[{"title":"Impact of the Reformation on Protestant–Jewish dialogue in Germany","date_updated":"2024-01-15T09:09:46Z","author":[{"full_name":"Pinsch, Jan Christian","id":"23351","last_name":"Pinsch","first_name":"Jan Christian"}],"date_created":"2024-01-15T09:09:06Z","year":"2023","place":"Brüssel","citation":{"chicago":"Pinsch, Jan Christian. “Impact of the Reformation on Protestant–Jewish Dialogue in Germany.” In <i>1523. The First Martyrs of the Reformation</i>, edited by Harry Sinnaghel, 93–108. Brüssel, 2023.","ieee":"J. C. Pinsch, “Impact of the Reformation on Protestant–Jewish dialogue in Germany,” in <i>1523. The first martyrs of the Reformation</i>, H. Sinnaghel, Ed. Brüssel, 2023, pp. 93–108.","ama":"Pinsch JC. Impact of the Reformation on Protestant–Jewish dialogue in Germany. In: Sinnaghel H, ed. <i>1523. The First Martyrs of the Reformation</i>. ; 2023:93-108.","apa":"Pinsch, J. C. (2023). Impact of the Reformation on Protestant–Jewish dialogue in Germany. In H. 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Knickenberg, “Emotional-motivationales Erleben im Zusammenhang mit selbstbestimmtem Lernen im inklusiven naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht,” presented at the Herbsttagung der Arbeitsgruppe für empirische sonderpädagogische Forschung (AESF), Universität Münster, 2023.","ama":"Knickenberg M. Emotional-motivationales Erleben im Zusammenhang mit selbstbestimmtem Lernen im inklusiven naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht. In: ; 2023.","mla":"Knickenberg, Margarita. <i>Emotional-Motivationales Erleben Im Zusammenhang Mit Selbstbestimmtem Lernen Im Inklusiven Naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht</i>. 2023.","short":"M. Knickenberg, in: 2023.","bibtex":"@inproceedings{Knickenberg_2023, title={Emotional-motivationales Erleben im Zusammenhang mit selbstbestimmtem Lernen im inklusiven naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht}, author={Knickenberg, Margarita}, year={2023} }","apa":"Knickenberg, M. 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