-131. doi:<a
    href="https://doi.org/10.1016/j.cma.2012.06.017">10.1016/j.cma.2012.06.017</a>
  apa: Widany, K.-U., &#38; Mahnken, R. (2012). Adaptivity for parameter identification
    of incompressible hyperelastic materials using stabilized tetrahedral elements.
    <i>Computer Methods in Applied Mechanics and Engineering</i>, 117–131. <a href="https://doi.org/10.1016/j.cma.2012.06.017">https://doi.org/10.1016/j.cma.2012.06.017</a>
  bibtex: '@article{Widany_Mahnken_2012, title={Adaptivity for parameter identification
    of incompressible hyperelastic materials using stabilized tetrahedral elements},
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    journal={Computer Methods in Applied Mechanics and Engineering}, author={Widany,
    Kai-Uwe and Mahnken, Rolf}, year={2012}, pages={117–131} }'
  chicago: Widany, Kai-Uwe, and Rolf Mahnken. “Adaptivity for Parameter Identification
    of Incompressible Hyperelastic Materials Using Stabilized Tetrahedral Elements.”
    <i>Computer Methods in Applied Mechanics and Engineering</i>, 2012, 117–31. <a
    href="https://doi.org/10.1016/j.cma.2012.06.017">https://doi.org/10.1016/j.cma.2012.06.017</a>.
  ieee: 'K.-U. Widany and R. Mahnken, “Adaptivity for parameter identification of
    incompressible hyperelastic materials using stabilized tetrahedral elements,”
    <i>Computer Methods in Applied Mechanics and Engineering</i>, pp. 117–131, 2012,
    doi: <a href="https://doi.org/10.1016/j.cma.2012.06.017">10.1016/j.cma.2012.06.017</a>.'
  mla: Widany, Kai-Uwe, and Rolf Mahnken. “Adaptivity for Parameter Identification
    of Incompressible Hyperelastic Materials Using Stabilized Tetrahedral Elements.”
    <i>Computer Methods in Applied Mechanics and Engineering</i>, 2012, pp. 117–31,
    doi:<a href="https://doi.org/10.1016/j.cma.2012.06.017">10.1016/j.cma.2012.06.017</a>.
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    (2012) 117–131.
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  ama: Mahnken R, Wolff M, Schneidt A, Böhm M. Multi-phase transformations at large
    strains – Thermodynamic framework and simulation. <i>International Journal of
    Plasticity</i>. Published online 2012:1-26. doi:<a href="https://doi.org/10.1016/j.ijplas.2012.05.009">10.1016/j.ijplas.2012.05.009</a>
  apa: Mahnken, R., Wolff, M., Schneidt, A., &#38; Böhm, M. (2012). Multi-phase transformations
    at large strains – Thermodynamic framework and simulation. <i>International Journal
    of Plasticity</i>, 1–26. <a href="https://doi.org/10.1016/j.ijplas.2012.05.009">https://doi.org/10.1016/j.ijplas.2012.05.009</a>
  bibtex: '@article{Mahnken_Wolff_Schneidt_Böhm_2012, title={Multi-phase transformations
    at large strains – Thermodynamic framework and simulation}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1016/j.ijplas.2012.05.009">10.1016/j.ijplas.2012.05.009</a>},
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    M. and Schneidt, A. and Böhm, M.}, year={2012}, pages={1–26} }'
  chicago: Mahnken, Rolf, M. Wolff, A. Schneidt, and M. Böhm. “Multi-Phase Transformations
    at Large Strains – Thermodynamic Framework and Simulation.” <i>International Journal
    of Plasticity</i>, 2012, 1–26. <a href="https://doi.org/10.1016/j.ijplas.2012.05.009">https://doi.org/10.1016/j.ijplas.2012.05.009</a>.
  ieee: 'R. Mahnken, M. Wolff, A. Schneidt, and M. Böhm, “Multi-phase transformations
    at large strains – Thermodynamic framework and simulation,” <i>International Journal
    of Plasticity</i>, pp. 1–26, 2012, doi: <a href="https://doi.org/10.1016/j.ijplas.2012.05.009">10.1016/j.ijplas.2012.05.009</a>.'
  mla: Mahnken, Rolf, et al. “Multi-Phase Transformations at Large Strains – Thermodynamic
    Framework and Simulation.” <i>International Journal of Plasticity</i>, 2012, pp.
    1–26, doi:<a href="https://doi.org/10.1016/j.ijplas.2012.05.009">10.1016/j.ijplas.2012.05.009</a>.
  short: R. Mahnken, M. Wolff, A. Schneidt, M. Böhm, International Journal of Plasticity
    (2012) 1–26.
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title: Multi-phase transformations at large strains – Thermodynamic framework and
  simulation
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  last_name: Nörenberg
- first_name: Rolf
  full_name: Mahnken, Rolf
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  last_name: Mahnken
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  ama: Nörenberg N, Mahnken R. A stochastic model for parameter identification of
    adhesive materials. <i>Archive of Applied Mechanics</i>. Published online 2012:367-378.
    doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s00419-012-0684-7">10.1007/s00419-012-0684-7</a>
  apa: Nörenberg, N., &#38; Mahnken, R. (2012). A stochastic model for parameter identification
    of adhesive materials. <i>Archive of Applied Mechanics</i>, 367–378. <a href="https://doi.org/10.1007/s00419-012-0684-7">https://doi.org/10.1007/s00419-012-0684-7</a>
  bibtex: '@article{Nörenberg_Mahnken_2012, title={A stochastic model for parameter
    identification of adhesive materials}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/s00419-012-0684-7">10.1007/s00419-012-0684-7</a>},
    journal={Archive of Applied Mechanics}, author={Nörenberg, Nicole and Mahnken,
    Rolf}, year={2012}, pages={367–378} }'
  chicago: Nörenberg, Nicole, and Rolf Mahnken. “A Stochastic Model for Parameter
    Identification of Adhesive Materials.” <i>Archive of Applied Mechanics</i>, 2012,
    367–78. <a href="https://doi.org/10.1007/s00419-012-0684-7">https://doi.org/10.1007/s00419-012-0684-7</a>.
  ieee: 'N. Nörenberg and R. Mahnken, “A stochastic model for parameter identification
    of adhesive materials,” <i>Archive of Applied Mechanics</i>, pp. 367–378, 2012,
    doi: <a href="https://doi.org/10.1007/s00419-012-0684-7">10.1007/s00419-012-0684-7</a>.'
  mla: Nörenberg, Nicole, and Rolf Mahnken. “A Stochastic Model for Parameter Identification
    of Adhesive Materials.” <i>Archive of Applied Mechanics</i>, 2012, pp. 367–78,
    doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s00419-012-0684-7">10.1007/s00419-012-0684-7</a>.
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title: A stochastic model for parameter identification of adhesive materials
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- first_name: Rolf
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  ama: Mahnken R, Shaban A. Finite elasto-viscoplastic modeling of polymers including
    asymmetric effects. <i>Archive of Applied Mechanics</i>. Published online 2012:53-71.
    doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s00419-012-0632-6">10.1007/s00419-012-0632-6</a>
  apa: Mahnken, R., &#38; Shaban, A. (2012). Finite elasto-viscoplastic modeling of
    polymers including asymmetric effects. <i>Archive of Applied Mechanics</i>, 53–71.
    <a href="https://doi.org/10.1007/s00419-012-0632-6">https://doi.org/10.1007/s00419-012-0632-6</a>
  bibtex: '@article{Mahnken_Shaban_2012, title={Finite elasto-viscoplastic modeling
    of polymers including asymmetric effects}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/s00419-012-0632-6">10.1007/s00419-012-0632-6</a>},
    journal={Archive of Applied Mechanics}, author={Mahnken, Rolf and Shaban, A.},
    year={2012}, pages={53–71} }'
  chicago: Mahnken, Rolf, and A. Shaban. “Finite Elasto-Viscoplastic Modeling of Polymers
    Including Asymmetric Effects.” <i>Archive of Applied Mechanics</i>, 2012, 53–71.
    <a href="https://doi.org/10.1007/s00419-012-0632-6">https://doi.org/10.1007/s00419-012-0632-6</a>.
  ieee: 'R. Mahnken and A. Shaban, “Finite elasto-viscoplastic modeling of polymers
    including asymmetric effects,” <i>Archive of Applied Mechanics</i>, pp. 53–71,
    2012, doi: <a href="https://doi.org/10.1007/s00419-012-0632-6">10.1007/s00419-012-0632-6</a>.'
  mla: Mahnken, Rolf, and A. Shaban. “Finite Elasto-Viscoplastic Modeling of Polymers
    Including Asymmetric Effects.” <i>Archive of Applied Mechanics</i>, 2012, pp.
    53–71, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s00419-012-0632-6">10.1007/s00419-012-0632-6</a>.
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title: Finite elasto-viscoplastic modeling of polymers including asymmetric effects
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  last_name: Schaper
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  ama: 'Seifert A, Schaper N. Die Entwicklung von bildungswissenschaftlichem Wissen:
    Theoretischer Rahmen, Testinstrument, Skalierung und Ergebnisse. In: König J,
    Seifert A, eds. <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen.
    Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen
    Lehrerausbildung.</i> Waxmann; 2012.'
  apa: 'Seifert, A., &#38; Schaper, N. (2012). Die Entwicklung von bildungswissenschaftlichem
    Wissen: Theoretischer Rahmen, Testinstrument, Skalierung und Ergebnisse. In J.
    König &#38; A. Seifert (Eds.), <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen.
    Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen
    Lehrerausbildung.</i> Waxmann.'
  bibtex: '@inbook{Seifert_Schaper_2012, place={Münster}, title={Die Entwicklung von
    bildungswissenschaftlichem Wissen: Theoretischer Rahmen, Testinstrument, Skalierung
    und Ergebnisse.}, booktitle={Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen.
    Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen
    Lehrerausbildung.}, publisher={Waxmann}, author={Seifert, Andreas and Schaper,
    Niclas}, editor={König, Johannes and Seifert, Andreas}, year={2012} }'
  chicago: 'Seifert, Andreas, and Niclas Schaper. “Die Entwicklung von bildungswissenschaftlichem
    Wissen: Theoretischer Rahmen, Testinstrument, Skalierung und Ergebnisse.” In <i>Lehramtsstudierende
    erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK
    zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>, edited
    by Johannes König and Andreas Seifert. Münster: Waxmann, 2012.'
  ieee: 'A. Seifert and N. Schaper, “Die Entwicklung von bildungswissenschaftlichem
    Wissen: Theoretischer Rahmen, Testinstrument, Skalierung und Ergebnisse.,” in
    <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der
    Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>,
    J. König and A. Seifert, Eds. Münster: Waxmann, 2012.'
  mla: 'Seifert, Andreas, and Niclas Schaper. “Die Entwicklung von bildungswissenschaftlichem
    Wissen: Theoretischer Rahmen, Testinstrument, Skalierung und Ergebnisse.” <i>Lehramtsstudierende
    erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK
    zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>, edited
    by Johannes König and Andreas Seifert, Waxmann, 2012.'
  short: 'A. Seifert, N. Schaper, in: J. König, A. Seifert (Eds.), Lehramtsstudierende
    erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK
    zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., Waxmann, Münster,
    2012.'
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- first_name: Johannes
  full_name: König, Johannes
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  full_name: Seifert, Andreas
  last_name: Seifert
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publication: Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse
  der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.
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publisher: Waxmann
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title: 'Die Entwicklung von bildungswissenschaftlichem Wissen: Theoretischer Rahmen,
  Testinstrument, Skalierung und Ergebnisse.'
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- first_name: Sarantis
  full_name: Tachtsoglou, Sarantis
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  full_name: Seifert, Andreas
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  last_name: Seifert
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  ama: 'Tachtsoglou S, König J, Seifert A. Individuelle Voraussetzungen, Lerngelegenheiten
    und der Erwerb von pädagogischem Professionswissen. In: König J, Seifert A, eds.
    <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der
    Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>
    Waxmann; 2012.'
  apa: Tachtsoglou, S., König, J., &#38; Seifert, A. (2012). Individuelle Voraussetzungen,
    Lerngelegenheiten und der Erwerb von pädagogischem Professionswissen. In J. König
    &#38; A. Seifert (Eds.), <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen.
    Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen
    Lehrerausbildung.</i> Waxmann.
  bibtex: '@inbook{Tachtsoglou_König_Seifert_2012, place={Münster}, title={Individuelle
    Voraussetzungen, Lerngelegenheiten und der Erwerb von pädagogischem Professionswissen.},
    booktitle={Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse
    der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.},
    publisher={Waxmann}, author={Tachtsoglou, Sarantis and König, Johannes and Seifert,
    Andreas}, editor={König, Johannes and Seifert, Andreas}, year={2012} }'
  chicago: 'Tachtsoglou, Sarantis, Johannes König, and Andreas Seifert. “Individuelle
    Voraussetzungen, Lerngelegenheiten und der Erwerb von pädagogischem Professionswissen.”
    In <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse
    der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>,
    edited by Johannes König and Andreas Seifert. Münster: Waxmann, 2012.'
  ieee: 'S. Tachtsoglou, J. König, and A. Seifert, “Individuelle Voraussetzungen,
    Lerngelegenheiten und der Erwerb von pädagogischem Professionswissen.,” in <i>Lehramtsstudierende
    erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK
    zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>, J. König
    and A. Seifert, Eds. Münster: Waxmann, 2012.'
  mla: Tachtsoglou, Sarantis, et al. “Individuelle Voraussetzungen, Lerngelegenheiten
    und der Erwerb von pädagogischem Professionswissen.” <i>Lehramtsstudierende erwerben
    pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit
    der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>, edited by Johannes König
    and Andreas Seifert, Waxmann, 2012.
  short: 'S. Tachtsoglou, J. König, A. Seifert, in: J. König, A. Seifert (Eds.), Lehramtsstudierende
    erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK
    zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., Waxmann, Münster,
    2012.'
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- first_name: Johannes
  full_name: König, Johannes
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  full_name: Seifert, Andreas
  last_name: Seifert
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- iso: ger
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publication: Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse
  der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.
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title: Individuelle Voraussetzungen, Lerngelegenheiten und der Erwerb von pädagogischem
  Professionswissen.
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- first_name: Andreas
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  last_name: Seifert
- first_name: Johannes
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  last_name: König
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  ama: 'Seifert A, König J. Pädagogisches Unterrichtswissen – bildungswissenschaftliches
    Wissen: Validierung zweier Konstrukte. In: König J, Seifert A, eds. <i>Lehramtsstudierende
    erwerben pädagogisches Professionswissen.. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK
    zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i> Waxmann;
    2012.'
  apa: 'Seifert, A., &#38; König, J. (2012). Pädagogisches Unterrichtswissen – bildungswissenschaftliches
    Wissen: Validierung zweier Konstrukte. In J. König &#38; A. Seifert (Eds.), <i>Lehramtsstudierende
    erwerben pädagogisches Professionswissen.. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK
    zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i> Waxmann.'
  bibtex: '@inbook{Seifert_König_2012, place={Münster}, title={Pädagogisches Unterrichtswissen
    – bildungswissenschaftliches Wissen: Validierung zweier Konstrukte.}, booktitle={Lehramtsstudierende
    erwerben pädagogisches Professionswissen.. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK
    zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.}, publisher={Waxmann},
    author={Seifert, Andreas and König, Johannes}, editor={König, Johannes and Seifert,
    Andreas}, year={2012} }'
  chicago: 'Seifert, Andreas, and Johannes König. “Pädagogisches Unterrichtswissen
    – bildungswissenschaftliches Wissen: Validierung zweier Konstrukte.” In <i>Lehramtsstudierende
    erwerben pädagogisches Professionswissen.. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK
    zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>, edited
    by Johannes König and Andreas Seifert. Münster: Waxmann, 2012.'
  ieee: 'A. Seifert and J. König, “Pädagogisches Unterrichtswissen – bildungswissenschaftliches
    Wissen: Validierung zweier Konstrukte.,” in <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches
    Professionswissen.. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der
    erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>, J. König and A. Seifert, Eds.
    Münster: Waxmann, 2012.'
  mla: 'Seifert, Andreas, and Johannes König. “Pädagogisches Unterrichtswissen – bildungswissenschaftliches
    Wissen: Validierung zweier Konstrukte.” <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches
    Professionswissen.. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der
    erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>, edited by Johannes König and
    Andreas Seifert, Waxmann, 2012.'
  short: 'A. Seifert, J. König, in: J. König, A. Seifert (Eds.), Lehramtsstudierende
    erwerben pädagogisches Professionswissen.. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK
    zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., Waxmann, Münster,
    2012.'
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publication: Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen.. Ergebnisse
  der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.
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title: 'Pädagogisches Unterrichtswissen – bildungswissenschaftliches Wissen: Validierung
  zweier Konstrukte.'
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  last_name: Seifert
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  ama: 'Schreiber M, Darge K, König J, Seifert A. Individuelle Voraussetzungen von
    zukünftigen Lehrkräften. In: König J, Seifert A, eds. <i>Lehramtsstudierende erwerben
    pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit
    der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i> Waxmann; 2012.'
  apa: Schreiber, M., Darge, K., König, J., &#38; Seifert, A. (2012). Individuelle
    Voraussetzungen von zukünftigen Lehrkräften. In J. König &#38; A. Seifert (Eds.),
    <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der
    Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>
    Waxmann.
  bibtex: '@inbook{Schreiber_Darge_König_Seifert_2012, place={Münster}, title={Individuelle
    Voraussetzungen von zukünftigen Lehrkräften.}, booktitle={Lehramtsstudierende
    erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK
    zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.}, publisher={Waxmann},
    author={Schreiber, Melanie and Darge, Kerstin and König, Johannes and Seifert,
    Andreas}, editor={König, Johannes and Seifert, Andreas}, year={2012} }'
  chicago: 'Schreiber, Melanie, Kerstin Darge, Johannes König, and Andreas Seifert.
    “Individuelle Voraussetzungen von zukünftigen Lehrkräften.” In <i>Lehramtsstudierende
    erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK
    zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>, edited
    by Johannes König and Andreas Seifert. Münster: Waxmann, 2012.'
  ieee: 'M. Schreiber, K. Darge, J. König, and A. Seifert, “Individuelle Voraussetzungen
    von zukünftigen Lehrkräften.,” in <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches
    Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen
    Lehrerausbildung.</i>, J. König and A. Seifert, Eds. Münster: Waxmann, 2012.'
  mla: Schreiber, Melanie, et al. “Individuelle Voraussetzungen von zukünftigen Lehrkräften.”
    <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der
    Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>,
    edited by Johannes König and Andreas Seifert, Waxmann, 2012.
  short: 'M. Schreiber, K. Darge, J. König, A. Seifert, in: J. König, A. Seifert (Eds.),
    Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie
    LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., Waxmann,
    Münster, 2012.'
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- first_name: Johannes
  full_name: König, Johannes
  last_name: König
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- iso: ger
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publication: Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse
  der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.
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title: Individuelle Voraussetzungen von zukünftigen Lehrkräften.
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- first_name: Andreas
  full_name: Seifert, Andreas
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  last_name: Seifert
- first_name: Johannes
  full_name: König, Johannes
  last_name: König
citation:
  ama: 'Seifert A, König J. Anlage und Durchführung der LEK-Studie. In: König Jo,
    Seifert A, eds. <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen.
    Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen
    Lehrerausbildung.</i> Waxmann; 2012.'
  apa: Seifert, A., &#38; König, J. (2012). Anlage und Durchführung der LEK-Studie.
    In Jo. König &#38; A. Seifert (Eds.), <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches
    Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen
    Lehrerausbildung.</i> Waxmann.
  bibtex: '@inbook{Seifert_König_2012, place={Münster}, title={Anlage und Durchführung
    der LEK-Studie.}, booktitle={Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen.
    Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen
    Lehrerausbildung.}, publisher={Waxmann}, author={Seifert, Andreas and König, Johannes},
    editor={König, JOhannes and Seifert, Andreas}, year={2012} }'
  chicago: 'Seifert, Andreas, and Johannes König. “Anlage und Durchführung der LEK-Studie.”
    In <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse
    der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>,
    edited by JOhannes König and Andreas Seifert. Münster: Waxmann, 2012.'
  ieee: 'A. Seifert and J. König, “Anlage und Durchführung der LEK-Studie.,” in <i>Lehramtsstudierende
    erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK
    zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>, Jo. König
    and A. Seifert, Eds. Münster: Waxmann, 2012.'
  mla: Seifert, Andreas, and Johannes König. “Anlage und Durchführung der LEK-Studie.”
    <i>Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der
    Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.</i>,
    edited by JOhannes König and Andreas Seifert, Waxmann, 2012.
  short: 'A. Seifert, J. König, in: Jo. König, A. Seifert (Eds.), Lehramtsstudierende
    erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK
    zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., Waxmann, Münster,
    2012.'
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  der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung.
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title: Anlage und Durchführung der LEK-Studie.
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  last_name: König
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  ama: 'Seifert A, König J. On the relational structure of two tests measuring general
    pedagogical knowledge. In: <i>EARLI SIG 11 Conference „Teaching and Teacher Education
    in an Era of Accountabi-Lity – What Do We Know and What Do We Need to Know?”</i>.
    ; 2012.'
  apa: Seifert, A., &#38; König, J. (2012). On the relational structure of two tests
    measuring general pedagogical knowledge. <i>EARLI SIG 11 Conference „Teaching
    and Teacher Education in an Era of Accountabi-Lity – What Do We Know and What
    Do We Need to Know?”</i>. EARLI SIG 11 Conference „Teaching and Teacher education
    in an Era of Accountabi-lity – What do we know and what do we need to know?”,
    Bergen.
  bibtex: '@inproceedings{Seifert_König_2012, title={On the relational structure of
    two tests measuring general pedagogical knowledge.}, booktitle={EARLI SIG 11 Conference
    „Teaching and Teacher education in an Era of Accountabi-lity – What do we know
    and what do we need to know?”}, author={Seifert, Andreas and König, Johannes},
    year={2012} }'
  chicago: Seifert, Andreas, and Johannes König. “On the Relational Structure of Two
    Tests Measuring General Pedagogical Knowledge.” In <i>EARLI SIG 11 Conference
    „Teaching and Teacher Education in an Era of Accountabi-Lity – What Do We Know
    and What Do We Need to Know?”</i>, 2012.
  ieee: A. Seifert and J. König, “On the relational structure of two tests measuring
    general pedagogical knowledge.,” presented at the EARLI SIG 11 Conference „Teaching
    and Teacher education in an Era of Accountabi-lity – What do we know and what
    do we need to know?”, Bergen, 2012.
  mla: Seifert, Andreas, and Johannes König. “On the Relational Structure of Two Tests
    Measuring General Pedagogical Knowledge.” <i>EARLI SIG 11 Conference „Teaching
    and Teacher Education in an Era of Accountabi-Lity – What Do We Know and What
    Do We Need to Know?”</i>, 2012.
  short: 'A. Seifert, J. König, in: EARLI SIG 11 Conference „Teaching and Teacher
    Education in an Era of Accountabi-Lity – What Do We Know and What Do We Need to
    Know?”, 2012.'
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  Accountabi-lity – What do we know and what do we need to know?”
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  last_name: König
citation:
  ama: 'Seifert A, König J. LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen
    von Lehramtsstudie-renden: Zusammenhangsstruktur der Konstrukte der beiden Tests
    des pädagogi-schen Wissens. In: <i>DGfE-Kongress „Erziehungs-wissenschaftliche
    Grenzgänge”</i>. ; 2012.'
  apa: 'Seifert, A., &#38; König, J. (2012). LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer
    Kompetenzen von Lehramtsstudie-renden: Zusammenhangsstruktur der Konstrukte der
    beiden Tests des pädagogi-schen Wissens. <i>DGfE-Kongress „Erziehungs-wissenschaftliche
    Grenzgänge”</i>. DGfE-Kongress „Erziehungs-wissenschaftliche Grenzgänge”, Osnabrück.'
  bibtex: '@inproceedings{Seifert_König_2012, title={LEK – Längsschnittliche Erhebung
    pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudie-renden: Zusammenhangsstruktur der
    Konstrukte der beiden Tests des pädagogi-schen Wissens.}, booktitle={DGfE-Kongress
    „Erziehungs-wissenschaftliche Grenzgänge”}, author={Seifert, Andreas and König,
    Johannes}, year={2012} }'
  chicago: 'Seifert, Andreas, and Johannes König. “LEK – Längsschnittliche Erhebung
    pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudie-renden: Zusammenhangsstruktur der
    Konstrukte der beiden Tests des pädagogi-schen Wissens.” In <i>DGfE-Kongress „Erziehungs-wissenschaftliche
    Grenzgänge”</i>, 2012.'
  ieee: 'A. Seifert and J. König, “LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer
    Kompetenzen von Lehramtsstudie-renden: Zusammenhangsstruktur der Konstrukte der
    beiden Tests des pädagogi-schen Wissens.,” presented at the DGfE-Kongress „Erziehungs-wissenschaftliche
    Grenzgänge”, Osnabrück, 2012.'
  mla: 'Seifert, Andreas, and Johannes König. “LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer
    Kompetenzen von Lehramtsstudie-renden: Zusammenhangsstruktur der Konstrukte der
    beiden Tests des pädagogi-schen Wissens.” <i>DGfE-Kongress „Erziehungs-wissenschaftliche
    Grenzgänge”</i>, 2012.'
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    2012.'
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  Zusammenhangsstruktur der Konstrukte der beiden Tests des pädagogi-schen Wissens.'
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- first_name: Johannes
  full_name: König, Johannes
  last_name: König
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  ama: 'Watson C, Seifert A, König J. On the impact of institutional factors on general
    pedagogical knowledge. In: <i>EARLI SIG 11 Conference „Teaching and Teacher Education
    in an Era of Accounta-Bility – What Do We Know and What Do We Need to Know?</i>.
    ; 2012.'
  apa: Watson, C., Seifert, A., &#38; König, J. (2012). On the impact of institutional
    factors on general pedagogical knowledge. <i>EARLI SIG 11 Conference „Teaching
    and Teacher Education in an Era of Accounta-Bility – What Do We Know and What
    Do We Need to Know?</i> EARLI SIG 11 Conference „Teaching and Teacher education
    in an Era of Accounta-bility – What do we know and what do we need to know?, Bergen.
  bibtex: '@inproceedings{Watson_Seifert_König_2012, title={On the impact of institutional
    factors on general pedagogical knowledge.}, booktitle={EARLI SIG 11 Conference
    „Teaching and Teacher education in an Era of Accounta-bility – What do we know
    and what do we need to know?}, author={Watson, Christina and Seifert, Andreas
    and König, Johannes}, year={2012} }'
  chicago: Watson, Christina, Andreas Seifert, and Johannes König. “On the Impact
    of Institutional Factors on General Pedagogical Knowledge.” In <i>EARLI SIG 11
    Conference „Teaching and Teacher Education in an Era of Accounta-Bility – What
    Do We Know and What Do We Need to Know?</i>, 2012.
  ieee: C. Watson, A. Seifert, and J. König, “On the impact of institutional factors
    on general pedagogical knowledge.,” presented at the EARLI SIG 11 Conference „Teaching
    and Teacher education in an Era of Accounta-bility – What do we know and what
    do we need to know?, Bergen, 2012.
  mla: Watson, Christina, et al. “On the Impact of Institutional Factors on General
    Pedagogical Knowledge.” <i>EARLI SIG 11 Conference „Teaching and Teacher Education
    in an Era of Accounta-Bility – What Do We Know and What Do We Need to Know?</i>,
    2012.
  short: 'C. Watson, A. Seifert, J. König, in: EARLI SIG 11 Conference „Teaching and
    Teacher Education in an Era of Accounta-Bility – What Do We Know and What Do We
    Need to Know?, 2012.'
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    – What do we know and what do we need to know?
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  Accounta-bility – What do we know and what do we need to know?
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  last_name: Sureth-Sloane
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  ama: Maßbaum A, Klotzkowski T, Sureth-Sloane C. Der Einfluss der Zinsschranke auf
    unternehmerische Kapitalstrukturentscheidungen. <i>Zeitschrift für Betriebswirtschaft</i>.
    2012;82(12):1389-1425. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s11573-012-0630-8">10.1007/s11573-012-0630-8</a>
  apa: Maßbaum, A., Klotzkowski, T., &#38; Sureth-Sloane, C. (2012). Der Einfluss
    der Zinsschranke auf unternehmerische Kapitalstrukturentscheidungen. <i>Zeitschrift
    für Betriebswirtschaft</i>, <i>82</i>(12), 1389–1425. <a href="https://doi.org/10.1007/s11573-012-0630-8">https://doi.org/10.1007/s11573-012-0630-8</a>
  bibtex: '@article{Maßbaum_Klotzkowski_Sureth-Sloane_2012, title={Der Einfluss der
    Zinsschranke auf unternehmerische Kapitalstrukturentscheidungen}, volume={82},
    DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/s11573-012-0630-8">10.1007/s11573-012-0630-8</a>},
    number={12}, journal={Zeitschrift für Betriebswirtschaft}, publisher={Springer
    Nature}, author={Maßbaum, Alexandra and Klotzkowski, Tasja and Sureth-Sloane,
    Caren}, year={2012}, pages={1389–1425} }'
  chicago: 'Maßbaum, Alexandra, Tasja Klotzkowski, and Caren Sureth-Sloane. “Der Einfluss
    der Zinsschranke auf unternehmerische Kapitalstrukturentscheidungen.” <i>Zeitschrift
    für Betriebswirtschaft</i> 82, no. 12 (2012): 1389–1425. <a href="https://doi.org/10.1007/s11573-012-0630-8">https://doi.org/10.1007/s11573-012-0630-8</a>.'
  ieee: 'A. Maßbaum, T. Klotzkowski, and C. Sureth-Sloane, “Der Einfluss der Zinsschranke
    auf unternehmerische Kapitalstrukturentscheidungen,” <i>Zeitschrift für Betriebswirtschaft</i>,
    vol. 82, no. 12, pp. 1389–1425, 2012, doi: <a href="https://doi.org/10.1007/s11573-012-0630-8">10.1007/s11573-012-0630-8</a>.'
  mla: Maßbaum, Alexandra, et al. “Der Einfluss der Zinsschranke auf unternehmerische
    Kapitalstrukturentscheidungen.” <i>Zeitschrift für Betriebswirtschaft</i>, vol.
    82, no. 12, Springer Nature, 2012, pp. 1389–425, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s11573-012-0630-8">10.1007/s11573-012-0630-8</a>.
  short: A. Maßbaum, T. Klotzkowski, C. Sureth-Sloane, Zeitschrift für Betriebswirtschaft
    82 (2012) 1389–1425.
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- iso: ger
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publication: Zeitschrift für Betriebswirtschaft
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  issn:
  - 0044-2372
  - 1861-8928
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publisher: Springer Nature
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- first_name: Caren
  full_name: Sureth-Sloane, Caren
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citation:
  ama: Sureth-Sloane C. Does insider shareholding matter to corporate payout reactions
    to tax reforms? <i>Zeitschrift für Betriebswirtschaft</i>. 2012;82(S5):115-122.
    doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s11573-012-0599-3">10.1007/s11573-012-0599-3</a>
  apa: Sureth-Sloane, C. (2012). Does insider shareholding matter to corporate payout
    reactions to tax reforms? <i>Zeitschrift Für Betriebswirtschaft</i>, <i>82</i>(S5),
    115–122. <a href="https://doi.org/10.1007/s11573-012-0599-3">https://doi.org/10.1007/s11573-012-0599-3</a>
  bibtex: '@article{Sureth-Sloane_2012, title={Does insider shareholding matter to
    corporate payout reactions to tax reforms?}, volume={82}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/s11573-012-0599-3">10.1007/s11573-012-0599-3</a>},
    number={S5}, journal={Zeitschrift für Betriebswirtschaft}, publisher={Springer
    Nature}, author={Sureth-Sloane, Caren}, year={2012}, pages={115–122} }'
  chicago: 'Sureth-Sloane, Caren. “Does Insider Shareholding Matter to Corporate Payout
    Reactions to Tax Reforms?” <i>Zeitschrift Für Betriebswirtschaft</i> 82, no. S5
    (2012): 115–22. <a href="https://doi.org/10.1007/s11573-012-0599-3">https://doi.org/10.1007/s11573-012-0599-3</a>.'
  ieee: 'C. Sureth-Sloane, “Does insider shareholding matter to corporate payout reactions
    to tax reforms?,” <i>Zeitschrift für Betriebswirtschaft</i>, vol. 82, no. S5,
    pp. 115–122, 2012, doi: <a href="https://doi.org/10.1007/s11573-012-0599-3">10.1007/s11573-012-0599-3</a>.'
  mla: Sureth-Sloane, Caren. “Does Insider Shareholding Matter to Corporate Payout
    Reactions to Tax Reforms?” <i>Zeitschrift Für Betriebswirtschaft</i>, vol. 82,
    no. S5, Springer Nature, 2012, pp. 115–22, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s11573-012-0599-3">10.1007/s11573-012-0599-3</a>.
  short: C. Sureth-Sloane, Zeitschrift Für Betriebswirtschaft 82 (2012) 115–122.
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publication: Zeitschrift für Betriebswirtschaft
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  issn:
  - 0044-2372
  - 1861-8928
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