---
_id: '29399'
author:
- first_name: D. J. N.
full_name: Limebeer, D. J. N.
last_name: Limebeer
- first_name: Sina
full_name: Ober-Blöbaum, Sina
id: '16494'
last_name: Ober-Blöbaum
- first_name: F. H.
full_name: Farshi, F. H.
last_name: Farshi
citation:
ama: Limebeer DJN, Ober-Blöbaum S, Farshi FH. Variational integrators for dissipative
systems. IEEE Transactions on Automatic Control. 2020;65(4):1381-1396.
apa: Limebeer, D. J. N., Ober-Blöbaum, S., & Farshi, F. H. (2020). Variational
integrators for dissipative systems. IEEE Transactions on Automatic Control,
65(4), 1381–1396.
bibtex: '@article{Limebeer_Ober-Blöbaum_Farshi_2020, title={Variational integrators
for dissipative systems}, volume={65(4)}, journal={IEEE Transactions on Automatic
Control}, author={Limebeer, D. J. N. and Ober-Blöbaum, Sina and Farshi, F. H.},
year={2020}, pages={1381–1396} }'
chicago: 'Limebeer, D. J. N., Sina Ober-Blöbaum, and F. H. Farshi. “Variational
Integrators for Dissipative Systems.” IEEE Transactions on Automatic Control
65(4) (2020): 1381–96.'
ieee: D. J. N. Limebeer, S. Ober-Blöbaum, and F. H. Farshi, “Variational integrators
for dissipative systems,” IEEE Transactions on Automatic Control, vol.
65(4), pp. 1381–1396, 2020.
mla: Limebeer, D. J. N., et al. “Variational Integrators for Dissipative Systems.”
IEEE Transactions on Automatic Control, vol. 65(4), 2020, pp. 1381–96.
short: D.J.N. Limebeer, S. Ober-Blöbaum, F.H. Farshi, IEEE Transactions on Automatic
Control 65(4) (2020) 1381–1396.
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date_updated: 2022-01-21T08:26:46Z
department:
- _id: '636'
language:
- iso: eng
page: 1381-1396
publication: IEEE Transactions on Automatic Control
status: public
title: Variational integrators for dissipative systems
type: journal_article
user_id: '15694'
volume: 65(4)
year: '2020'
...
---
_id: '16297'
abstract:
- lang: eng
text: "In real-world problems, uncertainties (e.g., errors in the measurement,\r\nprecision
errors) often lead to poor performance of numerical algorithms when\r\nnot explicitly
taken into account. This is also the case for control problems,\r\nwhere optimal
solutions can degrade in quality or even become infeasible. Thus,\r\nthere is
the need to design methods that can handle uncertainty. In this work,\r\nwe consider
nonlinear multi-objective optimal control problems with uncertainty\r\non the
initial conditions, and in particular their incorporation into a\r\nfeedback loop
via model predictive control (MPC). In multi-objective optimal\r\ncontrol, an
optimal compromise between multiple conflicting criteria has to be\r\nfound. For
such problems, not much has been reported in terms of uncertainties.\r\nTo address
this problem class, we design an offline/online framework to compute\r\nan approximation
of efficient control strategies. This approach is closely\r\nrelated to explicit
MPC for nonlinear systems, where the potentially expensive\r\noptimization problem
is solved in an offline phase in order to enable fast\r\nsolutions in the online
phase. In order to reduce the numerical cost of the\r\noffline phase, we exploit
symmetries in the control problems. Furthermore, in\r\norder to ensure optimality
of the solutions, we include an additional online\r\noptimization step, which
is considerably cheaper than the original\r\nmulti-objective optimization problem.
We test our framework on a car\r\nmaneuvering problem where safety and speed are
the objectives. The\r\nmulti-objective framework allows for online adaptations
of the desired\r\nobjective. Alternatively, an automatic scalarizing procedure
yields very\r\nefficient feedback controls. Our results show that the method is
capable of\r\ndesigning driving strategies that deal better with uncertainties
in the initial\r\nconditions, which translates into potentially safer and faster
driving\r\nstrategies."
author:
- first_name: Carlos Ignacio
full_name: Hernández Castellanos, Carlos Ignacio
last_name: Hernández Castellanos
- first_name: Sina
full_name: Ober-Blöbaum, Sina
id: '16494'
last_name: Ober-Blöbaum
- first_name: Sebastian
full_name: Peitz, Sebastian
id: '47427'
last_name: Peitz
orcid: https://orcid.org/0000-0002-3389-793X
citation:
ama: Hernández Castellanos CI, Ober-Blöbaum S, Peitz S. Explicit Multi-objective
Model Predictive Control for Nonlinear Systems Under Uncertainty. International
Journal of Robust and Nonlinear Control. 2020;30(17):7593-7618. doi:10.1002/rnc.5197
apa: Hernández Castellanos, C. I., Ober-Blöbaum, S., & Peitz, S. (2020). Explicit
Multi-objective Model Predictive Control for Nonlinear Systems Under Uncertainty.
International Journal of Robust and Nonlinear Control, 30(17), 7593–7618.
https://doi.org/10.1002/rnc.5197
bibtex: '@article{Hernández Castellanos_Ober-Blöbaum_Peitz_2020, title={Explicit
Multi-objective Model Predictive Control for Nonlinear Systems Under Uncertainty},
volume={30(17)}, DOI={10.1002/rnc.5197},
journal={International Journal of Robust and Nonlinear Control}, author={Hernández
Castellanos, Carlos Ignacio and Ober-Blöbaum, Sina and Peitz, Sebastian}, year={2020},
pages={7593–7618} }'
chicago: 'Hernández Castellanos, Carlos Ignacio, Sina Ober-Blöbaum, and Sebastian
Peitz. “Explicit Multi-Objective Model Predictive Control for Nonlinear Systems
Under Uncertainty.” International Journal of Robust and Nonlinear Control
30(17) (2020): 7593–7618. https://doi.org/10.1002/rnc.5197.'
ieee: 'C. I. Hernández Castellanos, S. Ober-Blöbaum, and S. Peitz, “Explicit Multi-objective
Model Predictive Control for Nonlinear Systems Under Uncertainty,” International
Journal of Robust and Nonlinear Control, vol. 30(17), pp. 7593–7618, 2020,
doi: 10.1002/rnc.5197.'
mla: Hernández Castellanos, Carlos Ignacio, et al. “Explicit Multi-Objective Model
Predictive Control for Nonlinear Systems Under Uncertainty.” International
Journal of Robust and Nonlinear Control, vol. 30(17), 2020, pp. 7593–618,
doi:10.1002/rnc.5197.
short: C.I. Hernández Castellanos, S. Ober-Blöbaum, S. Peitz, International Journal
of Robust and Nonlinear Control 30(17) (2020) 7593–7618.
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department:
- _id: '101'
doi: 10.1002/rnc.5197
language:
- iso: eng
page: 7593-7618
publication: International Journal of Robust and Nonlinear Control
status: public
title: Explicit Multi-objective Model Predictive Control for Nonlinear Systems Under
Uncertainty
type: journal_article
user_id: '15694'
volume: 30(17)
year: '2020'
...
---
_id: '29398'
author:
- first_name: C. I. O.
full_name: Hernández Castellanos, C. I. O.
last_name: Hernández Castellanos
- first_name: G.
full_name: Schütze, G.
last_name: Schütze
- first_name: J.-Q.
full_name: Sun, J.-Q.
last_name: Sun
- first_name: Sina
full_name: Ober-Blöbaum, Sina
id: '16494'
last_name: Ober-Blöbaum
- first_name: G.
full_name: Morales-Luna, G.
last_name: Morales-Luna
citation:
ama: Hernández Castellanos CIO, Schütze G, Sun J-Q, Ober-Blöbaum S, Morales-Luna
G. Numerical computation of lightly multi-objective robust optimal solutions by
means of generalized cell mapping. Mathematics. 2020;8(11):1959.
apa: Hernández Castellanos, C. I. O., Schütze, G., Sun, J.-Q., Ober-Blöbaum, S.,
& Morales-Luna, G. (2020). Numerical computation of lightly multi-objective
robust optimal solutions by means of generalized cell mapping. Mathematics,
8(11):1959.
bibtex: '@article{Hernández Castellanos_Schütze_Sun_Ober-Blöbaum_Morales-Luna_2020,
title={Numerical computation of lightly multi-objective robust optimal solutions
by means of generalized cell mapping}, volume={8(11):1959}, journal={Mathematics},
author={Hernández Castellanos, C. I. O. and Schütze, G. and Sun, J.-Q. and Ober-Blöbaum,
Sina and Morales-Luna, G.}, year={2020} }'
chicago: Hernández Castellanos, C. I. O., G. Schütze, J.-Q. Sun, Sina Ober-Blöbaum,
and G. Morales-Luna. “Numerical Computation of Lightly Multi-Objective Robust
Optimal Solutions by Means of Generalized Cell Mapping.” Mathematics 8(11):1959
(2020).
ieee: C. I. O. Hernández Castellanos, G. Schütze, J.-Q. Sun, S. Ober-Blöbaum, and
G. Morales-Luna, “Numerical computation of lightly multi-objective robust optimal
solutions by means of generalized cell mapping,” Mathematics, vol. 8(11):1959,
2020.
mla: Hernández Castellanos, C. I. O., et al. “Numerical Computation of Lightly Multi-Objective
Robust Optimal Solutions by Means of Generalized Cell Mapping.” Mathematics,
vol. 8(11):1959, 2020.
short: C.I.O. Hernández Castellanos, G. Schütze, J.-Q. Sun, S. Ober-Blöbaum, G.
Morales-Luna, Mathematics 8(11):1959 (2020).
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department:
- _id: '636'
language:
- iso: eng
publication: Mathematics
status: public
title: Numerical computation of lightly multi-objective robust optimal solutions by
means of generalized cell mapping
type: journal_article
user_id: '15694'
volume: 8(11):1959
year: '2020'
...
---
_id: '29422'
author:
- first_name: Y.
full_name: Lishkova, Y.
last_name: Lishkova
- first_name: Sina
full_name: Ober-Blöbaum, Sina
id: '16494'
last_name: Ober-Blöbaum
- first_name: M.
full_name: Cannon, M.
last_name: Cannon
- first_name: S.
full_name: Leyendecker, S.
last_name: Leyendecker
citation:
ama: 'Lishkova Y, Ober-Blöbaum S, Cannon M, Leyendecker S. A multirate variational
approach to simulation and optimal control for flexible spacecraft. In: Accepted
for Publication in Proceedings of 2020 AAS/AIAA Astrodynamics Specialist Conference
- Lake Tahoe. ; 2020.'
apa: Lishkova, Y., Ober-Blöbaum, S., Cannon, M., & Leyendecker, S. (2020). A
multirate variational approach to simulation and optimal control for flexible
spacecraft. Accepted for Publication in Proceedings of 2020 AAS/AIAA Astrodynamics
Specialist Conference - Lake Tahoe.
bibtex: '@inproceedings{Lishkova_Ober-Blöbaum_Cannon_Leyendecker_2020, title={A
multirate variational approach to simulation and optimal control for flexible
spacecraft}, booktitle={Accepted for publication in Proceedings of 2020 AAS/AIAA
Astrodynamics Specialist Conference - Lake Tahoe}, author={Lishkova, Y. and Ober-Blöbaum,
Sina and Cannon, M. and Leyendecker, S.}, year={2020} }'
chicago: Lishkova, Y., Sina Ober-Blöbaum, M. Cannon, and S. Leyendecker. “A Multirate
Variational Approach to Simulation and Optimal Control for Flexible Spacecraft.”
In Accepted for Publication in Proceedings of 2020 AAS/AIAA Astrodynamics Specialist
Conference - Lake Tahoe, 2020.
ieee: Y. Lishkova, S. Ober-Blöbaum, M. Cannon, and S. Leyendecker, “A multirate
variational approach to simulation and optimal control for flexible spacecraft,”
2020.
mla: Lishkova, Y., et al. “A Multirate Variational Approach to Simulation and Optimal
Control for Flexible Spacecraft.” Accepted for Publication in Proceedings of
2020 AAS/AIAA Astrodynamics Specialist Conference - Lake Tahoe, 2020.
short: 'Y. Lishkova, S. Ober-Blöbaum, M. Cannon, S. Leyendecker, in: Accepted for
Publication in Proceedings of 2020 AAS/AIAA Astrodynamics Specialist Conference
- Lake Tahoe, 2020.'
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department:
- _id: '636'
language:
- iso: eng
publication: Accepted for publication in Proceedings of 2020 AAS/AIAA Astrodynamics
Specialist Conference - Lake Tahoe
status: public
title: A multirate variational approach to simulation and optimal control for flexible
spacecraft
type: conference
user_id: '15694'
year: '2020'
...
---
_id: '29423'
author:
- first_name: T.
full_name: Faulwasser, T.
last_name: Faulwasser
- first_name: K.
full_name: Flaßkamp, K.
last_name: Flaßkamp
- first_name: Sina
full_name: Ober-Blöbaum, Sina
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last_name: Ober-Blöbaum
- first_name: 'K. '
full_name: 'Worthmann, K. '
last_name: Worthmann
citation:
ama: 'Faulwasser T, Flaßkamp K, Ober-Blöbaum S, Worthmann K. A dissipativity characterization
of velocity turnpikes in optimal control problems for mechanical systems. In:
24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems.
; 2020.'
apa: Faulwasser, T., Flaßkamp, K., Ober-Blöbaum, S., & Worthmann, K. (2020).
A dissipativity characterization of velocity turnpikes in optimal control problems
for mechanical systems. 24th International Symposium on Mathematical Theory
of Networks and Systems.
bibtex: '@inproceedings{Faulwasser_Flaßkamp_Ober-Blöbaum_Worthmann_2020, title={A
dissipativity characterization of velocity turnpikes in optimal control problems
for mechanical systems}, booktitle={24th International Symposium on Mathematical
Theory of Networks and Systems}, author={Faulwasser, T. and Flaßkamp, K. and Ober-Blöbaum,
Sina and Worthmann, K. }, year={2020} }'
chicago: Faulwasser, T., K. Flaßkamp, Sina Ober-Blöbaum, and K. Worthmann. “A Dissipativity
Characterization of Velocity Turnpikes in Optimal Control Problems for Mechanical
Systems.” In 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks
and Systems, 2020.
ieee: T. Faulwasser, K. Flaßkamp, S. Ober-Blöbaum, and K. Worthmann, “A dissipativity
characterization of velocity turnpikes in optimal control problems for mechanical
systems,” 2020.
mla: Faulwasser, T., et al. “A Dissipativity Characterization of Velocity Turnpikes
in Optimal Control Problems for Mechanical Systems.” 24th International Symposium
on Mathematical Theory of Networks and Systems, 2020.
short: 'T. Faulwasser, K. Flaßkamp, S. Ober-Blöbaum, K. Worthmann, in: 24th International
Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems, 2020.'
date_created: 2022-01-18T14:42:07Z
date_updated: 2022-01-21T13:46:57Z
department:
- _id: '636'
language:
- iso: eng
publication: 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems
status: public
title: A dissipativity characterization of velocity turnpikes in optimal control problems
for mechanical systems
type: conference
user_id: '15694'
year: '2020'
...
---
_id: '29424'
author:
- first_name: 'J. '
full_name: 'Cresson, J. '
last_name: Cresson
- first_name: F.
full_name: Jiménez, F.
last_name: Jiménez
- first_name: Sina
full_name: Ober-Blöbaum, Sina
id: '16494'
last_name: Ober-Blöbaum
citation:
ama: 'Cresson J, Jiménez F, Ober-Blöbaum S. Modelling of the convection-diffusion
equation through fractional restricted calculus of variations. In: 24th International
Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems. ; 2020.'
apa: Cresson, J., Jiménez, F., & Ober-Blöbaum, S. (2020). Modelling of the convection-diffusion
equation through fractional restricted calculus of variations. 24th International
Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems.
bibtex: '@inproceedings{Cresson_Jiménez_Ober-Blöbaum_2020, title={Modelling of the
convection-diffusion equation through fractional restricted calculus of variations},
booktitle={24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and
Systems}, author={Cresson, J. and Jiménez, F. and Ober-Blöbaum, Sina}, year={2020}
}'
chicago: Cresson, J. , F. Jiménez, and Sina Ober-Blöbaum. “Modelling of the Convection-Diffusion
Equation through Fractional Restricted Calculus of Variations.” In 24th International
Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems, 2020.
ieee: J. Cresson, F. Jiménez, and S. Ober-Blöbaum, “Modelling of the convection-diffusion
equation through fractional restricted calculus of variations,” 2020.
mla: Cresson, J., et al. “Modelling of the Convection-Diffusion Equation through
Fractional Restricted Calculus of Variations.” 24th International Symposium
on Mathematical Theory of Networks and Systems, 2020.
short: 'J. Cresson, F. Jiménez, S. Ober-Blöbaum, in: 24th International Symposium
on Mathematical Theory of Networks and Systems, 2020.'
date_created: 2022-01-18T14:45:22Z
date_updated: 2022-01-21T13:47:49Z
department:
- _id: '636'
language:
- iso: eng
publication: 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems
status: public
title: Modelling of the convection-diffusion equation through fractional restricted
calculus of variations
type: conference
user_id: '15694'
year: '2020'
...
---
_id: '29526'
article_number: '063821'
author:
- first_name: R.
full_name: van der Meer, R.
last_name: van der Meer
- first_name: J. J.
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- first_name: Benjamin
full_name: Brecht, Benjamin
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last_name: Brecht
orcid: '0000-0003-4140-0556 '
- first_name: Christine
full_name: Silberhorn, Christine
id: '26263'
last_name: Silberhorn
- first_name: P. W. H.
full_name: Pinkse, P. W. H.
last_name: Pinkse
citation:
ama: van der Meer R, Renema JJ, Brecht B, Silberhorn C, Pinkse PWH. Optimizing spontaneous
parametric down-conversion sources for boson sampling. Physical Review A.
2020;101(6). doi:10.1103/physreva.101.063821
apa: van der Meer, R., Renema, J. J., Brecht, B., Silberhorn, C., & Pinkse,
P. W. H. (2020). Optimizing spontaneous parametric down-conversion sources for
boson sampling. Physical Review A, 101(6), Article 063821. https://doi.org/10.1103/physreva.101.063821
bibtex: '@article{van der Meer_Renema_Brecht_Silberhorn_Pinkse_2020, title={Optimizing
spontaneous parametric down-conversion sources for boson sampling}, volume={101},
DOI={10.1103/physreva.101.063821},
number={6063821}, journal={Physical Review A}, publisher={American Physical Society
(APS)}, author={van der Meer, R. and Renema, J. J. and Brecht, Benjamin and Silberhorn,
Christine and Pinkse, P. W. H.}, year={2020} }'
chicago: Meer, R. van der, J. J. Renema, Benjamin Brecht, Christine Silberhorn,
and P. W. H. Pinkse. “Optimizing Spontaneous Parametric Down-Conversion Sources
for Boson Sampling.” Physical Review A 101, no. 6 (2020). https://doi.org/10.1103/physreva.101.063821.
ieee: 'R. van der Meer, J. J. Renema, B. Brecht, C. Silberhorn, and P. W. H. Pinkse,
“Optimizing spontaneous parametric down-conversion sources for boson sampling,”
Physical Review A, vol. 101, no. 6, Art. no. 063821, 2020, doi: 10.1103/physreva.101.063821.'
mla: van der Meer, R., et al. “Optimizing Spontaneous Parametric Down-Conversion
Sources for Boson Sampling.” Physical Review A, vol. 101, no. 6, 063821,
American Physical Society (APS), 2020, doi:10.1103/physreva.101.063821.
short: R. van der Meer, J.J. Renema, B. Brecht, C. Silberhorn, P.W.H. Pinkse, Physical
Review A 101 (2020).
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date_updated: 2022-01-24T14:22:25Z
department:
- _id: '15'
doi: 10.1103/physreva.101.063821
intvolume: ' 101'
issue: '6'
language:
- iso: eng
publication: Physical Review A
publication_identifier:
issn:
- 2469-9926
- 2469-9934
publication_status: published
publisher: American Physical Society (APS)
status: public
title: Optimizing spontaneous parametric down-conversion sources for boson sampling
type: journal_article
user_id: '27150'
volume: 101
year: '2020'
...
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_id: '29545'
author:
- first_name: Frédéric
full_name: Jean, Frédéric
last_name: Jean
- first_name: Sofya
full_name: Maslovskaya, Sofya
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last_name: Maslovskaya
- first_name: Igor
full_name: Zelenko, Igor
last_name: Zelenko
citation:
ama: Jean F, Maslovskaya S, Zelenko I. On Weyl’s type theorems and genericity of
projective rigidity in sub-Riemannian geometry. Geometriae Dedicata. 2020;213(1):295-314.
doi:10.1007/s10711-020-00581-z
apa: Jean, F., Maslovskaya, S., & Zelenko, I. (2020). On Weyl’s type theorems
and genericity of projective rigidity in sub-Riemannian geometry. Geometriae
Dedicata, 213(1), 295–314. https://doi.org/10.1007/s10711-020-00581-z
bibtex: '@article{Jean_Maslovskaya_Zelenko_2020, title={On Weyl’s type theorems
and genericity of projective rigidity in sub-Riemannian geometry}, volume={213},
DOI={10.1007/s10711-020-00581-z},
number={1}, journal={Geometriae Dedicata}, publisher={Springer Science and Business
Media LLC}, author={Jean, Frédéric and Maslovskaya, Sofya and Zelenko, Igor},
year={2020}, pages={295–314} }'
chicago: 'Jean, Frédéric, Sofya Maslovskaya, and Igor Zelenko. “On Weyl’s Type Theorems
and Genericity of Projective Rigidity in Sub-Riemannian Geometry.” Geometriae
Dedicata 213, no. 1 (2020): 295–314. https://doi.org/10.1007/s10711-020-00581-z.'
ieee: 'F. Jean, S. Maslovskaya, and I. Zelenko, “On Weyl’s type theorems and genericity
of projective rigidity in sub-Riemannian geometry,” Geometriae Dedicata,
vol. 213, no. 1, pp. 295–314, 2020, doi: 10.1007/s10711-020-00581-z.'
mla: Jean, Frédéric, et al. “On Weyl’s Type Theorems and Genericity of Projective
Rigidity in Sub-Riemannian Geometry.” Geometriae Dedicata, vol. 213, no.
1, Springer Science and Business Media LLC, 2020, pp. 295–314, doi:10.1007/s10711-020-00581-z.
short: F. Jean, S. Maslovskaya, I. Zelenko, Geometriae Dedicata 213 (2020) 295–314.
date_created: 2022-01-26T13:19:18Z
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- _id: '636'
doi: 10.1007/s10711-020-00581-z
intvolume: ' 213'
issue: '1'
keyword:
- Geometry and Topology
language:
- iso: eng
page: 295-314
publication: Geometriae Dedicata
publication_identifier:
issn:
- 0046-5755
- 1572-9168
publication_status: published
publisher: Springer Science and Business Media LLC
status: public
title: On Weyl’s type theorems and genericity of projective rigidity in sub-Riemannian
geometry
type: journal_article
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volume: 213
year: '2020'
...
---
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author:
- first_name: Sofya
full_name: Maslovskaya, Sofya
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full_name: Pomet, Jean-Baptiste
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citation:
ama: 'Maslovskaya S, Caillau J-B, Djema W, Giraldi L, Jean-Luc J-L, Pomet J-B. The
turnpike property in maximization of microbial metabolite production. In: ; 2020.'
apa: Maslovskaya, S., Caillau, J.-B., Djema, W., Giraldi, L., Jean-Luc, J.-L., &
Pomet, J.-B. (2020). The turnpike property in maximization of microbial metabolite
production. IFAC 2020 - 21rst IFAC World Congress.
bibtex: '@inproceedings{Maslovskaya_Caillau_Djema_Giraldi_Jean-Luc_Pomet_2020, title={The
turnpike property in maximization of microbial metabolite production}, author={Maslovskaya,
Sofya and Caillau, Jean-Baptiste and Djema, Walid and Giraldi, Laetitia and Jean-Luc,
Jean-Luc and Pomet, Jean-Baptiste}, year={2020} }'
chicago: Maslovskaya, Sofya, Jean-Baptiste Caillau, Walid Djema, Laetitia Giraldi,
Jean-Luc Jean-Luc, and Jean-Baptiste Pomet. “The Turnpike Property in Maximization
of Microbial Metabolite Production,” 2020.
ieee: S. Maslovskaya, J.-B. Caillau, W. Djema, L. Giraldi, J.-L. Jean-Luc, and J.-B.
Pomet, “The turnpike property in maximization of microbial metabolite production,”
presented at the IFAC 2020 - 21rst IFAC World Congress, 2020.
mla: Maslovskaya, Sofya, et al. The Turnpike Property in Maximization of Microbial
Metabolite Production. 2020.
short: 'S. Maslovskaya, J.-B. Caillau, W. Djema, L. Giraldi, J.-L. Jean-Luc, J.-B.
Pomet, in: 2020.'
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ama: 'Caillau J-B, Maslovskaya S, Mensch T, Moulinier T, Pomet J-B. Zermelo-Markov-Dubins
problem and extensions in marine navigation. In: 2019 IEEE 58th Conference
on Decision and Control (CDC). ; 2020. doi:10.1109/cdc40024.2019.9029293'
apa: Caillau, J.-B., Maslovskaya, S., Mensch, T., Moulinier, T., & Pomet, J.-B.
(2020). Zermelo-Markov-Dubins problem and extensions in marine navigation. 2019
IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC). https://doi.org/10.1109/cdc40024.2019.9029293
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booktitle={2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC)}, author={Caillau,
Jean-Baptiste and Maslovskaya, Sofya and Mensch, Thomas and Moulinier, Timothee
and Pomet, Jean-Baptiste}, year={2020} }'
chicago: Caillau, Jean-Baptiste, Sofya Maslovskaya, Thomas Mensch, Timothee Moulinier,
and Jean-Baptiste Pomet. “Zermelo-Markov-Dubins Problem and Extensions in Marine
Navigation.” In 2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC),
2020. https://doi.org/10.1109/cdc40024.2019.9029293.
ieee: 'J.-B. Caillau, S. Maslovskaya, T. Mensch, T. Moulinier, and J.-B. Pomet,
“Zermelo-Markov-Dubins problem and extensions in marine navigation,” 2020, doi:
10.1109/cdc40024.2019.9029293.'
mla: Caillau, Jean-Baptiste, et al. “Zermelo-Markov-Dubins Problem and Extensions
in Marine Navigation.” 2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC),
2020, doi:10.1109/cdc40024.2019.9029293.
short: 'J.-B. Caillau, S. Maslovskaya, T. Mensch, T. Moulinier, J.-B. Pomet, in:
2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC), 2020.'
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ama: 'Schönhärl K, Buggeln M. Die Kosten der Rettung Europas: Schulden- und Steuerkulturen
in historischer Perspektive.; 2020.'
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Schulden- und Steuerkulturen in historischer Perspektive.'
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und Steuerkulturen in historischer Perspektive}, author={Schönhärl, Korinna and
Buggeln, Marc }, year={2020} }'
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Schulden- und Steuerkulturen in historischer Perspektive, 2020.'
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und Steuerkulturen in historischer Perspektive. 2020.'
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und Steuerkulturen in historischer Perspektive. 2020.'
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Steuerkulturen in historischer Perspektive, 2020.'
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ama: 'Aguilar’Igartua M, Almenárez-Mendoza F, P. Díaz Redondo R, et al. INRISCO:
INcident monitoRing in Smart COmmunities. {IEEE} Access. 2020;8:72435-72460.
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apa: 'Aguilar’Igartua, M., Almenárez-Mendoza, F., P. Díaz Redondo, R., I. Martín’Vicente,
M., Forné, J., Campo, C., Fernández Vilas, A., J. de la Cruz Llopis, L., García-Rubio,
C., Marín-López, A., Mohamad Mezher, A., Díaz Sánchez, D., Cerezo-Costas, H.,
Rebollo-Monedero, D., Arias Cabarcos, P., & Rico-Novella, F. (2020). INRISCO:
INcident monitoRing in Smart COmmunities. {IEEE} Access, 8, 72435–72460.
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Vilas_J. de la Cruz Llopis_García-Rubio_Marín-López_et al._2020, title={INRISCO:
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and García-Rubio, Carlos and Marín-López, Andrés and et al.}, year={2020}, pages={72435–72460}
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chicago: 'Aguilar’Igartua, Mónica, Florina Almenárez-Mendoza, Rebeca P. Díaz Redondo,
Manuela I. Martín’Vicente, Jordi Forné, Celeste Campo, Ana Fernández Vilas, et
al. “INRISCO: INcident MonitoRing in Smart COmmunities.” {IEEE} Access
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COmmunities,” {IEEE} Access, vol. 8, pp. 72435–72460, 2020, doi: 10.1109/ACCESS.2020.2987483.'
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short: M. Aguilar’Igartua, F. Almenárez-Mendoza, R. P. Díaz Redondo, M. I. Martín’Vicente,
J. Forné, C. Campo, A. Fernández Vilas, L. J. de la Cruz Llopis, C. García-Rubio,
A. Marín-López, A. Mohamad Mezher, D. Díaz Sánchez, H. Cerezo-Costas, D. Rebollo-Monedero,
P. Arias Cabarcos, F. Rico-Novella, {IEEE} Access 8 (2020) 72435–72460.
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volume: 8
year: '2020'
...
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_id: '17350'
abstract:
- lang: eng
text: Many countries have opened their health care markets to private for-profit
providers, aiming to promote quality and choice for patients. The prices are regulated
and providers compete in location and quality. We show that whereas opening a
public hospital market typically raises quality, the private provider strategically
locates towards the corner of the market to avoid costly quality competition.
Social welfare depends on the size of the regulator's budget and on the altruism
of the public provider. If the budget is large, high quality results and welfare
is highest in a duopoly whenever entry is optimal. If the budget is small, quality
levels in a duopoly mirror the quality level in a monopoly. It can be optimal
for the regulator not to use the full budget.
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author:
- first_name: Burkhard
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- first_name: 'Odvar M. '
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ama: Hehenkamp B, Kaarbøe OM. Location Choice and Quality Competition in Mixed Hospital
Markets. Journal of Economic Behavior & Organization. 177:641-660.
doi:10.1016/j.jebo.2020.06.026
apa: Hehenkamp, B., & Kaarbøe, O. M. (n.d.). Location Choice and Quality Competition
in Mixed Hospital Markets. Journal of Economic Behavior & Organization,
177, 641–660. https://doi.org/10.1016/j.jebo.2020.06.026
bibtex: '@article{Hehenkamp_Kaarbøe, title={Location Choice and Quality Competition
in Mixed Hospital Markets}, volume={177}, DOI={10.1016/j.jebo.2020.06.026},
journal={Journal of Economic Behavior & Organization}, author={Hehenkamp,
Burkhard and Kaarbøe, Odvar M. }, pages={641–660} }'
chicago: 'Hehenkamp, Burkhard, and Odvar M. Kaarbøe. “Location Choice and Quality
Competition in Mixed Hospital Markets.” Journal of Economic Behavior &
Organization 177 (n.d.): 641–60. https://doi.org/10.1016/j.jebo.2020.06.026.'
ieee: 'B. Hehenkamp and O. M. Kaarbøe, “Location Choice and Quality Competition
in Mixed Hospital Markets,” Journal of Economic Behavior & Organization,
vol. 177, pp. 641–660, doi: 10.1016/j.jebo.2020.06.026.'
mla: Hehenkamp, Burkhard, and Odvar M. Kaarbøe. “Location Choice and Quality Competition
in Mixed Hospital Markets.” Journal of Economic Behavior & Organization,
vol. 177, pp. 641–60, doi:10.1016/j.jebo.2020.06.026.
short: B. Hehenkamp, O.M. Kaarbøe, Journal of Economic Behavior & Organization
177 (n.d.) 641–660.
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citation:
ama: 'Schönhärl K. Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.): Integration und Desintegration
Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge (VSWG Beiheft 244), Stuttgart
2019. Journal of European Integration History. 2020;26:165-167.'
apa: 'Schönhärl, K. (2020). Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.): Integration
und Desintegration Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge (VSWG
Beiheft 244), Stuttgart 2019. In Journal of European Integration History
(Vol. 26, pp. 165–167).'
bibtex: '@article{Schönhärl_2020, title={Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.):
Integration und Desintegration Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge
(VSWG Beiheft 244), Stuttgart 2019}, volume={26}, journal={Journal of European
Integration History}, author={Schönhärl, Korinna}, year={2020}, pages={165–167}
}'
chicago: 'Schönhärl, Korinna. “Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.): Integration
und Desintegration Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge (VSWG
Beiheft 244), Stuttgart 2019.” Journal of European Integration History,
2020.'
ieee: 'K. Schönhärl, “Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.): Integration und
Desintegration Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge (VSWG Beiheft
244), Stuttgart 2019,” Journal of European Integration History, vol. 26.
pp. 165–167, 2020.'
mla: 'Schönhärl, Korinna. “Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.): Integration
und Desintegration Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge (VSWG
Beiheft 244), Stuttgart 2019.” Journal of European Integration History,
vol. 26, 2020, pp. 165–67.'
short: K. Schönhärl, Journal of European Integration History 26 (2020) 165–167.
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publication: Journal of European Integration History
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title: 'Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.): Integration und Desintegration
Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge (VSWG Beiheft 244), Stuttgart
2019'
type: review
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volume: 26
year: '2020'
...
---
_id: '29722'
abstract:
- lang: eng
text: Modern user interfaces (UIs) are increasingly expected to be plastic, in the
sense that they retain a constant level of usability, even when subjected to context
changes at runtime. Self-adaptive user interfaces (SAUIs) have been promoted as
a solution for context variability due to their ability to automatically adapt
to the context-of-use at runtime. The development of SAUIs is a challenging and
complex task as additional aspects like context management and UI adaptation have
to be covered. In classical model-driven UI development approaches, these aspects
are not fully integrated and hence introduce additional complexity as they represent
crosscutting concerns. In this paper, we present an integrated model-driven development
approach where a classical model-driven development of UIs is coupled with a model-driven
development of context-of-use and UI adaptation rules. We base our approach on
the core UI modeling language IFML and introduce new modeling languages for context-of-use
(ContextML) and UI adaptation rules (AdaptML). The generated UI code, based on
the IFML model, is coupled with the context and adaptation services, generated
from the ContextML and AdaptMLmodel, respectively. The integration of the generated
artifacts, namely UI code, context, and adaptation services in an overall rule-based
execution environment, enables runtime UI adaptation. The benefit of our approach
is demonstrated by two case studies, showing the development of SAUIs for different
application scenarios and a usability study which has been conducted to analyze
end-user satisfaction of SAUIs.
author:
- first_name: Enes
full_name: Yigitbas, Enes
last_name: Yigitbas
- first_name: Ivan
full_name: Jovanovikj, Ivan
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- first_name: Kai
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last_name: Biermeier
- first_name: Stefan
full_name: Sauer, Stefan
last_name: Sauer
- first_name: Gregor
full_name: Engels, Gregor
last_name: Engels
citation:
ama: Yigitbas E, Jovanovikj I, Biermeier K, Sauer S, Engels G. Integrated model-driven
development of self-adaptive user interfaces. Software and Systems Modeling.
2020;19(5):1057-1081. doi:10.1007/s10270-020-00777-7
apa: Yigitbas, E., Jovanovikj, I., Biermeier, K., Sauer, S., & Engels, G. (2020).
Integrated model-driven development of self-adaptive user interfaces. Software
and Systems Modeling, 19(5), 1057–1081. https://doi.org/10.1007/s10270-020-00777-7
bibtex: '@article{Yigitbas_Jovanovikj_Biermeier_Sauer_Engels_2020, title={Integrated
model-driven development of self-adaptive user interfaces}, volume={19}, DOI={10.1007/s10270-020-00777-7},
number={5}, journal={Software and Systems Modeling}, publisher={Springer Science
and Business Media LLC}, author={Yigitbas, Enes and Jovanovikj, Ivan and Biermeier,
Kai and Sauer, Stefan and Engels, Gregor}, year={2020}, pages={1057–1081} }'
chicago: 'Yigitbas, Enes, Ivan Jovanovikj, Kai Biermeier, Stefan Sauer, and Gregor
Engels. “Integrated Model-Driven Development of Self-Adaptive User Interfaces.”
Software and Systems Modeling 19, no. 5 (2020): 1057–81. https://doi.org/10.1007/s10270-020-00777-7.'
ieee: 'E. Yigitbas, I. Jovanovikj, K. Biermeier, S. Sauer, and G. Engels, “Integrated
model-driven development of self-adaptive user interfaces,” Software and Systems
Modeling, vol. 19, no. 5, pp. 1057–1081, 2020, doi: 10.1007/s10270-020-00777-7.'
mla: Yigitbas, Enes, et al. “Integrated Model-Driven Development of Self-Adaptive
User Interfaces.” Software and Systems Modeling, vol. 19, no. 5, Springer
Science and Business Media LLC, 2020, pp. 1057–81, doi:10.1007/s10270-020-00777-7.
short: E. Yigitbas, I. Jovanovikj, K. Biermeier, S. Sauer, G. Engels, Software and
Systems Modeling 19 (2020) 1057–1081.
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- Modelling and Simulation
- Software
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title: Integrated model-driven development of self-adaptive user interfaces
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volume: 19
year: '2020'
...
---
_id: '26680'
abstract:
- lang: ger
text: "Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0
war ein Schwerpunktthema der Hochschultage Berufliche Bildung 2019 in Siegen.
Die Beiträge des Sammelbandes geben einen Überblick über die diskutierten Konzepte
und Handlungsansätze.\r\n\r\nDer erste Teil befasst sich mit Fragen zum digitalen
Kompetenzerwerb in verschiedenen Arbeitsdomänen, von den Auswirkungen der Digitalisierung
auf industrieller Arbeit und Landwirtschaft bis zur Entwicklung von Medienkompetenz
als Aufgabe der Berufsbildung. Im zweiten Teil stehen Fragen zur beruflichen Förderung
in Zeiten der Digitalisierung im Mittelpunkt. Themen sind u.a. Lernortkooperationen,
digitale Transformation in der Ausbildungsvorbereitung an Berufskollegs sowie
Benachteiligtenförderung in digitalen Kontexten. \r\n\r\nDer Band richtet sich
an Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen sowie Akteure und Akteurinnen in der
beruflichen Bildung, im Übergangssystem, in der beruflichen Förderung und an Berufsschulen."
author:
- first_name: Michael
full_name: Goller, Michael
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last_name: Goller
orcid: 0000-0002-2820-9178
- first_name: Carina
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- first_name: Angelina
full_name: Berisha-Gawlowski, Angelina
last_name: Berisha-Gawlowski
- first_name: Christian
full_name: Harteis, Christian
id: '27503'
last_name: Harteis
orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626
citation:
ama: 'Goller M, Caruso C, Berisha-Gawlowski A, Harteis C. Digitalisierung in der
Landwirtschaft. Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen
und -landwirten. In: Heisler D, Meier J, eds. Digitalisierung am Übergang Schule
Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung.
Vol 56. Berufsbildung, Arbeit und Innovation. wbv; 2020:53-76.'
apa: Goller, M., Caruso, C., Berisha-Gawlowski, A., & Harteis, C. (2020). Digitalisierung
in der Landwirtschaft. Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen
und -landwirten. In D. Heisler & J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang
Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung
(Vol. 56, pp. 53–76). wbv.
bibtex: '@inbook{Goller_Caruso_Berisha-Gawlowski_Harteis_2020, place={Bielefeld},
series={Berufsbildung, Arbeit und Innovation}, title={Digitalisierung in der Landwirtschaft.
Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und
-landwirten}, volume={56}, booktitle={Digitalisierung am Übergang Schule Beruf
Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung}, publisher={wbv},
author={Goller, Michael and Caruso, Carina and Berisha-Gawlowski, Angelina and
Harteis, Christian}, editor={Heisler, Dietmar and Meier, Jörg}, year={2020}, pages={53–76},
collection={Berufsbildung, Arbeit und Innovation} }'
chicago: 'Goller, Michael, Carina Caruso, Angelina Berisha-Gawlowski, and Christian
Harteis. “Digitalisierung in der Landwirtschaft. Gründe, Optionen und Bewertungen
aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten.” In Digitalisierung
am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher
Förderung, edited by Dietmar Heisler and Jörg Meier, 56:53–76. Berufsbildung,
Arbeit und Innovation. Bielefeld: wbv, 2020.'
ieee: 'M. Goller, C. Caruso, A. Berisha-Gawlowski, and C. Harteis, “Digitalisierung
in der Landwirtschaft. Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen
und -landwirten,” in Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven
in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, vol. 56, D. Heisler and J. Meier,
Eds. Bielefeld: wbv, 2020, pp. 53–76.'
mla: Goller, Michael, et al. “Digitalisierung in der Landwirtschaft. Gründe, Optionen
und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten.” Digitalisierung
am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher
Förderung, edited by Dietmar Heisler and Jörg Meier, vol. 56, wbv, 2020, pp.
53–76.
short: 'M. Goller, C. Caruso, A. Berisha-Gawlowski, C. Harteis, in: D. Heisler,
J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven
in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, wbv, Bielefeld, 2020, pp. 53–76.'
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date_updated: 2022-02-03T12:50:03Z
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- _id: '452'
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- first_name: Dietmar
full_name: Heisler, Dietmar
last_name: Heisler
- first_name: Jörg
full_name: Meier, Jörg
last_name: Meier
intvolume: ' 56'
keyword:
- Arbeitsmarktförderung
- Arbeitswelt
- Arbeitswelt - Strukturwandel
- Benachteiligte
- Beruf
- Berufliche
- Bildungberufliches Lernen
- Berufskolleg
- Berufswahl
- Didaktik
- Digitale Arbeitswelt
- Digitale Bildung
- Digitale Kompetenzen
- Digitale Lehre
- Digitales Lernen
- Digitalisierung
- Industrie 4.0
- Landwirtschaft
- Lernprozess
- Lernprozesse
- Lernprozesse und -begleitung
- Medienkompetenz
- Übergangsmanagement
language:
- iso: ger
page: 53-76
place: Bielefeld
publication: Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in
Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung
publication_identifier:
eisbn:
- '9783763965960'
publication_status: published
publisher: wbv
related_material:
link:
- relation: other
url: https://www.wbv.de/de/shop/themenbereiche/berufs-und-wirtschaftspaedagogik/shop/detail/6/_/0/1/6004725/facet/6004725///////nb/1/category/1660.html?cHash=7edfe482f51342e5ce64d26710e2597c#single-8ab4946d51640193
series_title: Berufsbildung, Arbeit und Innovation
status: public
title: Digitalisierung in der Landwirtschaft. Gründe, Optionen und Bewertungen aus
Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten
type: book_chapter
user_id: '79910'
volume: 56
year: '2020'
...
---
_id: '26684'
abstract:
- lang: eng
text: "How can intuition research inform practice? As the use of intuition in business
has become more widely accepted, companies struggle to understand how to use this
additional resource efficiently, while corporate trainers and university educators
lack tools to develop it as a skill. This truly international Handbook provides
relevant answers with:\r\n\r\n• chapters by academics and practitioners, written
in a concise, digestible format to make it accessible to non-academic readers\r\n\r\n•
empirical studies from multiple industry/service sectors that demonstrate an integrated
use of intuition and analysis in decision making\r\n\r\n• studies from industry
and education that demonstrate how to develop intuition, including a ground-breaking
research in problem solving\r\n\r\n• non-Western perspectives illustrated on case
studies from Japan and China\r\n\r\n• use of language protocols/methods to bring
intuition into our awareness\r\n\r\n• new research into group/collective intuition
(based on language analysis and quantum physics)\r\n\r\n• research related to
sensing and sense making.\r\n\r\nDue to its focus on bridging theory and practice,
the Handbook is of value not only to academics and organizational researchers
but also to industry professionals, corporate trainers and university educators
who search for answers on how to incorporate intuition into a common skill set.
Accessible in style, it will also appeal to educated business readers."
author:
- first_name: Bianca
full_name: Steffen, Bianca
id: '34128'
last_name: Steffen
- first_name: Michael
full_name: Goller, Michael
id: '30984'
last_name: Goller
orcid: 0000-0002-2820-9178
- first_name: Christian
full_name: Harteis, Christian
id: '27503'
last_name: Harteis
orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626
citation:
ama: 'Steffen B, Goller M, Harteis C. The contribution of mental simulation to the
development of intuition. In: Sinclair M, ed. Intuition Handbook: Bridging
Research and Practice. Edgar Elgar; 2020:241-254.'
apa: 'Steffen, B., Goller, M., & Harteis, C. (2020). The contribution of mental
simulation to the development of intuition. In M. Sinclair (Ed.), Intuition
handbook: Bridging research and practice (pp. 241–254). Edgar Elgar.'
bibtex: '@inbook{Steffen_Goller_Harteis_2020, place={Cheltenham}, title={The contribution
of mental simulation to the development of intuition}, booktitle={Intuition handbook:
Bridging research and practice}, publisher={Edgar Elgar}, author={Steffen, Bianca
and Goller, Michael and Harteis, Christian}, editor={Sinclair, Martha}, year={2020},
pages={241–254} }'
chicago: 'Steffen, Bianca, Michael Goller, and Christian Harteis. “The Contribution
of Mental Simulation to the Development of Intuition.” In Intuition Handbook:
Bridging Research and Practice, edited by Martha Sinclair, 241–54. Cheltenham:
Edgar Elgar, 2020.'
ieee: 'B. Steffen, M. Goller, and C. Harteis, “The contribution of mental simulation
to the development of intuition,” in Intuition handbook: Bridging research
and practice, M. Sinclair, Ed. Cheltenham: Edgar Elgar, 2020, pp. 241–254.'
mla: 'Steffen, Bianca, et al. “The Contribution of Mental Simulation to the Development
of Intuition.” Intuition Handbook: Bridging Research and Practice, edited
by Martha Sinclair, Edgar Elgar, 2020, pp. 241–54.'
short: 'B. Steffen, M. Goller, C. Harteis, in: M. Sinclair (Ed.), Intuition Handbook:
Bridging Research and Practice, Edgar Elgar, Cheltenham, 2020, pp. 241–254.'
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date_updated: 2022-02-03T12:36:44Z
department:
- _id: '452'
editor:
- first_name: Martha
full_name: Sinclair, Martha
last_name: Sinclair
language:
- iso: eng
page: 241-254
place: Cheltenham
publication: 'Intuition handbook: Bridging research and practice'
publication_status: published
publisher: Edgar Elgar
related_material:
link:
- relation: other
url: https://www.e-elgar.com/shop/gbp/handbook-of-intuition-research-as-practice-9781788979740.html
status: public
title: The contribution of mental simulation to the development of intuition
type: book_chapter
user_id: '79910'
year: '2020'
...
---
_id: '29105'
abstract:
- lang: ger
text: 'In der beruflichen Pflegeausbildung bezeichnen Schulstationen spezielle Lehr-Lernarrangements,
in welchen Auszubildende zeitlich beschränkt die volle Verantwortung für die Planung,
Organisation und Umsetzung der Patient*innenpflege auf einer Station im regulären
Krankenhausbetrieb übernehmen. Obwohl solche Schulstationen seit mehr als 20 Jahren
in der Ausbildung eingesetzt werden und ihnen in der Literatur im Vergleich zu
den regulären Praxisphasen lernförderliche Eigenschaften zugeschrieben werden,
so fehlen bisher empirische Studien, welche die unterstellten Lernpotentiale überprüfen.
Der vorliegende Beitrag nimmt sich dieser Forschungslücke an. Vor diesem Hintergrund
soll die folgende erkenntnisleitende Forschungsfrage beantwortet werden: Wie unterscheiden
sich Schulstationen von regulären Praxisphasen in Hinblick auf lernförderliche
Arbeitsplatzmerkmale? Hierzu wurde eine Mixed-Methods-Replikationsstudie durchgeführt,
in welcher zwei konsekutiv stattfindende Schulstationen mittels schriftlicher
Befragung (insgesamt 36 Auszubildende) sowie anschließender Interviews mit insgesamt
25 Auszubildenden, drei examinierten Pflegefachkräften und drei involvierten Ärzt*innen
untersucht wurden. Als zentrales Ergebnis dieser Studie kann festgehalten werden,
dass die untersuchte Schulstation im Vergleich zu den regulären Praxisphasen der
Auszubildenden für arbeitsplatzgebundene Lernprozesse tatsächlich förderlicher
gestaltet ist. Auf Basis der empirischen Befunde werden Bedingungen abgeleitet,
die für die Realisation der identifizierten Lernpotentiale erfüllt sein sollten.'
author:
- first_name: Michael
full_name: Goller, Michael
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last_name: Goller
orcid: 0000-0002-2820-9178
- first_name: Bianca
full_name: Steffen, Bianca
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last_name: Steffen
- first_name: Dirk
full_name: Lau, Dirk
last_name: Lau
citation:
ama: 'Goller M, Steffen B, Lau D. Schulstationen in der Pflegeausbildung: Zur Lernförderlichkeit
eines komplexen Lehr-Lernarrangements. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik.
2020;116(3):364-390. doi:10.25162/zbw-2020-0016'
apa: 'Goller, M., Steffen, B., & Lau, D. (2020). Schulstationen in der Pflegeausbildung:
Zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements. Zeitschrift für
Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 116(3), 364–390. https://doi.org/10.25162/zbw-2020-0016'
bibtex: '@article{Goller_Steffen_Lau_2020, title={Schulstationen in der Pflegeausbildung:
Zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements}, volume={116}, DOI={10.25162/zbw-2020-0016}, number={3},
journal={Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik}, author={Goller, Michael
and Steffen, Bianca and Lau, Dirk}, year={2020}, pages={364–390} }'
chicago: 'Goller, Michael, Bianca Steffen, and Dirk Lau. “Schulstationen in der
Pflegeausbildung: Zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements.”
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 116, no. 3 (2020): 364–90.
https://doi.org/10.25162/zbw-2020-0016.'
ieee: 'M. Goller, B. Steffen, and D. Lau, “Schulstationen in der Pflegeausbildung:
Zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements,” Zeitschrift
für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, vol. 116, no. 3, pp. 364–390, 2020,
doi: 10.25162/zbw-2020-0016.'
mla: 'Goller, Michael, et al. “Schulstationen in der Pflegeausbildung: Zur Lernförderlichkeit
eines komplexen Lehr-Lernarrangements.” Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik,
vol. 116, no. 3, 2020, pp. 364–90, doi:10.25162/zbw-2020-0016.'
short: M. Goller, B. Steffen, D. Lau, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
116 (2020) 364–390.
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department:
- _id: '452'
doi: 10.25162/zbw-2020-0016
intvolume: ' 116'
issue: '3'
keyword:
- Pflegeausbildung
- Schulstation
- Lernen am Arbeitsplatz
- Arbeitsplatzgebundenes Lernen
- Informelles Lernen
language:
- iso: ger
page: 364-390
publication: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
publication_identifier:
issn:
- 0172-2875
publication_status: published
status: public
title: 'Schulstationen in der Pflegeausbildung: Zur Lernförderlichkeit eines komplexen
Lehr-Lernarrangements'
type: journal_article
user_id: '79910'
volume: 116
year: '2020'
...
---
_id: '16507'
author:
- first_name: Michael
full_name: Goller, Michael
id: '30984'
last_name: Goller
orcid: 0000-0002-2820-9178
- first_name: Christian
full_name: Harteis, Christian
id: '27503'
last_name: Harteis
orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626
- first_name: David
full_name: Gijbels, David
last_name: Gijbels
- first_name: Vincent
full_name: Donche, Vincent
last_name: Donche
citation:
ama: 'Goller M, Harteis C, Gijbels D, Donche V. Engineering students’ learning during
internships: Exploring the explanatory power of the job demands‐control‐support
model. Journal of Engineering Education. 2020;109(2):307-324. doi:10.1002/jee.20308'
apa: 'Goller, M., Harteis, C., Gijbels, D., & Donche, V. (2020). Engineering
students’ learning during internships: Exploring the explanatory power of the
job demands‐control‐support model. Journal of Engineering Education, 109(2),
307–324. https://doi.org/10.1002/jee.20308'
bibtex: '@article{Goller_Harteis_Gijbels_Donche_2020, title={Engineering students’
learning during internships: Exploring the explanatory power of the job demands‐control‐support
model}, volume={109}, DOI={10.1002/jee.20308},
number={2}, journal={Journal of Engineering Education}, author={Goller, Michael
and Harteis, Christian and Gijbels, David and Donche, Vincent}, year={2020}, pages={307–324}
}'
chicago: 'Goller, Michael, Christian Harteis, David Gijbels, and Vincent Donche.
“Engineering Students’ Learning during Internships: Exploring the Explanatory
Power of the Job Demands‐control‐support Model.” Journal of Engineering Education
109, no. 2 (2020): 307–24. https://doi.org/10.1002/jee.20308.'
ieee: 'M. Goller, C. Harteis, D. Gijbels, and V. Donche, “Engineering students’
learning during internships: Exploring the explanatory power of the job demands‐control‐support
model,” Journal of Engineering Education, vol. 109, no. 2, pp. 307–324,
2020, doi: 10.1002/jee.20308.'
mla: 'Goller, Michael, et al. “Engineering Students’ Learning during Internships:
Exploring the Explanatory Power of the Job Demands‐control‐support Model.” Journal
of Engineering Education, vol. 109, no. 2, 2020, pp. 307–24, doi:10.1002/jee.20308.'
short: M. Goller, C. Harteis, D. Gijbels, V. Donche, Journal of Engineering Education
109 (2020) 307–324.
date_created: 2020-04-15T06:42:49Z
date_updated: 2022-02-03T13:24:34Z
department:
- _id: '452'
doi: 10.1002/jee.20308
intvolume: ' 109'
issue: '2'
language:
- iso: eng
page: 307-324
publication: Journal of Engineering Education
publication_identifier:
issn:
- 1069-4730
- 2168-9830
publication_status: published
status: public
title: 'Engineering students'' learning during internships: Exploring the explanatory
power of the job demands‐control‐support model'
type: journal_article
user_id: '79910'
volume: 109
year: '2020'
...
---
_id: '29108'
abstract:
- lang: ger
text: Lehramtsstudierende unterscheiden sich in ihren Einstellungen, wie das Lernen
zu Unterrichten am besten gelingt und welche Lernaktivitäten und Formen der Emotionsregulation
dazu nötig sind. In der Studie wurden die Einstellungsmuster von N = 512 Studierenden
(2. Mastersemester) zu Beginn und gegen Ende des Langzeitpraktikums Praxissemester
mittels dem Inventory Learning to Teach Process (ILTP) erhoben und mögliche Zusammenhänge
mit der Lernbegleitung durch Mentor/innen sowie mit der individuellen Kompetenzeinschätzung
geprüft. Entgegen der theoretisch angenommen Muster wurden drei Muster (Vermeidend,
Praxisorientiert, Vielseitig) identifiziert. Die Studie zeigt, dass eine hochwertig
eingeschätzte mentorielle Begleitung mit dem Beibehalt oder dem Wechsel in das
Muster Vielseitig in Relation steht und dass Kompetenzeinschätzungen Zusammenhänge
mit den Einschätzungsmustern aufweisen. So empfinden diejenigen Studierenden den
höchsten Kompetenzzuwachs, die während des Praxissemesters in das Muster Vielseitig
wechseln bzw. in diesem verbleiben. Den geringsten Kompetenzzuwachs verzeichnen
die Studierenden, die nach dem Praxissemester dem Muster Vermeidend zugeordnet
wurden. Implikationen für die weitere Forschung zur Bedeutsamkeit im Umgang mit
heterogenen Lerngruppen werden diskutiert.
author:
- first_name: Alexander
full_name: Gröschner, Alexander
last_name: Gröschner
- first_name: Michael
full_name: Goller, Michael
id: '30984'
last_name: Goller
orcid: 0000-0002-2820-9178
- first_name: Tina
full_name: Haschner, Tina
last_name: Haschner
citation:
ama: 'Gröschner A, Goller M, Haschner T. Lernen zu Unterrichten – Veränderungen
in den Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden während des Praxissemesters
im Zusammenhang mit mentorieller Lernbegleitung und Kompetenzeinschätzung. In:
Ulrich I., Gröschner A, eds. Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland:
Wirkungen auf Studierende. Springer VS; 2020:209-241. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-24209-1_7'
apa: 'Gröschner, A., Goller, M., & Haschner, T. (2020). Lernen zu Unterrichten
– Veränderungen in den Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden während des
Praxissemesters im Zusammenhang mit mentorieller Lernbegleitung und Kompetenzeinschätzung.
In I. Ulrich & A. Gröschner (Eds.), Praxissemester im Lehramtsstudium
in Deutschland: Wirkungen auf Studierende (pp. 209–241). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24209-1_7'
bibtex: '@inbook{Gröschner_Goller_Haschner_2020, title={Lernen zu Unterrichten –
Veränderungen in den Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden während des
Praxissemesters im Zusammenhang mit mentorieller Lernbegleitung und Kompetenzeinschätzung},
DOI={https://doi.org/10.1007/978-3-658-24209-1_7},
booktitle={Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende},
publisher={Springer VS}, author={Gröschner, Alexander and Goller, Michael and
Haschner, Tina}, editor={Ulrich, I. and Gröschner, A.}, year={2020}, pages={209–241}
}'
chicago: 'Gröschner, Alexander, Michael Goller, and Tina Haschner. “Lernen zu Unterrichten
– Veränderungen in den Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden während des
Praxissemesters im Zusammenhang mit mentorieller Lernbegleitung und Kompetenzeinschätzung.”
In Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende,
edited by I. Ulrich and A. Gröschner, 209–41. Springer VS, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24209-1_7.'
ieee: 'A. Gröschner, M. Goller, and T. Haschner, “Lernen zu Unterrichten – Veränderungen
in den Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden während des Praxissemesters
im Zusammenhang mit mentorieller Lernbegleitung und Kompetenzeinschätzung,” in
Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende, I.
Ulrich and A. Gröschner, Eds. Springer VS, 2020, pp. 209–241.'
mla: 'Gröschner, Alexander, et al. “Lernen zu Unterrichten – Veränderungen in den
Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden während des Praxissemesters im Zusammenhang
mit mentorieller Lernbegleitung und Kompetenzeinschätzung.” Praxissemester
im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende, edited by I.
Ulrich and A. Gröschner, Springer VS, 2020, pp. 209–41, doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-24209-1_7.'
short: 'A. Gröschner, M. Goller, T. Haschner, in: I. Ulrich, A. Gröschner (Eds.),
Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende, Springer
VS, 2020, pp. 209–241.'
date_created: 2021-12-22T19:34:50Z
date_updated: 2022-02-03T13:26:58Z
department:
- _id: '452'
doi: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24209-1_7
editor:
- first_name: ' I.'
full_name: Ulrich, I.
last_name: Ulrich
- first_name: A.
full_name: Gröschner, A.
last_name: Gröschner
keyword:
- Kompetenzeinschätzung
- Lehramtsstudium
- Lernen zu Unterrichten
- Mentoring
- Praxissemester
language:
- iso: ger
page: 209-241
publication: 'Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende'
publication_status: published
publisher: Springer VS
status: public
title: Lernen zu Unterrichten – Veränderungen in den Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden
während des Praxissemesters im Zusammenhang mit mentorieller Lernbegleitung und
Kompetenzeinschätzung
type: book_chapter
user_id: '79910'
year: '2020'
...
---
_id: '16506'
author:
- first_name: Christian
full_name: Harteis, Christian
id: '27503'
last_name: Harteis
orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626
- first_name: Michael
full_name: Goller, Michael
id: '30984'
last_name: Goller
orcid: 0000-0002-2820-9178
- first_name: Carina
full_name: Caruso, Carina
last_name: Caruso
citation:
ama: 'Harteis C, Goller M, Caruso C. Conceptual Change in the Face of Digitalization:
Challenges for Workplaces and Workplace Learning. Frontiers in Education.
2020;5(1):1-10. doi:10.3389/feduc.2020.00001'
apa: 'Harteis, C., Goller, M., & Caruso, C. (2020). Conceptual Change in the
Face of Digitalization: Challenges for Workplaces and Workplace Learning. Frontiers
in Education, 5(1), 1–10. https://doi.org/10.3389/feduc.2020.00001'
bibtex: '@article{Harteis_Goller_Caruso_2020, title={Conceptual Change in the Face
of Digitalization: Challenges for Workplaces and Workplace Learning}, volume={5},
DOI={10.3389/feduc.2020.00001},
number={1}, journal={Frontiers in Education}, author={Harteis, Christian and Goller,
Michael and Caruso, Carina}, year={2020}, pages={1–10} }'
chicago: 'Harteis, Christian, Michael Goller, and Carina Caruso. “Conceptual Change
in the Face of Digitalization: Challenges for Workplaces and Workplace Learning.”
Frontiers in Education 5, no. 1 (2020): 1–10. https://doi.org/10.3389/feduc.2020.00001.'
ieee: 'C. Harteis, M. Goller, and C. Caruso, “Conceptual Change in the Face of Digitalization:
Challenges for Workplaces and Workplace Learning,” Frontiers in Education,
vol. 5, no. 1, pp. 1–10, 2020, doi: 10.3389/feduc.2020.00001.'
mla: 'Harteis, Christian, et al. “Conceptual Change in the Face of Digitalization:
Challenges for Workplaces and Workplace Learning.” Frontiers in Education,
vol. 5, no. 1, 2020, pp. 1–10, doi:10.3389/feduc.2020.00001.'
short: C. Harteis, M. Goller, C. Caruso, Frontiers in Education 5 (2020) 1–10.
date_created: 2020-04-15T06:40:54Z
date_updated: 2022-02-03T13:48:42Z
department:
- _id: '452'
doi: 10.3389/feduc.2020.00001
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title: 'Conceptual Change in the Face of Digitalization: Challenges for Workplaces
and Workplace Learning'
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ama: 'Berisha-Gawlowski A, Caruso C, Goller M, Harteis C. Auswirkungen der Digitalisierung
industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung. In: Heisler D,
Meier J, eds. Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven
in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung. Vol 56. Berufsbildung, Arbeit
und Innovation. wbv; 2020:33–52.'
apa: 'Berisha-Gawlowski, A., Caruso, C., Goller, M., & Harteis, C. (2020). Auswirkungen
der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung.
In D. Heisler & J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang Schule Beruf:
Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung (Vol.
56, pp. 33–52). wbv.'
bibtex: '@inbook{Berisha-Gawlowski_Caruso_Goller_Harteis_2020, place={Bielefeld},
series={Berufsbildung, Arbeit und Innovation}, title={Auswirkungen der Digitalisierung
industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung}, volume={56},
booktitle={Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven
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Angelina and Caruso, Carina and Goller, Michael and Harteis, Christian}, editor={Heisler,
Dietmar and Meier, Jörg}, year={2020}, pages={33–52}, collection={Berufsbildung,
Arbeit und Innovation} }'
chicago: 'Berisha-Gawlowski, Angelina, Carina Caruso, Michael Goller, and Christian
Harteis. “Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche
und allgemeine Bildung.” In Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze
und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, edited by Dietmar
Heisler and Jörg Meier, 56:33–52. Berufsbildung, Arbeit und Innovation. Bielefeld:
wbv, 2020.'
ieee: 'A. Berisha-Gawlowski, C. Caruso, M. Goller, and C. Harteis, “Auswirkungen
der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung,”
in Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen
und beruflicher Förderung, vol. 56, D. Heisler and J. Meier, Eds. Bielefeld:
wbv, 2020, pp. 33–52.'
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Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung.” Digitalisierung am Übergang
Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung,
edited by Dietmar Heisler and Jörg Meier, vol. 56, wbv, 2020, pp. 33–52.'
short: 'A. Berisha-Gawlowski, C. Caruso, M. Goller, C. Harteis, in: D. Heisler,
J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven
in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, wbv, Bielefeld, 2020, pp. 33–52.'
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Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung'
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title: Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und
allgemeine Bildung
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ama: Ebersold F, Reineke P, Meschede H, Hesselbach J. Keine Klimaneutralität ohne
Energieeffizienz – Wie Datenbanken helfen können, Energieeffizienzpotenziale zu
heben. BWK Das Energie Fachmagazin. 2020;72(12):53-56.
apa: Ebersold, F., Reineke, P., Meschede, H., & Hesselbach, J. (2020). Keine
Klimaneutralität ohne Energieeffizienz – Wie Datenbanken helfen können, Energieeffizienzpotenziale
zu heben. BWK Das Energie Fachmagazin, 72(12), 53–56.
bibtex: '@article{Ebersold_Reineke_Meschede_Hesselbach_2020, title={Keine Klimaneutralität
ohne Energieeffizienz – Wie Datenbanken helfen können, Energieeffizienzpotenziale
zu heben}, volume={72}, number={12}, journal={BWK Das Energie Fachmagazin}, author={Ebersold,
Felix and Reineke, Patrick and Meschede, Henning and Hesselbach, Jens}, year={2020},
pages={53–56} }'
chicago: 'Ebersold, Felix, Patrick Reineke, Henning Meschede, and Jens Hesselbach.
“Keine Klimaneutralität ohne Energieeffizienz – Wie Datenbanken helfen können,
Energieeffizienzpotenziale zu heben.” BWK Das Energie Fachmagazin 72, no.
12 (2020): 53–56.'
ieee: F. Ebersold, P. Reineke, H. Meschede, and J. Hesselbach, “Keine Klimaneutralität
ohne Energieeffizienz – Wie Datenbanken helfen können, Energieeffizienzpotenziale
zu heben,” BWK Das Energie Fachmagazin, vol. 72, no. 12, pp. 53–56, 2020.
mla: Ebersold, Felix, et al. “Keine Klimaneutralität ohne Energieeffizienz – Wie
Datenbanken helfen können, Energieeffizienzpotenziale zu heben.” BWK Das Energie
Fachmagazin, vol. 72, no. 12, 2020, pp. 53–56.
short: F. Ebersold, P. Reineke, H. Meschede, J. Hesselbach, BWK Das Energie Fachmagazin
72 (2020) 53–56.
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publication: BWK Das Energie Fachmagazin
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title: Keine Klimaneutralität ohne Energieeffizienz – Wie Datenbanken helfen können,
Energieeffizienzpotenziale zu heben
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ama: Meschede H. Energy Efficiency in Industrial Processes – Best Practice.
AHK; 2020.
apa: Meschede, H. (2020). Energy efficiency in industrial processes – best practice.
AHK.
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/ Energy Transition (digital)}, title={Energy efficiency in industrial processes
– best practice}, publisher={AHK}, author={Meschede, Henning}, year={2020} }'
chicago: 'Meschede, Henning. Energy Efficiency in Industrial Processes – Best
Practice. German-Latin American Conference Energiewende / Energy Transition
(digital): AHK, 2020.'
ieee: 'H. Meschede, Energy efficiency in industrial processes – best practice.
German-Latin American Conference Energiewende / Energy Transition (digital): AHK,
2020.'
mla: Meschede, Henning. Energy Efficiency in Industrial Processes – Best Practice.
AHK, 2020.
short: H. Meschede, Energy Efficiency in Industrial Processes – Best Practice, AHK,
German-Latin American Conference Energiewende / Energy Transition (digital), 2020.
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title: Energy efficiency in industrial processes – best practice
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ama: Steinfelder C, Brosius A. A New Approach for the Evaluation of Component and
Joint Loads Based on Load Path Analysis. Lecture Notes in Production Engineering.
Published online 2020:134-141. doi:10.1007/978-3-662-62138-7_14
apa: Steinfelder, C., & Brosius, A. (2020). A New Approach for the Evaluation
of Component and Joint Loads Based on Load Path Analysis. Lecture Notes in
Production Engineering, 134–141. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62138-7_14
bibtex: '@article{Steinfelder_Brosius_2020, title={A New Approach for the Evaluation
of Component and Joint Loads Based on Load Path Analysis}, DOI={10.1007/978-3-662-62138-7_14},
journal={Lecture Notes in Production Engineering}, author={Steinfelder, C. and
Brosius, A.}, year={2020}, pages={134–141} }'
chicago: Steinfelder, C., and A. Brosius. “A New Approach for the Evaluation of
Component and Joint Loads Based on Load Path Analysis.” Lecture Notes in Production
Engineering, 2020, 134–41. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62138-7_14.
ieee: 'C. Steinfelder and A. Brosius, “A New Approach for the Evaluation of Component
and Joint Loads Based on Load Path Analysis,” Lecture Notes in Production Engineering,
pp. 134–141, 2020, doi: 10.1007/978-3-662-62138-7_14.'
mla: Steinfelder, C., and A. Brosius. “A New Approach for the Evaluation of Component
and Joint Loads Based on Load Path Analysis.” Lecture Notes in Production Engineering,
2020, pp. 134–41, doi:10.1007/978-3-662-62138-7_14.
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full_name: Kurpiers, Anna-Katharina
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ama: 'Kurpiers A-K. wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur linguistischen
Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern in den sozialen Medien
am Beispiel Racing Aloha auf Instagram. In: Kluge B, Mihatsch W, Schaller B, eds.
Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift
für Barbara Job zum 60. Geburtstag. Narr Francke; 2020:123-149.'
apa: Kurpiers, A.-K. (2020). wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur linguistischen
Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern in den sozialen Medien
am Beispiel Racing Aloha auf Instagram. In B. Kluge, W. Mihatsch, & B. Schaller
(Eds.), Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit.
Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag (pp. 123–149). Narr Francke.
bibtex: '@inbook{Kurpiers_2020, place={Tübingen}, title={wirmüssentanzen. Methodische
Überlegungen zur linguistischen Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern
in den sozialen Medien am Beispiel Racing Aloha auf Instagram}, booktitle={Kommunikationsdynamiken
zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60.
Geburtstag}, publisher={Narr Francke}, author={Kurpiers, Anna-Katharina}, editor={Kluge,
Bettina and Mihatsch, Wiltrud and Schaller, Birte}, year={2020}, pages={123–149}
}'
chicago: 'Kurpiers, Anna-Katharina. “wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur
linguistischen Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern in den
sozialen Medien am Beispiel Racing Aloha auf Instagram.” In Kommunikationsdynamiken
zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60.
Geburtstag, edited by Bettina Kluge, Wiltrud Mihatsch, and Birte Schaller,
123–49. Tübingen: Narr Francke, 2020.'
ieee: 'A.-K. Kurpiers, “wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur linguistischen
Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern in den sozialen Medien
am Beispiel Racing Aloha auf Instagram,” in Kommunikationsdynamiken zwischen
Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag,
B. Kluge, W. Mihatsch, and B. Schaller, Eds. Tübingen: Narr Francke, 2020, pp.
123–149.'
mla: Kurpiers, Anna-Katharina. “wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur linguistischen
Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern in den sozialen Medien
am Beispiel Racing Aloha auf Instagram.” Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit
und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag, edited
by Bettina Kluge et al., Narr Francke, 2020, pp. 123–49.
short: 'A.-K. Kurpiers, in: B. Kluge, W. Mihatsch, B. Schaller (Eds.), Kommunikationsdynamiken
zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60.
Geburtstag, Narr Francke, Tübingen, 2020, pp. 123–149.'
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- first_name: Birte
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publication: Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift
für Barbara Job zum 60. Geburtstag
publisher: Narr Francke
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title: wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur linguistischen Analyse von (Selbst-)
Inszenierungen von Amateursportlern in den sozialen Medien am Beispiel Racing Aloha
auf Instagram
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full_name: Stein, Benno
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ama: 'Chen W-F, Al-Khatib K, Wachsmuth H, Stein B. Analyzing Political Bias and
Unfairness in News Articles at Different Levels of Granularity. In: Proceedings
of the Fourth Workshop on Natural Language Processing and Computational Social
Science. ; 2020:149-154.'
apa: Chen, W.-F., Al-Khatib, K., Wachsmuth, H., & Stein, B. (2020). Analyzing
Political Bias and Unfairness in News Articles at Different Levels of Granularity.
Proceedings of the Fourth Workshop on Natural Language Processing and Computational
Social Science, 149–154.
bibtex: '@inproceedings{Chen_Al-Khatib_Wachsmuth_Stein_2020, title={Analyzing Political
Bias and Unfairness in News Articles at Different Levels of Granularity}, booktitle={Proceedings
of the Fourth Workshop on Natural Language Processing and Computational Social
Science}, author={Chen, Wei-Fan and Al-Khatib, Khalid and Wachsmuth, Henning and
Stein, Benno}, year={2020}, pages={149–154} }'
chicago: Chen, Wei-Fan, Khalid Al-Khatib, Henning Wachsmuth, and Benno Stein. “Analyzing
Political Bias and Unfairness in News Articles at Different Levels of Granularity.”
In Proceedings of the Fourth Workshop on Natural Language Processing and Computational
Social Science, 149–54, 2020.
ieee: W.-F. Chen, K. Al-Khatib, H. Wachsmuth, and B. Stein, “Analyzing Political
Bias and Unfairness in News Articles at Different Levels of Granularity,” in Proceedings
of the Fourth Workshop on Natural Language Processing and Computational Social
Science, 2020, pp. 149–154.
mla: Chen, Wei-Fan, et al. “Analyzing Political Bias and Unfairness in News Articles
at Different Levels of Granularity.” Proceedings of the Fourth Workshop on
Natural Language Processing and Computational Social Science, 2020, pp. 149–54.
short: 'W.-F. Chen, K. Al-Khatib, H. Wachsmuth, B. Stein, in: Proceedings of the
Fourth Workshop on Natural Language Processing and Computational Social Science,
2020, pp. 149–154.'
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publication: Proceedings of the Fourth Workshop on Natural Language Processing and
Computational Social Science
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title: Analyzing Political Bias and Unfairness in News Articles at Different Levels
of Granularity
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- first_name: Shahbaz
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ama: 'Syed S, Chen W-F, Hagen M, Stein B, Wachsmuth H, Potthast M. Task Proposal:
Abstractive Snippet Generation for Web Pages. In: Proceedings of the 13th International
Conference on Natural Language Generation (INLG 2020). ; 2020:237-241.'
apa: 'Syed, S., Chen, W.-F., Hagen, M., Stein, B., Wachsmuth, H., & Potthast,
M. (2020). Task Proposal: Abstractive Snippet Generation for Web Pages. Proceedings
of the 13th International Conference on Natural Language Generation (INLG 2020),
237–241.'
bibtex: '@inproceedings{Syed_Chen_Hagen_Stein_Wachsmuth_Potthast_2020, title={Task
Proposal: Abstractive Snippet Generation for Web Pages}, booktitle={Proceedings
of the 13th International Conference on Natural Language Generation (INLG 2020)},
author={Syed, Shahbaz and Chen, Wei-Fan and Hagen, Matthias and Stein, Benno and
Wachsmuth, Henning and Potthast, Martin}, year={2020}, pages={237–241} }'
chicago: 'Syed, Shahbaz, Wei-Fan Chen, Matthias Hagen, Benno Stein, Henning Wachsmuth,
and Martin Potthast. “Task Proposal: Abstractive Snippet Generation for Web Pages.”
In Proceedings of the 13th International Conference on Natural Language Generation
(INLG 2020), 237–41, 2020.'
ieee: 'S. Syed, W.-F. Chen, M. Hagen, B. Stein, H. Wachsmuth, and M. Potthast, “Task
Proposal: Abstractive Snippet Generation for Web Pages,” in Proceedings of
the 13th International Conference on Natural Language Generation (INLG 2020),
2020, pp. 237–241.'
mla: 'Syed, Shahbaz, et al. “Task Proposal: Abstractive Snippet Generation for Web
Pages.” Proceedings of the 13th International Conference on Natural Language
Generation (INLG 2020), 2020, pp. 237–41.'
short: 'S. Syed, W.-F. Chen, M. Hagen, B. Stein, H. Wachsmuth, M. Potthast, in:
Proceedings of the 13th International Conference on Natural Language Generation
(INLG 2020), 2020, pp. 237–241.'
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publication: Proceedings of the 13th International Conference on Natural Language
Generation (INLG 2020)
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ama: 'Chen W-F, Al-Khatib K, Stein B, Wachsmuth H. Detecting Media Bias in News
Articles using Gaussian Bias Distributions. In: Findings of the Association
for Computational Linguistics: EMNLP 2020. ; 2020:4290-4300.'
apa: 'Chen, W.-F., Al-Khatib, K., Stein, B., & Wachsmuth, H. (2020). Detecting
Media Bias in News Articles using Gaussian Bias Distributions. Findings of
the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2020, 4290–4300.'
bibtex: '@inproceedings{Chen_Al-Khatib_Stein_Wachsmuth_2020, title={Detecting Media
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of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2020}, author={Chen, Wei-Fan
and Al-Khatib, Khalid and Stein, Benno and Wachsmuth, Henning}, year={2020}, pages={4290–4300}
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chicago: 'Chen, Wei-Fan, Khalid Al-Khatib, Benno Stein, and Henning Wachsmuth. “Detecting
Media Bias in News Articles Using Gaussian Bias Distributions.” In Findings
of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2020, 4290–4300, 2020.'
ieee: 'W.-F. Chen, K. Al-Khatib, B. Stein, and H. Wachsmuth, “Detecting Media Bias
in News Articles using Gaussian Bias Distributions,” in Findings of the Association
for Computational Linguistics: EMNLP 2020, 2020, pp. 4290–4300.'
mla: 'Chen, Wei-Fan, et al. “Detecting Media Bias in News Articles Using Gaussian
Bias Distributions.” Findings of the Association for Computational Linguistics:
EMNLP 2020, 2020, pp. 4290–300.'
short: 'W.-F. Chen, K. Al-Khatib, B. Stein, H. Wachsmuth, in: Findings of the Association
for Computational Linguistics: EMNLP 2020, 2020, pp. 4290–4300.'
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publication: 'Findings of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2020'
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title: Detecting Media Bias in News Articles using Gaussian Bias Distributions
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...
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- first_name: Wei-Fan
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citation:
ama: 'Chen W-F, Syed S, Stein B, Hagen M, Potthast M. Abstractive Snippet Generation.
In: Proceedings of the Web Conference 2020. ; 2020:1309-1319.'
apa: Chen, W.-F., Syed, S., Stein, B., Hagen, M., & Potthast, M. (2020). Abstractive
Snippet Generation. Proceedings of the Web Conference 2020, 1309–1319.
bibtex: '@inproceedings{Chen_Syed_Stein_Hagen_Potthast_2020, title={Abstractive
Snippet Generation}, booktitle={Proceedings of the Web Conference 2020}, author={Chen,
Wei-Fan and Syed, Shahbaz and Stein, Benno and Hagen, Matthias and Potthast, Martin},
year={2020}, pages={1309–1319} }'
chicago: Chen, Wei-Fan, Shahbaz Syed, Benno Stein, Matthias Hagen, and Martin Potthast.
“Abstractive Snippet Generation.” In Proceedings of the Web Conference 2020,
1309–19, 2020.
ieee: W.-F. Chen, S. Syed, B. Stein, M. Hagen, and M. Potthast, “Abstractive Snippet
Generation,” in Proceedings of the Web Conference 2020, 2020, pp. 1309–1319.
mla: Chen, Wei-Fan, et al. “Abstractive Snippet Generation.” Proceedings of the
Web Conference 2020, 2020, pp. 1309–19.
short: 'W.-F. Chen, S. Syed, B. Stein, M. Hagen, M. Potthast, in: Proceedings of
the Web Conference 2020, 2020, pp. 1309–1319.'
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page: 1309-1319
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...
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- first_name: Milad
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- first_name: Henning
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ama: 'Alshomary M, Syed S, Potthast M, Wachsmuth H. Target Inference in Argument
Conclusion Generation. In: Proceedings of 58th Annual Meeting of the Association
for Computational Linguistics (ACL 2020). Proceedings of 58th Annual Meeting
of the Association for Computational Linguistics. Association for Computational
Linguistics; 2020:4334-4345.'
apa: Alshomary, M., Syed, S., Potthast, M., & Wachsmuth, H. (2020). Target Inference
in Argument Conclusion Generation. Proceedings of 58th Annual Meeting of the
Association for Computational Linguistics (ACL 2020), 4334–4345.
bibtex: '@inproceedings{Alshomary_Syed_Potthast_Wachsmuth_2020, series={Proceedings
of 58th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics}, title={Target
Inference in Argument Conclusion Generation}, booktitle={Proceedings of 58th Annual
Meeting of the Association for Computational Linguistics (ACL 2020)}, publisher={Association
for Computational Linguistics}, author={Alshomary, Milad and Syed, Shahbaz and
Potthast, Martin and Wachsmuth, Henning}, year={2020}, pages={4334–4345}, collection={Proceedings
of 58th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics} }'
chicago: Alshomary, Milad, Shahbaz Syed, Martin Potthast, and Henning Wachsmuth.
“Target Inference in Argument Conclusion Generation.” In Proceedings of 58th
Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (ACL 2020),
4334–45. Proceedings of 58th Annual Meeting of the Association for Computational
Linguistics. Association for Computational Linguistics, 2020.
ieee: M. Alshomary, S. Syed, M. Potthast, and H. Wachsmuth, “Target Inference in
Argument Conclusion Generation,” in Proceedings of 58th Annual Meeting of the
Association for Computational Linguistics (ACL 2020), Seattle, USA, 2020,
pp. 4334–4345.
mla: Alshomary, Milad, et al. “Target Inference in Argument Conclusion Generation.”
Proceedings of 58th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics
(ACL 2020), Association for Computational Linguistics, 2020, pp. 4334–45.
short: 'M. Alshomary, S. Syed, M. Potthast, H. Wachsmuth, in: Proceedings of 58th
Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (ACL 2020), Association
for Computational Linguistics, 2020, pp. 4334–4345.'
conference:
end_date: 2020.07.10
location: Seattle, USA
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2020)
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publication: Proceedings of 58th Annual Meeting of the Association for Computational
Linguistics (ACL 2020)
publisher: Association for Computational Linguistics
series_title: Proceedings of 58th Annual Meeting of the Association for Computational
Linguistics
status: public
title: Target Inference in Argument Conclusion Generation
type: conference
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year: '2020'
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- first_name: Somayeh
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ama: 'Sadeghi-Kohan S, Hellebrand S. Dynamic Multi-Frequency Test Method for Hidden
Interconnect Defects. In: 38th IEEE VLSI Test Symposium (VTS). IEEE; 2020.
doi:10.1109/vts48691.2020.9107591'
apa: Sadeghi-Kohan, S., & Hellebrand, S. (2020). Dynamic Multi-Frequency Test
Method for Hidden Interconnect Defects. 38th IEEE VLSI Test Symposium (VTS).
https://doi.org/10.1109/vts48691.2020.9107591
bibtex: '@inproceedings{Sadeghi-Kohan_Hellebrand_2020, place={Virtual Conference
- Originally San Diego, CA, USA}, title={Dynamic Multi-Frequency Test Method for
Hidden Interconnect Defects}, DOI={10.1109/vts48691.2020.9107591},
booktitle={38th IEEE VLSI Test Symposium (VTS)}, publisher={IEEE}, author={Sadeghi-Kohan,
Somayeh and Hellebrand, Sybille}, year={2020} }'
chicago: 'Sadeghi-Kohan, Somayeh, and Sybille Hellebrand. “Dynamic Multi-Frequency
Test Method for Hidden Interconnect Defects.” In 38th IEEE VLSI Test Symposium
(VTS). Virtual Conference - Originally San Diego, CA, USA: IEEE, 2020. https://doi.org/10.1109/vts48691.2020.9107591.'
ieee: 'S. Sadeghi-Kohan and S. Hellebrand, “Dynamic Multi-Frequency Test Method
for Hidden Interconnect Defects,” 2020, doi: 10.1109/vts48691.2020.9107591.'
mla: Sadeghi-Kohan, Somayeh, and Sybille Hellebrand. “Dynamic Multi-Frequency Test
Method for Hidden Interconnect Defects.” 38th IEEE VLSI Test Symposium (VTS),
IEEE, 2020, doi:10.1109/vts48691.2020.9107591.
short: 'S. Sadeghi-Kohan, S. Hellebrand, in: 38th IEEE VLSI Test Symposium (VTS),
IEEE, Virtual Conference - Originally San Diego, CA, USA, 2020.'
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place: Virtual Conference - Originally San Diego, CA, USA
publication: 38th IEEE VLSI Test Symposium (VTS)
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publisher: IEEE
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title: Dynamic Multi-Frequency Test Method for Hidden Interconnect Defects
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year: '2020'
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- first_name: Stefan
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last_name: Holst
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- first_name: Hans-Joachim
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- first_name: Xiaoqing
full_name: Weng, Xiaoqing
last_name: Weng
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ama: 'Holst S, Kampmann M, Sprenger A, et al. Logic Fault Diagnosis of Hidden Delay
Defects. In: IEEE International Test Conference (ITC’20), November 2020.
; 2020.'
apa: Holst, S., Kampmann, M., Sprenger, A., Reimer, J. D., Hellebrand, S., Wunderlich,
H.-J., & Weng, X. (2020). Logic Fault Diagnosis of Hidden Delay Defects. IEEE
International Test Conference (ITC’20), November 2020.
bibtex: '@inproceedings{Holst_Kampmann_Sprenger_Reimer_Hellebrand_Wunderlich_Weng_2020,
place={Virtual Conference - Originally Washington, DC, USA}, title={Logic Fault
Diagnosis of Hidden Delay Defects}, booktitle={IEEE International Test Conference
(ITC’20), November 2020}, author={Holst, Stefan and Kampmann, Matthias and Sprenger,
Alexander and Reimer, Jan Dennis and Hellebrand, Sybille and Wunderlich, Hans-Joachim
and Weng, Xiaoqing}, year={2020} }'
chicago: Holst, Stefan, Matthias Kampmann, Alexander Sprenger, Jan Dennis Reimer,
Sybille Hellebrand, Hans-Joachim Wunderlich, and Xiaoqing Weng. “Logic Fault Diagnosis
of Hidden Delay Defects.” In IEEE International Test Conference (ITC’20), November
2020. Virtual Conference - Originally Washington, DC, USA, 2020.
ieee: S. Holst et al., “Logic Fault Diagnosis of Hidden Delay Defects,” 2020.
mla: Holst, Stefan, et al. “Logic Fault Diagnosis of Hidden Delay Defects.” IEEE
International Test Conference (ITC’20), November 2020, 2020.
short: 'S. Holst, M. Kampmann, A. Sprenger, J.D. Reimer, S. Hellebrand, H.-J. Wunderlich,
X. Weng, in: IEEE International Test Conference (ITC’20), November 2020, Virtual
Conference - Originally Washington, DC, USA, 2020.'
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place: Virtual Conference - Originally Washington, DC, USA
publication: IEEE International Test Conference (ITC'20), November 2020
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status: public
title: Logic Fault Diagnosis of Hidden Delay Defects
type: conference
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year: '2020'
...
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_id: '31230'
author:
- first_name: Lothar
full_name: van Laak, Lothar
id: '42976'
last_name: van Laak
citation:
ama: 'van Laak L. „So dacht ich. Demnächst mehr.“ Modelle narrativer Ethik und narrativer
Identität in Hölderlins ‚Hyperion’ und Schillers ‚Demetrius’. In: Schmidt J, ed.
Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher
Sicht. (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27). (Theologie - Kultur - Hermeneutik,
Bd. 27). ; 2020.'
apa: van Laak, L. (2020). „So dacht ich. Demnächst mehr.“ Modelle narrativer Ethik
und narrativer Identität in Hölderlins ‚Hyperion’ und Schillers ‚Demetrius’. In
J. Schmidt (Ed.), Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher
Sicht. (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27).
bibtex: '@inbook{van Laak_2020, place={Leipzig}, series={(Theologie - Kultur - Hermeneutik,
Bd. 27)}, title={„So dacht ich. Demnächst mehr.“ Modelle narrativer Ethik und
narrativer Identität in Hölderlins ‚Hyperion’ und Schillers ‚Demetrius’}, booktitle={Erzähltes
Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher Sicht.
(Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27)}, author={van Laak, Lothar}, editor={Schmidt,
Jochen}, year={2020}, collection={(Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27)}
}'
chicago: Laak, Lothar van. “„So dacht ich. Demnächst mehr.“ Modelle narrativer Ethik
und narrativer Identität in Hölderlins ‚Hyperion’ und Schillers ‚Demetrius’.”
In Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher
Sicht. (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27), edited by Jochen Schmidt.
(Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27). Leipzig, 2020.
ieee: L. van Laak, “„So dacht ich. Demnächst mehr.“ Modelle narrativer Ethik und
narrativer Identität in Hölderlins ‚Hyperion’ und Schillers ‚Demetrius’,” in Erzähltes
Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher Sicht.
(Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27), J. Schmidt, Ed. Leipzig, 2020.
mla: van Laak, Lothar. “„So dacht ich. Demnächst mehr.“ Modelle narrativer Ethik
und narrativer Identität in Hölderlins ‚Hyperion’ und Schillers ‚Demetrius’.”
Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher
Sicht. (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27), edited by Jochen Schmidt,
2020.
short: 'L. van Laak, in: J. Schmidt (Ed.), Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus
theologischer und literaturwissenschaftlicher Sicht. (Theologie - Kultur - Hermeneutik,
Bd. 27), Leipzig, 2020.'
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- first_name: Jochen
full_name: Schmidt, Jochen
last_name: Schmidt
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- iso: ger
place: Leipzig
publication: Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher
Sicht. (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27)
series_title: (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27)
status: public
title: „So dacht ich. Demnächst mehr.“ Modelle narrativer Ethik und narrativer Identität
in Hölderlins ‚Hyperion’ und Schillers ‚Demetrius’
type: book_chapter
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year: '2020'
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author:
- first_name: Lothar
full_name: van Laak, Lothar
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last_name: van Laak
- first_name: Christoph
full_name: Ehland, Christoph
last_name: Ehland
- first_name: Andreas
full_name: Münzmay, Andreas
last_name: Münzmay
- first_name: Sabine
full_name: Schmitz, Sabine
last_name: Schmitz
- first_name: Johannes
full_name: Süßmann, Johannes
last_name: Süßmann
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ama: 'van Laak L, Ehland C, Münzmay A, Schmitz S, Süßmann J. Barock im Norden. Kommunikationspraxis
und Kulturtransfer. In: Stiegemann C, ed. Peter Paul Rubens und der Barock
im Norden. Katalog zur Ausstellung im Erzbischöflichen Diözesanmuseum Paderborn.
Michael Imhof Verlag Petersberg; 2020:198-215.'
apa: van Laak, L., Ehland, C., Münzmay, A., Schmitz, S., & Süßmann, J. (2020).
Barock im Norden. Kommunikationspraxis und Kulturtransfer. In C. Stiegemann (Ed.),
Peter Paul Rubens und der Barock im Norden. Katalog zur Ausstellung im Erzbischöflichen
Diözesanmuseum Paderborn (pp. 198–215). Michael Imhof Verlag Petersberg.
bibtex: '@inbook{van Laak_Ehland_Münzmay_Schmitz_Süßmann_2020, title={Barock im
Norden. Kommunikationspraxis und Kulturtransfer}, booktitle={Peter Paul Rubens
und der Barock im Norden. Katalog zur Ausstellung im Erzbischöflichen Diözesanmuseum
Paderborn}, publisher={Michael Imhof Verlag Petersberg}, author={van Laak, Lothar
and Ehland, Christoph and Münzmay, Andreas and Schmitz, Sabine and Süßmann, Johannes},
editor={Stiegemann, Christoph}, year={2020}, pages={198–215} }'
chicago: Laak, Lothar van, Christoph Ehland, Andreas Münzmay, Sabine Schmitz, and
Johannes Süßmann. “Barock im Norden. Kommunikationspraxis und Kulturtransfer.”
In Peter Paul Rubens und der Barock im Norden. Katalog zur Ausstellung im Erzbischöflichen
Diözesanmuseum Paderborn, edited by Christoph Stiegemann, 198–215. Michael
Imhof Verlag Petersberg, 2020.
ieee: L. van Laak, C. Ehland, A. Münzmay, S. Schmitz, and J. Süßmann, “Barock im
Norden. Kommunikationspraxis und Kulturtransfer,” in Peter Paul Rubens und
der Barock im Norden. Katalog zur Ausstellung im Erzbischöflichen Diözesanmuseum
Paderborn, C. Stiegemann, Ed. Michael Imhof Verlag Petersberg, 2020, pp. 198–215.
mla: van Laak, Lothar, et al. “Barock im Norden. Kommunikationspraxis und Kulturtransfer.”
Peter Paul Rubens und der Barock im Norden. Katalog zur Ausstellung im Erzbischöflichen
Diözesanmuseum Paderborn, edited by Christoph Stiegemann, Michael Imhof Verlag
Petersberg, 2020, pp. 198–215.
short: 'L. van Laak, C. Ehland, A. Münzmay, S. Schmitz, J. Süßmann, in: C. Stiegemann
(Ed.), Peter Paul Rubens und der Barock im Norden. Katalog zur Ausstellung im
Erzbischöflichen Diözesanmuseum Paderborn, Michael Imhof Verlag Petersberg, 2020,
pp. 198–215.'
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- first_name: Christoph
full_name: Stiegemann, Christoph
last_name: Stiegemann
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- iso: ger
page: 198-215
publication: Peter Paul Rubens und der Barock im Norden. Katalog zur Ausstellung im
Erzbischöflichen Diözesanmuseum Paderborn
publisher: Michael Imhof Verlag Petersberg
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title: Barock im Norden. Kommunikationspraxis und Kulturtransfer
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year: '2020'
...
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author:
- first_name: Lothar
full_name: van Laak, Lothar
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last_name: van Laak
citation:
ama: 'van Laak L. „eine andere Ähnlichkeit“ – Musik und Literatur bei Moses Mendelssohn
und Gotthold Ephraim Lessing. In: Kubisiak M, Firaza J, eds. Dialog der Künste.
Literatur und Musik. Peter Lang; 2020:27-41.'
apa: van Laak, L. (2020). „eine andere Ähnlichkeit“ – Musik und Literatur bei Moses
Mendelssohn und Gotthold Ephraim Lessing. In M. Kubisiak & J. Firaza (Eds.),
Dialog der Künste. Literatur und Musik (pp. 27–41). Peter Lang.
bibtex: '@inbook{van Laak_2020, place={Berlin}, title={„eine andere Ähnlichkeit“
– Musik und Literatur bei Moses Mendelssohn und Gotthold Ephraim Lessing}, booktitle={Dialog
der Künste. Literatur und Musik}, publisher={Peter Lang}, author={van Laak, Lothar},
editor={Kubisiak, Malgorzata and Firaza, Joanna}, year={2020}, pages={27–41} }'
chicago: 'Laak, Lothar van. “„eine andere Ähnlichkeit“ – Musik und Literatur bei
Moses Mendelssohn und Gotthold Ephraim Lessing.” In Dialog der Künste. Literatur
und Musik, edited by Malgorzata Kubisiak and Joanna Firaza, 27–41. Berlin:
Peter Lang, 2020.'
ieee: 'L. van Laak, “„eine andere Ähnlichkeit“ – Musik und Literatur bei Moses Mendelssohn
und Gotthold Ephraim Lessing,” in Dialog der Künste. Literatur und Musik,
M. Kubisiak and J. Firaza, Eds. Berlin: Peter Lang, 2020, pp. 27–41.'
mla: van Laak, Lothar. “„eine andere Ähnlichkeit“ – Musik und Literatur bei Moses
Mendelssohn und Gotthold Ephraim Lessing.” Dialog der Künste. Literatur und
Musik, edited by Malgorzata Kubisiak and Joanna Firaza, Peter Lang, 2020,
pp. 27–41.
short: 'L. van Laak, in: M. Kubisiak, J. Firaza (Eds.), Dialog der Künste. Literatur
und Musik, Peter Lang, Berlin, 2020, pp. 27–41.'
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- first_name: Malgorzata
full_name: Kubisiak, Malgorzata
last_name: Kubisiak
- first_name: Joanna
full_name: Firaza, Joanna
last_name: Firaza
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- iso: ger
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place: Berlin
publication: Dialog der Künste. Literatur und Musik
publisher: Peter Lang
status: public
title: „eine andere Ähnlichkeit“ – Musik und Literatur bei Moses Mendelssohn und Gotthold
Ephraim Lessing
type: book_chapter
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year: '2020'
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author:
- first_name: Lothar
full_name: van Laak, Lothar
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last_name: van Laak
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ama: 'van Laak L. Erzählen und Ehtik in Peter Weiss’ ‚Rekonvaleszenz’. In: Erzähltes
Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher Sicht.
In: Schmidt J, ed. (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27). ; 2020.'
apa: 'van Laak, L. (2020). Erzählen und Ehtik in Peter Weiss’ ‚Rekonvaleszenz’.
In: Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher
Sicht. In J. Schmidt (Ed.), (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27).'
bibtex: '@inbook{van Laak_2020, place={Leipzig}, title={Erzählen und Ehtik in Peter
Weiss’ ‚Rekonvaleszenz’. In: Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer
und literaturwissenschaftlicher Sicht}, booktitle={(Theologie - Kultur - Hermeneutik,
Bd. 27).}, author={van Laak, Lothar}, editor={Schmidt, Jochen}, year={2020} }'
chicago: 'Laak, Lothar van. “Erzählen und Ehtik in Peter Weiss’ ‚Rekonvaleszenz’.
In: Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher
Sicht.” In (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27)., edited by Jochen
Schmidt. Leipzig, 2020.'
ieee: 'L. van Laak, “Erzählen und Ehtik in Peter Weiss’ ‚Rekonvaleszenz’. In: Erzähltes
Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher Sicht,”
in (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27)., J. Schmidt, Ed. Leipzig,
2020.'
mla: 'van Laak, Lothar. “Erzählen und Ehtik in Peter Weiss’ ‚Rekonvaleszenz’. In:
Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher
Sicht.” (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27)., edited by Jochen Schmidt,
2020.'
short: 'L. van Laak, in: J. Schmidt (Ed.), (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd.
27)., Leipzig, 2020.'
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- first_name: Jochen
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publication: (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27).
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title: 'Erzählen und Ehtik in Peter Weiss’ ‚Rekonvaleszenz’. In: Erzähltes Selbst.
Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher Sicht'
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- first_name: Lothar
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last_name: van Laak
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ama: 'van Laak L. „Wer kann durchs Fernrohr der Metaphern sehen?“ Beobachtungen
an Durs Grünbeins Mond-Zyklus ‚Cyrano oder Die Rückkehr vom Mond‘. In: Museum
als Resonanzraum. Michael Imhof Verlag Petersberg; 2020.'
apa: van Laak, L. (2020). „Wer kann durchs Fernrohr der Metaphern sehen?“ Beobachtungen
an Durs Grünbeins Mond-Zyklus ‚Cyrano oder Die Rückkehr vom Mond‘. In Museum
als Resonanzraum. Michael Imhof Verlag Petersberg.
bibtex: '@inbook{van Laak_2020, title={„Wer kann durchs Fernrohr der Metaphern sehen?“
Beobachtungen an Durs Grünbeins Mond-Zyklus ‚Cyrano oder Die Rückkehr vom Mond‘},
booktitle={Museum als Resonanzraum}, publisher={Michael Imhof Verlag Petersberg},
author={van Laak, Lothar}, year={2020} }'
chicago: Laak, Lothar van. “„Wer kann durchs Fernrohr der Metaphern sehen?“ Beobachtungen
an Durs Grünbeins Mond-Zyklus ‚Cyrano oder Die Rückkehr vom Mond‘.” In Museum
als Resonanzraum. Michael Imhof Verlag Petersberg, 2020.
ieee: L. van Laak, “„Wer kann durchs Fernrohr der Metaphern sehen?“ Beobachtungen
an Durs Grünbeins Mond-Zyklus ‚Cyrano oder Die Rückkehr vom Mond‘,” in Museum
als Resonanzraum, Michael Imhof Verlag Petersberg, 2020.
mla: van Laak, Lothar. “„Wer kann durchs Fernrohr der Metaphern sehen?“ Beobachtungen
an Durs Grünbeins Mond-Zyklus ‚Cyrano oder Die Rückkehr vom Mond‘.” Museum
als Resonanzraum, Michael Imhof Verlag Petersberg, 2020.
short: 'L. van Laak, in: Museum als Resonanzraum, Michael Imhof Verlag Petersberg,
2020.'
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publication: Museum als Resonanzraum
publisher: Michael Imhof Verlag Petersberg
status: public
title: „Wer kann durchs Fernrohr der Metaphern sehen?“ Beobachtungen an Durs Grünbeins
Mond-Zyklus ‚Cyrano oder Die Rückkehr vom Mond‘
type: book_chapter
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last_name: Rüther
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ama: Dorniak M, Geist S, Külker A, Kullmann H, Lütje-Klose B, Rüther J. Wohlbefinden
Und Inklusion an Der Laborschule (WILS) – Eine Selbstreflexion. Abschlussbericht.
{Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}; 2020.
apa: Dorniak, M., Geist, S., Külker, A., Kullmann, H., Lütje-Klose, B., & Rüther,
J. (2020). Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule (WILS) – eine Selbstreflexion.
Abschlussbericht. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität
Bielefeld}.
bibtex: '@book{Dorniak_Geist_Külker_Kullmann_Lütje-Klose_Rüther_2020, place={Bielefeld},
title={Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule (WILS) – eine Selbstreflexion.
Abschlussbericht}, publisher={{Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der
Universität Bielefeld}}, author={Dorniak, Marlena and Geist, Sabine and Külker,
Anna and Kullmann, Harry and Lütje-Klose, Birgit and Rüther, Julia}, year={2020}
}'
chicago: 'Dorniak, Marlena, Sabine Geist, Anna Külker, Harry Kullmann, Birgit Lütje-Klose,
and Julia Rüther. Wohlbefinden Und Inklusion an Der Laborschule (WILS) – Eine
Selbstreflexion. Abschlussbericht. Bielefeld: {Wissenschaftliche Einrichtung
Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2020.'
ieee: 'M. Dorniak, S. Geist, A. Külker, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, and J. Rüther,
Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule (WILS) – eine Selbstreflexion.
Abschlussbericht. Bielefeld: {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an
der Universität Bielefeld}, 2020.'
mla: Dorniak, Marlena, et al. Wohlbefinden Und Inklusion an Der Laborschule (WILS)
– Eine Selbstreflexion. Abschlussbericht. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule
an der Universität Bielefeld}, 2020.
short: M. Dorniak, S. Geist, A. Külker, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, J. Rüther,
Wohlbefinden Und Inklusion an Der Laborschule (WILS) – Eine Selbstreflexion. Abschlussbericht,
{Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, Bielefeld,
2020.
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title: Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule (WILS) – eine Selbstreflexion.
Abschlussbericht
type: book
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year: '2020'
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- first_name: Harry
full_name: Kullmann, Harry
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- first_name: Dominik
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full_name: Geist, Sabine
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full_name: Lütje-Klose, Birgit
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- first_name: Christof
full_name: Siepmann, Christof
last_name: Siepmann
citation:
ama: Kullmann H, Zentarra D, Geist S, Lütje-Klose B, Siepmann C. Wohlbefinden
Und Inklusion an Der Laborschule ‒ Eine Selbstreflexion. Fragebogen Zum Forschungs-
Und Entwicklungsprojekt Inkl. Erweiterung Im Kontext Der COVID-19-Pandemie.
{Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}; 2020.
apa: Kullmann, H., Zentarra, D., Geist, S., Lütje-Klose, B., & Siepmann, C.
(2020). Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule ‒ eine Selbstreflexion.
Fragebogen zum Forschungs- und Entwicklungsprojekt inkl. Erweiterung im Kontext
der COVID-19-Pandemie. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität
Bielefeld}.
bibtex: '@book{Kullmann_Zentarra_Geist_Lütje-Klose_Siepmann_2020, place={Bielefeld},
title={Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule ‒ eine Selbstreflexion. Fragebogen
zum Forschungs- und Entwicklungsprojekt inkl. Erweiterung im Kontext der COVID-19-Pandemie},
publisher={{Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}},
author={Kullmann, Harry and Zentarra, Dominik and Geist, Sabine and Lütje-Klose,
Birgit and Siepmann, Christof}, year={2020} }'
chicago: 'Kullmann, Harry, Dominik Zentarra, Sabine Geist, Birgit Lütje-Klose, and
Christof Siepmann. Wohlbefinden Und Inklusion an Der Laborschule ‒ Eine Selbstreflexion.
Fragebogen Zum Forschungs- Und Entwicklungsprojekt Inkl. Erweiterung Im Kontext
Der COVID-19-Pandemie. Bielefeld: {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule
an der Universität Bielefeld}, 2020.'
ieee: 'H. Kullmann, D. Zentarra, S. Geist, B. Lütje-Klose, and C. Siepmann, Wohlbefinden
und Inklusion an der Laborschule ‒ eine Selbstreflexion. Fragebogen zum Forschungs-
und Entwicklungsprojekt inkl. Erweiterung im Kontext der COVID-19-Pandemie.
Bielefeld: {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld},
2020.'
mla: Kullmann, Harry, et al. Wohlbefinden Und Inklusion an Der Laborschule ‒
Eine Selbstreflexion. Fragebogen Zum Forschungs- Und Entwicklungsprojekt Inkl.
Erweiterung Im Kontext Der COVID-19-Pandemie. {Wissenschaftliche Einrichtung
Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2020.
short: H. Kullmann, D. Zentarra, S. Geist, B. Lütje-Klose, C. Siepmann, Wohlbefinden
Und Inklusion an Der Laborschule ‒ Eine Selbstreflexion. Fragebogen Zum Forschungs-
Und Entwicklungsprojekt Inkl. Erweiterung Im Kontext Der COVID-19-Pandemie, {Wissenschaftliche
Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, Bielefeld, 2020.
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- _id: '556'
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- iso: eng
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status: public
title: Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule ‒ eine Selbstreflexion. Fragebogen
zum Forschungs- und Entwicklungsprojekt inkl. Erweiterung im Kontext der COVID-19-Pandemie
type: book
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year: '2020'
...
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_id: '31264'
abstract:
- lang: eng
text: "AbstractGiven a closed orientable hyperbolic
manifold of dimension $$\\ne
3$$\r\n
\ \r\n ≠\r\n 3\r\n
\ \r\n
we prove that the multiplicity of the Pollicott-Ruelle resonance of the geodesic
flow on perpendicular one-forms at zero agrees with the first Betti number of
the manifold. Additionally, we prove that this equality is stable under small
perturbations of the Riemannian metric and simultaneous small perturbations of
the geodesic vector field within the class of contact vector fields. For more
general perturbations we get bounds on the multiplicity of the resonance zero
on all one-forms in terms of the first and zeroth Betti numbers. Furthermore,
we identify for hyperbolic manifolds further resonance spaces whose multiplicities
are given by higher Betti numbers.\r\n"
author:
- first_name: Benjamin
full_name: Küster, Benjamin
last_name: Küster
- first_name: Tobias
full_name: Weich, Tobias
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orcid: 0000-0002-9648-6919
citation:
ama: Küster B, Weich T. Pollicott-Ruelle Resonant States and Betti Numbers. Communications
in Mathematical Physics. 2020;378(2):917-941. doi:10.1007/s00220-020-03793-2
apa: Küster, B., & Weich, T. (2020). Pollicott-Ruelle Resonant States and Betti
Numbers. Communications in Mathematical Physics, 378(2), 917–941.
https://doi.org/10.1007/s00220-020-03793-2
bibtex: '@article{Küster_Weich_2020, title={Pollicott-Ruelle Resonant States and
Betti Numbers}, volume={378}, DOI={10.1007/s00220-020-03793-2},
number={2}, journal={Communications in Mathematical Physics}, publisher={Springer
Science and Business Media LLC}, author={Küster, Benjamin and Weich, Tobias},
year={2020}, pages={917–941} }'
chicago: 'Küster, Benjamin, and Tobias Weich. “Pollicott-Ruelle Resonant States
and Betti Numbers.” Communications in Mathematical Physics 378, no. 2 (2020):
917–41. https://doi.org/10.1007/s00220-020-03793-2.'
ieee: 'B. Küster and T. Weich, “Pollicott-Ruelle Resonant States and Betti Numbers,”
Communications in Mathematical Physics, vol. 378, no. 2, pp. 917–941, 2020,
doi: 10.1007/s00220-020-03793-2.'
mla: Küster, Benjamin, and Tobias Weich. “Pollicott-Ruelle Resonant States and Betti
Numbers.” Communications in Mathematical Physics, vol. 378, no. 2, Springer
Science and Business Media LLC, 2020, pp. 917–41, doi:10.1007/s00220-020-03793-2.
short: B. Küster, T. Weich, Communications in Mathematical Physics 378 (2020) 917–941.
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- Mathematical Physics
- Statistical and Nonlinear Physics
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publication: Communications in Mathematical Physics
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- 0010-3616
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publisher: Springer Science and Business Media LLC
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title: Pollicott-Ruelle Resonant States and Betti Numbers
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volume: 378
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- first_name: Stefan
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ama: 'Elit S. Typen der deutschsprachigen Versepik 1745/1848. In: Bremer K, Elit
S, eds. Forcierte Form. Deutschsprachige Versepik des 20. und 21. Jahrhunderts
im europäischen Kontext (Abhandlungen zur Literaturwissenschaft). (Abhandlungen
zur Literaturwissenschaft). ; 2020:39-55.'
apa: Elit, S. (2020). Typen der deutschsprachigen Versepik 1745/1848. In K. Bremer
& S. Elit (Eds.), Forcierte Form. Deutschsprachige Versepik des 20. und
21. Jahrhunderts im europäischen Kontext (Abhandlungen zur Literaturwissenschaft)
(pp. 39–55).
bibtex: '@inbook{Elit_2020, place={Stuttgart}, series={(Abhandlungen zur Literaturwissenschaft)},
title={Typen der deutschsprachigen Versepik 1745/1848}, booktitle={Forcierte Form.
Deutschsprachige Versepik des 20. und 21. Jahrhunderts im europäischen Kontext
(Abhandlungen zur Literaturwissenschaft)}, author={Elit, Stefan}, editor={Bremer,
Kai and Elit, Stefan}, year={2020}, pages={39–55}, collection={(Abhandlungen zur
Literaturwissenschaft)} }'
chicago: Elit, Stefan. “Typen der deutschsprachigen Versepik 1745/1848.” In Forcierte
Form. Deutschsprachige Versepik des 20. und 21. Jahrhunderts im europäischen Kontext
(Abhandlungen zur Literaturwissenschaft), edited by Kai Bremer and Stefan
Elit, 39–55. (Abhandlungen zur Literaturwissenschaft). Stuttgart, 2020.
ieee: S. Elit, “Typen der deutschsprachigen Versepik 1745/1848,” in Forcierte
Form. Deutschsprachige Versepik des 20. und 21. Jahrhunderts im europäischen Kontext
(Abhandlungen zur Literaturwissenschaft), K. Bremer and S. Elit, Eds. Stuttgart,
2020, pp. 39–55.
mla: Elit, Stefan. “Typen der deutschsprachigen Versepik 1745/1848.” Forcierte
Form. Deutschsprachige Versepik des 20. und 21. Jahrhunderts im europäischen Kontext
(Abhandlungen zur Literaturwissenschaft), edited by Kai Bremer and Stefan
Elit, 2020, pp. 39–55.
short: 'S. Elit, in: K. Bremer, S. Elit (Eds.), Forcierte Form. Deutschsprachige
Versepik des 20. und 21. Jahrhunderts im europäischen Kontext (Abhandlungen zur
Literaturwissenschaft), Stuttgart, 2020, pp. 39–55.'
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- first_name: Kai
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- iso: ger
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publication: Forcierte Form. Deutschsprachige Versepik des 20. und 21. Jahrhunderts
im europäischen Kontext (Abhandlungen zur Literaturwissenschaft)
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title: Typen der deutschsprachigen Versepik 1745/1848
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- first_name: Max
full_name: Hoffmann, Max
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last_name: Hoffmann
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ama: 'Hoffmann M. Schnittstellenaktivitäten zum Kongruenzsatz WSW. In: Siller H-S,
Weigel W, Wörler JF, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2020. WTM-Verlag;
2020:1353-1356. doi:10.17877/DE290R-21368'
apa: Hoffmann, M. (2020). Schnittstellenaktivitäten zum Kongruenzsatz WSW. In H.-S.
Siller, W. Weigel, & J. F. Wörler (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht
2020 (pp. 1353–1356). WTM-Verlag. https://doi.org/10.17877/DE290R-21368
bibtex: '@inproceedings{Hoffmann_2020, place={Münster}, title={Schnittstellenaktivitäten
zum Kongruenzsatz WSW}, DOI={10.17877/DE290R-21368},
booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2020}, publisher={WTM-Verlag}, author={Hoffmann,
Max}, editor={Siller, Hans-Stefan and Weigel, Wolfgang and Wörler, Jan Franz},
year={2020}, pages={1353–1356} }'
chicago: 'Hoffmann, Max. “Schnittstellenaktivitäten zum Kongruenzsatz WSW.” In Beiträge
zum Mathematikunterricht 2020, edited by Hans-Stefan Siller, Wolfgang Weigel,
and Jan Franz Wörler, 1353–56. Münster: WTM-Verlag, 2020. https://doi.org/10.17877/DE290R-21368.'
ieee: 'M. Hoffmann, “Schnittstellenaktivitäten zum Kongruenzsatz WSW,” in Beiträge
zum Mathematikunterricht 2020, 2020, pp. 1353–1356, doi: 10.17877/DE290R-21368.'
mla: Hoffmann, Max. “Schnittstellenaktivitäten zum Kongruenzsatz WSW.” Beiträge
zum Mathematikunterricht 2020, edited by Hans-Stefan Siller et al., WTM-Verlag,
2020, pp. 1353–56, doi:10.17877/DE290R-21368.
short: 'M. Hoffmann, in: H.-S. Siller, W. Weigel, J.F. Wörler (Eds.), Beiträge zum
Mathematikunterricht 2020, WTM-Verlag, Münster, 2020, pp. 1353–1356.'
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publication: Beiträge zum Mathematikunterricht 2020
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- first_name: Max
full_name: Hoffmann, Max
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last_name: Hoffmann
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ama: 'Hoffmann M. Rezension: Andrew Granville und Jenniver Granville: Prime Supects:
The Anatomy of Integers and Permutations. Mathematische Semesterberichte.
2020;67:119–121. doi:10.1007/s00591-019-00269-w'
apa: 'Hoffmann, M. (2020). Rezension: Andrew Granville und Jenniver Granville: Prime
Supects: The Anatomy of Integers and Permutations. In Mathematische Semesterberichte
(Vol. 67, pp. 119–121). https://doi.org/10.1007/s00591-019-00269-w'
bibtex: '@article{Hoffmann_2020, title={Rezension: Andrew Granville und Jenniver
Granville: Prime Supects: The Anatomy of Integers and Permutations}, volume={67},
DOI={10.1007/s00591-019-00269-w},
journal={Mathematische Semesterberichte}, author={Hoffmann, Max}, year={2020},
pages={119–121} }'
chicago: 'Hoffmann, Max. “Rezension: Andrew Granville und Jenniver Granville: Prime
Supects: The Anatomy of Integers and Permutations.” Mathematische Semesterberichte,
2020. https://doi.org/10.1007/s00591-019-00269-w.'
ieee: 'M. Hoffmann, “Rezension: Andrew Granville und Jenniver Granville: Prime Supects:
The Anatomy of Integers and Permutations,” Mathematische Semesterberichte,
vol. 67. pp. 119–121, 2020, doi: 10.1007/s00591-019-00269-w.'
mla: 'Hoffmann, Max. “Rezension: Andrew Granville und Jenniver Granville: Prime
Supects: The Anatomy of Integers and Permutations.” Mathematische Semesterberichte,
vol. 67, 2020, pp. 119–121, doi:10.1007/s00591-019-00269-w.'
short: M. Hoffmann, Mathematische Semesterberichte 67 (2020) 119–121.
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- url: https://link.springer.com/article/10.1007/s00591-019-00269-w
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publication: Mathematische Semesterberichte
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title: 'Rezension: Andrew Granville und Jenniver Granville: Prime Supects: The Anatomy
of Integers and Permutations'
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volume: 67
year: '2020'
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- first_name: Max
full_name: Hoffmann, Max
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ama: 'Hoffmann M. Rezension: Ehrhard Behrends: Parkettierungen der Ebene – Von Escher
über Möbius zu Penrose. Mathematische Semesterberichte. 2020;67:115–116.
doi:10.1007/s00591-019-00264-1'
apa: 'Hoffmann, M. (2020). Rezension: Ehrhard Behrends: Parkettierungen der Ebene
– Von Escher über Möbius zu Penrose. In Mathematische Semesterberichte
(Vol. 67, pp. 115–116). https://doi.org/10.1007/s00591-019-00264-1'
bibtex: '@article{Hoffmann_2020, title={Rezension: Ehrhard Behrends: Parkettierungen
der Ebene – Von Escher über Möbius zu Penrose}, volume={67}, DOI={10.1007/s00591-019-00264-1},
journal={Mathematische Semesterberichte}, author={Hoffmann, Max}, year={2020},
pages={115–116} }'
chicago: 'Hoffmann, Max. “Rezension: Ehrhard Behrends: Parkettierungen der Ebene
– Von Escher über Möbius zu Penrose.” Mathematische Semesterberichte, 2020.
https://doi.org/10.1007/s00591-019-00264-1.'
ieee: 'M. Hoffmann, “Rezension: Ehrhard Behrends: Parkettierungen der Ebene – Von
Escher über Möbius zu Penrose,” Mathematische Semesterberichte, vol. 67.
pp. 115–116, 2020, doi: 10.1007/s00591-019-00264-1.'
mla: 'Hoffmann, Max. “Rezension: Ehrhard Behrends: Parkettierungen der Ebene – Von
Escher über Möbius zu Penrose.” Mathematische Semesterberichte, vol. 67,
2020, pp. 115–116, doi:10.1007/s00591-019-00264-1.'
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zu Penrose'
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ama: 'Hoffmann M, ed. Der Mathematikunterricht 66 (6): Geometrie in Schule und
Lehramtsausbildung – ein Nachwuchsheft.; 2020.'
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in Schule und Lehramtsausbildung – ein Nachwuchsheft.'
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und Lehramtsausbildung – ein Nachwuchsheft. 2020.'
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und Lehramtsausbildung – ein Nachwuchsheft. 2020.'
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Lehramtsausbildung – ein Nachwuchsheft, 2020.'
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– ein Nachwuchsheft'
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apa: Elit, S. (2020). Versepik. In N. Eke (Ed.), Vormärz-Handbuch (pp. 611–619).
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Eke, 611–19. Bielefeld, 2020.
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pp. 611–619.
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pp. 611–19.
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ama: 'Elit S. Ferdinand von Fürstenberg. In: Arend S, Jahn B, Robert J, et al.,
eds. Frühe Neuzeit in Deutschland. 1620-1720. Literaturwissenschaftliches Verfasserlexikon
(VL17), Bd. III. Vol Bd. III. ; 2020:Sp. 251-262.'
apa: 'Elit, S. (2020). Ferdinand von Fürstenberg. In S. Arend, B. Jahn, J. Robert,
R. Seidel, J. A. Steiger, S. Tilg, & F. Vollhardt (Eds.), Frühe Neuzeit
in Deutschland. 1620-1720. Literaturwissenschaftliches Verfasserlexikon (VL17),
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volume={Bd. III}, booktitle={Frühe Neuzeit in Deutschland. 1620-1720. Literaturwissenschaftliches
Verfasserlexikon (VL17), Bd. III}, author={Elit, Stefan}, editor={Arend, Stefanie
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chicago: Elit, Stefan. “Ferdinand von Fürstenberg.” In Frühe Neuzeit in Deutschland.
1620-1720. Literaturwissenschaftliches Verfasserlexikon (VL17), Bd. III, edited
by Stefanie Arend, Bernhard Jahn, Jörg Robert, Robert Seidel, Johann Anselm Steiger,
Stefan Tilg, and Friedrich Vollhardt, Bd. III:Sp. 251-262. Berlin/Boston, 2020.
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1620-1720. Literaturwissenschaftliches Verfasserlexikon (VL17), Bd. III, vol.
Bd. III, S. Arend, B. Jahn, J. Robert, R. Seidel, J. A. Steiger, S. Tilg, and
F. Vollhardt, Eds. Berlin/Boston, 2020, p. Sp. 251-262.
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1620-1720. Literaturwissenschaftliches Verfasserlexikon (VL17), Bd. III, edited
by Stefanie Arend et al., vol. Bd. III, 2020, p. Sp. 251-262.
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F. Vollhardt (Eds.), Frühe Neuzeit in Deutschland. 1620-1720. Literaturwissenschaftliches
Verfasserlexikon (VL17), Bd. III, Berlin/Boston, 2020, p. Sp. 251-262.'
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ama: Egidi M, Greulich M, Winter M-S, eds. Hartmann von Aue 1230–1517. Kulturgeschichtliche
Perspektiven der handschriftlichen Überlieferung. (ZfdA Beiheft 34); 2020.
apa: Egidi, M., Greulich, M., & Winter, M.-S. (Eds.). (2020). Hartmann von
Aue 1230–1517. Kulturgeschichtliche Perspektiven der handschriftlichen Überlieferung.
(ZfdA Beiheft 34).
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handschriftlichen Überlieferung}, publisher={(ZfdA Beiheft 34)}, year={2020},
collection={(ZfdA Beiheft 34)} }'
chicago: 'Egidi, Margreth, Markus Greulich, and Marie-Sophie Winter, eds. Hartmann
von Aue 1230–1517. Kulturgeschichtliche Perspektiven der handschriftlichen Überlieferung.
(ZfdA Beiheft 34). Stuttgart: (ZfdA Beiheft 34), 2020.'
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Kulturgeschichtliche Perspektiven der handschriftlichen Überlieferung. Stuttgart:
(ZfdA Beiheft 34), 2020.'
mla: Egidi, Margreth, et al., editors. Hartmann von Aue 1230–1517. Kulturgeschichtliche
Perspektiven der handschriftlichen Überlieferung. (ZfdA Beiheft 34), 2020.
short: M. Egidi, M. Greulich, M.-S. Winter, eds., Hartmann von Aue 1230–1517. Kulturgeschichtliche
Perspektiven der handschriftlichen Überlieferung, (ZfdA Beiheft 34), Stuttgart,
2020.
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title: Hartmann von Aue 1230–1517. Kulturgeschichtliche Perspektiven der handschriftlichen
Überlieferung
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ama: Egidi M, ed. Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen
Erzählforschung 2020, Themenheft 4.; 2020. doi:https://doi.org/10.25619/BmE_H202032
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zur mediävistischen Erzählforschung 2020, Themenheft 4. https://doi.org/10.25619/BmE_H202032
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Erzählforschung 2020, Themenheft 4. 2020.
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zur mediävistischen Erzählforschung 2020, Themenheft 4. 2020, doi:https://doi.org/10.25619/BmE_H202032.
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Erzählforschung 2020, Themenheft 4, 2020.
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title: Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung
2020, Themenheft 4
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ama: 'Häsel-Weide U, Nührenbörger M. Tragfähige Grundlagen. In: Hecker U, Lassek
M, Ramseger J, eds. Kinder lernen Zukunft – Anforderungen und tragfähige Grundlagen.
Vol Band 150. 1st ed. Kinder lernen Zukunft. Grundschulverband; 2020:108-118.'
apa: 'Häsel-Weide, U., & Nührenbörger, M. (2020). Tragfähige Grundlagen. In
U. Hecker, M. Lassek, & J. Ramseger (Eds.), Kinder lernen Zukunft – Anforderungen
und tragfähige Grundlagen: Vol. Band 150 (1st ed., pp. 108–118). Grundschulverband.'
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series={Kinder lernen Zukunft}, title={Tragfähige Grundlagen}, volume={Band 150},
booktitle={Kinder lernen Zukunft – Anforderungen und tragfähige Grundlagen}, publisher={Grundschulverband},
author={Häsel-Weide, Uta and Nührenbörger, Marcus}, editor={Hecker, Ulrich and
Lassek, Maresi and Ramseger, Jörg}, year={2020}, pages={108–118}, collection={Kinder
lernen Zukunft} }'
chicago: 'Häsel-Weide, Uta, and Marcus Nührenbörger. “Tragfähige Grundlagen.” In
Kinder lernen Zukunft – Anforderungen und tragfähige Grundlagen, edited
by Ulrich Hecker, Maresi Lassek, and Jörg Ramseger, 1st ed., Band 150:108–18.
Kinder lernen Zukunft. Frankfurt a. M.: Grundschulverband, 2020.'
ieee: 'U. Häsel-Weide and M. Nührenbörger, “Tragfähige Grundlagen,” in Kinder
lernen Zukunft – Anforderungen und tragfähige Grundlagen, 1st ed., vol. Band
150, U. Hecker, M. Lassek, and J. Ramseger, Eds. Frankfurt a. M.: Grundschulverband,
2020, pp. 108–118.'
mla: Häsel-Weide, Uta, and Marcus Nührenbörger. “Tragfähige Grundlagen.” Kinder
lernen Zukunft – Anforderungen und tragfähige Grundlagen, edited by Ulrich
Hecker et al., 1st ed., vol. Band 150, Grundschulverband, 2020, pp. 108–18.
short: 'U. Häsel-Weide, M. Nührenbörger, in: U. Hecker, M. Lassek, J. Ramseger (Eds.),
Kinder lernen Zukunft – Anforderungen und tragfähige Grundlagen, 1st ed., Grundschulverband,
Frankfurt a. M., 2020, pp. 108–118.'
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ama: 'Heckmann L, Häsel-Weide U. Aufgaben für den inklusiven Mathematikunterricht
- aus der Sicht von Lehrkräften. In: Siller H-S, Weigel W, Wörler JF, eds. Beiträge
zum Mathematikunterricht 2020. WTM Verlag; 2020:393-396.'
apa: Heckmann, L., & Häsel-Weide, U. (2020). Aufgaben für den inklusiven Mathematikunterricht
- aus der Sicht von Lehrkräften. In H.-S. Siller, W. Weigel, & J. F. Wörler
(Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2020 (pp. 393–396). WTM Verlag.
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den inklusiven Mathematikunterricht - aus der Sicht von Lehrkräften.}, booktitle={Beiträge
zum Mathematikunterricht 2020}, publisher={WTM Verlag}, author={Heckmann, Lara
and Häsel-Weide, Uta}, editor={Siller, Hans-Stefan and Weigel, Wolfgang and Wörler,
Jan Franz}, year={2020}, pages={393–396} }'
chicago: 'Heckmann, Lara, and Uta Häsel-Weide. “Aufgaben für den inklusiven Mathematikunterricht
- aus der Sicht von Lehrkräften.” In Beiträge zum Mathematikunterricht 2020,
edited by Hans-Stefan Siller, Wolfgang Weigel, and Jan Franz Wörler, 393–96. Münster:
WTM Verlag, 2020.'
ieee: 'L. Heckmann and U. Häsel-Weide, “Aufgaben für den inklusiven Mathematikunterricht
- aus der Sicht von Lehrkräften.,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2020,
H.-S. Siller, W. Weigel, and J. F. Wörler, Eds. Münster: WTM Verlag, 2020, pp.
393–396.'
mla: Heckmann, Lara, and Uta Häsel-Weide. “Aufgaben für den inklusiven Mathematikunterricht
- aus der Sicht von Lehrkräften.” Beiträge zum Mathematikunterricht 2020,
edited by Hans-Stefan Siller et al., WTM Verlag, 2020, pp. 393–96.
short: 'L. Heckmann, U. Häsel-Weide, in: H.-S. Siller, W. Weigel, J.F. Wörler (Eds.),
Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, WTM Verlag, Münster, 2020, pp. 393–396.'
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ama: 'Häsel-Weide U. Sachrechnen. In: Heimlich U, Wember FB, eds. Didaktik des
Unterrichts bei Lernschwierigkeiten: Ein Handbuch für Studium und Praxis.
4th ed. W. Kohlhammer GmbH; 2020:308-318.'
apa: 'Häsel-Weide, U. (2020). Sachrechnen. In U. Heimlich & F. B. Wember (Eds.),
Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten: Ein Handbuch für Studium
und Praxis (4th ed., pp. 308–318). W. Kohlhammer GmbH.'
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publisher={W. Kohlhammer GmbH}, author={Häsel-Weide, Uta}, editor={Heimlich, Ulrich
and Wember, Franz B.}, year={2020}, pages={308–318} }'
chicago: 'Häsel-Weide, Uta. “Sachrechnen.” In Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten:
Ein Handbuch für Studium und Praxis, edited by Ulrich Heimlich and Franz B.
Wember, 4th ed., 308–18. W. Kohlhammer GmbH, 2020.'
ieee: 'U. Häsel-Weide, “Sachrechnen,” in Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten:
Ein Handbuch für Studium und Praxis, 4th ed., U. Heimlich and F. B. Wember,
Eds. W. Kohlhammer GmbH, 2020, pp. 308–318.'
mla: 'Häsel-Weide, Uta. “Sachrechnen.” Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten:
Ein Handbuch für Studium und Praxis, edited by Ulrich Heimlich and Franz B.
Wember, 4th ed., W. Kohlhammer GmbH, 2020, pp. 308–18.'
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bei Lernschwierigkeiten: Ein Handbuch für Studium und Praxis, 4th ed., W. Kohlhammer
GmbH, 2020, pp. 308–318.'
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publisher: W. Kohlhammer GmbH
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ama: 'Häsel-Weide U. Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
Qualifizierung für das Lehren von Mathematik in der Grundschule. In: Cramer C,
König J, Rothland M, Blömeke S, eds. Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
1st ed. Julius Klinkhardt; 2020:462-469.'
apa: Häsel-Weide, U. (2020). Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
Qualifizierung für das Lehren von Mathematik in der Grundschule. In C. Cramer,
J. König, M. Rothland, & S. Blömeke (Eds.), Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung
(1st ed., pp. 462–469). Julius Klinkhardt.
bibtex: '@inbook{Häsel-Weide_2020, place={Bad Heilbrunn}, edition={1}, title={Mathematik
(Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Qualifizierung für das Lehren
von Mathematik in der Grundschule.}, booktitle={Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung},
publisher={Julius Klinkhardt}, author={Häsel-Weide, Uta}, editor={Cramer, Colin
and König, Johannes and Rothland, Martin and Blömeke, Sigrid}, year={2020}, pages={462–469}
}'
chicago: 'Häsel-Weide, Uta. “Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
Qualifizierung für das Lehren von Mathematik in der Grundschule.” In Handbuch
Lehrerinnen- und Lehrerbildung, edited by Colin Cramer, Johannes König, Martin
Rothland, and Sigrid Blömeke, 1st ed., 462–69. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt,
2020.'
ieee: 'U. Häsel-Weide, “Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
Qualifizierung für das Lehren von Mathematik in der Grundschule.,” in Handbuch
Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1st ed., C. Cramer, J. König, M. Rothland,
and S. Blömeke, Eds. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2020, pp. 462–469.'
mla: Häsel-Weide, Uta. “Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
Qualifizierung für das Lehren von Mathematik in der Grundschule.” Handbuch
Lehrerinnen- und Lehrerbildung, edited by Colin Cramer et al., 1st ed., Julius
Klinkhardt, 2020, pp. 462–69.
short: 'U. Häsel-Weide, in: C. Cramer, J. König, M. Rothland, S. Blömeke (Eds.),
Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1st ed., Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn,
2020, pp. 462–469.'
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publication: Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung
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publisher: Julius Klinkhardt
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title: Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Qualifizierung
für das Lehren von Mathematik in der Grundschule.
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- first_name: Margreth
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ama: 'Egidi M. „Zeit, Raum und Subjektivität bei Hartmann von Aue und Burkhard von
Hohenfels“. In: Gerok-Reiter A, Lahr A-S, Leidinger S, eds. Raum und Zeit im
Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen (Studien zur historischen Poetik
29) . ; 2020:377-393.'
apa: Egidi, M. (2020). „Zeit, Raum und Subjektivität bei Hartmann von Aue und Burkhard
von Hohenfels“. In A. Gerok-Reiter, A.-S. Lahr, & S. Leidinger (Eds.), Raum
und Zeit im Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen (Studien zur historischen
Poetik 29) (pp. 377–393).
bibtex: '@inbook{Egidi_2020, place={Heidelberg}, title={„Zeit, Raum und Subjektivität
bei Hartmann von Aue und Burkhard von Hohenfels“}, booktitle={Raum und Zeit im
Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen (Studien zur historischen Poetik
29) }, author={Egidi, Margreth}, editor={Gerok-Reiter, Annette and Lahr, Anna-Sara
and Leidinger, Simone}, year={2020}, pages={377–393} }'
chicago: Egidi, Margreth. “„Zeit, Raum und Subjektivität bei Hartmann von Aue und
Burkhard von Hohenfels“.” In Raum und Zeit im Minnesang. Ansätze – Spielarten
– Funktionen (Studien zur historischen Poetik 29) , edited by Annette Gerok-Reiter,
Anna-Sara Lahr, and Simone Leidinger, 377–93. Heidelberg, 2020.
ieee: M. Egidi, “„Zeit, Raum und Subjektivität bei Hartmann von Aue und Burkhard
von Hohenfels“,” in Raum und Zeit im Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen
(Studien zur historischen Poetik 29) , A. Gerok-Reiter, A.-S. Lahr, and S.
Leidinger, Eds. Heidelberg, 2020, pp. 377–393.
mla: Egidi, Margreth. “„Zeit, Raum und Subjektivität bei Hartmann von Aue und Burkhard
von Hohenfels“.” Raum und Zeit im Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen
(Studien zur historischen Poetik 29) , edited by Annette Gerok-Reiter et al.,
2020, pp. 377–93.
short: 'M. Egidi, in: A. Gerok-Reiter, A.-S. Lahr, S. Leidinger (Eds.), Raum und
Zeit im Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen (Studien zur historischen
Poetik 29) , Heidelberg, 2020, pp. 377–393.'
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publication: 'Raum und Zeit im Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen (Studien
zur historischen Poetik 29) '
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title: „Zeit, Raum und Subjektivität bei Hartmann von Aue und Burkhard von Hohenfels“
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- first_name: Margreth
full_name: Egidi, Margreth
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last_name: Egidi
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ama: 'Egidi M. „Figuren des Dritten im höfischen Roman. Einleitung“. In: Egidi M,
ed. Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung
2020, Themenheft 4. ; 2020:1-13.'
apa: Egidi, M. (2020). „Figuren des Dritten im höfischen Roman. Einleitung“. In
M. Egidi (Ed.), Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen
Erzählforschung 2020, Themenheft 4 (pp. 1–13).
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booktitle={Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen
Erzählforschung 2020, Themenheft 4}, author={Egidi, Margreth}, editor={Egidi,
Margreth}, year={2020}, pages={1–13} }'
chicago: Egidi, Margreth. “„Figuren des Dritten im höfischen Roman. Einleitung“.”
In Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung
2020, Themenheft 4, edited by Margreth Egidi, 1–13, 2020.
ieee: M. Egidi, “„Figuren des Dritten im höfischen Roman. Einleitung“,” in Figuren
des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung 2020,
Themenheft 4, M. Egidi, Ed. 2020, pp. 1–13.
mla: Egidi, Margreth. “„Figuren des Dritten im höfischen Roman. Einleitung“.” Figuren
des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung 2020,
Themenheft 4, edited by Margreth Egidi, 2020, pp. 1–13.
short: 'M. Egidi, in: M. Egidi (Ed.), Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge
zur mediävistischen Erzählforschung 2020, Themenheft 4, 2020, pp. 1–13.'
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publication: Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen
Erzählforschung 2020, Themenheft 4
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title: „Figuren des Dritten im höfischen Roman. Einleitung“
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- first_name: Katrin
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last_name: Günther
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ama: 'Günther K. Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des
Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung
von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes
zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien. Logos
Verlag; 2020.'
apa: 'Günther, K. (2020). Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken
des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung
von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes
zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien. Logos
Verlag.'
bibtex: '@book{Günther_2020, place={Berlin}, title={Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben
in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe
II. Eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe
am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische
Studien}, publisher={Logos Verlag}, author={Günther, Katrin}, year={2020} }'
chicago: 'Günther, Katrin. Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken
des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung
von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes
zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien. Berlin:
Logos Verlag, 2020.'
ieee: 'K. Günther, Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken
des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung
von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes
zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien. Berlin:
Logos Verlag, 2020.'
mla: 'Günther, Katrin. Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken
des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung
von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes
zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien. Logos
Verlag, 2020.'
short: 'K. Günther, Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des
Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung
von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes
zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien, Logos Verlag,
Berlin, 2020.'
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- url: https://www.logos-verlag.de/ebooks/OA/978-3-8325-5140-7.pdf
place: Berlin
publisher: Logos Verlag
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title: 'Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre-
und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen
zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen
Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien'
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- first_name: Katrin
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ama: Günther K, Knauff M, Niederhaus C, Runskat T. Was leisten neu zugewanderte
Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online verfügbar .; 2020.
apa: Günther, K., Knauff, M., Niederhaus, C., & Runskat, T. (2020). Was leisten
neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online verfügbar
.
bibtex: '@book{Günther_Knauff_Niederhaus_Runskat_2020, title={Was leisten neu zugewanderte
Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online verfügbar }, author={Günther,
Katrin and Knauff, Michaele and Niederhaus, Constanze and Runskat, Tanja}, year={2020}
}'
chicago: Günther, Katrin, Michaele Knauff, Constanze Niederhaus, and Tanja Runskat.
Was leisten neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online
verfügbar , 2020.
ieee: K. Günther, M. Knauff, C. Niederhaus, and T. Runskat, Was leisten neu zugewanderte
Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online verfügbar . 2020.
mla: Günther, Katrin, et al. Was leisten neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler
im Fachunterricht? Online verfügbar . 2020.
short: K. Günther, M. Knauff, C. Niederhaus, T. Runskat, Was leisten neu zugewanderte
Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online verfügbar , 2020.
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title: 'Was leisten neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online
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- first_name: Katrin
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last_name: Günther
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ama: 'Günther K. Drüding, Markus; Schlutow, Martin (2019): Vergleich(en) im Geschichtsunterricht
(Kleine Reihe – Geschichte). Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag. Zeitschrift
für Geschichtsdidaktik (19) . Published online 2020:129-131.'
apa: 'Günther, K. (2020). Drüding, Markus; Schlutow, Martin (2019): Vergleich(en)
im Geschichtsunterricht (Kleine Reihe – Geschichte). Frankfurt a. M.: Wochenschau
Verlag. In Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (19) (pp. 129–131).'
bibtex: '@article{Günther_2020, title={Drüding, Markus; Schlutow, Martin (2019):
Vergleich(en) im Geschichtsunterricht (Kleine Reihe – Geschichte). Frankfurt a.
M.: Wochenschau Verlag}, journal={Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (19) }, author={Günther,
Katrin}, year={2020}, pages={129–131} }'
chicago: 'Günther, Katrin. “Drüding, Markus; Schlutow, Martin (2019): Vergleich(en)
im Geschichtsunterricht (Kleine Reihe – Geschichte). Frankfurt a. M.: Wochenschau
Verlag.” Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (19) , 2020.'
ieee: 'K. Günther, “Drüding, Markus; Schlutow, Martin (2019): Vergleich(en) im Geschichtsunterricht
(Kleine Reihe – Geschichte). Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag,” Zeitschrift
für Geschichtsdidaktik (19) . pp. 129–131, 2020.'
mla: 'Günther, Katrin. “Drüding, Markus; Schlutow, Martin (2019): Vergleich(en)
im Geschichtsunterricht (Kleine Reihe – Geschichte). Frankfurt a. M.: Wochenschau
Verlag.” Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (19) , 2020, pp. 129–31.'
short: K. Günther, Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (19) (2020) 129–131.
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publication: 'Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (19) '
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title: 'Drüding, Markus; Schlutow, Martin (2019): Vergleich(en) im Geschichtsunterricht
(Kleine Reihe – Geschichte). Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag'
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- first_name: Sandra
full_name: Ballweg, Sandra
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last_name: Ballweg
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ama: 'Ballweg S. Die nächste Generation der Grounded Theory: Situational Analysis
nach Clarke und ihr Potenzial für die Fremdsprachenforschung. In: Eisenmann M,
Steinbock J, eds. Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung?
Dokumentation zum 28. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft
für Fremdsprachenforschung (DGFF) Würzburg, September 2019. Schneider Hohengehren;
2020:257-269.'
apa: 'Ballweg, S. (2020). Die nächste Generation der Grounded Theory: Situational
Analysis nach Clarke und ihr Potenzial für die Fremdsprachenforschung. In M. Eisenmann
& J. Steinbock (Eds.), Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch
Digitalisierung? Dokumentation zum 28. Kongress für Fremdsprachendidaktik der
Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Würzburg, September 2019
(pp. 257–269). Schneider Hohengehren.'
bibtex: '@inbook{Ballweg_2020, place={Baltmannsweiler}, title={Die nächste Generation
der Grounded Theory: Situational Analysis nach Clarke und ihr Potenzial für die
Fremdsprachenforschung}, booktitle={Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche
durch Digitalisierung? Dokumentation zum 28. Kongress für Fremdsprachendidaktik
der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Würzburg, September
2019}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Eisenmann,
Maria and Steinbock, Jeanine}, year={2020}, pages={257–269} }'
chicago: 'Ballweg, Sandra. “Die nächste Generation der Grounded Theory: Situational
Analysis nach Clarke und ihr Potenzial für die Fremdsprachenforschung.” In Sprachen,
Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung? Dokumentation zum 28. Kongress
für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung
(DGFF) Würzburg, September 2019, edited by Maria Eisenmann and Jeanine Steinbock,
257–69. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2020.'
ieee: 'S. Ballweg, “Die nächste Generation der Grounded Theory: Situational Analysis
nach Clarke und ihr Potenzial für die Fremdsprachenforschung,” in Sprachen,
Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung? Dokumentation zum 28. Kongress
für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung
(DGFF) Würzburg, September 2019, M. Eisenmann and J. Steinbock, Eds. Baltmannsweiler:
Schneider Hohengehren, 2020, pp. 257–269.'
mla: 'Ballweg, Sandra. “Die nächste Generation der Grounded Theory: Situational
Analysis nach Clarke und ihr Potenzial für die Fremdsprachenforschung.” Sprachen,
Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung? Dokumentation zum 28. Kongress
für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung
(DGFF) Würzburg, September 2019, edited by Maria Eisenmann and Jeanine Steinbock,
Schneider Hohengehren, 2020, pp. 257–69.'
short: 'S. Ballweg, in: M. Eisenmann, J. Steinbock (Eds.), Sprachen, Kulturen, Identitäten:
Umbrüche durch Digitalisierung? Dokumentation zum 28. Kongress für Fremdsprachendidaktik
der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Würzburg, September
2019, Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler, 2020, pp. 257–269.'
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publication: 'Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung? Dokumentation
zum 28. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung
(DGFF) Würzburg, September 2019'
publisher: Schneider Hohengehren
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title: 'Die nächste Generation der Grounded Theory: Situational Analysis nach Clarke
und ihr Potenzial für die Fremdsprachenforschung'
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ama: 'Ballweg S. Portfolioarbeit. In: Hallet W, Königs FG, Martinez H, eds. Handbuch
Methoden im Fremdsprachenunterricht. Kallmeyer; 2020:263-269.'
apa: Ballweg, S. (2020). Portfolioarbeit. In W. Hallet, F. G. Königs, & H. Martinez
(Eds.), Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht (pp. 263–269). Kallmeyer.
bibtex: '@inbook{Ballweg_2020, place={Seelze}, title={Portfolioarbeit}, booktitle={Handbuch
Methoden im Fremdsprachenunterricht}, publisher={Kallmeyer}, author={Ballweg,
Sandra}, editor={Hallet, Wolfgang and Königs, Frank G. and Martinez, Hélène},
year={2020}, pages={263–269} }'
chicago: 'Ballweg, Sandra. “Portfolioarbeit.” In Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht,
edited by Wolfgang Hallet, Frank G. Königs, and Hélène Martinez, 263–69. Seelze:
Kallmeyer, 2020.'
ieee: 'S. Ballweg, “Portfolioarbeit,” in Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht,
W. Hallet, F. G. Königs, and H. Martinez, Eds. Seelze: Kallmeyer, 2020, pp. 263–269.'
mla: Ballweg, Sandra. “Portfolioarbeit.” Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht,
edited by Wolfgang Hallet et al., Kallmeyer, 2020, pp. 263–69.
short: 'S. Ballweg, in: W. Hallet, F.G. Königs, H. Martinez (Eds.), Handbuch Methoden
im Fremdsprachenunterricht, Kallmeyer, Seelze, 2020, pp. 263–269.'
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publication: Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht
publisher: Kallmeyer
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title: Portfolioarbeit
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- first_name: Sandra
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ama: 'Ballweg S. Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung in den Themenschwerpunkt.
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. Published online
2020.'
apa: 'Ballweg, S. (2020). Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung in den Themenschwerpunkt.
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht.'
bibtex: '@article{Ballweg_2020, title={Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung
in den Themenschwerpunkt}, journal={Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht},
author={Ballweg, Sandra}, year={2020} }'
chicago: 'Ballweg, Sandra. “Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung in den Themenschwerpunkt.”
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2020.'
ieee: 'S. Ballweg, “Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung in den Themenschwerpunkt,”
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2020.'
mla: 'Ballweg, Sandra. “Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung in den Themenschwerpunkt.”
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2020.'
short: S. Ballweg, Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (2020).
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publication: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
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title: 'Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung in den Themenschwerpunkt'
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year: '2020'
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---
_id: '28693'
abstract:
- lang: ger
text: Metaphern spielen Ansätzen der Kognitiven Linguistik zufolge eine wichtige
Rolle dafür, sich abstrakte Sachverhalte zu erschließen. Die Autorin analysiert
zwei Interviews über Fachkulturen aus einer früheren Untersuchung (Scharlau und
Huber 2019) auf ihre wichtigsten lehrbezogenen Metaphern. Diese werden auf der
Basis von kognitiv-linguistischen Ansätzen und Methoden interpretiert und Ansätze
für eine hochschuldidaktische Nutzung eines solchen Blickwinkels skizziert.
author:
- first_name: Ingrid
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ama: 'Scharlau I. Fachkulturen unter der Lupe: Metaphern in Reflexionen über die
Lehre. die hochschullehre. 2020;(25):376-387. doi:https://doi.org/10.3278/HSL2025W'
apa: 'Scharlau, I. (2020). Fachkulturen unter der Lupe: Metaphern in Reflexionen
über die Lehre. die hochschullehre, 25, 376–387. https://doi.org/10.3278/HSL2025W'
bibtex: '@article{Scharlau_2020, title={Fachkulturen unter der Lupe: Metaphern in
Reflexionen über die Lehre}, DOI={https://doi.org/10.3278/HSL2025W},
number={25}, journal={die hochschullehre}, author={Scharlau, Ingrid}, year={2020},
pages={376–387} }'
chicago: 'Scharlau, Ingrid. “Fachkulturen unter der Lupe: Metaphern in Reflexionen
über die Lehre.” die hochschullehre, no. 25 (2020): 376–87. https://doi.org/10.3278/HSL2025W.'
ieee: 'I. Scharlau, “Fachkulturen unter der Lupe: Metaphern in Reflexionen über
die Lehre,” die hochschullehre, no. 25, pp. 376–387, 2020, doi: https://doi.org/10.3278/HSL2025W.'
mla: 'Scharlau, Ingrid. “Fachkulturen unter der Lupe: Metaphern in Reflexionen über
die Lehre.” die hochschullehre, no. 25, 2020, pp. 376–87, doi:https://doi.org/10.3278/HSL2025W.'
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- Fachkultur
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ama: Budde L, Schulte C, Buhl HM, Muehling A. Understanding and Explaining Digital
Artefacts - the Role of a Duality (Accepted Paper - Digital Publication Follows).
Seventh International Conference on Learning and Teaching in Computing and
Engineeringe. Published online 2020.
apa: Budde, L., Schulte, C., Buhl, H. M., & Muehling, A. (2020). Understanding
and Explaining Digital Artefacts - the Role of a Duality (Accepted Paper - Digital
Publication Follows). Seventh International Conference on Learning and Teaching
in Computing and Engineeringe.
bibtex: '@article{Budde_Schulte_Buhl_Muehling_2020, title={Understanding and Explaining
Digital Artefacts - the Role of a Duality (Accepted Paper - Digital Publication
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in Computing and Engineeringe}, publisher={(IEEE)}, author={Budde, Lea and Schulte,
Carsten and Buhl, Heike M. and Muehling, Andreas}, year={2020} }'
chicago: Budde, Lea, Carsten Schulte, Heike M. Buhl, and Andreas Muehling. “Understanding
and Explaining Digital Artefacts - the Role of a Duality (Accepted Paper - Digital
Publication Follows).” Seventh International Conference on Learning and Teaching
in Computing and Engineeringe, 2020.
ieee: L. Budde, C. Schulte, H. M. Buhl, and A. Muehling, “Understanding and Explaining
Digital Artefacts - the Role of a Duality (Accepted Paper - Digital Publication
Follows),” Seventh International Conference on Learning and Teaching in Computing
and Engineeringe, 2020.
mla: Budde, Lea, et al. “Understanding and Explaining Digital Artefacts - the Role
of a Duality (Accepted Paper - Digital Publication Follows).” Seventh International
Conference on Learning and Teaching in Computing and Engineeringe, (IEEE),
2020.
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on Learning and Teaching in Computing and Engineeringe (2020).
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- ⛔ No DOI found
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and Engineeringe
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title: Understanding and Explaining Digital Artefacts - the Role of a Duality (Accepted
Paper - Digital Publication Follows)
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ama: Trubachev SA, Korobeinichev OP, Karpov AI, et al. The effect of triphenyl phosphate
inhibition on flame propagation over cast PMMA slabs. Proceedings of the Combustion
Institute. 2020;38(3):4635-4644. doi:10.1016/j.proci.2020.05.043
apa: Trubachev, S. A., Korobeinichev, O. P., Karpov, A. I., Shaklein, A. A., Glaznev,
R. K., Gonchikzhapov, M. B., Paletsky, A. A., Tereshchenko, A. G., Shmakov, A.
G., Bespalova, A. S., Yuan, H., Xin, W., & Weizhao, H. (2020). The effect
of triphenyl phosphate inhibition on flame propagation over cast PMMA slabs. Proceedings
of the Combustion Institute, 38(3), 4635–4644. https://doi.org/10.1016/j.proci.2020.05.043
bibtex: '@article{Trubachev_Korobeinichev_Karpov_Shaklein_Glaznev_Gonchikzhapov_Paletsky_Tereshchenko_Shmakov_Bespalova_et
al._2020, title={The effect of triphenyl phosphate inhibition on flame propagation
over cast PMMA slabs}, volume={38}, DOI={10.1016/j.proci.2020.05.043},
number={3}, journal={Proceedings of the Combustion Institute}, publisher={Elsevier
BV}, author={Trubachev, S.A. and Korobeinichev, O.P. and Karpov, A.I. and Shaklein,
A.A. and Glaznev, R.K. and Gonchikzhapov, M.B. and Paletsky, A.A. and Tereshchenko,
A.G. and Shmakov, A.G. and Bespalova, A.S. and et al.}, year={2020}, pages={4635–4644}
}'
chicago: 'Trubachev, S.A., O.P. Korobeinichev, A.I. Karpov, A.A. Shaklein, R.K.
Glaznev, M.B. Gonchikzhapov, A.A. Paletsky, et al. “The Effect of Triphenyl Phosphate
Inhibition on Flame Propagation over Cast PMMA Slabs.” Proceedings of the Combustion
Institute 38, no. 3 (2020): 4635–44. https://doi.org/10.1016/j.proci.2020.05.043.'
ieee: 'S. A. Trubachev et al., “The effect of triphenyl phosphate inhibition
on flame propagation over cast PMMA slabs,” Proceedings of the Combustion Institute,
vol. 38, no. 3, pp. 4635–4644, 2020, doi: 10.1016/j.proci.2020.05.043.'
mla: Trubachev, S. A., et al. “The Effect of Triphenyl Phosphate Inhibition on Flame
Propagation over Cast PMMA Slabs.” Proceedings of the Combustion Institute,
vol. 38, no. 3, Elsevier BV, 2020, pp. 4635–44, doi:10.1016/j.proci.2020.05.043.
short: S.A. Trubachev, O.P. Korobeinichev, A.I. Karpov, A.A. Shaklein, R.K. Glaznev,
M.B. Gonchikzhapov, A.A. Paletsky, A.G. Tereshchenko, A.G. Shmakov, A.S. Bespalova,
H. Yuan, W. Xin, H. Weizhao, Proceedings of the Combustion Institute 38 (2020)
4635–4644.
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- Physical and Theoretical Chemistry
- Mechanical Engineering
- General Chemical Engineering
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publication: Proceedings of the Combustion Institute
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- 1540-7489
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publisher: Elsevier BV
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title: The effect of triphenyl phosphate inhibition on flame propagation over cast
PMMA slabs
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volume: 38
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- first_name: Friedrich
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ama: Markewitz F. Interferenzen von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in der Gegenwartsliteratur.
Germanistik Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen.
2020;61(3-4):548.
apa: Markewitz, F. (2020). Interferenzen von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in
der Gegenwartsliteratur. In Germanistik. Internationales Referatenorgan mit
bibliographischen Hinweisen (Vol. 61, Issues 3–4, p. 548).
bibtex: '@article{Markewitz_2020, title={Interferenzen von Mündlichkeit und Schriftlichkeit
in der Gegenwartsliteratur}, volume={61}, number={3–4}, journal={Germanistik.
Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen}, author={Markewitz,
Friedrich}, year={2020}, pages={548} }'
chicago: Markewitz, Friedrich. “Interferenzen von Mündlichkeit Und Schriftlichkeit
in Der Gegenwartsliteratur.” Germanistik. Internationales Referatenorgan Mit
Bibliographischen Hinweisen, 2020.
ieee: F. Markewitz, “Interferenzen von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in der Gegenwartsliteratur,”
Germanistik. Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen,
vol. 61, no. 3–4. p. 548, 2020.
mla: Markewitz, Friedrich. “Interferenzen von Mündlichkeit Und Schriftlichkeit in
Der Gegenwartsliteratur.” Germanistik. Internationales Referatenorgan Mit Bibliographischen
Hinweisen, vol. 61, no. 3–4, 2020, p. 548.
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Hinweisen 61 (2020) 548.
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publication: Germanistik. Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen
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title: Interferenzen von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in der Gegenwartsliteratur
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- first_name: Manuel
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ama: Markewitz F, Wille M. Genderspezifik in thüringischen Fürstinnenkorrespondenzen
der Frühen Neuzeit. Zeitschrift für Angewandte Linguistik. 2020;1:155-163.
apa: Markewitz, F., & Wille, M. (2020). Genderspezifik in thüringischen Fürstinnenkorrespondenzen
der Frühen Neuzeit. In Zeitschrift für Angewandte Linguistik (Vol. 1, pp.
155–163).
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Fürstinnenkorrespondenzen der Frühen Neuzeit}, volume={1}, journal={Zeitschrift
für Angewandte Linguistik}, author={Markewitz, Friedrich and Wille, Manuel},
year={2020}, pages={155–163} }'
chicago: Markewitz, Friedrich, and Manuel Wille. “Genderspezifik in Thüringischen
Fürstinnenkorrespondenzen Der Frühen Neuzeit.” Zeitschrift Für Angewandte Linguistik,
2020.
ieee: F. Markewitz and M. Wille, “Genderspezifik in thüringischen Fürstinnenkorrespondenzen
der Frühen Neuzeit,” Zeitschrift für Angewandte Linguistik, vol. 1. pp.
155–163, 2020.
mla: Markewitz, Friedrich, and Manuel Wille. “Genderspezifik in Thüringischen Fürstinnenkorrespondenzen
Der Frühen Neuzeit.” Zeitschrift Für Angewandte Linguistik, vol. 1, 2020,
pp. 155–63.
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publication: Zeitschrift für Angewandte Linguistik
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title: Genderspezifik in thüringischen Fürstinnenkorrespondenzen der Frühen Neuzeit
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- first_name: Friedrich
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ama: Markewitz F. Mehrfach annotierte Textkorpora. Strukturierte Speicherung und
Abfrage. Journal für Medienlinguistik. 2020;3(1):7-13.
apa: Markewitz, F. (2020). Mehrfach annotierte Textkorpora. Strukturierte Speicherung
und Abfrage. In Journal für Medienlinguistik (Vol. 3, Issue 1, pp. 7–13).
bibtex: '@article{Markewitz_2020, title={Mehrfach annotierte Textkorpora. Strukturierte
Speicherung und Abfrage}, volume={3}, number={1}, journal={Journal für Medienlinguistik},
author={Markewitz, Friedrich}, year={2020}, pages={7–13} }'
chicago: Markewitz, Friedrich. “Mehrfach Annotierte Textkorpora. Strukturierte Speicherung
Und Abfrage.” Journal Für Medienlinguistik, 2020.
ieee: F. Markewitz, “Mehrfach annotierte Textkorpora. Strukturierte Speicherung
und Abfrage,” Journal für Medienlinguistik, vol. 3, no. 1. pp. 7–13, 2020.
mla: Markewitz, Friedrich. “Mehrfach Annotierte Textkorpora. Strukturierte Speicherung
Und Abfrage.” Journal Für Medienlinguistik, vol. 3, no. 1, 2020, pp. 7–13.
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issue: '1'
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publication: Journal für Medienlinguistik
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title: "Mehrfach annotierte Textkorpora. Strukturierte Speicherung und \tAbfrage"
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- first_name: Friedrich
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ama: Markewitz F. Interkulturelle Kommunikation im Betrieb. Zeitschrift für Angewandte
Linguistik. 2020;71:147-153.
apa: Markewitz, F. (2020). Interkulturelle Kommunikation im Betrieb. In Zeitschrift
für Angewandte Linguistik (Vol. 71, pp. 147–153).
bibtex: '@article{Markewitz_2020, title={Interkulturelle Kommunikation im Betrieb},
volume={71}, journal={Zeitschrift für Angewandte Linguistik}, author={Markewitz,
Friedrich}, year={2020}, pages={147–153} }'
chicago: Markewitz, Friedrich. “Interkulturelle Kommunikation Im Betrieb.” Zeitschrift
Für Angewandte Linguistik, 2020.
ieee: F. Markewitz, “Interkulturelle Kommunikation im Betrieb,” Zeitschrift für
Angewandte Linguistik, vol. 71. pp. 147–153, 2020.
mla: Markewitz, Friedrich. “Interkulturelle Kommunikation Im Betrieb.” Zeitschrift
Für Angewandte Linguistik, vol. 71, 2020, pp. 147–53.
short: F. Markewitz, Zeitschrift Für Angewandte Linguistik 71 (2020) 147–153.
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publication: Zeitschrift für Angewandte Linguistik
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title: Interkulturelle Kommunikation im Betrieb
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volume: 71
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- first_name: Friedrich
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last_name: Markewitz
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ama: Markewitz F. Zur Verwendung eines Konzepts von Innerlichkeit als funktionaler
Teil einer Inszenierungsstrategie in den Aufzeichnungen Rudolf Höß. Eine texthermeneutische
Betrachtung. Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik. Published
online 2020:581-604.
apa: Markewitz, F. (2020). Zur Verwendung eines Konzepts von Innerlichkeit als funktionaler
Teil einer Inszenierungsstrategie in den Aufzeichnungen Rudolf Höß. Eine texthermeneutische
Betrachtung. Zeitschrift Für Literaturwissenschaft Und Linguistik, 581–604.
bibtex: '@article{Markewitz_2020, title={Zur Verwendung eines Konzepts von Innerlichkeit
als funktionaler Teil einer Inszenierungsstrategie in den Aufzeichnungen Rudolf
Höß. Eine texthermeneutische Betrachtung}, journal={Zeitschrift für Literaturwissenschaft
und Linguistik}, author={Markewitz, Friedrich}, year={2020}, pages={581–604} }'
chicago: Markewitz, Friedrich. “Zur Verwendung Eines Konzepts von Innerlichkeit
Als Funktionaler Teil Einer Inszenierungsstrategie in Den Aufzeichnungen Rudolf
Höß. Eine Texthermeneutische Betrachtung.” Zeitschrift Für Literaturwissenschaft
Und Linguistik, 2020, 581–604.
ieee: F. Markewitz, “Zur Verwendung eines Konzepts von Innerlichkeit als funktionaler
Teil einer Inszenierungsstrategie in den Aufzeichnungen Rudolf Höß. Eine texthermeneutische
Betrachtung,” Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, pp.
581–604, 2020.
mla: Markewitz, Friedrich. “Zur Verwendung Eines Konzepts von Innerlichkeit Als
Funktionaler Teil Einer Inszenierungsstrategie in Den Aufzeichnungen Rudolf Höß.
Eine Texthermeneutische Betrachtung.” Zeitschrift Für Literaturwissenschaft
Und Linguistik, 2020, pp. 581–604.
short: F. Markewitz, Zeitschrift Für Literaturwissenschaft Und Linguistik (2020)
581–604.
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publication: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik
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status: public
title: Zur Verwendung eines Konzepts von Innerlichkeit als funktionaler Teil einer
Inszenierungsstrategie in den Aufzeichnungen Rudolf Höß. Eine texthermeneutische
Betrachtung
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year: '2020'
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- first_name: Friedrich
full_name: Markewitz, Friedrich
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ama: Markewitz F. Texthermeneutische Zugänge und Reflexionen zum Diskursraum des
Gettos Litzmannstadt anhand der komplexen Großtextsorte Getto-Tageschronik. Sprachwissenschaft.
Published online 2020:377-406.
apa: Markewitz, F. (2020). Texthermeneutische Zugänge und Reflexionen zum Diskursraum
des Gettos Litzmannstadt anhand der komplexen Großtextsorte Getto-Tageschronik.
Sprachwissenschaft, 377–406.
bibtex: '@article{Markewitz_2020, title={Texthermeneutische Zugänge und Reflexionen
zum Diskursraum des Gettos Litzmannstadt anhand der komplexen Großtextsorte Getto-Tageschronik},
journal={Sprachwissenschaft}, author={Markewitz, Friedrich}, year={2020}, pages={377–406}
}'
chicago: Markewitz, Friedrich. “Texthermeneutische Zugänge Und Reflexionen Zum Diskursraum
Des Gettos Litzmannstadt Anhand Der Komplexen Großtextsorte Getto-Tageschronik.”
Sprachwissenschaft, 2020, 377–406.
ieee: F. Markewitz, “Texthermeneutische Zugänge und Reflexionen zum Diskursraum
des Gettos Litzmannstadt anhand der komplexen Großtextsorte Getto-Tageschronik,”
Sprachwissenschaft, pp. 377–406, 2020.
mla: Markewitz, Friedrich. “Texthermeneutische Zugänge Und Reflexionen Zum Diskursraum
Des Gettos Litzmannstadt Anhand Der Komplexen Großtextsorte Getto-Tageschronik.”
Sprachwissenschaft, 2020, pp. 377–406.
short: F. Markewitz, Sprachwissenschaft (2020) 377–406.
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- _id: '115'
language:
- iso: eng
page: 377-406
publication: Sprachwissenschaft
publication_status: published
status: public
title: Texthermeneutische Zugänge und Reflexionen zum Diskursraum des Gettos Litzmannstadt
anhand der komplexen Großtextsorte Getto-Tageschronik
type: journal_article
user_id: '71124'
year: '2020'
...
---
_id: '17095'
abstract:
- lang: eng
text: In order to sustain their competitive advantage, data driven organizations
must continue investing in business intelligence and analytics (BI&A) while mitigating
inherent cost increases. Research shows that examining outlays by individual BI&A
artifact (e.g. reports, analytics) is necessary, but introduction in practice
is cumbersome and adoption is slow. BI&A service-oriented cost allocation (BIASOCA)
represents an improvement to this situation. This approach enables to render the
BI&A cost pool accountable and improves cost transparency, which leads to a higher
BI&A penetration of economically viable applications in organizations. Against
this background, this paper aims at designing and implementing BIASOCA in a medium-sized
company. To record organizational impact and increase customer acceptance, this
study is carried out as action design research (ADR). Our findings indicate improvements
in BI&A management from working with consumers to locate cost savings and drivers.
After invoicing, consumers’ BI&A awareness increased, releasing resources while
also making a better understanding of BIASOCA necessary. We detail how to implement
BIASOCA in a real-life setting and the challenges attendant in so doing. Our research
contributes to theory and practice with a set of design principles highlighting,
besides the accuracy of cost accounting, the importance of collaboration, model
comprehensibility and strategic alignment.
author:
- first_name: Raphael
full_name: Grytz, Raphael
id: '4481'
last_name: Grytz
- first_name: Artus
full_name: Krohn-Grimberghe, Artus
last_name: Krohn-Grimberghe
- first_name: Oliver
full_name: Müller, Oliver
id: '72849'
last_name: Müller
citation:
ama: 'Grytz R, Krohn-Grimberghe A, Müller O. Business Intelligence & Analytics
Cost Accounting: An Action Design Research Approach. In: European Conference
on Information Systems. ; 2020.'
apa: 'Grytz, R., Krohn-Grimberghe, A., & Müller, O. (2020). Business Intelligence
& Analytics Cost Accounting: An Action Design Research Approach. European
Conference on Information Systems.'
bibtex: '@inproceedings{Grytz_Krohn-Grimberghe_Müller_2020, title={Business Intelligence
& Analytics Cost Accounting: An Action Design Research Approach}, booktitle={European
Conference on Information Systems}, author={Grytz, Raphael and Krohn-Grimberghe,
Artus and Müller, Oliver}, year={2020} }'
chicago: 'Grytz, Raphael, Artus Krohn-Grimberghe, and Oliver Müller. “Business Intelligence
& Analytics Cost Accounting: An Action Design Research Approach.” In European
Conference on Information Systems, 2020.'
ieee: 'R. Grytz, A. Krohn-Grimberghe, and O. Müller, “Business Intelligence &
Analytics Cost Accounting: An Action Design Research Approach,” 2020.'
mla: 'Grytz, Raphael, et al. “Business Intelligence & Analytics Cost Accounting:
An Action Design Research Approach.” European Conference on Information Systems,
2020.'
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Systems, 2020.'
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zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik.
Vol 6. Walter de Gruyter ; 2020.'
apa: 'Markewitz, F. (2020). Macht. In C. Gansel & C. Spieß (Eds.), WSK Band
6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik
(Vol. 6). Walter de Gruyter .'
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Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik},
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und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, edited by Christina
Gansel and Constanze Spieß, Vol. 6. Berlin: Walter de Gruyter , 2020.'
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Text- und Diskurslinguistik, vol. 6, C. Gansel and C. Spieß, Eds. Berlin:
Walter de Gruyter , 2020.'
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Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, edited by Christina
Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, Walter de Gruyter , 2020.'
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6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik
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Walter de Gruyter , 2020.'
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Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, Walter de Gruyter , 2020.'
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6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik.
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WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text-
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, 2020.'
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(Vol. 6). Walter de Gruyter .'
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und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, edited by Christina
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Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, Walter de
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zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik.
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Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, edited
by Christina Gansel and Constanze Spieß, Vol. 6. Berlin: Walter de Gruyter ,
2020.'
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und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, edited by Christina
Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, Walter de Gruyter , 2020.'
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Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, edited
by Christina Gansel and Constanze Spieß, Vol. 6. Berlin: Walter de Gruyter, 2020.'
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und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, edited by Christina
Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, Walter de Gruyter, 2020.'
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Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, Walter de
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Walter de Gruyter ; 2020.'
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WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text-
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zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik,
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C. Spieß, Eds. Berlin: Walter de Gruyter , 2020.'
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Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, edited
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Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik
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by Christina Gansel and Constanze Spieß, Vol. 6. Berlin: Walter de Gruyter ,
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zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik.
Walter de Gruyter ; 2020.'
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Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, edited
by Christina Gansel and Constanze Spieß. Berlin: Walter de Gruyter , 2020.'
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mla: 'Markewitz, Friedrich. “Archäologie.” WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach-
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Gansel and Constanze Spieß, Walter de Gruyter , 2020.'
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Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, Walter de
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Vol 6. Walter de Gruyter ; 2020.'
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(Vol. 6). Walter de Gruyter .
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and C. Spieß, Eds. Berlin: Walter de Gruyter , 2020.'
mla: Markewitz, Friedrich. “Fachtextsorte.” Fachtextsorte, edited by Christina
Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, Walter de Gruyter , 2020.
short: 'F. Markewitz, in: C. Gansel, C. Spieß (Eds.), Fachtextsorte, Walter de Gruyter
, Berlin, 2020.'
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- first_name: Christina
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...
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ama: 'Markewitz F. Gebrauchstextsorte. In: Gansel C, Spieß C, eds. WSK Band 6
(Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik.
Vol 6. Walter de Gruyter ; 2020.'
apa: 'Markewitz, F. (2020). Gebrauchstextsorte. In C. Gansel & C. Spieß (Eds.),
WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text-
und Diskurslinguistik (Vol. 6). Walter de Gruyter .'
bibtex: '@inbook{Markewitz_2020, place={Berlin}, title={Gebrauchstextsorte}, volume={6},
booktitle={WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft):
Text- und Diskurslinguistik}, publisher={Walter de Gruyter }, author={Markewitz,
Friedrich}, editor={Gansel, Christina and Spieß, Constanze }, year={2020} }'
chicago: 'Markewitz, Friedrich. “Gebrauchstextsorte.” In WSK Band 6 (Wörterbücher
zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik,
edited by Christina Gansel and Constanze Spieß, Vol. 6. Berlin: Walter de Gruyter
, 2020.'
ieee: 'F. Markewitz, “Gebrauchstextsorte,” in WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach-
und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, vol. 6, C. Gansel
and C. Spieß, Eds. Berlin: Walter de Gruyter , 2020.'
mla: 'Markewitz, Friedrich. “Gebrauchstextsorte.” WSK Band 6 (Wörterbücher zur
Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, edited
by Christina Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, Walter de Gruyter , 2020.'
short: 'F. Markewitz, in: C. Gansel, C. Spieß (Eds.), WSK Band 6 (Wörterbücher zur
Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, Walter de
Gruyter , Berlin, 2020.'
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publication: 'WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft):
Text- und Diskurslinguistik'
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title: Gebrauchstextsorte
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last_name: Redlin
citation:
ama: 'Gries T, Redlin M. Trade and economic development: global causality and development-
and openness-related heterogeneity. International Economics and Economic Policy.
2020;17:923-944. doi:10.1007/s10368-020-00467-1'
apa: 'Gries, T., & Redlin, M. (2020). Trade and economic development: global
causality and development- and openness-related heterogeneity. International
Economics and Economic Policy, 17, 923–944. https://doi.org/10.1007/s10368-020-00467-1'
bibtex: '@article{Gries_Redlin_2020, title={Trade and economic development: global
causality and development- and openness-related heterogeneity}, volume={17}, DOI={10.1007/s10368-020-00467-1},
journal={International Economics and Economic Policy}, author={Gries, Thomas and
Redlin, Margarete}, year={2020}, pages={923–944} }'
chicago: 'Gries, Thomas, and Margarete Redlin. “Trade and Economic Development:
Global Causality and Development- and Openness-Related Heterogeneity.” International
Economics and Economic Policy 17 (2020): 923–44. https://doi.org/10.1007/s10368-020-00467-1.'
ieee: 'T. Gries and M. Redlin, “Trade and economic development: global causality
and development- and openness-related heterogeneity,” International Economics
and Economic Policy, vol. 17, pp. 923–944, 2020, doi: 10.1007/s10368-020-00467-1.'
mla: 'Gries, Thomas, and Margarete Redlin. “Trade and Economic Development: Global
Causality and Development- and Openness-Related Heterogeneity.” International
Economics and Economic Policy, vol. 17, 2020, pp. 923–44, doi:10.1007/s10368-020-00467-1.'
short: T. Gries, M. Redlin, International Economics and Economic Policy 17 (2020)
923–944.
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publication: International Economics and Economic Policy
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title: 'Trade and economic development: global causality and development- and openness-related
heterogeneity'
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citation:
ama: 'van Ackeren I, Buhl HM, Eickelmann B, Heinrich M, Wolfswinkler G. Digitalisierung
in der Lehrerbildung durch Communities of Practice. Konzeption, Governance und
Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens in Nordrhein-Westfalen. In: Kaspar
K, Becker-Mrotzek M, Hofhues S, König J, Schmeinck D, eds. Bildung, Schule
und Digitalisierung. Waxmann; 2020:321-326.'
apa: van Ackeren, I., Buhl, H. M., Eickelmann, B., Heinrich, M., & Wolfswinkler,
G. (2020). Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities of Practice.
Konzeption, Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens in
Nordrhein-Westfalen. In K. Kaspar, M. Becker-Mrotzek, S. Hofhues, J. König, &
D. Schmeinck (Eds.), Bildung, Schule und Digitalisierung (pp. 321–326).
Waxmann.
bibtex: '@inbook{van Ackeren_Buhl_Eickelmann_Heinrich_Wolfswinkler_2020, place={Münster},
title={Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities of Practice. Konzeption,
Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens in Nordrhein-Westfalen},
booktitle={Bildung, Schule und Digitalisierung}, publisher={Waxmann}, author={van
Ackeren, Isabell and Buhl, Heike M. and Eickelmann, Birgit and Heinrich, Martin
and Wolfswinkler, Günther}, editor={Kaspar, Kai and Becker-Mrotzek, Michael and
Hofhues, Sandra and König, Johannes and Schmeinck, Daniela}, year={2020}, pages={321–326}
}'
chicago: 'Ackeren, Isabell van, Heike M. Buhl, Birgit Eickelmann, Martin Heinrich,
and Günther Wolfswinkler. “Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities
of Practice. Konzeption, Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens
in Nordrhein-Westfalen.” In Bildung, Schule und Digitalisierung, edited
by Kai Kaspar, Michael Becker-Mrotzek, Sandra Hofhues, Johannes König, and Daniela
Schmeinck, 321–26. Münster: Waxmann, 2020.'
ieee: 'I. van Ackeren, H. M. Buhl, B. Eickelmann, M. Heinrich, and G. Wolfswinkler,
“Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities of Practice. Konzeption,
Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens in Nordrhein-Westfalen,”
in Bildung, Schule und Digitalisierung, K. Kaspar, M. Becker-Mrotzek, S.
Hofhues, J. König, and D. Schmeinck, Eds. Münster: Waxmann, 2020, pp. 321–326.'
mla: van Ackeren, Isabell, et al. “Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities
of Practice. Konzeption, Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens
in Nordrhein-Westfalen.” Bildung, Schule und Digitalisierung, edited by
Kai Kaspar et al., Waxmann, 2020, pp. 321–26.
short: 'I. van Ackeren, H.M. Buhl, B. Eickelmann, M. Heinrich, G. Wolfswinkler,
in: K. Kaspar, M. Becker-Mrotzek, S. Hofhues, J. König, D. Schmeinck (Eds.), Bildung,
Schule und Digitalisierung, Waxmann, Münster, 2020, pp. 321–326.'
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- _id: '427'
editor:
- first_name: Kai
full_name: Kaspar, Kai
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full_name: Becker-Mrotzek, Michael
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- iso: ger
page: 321-326
place: Münster
publication: Bildung, Schule und Digitalisierung
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publisher: Waxmann
status: public
title: Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities of Practice. Konzeption,
Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens in Nordrhein-Westfalen
type: book_chapter
user_id: '42165'
year: '2020'
...
---
_id: '32559'
abstract:
- lang: eng
text: This investigation concentrates on value similarity between parents and their
children during adulthood. The interplay between gender, age, relationship quality,
and frequency of contact on value similarity was analyzed. A total of 600 adult
German children (53.8% women) and their parents took part in a questionnaire study.
Value orientation was measured with a short version of Schwartz’s Portrait Values
Questionnaire, and relationship quality with the Network of Relationships Inventory
(Furman & Buhrmeister, 1992).Value similarity was higher in mother–daughter
dyads compared to mother–son dyads, but in the other dyads, no significant differences
were found. Regarding relationship quality, verbal intimacy was not related to
value similarity. Parental satisfaction was associated with value similarity in
the father–child dyads. Satisfaction, as perceived by adult children, was linked
to value similarity in mother–child and father–son dyads. Furthermore, the frequency
of contact related to value similarity between mothers and sons.
author:
- first_name: Christian
full_name: Hoellger, Christian
last_name: Hoellger
- first_name: Sabrina
full_name: Sommer, Sabrina
last_name: Sommer
- first_name: Isabelle
full_name: Albert, Isabelle
last_name: Albert
- first_name: Heike M.
full_name: Buhl, Heike M.
id: '27152'
last_name: Buhl
citation:
ama: Hoellger C, Sommer S, Albert I, Buhl HM. Intergenerational Value Similarity
in Adulthood. Journal of Family Issues. 2020;42(6):1234-1257. doi:10.1177/0192513x20943914
apa: Hoellger, C., Sommer, S., Albert, I., & Buhl, H. M. (2020). Intergenerational
Value Similarity in Adulthood. Journal of Family Issues, 42(6),
1234–1257. https://doi.org/10.1177/0192513x20943914
bibtex: '@article{Hoellger_Sommer_Albert_Buhl_2020, title={Intergenerational Value
Similarity in Adulthood}, volume={42}, DOI={10.1177/0192513x20943914},
number={6}, journal={Journal of Family Issues}, publisher={SAGE Publications},
author={Hoellger, Christian and Sommer, Sabrina and Albert, Isabelle and Buhl,
Heike M.}, year={2020}, pages={1234–1257} }'
chicago: 'Hoellger, Christian, Sabrina Sommer, Isabelle Albert, and Heike M. Buhl.
“Intergenerational Value Similarity in Adulthood.” Journal of Family Issues
42, no. 6 (2020): 1234–57. https://doi.org/10.1177/0192513x20943914.'
ieee: 'C. Hoellger, S. Sommer, I. Albert, and H. M. Buhl, “Intergenerational Value
Similarity in Adulthood,” Journal of Family Issues, vol. 42, no. 6, pp.
1234–1257, 2020, doi: 10.1177/0192513x20943914.'
mla: Hoellger, Christian, et al. “Intergenerational Value Similarity in Adulthood.”
Journal of Family Issues, vol. 42, no. 6, SAGE Publications, 2020, pp.
1234–57, doi:10.1177/0192513x20943914.
short: C. Hoellger, S. Sommer, I. Albert, H.M. Buhl, Journal of Family Issues 42
(2020) 1234–1257.
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- _id: '427'
doi: 10.1177/0192513x20943914
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issue: '6'
keyword:
- Adult child–parent dyads
- value similarity
- relationship quality
- frequency of contact
- parent-child-relationship
language:
- iso: eng
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- open_access: '1'
url: https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/0192513X20943914
oa: '1'
page: 1234-1257
publication: Journal of Family Issues
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issn:
- 0192-513X
- 1552-5481
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publisher: SAGE Publications
status: public
title: Intergenerational Value Similarity in Adulthood
type: journal_article
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volume: 42
year: '2020'
...
---
_id: '32894'
citation:
ama: Öhlschläger C, ed. Urbane Kulturen und Räume intermedial. Zur Lesbarkeit
der Stadt in interdisziplinärer Perspektive. transcript; 2020.
apa: Öhlschläger, C. (Ed.). (2020). Urbane Kulturen und Räume intermedial. Zur
Lesbarkeit der Stadt in interdisziplinärer Perspektive. transcript.
bibtex: '@book{Öhlschläger_2020, place={Bielefeld}, title={Urbane Kulturen und Räume
intermedial. Zur Lesbarkeit der Stadt in interdisziplinärer Perspektive}, publisher={transcript},
year={2020} }'
chicago: 'Öhlschläger, Claudia, ed. Urbane Kulturen und Räume intermedial. Zur
Lesbarkeit der Stadt in interdisziplinärer Perspektive. Bielefeld: transcript,
2020.'
ieee: 'C. Öhlschläger, Ed., Urbane Kulturen und Räume intermedial. Zur Lesbarkeit
der Stadt in interdisziplinärer Perspektive. Bielefeld: transcript, 2020.'
mla: Öhlschläger, Claudia, editor. Urbane Kulturen und Räume intermedial. Zur
Lesbarkeit der Stadt in interdisziplinärer Perspektive. transcript, 2020.
short: C. Öhlschläger, ed., Urbane Kulturen und Räume intermedial. Zur Lesbarkeit
der Stadt in interdisziplinärer Perspektive, transcript, Bielefeld, 2020.
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department:
- _id: '5'
- _id: '116'
editor:
- first_name: Claudia
full_name: Öhlschläger, Claudia
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last_name: Öhlschläger
language:
- iso: ger
place: Bielefeld
publisher: transcript
status: public
title: Urbane Kulturen und Räume intermedial. Zur Lesbarkeit der Stadt in interdisziplinärer
Perspektive
type: book_editor
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year: '2020'
...
---
_id: '24214'
author:
- first_name: Felix
full_name: Buckmann, Felix
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last_name: Buckmann
- first_name: Eugeny
full_name: Kenig, Eugeny
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last_name: Kenig
citation:
ama: 'Buckmann F, Kenig E. On the experimental study of condensation in pillow plate
heat exchangers. In: ; 2020.'
apa: Buckmann, F., & Kenig, E. (2020). On the experimental study of condensation
in pillow plate heat exchangers. SPIL2020, online.
bibtex: '@inproceedings{Buckmann_Kenig_2020, title={On the experimental study of
condensation in pillow plate heat exchangers}, author={Buckmann, Felix and Kenig,
Eugeny}, year={2020} }'
chicago: Buckmann, Felix, and Eugeny Kenig. “On the Experimental Study of Condensation
in Pillow Plate Heat Exchangers,” 2020.
ieee: F. Buckmann and E. Kenig, “On the experimental study of condensation in pillow
plate heat exchangers,” presented at the SPIL2020, online, 2020.
mla: Buckmann, Felix, and Eugeny Kenig. On the Experimental Study of Condensation
in Pillow Plate Heat Exchangers. 2020.
short: 'F. Buckmann, E. Kenig, in: 2020.'
conference:
end_date: 2020.11.20
location: online
name: SPIL2020
start_date: 2020.11.18
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date_updated: 2022-09-05T10:46:44Z
department:
- _id: '145'
- _id: '9'
language:
- iso: eng
status: public
title: On the experimental study of condensation in pillow plate heat exchangers
type: conference
user_id: '82886'
year: '2020'
...
---
_id: '19313'
abstract:
- lang: eng
text: The increasingly simulation-driven design process of ultrasonic transducers
requires several reliable parameters for the description of the material behaviour.
Exact results can only be achieved when a single specimen is used in the identification
process, which typically is prone to the problem of low sensitivities to certain
material parameters and thus high uncertainties. Therefore, a custom electrode
topology for increased sensitivity is proposed for a piezoceramic disc. The thereupon
conducted measurements of the electric impedance can be used as a starting point
for an inverse approach where an equivalent simulation model is used to identify
fitting material parameters. An optimisation strategy based on a preliminary sensitivity
analysis is presented that leads to a good agreement between measurement and simulation.
Furthermore, the proposed measurement procedure is able to evaluate the quality
of the simulation model. Hence, different frequency-dependent damping models are
presented and evaluated.
author:
- first_name: Nadine
full_name: Feldmann, Nadine
id: '23082'
last_name: Feldmann
- first_name: Veronika
full_name: Schulze, Veronika
last_name: Schulze
- first_name: Leander
full_name: Claes, Leander
id: '11829'
last_name: Claes
orcid: 0000-0002-4393-268X
- first_name: Benjamin
full_name: Jurgelucks, Benjamin
last_name: Jurgelucks
- first_name: Andrea
full_name: Walther, Andrea
last_name: Walther
- first_name: Bernd
full_name: Henning, Bernd
id: '213'
last_name: Henning
citation:
ama: Feldmann N, Schulze V, Claes L, Jurgelucks B, Walther A, Henning B. Inverse
piezoelectric material parameter characterization using a single disc-shaped specimen.
tm - Technisches Messen. Published online 2020:50-55. doi:10.1515/teme-2020-0012
apa: Feldmann, N., Schulze, V., Claes, L., Jurgelucks, B., Walther, A., & Henning,
B. (2020). Inverse piezoelectric material parameter characterization using a single
disc-shaped specimen. Tm - Technisches Messen, 50–55. https://doi.org/10.1515/teme-2020-0012
bibtex: '@article{Feldmann_Schulze_Claes_Jurgelucks_Walther_Henning_2020, title={Inverse
piezoelectric material parameter characterization using a single disc-shaped specimen},
DOI={10.1515/teme-2020-0012},
journal={tm - Technisches Messen}, author={Feldmann, Nadine and Schulze, Veronika
and Claes, Leander and Jurgelucks, Benjamin and Walther, Andrea and Henning, Bernd},
year={2020}, pages={50–55} }'
chicago: Feldmann, Nadine, Veronika Schulze, Leander Claes, Benjamin Jurgelucks,
Andrea Walther, and Bernd Henning. “Inverse Piezoelectric Material Parameter Characterization
Using a Single Disc-Shaped Specimen.” Tm - Technisches Messen, 2020, 50–55.
https://doi.org/10.1515/teme-2020-0012.
ieee: 'N. Feldmann, V. Schulze, L. Claes, B. Jurgelucks, A. Walther, and B. Henning,
“Inverse piezoelectric material parameter characterization using a single disc-shaped
specimen,” tm - Technisches Messen, pp. 50–55, 2020, doi: 10.1515/teme-2020-0012.'
mla: Feldmann, Nadine, et al. “Inverse Piezoelectric Material Parameter Characterization
Using a Single Disc-Shaped Specimen.” Tm - Technisches Messen, 2020, pp.
50–55, doi:10.1515/teme-2020-0012.
short: N. Feldmann, V. Schulze, L. Claes, B. Jurgelucks, A. Walther, B. Henning,
Tm - Technisches Messen (2020) 50–55.
date_created: 2020-09-11T11:57:50Z
date_updated: 2022-09-06T07:12:15Z
department:
- _id: '49'
doi: 10.1515/teme-2020-0012
language:
- iso: eng
page: 50-55
project:
- _id: '90'
name: Ein modellbasiertes Messverfahren zur Charakterisierung der frequenzabhängigen
Materialeigenschaften von Piezokeramiken unter Verwendung eines einzelnen Probekörperindividuums
- _id: '108'
grant_number: FOR 5208
name: 'NEPTUN: Modellbasierte Bestimmung nichtlinearer Eigenschaften von Piezokeramiken
für Leistungsschallanwendungen'
publication: tm - Technisches Messen
publication_identifier:
issn:
- 2196-7113
- 0171-8096
publication_status: published
quality_controlled: '1'
status: public
title: Inverse piezoelectric material parameter characterization using a single disc-shaped
specimen
type: journal_article
user_id: '11829'
year: '2020'
...
---
_id: '33273'
abstract:
- lang: ger
text: "Dieses Lernangebot widmet sich der linearen Algebra als dem Teil der Mathematik,
der neben der Optimierung und der Stochastik die Grundlage für praktisch alle
Entwicklungen im Bereich Künstliche Intelligenz (KI) darstellt. Das Fach ist jedoch
für Anfänger meist ungewohnt abstrakt und wird daher oft als besonders schwierig
und unanschaulich empfunden. In diesem Kurs wird das Erlernen mathematischer Kenntnisse
in linearer Algebra verknüpft mit dem aktuellen und faszinierenden Anwendungsfeld
der künstlichen neuronalen Netze (KNN). Daraus ergeben sich in natürlicher Weise
Anwendungsbeispiele, an denen die wesentlichen Konzepte der linearen Algebra erklärt
werden können.\r\n\r\nBehandelte Themen sind:\r\n\r\n Der Vektorraum der reellen
Zahlentupel, reelle Vektorräume allgemein\r\n Lineare Abbildungen\r\n Matrizen\r\n
\ Koordinaten und darstellende Matrizen\r\n Lineare Gleichungssysteme, Gaußalgorithmus\r\n
\ Determinante\r\n Ein Ausblick auf nichtlineare Techniken, die für neuronale
Netzwerke relevant sind."
author:
- first_name: Thomas
full_name: Schramm, Thomas
last_name: Schramm
- first_name: Ingenuin
full_name: Gasser, Ingenuin
last_name: Gasser
- first_name: Sören
full_name: Schwenker, Sören
id: '97359'
last_name: Schwenker
orcid: 0000-0002-8054-2058
- first_name: Ruedi
full_name: Seiler, Ruedi
last_name: Seiler
- first_name: Alexander
full_name: Lohse, Alexander
last_name: Lohse
- first_name: Kay
full_name: Zobel, Kay
last_name: Zobel
citation:
ama: Schramm T, Gasser I, Schwenker S, Seiler R, Lohse A, Zobel K. Linear Algebra
Driven by Data Science. Hamburg Open Online University; 2020.
apa: Schramm, T., Gasser, I., Schwenker, S., Seiler, R., Lohse, A., & Zobel,
K. (2020). Linear Algebra driven by Data Science. Hamburg Open Online University.
bibtex: '@book{Schramm_Gasser_Schwenker_Seiler_Lohse_Zobel_2020, title={Linear Algebra
driven by Data Science}, publisher={Hamburg Open Online University}, author={Schramm,
Thomas and Gasser, Ingenuin and Schwenker, Sören and Seiler, Ruedi and Lohse,
Alexander and Zobel, Kay}, year={2020} }'
chicago: Schramm, Thomas, Ingenuin Gasser, Sören Schwenker, Ruedi Seiler, Alexander
Lohse, and Kay Zobel. Linear Algebra Driven by Data Science. Hamburg Open
Online University, 2020.
ieee: T. Schramm, I. Gasser, S. Schwenker, R. Seiler, A. Lohse, and K. Zobel, Linear
Algebra driven by Data Science. Hamburg Open Online University, 2020.
mla: Schramm, Thomas, et al. Linear Algebra Driven by Data Science. Hamburg
Open Online University, 2020.
short: T. Schramm, I. Gasser, S. Schwenker, R. Seiler, A. Lohse, K. Zobel, Linear
Algebra Driven by Data Science, Hamburg Open Online University, 2020.
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- _id: '94'
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language:
- iso: eng
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- url: https://www.hoou.de/projects/linear-algebra-driven-by-data-science/
publisher: Hamburg Open Online University
status: public
title: Linear Algebra driven by Data Science
type: misc
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year: '2020'
...
---
_id: '33272'
author:
- first_name: Eddie
full_name: Nijholt, Eddie
last_name: Nijholt
- first_name: Bob
full_name: Rink, Bob
last_name: Rink
- first_name: Sören
full_name: Schwenker, Sören
id: '97359'
last_name: Schwenker
orcid: 0000-0002-8054-2058
citation:
ama: Nijholt E, Rink B, Schwenker S. Generalised Symmetry in Network Dynamics. DSWeb.
2020.
apa: Nijholt, E., Rink, B., & Schwenker, S. (2020). Generalised Symmetry in
Network Dynamics. DSWeb, April.
bibtex: '@article{Nijholt_Rink_Schwenker_2020, title={Generalised Symmetry in Network
Dynamics}, number={April}, journal={DSWeb}, author={Nijholt, Eddie and Rink, Bob
and Schwenker, Sören}, year={2020} }'
chicago: Nijholt, Eddie, Bob Rink, and Sören Schwenker. “Generalised Symmetry in
Network Dynamics.” DSWeb, 2020.
ieee: E. Nijholt, B. Rink, and S. Schwenker, “Generalised Symmetry in Network Dynamics,”
DSWeb, no. April, 2020.
mla: Nijholt, Eddie, et al. “Generalised Symmetry in Network Dynamics.” DSWeb,
no. April, 2020.
short: E. Nijholt, B. Rink, S. Schwenker, DSWeb (2020).
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issue: April
language:
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- open_access: '1'
url: https://dsweb.siam.org/The-Magazine/Article/generalised-symmetry-in-network-dynamics
oa: '1'
publication: DSWeb
publication_date: 2020-04.30
status: public
title: Generalised Symmetry in Network Dynamics
type: newspaper_article
user_id: '97359'
year: '2020'
...
---
_id: '33262'
abstract:
- lang: eng
text: The authors of Berg et al. [J. Algebra 348 (2011) 446–461] provide an algorithm
for finding a complete system of primitive orthogonal idempotents for CM, where
M is any finite R-trivial monoid. Their method relies on a technical result stating
that R-trivial monoid are equivalent to so-called weakly ordered monoids. We provide
an alternative algorithm, based only on the simple observation that an R-trivial
monoid may be realized by upper triangular matrices. This approach is inspired
by results in the field of coupled cell network dynamical systems, where L-trivial
monoids (the opposite notion) correspond to so-called feed-forward networks. We
first show that our algorithm works for ZM, after which we prove that it also
works for RM where R is an arbitrary ring with a known complete system of primitive
orthogonal idempotents. In particular, our algorithm works if R is any field.
In this respect our result constitutes a considerable generalization of the results
in Berg et al. [J. Algebra 348 (2011) 446–461]. Moreover, the system of idempotents
for RM is obtained from the one our algorithm yields for ZM in a straightforward
manner. In other words, for any finite R-trivial monoid M our algorithm only has
to be performed for ZM, after which a system of idempotents follows for any ring
with a given system of idempotents.
author:
- first_name: Eddie
full_name: Nijholt, Eddie
last_name: Nijholt
- first_name: Bob
full_name: Rink, Bob
last_name: Rink
- first_name: Sören
full_name: Schwenker, Sören
id: '97359'
last_name: Schwenker
orcid: 0000-0002-8054-2058
citation:
ama: Nijholt E, Rink B, Schwenker S. A new algorithm for computing idempotents of
ℛ-trivial monoids. Journal of Algebra and Its Applications. 2020;20(12).
doi:10.1142/s0219498821502273
apa: Nijholt, E., Rink, B., & Schwenker, S. (2020). A new algorithm for computing
idempotents of ℛ-trivial monoids. Journal of Algebra and Its Applications,
20(12). https://doi.org/10.1142/s0219498821502273
bibtex: '@article{Nijholt_Rink_Schwenker_2020, title={A new algorithm for computing
idempotents of ℛ-trivial monoids}, volume={20}, DOI={10.1142/s0219498821502273},
number={12}, journal={Journal of Algebra and Its Applications}, publisher={World
Scientific Pub Co Pte Ltd}, author={Nijholt, Eddie and Rink, Bob and Schwenker,
Sören}, year={2020} }'
chicago: Nijholt, Eddie, Bob Rink, and Sören Schwenker. “A New Algorithm for Computing
Idempotents of ℛ-Trivial Monoids.” Journal of Algebra and Its Applications
20, no. 12 (2020). https://doi.org/10.1142/s0219498821502273.
ieee: 'E. Nijholt, B. Rink, and S. Schwenker, “A new algorithm for computing idempotents
of ℛ-trivial monoids,” Journal of Algebra and Its Applications, vol. 20,
no. 12, 2020, doi: 10.1142/s0219498821502273.'
mla: Nijholt, Eddie, et al. “A New Algorithm for Computing Idempotents of ℛ-Trivial
Monoids.” Journal of Algebra and Its Applications, vol. 20, no. 12, World
Scientific Pub Co Pte Ltd, 2020, doi:10.1142/s0219498821502273.
short: E. Nijholt, B. Rink, S. Schwenker, Journal of Algebra and Its Applications
20 (2020).
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doi: 10.1142/s0219498821502273
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arxiv:
- '1906.02844'
intvolume: ' 20'
issue: '12'
keyword:
- Applied Mathematics
- Algebra and Number Theory
language:
- iso: eng
publication: Journal of Algebra and Its Applications
publication_identifier:
issn:
- 0219-4988
- 1793-6829
publication_status: published
publisher: World Scientific Pub Co Pte Ltd
status: public
title: A new algorithm for computing idempotents of ℛ-trivial monoids
type: journal_article
user_id: '97359'
volume: 20
year: '2020'
...
---
_id: '33263'
abstract:
- lang: eng
text: Dynamical systems often admit geometric properties that must be taken into
account when studying their behavior. We show that many such properties can be
encoded by means of quiver representations. These properties include classical
symmetry, hidden symmetry, and feedforward structure, as well as subnetwork and
quotient relations in network dynamical systems. A quiver equivariant dynamical
system consists of a collection of dynamical systems with maps between them that
send solutions to solutions. We prove that such quiver structures are preserved
under Lyapunov--Schmidt reduction, center manifold reduction, and normal form
reduction.
author:
- first_name: Eddie
full_name: Nijholt, Eddie
last_name: Nijholt
- first_name: Bob W.
full_name: Rink, Bob W.
last_name: Rink
- first_name: Sören
full_name: Schwenker, Sören
id: '97359'
last_name: Schwenker
orcid: 0000-0002-8054-2058
citation:
ama: Nijholt E, Rink BW, Schwenker S. Quiver Representations and Dimension Reduction
in Dynamical Systems. SIAM Journal on Applied Dynamical Systems. 2020;19(4):2428-2468.
doi:10.1137/20m1345670
apa: Nijholt, E., Rink, B. W., & Schwenker, S. (2020). Quiver Representations
and Dimension Reduction in Dynamical Systems. SIAM Journal on Applied Dynamical
Systems, 19(4), 2428–2468. https://doi.org/10.1137/20m1345670
bibtex: '@article{Nijholt_Rink_Schwenker_2020, title={Quiver Representations and
Dimension Reduction in Dynamical Systems}, volume={19}, DOI={10.1137/20m1345670},
number={4}, journal={SIAM Journal on Applied Dynamical Systems}, publisher={Society
for Industrial & Applied Mathematics (SIAM)}, author={Nijholt, Eddie and Rink,
Bob W. and Schwenker, Sören}, year={2020}, pages={2428–2468} }'
chicago: 'Nijholt, Eddie, Bob W. Rink, and Sören Schwenker. “Quiver Representations
and Dimension Reduction in Dynamical Systems.” SIAM Journal on Applied Dynamical
Systems 19, no. 4 (2020): 2428–68. https://doi.org/10.1137/20m1345670.'
ieee: 'E. Nijholt, B. W. Rink, and S. Schwenker, “Quiver Representations and Dimension
Reduction in Dynamical Systems,” SIAM Journal on Applied Dynamical Systems,
vol. 19, no. 4, pp. 2428–2468, 2020, doi: 10.1137/20m1345670.'
mla: Nijholt, Eddie, et al. “Quiver Representations and Dimension Reduction in Dynamical
Systems.” SIAM Journal on Applied Dynamical Systems, vol. 19, no. 4, Society
for Industrial & Applied Mathematics (SIAM), 2020, pp. 2428–68, doi:10.1137/20m1345670.
short: E. Nijholt, B.W. Rink, S. Schwenker, SIAM Journal on Applied Dynamical Systems
19 (2020) 2428–2468.
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date_updated: 2022-09-07T08:36:03Z
doi: 10.1137/20m1345670
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arxiv:
- '2006.08073'
intvolume: ' 19'
issue: '4'
keyword:
- Modeling and Simulation
- Analysis
language:
- iso: eng
page: 2428-2468
publication: SIAM Journal on Applied Dynamical Systems
publication_identifier:
issn:
- 1536-0040
publication_status: published
publisher: Society for Industrial & Applied Mathematics (SIAM)
status: public
title: Quiver Representations and Dimension Reduction in Dynamical Systems
type: journal_article
user_id: '97359'
volume: 19
year: '2020'
...
---
_id: '33282'
abstract:
- lang: eng
text: "We derive a criterium for the almost sure finiteness of perpetual integrals
of L ́evy\r\nprocesses for a class of real functions including all continuous
functions and for general one-\r\ndimensional L ́evy processes that drifts to
plus infinity. This generalizes previous work of D ̈oring\r\nand Kyprianou, who
considered L ́evy processes having a local time, leaving the general case as an\r\nopen
problem. It turns out, that the criterium in the general situation simplifies
significantly in\r\nthe situation, where the process has a local time, but we
also demonstrate that in general our cri-\r\nterium can not be reduced. This answers
an open problem posed in D ̈oring, L. and Kyprianou, A.\r\n(2015)."
author:
- first_name: Martin
full_name: Kolb, Martin
id: '48880'
last_name: Kolb
- first_name: Mladen
full_name: Savov, Mladen
last_name: Savov
citation:
ama: Kolb M, Savov M. A Characterization of the Finiteness of Perpetual Integrals
of Levy Processes. Bernoulli. 2020;26(2):1453-1472. doi:https://doi.org/10.48550/arXiv.1903.03792
apa: Kolb, M., & Savov, M. (2020). A Characterization of the Finiteness of Perpetual
Integrals of Levy Processes. Bernoulli, 26(2), 1453–1472. https://doi.org/10.48550/arXiv.1903.03792
bibtex: '@article{Kolb_Savov_2020, title={A Characterization of the Finiteness of
Perpetual Integrals of Levy Processes}, volume={26}, DOI={https://doi.org/10.48550/arXiv.1903.03792},
number={2}, journal={Bernoulli}, publisher={Bernoulli Society for Mathematical
Statistics and Probability}, author={Kolb, Martin and Savov, Mladen}, year={2020},
pages={1453–1472} }'
chicago: 'Kolb, Martin, and Mladen Savov. “A Characterization of the Finiteness
of Perpetual Integrals of Levy Processes.” Bernoulli 26, no. 2 (2020):
1453–72. https://doi.org/10.48550/arXiv.1903.03792.'
ieee: 'M. Kolb and M. Savov, “A Characterization of the Finiteness of Perpetual
Integrals of Levy Processes,” Bernoulli, vol. 26, no. 2, pp. 1453–1472,
2020, doi: https://doi.org/10.48550/arXiv.1903.03792.'
mla: Kolb, Martin, and Mladen Savov. “A Characterization of the Finiteness of Perpetual
Integrals of Levy Processes.” Bernoulli, vol. 26, no. 2, Bernoulli Society
for Mathematical Statistics and Probability, 2020, pp. 1453–72, doi:https://doi.org/10.48550/arXiv.1903.03792.
short: M. Kolb, M. Savov, Bernoulli 26 (2020) 1453–1472.
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department:
- _id: '96'
doi: https://doi.org/10.48550/arXiv.1903.03792
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issue: '2'
keyword:
- L ́evy processes
- Perpetual integrals
- Potential measures
language:
- iso: eng
page: 1453-1472
publication: Bernoulli
publication_status: published
publisher: Bernoulli Society for Mathematical Statistics and Probability
status: public
title: A Characterization of the Finiteness of Perpetual Integrals of Levy Processes
type: journal_article
user_id: '85821'
volume: 26
year: '2020'
...
---
_id: '32726'
author:
- first_name: Friedrich
full_name: Markewitz, Friedrich
id: '67227'
last_name: Markewitz
citation:
ama: 'Markewitz F. Wahrheit, Freiheit, Demokratie – Zum Umgang mit Hochwertausdrücken
in rechtspopulistischen bzw. neurechten Argumentationen anhand des Blogs „Politically
Incorrect“. In: Ozil S, Hofman M, Laut Jens Peter, Dayioglu-Yücel Y, Zierau C,
Uca D, eds. Türkisch-Deutsche Studien Jahrbuch 2019:Migration Movements and
Right-Wing Populism after 2015. ; 2020:35-39.'
apa: Markewitz, F. (2020). Wahrheit, Freiheit, Demokratie – Zum Umgang mit Hochwertausdrücken
in rechtspopulistischen bzw. neurechten Argumentationen anhand des Blogs „Politically
Incorrect“. In S. Ozil, M. Hofman, Jens Peter Laut, Y. Dayioglu-Yücel, C. Zierau,
& D. Uca (Eds.), Türkisch-Deutsche Studien Jahrbuch 2019:Migration movements
and right-wing populism after 2015 (pp. 35–39).
bibtex: '@inbook{Markewitz_2020, place={Göttingen}, title={Wahrheit, Freiheit, Demokratie
– Zum Umgang mit Hochwertausdrücken in rechtspopulistischen bzw. neurechten Argumentationen
anhand des Blogs „Politically Incorrect“}, booktitle={Türkisch-Deutsche Studien
Jahrbuch 2019:Migration movements and right-wing populism after 2015}, author={Markewitz,
Friedrich}, editor={Ozil, Seyda and Hofman, Michae and Laut, Jens Peter and Dayioglu-Yücel,
Yasemin and Zierau, Cornela and Uca, Didem}, year={2020}, pages={35–39} }'
chicago: Markewitz, Friedrich. “Wahrheit, Freiheit, Demokratie – Zum Umgang Mit
Hochwertausdrücken in Rechtspopulistischen Bzw. Neurechten Argumentationen Anhand
Des Blogs „Politically Incorrect“.” In Türkisch-Deutsche Studien Jahrbuch 2019:Migration
Movements and Right-Wing Populism after 2015, edited by Seyda Ozil, Michae
Hofman, Jens Peter Laut, Yasemin Dayioglu-Yücel, Cornela Zierau, and Didem Uca,
35–39. Göttingen, 2020.
ieee: F. Markewitz, “Wahrheit, Freiheit, Demokratie – Zum Umgang mit Hochwertausdrücken
in rechtspopulistischen bzw. neurechten Argumentationen anhand des Blogs „Politically
Incorrect“,” in Türkisch-Deutsche Studien Jahrbuch 2019:Migration movements
and right-wing populism after 2015, S. Ozil, M. Hofman, Jens Peter Laut,
Y. Dayioglu-Yücel, C. Zierau, and D. Uca, Eds. Göttingen, 2020, pp. 35–39.
mla: Markewitz, Friedrich. “Wahrheit, Freiheit, Demokratie – Zum Umgang Mit Hochwertausdrücken
in Rechtspopulistischen Bzw. Neurechten Argumentationen Anhand Des Blogs „Politically
Incorrect“.” Türkisch-Deutsche Studien Jahrbuch 2019:Migration Movements and
Right-Wing Populism after 2015, edited by Seyda Ozil et al., 2020, pp. 35–39.
short: 'F. Markewitz, in: S. Ozil, M. Hofman, Jens Peter Laut, Y. Dayioglu-Yücel,
C. Zierau, D. Uca (Eds.), Türkisch-Deutsche Studien Jahrbuch 2019:Migration Movements
and Right-Wing Populism after 2015, Göttingen, 2020, pp. 35–39.'
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department:
- _id: '115'
editor:
- first_name: Seyda
full_name: Ozil, Seyda
last_name: Ozil
- first_name: Michae
full_name: Hofman, Michae
last_name: Hofman
- first_name: ' Jens Peter'
full_name: Laut, Jens Peter
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- first_name: Yasemin
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last_name: Dayioglu-Yücel
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full_name: Zierau, Cornela
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- first_name: Didem
full_name: Uca, Didem
last_name: Uca
language:
- iso: eng
page: 35-39
place: Göttingen
publication: Türkisch-Deutsche Studien Jahrbuch 2019:Migration movements and right-wing
populism after 2015
publication_status: published
status: public
title: Wahrheit, Freiheit, Demokratie – Zum Umgang mit Hochwertausdrücken in rechtspopulistischen
bzw. neurechten Argumentationen anhand des Blogs „Politically Incorrect“
type: book_chapter
user_id: '71124'
year: '2020'
...
---
_id: '33330'
abstract:
- lang: eng
text: 'Reciprocal relations are binary relations Q with entries Q(i,j)∈[0,1], and
such that Q(i,j)+Q(j,i)=1. Relations of this kind occur quite naturally in various
domains, such as preference modeling and preference learning. For example, Q(i,j)
could be the fraction of voters in a population who prefer candidate i to candidate
j. In the literature, various attempts have been made at generalizing the notion
of transitivity to reciprocal relations. In this paper, we compare three important
frameworks of generalized transitivity: g-stochastic transitivity, T-transitivity,
and cycle-transitivity. To this end, we introduce E-transitivity as an even more
general notion. We also use this framework to extend an existing hierarchy of
different types of transitivity. As an illustration, we study transitivity properties
of probabilities of pairwise preferences, which are induced as marginals of an
underlying probability distribution on rankings (strict total orders) of a set
of alternatives. In particular, we analyze the interesting case of the so-called
Babington Smith model, a parametric family of distributions of that kind.'
author:
- first_name: Björn
full_name: Haddenhorst, Björn
last_name: Haddenhorst
- first_name: Eyke
full_name: Hüllermeier, Eyke
last_name: Hüllermeier
- first_name: Martin
full_name: Kolb, Martin
id: '48880'
last_name: Kolb
citation:
ama: 'Haddenhorst B, Hüllermeier E, Kolb M. Generalized transitivity: A systematic
comparison of concepts with an application to preferences in the Babington Smith
model. International Journal of Approximate Reasoning. 2020;119(2):373-407.
doi:https://doi.org/10.1016/j.ijar.2020.01.007'
apa: 'Haddenhorst, B., Hüllermeier, E., & Kolb, M. (2020). Generalized transitivity:
A systematic comparison of concepts with an application to preferences in the
Babington Smith model. International Journal of Approximate Reasoning,
119(2), 373–407. https://doi.org/10.1016/j.ijar.2020.01.007'
bibtex: '@article{Haddenhorst_Hüllermeier_Kolb_2020, title={Generalized transitivity:
A systematic comparison of concepts with an application to preferences in the
Babington Smith model}, volume={119}, DOI={https://doi.org/10.1016/j.ijar.2020.01.007},
number={2}, journal={International Journal of Approximate Reasoning}, publisher={Elsevier},
author={Haddenhorst, Björn and Hüllermeier, Eyke and Kolb, Martin}, year={2020},
pages={373–407} }'
chicago: 'Haddenhorst, Björn, Eyke Hüllermeier, and Martin Kolb. “Generalized Transitivity:
A Systematic Comparison of Concepts with an Application to Preferences in the
Babington Smith Model.” International Journal of Approximate Reasoning
119, no. 2 (2020): 373–407. https://doi.org/10.1016/j.ijar.2020.01.007.'
ieee: 'B. Haddenhorst, E. Hüllermeier, and M. Kolb, “Generalized transitivity: A
systematic comparison of concepts with an application to preferences in the Babington
Smith model,” International Journal of Approximate Reasoning, vol. 119,
no. 2, pp. 373–407, 2020, doi: https://doi.org/10.1016/j.ijar.2020.01.007.'
mla: 'Haddenhorst, Björn, et al. “Generalized Transitivity: A Systematic Comparison
of Concepts with an Application to Preferences in the Babington Smith Model.”
International Journal of Approximate Reasoning, vol. 119, no. 2, Elsevier,
2020, pp. 373–407, doi:https://doi.org/10.1016/j.ijar.2020.01.007.'
short: B. Haddenhorst, E. Hüllermeier, M. Kolb, International Journal of Approximate
Reasoning 119 (2020) 373–407.
date_created: 2022-09-12T07:13:19Z
date_updated: 2022-09-12T07:13:30Z
department:
- _id: '96'
doi: https://doi.org/10.1016/j.ijar.2020.01.007
intvolume: ' 119'
issue: '2'
language:
- iso: eng
page: 373-407
publication: International Journal of Approximate Reasoning
publication_status: published
publisher: Elsevier
status: public
title: 'Generalized transitivity: A systematic comparison of concepts with an application
to preferences in the Babington Smith model'
type: journal_article
user_id: '85821'
volume: 119
year: '2020'
...
---
_id: '26678'
author:
- first_name: Angelina
full_name: Berisha-Gawlowski, Angelina
last_name: Berisha-Gawlowski
- first_name: Carina
full_name: Caruso, Carina
last_name: Caruso
- first_name: Michael
full_name: Goller, Michael
id: '30984'
last_name: Goller
orcid: 0000-0002-2820-9178
- first_name: Christian
full_name: Harteis, Christian
id: '27503'
last_name: Harteis
orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626
citation:
ama: 'Berisha-Gawlowski A, Caruso C, Goller M, Harteis C. Auswirkungen der Digitalisierung
industrieller Arbeit auf die allgemeine und berufliche Bildung. In: Heisler D,
Meier J, eds. Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 am Übergang Schule - Beruf.
wbv; 2020:33-52. doi:10.3278/6004725w'
apa: Berisha-Gawlowski, A., Caruso, C., Goller, M., & Harteis, C. (2020). Auswirkungen
der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die allgemeine und berufliche Bildung.
In D. Heisler & J. Meier (Eds.), Digitalisierung und Berufsbildung 4.0
am Übergang Schule - Beruf (pp. 33–52). wbv. https://doi.org/10.3278/6004725w
bibtex: '@inbook{Berisha-Gawlowski_Caruso_Goller_Harteis_2020, place={Bielefeld},
title={Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die allgemeine
und berufliche Bildung}, DOI={10.3278/6004725w},
booktitle={Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 am Übergang Schule - Beruf},
publisher={wbv}, author={Berisha-Gawlowski, Angelina and Caruso, Carina and Goller,
Michael and Harteis, Christian}, editor={Heisler, Dietmar and Meier, Jörg}, year={2020},
pages={33–52} }'
chicago: 'Berisha-Gawlowski, Angelina, Carina Caruso, Michael Goller, and Christian
Harteis. “Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die allgemeine
und berufliche Bildung.” In Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 am Übergang
Schule - Beruf, edited by Dietmar Heisler and Jörg Meier, 33–52. Bielefeld:
wbv, 2020. https://doi.org/10.3278/6004725w.'
ieee: 'A. Berisha-Gawlowski, C. Caruso, M. Goller, and C. Harteis, “Auswirkungen
der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die allgemeine und berufliche Bildung,”
in Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 am Übergang Schule - Beruf, D.
Heisler and J. Meier, Eds. Bielefeld: wbv, 2020, pp. 33–52.'
mla: Berisha-Gawlowski, Angelina, et al. “Auswirkungen der Digitalisierung industrieller
Arbeit auf die allgemeine und berufliche Bildung.” Digitalisierung und Berufsbildung
4.0 am Übergang Schule - Beruf, edited by Dietmar Heisler and Jörg Meier,
wbv, 2020, pp. 33–52, doi:10.3278/6004725w.
short: 'A. Berisha-Gawlowski, C. Caruso, M. Goller, C. Harteis, in: D. Heisler,
J. Meier (Eds.), Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 am Übergang Schule - Beruf,
wbv, Bielefeld, 2020, pp. 33–52.'
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title: Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die allgemeine und
berufliche Bildung
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- first_name: Isabel
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ama: 'Steinhardt I, Fischer C, Heimstädt M, et al. Das Öffnen und Teilen von
Daten qualitativer Forschung: eine Handreichung. Vol 6. Weizenbaum Institute
for the Networked Society - The German Internet Institu; 2020. doi:https://doi.org/10.34669/wi.ws/'
apa: 'Steinhardt, I., Fischer, C., Heimstädt, M., Hirsbrunner, S. D., Ikiz-Akinci,
D., Kressin, L., Kretzer, S., Möllenkamp, A., Portzelt, M., Rahal, R.-M., Schimmler,
S., Wilke, R., & Wünsche, H. (2020). Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer
Forschung: eine Handreichung (Vol. 6). Weizenbaum Institute for the Networked
Society - The German Internet Institu. https://doi.org/10.34669/wi.ws/'
bibtex: '@book{Steinhardt_Fischer_Heimstädt_Hirsbrunner_Ikiz-Akinci_Kressin_Kretzer_Möllenkamp_Portzelt_Rahal_et
al._2020, place={Berlin}, series={Weizenbaum Series,}, title={Das Öffnen und Teilen
von Daten qualitativer Forschung: eine Handreichung}, volume={6}, DOI={https://doi.org/10.34669/wi.ws/},
publisher={Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet
Institu}, author={Steinhardt, Isabel and Fischer, Caroline and Heimstädt, Maximilian
and Hirsbrunner, Simon David and Ikiz-Akinci, Dilek and Kressin, Lisa and Kretzer,
Susanne and Möllenkamp, Andreas and Portzelt, Maike and Rahal, Rima-Maria and
et al.}, year={2020}, collection={Weizenbaum Series,} }'
chicago: 'Steinhardt, Isabel, Caroline Fischer, Maximilian Heimstädt, Simon David
Hirsbrunner, Dilek Ikiz-Akinci, Lisa Kressin, Susanne Kretzer, et al. Das Öffnen
und Teilen von Daten qualitativer Forschung: eine Handreichung. Vol. 6. Weizenbaum
Series,. Berlin: Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet
Institu, 2020. https://doi.org/10.34669/wi.ws/.'
ieee: 'I. Steinhardt et al., Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer
Forschung: eine Handreichung, vol. 6. Berlin: Weizenbaum Institute for the
Networked Society - The German Internet Institu, 2020.'
mla: 'Steinhardt, Isabel, et al. Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer
Forschung: eine Handreichung. Weizenbaum Institute for the Networked Society
- The German Internet Institu, 2020, doi:https://doi.org/10.34669/wi.ws/.'
short: 'I. Steinhardt, C. Fischer, M. Heimstädt, S.D. Hirsbrunner, D. Ikiz-Akinci,
L. Kressin, S. Kretzer, A. Möllenkamp, M. Portzelt, R.-M. Rahal, S. Schimmler,
R. Wilke, H. Wünsche, Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer Forschung:
eine Handreichung, Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German
Internet Institu, Berlin, 2020.'
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title: 'Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer Forschung: eine Handreichung'
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volume: 6
year: '2020'
...
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_id: '29246'
abstract:
- lang: eng
text: 'Openness in science and education is increasing in importance within
the digital knowledge society. So far, less attention has been paid to teaching
Open Science in bachelor’s degrees or in qualitative methods. Therefore, the aim
of this article is to use a seminar example to explore what Open Science practices
can be taught in qualitative research and how digital tools can be involved. The
seminar focused on the following practices: Open data practices, the practice
of using the free and open source tool “Collaborative online Interpretation, the
practice of participating, cooperating, collaborating and contributing through
participatory technologies and in social (based) networks. To learn Open Science
practices, the students were involved in a qualitative research project about
“Use of digital technologies for the study and habitus of students”. The study
shows the practices of Open Data are easy to teach, whereas the use of free and
open source tools and participatory technologies for collaboration, participation,
cooperation and contribution is more difficult. In addition, a cultural shift
would have to take place within German universities to promote Open Science practices
in general.'
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author:
- first_name: Isabel
full_name: Steinhardt, Isabel
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last_name: Steinhardt
orcid: https://orcid.org/0000-0002-2590-6189
citation:
ama: Steinhardt I. Learning Open Science by doing Open Science. A reflection of
a qualitative research project-based seminar. Education for Information.
2020;36(3):263-279. doi:10.3233/efi-190308
apa: Steinhardt, I. (2020). Learning Open Science by doing Open Science. A reflection
of a qualitative research project-based seminar. Education for Information,
36(3), 263–279. https://doi.org/10.3233/efi-190308
bibtex: '@article{Steinhardt_2020, title={Learning Open Science by doing Open Science.
A reflection of a qualitative research project-based seminar}, volume={36}, DOI={10.3233/efi-190308}, number={3},
journal={Education for Information}, publisher={IOS Press}, author={Steinhardt,
Isabel}, year={2020}, pages={263–279} }'
chicago: 'Steinhardt, Isabel. “Learning Open Science by Doing Open Science. A Reflection
of a Qualitative Research Project-Based Seminar.” Education for Information
36, no. 3 (2020): 263–79. https://doi.org/10.3233/efi-190308.'
ieee: 'I. Steinhardt, “Learning Open Science by doing Open Science. A reflection
of a qualitative research project-based seminar,” Education for Information,
vol. 36, no. 3, pp. 263–279, 2020, doi: 10.3233/efi-190308.'
mla: Steinhardt, Isabel. “Learning Open Science by Doing Open Science. A Reflection
of a Qualitative Research Project-Based Seminar.” Education for Information,
vol. 36, no. 3, IOS Press, 2020, pp. 263–79, doi:10.3233/efi-190308.
short: I. Steinhardt, Education for Information 36 (2020) 263–279.
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- Open Science
- Open Education Practices
- Library and Information Sciences
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title: Learning Open Science by doing Open Science. A reflection of a qualitative
research project-based seminar
type: journal_article
user_id: '90339'
volume: 36
year: '2020'
...
---
_id: '27022'
abstract:
- lang: eng
text: "Abstract\r\nPurpose\r\nWhile
observational studies revealed inverse associations between serum vitamin D levels
[25(OH)D] and depression, randomized controlled trials (RCT) in children and adolescents
are lacking. This RCT examined the effect of an untreated vitamin D deficiency
compared to an immediate vitamin D3 supplementation on depression
scores in children and adolescents during standard day and in-patient psychiatric
treatment.\r\n\r\nMethods\r\nPatients
with vitamin D deficiency [25(OH)D ≤ 30 nmol/l] and at least mild depression [Beck
Depression Inventory II (BDI-II) > 13] (n = 113)
were 1:1 randomized into verum (VG; 2640 IU vitamin D3/d)
or placebo group (PG) in a double-blind manner. During the intervention period
of 28 days, both groups additionally received treatment as usual. BDI-II scores
were assessed as primary outcome, DISYPS-II (Diagnostic System for Mental Disorders
in Childhood and Adolescence, Self- and Parent Rating) and serum total 25(OH)D
were secondary outcomes.\r\n\r\nResults\r\nAt
admission, 49.3% of the screened patients (n = 280)
had vitamin D deficiency. Although the intervention led to a higher increase of
25(OH)D levels in the VG than in the PG (treatment difference: + 14 ng/ml; 95%
CI 4.86–23.77; p = 0.003), the change in BDI-II scores
did not differ (+ 1.3; 95% CI − 2.22 to 4.81; p = 0.466).
In contrast, DISYPS parental ratings revealed pronounced improvements of depressive
symptoms in the VG (− 0.68; 95% CI − 1.23 to − 0.13; p = 0.016).\r\n\r\nConclusion\r\nWhereas
this study failed to show a vitamin D supplementation effect on self-rated depression
in adolescent in- or daycare patients, parents reported less depressive symptoms
in VG at the end of our study. Future trials should consider clinician-rated depressive
symptoms as primary outcome.\r\n\r\nTrial
registration\r\n“German Clinical Trials Register” (https://www.drks.de),
registration number: DRKS00009758\r\n"
author:
- first_name: Lars
full_name: Libuda, Lars
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last_name: Libuda
orcid: 0000-0003-1603-3133
- first_name: Nina
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- first_name: Jochen
full_name: Antel, Jochen
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- first_name: Corinna
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- first_name: Manuel
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citation:
ama: 'Libuda L, Timmesfeld N, Antel J, et al. Effect of vitamin D deficiency on
depressive symptoms in child and adolescent psychiatric patients: results of a
randomized controlled trial. European Journal of Nutrition. Published online
2020:3415-3424. doi:10.1007/s00394-020-02176-6'
apa: 'Libuda, L., Timmesfeld, N., Antel, J., Hirtz, R., Bauer, J., Führer, D., Zwanziger,
D., Öztürk, D., Langenbach, G., Hahn, D., Ring, S., Peters, T., Hinney, A., Bühlmeier,
J., Hebebrand, J., Grasemann, C., & Föcker, M. (2020). Effect of vitamin D
deficiency on depressive symptoms in child and adolescent psychiatric patients:
results of a randomized controlled trial. European Journal of Nutrition,
3415–3424. https://doi.org/10.1007/s00394-020-02176-6'
bibtex: '@article{Libuda_Timmesfeld_Antel_Hirtz_Bauer_Führer_Zwanziger_Öztürk_Langenbach_Hahn_et
al._2020, title={Effect of vitamin D deficiency on depressive symptoms in child
and adolescent psychiatric patients: results of a randomized controlled trial},
DOI={10.1007/s00394-020-02176-6},
journal={European Journal of Nutrition}, author={Libuda, Lars and Timmesfeld,
Nina and Antel, Jochen and Hirtz, Raphael and Bauer, Jens and Führer, Dagmar and
Zwanziger, Denise and Öztürk, Dana and Langenbach, Gina and Hahn, Denise and et
al.}, year={2020}, pages={3415–3424} }'
chicago: 'Libuda, Lars, Nina Timmesfeld, Jochen Antel, Raphael Hirtz, Jens Bauer,
Dagmar Führer, Denise Zwanziger, et al. “Effect of Vitamin D Deficiency on Depressive
Symptoms in Child and Adolescent Psychiatric Patients: Results of a Randomized
Controlled Trial.” European Journal of Nutrition, 2020, 3415–24. https://doi.org/10.1007/s00394-020-02176-6.'
ieee: 'L. Libuda et al., “Effect of vitamin D deficiency on depressive symptoms
in child and adolescent psychiatric patients: results of a randomized controlled
trial,” European Journal of Nutrition, pp. 3415–3424, 2020, doi: 10.1007/s00394-020-02176-6.'
mla: 'Libuda, Lars, et al. “Effect of Vitamin D Deficiency on Depressive Symptoms
in Child and Adolescent Psychiatric Patients: Results of a Randomized Controlled
Trial.” European Journal of Nutrition, 2020, pp. 3415–24, doi:10.1007/s00394-020-02176-6.'
short: L. Libuda, N. Timmesfeld, J. Antel, R. Hirtz, J. Bauer, D. Führer, D. Zwanziger,
D. Öztürk, G. Langenbach, D. Hahn, S. Ring, T. Peters, A. Hinney, J. Bühlmeier,
J. Hebebrand, C. Grasemann, M. Föcker, European Journal of Nutrition (2020) 3415–3424.
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- _id: '22'
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page: 3415-3424
publication: European Journal of Nutrition
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title: 'Effect of vitamin D deficiency on depressive symptoms in child and adolescent
psychiatric patients: results of a randomized controlled trial'
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user_id: '89838'
year: '2020'
...
---
_id: '33389'
abstract:
- lang: eng
text: "Abstract\r\nPurpose\r\nSpace
flight and bed rest (BR) lead to a rapid decline in exercise capacity. Whey protein
plus potassium bicarbonate diet-supplementation (NUTR) could attenuate this effect
by improving oxidative metabolism. We evaluated the impact of 21-day BR and NUTR
on fatigue resistance of plantar flexor muscles (PF) during repeated shortening
contractions, and whether any change was related to altered energy metabolism
and muscle oxygenation.\r\n\r\nMethods\r\nTen
healthy men received a standardized isocaloric diet with (n = 5)
or without (n = 5) NUTR. Eight bouts of 24 concentric
plantar flexions (30 s each bout) with 20 s rest between bouts were employed.
PF muscle size was assessed by means of peripheral quantitative computed tomography.
PF muscle volume was assessed with magnetic resonance imaging. PF muscle force,
contraction velocity, power and surface electromyogram signals were recorded during
each contraction, as well as energy metabolism (31P nuclear
magnetic resonance spectroscopy) and oxygenation (near-infrared spectroscopy).
Cardiopulmonary parameters were measured during an incremental cycle exercise
test.\r\n\r\nResults\r\nBR
caused 10–15% loss of PF volume that was partly recovered 3 days after re-ambulation,
as a consequence of fluid redistribution. Unexpectedly, PF fatigue resistance
was not affected by BR or NUTR. BR induced a shift in muscle metabolism toward
glycolysis and some signs of impaired muscle oxygen extraction. NUTR did not attenuate
the BR-induced-shift in energy metabolism.\r\n\r\nConclusions\r\nTwenty-one
days’ BR did not impair PF fatigue resistance, but the shift to glycolytic metabolism
and indications of impaired oxygen extraction may be early signs of developing
reduced muscle fatigue resistance.\r\n"
author:
- first_name: Alessandra
full_name: Bosutti, Alessandra
last_name: Bosutti
- first_name: Edwin
full_name: Mulder, Edwin
last_name: Mulder
- first_name: Jochen
full_name: Zange, Jochen
last_name: Zange
- first_name: Judith
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id: '89838'
last_name: Bühlmeier
- first_name: Bergita
full_name: Ganse, Bergita
last_name: Ganse
- first_name: Hans
full_name: Degens, Hans
last_name: Degens
citation:
ama: Bosutti A, Mulder E, Zange J, Bühlmeier J, Ganse B, Degens H. Effects of 21 days
of bed rest and whey protein supplementation on plantar flexor muscle fatigue
resistance during repeated shortening contractions. European Journal of Applied
Physiology. 2020;120(5):969-983. doi:10.1007/s00421-020-04333-5
apa: Bosutti, A., Mulder, E., Zange, J., Bühlmeier, J., Ganse, B., & Degens,
H. (2020). Effects of 21 days of bed rest and whey protein supplementation on
plantar flexor muscle fatigue resistance during repeated shortening contractions.
European Journal of Applied Physiology, 120(5), 969–983. https://doi.org/10.1007/s00421-020-04333-5
bibtex: '@article{Bosutti_Mulder_Zange_Bühlmeier_Ganse_Degens_2020, title={Effects
of 21 days of bed rest and whey protein supplementation on plantar flexor muscle
fatigue resistance during repeated shortening contractions}, volume={120}, DOI={10.1007/s00421-020-04333-5},
number={5}, journal={European Journal of Applied Physiology}, publisher={Springer
Science and Business Media LLC}, author={Bosutti, Alessandra and Mulder, Edwin
and Zange, Jochen and Bühlmeier, Judith and Ganse, Bergita and Degens, Hans},
year={2020}, pages={969–983} }'
chicago: 'Bosutti, Alessandra, Edwin Mulder, Jochen Zange, Judith Bühlmeier, Bergita
Ganse, and Hans Degens. “Effects of 21 Days of Bed Rest and Whey Protein Supplementation
on Plantar Flexor Muscle Fatigue Resistance during Repeated Shortening Contractions.”
European Journal of Applied Physiology 120, no. 5 (2020): 969–83. https://doi.org/10.1007/s00421-020-04333-5.'
ieee: 'A. Bosutti, E. Mulder, J. Zange, J. Bühlmeier, B. Ganse, and H. Degens, “Effects
of 21 days of bed rest and whey protein supplementation on plantar flexor muscle
fatigue resistance during repeated shortening contractions,” European Journal
of Applied Physiology, vol. 120, no. 5, pp. 969–983, 2020, doi: 10.1007/s00421-020-04333-5.'
mla: Bosutti, Alessandra, et al. “Effects of 21 Days of Bed Rest and Whey Protein
Supplementation on Plantar Flexor Muscle Fatigue Resistance during Repeated Shortening
Contractions.” European Journal of Applied Physiology, vol. 120, no. 5,
Springer Science and Business Media LLC, 2020, pp. 969–83, doi:10.1007/s00421-020-04333-5.
short: A. Bosutti, E. Mulder, J. Zange, J. Bühlmeier, B. Ganse, H. Degens, European
Journal of Applied Physiology 120 (2020) 969–983.
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- Public Health
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title: Effects of 21 days of bed rest and whey protein supplementation on plantar
flexor muscle fatigue resistance during repeated shortening contractions
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_id: '27018'
abstract:
- lang: eng
text: Acute anorexia nervosa (AN) constitutes an extreme physiological state.
We aimed to detect state related metabolic alterations during inpatient admission
and upon short- and long-term weight regain. In addition, we tested the hypothesis
that metabolite concentrations adapt to those of healthy controls (HC) after long-term
weight regain. Thirty-five female adolescents with AN and 25 female HC were recruited.
Based on a targeted approach 187 metabolite concentrations were detected at inpatient
admission (T0), after short-term weight recovery (T1; half of target-weight) and
close to target weight (T2). Pattern hunter and time course analysis were performed.
The highest number of significant differences in metabolite concentrations (N
= 32) were observed between HC and T1. According to the detected main pattern,
metabolite concentrations at T2 became more similar to those of HC. The course
of single metabolite concentrations (e.g., glutamic acid) revealed different metabolic
subtypes within the study sample. Patients with AN after short-term weight regain
are in a greater “metabolic imbalance” than at starvation. After long-term weight
regain, patients reach a metabolite profile similar to HC. Our results might be
confounded by different metabolic subtypes of patients with AN.
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author:
- first_name: Manuel
full_name: Föcker, Manuel
last_name: Föcker
- first_name: Alexander
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- first_name: Jochen
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last_name: Antel
citation:
ama: Föcker M, Cecil A, Prehn C, et al. Evaluation of Metabolic Profiles of Patients
with Anorexia Nervosa at Inpatient Admission, Short- and Long-Term Weight Regain—Descriptive
and Pattern Analysis. Metabolites. Published online 2020. doi:10.3390/metabo11010007
apa: Föcker, M., Cecil, A., Prehn, C., Adamski, J., Albrecht, M., Adams, F., Hinney,
A., Libuda, L., Bühlmeier, J., Hebebrand, J., Peters, T., & Antel, J. (2020).
Evaluation of Metabolic Profiles of Patients with Anorexia Nervosa at Inpatient
Admission, Short- and Long-Term Weight Regain—Descriptive and Pattern Analysis.
Metabolites, Article 7. https://doi.org/10.3390/metabo11010007
bibtex: '@article{Föcker_Cecil_Prehn_Adamski_Albrecht_Adams_Hinney_Libuda_Bühlmeier_Hebebrand_et
al._2020, title={Evaluation of Metabolic Profiles of Patients with Anorexia Nervosa
at Inpatient Admission, Short- and Long-Term Weight Regain—Descriptive and Pattern
Analysis}, DOI={10.3390/metabo11010007},
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and Prehn, Cornelia and Adamski, Jerzy and Albrecht, Muriel and Adams, Frederike
and Hinney, Anke and Libuda, Lars and Bühlmeier, Judith and Hebebrand, Johannes
and et al.}, year={2020} }'
chicago: Föcker, Manuel, Alexander Cecil, Cornelia Prehn, Jerzy Adamski, Muriel
Albrecht, Frederike Adams, Anke Hinney, et al. “Evaluation of Metabolic Profiles
of Patients with Anorexia Nervosa at Inpatient Admission, Short- and Long-Term
Weight Regain—Descriptive and Pattern Analysis.” Metabolites, 2020. https://doi.org/10.3390/metabo11010007.
ieee: 'M. Föcker et al., “Evaluation of Metabolic Profiles of Patients with
Anorexia Nervosa at Inpatient Admission, Short- and Long-Term Weight Regain—Descriptive
and Pattern Analysis,” Metabolites, Art. no. 7, 2020, doi: 10.3390/metabo11010007.'
mla: Föcker, Manuel, et al. “Evaluation of Metabolic Profiles of Patients with Anorexia
Nervosa at Inpatient Admission, Short- and Long-Term Weight Regain—Descriptive
and Pattern Analysis.” Metabolites, 7, 2020, doi:10.3390/metabo11010007.
short: M. Föcker, A. Cecil, C. Prehn, J. Adamski, M. Albrecht, F. Adams, A. Hinney,
L. Libuda, J. Bühlmeier, J. Hebebrand, T. Peters, J. Antel, Metabolites (2020).
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title: Evaluation of Metabolic Profiles of Patients with Anorexia Nervosa at Inpatient
Admission, Short- and Long-Term Weight Regain—Descriptive and Pattern Analysis
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ama: Kißling M. Weiße Normalität. Perspektiven einer postkolonialen Literaturdidaktik.
Aisthesis Verlag; 2020.
apa: Kißling, M. (2020). Weiße Normalität. Perspektiven einer postkolonialen
Literaturdidaktik. Aisthesis Verlag.
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einer postkolonialen Literaturdidaktik}, publisher={Aisthesis Verlag}, author={Kißling,
Magdalena}, year={2020} }'
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Literaturdidaktik. Bielefeld: Aisthesis Verlag, 2020.'
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Bielefeld: Aisthesis Verlag, 2020.'
mla: Kißling, Magdalena. Weiße Normalität. Perspektiven einer postkolonialen
Literaturdidaktik. Aisthesis Verlag, 2020.
short: M. Kißling, Weiße Normalität. Perspektiven einer postkolonialen Literaturdidaktik,
Aisthesis Verlag, Bielefeld, 2020.
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title: Weiße Normalität. Perspektiven einer postkolonialen Literaturdidaktik
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ama: 'Steigerwald J. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie
des vorbürgerlichen Zeitalters. In: Meyer-Sickendiek B, ed. Das Theater der
Zärtlichkeit. Harrassowitz; 2020.'
apa: Steigerwald, J. (2020). Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie
und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters. In B. Meyer-Sickendiek (Ed.), Das
Theater der Zärtlichkeit. Harrassowitz.
bibtex: '@inbook{Steigerwald_2020, place={Wiesbaden}, title={Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters}, booktitle={Das Theater
der Zärtlichkeit}, publisher={Harrassowitz}, author={Steigerwald, Jörn}, editor={Meyer-Sickendiek,
Burkhard}, year={2020} }'
chicago: 'Steigerwald, Jörn. “Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie
und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters.” In Das Theater der Zärtlichkeit,
edited by Burkhard Meyer-Sickendiek. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020.'
ieee: 'J. Steigerwald, “Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und
Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters,” in Das Theater der Zärtlichkeit,
B. Meyer-Sickendiek, Ed. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020.'
mla: Steigerwald, Jörn. “Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und
Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters.” Das Theater der Zärtlichkeit,
edited by Burkhard Meyer-Sickendiek, Harrassowitz, 2020.
short: 'J. Steigerwald, in: B. Meyer-Sickendiek (Ed.), Das Theater der Zärtlichkeit,
Harrassowitz, Wiesbaden, 2020.'
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publication: Das Theater der Zärtlichkeit
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title: Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen
Zeitalters
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- first_name: Leonie
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ama: 'Süwolto L. Von der heroischen Tragödie zum (bürgerlichen) Trauerspiel. Gattungspoetische
Selbstreflexion in Lessings "Miss Sara Sampson“. In: Steigerwald J, Meyer-Sickendiek
B, eds. Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760). Harrassowitz;
2020:275-306.'
apa: Süwolto, L. (2020). Von der heroischen Tragödie zum (bürgerlichen) Trauerspiel.
Gattungspoetische Selbstreflexion in Lessings "Miss Sara Sampson“. In J. Steigerwald
& B. Meyer-Sickendiek (Eds.), Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur
und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters
(1630-1760) (pp. 275–306). Harrassowitz.
bibtex: '@inbook{Süwolto_2020, place={Wiesbaden}, title={Von der heroischen Tragödie
zum (bürgerlichen) Trauerspiel. Gattungspoetische Selbstreflexion in Lessings
"Miss Sara Sampson“}, booktitle={Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und
Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters
(1630-1760)}, publisher={Harrassowitz}, author={Süwolto, Leonie}, editor={Steigerwald,
Jörn and Meyer-Sickendiek, Burkhard}, year={2020}, pages={275–306} }'
chicago: 'Süwolto, Leonie. “Von der heroischen Tragödie zum (bürgerlichen) Trauerspiel.
Gattungspoetische Selbstreflexion in Lessings "Miss Sara Sampson“.” In Das
Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie
und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760), edited by Jörn Steigerwald
and Burkhard Meyer-Sickendiek, 275–306. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020.'
ieee: 'L. Süwolto, “Von der heroischen Tragödie zum (bürgerlichen) Trauerspiel.
Gattungspoetische Selbstreflexion in Lessings "Miss Sara Sampson“,” in Das
Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie
und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760), J. Steigerwald and
B. Meyer-Sickendiek, Eds. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020, pp. 275–306.'
mla: Süwolto, Leonie. “Von der heroischen Tragödie zum (bürgerlichen) Trauerspiel.
Gattungspoetische Selbstreflexion in Lessings "Miss Sara Sampson“.” Das Theater
der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie
des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760), edited by Jörn Steigerwald and
Burkhard Meyer-Sickendiek, Harrassowitz, 2020, pp. 275–306.
short: 'L. Süwolto, in: J. Steigerwald, B. Meyer-Sickendiek (Eds.), Das Theater
der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie
des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760), Harrassowitz, Wiesbaden, 2020, pp.
275–306.'
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- first_name: Jörn
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publication: Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760)
publisher: Harrassowitz
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title: Von der heroischen Tragödie zum (bürgerlichen) Trauerspiel. Gattungspoetische
Selbstreflexion in Lessings "Miss Sara Sampson“
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- first_name: Leonie
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ama: 'Süwolto L. Von Arsene zu Emilia - Transformationen des zivilen Klassizismus
oder Gattung und Geschlecht bei Deschamps, Gottsched und Lessing. In: Steigerwald
J, Schlieper H, eds. Komparatistik heute. Aktuelle Positionen der Komparatistik.
Fink; 2020:45-68.'
apa: Süwolto, L. (2020). Von Arsene zu Emilia - Transformationen des zivilen Klassizismus
oder Gattung und Geschlecht bei Deschamps, Gottsched und Lessing. In J. Steigerwald
& H. Schlieper (Eds.), Komparatistik heute. Aktuelle Positionen der Komparatistik
(pp. 45–68). Fink.
bibtex: '@inbook{Süwolto_2020, place={Paderborn}, title={Von Arsene zu Emilia -
Transformationen des zivilen Klassizismus oder Gattung und Geschlecht bei Deschamps,
Gottsched und Lessing}, booktitle={Komparatistik heute. Aktuelle Positionen der
Komparatistik}, publisher={Fink}, author={Süwolto, Leonie}, editor={Steigerwald,
Jörn and Schlieper, Hendrik}, year={2020}, pages={45–68} }'
chicago: 'Süwolto, Leonie. “Von Arsene zu Emilia - Transformationen des zivilen
Klassizismus oder Gattung und Geschlecht bei Deschamps, Gottsched und Lessing.”
In Komparatistik heute. Aktuelle Positionen der Komparatistik, edited by
Jörn Steigerwald and Hendrik Schlieper, 45–68. Paderborn: Fink, 2020.'
ieee: 'L. Süwolto, “Von Arsene zu Emilia - Transformationen des zivilen Klassizismus
oder Gattung und Geschlecht bei Deschamps, Gottsched und Lessing,” in Komparatistik
heute. Aktuelle Positionen der Komparatistik, J. Steigerwald and H. Schlieper,
Eds. Paderborn: Fink, 2020, pp. 45–68.'
mla: Süwolto, Leonie. “Von Arsene zu Emilia - Transformationen des zivilen Klassizismus
oder Gattung und Geschlecht bei Deschamps, Gottsched und Lessing.” Komparatistik
heute. Aktuelle Positionen der Komparatistik, edited by Jörn Steigerwald and
Hendrik Schlieper, Fink, 2020, pp. 45–68.
short: 'L. Süwolto, in: J. Steigerwald, H. Schlieper (Eds.), Komparatistik heute.
Aktuelle Positionen der Komparatistik, Fink, Paderborn, 2020, pp. 45–68.'
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publication: Komparatistik heute. Aktuelle Positionen der Komparatistik
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title: Von Arsene zu Emilia - Transformationen des zivilen Klassizismus oder Gattung
und Geschlecht bei Deschamps, Gottsched und Lessing
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ama: Süwolto L, Steigerwald J, Schlieper H, eds. Aktuelle Positionen der Komparatistik.
Fink; 2020.
apa: Süwolto, L., Steigerwald, J., & Schlieper, H. (Eds.). (2020). Aktuelle
Positionen der Komparatistik. Fink.
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Positionen der Komparatistik}, publisher={Fink}, year={2020} }'
chicago: 'Süwolto, Leonie, Jörn Steigerwald, and Hendrik Schlieper, eds. Aktuelle
Positionen der Komparatistik. Paderborn: Fink, 2020.'
ieee: 'L. Süwolto, J. Steigerwald, and H. Schlieper, Eds., Aktuelle Positionen
der Komparatistik. Paderborn: Fink, 2020.'
mla: Süwolto, Leonie, et al., editors. Aktuelle Positionen der Komparatistik.
Fink, 2020.
short: L. Süwolto, J. Steigerwald, H. Schlieper, eds., Aktuelle Positionen der Komparatistik,
Fink, Paderborn, 2020.
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title: Aktuelle Positionen der Komparatistik
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- first_name: Adelina
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ama: 'Debisow A. Molières Begründung der grande comédie als comédie tendre: Die
zärtliche Liebesbeziehung in der École des femmes. In: Meyer-Sickendiek B, Steigerwald
J, eds. Das Theater der Zärtlichkeit : Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760). Harrassowitz;
2020:101-126.'
apa: 'Debisow A. (2020). Molières Begründung der grande comédie als comédie tendre:
Die zärtliche Liebesbeziehung in der École des femmes. In Meyer-Sickendiek B.
& Steigerwald J. (Eds.), Das Theater der Zärtlichkeit : Affektkultur und
Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters
(1630-1760) (pp. 101–126). Harrassowitz.'
bibtex: '@inbook{Debisow_2020, place={Wiesbaden}, title={Molières Begründung der
grande comédie als comédie tendre: Die zärtliche Liebesbeziehung in der École
des femmes}, booktitle={Das Theater der Zärtlichkeit : Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760)}, publisher={Harrassowitz},
author={Debisow Adelina}, editor={Meyer-Sickendiek Burkhard and Steigerwald Jörn},
year={2020}, pages={101–126} }'
chicago: 'Debisow Adelina. “Molières Begründung der grande comédie als comédie tendre:
Die zärtliche Liebesbeziehung in der École des femmes.” In Das Theater der
Zärtlichkeit : Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie
des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760), edited by Meyer-Sickendiek Burkhard and
Steigerwald Jörn, 101–26. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020.'
ieee: 'Debisow A., “Molières Begründung der grande comédie als comédie tendre: Die
zärtliche Liebesbeziehung in der École des femmes,” in Das Theater der Zärtlichkeit :
Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen
Zeitalters (1630-1760), Meyer-Sickendiek B. and Steigerwald J., Eds. Wiesbaden:
Harrassowitz, 2020, pp. 101–126.'
mla: 'Debisow Adelina. “Molières Begründung der grande comédie als comédie tendre:
Die zärtliche Liebesbeziehung in der École des femmes.” Das Theater der Zärtlichkeit :
Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen
Zeitalters (1630-1760), edited by Meyer-Sickendiek Burkhard and Steigerwald
Jörn, Harrassowitz, 2020, pp. 101–26.'
short: 'Debisow A., in: Meyer-Sickendiek B., Steigerwald J. (Eds.), Das Theater
der Zärtlichkeit : Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie
des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760), Harrassowitz, Wiesbaden, 2020, pp.
101–126.'
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publication: 'Das Theater der Zärtlichkeit : Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760)'
publisher: Harrassowitz
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title: 'Molières Begründung der grande comédie als comédie tendre: Die zärtliche Liebesbeziehung
in der École des femmes'
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- first_name: Hendrik
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last_name: Schlieper
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ama: 'Schlieper H. Tragische tendresse: Racines Andromaque. In: Steigerwald J, Meyer-
Sickendiek B, eds. Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760). (culturae,
18). Harrassowitz; 2020:39-56.'
apa: 'Schlieper, H. (2020). Tragische tendresse: Racines Andromaque. In J. Steigerwald
& B. Meyer- Sickendiek (Eds.), Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur
und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters
(1630-1760). (culturae, 18) (pp. 39–56). Harrassowitz.'
bibtex: '@inbook{Schlieper_2020, place={Wiesbaden}, title={Tragische tendresse:
Racines Andromaque}, booktitle={Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und
Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters
(1630-1760). (culturae, 18)}, publisher={Harrassowitz}, author={Schlieper, Hendrik},
editor={Steigerwald, Jörn and Meyer- Sickendiek, Burkhard}, year={2020}, pages={39–56}
}'
chicago: 'Schlieper, Hendrik. “Tragische tendresse: Racines Andromaque.” In Das
Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie
und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760). (culturae, 18), edited
by Jörn Steigerwald and Burkhard Meyer- Sickendiek, 39–56. Wiesbaden: Harrassowitz,
2020.'
ieee: 'H. Schlieper, “Tragische tendresse: Racines Andromaque,” in Das Theater
der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie
des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760). (culturae, 18), J. Steigerwald
and B. Meyer- Sickendiek, Eds. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020, pp. 39–56.'
mla: 'Schlieper, Hendrik. “Tragische tendresse: Racines Andromaque.” Das Theater
der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie
des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760). (culturae, 18), edited by Jörn
Steigerwald and Burkhard Meyer- Sickendiek, Harrassowitz, 2020, pp. 39–56.'
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der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie
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place: Wiesbaden
publication: Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760). (culturae, 18)
publisher: Harrassowitz
status: public
title: 'Tragische tendresse: Racines Andromaque'
type: book_chapter
user_id: '49063'
year: '2020'
...
---
_id: '33435'
abstract:
- lang: eng
text: ' Zusammenfassung. Die Relevanz von Peers für die Entwicklung von
Jugendlichen konnte in verschiedenen Studien bereits bestätigt werden. Im Unterricht
zeigt sich dies u.a. durch höhere situative Motivation und Freude sowie geringerem
Stressempfinden während sozialer Interaktionen mit Mitschülerinnen und -schülern
verglichen mit Einzelarbeitssituationen. Allerdings stellte sich auch heraus,
dass Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten Schwierigkeiten im Knüpfen und
Aufrechterhalten von sozialen Kontakten und Freundschaften haben. Während in bisherigen
Studien Verhalten als dichotome Variable untersucht wurde, wird hier ein dimensionaler,
personzentrierter Ansatz zur Identifizierung von Gruppen mit heterogenen Verhaltensweisen
verfolgt. Ziel dieses Beitrags ist daher die Untersuchung von Effekten sozialer
Interaktionen im Unterricht auf das emotionale Erleben von Jugendlichen mit heterogenen
Verhaltensweisen. Zudem wird ein möglicher Moderationseffekt der Klassenkomposition
in Bezug auf das Verhalten überprüft. Hierzu wurden N = 719 Schülerinnen und Schülern
der fünften und sechsten Jahrgangsstufe unter Verwendung der experience sampling
method zu zwei bis drei Messzeitpunkten pro Tag an fünf aufeinanderfolgenden Schultagen
zu ihrem aktuellen emotionalen Erleben und ihrem sozialen Kontext befragt. Insgesamt
lagen 8870 „Momentaufnahmen“ des emotionalen Erlebens und von Unterrichtssituationen
vor. Auf der Grundlage von Verhaltenseinschätzungen durch Lehrpersonen wurden
mittels latenter Profilanalysen drei Profiltypen innerhalb der Schülerschaft identifiziert:
Jugendliche mit adaptivem, internalisierendem und externalisierendem Verhalten.
Ergebnisse von Multilevel-Strukturgleichungsmodellen zeigen, dass Jugendliche
in Unterrichtssituationen, in denen sie mit ihren Peers interagieren (z.B. in
Partner- oder Gruppenarbeiten), motivierter und weniger gestresst sind als in
Einzelsituationen. Für Jugendliche mit externalisierendem oder internalisierendem
Verhalten ist dieser Effekt stärker ausgeprägt. Die geringfügigen, jedoch nicht
signifikanten differenziellen moderierenden Effekte verweisen zudem darauf, dass
der Zusammenhang des emotionalen Erlebens und der Peerinteraktionen für Jugendliche
nicht durch ihr Klassenumfeld in Bezug auf prosoziales oder problematisches Verhalten
moderiert wird. Die Ergebnisse werden sowohl methodisch als auch inhaltlich diskutiert,
unter anderem in Bezug auf die Frage, ob und inwiefern Peers Quellen aktueller
Motivation im Unterricht darstellen. '
alternative_title:
- Wie Jugendliche mit heterogenen Verhaltensweisen Peerinteraktionen in Abhängigkeit
des behavioralen Klassenumfeldes erleben
author:
- first_name: Margarita
full_name: Knickenberg, Margarita
id: '12978'
last_name: Knickenberg
- first_name: Carmen
full_name: Zurbriggen, Carmen
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- first_name: Philipp
full_name: Schmidt, Philipp
last_name: Schmidt
citation:
ama: Knickenberg M, Zurbriggen C, Schmidt P. Peers als Quelle aktueller Motivation?
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. Published online 2020:1-15. doi:10.1024/1010-0652/a000292
apa: Knickenberg, M., Zurbriggen, C., & Schmidt, P. (2020). Peers als Quelle
aktueller Motivation? Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 1–15. https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000292
bibtex: '@article{Knickenberg_Zurbriggen_Schmidt_2020, title={Peers als Quelle aktueller
Motivation?}, DOI={10.1024/1010-0652/a000292},
journal={Zeitschrift für Pädagogische Psychologie}, publisher={Hogrefe Publishing
Group}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen and Schmidt, Philipp},
year={2020}, pages={1–15} }'
chicago: Knickenberg, Margarita, Carmen Zurbriggen, and Philipp Schmidt. “Peers
als Quelle aktueller Motivation?” Zeitschrift für Pädagogische Psychologie,
2020, 1–15. https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000292.
ieee: 'M. Knickenberg, C. Zurbriggen, and P. Schmidt, “Peers als Quelle aktueller
Motivation?,” Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, pp. 1–15, 2020,
doi: 10.1024/1010-0652/a000292.'
mla: Knickenberg, Margarita, et al. “Peers als Quelle aktueller Motivation?” Zeitschrift
für Pädagogische Psychologie, Hogrefe Publishing Group, 2020, pp. 1–15, doi:10.1024/1010-0652/a000292.
short: M. Knickenberg, C. Zurbriggen, P. Schmidt, Zeitschrift für Pädagogische Psychologie
(2020) 1–15.
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- Developmental and Educational Psychology
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publication: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie
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- 1010-0652
- 1664-2910
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publisher: Hogrefe Publishing Group
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title: Peers als Quelle aktueller Motivation?
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year: '2020'
...
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_id: '33436'
abstract:
- lang: eng
text: Wir freuen uns, das zweite Jahresheft der HLZ vorlegen zu können. In diesem
Editorial werden wir zunächst die 14 Beiträge dieser Ausgabe vorstellen und sodann
aus der zurückliegenden Entwicklung der Zeitschrift Perspektiven auf das laufende
und bevorstehende Arbeitsprogramm werfen, was neben der Jahresausgabe sowohl die
Themenhefte der HLZ als auch weitere Publikationsorgane beinhalten wird.
author:
- first_name: Margarita
full_name: Knickenberg, Margarita
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last_name: Knickenberg
- first_name: Jan Christoph
full_name: Störtländer, Jan Christoph
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ama: Knickenberg M, Störtländer JC. Editorial zur zweiten Ausgabe der HLZ. Herausforderung
Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion.
2020;2(1). doi:10.4119/HLZ-3352
apa: Knickenberg, M., & Störtländer, J. C. (2020). Editorial zur zweiten Ausgabe
der HLZ. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption,
Gestaltung Und Diskussion, 2(1). https://doi.org/10.4119/HLZ-3352
bibtex: '@article{Knickenberg_Störtländer_2020, title={Editorial zur zweiten Ausgabe
der HLZ}, volume={2}, DOI={10.4119/HLZ-3352},
number={1}, journal={Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption,
Gestaltung Und Diskussion}, author={Knickenberg, Margarita and Störtländer, Jan
Christoph}, year={2020} }'
chicago: Knickenberg, Margarita, and Jan Christoph Störtländer. “Editorial zur zweiten
Ausgabe der HLZ.” Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption,
Gestaltung Und Diskussion 2, no. 1 (2020). https://doi.org/10.4119/HLZ-3352.
ieee: 'M. Knickenberg and J. C. Störtländer, “Editorial zur zweiten Ausgabe der
HLZ,” Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung
Und Diskussion, vol. 2, no. 1, 2020, doi: 10.4119/HLZ-3352.'
mla: Knickenberg, Margarita, and Jan Christoph Störtländer. “Editorial zur zweiten
Ausgabe der HLZ.” Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption,
Gestaltung Und Diskussion, vol. 2, no. 1, 2020, doi:10.4119/HLZ-3352.
short: M. Knickenberg, J.C. Störtländer, Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift
Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion 2 (2020).
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publication: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung
Und Diskussion
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title: Editorial zur zweiten Ausgabe der HLZ
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volume: 2
year: '2020'
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- Ein Feedback-Instrument für die inklusive Schule
author:
- first_name: Margarita
full_name: Knickenberg, Margarita
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last_name: Knickenberg
- first_name: Carmen
full_name: Zurbriggen, Carmen
last_name: Zurbriggen
citation:
ama: Knickenberg M, Zurbriggen C. Perceptions of Inclusion Questionnaire (PIQ).
SCHULE inklusiv. Published online 2020.
apa: Knickenberg, M., & Zurbriggen, C. (2020). Perceptions of Inclusion Questionnaire
(PIQ). SCHULE inklusiv.
bibtex: '@article{Knickenberg_Zurbriggen_2020, title={Perceptions of Inclusion Questionnaire
(PIQ)}, journal={SCHULE inklusiv}, publisher={Friedrich Verlag}, author={Knickenberg,
Margarita and Zurbriggen, Carmen}, year={2020} }'
chicago: Knickenberg, Margarita, and Carmen Zurbriggen. “Perceptions of Inclusion
Questionnaire (PIQ).” SCHULE inklusiv, 2020.
ieee: M. Knickenberg and C. Zurbriggen, “Perceptions of Inclusion Questionnaire
(PIQ),” SCHULE inklusiv, 2020.
mla: Knickenberg, Margarita, and Carmen Zurbriggen. “Perceptions of Inclusion Questionnaire
(PIQ).” SCHULE inklusiv, Friedrich Verlag, 2020.
short: M. Knickenberg, C. Zurbriggen, SCHULE inklusiv (2020).
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- iso: ger
publication: SCHULE inklusiv
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publisher: Friedrich Verlag
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title: Perceptions of Inclusion Questionnaire (PIQ)
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- first_name: Bardo
full_name: Herzig, Bardo
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ama: 'Herzig B. Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen
und Implikatioen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf. In: Rothland M, Herrlinger
S, eds. Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und
die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung). Vol
5. Waxmann Verlag GmbH; 2020:35-50.'
apa: Herzig, B. (2020). Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen
und Implikatioen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf. In M. Rothland &
S. Herrlinger (Eds.), Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf
und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung) (Vol.
5, pp. 35–50). Waxmann Verlag GmbH.
bibtex: '@inbook{Herzig_2020, place={Münster}, title={Digitalisierung, Medienbildung
und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen und Implikatioen für die Lehrerbildung
und den Lehrerberuf}, volume={5}, booktitle={Digital?! Perspektiven der Digitalisierung
für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung)},
publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Herzig, Bardo}, editor={Rothland, M.
and Herrlinger, S.}, year={2020}, pages={35–50} }'
chicago: 'Herzig, Bardo. “Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen
und Implikatioen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf.” In Digital?! Perspektiven
der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung
und Bildungsforschung), edited by M. Rothland and S. Herrlinger, 5:35–50.
Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2020.'
ieee: 'B. Herzig, “Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen
und Implikatioen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf,” in Digital?! Perspektiven
der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung
und Bildungsforschung), vol. 5, M. Rothland and S. Herrlinger, Eds. Münster:
Waxmann Verlag GmbH, 2020, pp. 35–50.'
mla: Herzig, Bardo. “Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen
und Implikatioen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf.” Digital?! Perspektiven
der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung
und Bildungsforschung), edited by M. Rothland and S. Herrlinger, vol. 5, Waxmann
Verlag GmbH, 2020, pp. 35–50.
short: 'B. Herzig, in: M. Rothland, S. Herrlinger (Eds.), Digital?! Perspektiven
der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung
und Bildungsforschung), Waxmann Verlag GmbH, Münster, 2020, pp. 35–50.'
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- first_name: M.
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full_name: Herrlinger, S.
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- iso: ger
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place: Münster
publication: Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die
Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung)
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isbn:
- 978-3-8309-42320
publication_status: published
publisher: Waxmann Verlag GmbH
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title: Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen
und Implikatioen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf
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volume: 5
year: '2020'
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- first_name: Bardo
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last_name: Herzig
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ama: 'Herzig B. Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien. In: Sander
U, von Gross F, Hugger KU, eds. Handbuch Medienpädagogik. Springer VS;
2020:4-22. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-25090-4'
apa: 'Herzig, B. (2020). Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien. In
U. Sander, F. von Gross, & K. U. Hugger (Eds.), Handbuch Medienpädagogik
(pp. 4–22). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25090-4'
bibtex: '@inbook{Herzig_2020, place={Wiesbaden}, title={Institutionen der Medienpädagogik:
Schule und Medien}, DOI={https://doi.org/10.1007/978-3-658-25090-4},
booktitle={Handbuch Medienpädagogik}, publisher={Springer VS}, author={Herzig,
Bardo}, editor={Sander, U. and von Gross, F. and Hugger, K. U.}, year={2020},
pages={4–22} }'
chicago: 'Herzig, Bardo. “Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien.”
In Handbuch Medienpädagogik, edited by U. Sander, F. von Gross, and K.
U. Hugger, 4–22. Wiesbaden: Springer VS, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25090-4.'
ieee: 'B. Herzig, “Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien,” in Handbuch
Medienpädagogik, U. Sander, F. von Gross, and K. U. Hugger, Eds. Wiesbaden:
Springer VS, 2020, pp. 4–22.'
mla: 'Herzig, Bardo. “Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien.” Handbuch
Medienpädagogik, edited by U. Sander et al., Springer VS, 2020, pp. 4–22,
doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-25090-4.'
short: 'B. Herzig, in: U. Sander, F. von Gross, K.U. Hugger (Eds.), Handbuch Medienpädagogik,
Springer VS, Wiesbaden, 2020, pp. 4–22.'
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publication: Handbuch Medienpädagogik
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publisher: Springer VS
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title: 'Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien'
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ama: 'Bothe M, Fedorov A, Frei H, Lutters N, Kenig EY. Dynamische Simulation von
industriellen Kreislaufprozessen zur Vermeidung von Notfallsituationen bei der
chemischen Absorption. In: Chemie Ingenieur Technik 92. ; 2020:1192.'
apa: Bothe, M., Fedorov, A., Frei, H., Lutters, N., & Kenig, E. Y. (2020). Dynamische
Simulation von industriellen Kreislaufprozessen zur Vermeidung von Notfallsituationen
bei der chemischen Absorption. Chemie Ingenieur Technik 92, 1192.
bibtex: '@inproceedings{Bothe_Fedorov_Frei_Lutters_Kenig_2020, title={Dynamische
Simulation von industriellen Kreislaufprozessen zur Vermeidung von Notfallsituationen
bei der chemischen Absorption}, booktitle={Chemie Ingenieur Technik 92}, author={Bothe,
Mike and Fedorov, Alexander and Frei, Herrmann and Lutters, Nicole and Kenig,
Eugeny Y.}, year={2020}, pages={1192} }'
chicago: Bothe, Mike, Alexander Fedorov, Herrmann Frei, Nicole Lutters, and Eugeny
Y. Kenig. “Dynamische Simulation von Industriellen Kreislaufprozessen Zur Vermeidung
von Notfallsituationen Bei Der Chemischen Absorption.” In Chemie Ingenieur
Technik 92, 1192, 2020.
ieee: M. Bothe, A. Fedorov, H. Frei, N. Lutters, and E. Y. Kenig, “Dynamische Simulation
von industriellen Kreislaufprozessen zur Vermeidung von Notfallsituationen bei
der chemischen Absorption,” in Chemie Ingenieur Technik 92, online-Konferenz
(Aachen), 2020, p. 1192.
mla: Bothe, Mike, et al. “Dynamische Simulation von Industriellen Kreislaufprozessen
Zur Vermeidung von Notfallsituationen Bei Der Chemischen Absorption.” Chemie
Ingenieur Technik 92, 2020, p. 1192.
short: 'M. Bothe, A. Fedorov, H. Frei, N. Lutters, E.Y. Kenig, in: Chemie Ingenieur
Technik 92, 2020, p. 1192.'
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location: online-Konferenz (Aachen)
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publication: Chemie Ingenieur Technik 92
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title: Dynamische Simulation von industriellen Kreislaufprozessen zur Vermeidung von
Notfallsituationen bei der chemischen Absorption
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- first_name: Alexander
full_name: Fedorov, Alexander
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- first_name: Eugeny Y.
full_name: Kenig, Eugeny Y.
last_name: Kenig
citation:
ama: Fedorov A, Frei H, Bothe M, Lutters N, Kenig EY. Entwicklung von Echtzeitmodellen
für Kreislaufprozesse der chemischen Absorption. Chemie Ingenieur Technik.
Published online 2020:1962-1967. doi:10.1002/cite.202000111
apa: Fedorov, A., Frei, H., Bothe, M., Lutters, N., & Kenig, E. Y. (2020). Entwicklung
von Echtzeitmodellen für Kreislaufprozesse der chemischen Absorption. Chemie
Ingenieur Technik, 1962–1967. https://doi.org/10.1002/cite.202000111
bibtex: '@article{Fedorov_Frei_Bothe_Lutters_Kenig_2020, title={Entwicklung von
Echtzeitmodellen für Kreislaufprozesse der chemischen Absorption}, DOI={10.1002/cite.202000111},
journal={Chemie Ingenieur Technik}, author={Fedorov, Alexander and Frei, Herrmann
and Bothe, Mike and Lutters, Nicole and Kenig, Eugeny Y.}, year={2020}, pages={1962–1967}
}'
chicago: Fedorov, Alexander, Herrmann Frei, Mike Bothe, Nicole Lutters, and Eugeny
Y. Kenig. “Entwicklung von Echtzeitmodellen Für Kreislaufprozesse Der Chemischen
Absorption.” Chemie Ingenieur Technik, 2020, 1962–67. https://doi.org/10.1002/cite.202000111.
ieee: 'A. Fedorov, H. Frei, M. Bothe, N. Lutters, and E. Y. Kenig, “Entwicklung
von Echtzeitmodellen für Kreislaufprozesse der chemischen Absorption,” Chemie
Ingenieur Technik, pp. 1962–1967, 2020, doi: 10.1002/cite.202000111.'
mla: Fedorov, Alexander, et al. “Entwicklung von Echtzeitmodellen Für Kreislaufprozesse
Der Chemischen Absorption.” Chemie Ingenieur Technik, 2020, pp. 1962–67,
doi:10.1002/cite.202000111.
short: A. Fedorov, H. Frei, M. Bothe, N. Lutters, E.Y. Kenig, Chemie Ingenieur Technik
(2020) 1962–1967.
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publication: Chemie Ingenieur Technik
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title: Entwicklung von Echtzeitmodellen für Kreislaufprozesse der chemischen Absorption
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- first_name: Tanja
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ama: 'Ulrich T, Laßmann I. Entwicklung und Evaluation des strategieorientierten
Förderkonzepts „Wortschatzsammler" im Unterricht. In: Fritzsche T, Breitenstein
S, Wunderlich H, Ferchland L, Krug R, eds. Nur Ein Wort? Diagnostik Und
Therapie von Wortabrufstörungen Bei Kindern Und Erwachsenen. Vol 13. pectrum
Patholinguistics. ; 2020:99-109.'
apa: Ulrich, T., & Laßmann, I. (2020). Entwicklung und Evaluation des strategieorientierten
Förderkonzepts „Wortschatzsammler" im Unterricht. In T. Fritzsche, S. Breitenstein,
H. Wunderlich, L. Ferchland , & R. Krug (Eds.), Nur ein Wort? Diagnostik
und Therapie von Wortabrufstörungen bei Kindern und Erwachsenen (Vol. 13,
pp. 99–109).
bibtex: '@inbook{Ulrich_Laßmann_2020, series={pectrum Patholinguistics}, title={Entwicklung
und Evaluation des strategieorientierten Förderkonzepts „Wortschatzsammler" im
Unterricht}, volume={13}, booktitle={Nur ein Wort? Diagnostik und Therapie von
Wortabrufstörungen bei Kindern und Erwachsenen}, author={Ulrich, Tanja and Laßmann,
I}, editor={Fritzsche, T and Breitenstein, S and Wunderlich, H and Ferchland
, L and Krug , R}, year={2020}, pages={99–109}, collection={pectrum Patholinguistics}
}'
chicago: Ulrich, Tanja, and I Laßmann. “Entwicklung Und Evaluation Des Strategieorientierten
Förderkonzepts „Wortschatzsammler" Im Unterricht.” In Nur Ein Wort? Diagnostik
Und Therapie von Wortabrufstörungen Bei Kindern Und Erwachsenen, edited by
T Fritzsche, S Breitenstein, H Wunderlich, L Ferchland , and R Krug , 13:99–109.
Pectrum Patholinguistics, 2020.
ieee: T. Ulrich and I. Laßmann, “Entwicklung und Evaluation des strategieorientierten
Förderkonzepts „Wortschatzsammler" im Unterricht,” in Nur ein Wort? Diagnostik
und Therapie von Wortabrufstörungen bei Kindern und Erwachsenen, vol. 13,
T. Fritzsche, S. Breitenstein, H. Wunderlich, L. Ferchland , and R. Krug ,
Eds. 2020, pp. 99–109.
mla: Ulrich, Tanja, and I. Laßmann. “Entwicklung Und Evaluation Des Strategieorientierten
Förderkonzepts „Wortschatzsammler" Im Unterricht.” Nur Ein Wort? Diagnostik
Und Therapie von Wortabrufstörungen Bei Kindern Und Erwachsenen, edited by
T Fritzsche et al., vol. 13, 2020, pp. 99–109.
short: 'T. Ulrich, I. Laßmann, in: T. Fritzsche, S. Breitenstein, H. Wunderlich,
L. Ferchland , R. Krug (Eds.), Nur Ein Wort? Diagnostik Und Therapie von Wortabrufstörungen
Bei Kindern Und Erwachsenen, 2020, pp. 99–109.'
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page: 99-109
publication: Nur ein Wort? Diagnostik und Therapie von Wortabrufstörungen bei Kindern
und Erwachsenen
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title: Entwicklung und Evaluation des strategieorientierten Förderkonzepts „Wortschatzsammler"
im Unterricht
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volume: 13
year: '2020'
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- first_name: I
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last_name: Ulrich
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ama: 'Laßmann I, Ulrich T. Was sich bewährt hat: Impulse zur klassenbasierten Umsetzung
strategieorientierter Wortschatzförderung mit dem “Wortschatzsammler.” Praxis
Sprache. 2020;65(4):242-246.'
apa: 'Laßmann, I., & Ulrich, T. (2020). Was sich bewährt hat: Impulse zur klassenbasierten
Umsetzung strategieorientierter Wortschatzförderung mit dem “Wortschatzsammler.”
Praxis Sprache, 65(4), 242–246.'
bibtex: '@article{Laßmann_Ulrich_2020, title={Was sich bewährt hat: Impulse zur
klassenbasierten Umsetzung strategieorientierter Wortschatzförderung mit dem “Wortschatzsammler”},
volume={65}, number={4}, journal={Praxis Sprache}, author={Laßmann, I and Ulrich,
Tanja}, year={2020}, pages={242–246} }'
chicago: 'Laßmann, I, and Tanja Ulrich. “Was Sich Bewährt Hat: Impulse Zur Klassenbasierten
Umsetzung Strategieorientierter Wortschatzförderung Mit Dem ‘Wortschatzsammler.’”
Praxis Sprache 65, no. 4 (2020): 242–46.'
ieee: 'I. Laßmann and T. Ulrich, “Was sich bewährt hat: Impulse zur klassenbasierten
Umsetzung strategieorientierter Wortschatzförderung mit dem ‘Wortschatzsammler,’”
Praxis Sprache, vol. 65, no. 4, pp. 242–246, 2020.'
mla: 'Laßmann, I., and Tanja Ulrich. “Was Sich Bewährt Hat: Impulse Zur Klassenbasierten
Umsetzung Strategieorientierter Wortschatzförderung Mit Dem ‘Wortschatzsammler.’”
Praxis Sprache, vol. 65, no. 4, 2020, pp. 242–46.'
short: I. Laßmann, T. Ulrich, Praxis Sprache 65 (2020) 242–246.
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publication: Praxis Sprache
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title: 'Was sich bewährt hat: Impulse zur klassenbasierten Umsetzung strategieorientierter
Wortschatzförderung mit dem "Wortschatzsammler"'
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volume: 65
year: '2020'
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full_name: Laßmann, I
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last_name: Ulrich
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ama: 'Laßmann I, Ulrich T. “Wortschatzsammler” im Unterricht: Entwicklung und Evaluation
eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts. Vierteljahresschrift
für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete. 2020;89:125-126.'
apa: 'Laßmann, I., & Ulrich, T. (2020). “Wortschatzsammler” im Unterricht: Entwicklung
und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts.
Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und Ihre Nachbargebiete, 89,
125–126.'
bibtex: '@article{Laßmann_Ulrich_2020, title={“Wortschatzsammler” im Unterricht:
Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten
Förderkonzepts}, volume={89}, journal={Vierteljahresschrift für Heilpädagogik
und ihre Nachbargebiete}, author={Laßmann, I and Ulrich, Tanja}, year={2020},
pages={125–126} }'
chicago: 'Laßmann, I, and Tanja Ulrich. “‘Wortschatzsammler’ Im Unterricht: Entwicklung
Und Evaluation Eines Strategieorientierten, Unterrichtsintegrierten Förderkonzepts.”
Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und Ihre Nachbargebiete 89 (2020):
125–26.'
ieee: 'I. Laßmann and T. Ulrich, “‘Wortschatzsammler’ im Unterricht: Entwicklung
und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts,”
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, vol. 89,
pp. 125–126, 2020.'
mla: 'Laßmann, I., and Tanja Ulrich. “‘Wortschatzsammler’ Im Unterricht: Entwicklung
Und Evaluation Eines Strategieorientierten, Unterrichtsintegrierten Förderkonzepts.”
Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und Ihre Nachbargebiete, vol. 89,
2020, pp. 125–26.'
short: I. Laßmann, T. Ulrich, Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und Ihre Nachbargebiete
89 (2020) 125–126.
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page: 125-126
publication: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
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status: public
title: ' "Wortschatzsammler" im Unterricht: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten,
unterrichtsintegrierten Förderkonzepts'
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volume: 89
year: '2020'
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- first_name: Leonie
full_name: Süwolto, Leonie
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last_name: Süwolto
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ama: 'Süwolto L. Der “zivile Klassizismus” Gottscheds und Lessings: Kritische Revision
eines Oppositionsverhältnisses. In: Schlieper H, dies., eds. Johann Christoph
Gottscheds Critische Dichtkunst im europäischen Kontext. (Germanisch-Romanische
Monatsschrift/Beihefte 99). Winter; 2020:105-130.'
apa: 'Süwolto, L. (2020). Der “zivile Klassizismus” Gottscheds und Lessings: Kritische
Revision eines Oppositionsverhältnisses. In H. Schlieper & dies. (Eds.), Johann
Christoph Gottscheds Critische Dichtkunst im europäischen Kontext. (Germanisch-Romanische
Monatsschrift/Beihefte 99) (pp. 105–130). Winter.'
bibtex: '@inbook{Süwolto_2020, place={Heidelberg}, title={Der “zivile Klassizismus”
Gottscheds und Lessings: Kritische Revision eines Oppositionsverhältnisses}, booktitle={Johann
Christoph Gottscheds Critische Dichtkunst im europäischen Kontext. (Germanisch-Romanische
Monatsschrift/Beihefte 99)}, publisher={Winter}, author={Süwolto, Leonie}, editor={Schlieper,
Hendrik and dies.}, year={2020}, pages={105–130} }'
chicago: 'Süwolto, Leonie. “Der ‘zivile Klassizismus’ Gottscheds und Lessings: Kritische
Revision eines Oppositionsverhältnisses.” In Johann Christoph Gottscheds Critische
Dichtkunst im europäischen Kontext. (Germanisch-Romanische Monatsschrift/Beihefte
99), edited by Hendrik Schlieper and dies., 105–30. Heidelberg: Winter, 2020.'
ieee: 'L. Süwolto, “Der ‘zivile Klassizismus’ Gottscheds und Lessings: Kritische
Revision eines Oppositionsverhältnisses,” in Johann Christoph Gottscheds Critische
Dichtkunst im europäischen Kontext. (Germanisch-Romanische Monatsschrift/Beihefte
99), H. Schlieper and dies., Eds. Heidelberg: Winter, 2020, pp. 105–130.'
mla: 'Süwolto, Leonie. “Der ‘zivile Klassizismus’ Gottscheds und Lessings: Kritische
Revision eines Oppositionsverhältnisses.” Johann Christoph Gottscheds Critische
Dichtkunst im europäischen Kontext. (Germanisch-Romanische Monatsschrift/Beihefte
99), edited by Hendrik Schlieper and dies., Winter, 2020, pp. 105–30.'
short: 'L. Süwolto, in: H. Schlieper, dies. (Eds.), Johann Christoph Gottscheds
Critische Dichtkunst im europäischen Kontext. (Germanisch-Romanische Monatsschrift/Beihefte
99), Winter, Heidelberg, 2020, pp. 105–130.'
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- dies.
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- first_name: Hendrik
full_name: Schlieper, Hendrik
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page: 105-130
place: Heidelberg
publication: Johann Christoph Gottscheds Critische Dichtkunst im europäischen Kontext.
(Germanisch-Romanische Monatsschrift/Beihefte 99)
publisher: Winter
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title: 'Der ''zivile Klassizismus'' Gottscheds und Lessings: Kritische Revision eines
Oppositionsverhältnisses'
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year: '2020'
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- first_name: Leonie
full_name: Süwolto, Leonie
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last_name: Süwolto
citation:
ama: 'Süwolto L. Literarisches Skizzieren als Körperpoetik. Theodor Storms “Marthe
und ihre Uhr” (1848). In: Assmann D-C, Tetzlaff S, eds. Poetik der Skizze.
Verfahren und diskursive Verortungen einer Kurzprosaform vom Poetischen Realismus
bis zur Frühen Moderne. Winter; 2020:67-80.'
apa: Süwolto, L. (2020). Literarisches Skizzieren als Körperpoetik. Theodor Storms
“Marthe und ihre Uhr” (1848). In D.-C. Assmann & S. Tetzlaff (Eds.), Poetik
der Skizze. Verfahren und diskursive Verortungen einer Kurzprosaform vom Poetischen
Realismus bis zur Frühen Moderne (pp. 67–80). Winter.
bibtex: '@inbook{Süwolto_2020, place={Heidelberg}, title={Literarisches Skizzieren
als Körperpoetik. Theodor Storms “Marthe und ihre Uhr” (1848)}, booktitle={Poetik
der Skizze. Verfahren und diskursive Verortungen einer Kurzprosaform vom Poetischen
Realismus bis zur Frühen Moderne}, publisher={Winter}, author={Süwolto, Leonie},
editor={Assmann, David-Christopher and Tetzlaff, Stefan}, year={2020}, pages={67–80}
}'
chicago: 'Süwolto, Leonie. “Literarisches Skizzieren als Körperpoetik. Theodor Storms
‘Marthe und ihre Uhr’ (1848).” In Poetik der Skizze. Verfahren und diskursive
Verortungen einer Kurzprosaform vom Poetischen Realismus bis zur Frühen Moderne,
edited by David-Christopher Assmann and Stefan Tetzlaff, 67–80. Heidelberg: Winter,
2020.'
ieee: 'L. Süwolto, “Literarisches Skizzieren als Körperpoetik. Theodor Storms ‘Marthe
und ihre Uhr’ (1848),” in Poetik der Skizze. Verfahren und diskursive Verortungen
einer Kurzprosaform vom Poetischen Realismus bis zur Frühen Moderne, D.-C.
Assmann and S. Tetzlaff, Eds. Heidelberg: Winter, 2020, pp. 67–80.'
mla: Süwolto, Leonie. “Literarisches Skizzieren als Körperpoetik. Theodor Storms
‘Marthe und ihre Uhr’ (1848).” Poetik der Skizze. Verfahren und diskursive
Verortungen einer Kurzprosaform vom Poetischen Realismus bis zur Frühen Moderne,
edited by David-Christopher Assmann and Stefan Tetzlaff, Winter, 2020, pp. 67–80.
short: 'L. Süwolto, in: D.-C. Assmann, S. Tetzlaff (Eds.), Poetik der Skizze. Verfahren
und diskursive Verortungen einer Kurzprosaform vom Poetischen Realismus bis zur
Frühen Moderne, Winter, Heidelberg, 2020, pp. 67–80.'
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- _id: '5'
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- first_name: David-Christopher
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- first_name: Stefan
full_name: Tetzlaff, Stefan
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page: 67-80
place: Heidelberg
publication: Poetik der Skizze. Verfahren und diskursive Verortungen einer Kurzprosaform
vom Poetischen Realismus bis zur Frühen Moderne
publisher: Winter
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title: Literarisches Skizzieren als Körperpoetik. Theodor Storms "Marthe und ihre
Uhr" (1848)
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year: '2020'
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citation:
ama: Süwolto L, Schlieper H, eds. Johann Christoph Gottscheds Critische Dichtkunst
im europäischen Kontext. Winter; 2020.
apa: Süwolto, L., & Schlieper, H. (Eds.). (2020). Johann Christoph Gottscheds
Critische Dichtkunst im europäischen Kontext. Winter.
bibtex: '@book{Süwolto_Schlieper_2020, place={Heidelberg}, title={Johann Christoph
Gottscheds Critische Dichtkunst im europäischen Kontext}, publisher={Winter},
year={2020} }'
chicago: 'Süwolto, Leonie, and Hendrik Schlieper, eds. Johann Christoph Gottscheds
Critische Dichtkunst im europäischen Kontext. Heidelberg: Winter, 2020.'
ieee: 'L. Süwolto and H. Schlieper, Eds., Johann Christoph Gottscheds Critische
Dichtkunst im europäischen Kontext. Heidelberg: Winter, 2020.'
mla: Süwolto, Leonie, and Hendrik Schlieper, editors. Johann Christoph Gottscheds
Critische Dichtkunst im europäischen Kontext. Winter, 2020.
short: L. Süwolto, H. Schlieper, eds., Johann Christoph Gottscheds Critische Dichtkunst
im europäischen Kontext, Winter, Heidelberg, 2020.
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- first_name: Leonie
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title: Johann Christoph Gottscheds Critische Dichtkunst im europäischen Kontext
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year: '2020'
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author:
- first_name: Hendrik
full_name: Schlieper, Hendrik
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last_name: Schlieper
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ama: 'Schlieper H. ,Ich gedenke dieses trefflichen Buches mit Fleiß allhier‘: Cervantes’
Don Quijote, der Roman und das Wunderbare in Gottscheds Critischer Dichtkunst.
In: Süwolto L, Ders., eds. Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen
Dichtkunst im europäischen Kontext. (Beiheft Germanisch- Romanische Monatsschrift,
99). Winter; 2020:69-87.'
apa: 'Schlieper, H. (2020). ,Ich gedenke dieses trefflichen Buches mit Fleiß allhier‘:
Cervantes’ Don Quijote, der Roman und das Wunderbare in Gottscheds Critischer
Dichtkunst. In L. Süwolto & Ders. (Eds.), Johann Christoph Gottscheds Versuch
einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext. (Beiheft Germanisch- Romanische
Monatsschrift, 99) (pp. 69–87). Winter.'
bibtex: '@inbook{Schlieper_2020, place={Heidelberg}, title={,Ich gedenke dieses
trefflichen Buches mit Fleiß allhier‘: Cervantes’ Don Quijote, der Roman und das
Wunderbare in Gottscheds Critischer Dichtkunst}, booktitle={Johann Christoph Gottscheds
Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext. (Beiheft Germanisch-
Romanische Monatsschrift, 99)}, publisher={Winter}, author={Schlieper, Hendrik},
editor={Süwolto, Leonie and Ders.}, year={2020}, pages={69–87} }'
chicago: 'Schlieper, Hendrik. “,Ich gedenke dieses trefflichen Buches mit Fleiß
allhier‘: Cervantes’ Don Quijote, der Roman und das Wunderbare in Gottscheds Critischer
Dichtkunst.” In Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst
im europäischen Kontext. (Beiheft Germanisch- Romanische Monatsschrift, 99),
edited by Leonie Süwolto and Ders., 69–87. Heidelberg: Winter, 2020.'
ieee: 'H. Schlieper, “,Ich gedenke dieses trefflichen Buches mit Fleiß allhier‘:
Cervantes’ Don Quijote, der Roman und das Wunderbare in Gottscheds Critischer
Dichtkunst,” in Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst
im europäischen Kontext. (Beiheft Germanisch- Romanische Monatsschrift, 99),
L. Süwolto and Ders., Eds. Heidelberg: Winter, 2020, pp. 69–87.'
mla: 'Schlieper, Hendrik. “,Ich gedenke dieses trefflichen Buches mit Fleiß allhier‘:
Cervantes’ Don Quijote, der Roman und das Wunderbare in Gottscheds Critischer
Dichtkunst.” Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst
im europäischen Kontext. (Beiheft Germanisch- Romanische Monatsschrift, 99),
edited by Leonie Süwolto and Ders., Winter, 2020, pp. 69–87.'
short: 'H. Schlieper, in: L. Süwolto, Ders. (Eds.), Johann Christoph Gottscheds
Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext. (Beiheft Germanisch-
Romanische Monatsschrift, 99), Winter, Heidelberg, 2020, pp. 69–87.'
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- Ders.
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- first_name: Leonie
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page: 69-87
place: Heidelberg
publication: Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen
Kontext. (Beiheft Germanisch- Romanische Monatsschrift, 99)
publisher: Winter
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title: ',Ich gedenke dieses trefflichen Buches mit Fleiß allhier‘: Cervantes’ Don
Quijote, der Roman und das Wunderbare in Gottscheds Critischer Dichtkunst'
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year: '2020'
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- first_name: Hendrik
full_name: Schlieper, Hendrik
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last_name: Schlieper
- first_name: Leonie
full_name: Süwolto, Leonie
last_name: Süwolto
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ama: 'Schlieper H, Süwolto L. Zur Einführung: Johann Christoph Gottscheds Versuch
einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext. In: Ders. u. Dies., ed. Johann
Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext.
(Beiheft Germanisch-Romanische Monatsschrift, 99). Winter; 2020:7-17.'
apa: 'Schlieper, H., & Süwolto, L. (2020). Zur Einführung: Johann Christoph
Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext. In Ders.
u. Dies. (Ed.), Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst
im europäischen Kontext. (Beiheft Germanisch-Romanische Monatsschrift, 99)
(pp. 7–17). Winter.'
bibtex: '@inbook{Schlieper_Süwolto_2020, place={Heidelberg}, title={Zur Einführung:
Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen
Kontext}, booktitle={Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst
im europäischen Kontext. (Beiheft Germanisch-Romanische Monatsschrift, 99)}, publisher={Winter},
author={Schlieper, Hendrik and Süwolto, Leonie}, editor={Ders. u. Dies.}, year={2020},
pages={7–17} }'
chicago: 'Schlieper, Hendrik, and Leonie Süwolto. “Zur Einführung: Johann Christoph
Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext.” In Johann
Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext.
(Beiheft Germanisch-Romanische Monatsschrift, 99), edited by Ders. u. Dies.,
7–17. Heidelberg: Winter, 2020.'
ieee: 'H. Schlieper and L. Süwolto, “Zur Einführung: Johann Christoph Gottscheds
Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext,” in Johann Christoph
Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext. (Beiheft
Germanisch-Romanische Monatsschrift, 99), Ders. u. Dies., Ed. Heidelberg:
Winter, 2020, pp. 7–17.'
mla: 'Schlieper, Hendrik, and Leonie Süwolto. “Zur Einführung: Johann Christoph
Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext.” Johann
Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext.
(Beiheft Germanisch-Romanische Monatsschrift, 99), edited by Ders. u. Dies.,
Winter, 2020, pp. 7–17.'
short: 'H. Schlieper, L. Süwolto, in: Ders. u. Dies. (Ed.), Johann Christoph Gottscheds
Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext. (Beiheft Germanisch-Romanische
Monatsschrift, 99), Winter, Heidelberg, 2020, pp. 7–17.'
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- Ders. u. Dies.
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place: Heidelberg
publication: Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen
Kontext. (Beiheft Germanisch-Romanische Monatsschrift, 99)
publisher: Winter
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title: 'Zur Einführung: Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst
im europäischen Kontext'
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year: '2020'
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- first_name: Jörn
full_name: Steigerwald, Jörn
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last_name: Steigerwald
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ama: 'Steigerwald J. Die Zivilisierung der Liebe: Zu Honoré d’Urfés „Astrée". Romanistische
Zeitschrift für Literaturgeschichte 44, 2020, 1/2. Published online 2020:35-60.'
apa: 'Steigerwald, J. (2020). Die Zivilisierung der Liebe: Zu Honoré d’Urfés „Astrée".
Romanistische Zeitschrift für Literaturgeschichte 44, 2020, 1/2, 35–60.'
bibtex: '@article{Steigerwald_2020, title={Die Zivilisierung der Liebe: Zu Honoré
d’Urfés „Astrée"}, journal={Romanistische Zeitschrift für Literaturgeschichte
44, 2020, 1/2}, author={Steigerwald, Jörn}, year={2020}, pages={35–60} }'
chicago: 'Steigerwald, Jörn. “Die Zivilisierung der Liebe: Zu Honoré d’Urfés „Astrée".”
Romanistische Zeitschrift für Literaturgeschichte 44, 2020, 1/2, 2020,
35–60.'
ieee: 'J. Steigerwald, “Die Zivilisierung der Liebe: Zu Honoré d’Urfés „Astrée",”
Romanistische Zeitschrift für Literaturgeschichte 44, 2020, 1/2, pp. 35–60,
2020.'
mla: 'Steigerwald, Jörn. “Die Zivilisierung der Liebe: Zu Honoré d’Urfés „Astrée".”
Romanistische Zeitschrift für Literaturgeschichte 44, 2020, 1/2, 2020,
pp. 35–60.'
short: J. Steigerwald, Romanistische Zeitschrift für Literaturgeschichte 44, 2020,
1/2 (2020) 35–60.
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- iso: ger
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publication: Romanistische Zeitschrift für Literaturgeschichte 44, 2020, 1/2
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title: 'Die Zivilisierung der Liebe: Zu Honoré d''Urfés „Astrée"'
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user_id: '49063'
year: '2020'
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_id: '33095'
citation:
ama: Schlieper H, Süwolto L, eds. Johann Christoph Gottscheds Versuch einer
Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext. Winter; 2020.
apa: Schlieper, H., & Süwolto , L. (Eds.). (2020). Johann Christoph Gottscheds
Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext. Winter.
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Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext}, publisher={Winter},
year={2020} }'
chicago: 'Schlieper, Hendrik, and Leonie Süwolto , eds. Johann Christoph Gottscheds
Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext. Heidelberg: Winter,
2020.'
ieee: 'H. Schlieper and L. Süwolto , Eds., Johann Christoph Gottscheds Versuch
einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext. Heidelberg: Winter, 2020.'
mla: Schlieper, Hendrik, and Leonie Süwolto , editors. Johann Christoph Gottscheds
Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext. Winter, 2020.
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Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext, Winter, Heidelberg, 2020.
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- first_name: 'Leonie '
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last_name: 'Süwolto '
language:
- iso: ger
place: Heidelberg
publisher: Winter
status: public
title: Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen
Kontext
type: book_editor
user_id: '49063'
year: '2020'
...
---
_id: '32748'
author:
- first_name: Jörn
full_name: Steigerwald, Jörn
id: '37947'
last_name: Steigerwald
citation:
ama: 'Steigerwald J. Von Helden- und Scherzgedichten: Gottscheds Epenreflexion in
der "Critischen Dichtkunst“. In: Süwolto L, Schlieper H, eds. Johann Christoph
Gottscheds “Versuch einer Critischen Dichtkunst” im europäischen Kontext, (GRM-Beiheft
99). Winter; 2020:19-37.'
apa: 'Steigerwald, J. (2020). Von Helden- und Scherzgedichten: Gottscheds Epenreflexion
in der "Critischen Dichtkunst“. In L. Süwolto & H. Schlieper (Eds.), Johann
Christoph Gottscheds “Versuch einer Critischen Dichtkunst” im europäischen Kontext,
(GRM-Beiheft 99) (pp. 19–37). Winter.'
bibtex: '@inbook{Steigerwald_2020, place={Heidelberg}, title={Von Helden- und Scherzgedichten:
Gottscheds Epenreflexion in der "Critischen Dichtkunst“}, booktitle={Johann Christoph
Gottscheds “Versuch einer Critischen Dichtkunst” im europäischen Kontext, (GRM-Beiheft
99)}, publisher={Winter}, author={Steigerwald, Jörn}, editor={Süwolto, Leonie
and Schlieper, Hendrik}, year={2020}, pages={19–37} }'
chicago: 'Steigerwald, Jörn. “Von Helden- und Scherzgedichten: Gottscheds Epenreflexion
in der "Critischen Dichtkunst“.” In Johann Christoph Gottscheds “Versuch einer
Critischen Dichtkunst” im europäischen Kontext, (GRM-Beiheft 99), edited by
Leonie Süwolto and Hendrik Schlieper, 19–37. Heidelberg: Winter, 2020.'
ieee: 'J. Steigerwald, “Von Helden- und Scherzgedichten: Gottscheds Epenreflexion
in der "Critischen Dichtkunst“,” in Johann Christoph Gottscheds “Versuch einer
Critischen Dichtkunst” im europäischen Kontext, (GRM-Beiheft 99), L. Süwolto
and H. Schlieper, Eds. Heidelberg: Winter, 2020, pp. 19–37.'
mla: 'Steigerwald, Jörn. “Von Helden- und Scherzgedichten: Gottscheds Epenreflexion
in der "Critischen Dichtkunst“.” Johann Christoph Gottscheds “Versuch einer
Critischen Dichtkunst” im europäischen Kontext, (GRM-Beiheft 99), edited by
Leonie Süwolto and Hendrik Schlieper, Winter, 2020, pp. 19–37.'
short: 'J. Steigerwald, in: L. Süwolto, H. Schlieper (Eds.), Johann Christoph Gottscheds
“Versuch einer Critischen Dichtkunst” im europäischen Kontext, (GRM-Beiheft 99),
Winter, Heidelberg, 2020, pp. 19–37.'
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- first_name: Leonie
full_name: Süwolto, Leonie
last_name: Süwolto
- first_name: Hendrik
full_name: Schlieper, Hendrik
last_name: Schlieper
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- iso: ger
page: 19-37
place: Heidelberg
publication: Johann Christoph Gottscheds "Versuch einer Critischen Dichtkunst" im
europäischen Kontext, (GRM-Beiheft 99)
publisher: Winter
status: public
title: 'Von Helden- und Scherzgedichten: Gottscheds Epenreflexion in der "Critischen
Dichtkunst“'
type: book_chapter
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year: '2020'
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author:
- first_name: Jörn
full_name: Steigerwald, Jörn
id: '37947'
last_name: Steigerwald
citation:
ama: 'Steigerwald J. “Les tendresses de l’amour humain”. Pierre Corneilles „Polyeucte".
In: Meyer-Sickendiek B, Ders., eds. Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur
und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters.
Harrassowitz; 2020:19-38.'
apa: Steigerwald J. (2020). “Les tendresses de l’amour humain”. Pierre Corneilles
„Polyeucte". In Meyer-Sickendiek B. & Ders. (Eds.), Das Theater der Zärtlichkeit.
Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen
Zeitalters (pp. 19–38). Harrassowitz.
bibtex: '@inbook{Steigerwald_2020, place={Wiesbaden}, title={“Les tendresses de
l’amour humain”. Pierre Corneilles „Polyeucte"}, booktitle={Das Theater der Zärtlichkeit.
Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen
Zeitalters}, publisher={Harrassowitz}, author={Steigerwald Jörn}, editor={Meyer-Sickendiek
Burkhard and Ders.}, year={2020}, pages={19–38} }'
chicago: 'Steigerwald Jörn. “‘Les tendresses de l’amour humain’. Pierre Corneilles
„Polyeucte".” In Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters, edited by Meyer-Sickendiek
Burkhard and Ders., 19–38. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020.'
ieee: 'Steigerwald J., “‘Les tendresses de l’amour humain’. Pierre Corneilles „Polyeucte",”
in Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in
Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters, Meyer-Sickendiek B. and
Ders., Eds. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020, pp. 19–38.'
mla: Steigerwald Jörn. “‘Les tendresses de l’amour humain’. Pierre Corneilles „Polyeucte".”
Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie
und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters, edited by Meyer-Sickendiek Burkhard
and Ders., Harrassowitz, 2020, pp. 19–38.
short: 'Steigerwald J., in: Meyer-Sickendiek B., Ders. (Eds.), Das Theater der Zärtlichkeit.
Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen
Zeitalters, Harrassowitz, Wiesbaden, 2020, pp. 19–38.'
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- Ders.
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- first_name: Burkhard
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page: 19-38
place: Wiesbaden
publication: Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters
publisher: Harrassowitz
status: public
title: '''Les tendresses de l''amour humain''. Pierre Corneilles „Polyeucte"'
type: book_chapter
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year: '2020'
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author:
- first_name: Jörn
full_name: Steigerwald, Jörn
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last_name: Steigerwald
citation:
ama: 'Steigerwald J. Montaignes Launen und Fantasien oder : Vom Erschreiben des
Essays (“Essais” I.20; III.5). In: Mahler A, ed. Der Essay als “neue Form”
. Harrassowitz; 2020:65-82.'
apa: 'Steigerwald J. (2020). Montaignes Launen und Fantasien oder : Vom Erschreiben
des Essays (“Essais” I.20; III.5). In Mahler A. (Ed.), Der Essay als “neue
Form” (pp. 65–82). Harrassowitz.'
bibtex: '@inbook{Steigerwald_2020, place={Wiesbaden}, title={Montaignes Launen und
Fantasien oder : Vom Erschreiben des Essays (“Essais” I.20; III.5)}, booktitle={Der
Essay als “neue Form” }, publisher={Harrassowitz}, author={Steigerwald Jörn},
editor={Mahler Andreas}, year={2020}, pages={65–82} }'
chicago: 'Steigerwald Jörn. “Montaignes Launen und Fantasien oder : Vom Erschreiben
des Essays (‘Essais’ I.20; III.5).” In Der Essay als “neue Form” , edited
by Mahler Andreas, 65–82. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020.'
ieee: 'Steigerwald J., “Montaignes Launen und Fantasien oder : Vom Erschreiben des
Essays (‘Essais’ I.20; III.5),” in Der Essay als “neue Form” , Mahler A.,
Ed. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020, pp. 65–82.'
mla: 'Steigerwald Jörn. “Montaignes Launen und Fantasien oder : Vom Erschreiben
des Essays (‘Essais’ I.20; III.5).” Der Essay als “neue Form” , edited
by Mahler Andreas, Harrassowitz, 2020, pp. 65–82.'
short: 'Steigerwald J., in: Mahler A. (Ed.), Der Essay als “neue Form” , Harrassowitz,
Wiesbaden, 2020, pp. 65–82.'
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- first_name: Andreas
full_name: Mahler, Andreas
last_name: Mahler
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page: 65-82
place: Wiesbaden
publication: 'Der Essay als ''neue Form'' '
publisher: Harrassowitz
status: public
title: 'Montaignes Launen und Fantasien oder : Vom Erschreiben des Essays ("Essais"
I.20; III.5)'
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year: '2020'
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_id: '32670'
author:
- first_name: Jörn
full_name: Steigerwald, Jörn
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last_name: Steigerwald
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ama: 'Steigerwald J. Vergleichende Kulturanthropologie nach dem anthropologischen
Schlaf: Charles-Victor de Bonstettens "L’homme du Midi et l‘homme du Nord“. Das
achtzehnte Jahrhundert, 2020, 1. 2020;44:90-106.'
apa: 'Steigerwald, J. (2020). Vergleichende Kulturanthropologie nach dem anthropologischen
Schlaf: Charles-Victor de Bonstettens "L’homme du Midi et l‘homme du Nord“. Das
achtzehnte Jahrhundert, 2020, 1, 44, 90–106.'
bibtex: '@article{Steigerwald_2020, title={Vergleichende Kulturanthropologie nach
dem anthropologischen Schlaf: Charles-Victor de Bonstettens "L’homme du Midi et
l‘homme du Nord“}, volume={44}, journal={Das achtzehnte Jahrhundert, 2020, 1},
author={Steigerwald, Jörn}, year={2020}, pages={90–106} }'
chicago: 'Steigerwald, Jörn. “Vergleichende Kulturanthropologie nach dem anthropologischen
Schlaf: Charles-Victor de Bonstettens "L’homme du Midi et l‘homme du Nord“.” Das
achtzehnte Jahrhundert, 2020, 1 44 (2020): 90–106.'
ieee: 'J. Steigerwald, “Vergleichende Kulturanthropologie nach dem anthropologischen
Schlaf: Charles-Victor de Bonstettens "L’homme du Midi et l‘homme du Nord“,” Das
achtzehnte Jahrhundert, 2020, 1, vol. 44, pp. 90–106, 2020.'
mla: 'Steigerwald, Jörn. “Vergleichende Kulturanthropologie nach dem anthropologischen
Schlaf: Charles-Victor de Bonstettens "L’homme du Midi et l‘homme du Nord“.” Das
achtzehnte Jahrhundert, 2020, 1, vol. 44, 2020, pp. 90–106.'
short: J. Steigerwald, Das achtzehnte Jahrhundert, 2020, 1 44 (2020) 90–106.
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language:
- iso: ger
page: 90-106
publication: Das achtzehnte Jahrhundert, 2020, 1
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title: 'Vergleichende Kulturanthropologie nach dem anthropologischen Schlaf: Charles-Victor
de Bonstettens "L’homme du Midi et l‘homme du Nord“'
type: journal_article
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volume: 44
year: '2020'
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author:
- first_name: Jörn
full_name: Steigerwald, Jörn
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last_name: Steigerwald
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ama: 'Steigerwald J. Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760). In: Meyer-Sickendiek
B, Ders., eds. Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters . Harrassowitz; 2020:1-18.'
apa: Steigerwald, J. (2020). Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760). In B. Meyer-Sickendiek
& Ders. (Eds.), Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (pp. 1–18). Harrassowitz.
bibtex: '@inbook{Steigerwald_2020, place={Wiesbaden}, title={Das Theater der Zärtlichkeit.
Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen
Zeitalters (1630-1760)}, booktitle={Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur
und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters
}, publisher={Harrassowitz}, author={Steigerwald, Jörn}, editor={Meyer-Sickendiek,
Burkhard and Ders.}, year={2020}, pages={1–18} }'
chicago: 'Steigerwald, Jörn. “Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760).” In Das
Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie
und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters , edited by Burkhard Meyer-Sickendiek
and Ders., 1–18. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020.'
ieee: 'J. Steigerwald, “Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760),” in Das
Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie
und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters , B. Meyer-Sickendiek and Ders.,
Eds. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020, pp. 1–18.'
mla: Steigerwald, Jörn. “Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760).” Das Theater
der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie
des vorbürgerlichen Zeitalters , edited by Burkhard Meyer-Sickendiek and Ders.,
Harrassowitz, 2020, pp. 1–18.
short: 'J. Steigerwald, in: B. Meyer-Sickendiek, Ders. (Eds.), Das Theater der Zärtlichkeit.
Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen
Zeitalters , Harrassowitz, Wiesbaden, 2020, pp. 1–18.'
corporate_editor:
- Ders.
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- first_name: Burkhard
full_name: Meyer-Sickendiek, Burkhard
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- iso: ger
page: 1-18
place: Wiesbaden
publication: 'Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien
in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters '
publisher: Harrassowitz
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title: Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie
und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760)
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year: '2020'
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- first_name: Jörn
full_name: Steigerwald, Jörn
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last_name: Steigerwald
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ama: 'Steigerwald J. Une tragédie pour le Louvre: “La Poétique” de La Mesnardière.
Littératures classiques 2020/3 (n° 103) La Mesnardière, un lettré de cour au
XVIIe siècle. Published online 2020:83-91.'
apa: 'Steigerwald J. (2020). Une tragédie pour le Louvre: “La Poétique” de La Mesnardière.
Littératures classiques 2020/3 (n° 103). La Mesnardière, un lettré de cour
au XVIIe siècle, 83–91.'
bibtex: '@article{Steigerwald_2020, title={Une tragédie pour le Louvre: “La Poétique”
de La Mesnardière}, journal={Littératures classiques 2020/3 (n° 103). La Mesnardière,
un lettré de cour au XVIIe siècle}, author={Steigerwald Jörn}, year={2020}, pages={83–91}
}'
chicago: 'Steigerwald Jörn. “Une tragédie pour le Louvre: ‘La Poétique’ de La Mesnardière.”
Littératures classiques 2020/3 (n° 103). La Mesnardière, un lettré de cour
au XVIIe siècle, 2020, 83–91.'
ieee: 'Steigerwald J., “Une tragédie pour le Louvre: ‘La Poétique’ de La Mesnardière,”
Littératures classiques 2020/3 (n° 103). La Mesnardière, un lettré de cour
au XVIIe siècle, pp. 83–91, 2020.'
mla: 'Steigerwald Jörn. “Une tragédie pour le Louvre: ‘La Poétique’ de La Mesnardière.”
Littératures classiques 2020/3 (n° 103). La Mesnardière, un lettré de cour
au XVIIe siècle, 2020, pp. 83–91.'
short: Steigerwald J., Littératures classiques 2020/3 (n° 103). La Mesnardière,
un lettré de cour au XVIIe siècle (2020) 83–91.
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- iso: chi
page: 83-91
publication: Littératures classiques 2020/3 (n° 103). La Mesnardière, un lettré de
cour au XVIIe siècle
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title: 'Une tragédie pour le Louvre: "La Poétique" de La Mesnardière'
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year: '2020'
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_id: '32625'
author:
- first_name: Jörn
full_name: Steigerwald, Jörn
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last_name: Steigerwald
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ama: 'Steigerwald J. Das Fest der Feste - die “Plaisirs de l’île enchantée” oder
Versailles als Maßstab. In: Jahrbuch der Thüringer Schlösser und Gärten. Fürstliche
Feste: Höfische Festkultur zwischen Zeremoniell und Amüsement. Vol 23. ; 2020:20-31.'
apa: 'Steigerwald, J. (2020). Das Fest der Feste - die “Plaisirs de l’île enchantée”
oder Versailles als Maßstab. In Jahrbuch der Thüringer Schlösser und Gärten.
Fürstliche Feste: Höfische Festkultur zwischen Zeremoniell und Amüsement (Vol.
23, pp. 20–31).'
bibtex: '@inbook{Steigerwald_2020, title={Das Fest der Feste - die “Plaisirs de
l’île enchantée” oder Versailles als Maßstab}, volume={23}, booktitle={Jahrbuch
der Thüringer Schlösser und Gärten. Fürstliche Feste: Höfische Festkultur zwischen
Zeremoniell und Amüsement}, author={Steigerwald, Jörn}, year={2020}, pages={20–31}
}'
chicago: 'Steigerwald, Jörn. “Das Fest der Feste - die ‘Plaisirs de l’île enchantée’
oder Versailles als Maßstab.” In Jahrbuch der Thüringer Schlösser und Gärten.
Fürstliche Feste: Höfische Festkultur zwischen Zeremoniell und Amüsement,
23:20–31, 2020.'
ieee: 'J. Steigerwald, “Das Fest der Feste - die ‘Plaisirs de l’île enchantée’ oder
Versailles als Maßstab,” in Jahrbuch der Thüringer Schlösser und Gärten. Fürstliche
Feste: Höfische Festkultur zwischen Zeremoniell und Amüsement, vol. 23, 2020,
pp. 20–31.'
mla: 'Steigerwald, Jörn. “Das Fest der Feste - die ‘Plaisirs de l’île enchantée’
oder Versailles als Maßstab.” Jahrbuch der Thüringer Schlösser und Gärten.
Fürstliche Feste: Höfische Festkultur zwischen Zeremoniell und Amüsement,
vol. 23, 2020, pp. 20–31.'
short: 'J. Steigerwald, in: Jahrbuch der Thüringer Schlösser und Gärten. Fürstliche
Feste: Höfische Festkultur zwischen Zeremoniell und Amüsement, 2020, pp. 20–31.'
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page: 20-31
publication: 'Jahrbuch der Thüringer Schlösser und Gärten. Fürstliche Feste: Höfische
Festkultur zwischen Zeremoniell und Amüsement'
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title: Das Fest der Feste - die "Plaisirs de l'île enchantée" oder Versailles als
Maßstab
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volume: 23
year: '2020'
...
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_id: '33531'
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ama: 'Rezat S, Feilke H, eds. Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis Deutsch
281.; 2020.'
apa: 'Rezat, S., & Feilke, H. (Eds.). (2020). Textprozeduren: Lesen und Schreiben.
Praxis Deutsch 281.'
bibtex: '@book{Rezat_Feilke_2020, title={Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis
Deutsch 281}, year={2020} }'
chicago: 'Rezat, Sara, and Helmuth Feilke, eds. Textprozeduren: Lesen und Schreiben.
Praxis Deutsch 281, 2020.'
ieee: 'S. Rezat and H. Feilke, Eds., Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis
Deutsch 281. 2020.'
mla: 'Rezat, Sara, and Helmuth Feilke, editors. Textprozeduren: Lesen und Schreiben.
Praxis Deutsch 281. 2020.'
short: 'S. Rezat, H. Feilke, eds., Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis Deutsch
281, 2020.'
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- first_name: Sara
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- first_name: Helmuth
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title: 'Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis Deutsch 281'
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- first_name: Sara
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last_name: Rezat
- first_name: Helmuth
full_name: Feilke, Helmuth
last_name: Feilke
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ama: Rezat S, Feilke H. Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben und Lesen. Basisartikel.
Praxis Deutsch 281. Published online 2020:4-13.
apa: Rezat, S., & Feilke, H. (2020). Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben
und Lesen. Basisartikel. Praxis Deutsch 281, 4–13.
bibtex: '@article{Rezat_Feilke_2020, title={Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben
und Lesen. Basisartikel}, journal={Praxis Deutsch 281}, author={Rezat, Sara and
Feilke, Helmuth}, year={2020}, pages={4–13} }'
chicago: Rezat, Sara, and Helmuth Feilke. “Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben
und Lesen. Basisartikel.” Praxis Deutsch 281, 2020, 4–13.
ieee: S. Rezat and H. Feilke, “Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben und Lesen.
Basisartikel,” Praxis Deutsch 281, pp. 4–13, 2020.
mla: Rezat, Sara, and Helmuth Feilke. “Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben und
Lesen. Basisartikel.” Praxis Deutsch 281, 2020, pp. 4–13.
short: S. Rezat, H. Feilke, Praxis Deutsch 281 (2020) 4–13.
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- iso: ger
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publication: Praxis Deutsch 281
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title: Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben und Lesen. Basisartikel
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author:
- first_name: Sara
full_name: Rezat, Sara
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last_name: Rezat
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ama: Rezat S. Wie neutral sind Berichte? Modalisierungsprozeduren in Ereignisberichten.
Praxis Deutsch 281. Published online 2020:43-41.
apa: Rezat, S. (2020). Wie neutral sind Berichte? Modalisierungsprozeduren in Ereignisberichten.
Praxis Deutsch 281, 43–41.
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in Ereignisberichten}, journal={Praxis Deutsch 281}, author={Rezat, Sara}, year={2020},
pages={43–41} }'
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Praxis Deutsch 281, pp. 43–41, 2020.
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ama: Rezat S, Rezat S. Schulbücher. Werkzeuge zum Üben in den Fächern Deutsch und
Mathematik. Die Grundschulzeitschrift 320. Published online 2020:10-13.
apa: Rezat, S., & Rezat, S. (2020). Schulbücher. Werkzeuge zum Üben in den Fächern
Deutsch und Mathematik. Die Grundschulzeitschrift 320, 10–13.
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Sara and Rezat, Sebastian}, year={2020}, pages={10–13} }'
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und Mathematik,” Die Grundschulzeitschrift 320, pp. 10–13, 2020.
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Deutsch und Mathematik.” Die Grundschulzeitschrift 320, 2020, pp. 10–13.
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Cu(In,Ga)Se2-based solar cells: A combined photoelectron spectroscopy and DFT
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Y., Greiner, D., Kühne, T., Schlatmann, R., & Lauermann, I. (2020). Effects
of KF and RbF treatments on Cu(In,Ga)Se2-based solar cells: A combined photoelectron
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148085. https://doi.org/10.1016/j.apsusc.2020.148085'
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title={Effects of KF and RbF treatments on Cu(In,Ga)Se2-based solar cells: A combined
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Wang, Y. and Greiner, D. and Kühne, Thomas and Schlatmann, R. and Lauermann, I.},
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Wang, D. Greiner, Thomas Kühne, R. Schlatmann, and I. Lauermann. “Effects of KF
and RbF Treatments on Cu(In,Ga)Se2-Based Solar Cells: A Combined Photoelectron
Spectroscopy and DFT Study.” Applied Surface Science 538 (2020). https://doi.org/10.1016/j.apsusc.2020.148085.'
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solar cells: A combined photoelectron spectroscopy and DFT study,” Applied
Surface Science, vol. 538, Art. no. 148085, 2020, doi: 10.1016/j.apsusc.2020.148085.'
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Solar Cells: A Combined Photoelectron Spectroscopy and DFT Study.” Applied
Surface Science, vol. 538, 148085, Elsevier BV, 2020, doi:10.1016/j.apsusc.2020.148085.'
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Greiner, T. Kühne, R. Schlatmann, I. Lauermann, Applied Surface Science 538 (2020).
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ama: Kossmann J, Piankova D, Tarakina NV, et al. Guanine condensates as covalent
materials and the concept of cryptopores. Carbon. 2020;172:497-505. doi:10.1016/j.carbon.2020.10.047
apa: Kossmann, J., Piankova, D., Tarakina, N. V., Heske, J. J., Kühne, T., Schmidt,
J., Antonietti, M., & López-Salas, N. (2020). Guanine condensates as covalent
materials and the concept of cryptopores. Carbon, 172, 497–505.
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title={Guanine condensates as covalent materials and the concept of cryptopores},
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Diana and Tarakina, Nadezda V. and Heske, Julian Joachim and Kühne, Thomas and
Schmidt, Johannes and Antonietti, Markus and López-Salas, Nieves}, year={2020},
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chicago: 'Kossmann, Janina, Diana Piankova, Nadezda V. Tarakina, Julian Joachim
Heske, Thomas Kühne, Johannes Schmidt, Markus Antonietti, and Nieves López-Salas.
“Guanine Condensates as Covalent Materials and the Concept of Cryptopores.” Carbon
172 (2020): 497–505. https://doi.org/10.1016/j.carbon.2020.10.047.'
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the concept of cryptopores,” Carbon, vol. 172, pp. 497–505, 2020, doi:
10.1016/j.carbon.2020.10.047.'
mla: Kossmann, Janina, et al. “Guanine Condensates as Covalent Materials and the
Concept of Cryptopores.” Carbon, vol. 172, Elsevier BV, 2020, pp. 497–505,
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M. Antonietti, N. López-Salas, Carbon 172 (2020) 497–505.
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- General Materials Science
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ama: Rezat S, Grundler E, Schmölzer-Eibinger S. Positionierungen in argumentativen
Gesprächen und Briefen der Schule. Zeitschrift für Angewandte Linguistik.
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apa: Rezat, S., Grundler, E., & Schmölzer-Eibinger, S. (2020). Positionierungen
in argumentativen Gesprächen und Briefen der Schule. Zeitschrift für Angewandte
Linguistik, 1–29.
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in argumentativen Gesprächen und Briefen der Schule}, journal={Zeitschrift für
Angewandte Linguistik}, author={Rezat, Sara and Grundler, Elke and Schmölzer-Eibinger,
Sabine}, year={2020}, pages={1–29} }'
chicago: Rezat, Sara, Elke Grundler, and Sabine Schmölzer-Eibinger. “Positionierungen
in argumentativen Gesprächen und Briefen der Schule.” Zeitschrift für Angewandte
Linguistik, 2020, 1–29.
ieee: S. Rezat, E. Grundler, and S. Schmölzer-Eibinger, “Positionierungen in argumentativen
Gesprächen und Briefen der Schule,” Zeitschrift für Angewandte Linguistik,
pp. 1–29, 2020.
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der Schule.” Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 2020, pp. 1–29.
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Linguistik (2020) 1–29.
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ama: 'Heindorf S, Scholten Y, Wachsmuth H, Ngonga Ngomo A-C, Potthast M. CauseNet:
Towards a Causality Graph Extracted from the Web. In: Proceedings of the 28th
ACM International Conference on Information and Knowledge Management (CIKM 2020).
; 2020:3023-3030. doi:10.1145/3340531.3412763'
apa: 'Heindorf, S., Scholten, Y., Wachsmuth, H., Ngonga Ngomo, A.-C., & Potthast,
M. (2020). CauseNet: Towards a Causality Graph Extracted from the Web. Proceedings
of the 28th ACM International Conference on Information and Knowledge Management
(CIKM 2020), 3023–3030. https://doi.org/10.1145/3340531.3412763'
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title={CauseNet: Towards a Causality Graph Extracted from the Web}, DOI={10.1145/3340531.3412763},
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and Knowledge Management (CIKM 2020)}, author={Heindorf, Stefan and Scholten,
Yan and Wachsmuth, Henning and Ngonga Ngomo, Axel-Cyrille and Potthast, Martin},
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chicago: 'Heindorf, Stefan, Yan Scholten, Henning Wachsmuth, Axel-Cyrille Ngonga
Ngomo, and Martin Potthast. “CauseNet: Towards a Causality Graph Extracted from
the Web.” In Proceedings of the 28th ACM International Conference on Information
and Knowledge Management (CIKM 2020), 3023–30, 2020. https://doi.org/10.1145/3340531.3412763.'
ieee: 'S. Heindorf, Y. Scholten, H. Wachsmuth, A.-C. Ngonga Ngomo, and M. Potthast,
“CauseNet: Towards a Causality Graph Extracted from the Web,” in Proceedings
of the 28th ACM International Conference on Information and Knowledge Management
(CIKM 2020), 2020, pp. 3023–3030, doi: 10.1145/3340531.3412763.'
mla: 'Heindorf, Stefan, et al. “CauseNet: Towards a Causality Graph Extracted from
the Web.” Proceedings of the 28th ACM International Conference on Information
and Knowledge Management (CIKM 2020), 2020, pp. 3023–30, doi:10.1145/3340531.3412763.'
short: 'S. Heindorf, Y. Scholten, H. Wachsmuth, A.-C. Ngonga Ngomo, M. Potthast,
in: Proceedings of the 28th ACM International Conference on Information and Knowledge
Management (CIKM 2020), 2020, pp. 3023–3030.'
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Knowledge Management (CIKM 2020)
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ama: Kramer P. Comparison of Zero-Knowledge Range Proofs. Universität Paderborn;
2020.
apa: Kramer, P. (2020). Comparison of Zero-Knowledge Range Proofs. Universität
Paderborn.
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Paderborn}, author={Kramer, Paul}, year={2020} }'
chicago: Kramer, Paul. Comparison of Zero-Knowledge Range Proofs. Universität
Paderborn, 2020.
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2020.
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Paderborn, 2020.
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2020.
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ama: 'Zierau C, Dohmann O, Jung U, Decker C, Niederhaus C. „Für meinen späteren
Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ –Professionalisierung Lehramtsstudierender
für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen. In: Berkel-Otto L, Peuschel
K, Steinmetz S, eds. Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse
aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“. Waxmann; 2020:55-80.'
apa: Zierau, C., Dohmann, O., Jung, U., Decker, C., & Niederhaus, C. (2020).
„Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ –Professionalisierung
Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen. In
L. Berkel-Otto, K. Peuschel, & S. Steinmetz (Eds.), Theorie-Praxis-Verzahnung
in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“
(pp. 55–80). Waxmann.
bibtex: '@inbook{Zierau_Dohmann_Jung_Decker_Niederhaus_2020, place={Münster}, title={„Für
meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ –Professionalisierung
Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen}, booktitle={Theorie-Praxis-Verzahnung
in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“},
publisher={Waxmann}, author={Zierau, Cornelia and Dohmann, Olga and Jung, Ulla
and Decker, Claudia and Niederhaus, Constanze}, editor={Berkel-Otto, Lisa and
Peuschel, Kristina and Steinmetz, Sandra}, year={2020}, pages={55–80} }'
chicago: 'Zierau, Cornelia, Olga Dohmann, Ulla Jung, Claudia Decker, and Constanze
Niederhaus. “„Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“
–Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter
Schüler*innen.” In Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse
aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“, edited by Lisa Berkel-Otto, Kristina
Peuschel, and Sandra Steinmetz, 55–80. Münster: Waxmann, 2020.'
ieee: 'C. Zierau, O. Dohmann, U. Jung, C. Decker, and C. Niederhaus, “„Für meinen
späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ –Professionalisierung
Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen,” in
Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk
„Stark durch Diversität“, L. Berkel-Otto, K. Peuschel, and S. Steinmetz, Eds.
Münster: Waxmann, 2020, pp. 55–80.'
mla: Zierau, Cornelia, et al. “„Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das
einiges gebracht!“ –Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten
neu zugewanderter Schüler*innen.” Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung.
Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“, edited by Lisa Berkel-Otto
et al., Waxmann, 2020, pp. 55–80.
short: 'C. Zierau, O. Dohmann, U. Jung, C. Decker, C. Niederhaus, in: L. Berkel-Otto,
K. Peuschel, S. Steinmetz (Eds.), Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung.
Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“, Waxmann, Münster, 2020,
pp. 55–80.'
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title: „Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ –Professionalisierung
Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen
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citation:
ama: 'Zierau C, Kofer M. Modul 5: Literarische Texte. In: Hägi-Mead S, Kassem A,
eds. Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten. Bildungshaus
Schulbuchverlage; 2020:197-245.'
apa: 'Zierau, C., & Kofer, M. (2020). Modul 5: Literarische Texte. In S. Hägi-Mead
& A. Kassem (Eds.), Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben.
Erweiterte Sprachfähigkeiten (pp. 197–245). Bildungshaus Schulbuchverlage.'
bibtex: '@inbook{Zierau_Kofer_2020, place={Braunschweig}, title={Modul 5: Literarische
Texte}, booktitle={Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte
Sprachfähigkeiten}, publisher={ Bildungshaus Schulbuchverlage}, author={Zierau,
Cornelia and Kofer, Martina}, editor={Hägi-Mead, Sara and Kassem, Amani}, year={2020},
pages={197–245} }'
chicago: 'Zierau, Cornelia, and Martina Kofer. “Modul 5: Literarische Texte.” In
Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten,
edited by Sara Hägi-Mead and Amani Kassem, 197–245. Braunschweig: Bildungshaus
Schulbuchverlage, 2020.'
ieee: 'C. Zierau and M. Kofer, “Modul 5: Literarische Texte,” in Deutsch lernen:
Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten, S. Hägi-Mead
and A. Kassem, Eds. Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage, 2020, pp. 197–245.'
mla: 'Zierau, Cornelia, and Martina Kofer. “Modul 5: Literarische Texte.” Deutsch
lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten,
edited by Sara Hägi-Mead and Amani Kassem, Bildungshaus Schulbuchverlage, 2020,
pp. 197–245.'
short: 'C. Zierau, M. Kofer, in: S. Hägi-Mead, A. Kassem (Eds.), Deutsch lernen:
Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten, Bildungshaus
Schulbuchverlage, Braunschweig, 2020, pp. 197–245.'
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publication: 'Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten'
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title: 'Modul 5: Literarische Texte'
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year: '2020'
...
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ama: 'Zierau C, Hackl S, Rinker T, eds. DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien,
Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten.;
2020.'
apa: 'Zierau, C., Hackl, S., & Rinker, T. (Eds.). (2020). DaZ Sekundarstufe.
Konzepte und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten
– Neu Zugewanderte unterrichten.'
bibtex: '@book{Zierau_Hackl_Rinker_2020, title={DaZ Sekundarstufe. Konzepte und
Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte
unterrichten}, year={2020} }'
chicago: 'Zierau, Cornelia, Stefan Hackl, and Tanja Rinker, eds. DaZ Sekundarstufe.
Konzepte und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten
– Neu Zugewanderte unterrichten, 2020.'
ieee: 'C. Zierau, S. Hackl, and T. Rinker, Eds., DaZ Sekundarstufe. Konzepte
und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu
Zugewanderte unterrichten. 2020.'
mla: 'Zierau, Cornelia, et al., editors. DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien,
Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten.
2020.'
short: 'C. Zierau, S. Hackl, T. Rinker, eds., DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien,
Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten,
2020.'
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- first_name: Cornelia
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title: 'DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia
Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten'
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...
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- first_name: Cornelia
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last_name: Zierau
citation:
ama: 'Dohmann O, Jung U, Decker C, Niederhaus C, Zierau C. „Für meinen späteren
Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ – Professionalisierung Lehramtsstudierender
für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen. In: Berkel-Otto L, Peuschel
K, Steinmetz S, eds. Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse
aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“. Waxmann; 2020:55-80.'
apa: Dohmann, O., Jung, U., Decker, C., Niederhaus, C., & Zierau, C. (2020).
„Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ – Professionalisierung
Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen. In
L. Berkel-Otto, K. Peuschel, & S. Steinmetz (Eds.), Theorie-Praxis-Verzahnung
in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“
(pp. 55–80). Waxmann.
bibtex: '@inbook{Dohmann_Jung_Decker_Niederhaus_Zierau_2020, place={Münster}, title={„Für
meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ – Professionalisierung
Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen}, booktitle={Theorie-Praxis-Verzahnung
in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“},
publisher={Waxmann}, author={Dohmann, Olga and Jung, Ulla and Decker, Claudia
and Niederhaus, Constanze and Zierau, Cornelia}, editor={Berkel-Otto, Lisa and
Peuschel, Kristina and Steinmetz, Sandra}, year={2020}, pages={55–80} }'
chicago: 'Dohmann, Olga, Ulla Jung, Claudia Decker, Constanze Niederhaus, and Cornelia
Zierau. “„Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“
– Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter
Schüler*innen.” In Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse
aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“, edited by Lisa Berkel-Otto, Kristina
Peuschel, and Sandra Steinmetz, 55–80. Münster: Waxmann, 2020.'
ieee: 'O. Dohmann, U. Jung, C. Decker, C. Niederhaus, and C. Zierau, “„Für meinen
späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ – Professionalisierung
Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen,” in
Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk
„Stark durch Diversität“, L. Berkel-Otto, K. Peuschel, and S. Steinmetz, Eds.
Münster: Waxmann, 2020, pp. 55–80.'
mla: Dohmann, Olga, et al. “„Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das
einiges gebracht!“ – Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten
neu zugewanderter Schüler*innen.” Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung.
Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“, edited by Lisa Berkel-Otto
et al., Waxmann, 2020, pp. 55–80.
short: 'O. Dohmann, U. Jung, C. Decker, C. Niederhaus, C. Zierau, in: L. Berkel-Otto,
K. Peuschel, S. Steinmetz (Eds.), Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung.
Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“, Waxmann, Münster, 2020,
pp. 55–80.'
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- first_name: Lisa
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place: Münster
publication: Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem
Netzwerk „Stark durch Diversität“
publisher: Waxmann
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title: „Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ – Professionalisierung
Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen
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year: '2020'
...
---
_id: '33798'
citation:
ama: 'Zierau C, Ozil S, Hofmann M, Laut J-P, Dayioglu-Yücel Y, Uca D, eds. Türkisch-deutsche
Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus nach 2015.
Universitätsverlag; 2020.'
apa: 'Zierau, C., Ozil, S., Hofmann, M., Laut, J.-P., Dayioglu-Yücel, Y., &
Uca, D. (Eds.). (2020). Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen
und Rechtspopulismus nach 2015. Universitätsverlag.'
bibtex: '@book{Zierau_Ozil_Hofmann_Laut_Dayioglu-Yücel_Uca_2020, place={Göttingen},
title={Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus
nach 2015}, publisher={Universitätsverlag}, year={2020} }'
chicago: 'Zierau, Cornelia, Seyda Ozil, Michael Hofmann, Jens-Peter Laut, Yasemin
Dayioglu-Yücel, and Didem Uca, eds. Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019:
Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus nach 2015. Göttingen: Universitätsverlag,
2020.'
ieee: 'C. Zierau, S. Ozil, M. Hofmann, J.-P. Laut, Y. Dayioglu-Yücel, and D. Uca,
Eds., Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus
nach 2015. Göttingen: Universitätsverlag, 2020.'
mla: 'Zierau, Cornelia, et al., editors. Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019:
Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus nach 2015. Universitätsverlag, 2020.'
short: 'C. Zierau, S. Ozil, M. Hofmann, J.-P. Laut, Y. Dayioglu-Yücel, D. Uca, eds.,
Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus
nach 2015, Universitätsverlag, Göttingen, 2020.'
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- first_name: Seyda
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- iso: ger
place: Göttingen
publisher: Universitätsverlag
status: public
title: 'Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus
nach 2015'
type: book_editor
user_id: '14932'
year: '2020'
...
---
_id: '13175'
abstract:
- lang: eng
text: "Today, organizations must deal with a plethora of IT security threats and
to ensure smooth and\r\nuninterrupted business operations, firms are challenged
to predict the volume of IT security vulnerabilities\r\nand allocate resources
for fixing them. This challenge requires decision makers to assess\r\nwhich system
or software packages are prone to vulnerabilities, how many post-release vulnerabilities\r\ncan
be expected to occur during a certain period of time, and what impact exploits
might have.\r\nSubstantial research has been dedicated to techniques that analyze
source code and detect security\r\nvulnerabilities. However, only limited research
has focused on forecasting security vulnerabilities\r\nthat are detected and reported
after the release of software. To address this shortcoming, we apply\r\nestablished
methodologies which are capable of forecasting events exhibiting specific time
series\r\ncharacteristics of security vulnerabilities, i.e., rareness of occurrence,
volatility, non-stationarity,\r\nand seasonality. Based on a dataset taken from
the National Vulnerability Database (NVD), we use\r\nthe Mean Absolute Error (MAE)
and Root Mean Square Error (RMSE) to measure the forecasting\r\naccuracy of single,
double, and triple exponential smoothing methodologies, Croston's methodology,\r\nARIMA,
and a neural network-based approach. We analyze the impact of the applied forecasting\r\nmethodology
on the prediction accuracy with regard to its robustness along the dimensions
of the\r\nexamined system and software package \"operating systems\", \"browsers\"
and \"office solutions\" and\r\nthe applied metrics. To the best of our knowledge,
this study is the first to analyze the effect\r\nof forecasting methodologies
and to apply metrics that are suitable in this context. Our results\r\nshow that
the optimal forecasting methodology depends on the software or system package,
as some\r\nmethodologies perform poorly in the context of IT security vulnerabilities,
that absolute metrics\r\ncan cover the actual prediction error precisely, and
that the prediction accuracy is robust within the\r\ntwo applied forecasting-error
metrics."
article_type: original
author:
- first_name: Emrah
full_name: Yasasin, Emrah
last_name: Yasasin
- first_name: Julian
full_name: Prester, Julian
last_name: Prester
- first_name: Gerit
full_name: Wagner, Gerit
last_name: Wagner
- first_name: Guido
full_name: Schryen, Guido
id: '72850'
last_name: Schryen
citation:
ama: Yasasin E, Prester J, Wagner G, Schryen G. Forecasting IT Security Vulnerabilities
- An Empirical Analysis. Computers & Security. 2020;88(January).
apa: Yasasin, E., Prester, J., Wagner, G., & Schryen, G. (2020). Forecasting
IT Security Vulnerabilities - An Empirical Analysis. Computers & Security,
88(January).
bibtex: '@article{Yasasin_Prester_Wagner_Schryen_2020, title={Forecasting IT Security
Vulnerabilities - An Empirical Analysis}, volume={88}, number={January}, journal={Computers
& Security}, author={Yasasin, Emrah and Prester, Julian and Wagner, Gerit
and Schryen, Guido}, year={2020} }'
chicago: Yasasin, Emrah, Julian Prester, Gerit Wagner, and Guido Schryen. “Forecasting
IT Security Vulnerabilities - An Empirical Analysis.” Computers & Security
88, no. January (2020).
ieee: E. Yasasin, J. Prester, G. Wagner, and G. Schryen, “Forecasting IT Security
Vulnerabilities - An Empirical Analysis,” Computers & Security, vol.
88, no. January, 2020.
mla: Yasasin, Emrah, et al. “Forecasting IT Security Vulnerabilities - An Empirical
Analysis.” Computers & Security, vol. 88, no. January, 2020.
short: E. Yasasin, J. Prester, G. Wagner, G. Schryen, Computers & Security 88
(2020).
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- '000'
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creator: schryen
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issue: January
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- iso: eng
oa: '1'
publication: Computers & Security
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issn:
- 0167-4048
publication_status: published
status: public
title: Forecasting IT Security Vulnerabilities - An Empirical Analysis
type: journal_article
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volume: 88
year: '2020'
...
---
_id: '20157'
article_number: '28961'
author:
- first_name: Frederik
full_name: Thiele, Frederik
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last_name: Thiele
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- first_name: Felix
full_name: vom Bruch, Felix
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last_name: vom Bruch
- first_name: Victor
full_name: Quiring, Victor
last_name: Quiring
- first_name: Raimund
full_name: Ricken, Raimund
last_name: Ricken
- first_name: Harald
full_name: Herrmann, Harald
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last_name: Herrmann
- first_name: Christof
full_name: Eigner, Christof
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last_name: Eigner
orcid: https://orcid.org/0000-0002-5693-3083
- first_name: Christine
full_name: Silberhorn, Christine
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last_name: Silberhorn
- first_name: Tim
full_name: Bartley, Tim
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last_name: Bartley
citation:
ama: Thiele F, vom Bruch F, Quiring V, et al. Cryogenic electro-optic polarisation
conversion in titanium in-diffused lithium niobate waveguides. Optics Express.
Published online 2020. doi:10.1364/oe.399818
apa: Thiele, F., vom Bruch, F., Quiring, V., Ricken, R., Herrmann, H., Eigner, C.,
Silberhorn, C., & Bartley, T. (2020). Cryogenic electro-optic polarisation
conversion in titanium in-diffused lithium niobate waveguides. Optics Express,
Article 28961. https://doi.org/10.1364/oe.399818
bibtex: '@article{Thiele_vom Bruch_Quiring_Ricken_Herrmann_Eigner_Silberhorn_Bartley_2020,
title={Cryogenic electro-optic polarisation conversion in titanium in-diffused
lithium niobate waveguides}, DOI={10.1364/oe.399818},
number={28961}, journal={Optics Express}, author={Thiele, Frederik and vom Bruch,
Felix and Quiring, Victor and Ricken, Raimund and Herrmann, Harald and Eigner,
Christof and Silberhorn, Christine and Bartley, Tim}, year={2020} }'
chicago: Thiele, Frederik, Felix vom Bruch, Victor Quiring, Raimund Ricken, Harald
Herrmann, Christof Eigner, Christine Silberhorn, and Tim Bartley. “Cryogenic Electro-Optic
Polarisation Conversion in Titanium in-Diffused Lithium Niobate Waveguides.” Optics
Express, 2020. https://doi.org/10.1364/oe.399818.
ieee: 'F. Thiele et al., “Cryogenic electro-optic polarisation conversion
in titanium in-diffused lithium niobate waveguides,” Optics Express, Art.
no. 28961, 2020, doi: 10.1364/oe.399818.'
mla: Thiele, Frederik, et al. “Cryogenic Electro-Optic Polarisation Conversion in
Titanium in-Diffused Lithium Niobate Waveguides.” Optics Express, 28961,
2020, doi:10.1364/oe.399818.
short: F. Thiele, F. vom Bruch, V. Quiring, R. Ricken, H. Herrmann, C. Eigner, C.
Silberhorn, T. Bartley, Optics Express (2020).
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- iso: eng
publication: Optics Express
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issn:
- 1094-4087
publication_status: published
status: public
title: Cryogenic electro-optic polarisation conversion in titanium in-diffused lithium
niobate waveguides
type: journal_article
user_id: '49683'
year: '2020'
...
---
_id: '21719'
abstract:
- lang: eng
text: We fabricate silicon tapers to increase the mode overlap of superconducting
detectors on Ti:LiNbO3 waveguides. Mode images show a reduction in mode size from
6 µm to 2 µm FWHM, agreeing with beam propagation simulations.
article_number: QTh7A.8
author:
- first_name: Maximilian
full_name: Protte, Maximilian
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- first_name: Lena
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- first_name: Manfred
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- first_name: Jan Philipp
full_name: Höpker, Jan Philipp
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last_name: Höpker
- first_name: Maximilian
full_name: Albert, Maximilian
last_name: Albert
- first_name: Viktor
full_name: Quiring, Viktor
last_name: Quiring
- first_name: Cedrik
full_name: Meier, Cedrik
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last_name: Meier
orcid: https://orcid.org/0000-0002-3787-3572
- first_name: Jens
full_name: Förstner, Jens
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last_name: Förstner
orcid: 0000-0001-7059-9862
- first_name: Christine
full_name: Silberhorn, Christine
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last_name: Silberhorn
- first_name: Tim
full_name: Bartley, Tim
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last_name: Bartley
citation:
ama: 'Protte M, Ebers L, Hammer M, et al. Towards Semiconductor-Superconductor-Crystal
Hybrid Integration for Quantum Photonics. In: OSA Quantum 2.0 Conference.
; 2020. doi:10.1364/quantum.2020.qth7a.8'
apa: Protte, M., Ebers, L., Hammer, M., Höpker, J. P., Albert, M., Quiring, V.,
Meier, C., Förstner, J., Silberhorn, C., & Bartley, T. (2020). Towards Semiconductor-Superconductor-Crystal
Hybrid Integration for Quantum Photonics. OSA Quantum 2.0 Conference, Article
QTh7A.8. https://doi.org/10.1364/quantum.2020.qth7a.8
bibtex: '@inproceedings{Protte_Ebers_Hammer_Höpker_Albert_Quiring_Meier_Förstner_Silberhorn_Bartley_2020,
title={Towards Semiconductor-Superconductor-Crystal Hybrid Integration for Quantum
Photonics}, DOI={10.1364/quantum.2020.qth7a.8},
number={QTh7A.8}, booktitle={OSA Quantum 2.0 Conference}, author={Protte, Maximilian
and Ebers, Lena and Hammer, Manfred and Höpker, Jan Philipp and Albert, Maximilian
and Quiring, Viktor and Meier, Cedrik and Förstner, Jens and Silberhorn, Christine
and Bartley, Tim}, year={2020} }'
chicago: Protte, Maximilian, Lena Ebers, Manfred Hammer, Jan Philipp Höpker, Maximilian
Albert, Viktor Quiring, Cedrik Meier, Jens Förstner, Christine Silberhorn, and
Tim Bartley. “Towards Semiconductor-Superconductor-Crystal Hybrid Integration
for Quantum Photonics.” In OSA Quantum 2.0 Conference, 2020. https://doi.org/10.1364/quantum.2020.qth7a.8.
ieee: 'M. Protte et al., “Towards Semiconductor-Superconductor-Crystal Hybrid
Integration for Quantum Photonics,” 2020, doi: 10.1364/quantum.2020.qth7a.8.'
mla: Protte, Maximilian, et al. “Towards Semiconductor-Superconductor-Crystal Hybrid
Integration for Quantum Photonics.” OSA Quantum 2.0 Conference, QTh7A.8,
2020, doi:10.1364/quantum.2020.qth7a.8.
short: 'M. Protte, L. Ebers, M. Hammer, J.P. Höpker, M. Albert, V. Quiring, C. Meier,
J. Förstner, C. Silberhorn, T. Bartley, in: OSA Quantum 2.0 Conference, 2020.'
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title: Towards Semiconductor-Superconductor-Crystal Hybrid Integration for Quantum
Photonics
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ama: Famula M, Al-Taie Y, eds. Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung
zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik
92). Brill | Rodopi; 2020.
apa: Famula, M., & Al-Taie, Y. (Eds.). (2020). Unverfügbares Verinnerlichen.
Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer
Beiträge zur neueren Germanistik 92). Brill | Rodopi.
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Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer
Beiträge zur neueren Germanistik 92)}, publisher={Brill | Rodopi}, year={2020}
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chicago: 'Famula, Marta, and Yvonne Al-Taie, eds. Unverfügbares Verinnerlichen.
Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer
Beiträge zur neueren Germanistik 92). Amsterdam: Brill | Rodopi, 2020.'
ieee: 'M. Famula and Y. Al-Taie, Eds., Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren
der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge
zur neueren Germanistik 92). Amsterdam: Brill | Rodopi, 2020.'
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Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer
Beiträge zur neueren Germanistik 92). Brill | Rodopi, 2020.
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92), Brill | Rodopi, Amsterdam, 2020.
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und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)
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ama: 'Famula M. Von Vätern und Söhnen. Zur Sichtbarkeit und Wahrnehmung in den Texten
Markus Orthsʼ. In: Bartl A, Zilles S, eds. Von der ganz normalen Verrücktheit
der Welt, (= Literatur & Gegenwart 3). Königshausen & Neumann; 2020:113–125.'
apa: Famula, M. (2020). Von Vätern und Söhnen. Zur Sichtbarkeit und Wahrnehmung
in den Texten Markus Orthsʼ. In A. Bartl & S. Zilles (Eds.), Von der ganz
normalen Verrücktheit der Welt, (= Literatur & Gegenwart 3) (pp. 113–125).
Königshausen & Neumann.
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Sichtbarkeit und Wahrnehmung in den Texten Markus Orthsʼ}, booktitle={Von der
ganz normalen Verrücktheit der Welt, (= Literatur & Gegenwart 3)}, publisher={Königshausen
& Neumann}, author={Famula, Marta}, editor={Bartl, Andrea and Zilles, Sebastian},
year={2020}, pages={113–125} }'
chicago: 'Famula, Marta. “Von Vätern und Söhnen. Zur Sichtbarkeit und Wahrnehmung
in den Texten Markus Orthsʼ.” In Von der ganz normalen Verrücktheit der Welt,
(= Literatur & Gegenwart 3), edited by Andrea Bartl and Sebastian Zilles,
113–125. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2020.'
ieee: 'M. Famula, “Von Vätern und Söhnen. Zur Sichtbarkeit und Wahrnehmung in den
Texten Markus Orthsʼ,” in Von der ganz normalen Verrücktheit der Welt, (= Literatur
& Gegenwart 3), A. Bartl and S. Zilles, Eds. Würzburg: Königshausen &
Neumann, 2020, pp. 113–125.'
mla: Famula, Marta. “Von Vätern und Söhnen. Zur Sichtbarkeit und Wahrnehmung in
den Texten Markus Orthsʼ.” Von der ganz normalen Verrücktheit der Welt, (=
Literatur & Gegenwart 3), edited by Andrea Bartl and Sebastian Zilles,
Königshausen & Neumann, 2020, pp. 113–125.
short: 'M. Famula, in: A. Bartl, S. Zilles (Eds.), Von der ganz normalen Verrücktheit
der Welt, (= Literatur & Gegenwart 3), Königshausen & Neumann, Würzburg,
2020, pp. 113–125.'
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publication: Von der ganz normalen Verrücktheit der Welt, (= Literatur & Gegenwart
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title: Von Vätern und Söhnen. Zur Sichtbarkeit und Wahrnehmung in den Texten Markus
Orthsʼ
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ama: 'Famula M. Einleitung. In: Famula M, Al-Taie Y, eds. Unverfügbares Verinnerlichen.
Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer
Beiträge zur neueren Germanistik 92). Brill | Rodopi; 2020:1–13.'
apa: Famula, M. (2020). Einleitung. In M. Famula & Y. Al-Taie (Eds.), Unverfügbares
Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie,
(= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92) (pp. 1–13). Brill | Rodopi.
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Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie,
(= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)}, publisher={ Brill | Rodopi},
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chicago: 'Famula, Marta. “Einleitung.” In Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren
der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge
zur neueren Germanistik 92), edited by Marta Famula and Yvonne Al-Taie, 1–13.
Amsterdam: Brill | Rodopi, 2020.'
ieee: 'M. Famula, “Einleitung,” in Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der
Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge
zur neueren Germanistik 92), M. Famula and Y. Al-Taie, Eds. Amsterdam: Brill
| Rodopi, 2020, pp. 1–13.'
mla: Famula, Marta. “Einleitung.” Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung
zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik
92), edited by Marta Famula and Yvonne Al-Taie, Brill | Rodopi, 2020, pp.
1–13.
short: 'M. Famula, in: M. Famula, Y. Al-Taie (Eds.), Unverfügbares Verinnerlichen.
Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer
Beiträge zur neueren Germanistik 92), Brill | Rodopi, Amsterdam, 2020, pp. 1–13.'
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und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)
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title: Einleitung
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ama: 'Famula M. Der ästhetisierende Habitus. Über Schönheit und Verdrängung in Hugo
von Hofmannsthals Das Märchen der 672. Nacht. In: Japanische Gesellschaft für
Germanistik, ed. Religiöse Erfahrung – Literarischer Habitus. Iudicium;
2020:255–271.'
apa: Famula, M. (2020). Der ästhetisierende Habitus. Über Schönheit und Verdrängung
in Hugo von Hofmannsthals Das Märchen der 672. Nacht. In Japanische Gesellschaft
für Germanistik (Ed.), Religiöse Erfahrung – Literarischer Habitus (pp.
255–271). Iudicium.
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Über Schönheit und Verdrängung in Hugo von Hofmannsthals Das Märchen der 672.
Nacht}, booktitle={Religiöse Erfahrung – Literarischer Habitus}, publisher={Iudicium},
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chicago: 'Famula, Marta. “Der ästhetisierende Habitus. Über Schönheit und Verdrängung
in Hugo von Hofmannsthals Das Märchen der 672. Nacht.” In Religiöse Erfahrung
– Literarischer Habitus, edited by Japanische Gesellschaft für Germanistik,
255–271. München: Iudicium, 2020.'
ieee: 'M. Famula, “Der ästhetisierende Habitus. Über Schönheit und Verdrängung in
Hugo von Hofmannsthals Das Märchen der 672. Nacht,” in Religiöse Erfahrung
– Literarischer Habitus, Japanische Gesellschaft für Germanistik, Ed. München:
Iudicium, 2020, pp. 255–271.'
mla: Famula, Marta. “Der ästhetisierende Habitus. Über Schönheit und Verdrängung
in Hugo von Hofmannsthals Das Märchen der 672. Nacht.” Religiöse Erfahrung
– Literarischer Habitus, edited by Japanische Gesellschaft für Germanistik,
Iudicium, 2020, pp. 255–271.
short: 'M. Famula, in: Japanische Gesellschaft für Germanistik (Ed.), Religiöse
Erfahrung – Literarischer Habitus, Iudicium, München, 2020, pp. 255–271.'
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- Japanische Gesellschaft für Germanistik
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publication: Religiöse Erfahrung – Literarischer Habitus
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title: Der ästhetisierende Habitus. Über Schönheit und Verdrängung in Hugo von Hofmannsthals
Das Märchen der 672. Nacht
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ama: 'Famula M. „Mit dem Sonnenschein des Daseins warm auf dem Bauche“ – Einverleibung
als Erkenntnisform in Wilhelm Raabes Stopfkuchen. In: Famula M, Al-Taie Y, eds.
Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie
und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92). Brill
| Rodopi; 2020:134–154.'
apa: Famula, M. (2020). „Mit dem Sonnenschein des Daseins warm auf dem Bauche“ –
Einverleibung als Erkenntnisform in Wilhelm Raabes Stopfkuchen. In M. Famula &
Y. Al-Taie (Eds.), Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung
zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik
92) (pp. 134–154). Brill | Rodopi.
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Daseins warm auf dem Bauche“ – Einverleibung als Erkenntnisform in Wilhelm Raabes
Stopfkuchen}, booktitle={Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung
zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik
92)}, publisher={Brill | Rodopi}, author={Famula, Marta}, editor={Famula, Marta
and Al-Taie, Yvonne}, year={2020}, pages={134–154} }'
chicago: 'Famula, Marta. “„Mit dem Sonnenschein des Daseins warm auf dem Bauche“
– Einverleibung als Erkenntnisform in Wilhelm Raabes Stopfkuchen.” In Unverfügbares
Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie,
(= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92), edited by Marta Famula
and Yvonne Al-Taie, 134–154. Amsterdam: Brill | Rodopi, 2020.'
ieee: 'M. Famula, “„Mit dem Sonnenschein des Daseins warm auf dem Bauche“ – Einverleibung
als Erkenntnisform in Wilhelm Raabes Stopfkuchen,” in Unverfügbares Verinnerlichen.
Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer
Beiträge zur neueren Germanistik 92), M. Famula and Y. Al-Taie, Eds. Amsterdam:
Brill | Rodopi, 2020, pp. 134–154.'
mla: Famula, Marta. “„Mit dem Sonnenschein des Daseins warm auf dem Bauche“ – Einverleibung
als Erkenntnisform in Wilhelm Raabes Stopfkuchen.” Unverfügbares Verinnerlichen.
Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer
Beiträge zur neueren Germanistik 92), edited by Marta Famula and Yvonne Al-Taie,
Brill | Rodopi, 2020, pp. 134–154.
short: 'M. Famula, in: M. Famula, Y. Al-Taie (Eds.), Unverfügbares Verinnerlichen.
Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer
Beiträge zur neueren Germanistik 92), Brill | Rodopi, Amsterdam, 2020, pp. 134–154.'
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publication: Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie
und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)
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title: „Mit dem Sonnenschein des Daseins warm auf dem Bauche“ – Einverleibung als
Erkenntnisform in Wilhelm Raabes Stopfkuchen
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ama: 'Famula M. „...die unter dem schlichten Kleide eine höhere Gestalt verbirgt.“
Die ethische Dimension der Lebenserzählung in Novalisʼ Heinrich von Ofterdingen.
In: Schmidt J, ed. The Narrated Self. Narrative Ethics from the Perspectives
of Theology and Literary Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik 26).
Evangelische Verlagsanstalt; 2020:75–85.'
apa: Famula, M. (2020). „...die unter dem schlichten Kleide eine höhere Gestalt
verbirgt.“ Die ethische Dimension der Lebenserzählung in Novalisʼ Heinrich von
Ofterdingen. In J. Schmidt (Ed.), The Narrated Self. Narrative Ethics from
the Perspectives of Theology and Literary Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik
26) (pp. 75–85). Evangelische Verlagsanstalt.
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Kleide eine höhere Gestalt verbirgt.“ Die ethische Dimension der Lebenserzählung
in Novalisʼ Heinrich von Ofterdingen}, booktitle={The Narrated Self. Narrative
Ethics from the Perspectives of Theology and Literary Studies, (= Theologie |
Kultur | Hermeneutik 26)}, publisher={Evangelische Verlagsanstalt}, author={Famula,
Marta}, editor={Schmidt, Jochen}, year={2020}, pages={75–85} }'
chicago: 'Famula, Marta. “„...die unter dem schlichten Kleide eine höhere Gestalt
verbirgt.“ Die ethische Dimension der Lebenserzählung in Novalisʼ Heinrich von
Ofterdingen.” In The Narrated Self. Narrative Ethics from the Perspectives
of Theology and Literary Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik 26),
edited by Jochen Schmidt, 75–85. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2020.'
ieee: 'M. Famula, “„...die unter dem schlichten Kleide eine höhere Gestalt verbirgt.“
Die ethische Dimension der Lebenserzählung in Novalisʼ Heinrich von Ofterdingen,”
in The Narrated Self. Narrative Ethics from the Perspectives of Theology and
Literary Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik 26), J. Schmidt, Ed.
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2020, pp. 75–85.'
mla: Famula, Marta. “„...die unter dem schlichten Kleide eine höhere Gestalt verbirgt.“
Die ethische Dimension der Lebenserzählung in Novalisʼ Heinrich von Ofterdingen.”
The Narrated Self. Narrative Ethics from the Perspectives of Theology and Literary
Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik 26), edited by Jochen Schmidt,
Evangelische Verlagsanstalt, 2020, pp. 75–85.
short: 'M. Famula, in: J. Schmidt (Ed.), The Narrated Self. Narrative Ethics from
the Perspectives of Theology and Literary Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik
26), Evangelische Verlagsanstalt, Leipzig, 2020, pp. 75–85.'
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and Literary Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik 26)
publisher: Evangelische Verlagsanstalt
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title: „...die unter dem schlichten Kleide eine höhere Gestalt verbirgt.“ Die ethische
Dimension der Lebenserzählung in Novalisʼ Heinrich von Ofterdingen
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ama: 'Famula M. Dramaturgisches Denken. In: Stingelin M, Weber U, Mauz A, eds. Friedrich
Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung. Metzler; 2020:327–329.'
apa: Famula, M. (2020). Dramaturgisches Denken. In M. Stingelin, U. Weber, &
A. Mauz (Eds.), Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung (pp.
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author={Famula, Marta}, editor={Stingelin, Martin and Weber, Ulrich and Mauz,
Andreas}, year={2020}, pages={327–329} }'
chicago: 'Famula, Marta. “Dramaturgisches Denken.” In Friedrich Dürrenmatt Handbuch.
Leben – Werk – Wirkung, edited by Martin Stingelin, Ulrich Weber, and Andreas
Mauz, 327–329. Stuttgart: Metzler, 2020.'
ieee: 'M. Famula, “Dramaturgisches Denken,” in Friedrich Dürrenmatt Handbuch.
Leben – Werk – Wirkung, M. Stingelin, U. Weber, and A. Mauz, Eds. Stuttgart:
Metzler, 2020, pp. 327–329.'
mla: Famula, Marta. “Dramaturgisches Denken.” Friedrich Dürrenmatt Handbuch.
Leben – Werk – Wirkung, edited by Martin Stingelin et al., Metzler, 2020,
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Handbuch. Leben – Werk – Wirkung, Metzler, Stuttgart, 2020, pp. 327–329.'
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ama: 'Famula M. „Diese Konkretion empfinde ich als das wirklich Grausame.“ Das Skandalon
des Sterbens in Lukas Bärfussʼ Drama Alices Reise in die Schweiz,. Lukas Bärfuss
Text + Kritik, H 227 (2020) (Herausgeber: Tom Kindt, Victor Lindblom). Published
online 2020:46–54.'
apa: 'Famula, M. (2020). „Diese Konkretion empfinde ich als das wirklich Grausame.“
Das Skandalon des Sterbens in Lukas Bärfussʼ Drama Alices Reise in die Schweiz,.
Lukas Bärfuss. Text + Kritik, H. 227 (2020). (Herausgeber: Tom Kindt, Victor
Lindblom), 46–54.'
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Grausame.“ Das Skandalon des Sterbens in Lukas Bärfussʼ Drama Alices Reise in
die Schweiz,}, journal={Lukas Bärfuss. Text + Kritik, H. 227 (2020). (Herausgeber:
Tom Kindt, Victor Lindblom)}, author={Famula, Marta}, year={2020}, pages={46–54}
}'
chicago: 'Famula, Marta. “„Diese Konkretion empfinde ich als das wirklich Grausame.“
Das Skandalon des Sterbens in Lukas Bärfussʼ Drama Alices Reise in die Schweiz,.”
Lukas Bärfuss. Text + Kritik, H. 227 (2020). (Herausgeber: Tom Kindt, Victor
Lindblom), 2020, 46–54.'
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Skandalon des Sterbens in Lukas Bärfussʼ Drama Alices Reise in die Schweiz,” Lukas
Bärfuss. Text + Kritik, H. 227 (2020). (Herausgeber: Tom Kindt, Victor Lindblom),
pp. 46–54, 2020.'
mla: 'Famula, Marta. “„Diese Konkretion empfinde ich als das wirklich Grausame.“
Das Skandalon des Sterbens in Lukas Bärfussʼ Drama Alices Reise in die Schweiz,.”
Lukas Bärfuss. Text + Kritik, H. 227 (2020). (Herausgeber: Tom Kindt, Victor
Lindblom), 2020, pp. 46–54.'
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Kindt, Victor Lindblom) (2020) 46–54.'
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- first_name: Marta
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ama: 'Famula M. Adalbert Stifter. In: Otto Eke N, ed. Vormärz Handbuch. Aisthesis;
2020:931–937.'
apa: Famula, M. (2020). Adalbert Stifter. In N. Otto Eke (Ed.), Vormärz Handbuch
(pp. 931–937). Aisthesis.
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Handbuch}, publisher={Aisthesis}, author={Famula, Marta}, editor={Otto Eke, Norbert},
year={2020}, pages={931–937} }'
chicago: 'Famula, Marta. “Adalbert Stifter.” In Vormärz Handbuch, edited
by Norbert Otto Eke, 931–937. Bielefeld: Aisthesis, 2020.'
ieee: 'M. Famula, “Adalbert Stifter,” in Vormärz Handbuch, N. Otto Eke, Ed.
Bielefeld: Aisthesis, 2020, pp. 931–937.'
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Otto Eke, Aisthesis, 2020, pp. 931–937.
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2020, pp. 931–937.'
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2020:502–509.'
apa: Famula, M. (2020). Ästhetik. In N. Otto Eke (Ed.), Vormärz Handbuch
(pp. 502–509). Aisthesis.
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Handbuch}, publisher={Aisthesis}, author={Famula, Marta}, editor={Otto Eke, Norbert},
year={2020}, pages={502–509} }'
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Aisthesis, 2020, pp. 502–509.'
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Eke, Aisthesis, 2020, pp. 502–509.
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2020, pp. 502–509.'
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Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung. Metzler; 2020:276–278.'
apa: Famula, M. (2020). Mutiger Mensch. In M. Stingelin, U. Weber, & A. Mauz
(Eds.), Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung (pp. 276–278).
Metzler.
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Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung}, publisher={Metzler}, author={Famula,
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Leben – Werk – Wirkung, edited by Martin Stingelin, Ulrich Weber, and Andreas
Mauz, 276–278. Stuttgart: Metzler, 2020.'
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Werk – Wirkung, M. Stingelin, U. Weber, and A. Mauz, Eds. Stuttgart: Metzler,
2020, pp. 276–278.'
mla: Famula, Marta. “Mutiger Mensch.” Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben –
Werk – Wirkung, edited by Martin Stingelin et al., Metzler, 2020, pp. 276–278.
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Handbuch. Leben – Werk – Wirkung, Metzler, Stuttgart, 2020, pp. 276–278.'
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ama: Böhm H, Zhang H, Gröger B, Hornig A, Gude M. Characterization and Numerical
Modelling of Through-Thickness Metallic-Pin-Reinforced Fibre/Thermoplastic Composites
under Bending Loading. Journal of Composites Science. 2020;4:188. doi:10.3390/jcs4040188
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and Numerical Modelling of Through-Thickness Metallic-Pin-Reinforced Fibre/Thermoplastic
Composites under Bending Loading. Journal of Composites Science, 4,
188. https://doi.org/10.3390/jcs4040188
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Numerical Modelling of Through-Thickness Metallic-Pin-Reinforced Fibre/Thermoplastic
Composites under Bending Loading}, volume={4}, DOI={10.3390/jcs4040188},
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B. and Hornig, A. and Gude, M.}, year={2020}, pages={188} }'
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and Numerical Modelling of Through-Thickness Metallic-Pin-Reinforced Fibre/Thermoplastic
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Numerical Modelling of Through-Thickness Metallic-Pin-Reinforced Fibre/Thermoplastic
Composites under Bending Loading,” Journal of Composites Science, vol.
4, p. 188, 2020, doi: 10.3390/jcs4040188.'
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Journal of Composites Science, vol. 4, 2020, p. 188, doi:10.3390/jcs4040188.
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Fibre/Thermoplastic Composites under Bending Loading
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ama: Sadeghian B, Guilleaume C, Lafarge R, Brosius A. Investigation of Clinched
Joints – A Finite Element Simulation of a Non-destructive Approach. Lecture
Notes in Production Engineering. Published online 2020:116-124. doi:10.1007/978-3-662-62138-7_12
apa: Sadeghian, B., Guilleaume, C., Lafarge, R., & Brosius, A. (2020). Investigation
of Clinched Joints – A Finite Element Simulation of a Non-destructive Approach.
Lecture Notes in Production Engineering, 116–124. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62138-7_12
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C. and Lafarge, R. and Brosius, A.}, year={2020}, pages={116–124} }'
chicago: Sadeghian, B., C. Guilleaume, R. Lafarge, and A. Brosius. “Investigation
of Clinched Joints – A Finite Element Simulation of a Non-Destructive Approach.”
Lecture Notes in Production Engineering, 2020, 116–24. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62138-7_12.
ieee: 'B. Sadeghian, C. Guilleaume, R. Lafarge, and A. Brosius, “Investigation of
Clinched Joints – A Finite Element Simulation of a Non-destructive Approach,”
Lecture Notes in Production Engineering, pp. 116–124, 2020, doi: 10.1007/978-3-662-62138-7_12.'
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Simulation of a Non-Destructive Approach.” Lecture Notes in Production Engineering,
2020, pp. 116–24, doi:10.1007/978-3-662-62138-7_12.
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ama: Ewenz L, Schettler S, Zeuner AT, Zimmermann M. Untersuchungen zum Einfluss
von Geometrieparametern bei artgleichen Al-Clinchverbindungen auf das Ermüdungsverhalten
im Bereich hoher bis sehr hoher Lastspielzahlen. Tagung Werkstoffprüfung 2020
Werkstoffe und Bauteile auf dem Prüfstand Prüftechnik - Kennwertermit. Published
online 2020. doi:10.48447/WP-2020-039
apa: Ewenz, L., Schettler, S., Zeuner, A. T., & Zimmermann, M. (2020). Untersuchungen
zum Einfluss von Geometrieparametern bei artgleichen Al-Clinchverbindungen auf
das Ermüdungsverhalten im Bereich hoher bis sehr hoher Lastspielzahlen. Tagung
Werkstoffprüfung 2020. Werkstoffe Und Bauteile Auf Dem Prüfstand. Prüftechnik
- Kennwertermit. https://doi.org/10.48447/WP-2020-039
bibtex: '@article{Ewenz_Schettler_Zeuner_Zimmermann_2020, title={Untersuchungen
zum Einfluss von Geometrieparametern bei artgleichen Al-Clinchverbindungen auf
das Ermüdungsverhalten im Bereich hoher bis sehr hoher Lastspielzahlen}, DOI={10.48447/WP-2020-039}, journal={Tagung
Werkstoffprüfung 2020. Werkstoffe und Bauteile auf dem Prüfstand. Prüftechnik
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M.}, year={2020} }'
chicago: Ewenz, L., S. Schettler, A. T. Zeuner, and M. Zimmermann. “Untersuchungen
Zum Einfluss von Geometrieparametern Bei Artgleichen Al-Clinchverbindungen Auf
Das Ermüdungsverhalten Im Bereich Hoher Bis Sehr Hoher Lastspielzahlen.” Tagung
Werkstoffprüfung 2020. Werkstoffe Und Bauteile Auf Dem Prüfstand. Prüftechnik
- Kennwertermit, 2020. https://doi.org/10.48447/WP-2020-039.
ieee: 'L. Ewenz, S. Schettler, A. T. Zeuner, and M. Zimmermann, “Untersuchungen
zum Einfluss von Geometrieparametern bei artgleichen Al-Clinchverbindungen auf
das Ermüdungsverhalten im Bereich hoher bis sehr hoher Lastspielzahlen,” Tagung
Werkstoffprüfung 2020. Werkstoffe und Bauteile auf dem Prüfstand. Prüftechnik
- Kennwertermit, 2020, doi: 10.48447/WP-2020-039.'
mla: Ewenz, L., et al. “Untersuchungen Zum Einfluss von Geometrieparametern Bei
Artgleichen Al-Clinchverbindungen Auf Das Ermüdungsverhalten Im Bereich Hoher
Bis Sehr Hoher Lastspielzahlen.” Tagung Werkstoffprüfung 2020. Werkstoffe Und
Bauteile Auf Dem Prüfstand. Prüftechnik - Kennwertermit, 2020, doi:10.48447/WP-2020-039.
short: L. Ewenz, S. Schettler, A.T. Zeuner, M. Zimmermann, Tagung Werkstoffprüfung
2020. Werkstoffe Und Bauteile Auf Dem Prüfstand. Prüftechnik - Kennwertermit (2020).
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Prüftechnik - Kennwertermit
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auf das Ermüdungsverhalten im Bereich hoher bis sehr hoher Lastspielzahlen
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ama: 'Grydin O, Stolbchenko M, Schaper M. Influence of Nozzle Shape on Near-Surface
Segregation Formation During Twin-Roll Casting of Aluminum Strips. In: Light
Metals 2020. ; 2020:1039-1044. doi:10.1007/978-3-030-36408-3_141'
apa: Grydin, O., Stolbchenko, M., & Schaper, M. (2020). Influence of Nozzle
Shape on Near-Surface Segregation Formation During Twin-Roll Casting of Aluminum
Strips. In Light Metals 2020 (pp. 1039–1044). https://doi.org/10.1007/978-3-030-36408-3_141
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of Nozzle Shape on Near-Surface Segregation Formation During Twin-Roll Casting
of Aluminum Strips}, DOI={10.1007/978-3-030-36408-3_141},
booktitle={Light Metals 2020}, author={Grydin, Olexandr and Stolbchenko, Mykhailo
and Schaper, Mirko}, year={2020}, pages={1039–1044} }'
chicago: Grydin, Olexandr, Mykhailo Stolbchenko, and Mirko Schaper. “Influence of
Nozzle Shape on Near-Surface Segregation Formation During Twin-Roll Casting of
Aluminum Strips.” In Light Metals 2020, 1039–44. Cham, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-030-36408-3_141.
ieee: O. Grydin, M. Stolbchenko, and M. Schaper, “Influence of Nozzle Shape on Near-Surface
Segregation Formation During Twin-Roll Casting of Aluminum Strips,” in Light
Metals 2020, Cham, 2020, pp. 1039–1044.
mla: Grydin, Olexandr, et al. “Influence of Nozzle Shape on Near-Surface Segregation
Formation During Twin-Roll Casting of Aluminum Strips.” Light Metals 2020,
2020, pp. 1039–44, doi:10.1007/978-3-030-36408-3_141.
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ama: Köhler D, Gröger B, Kupfer R, Hornig A, Gude M. Experimental and Numerical
Studies on the Deformation of a Flexible Wire in an Injection Moulding Process.
Procedia Manufacturing. 2020;47:940-947. doi:10.1016/j.promfg.2020.04.288
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and Numerical Studies on the Deformation of a Flexible Wire in an Injection Moulding
Process. Procedia Manufacturing, 47, 940–947. https://doi.org/10.1016/j.promfg.2020.04.288
bibtex: '@article{Köhler_Gröger_Kupfer_Hornig_Gude_2020, title={Experimental and
Numerical Studies on the Deformation of a Flexible Wire in an Injection Moulding
Process}, volume={47}, DOI={10.1016/j.promfg.2020.04.288},
journal={Procedia Manufacturing}, author={Köhler, D. and Gröger, B. and Kupfer,
R. and Hornig, A. and Gude, M.}, year={2020}, pages={940–947} }'
chicago: 'Köhler, D., B. Gröger, R. Kupfer, A. Hornig, and M. Gude. “Experimental
and Numerical Studies on the Deformation of a Flexible Wire in an Injection Moulding
Process.” Procedia Manufacturing 47 (2020): 940–47. https://doi.org/10.1016/j.promfg.2020.04.288.'
ieee: 'D. Köhler, B. Gröger, R. Kupfer, A. Hornig, and M. Gude, “Experimental and
Numerical Studies on the Deformation of a Flexible Wire in an Injection Moulding
Process,” Procedia Manufacturing, vol. 47, pp. 940–947, 2020, doi: 10.1016/j.promfg.2020.04.288.'
mla: Köhler, D., et al. “Experimental and Numerical Studies on the Deformation of
a Flexible Wire in an Injection Moulding Process.” Procedia Manufacturing,
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47 (2020) 940–947.
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publication: Procedia Manufacturing
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an Injection Moulding Process
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ama: Zirngibl C, Schleich B, Wartzack S. Potentiale datengestützter Methoden zur
Gestaltung und Optimierung mechanischer Fügeverbindungen. Proceedings of the
31st Symposium Design for X (DFX2020). Published online 2020. doi:10.35199/dfx2020.8
apa: Zirngibl, C., Schleich, B., & Wartzack, S. (2020). Potentiale datengestützter
Methoden zur Gestaltung und Optimierung mechanischer Fügeverbindungen. Proceedings
of the 31st Symposium Design for X (DFX2020). https://doi.org/10.35199/dfx2020.8
bibtex: '@article{Zirngibl_Schleich_Wartzack_2020, title={Potentiale datengestützter
Methoden zur Gestaltung und Optimierung mechanischer Fügeverbindungen}, DOI={10.35199/dfx2020.8}, journal={Proceedings
of the 31st Symposium Design for X (DFX2020)}, author={Zirngibl, C. and Schleich,
B. and Wartzack, S.}, year={2020} }'
chicago: Zirngibl, C., B. Schleich, and S. Wartzack. “Potentiale Datengestützter
Methoden Zur Gestaltung Und Optimierung Mechanischer Fügeverbindungen.” Proceedings
of the 31st Symposium Design for X (DFX2020), 2020. https://doi.org/10.35199/dfx2020.8.
ieee: 'C. Zirngibl, B. Schleich, and S. Wartzack, “Potentiale datengestützter Methoden
zur Gestaltung und Optimierung mechanischer Fügeverbindungen,” Proceedings
of the 31st Symposium Design for X (DFX2020), 2020, doi: 10.35199/dfx2020.8.'
mla: Zirngibl, C., et al. “Potentiale Datengestützter Methoden Zur Gestaltung Und
Optimierung Mechanischer Fügeverbindungen.” Proceedings of the 31st Symposium
Design for X (DFX2020), 2020, doi:10.35199/dfx2020.8.
short: C. Zirngibl, B. Schleich, S. Wartzack, Proceedings of the 31st Symposium
Design for X (DFX2020) (2020).
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Fügeverbindungen
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ama: Köhler D, Kupfer R, Gude M. Clinching in in-situ CT—A numerical study on suitable
tool materials. Journal of Advanced Joining Processes. 2020;2:100034. doi:10.1016/j.jajp.2020.100034
apa: Köhler, D., Kupfer, R., & Gude, M. (2020). Clinching in in-situ CT—A numerical
study on suitable tool materials. Journal of Advanced Joining Processes,
2, 100034. https://doi.org/10.1016/j.jajp.2020.100034
bibtex: '@article{Köhler_Kupfer_Gude_2020, title={Clinching in in-situ CT—A numerical
study on suitable tool materials}, volume={2}, DOI={10.1016/j.jajp.2020.100034},
journal={Journal of Advanced Joining Processes}, author={Köhler, D. and Kupfer,
R. and Gude, M.}, year={2020}, pages={100034} }'
chicago: 'Köhler, D., R. Kupfer, and M. Gude. “Clinching in In-Situ CT—A Numerical
Study on Suitable Tool Materials.” Journal of Advanced Joining Processes
2 (2020): 100034. https://doi.org/10.1016/j.jajp.2020.100034.'
ieee: 'D. Köhler, R. Kupfer, and M. Gude, “Clinching in in-situ CT—A numerical study
on suitable tool materials,” Journal of Advanced Joining Processes, vol.
2, p. 100034, 2020, doi: 10.1016/j.jajp.2020.100034.'
mla: Köhler, D., et al. “Clinching in In-Situ CT—A Numerical Study on Suitable Tool
Materials.” Journal of Advanced Joining Processes, vol. 2, 2020, p. 100034,
doi:10.1016/j.jajp.2020.100034.
short: D. Köhler, R. Kupfer, M. Gude, Journal of Advanced Joining Processes 2 (2020)
100034.
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publication: Journal of Advanced Joining Processes
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title: Clinching in in-situ CT—A numerical study on suitable tool materials
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...
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ama: Kraus M, Merklein M. Potential of Joining Dissimilar Materials by Cold Formed
Pin-Structures. Journal of Materials Processing Technology. 2020;283:116697.
doi:10.1016/j.jmatprotec.2020.116697
apa: Kraus, M., & Merklein, M. (2020). Potential of Joining Dissimilar Materials
by Cold Formed Pin-Structures. Journal of Materials Processing Technology,
283, 116697. https://doi.org/10.1016/j.jmatprotec.2020.116697
bibtex: '@article{Kraus_Merklein_2020, title={Potential of Joining Dissimilar Materials
by Cold Formed Pin-Structures}, volume={283}, DOI={10.1016/j.jmatprotec.2020.116697},
journal={Journal of Materials Processing Technology}, author={Kraus, M. and Merklein,
M.}, year={2020}, pages={116697} }'
chicago: 'Kraus, M., and M. Merklein. “Potential of Joining Dissimilar Materials
by Cold Formed Pin-Structures.” Journal of Materials Processing Technology
283 (2020): 116697. https://doi.org/10.1016/j.jmatprotec.2020.116697.'
ieee: 'M. Kraus and M. Merklein, “Potential of Joining Dissimilar Materials by Cold
Formed Pin-Structures,” Journal of Materials Processing Technology, vol.
283, p. 116697, 2020, doi: 10.1016/j.jmatprotec.2020.116697.'
mla: Kraus, M., and M. Merklein. “Potential of Joining Dissimilar Materials by Cold
Formed Pin-Structures.” Journal of Materials Processing Technology, vol.
283, 2020, p. 116697, doi:10.1016/j.jmatprotec.2020.116697.
short: M. Kraus, M. Merklein, Journal of Materials Processing Technology 283 (2020)
116697.
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publication: Journal of Materials Processing Technology
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title: Potential of Joining Dissimilar Materials by Cold Formed Pin-Structures
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last_name: Meschut
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citation:
ama: Bielak CR, Böhnke M, Bobbert M, Meschut G. Development of a numerical method
for analyzing the robustness of clinching in versatile process chains.
apa: Bielak, C. R., Böhnke, M., Bobbert, M., & Meschut, G. (n.d.). Development
of a numerical method for analyzing the robustness of clinching in versatile process
chains. Material Science and Engineering Congress - MSE 2020, Darmstadt.
bibtex: '@inproceedings{Bielak_Böhnke_Bobbert_Meschut, place={Material Science and
Engineering Congress - MSE 2020}, title={Development of a numerical method for
analyzing the robustness of clinching in versatile process chains}, author={Bielak,
Christian Roman and Böhnke, Max and Bobbert, Mathias and Meschut, Gerson} }'
chicago: Bielak, Christian Roman, Max Böhnke, Mathias Bobbert, and Gerson Meschut.
“Development of a numerical method for analyzing the robustness of clinching in
versatile process chains.” Material Science and Engineering Congress - MSE 2020,
n.d.
ieee: C. R. Bielak, M. Böhnke, M. Bobbert, and G. Meschut, “Development of a numerical
method for analyzing the robustness of clinching in versatile process chains,”
presented at the Material Science and Engineering Congress - MSE 2020, Darmstadt.
mla: Bielak, Christian Roman, et al. Development of a numerical method for analyzing
the robustness of clinching in versatile process chains.
short: 'C.R. Bielak, M. Böhnke, M. Bobbert, G. Meschut, in: Material Science and
Engineering Congress - MSE 2020, n.d.'
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description: In many areas of product manufacturing individual components are usually
joined together to form complex structures with numerous joints. Using mechanical
joining technologies offers the possibility of joining structures with a wide
range of material-geometry combinations. In order to realize the increasing number
of varying products using different materials and designs within a process chain,
they need to be versatile.
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in versatile process chains.pdf
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title: Development of a numerical method for analyzing the robustness of clinching
in versatile process chains
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place: Material Science and Engineering Congress - MSE 2020
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related_material:
link:
- description: "In many areas of product manufacturing individual components are
usually joined together to form complex structures with numerous joints. Mechanical
joining technology offers the possibility of joining structures with a wide
range of material-geometry combinations. In order to realize the increasing
number of varying products using different materials and designs within a process
chain, they need to be versatile.\r\n\r\nDue to changing properties of the materials
to be joined, tool geometries and process variables in mechanical joining processes,
especially clinching, must be continuously adapted which results in a limited
versatility of the process. In this regard, it is necessary to examine the robustness
of the clinching process in versatile process chains. Therefore, a method is
developed which describes the joint characteristics based on the material properties
in order to enable the investigation of the clinching process regarding the
robustness concerning continuously changing process and material conditions.\r\n\r\nThe
predictive accuracy of numerical simulations for mechanical joining processes
depends on the implemented material model, especially the plasticity of the
joining parts. Therefore, experimental material characterization processes are
used to determine material properties. Furthermore, clinched joints in different
material combinations are experimentally generated and examined. Based on these
investigations a simulation model of the joining process is developed as 2D-Clinching
FEM model in LS-Dyna. The Validation of the developed simulation model is ensured
by comparing the geometric formation of the joint and force-displacement curves
of the joining process with experimental generated joints. By combining the
simulation model with an optimization tool (LS-OPT) the influence of different
parameters on the joint characteristics is determined and the robustness of
the joining process in versatile process chains is investigated."
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url: https://www.mse-congress.de/program/scientific-program/?tx_dgmprogram_fullprogram%5Bsession%5D=9629&tx_dgmprogram_fullprogram%5Baction%5D=show&tx_dgmprogram_fullprogram%5Bcontroller%5D=Session&cHash=84006c1cdd38f631b19682a33e47111e
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title: Development of a numerical method for analyzing the robustness of clinching
in versatile process chains
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last_name: Lechner
citation:
ama: Wituschek S, Kuball CM, Merklein M, Lechner M. Test Method for Friction Characterization
of Rivets. Defect and Diffusion Forum. 2020;404:132-137. doi:10.4028/www.scientific.net/ddf.404.132
apa: Wituschek, S., Kuball, C. M., Merklein, M., & Lechner, M. (2020). Test
Method for Friction Characterization of Rivets. Defect and Diffusion Forum,
404, 132–137. https://doi.org/10.4028/www.scientific.net/ddf.404.132
bibtex: '@article{Wituschek_Kuball_Merklein_Lechner_2020, title={Test Method for
Friction Characterization of Rivets}, volume={404}, DOI={10.4028/www.scientific.net/ddf.404.132},
journal={Defect and Diffusion Forum}, author={Wituschek, S. and Kuball, C. M.
and Merklein, M. and Lechner, M.}, year={2020}, pages={132–137} }'
chicago: 'Wituschek, S., C. M. Kuball, M. Merklein, and M. Lechner. “Test Method
for Friction Characterization of Rivets.” Defect and Diffusion Forum 404
(2020): 132–37. https://doi.org/10.4028/www.scientific.net/ddf.404.132.'
ieee: 'S. Wituschek, C. M. Kuball, M. Merklein, and M. Lechner, “Test Method for
Friction Characterization of Rivets,” Defect and Diffusion Forum, vol.
404, pp. 132–137, 2020, doi: 10.4028/www.scientific.net/ddf.404.132.'
mla: Wituschek, S., et al. “Test Method for Friction Characterization of Rivets.”
Defect and Diffusion Forum, vol. 404, 2020, pp. 132–37, doi:10.4028/www.scientific.net/ddf.404.132.
short: S. Wituschek, C.M. Kuball, M. Merklein, M. Lechner, Defect and Diffusion
Forum 404 (2020) 132–137.
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title: Test Method for Friction Characterization of Rivets
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last_name: Platzner
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ama: 'Lösch A, Platzner M. MigHEFT: DAG-based Scheduling of Migratable Tasks on
Heterogeneous Compute Nodes. In: 2020 IEEE International Parallel and Distributed
Processing Symposium Workshops (IPDPSW). ; 2020. doi:10.1109/ipdpsw50202.2020.00012'
apa: 'Lösch, A., & Platzner, M. (2020). MigHEFT: DAG-based Scheduling of Migratable
Tasks on Heterogeneous Compute Nodes. 2020 IEEE International Parallel and
Distributed Processing Symposium Workshops (IPDPSW). https://doi.org/10.1109/ipdpsw50202.2020.00012'
bibtex: '@inproceedings{Lösch_Platzner_2020, title={MigHEFT: DAG-based Scheduling
of Migratable Tasks on Heterogeneous Compute Nodes}, DOI={10.1109/ipdpsw50202.2020.00012},
booktitle={2020 IEEE International Parallel and Distributed Processing Symposium
Workshops (IPDPSW)}, author={Lösch, Achim and Platzner, Marco}, year={2020} }'
chicago: 'Lösch, Achim, and Marco Platzner. “MigHEFT: DAG-Based Scheduling of Migratable
Tasks on Heterogeneous Compute Nodes.” In 2020 IEEE International Parallel
and Distributed Processing Symposium Workshops (IPDPSW), 2020. https://doi.org/10.1109/ipdpsw50202.2020.00012.'
ieee: 'A. Lösch and M. Platzner, “MigHEFT: DAG-based Scheduling of Migratable Tasks
on Heterogeneous Compute Nodes,” 2020, doi: 10.1109/ipdpsw50202.2020.00012.'
mla: 'Lösch, Achim, and Marco Platzner. “MigHEFT: DAG-Based Scheduling of Migratable
Tasks on Heterogeneous Compute Nodes.” 2020 IEEE International Parallel and
Distributed Processing Symposium Workshops (IPDPSW), 2020, doi:10.1109/ipdpsw50202.2020.00012.'
short: 'A. Lösch, M. Platzner, in: 2020 IEEE International Parallel and Distributed
Processing Symposium Workshops (IPDPSW), 2020.'
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- '9781728174457'
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ama: Guthöhrlein K, Lindmeier C, Laubenstein D. Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung.
Kohlhammer; 2020.
apa: Guthöhrlein, K., Lindmeier, C., & Laubenstein, D. (2020). Unterrichtsentwicklung
und Unterrichtsgestaltung. Kohlhammer.
bibtex: '@book{Guthöhrlein_Lindmeier_Laubenstein_2020, place={Stuttgart}, title={Unterrichtsentwicklung
und Unterrichtsgestaltung}, publisher={Kohlhammer}, author={Guthöhrlein, K. and
Lindmeier, C. and Laubenstein, Désirée}, year={2020} }'
chicago: 'Guthöhrlein, K., C. Lindmeier, and Désirée Laubenstein. Unterrichtsentwicklung
und Unterrichtsgestaltung. Stuttgart: Kohlhammer, 2020.'
ieee: 'K. Guthöhrlein, C. Lindmeier, and D. Laubenstein, Unterrichtsentwicklung
und Unterrichtsgestaltung. Stuttgart: Kohlhammer, 2020.'
mla: Guthöhrlein, K., et al. Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung.
Kohlhammer, 2020.
short: K. Guthöhrlein, C. Lindmeier, D. Laubenstein, Unterrichtsentwicklung und
Unterrichtsgestaltung, Kohlhammer, Stuttgart, 2020.
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- first_name: Jannik
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citation:
ama: Kowatz J, Teutenberg D, Meschut G. P 1221 - Auslegungsmethode für zyklisch
beanspruchte Stahl/CFK-Klebverbindungen unter besonderer Berücksichtigung des
Rissfortschritts. Vol P 1221. Forschungsvereinigung Stahlanwendung e. V.;
2020.
apa: 'Kowatz, J., Teutenberg, D., & Meschut, G. (2020). P 1221 - Auslegungsmethode
für zyklisch beanspruchte Stahl/CFK-Klebverbindungen unter besonderer Berücksichtigung
des Rissfortschritts: Vol. P 1221. Forschungsvereinigung Stahlanwendung e.
V.'
bibtex: '@book{Kowatz_Teutenberg_Meschut_2020, place={Düsseldorf}, series={FOSTA
Forschungsberichte}, title={P 1221 - Auslegungsmethode für zyklisch beanspruchte
Stahl/CFK-Klebverbindungen unter besonderer Berücksichtigung des Rissfortschritts},
volume={P 1221}, publisher={Forschungsvereinigung Stahlanwendung e. V.}, author={Kowatz,
Jannik and Teutenberg, Dominik and Meschut, Gerson}, year={2020}, collection={FOSTA
Forschungsberichte} }'
chicago: 'Kowatz, Jannik, Dominik Teutenberg, and Gerson Meschut. P 1221 - Auslegungsmethode
für zyklisch beanspruchte Stahl/CFK-Klebverbindungen unter besonderer Berücksichtigung
des Rissfortschritts. Vol. P 1221. FOSTA Forschungsberichte. Düsseldorf: Forschungsvereinigung
Stahlanwendung e. V., 2020.'
ieee: 'J. Kowatz, D. Teutenberg, and G. Meschut, P 1221 - Auslegungsmethode für
zyklisch beanspruchte Stahl/CFK-Klebverbindungen unter besonderer Berücksichtigung
des Rissfortschritts, vol. P 1221. Düsseldorf: Forschungsvereinigung Stahlanwendung
e. V., 2020.'
mla: Kowatz, Jannik, et al. P 1221 - Auslegungsmethode für zyklisch beanspruchte
Stahl/CFK-Klebverbindungen unter besonderer Berücksichtigung des Rissfortschritts.
Forschungsvereinigung Stahlanwendung e. V., 2020.
short: J. Kowatz, D. Teutenberg, G. Meschut, P 1221 - Auslegungsmethode für zyklisch
beanspruchte Stahl/CFK-Klebverbindungen unter besonderer Berücksichtigung des
Rissfortschritts, Forschungsvereinigung Stahlanwendung e. V., Düsseldorf, 2020.
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- iso: ger
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- 978-3-96780-063-0
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publisher: Forschungsvereinigung Stahlanwendung e. V.
series_title: FOSTA Forschungsberichte
status: public
title: P 1221 - Auslegungsmethode für zyklisch beanspruchte Stahl/CFK-Klebverbindungen
unter besonderer Berücksichtigung des Rissfortschritts
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volume: P 1221
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...
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full_name: Magyar, Balázs
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last_name: Magyar
- first_name: C
full_name: Mayer, C
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citation:
ama: Keßler A, Elkenkamp P, Magyar B, Mayer C. Beurteilung der Leistungsfähigkeit
von Schmierstoffen mittels eines FZG Prüfstandes. Tribologie und Schmierungstechnik.
2020;67(2):23-28.
apa: Keßler, A., Elkenkamp, P., Magyar, B., & Mayer, C. (2020). Beurteilung
der Leistungsfähigkeit von Schmierstoffen mittels eines FZG Prüfstandes. Tribologie
Und Schmierungstechnik, 67(2), 23–28.
bibtex: '@article{Keßler_Elkenkamp_Magyar_Mayer_2020, title={Beurteilung der Leistungsfähigkeit
von Schmierstoffen mittels eines FZG Prüfstandes}, volume={67}, number={2}, journal={Tribologie
und Schmierungstechnik}, author={Keßler, A and Elkenkamp, P and Magyar, Balázs
and Mayer, C}, year={2020}, pages={23–28} }'
chicago: 'Keßler, A, P Elkenkamp, Balázs Magyar, and C Mayer. “Beurteilung Der Leistungsfähigkeit
von Schmierstoffen Mittels Eines FZG Prüfstandes.” Tribologie Und Schmierungstechnik
67, no. 2 (2020): 23–28.'
ieee: A. Keßler, P. Elkenkamp, B. Magyar, and C. Mayer, “Beurteilung der Leistungsfähigkeit
von Schmierstoffen mittels eines FZG Prüfstandes,” Tribologie und Schmierungstechnik,
vol. 67, no. 2, pp. 23–28, 2020.
mla: Keßler, A., et al. “Beurteilung Der Leistungsfähigkeit von Schmierstoffen Mittels
Eines FZG Prüfstandes.” Tribologie Und Schmierungstechnik, vol. 67, no.
2, 2020, pp. 23–28.
short: A. Keßler, P. Elkenkamp, B. Magyar, C. Mayer, Tribologie Und Schmierungstechnik
67 (2020) 23–28.
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publication: Tribologie und Schmierungstechnik
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title: Beurteilung der Leistungsfähigkeit von Schmierstoffen mittels eines FZG Prüfstandes
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ama: 'Egener L, Scheer D, Laubenstein D, Meizer C. Entwicklung und psychometrische
Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen von Inklusion (FEDI).
In: Grosche M, Decristan J, Urton K, Jansen NC, Bruns G, Ehl B, eds. Sonderpädagogik
Und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?. ; 2020:198-204.'
apa: Egener, L., Scheer, D., Laubenstein, D., & Meizer, C. (2020). Entwicklung
und psychometrische Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen
von Inklusion (FEDI). In M. Grosche, J. Decristan, K. Urton, N. C. Jansen, G.
Bruns, & B. Ehl (Eds.), Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde
Schwestern? (pp. 198–204).
bibtex: '@inbook{Egener_Scheer_Laubenstein_Meizer_2020, place={Bad Heilbrunn}, title={Entwicklung
und psychometrische Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen
von Inklusion (FEDI)}, booktitle={Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde
Schwestern?}, author={Egener, L. and Scheer, D. and Laubenstein, Désirée and Meizer,
C.}, editor={Grosche, M. and Decristan, J. and Urton, K. and Jansen, N.C. and
Bruns, G. and Ehl, B.}, year={2020}, pages={198–204} }'
chicago: Egener, L., D. Scheer, Désirée Laubenstein, and C. Meizer. “Entwicklung
Und Psychometrische Evaluation Eines Fragebogens Zur Erfassung Subjektiver Definitionen
von Inklusion (FEDI).” In Sonderpädagogik Und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?,
edited by M. Grosche, J. Decristan, K. Urton, N.C. Jansen, G. Bruns, and B. Ehl,
198–204. Bad Heilbrunn, 2020.
ieee: L. Egener, D. Scheer, D. Laubenstein, and C. Meizer, “Entwicklung und psychometrische
Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen von Inklusion (FEDI),”
in Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?, M. Grosche,
J. Decristan, K. Urton, N. C. Jansen, G. Bruns, and B. Ehl, Eds. Bad Heilbrunn,
2020, pp. 198–204.
mla: Egener, L., et al. “Entwicklung Und Psychometrische Evaluation Eines Fragebogens
Zur Erfassung Subjektiver Definitionen von Inklusion (FEDI).” Sonderpädagogik
Und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?, edited by M. Grosche et al., 2020,
pp. 198–204.
short: 'L. Egener, D. Scheer, D. Laubenstein, C. Meizer, in: M. Grosche, J. Decristan,
K. Urton, N.C. Jansen, G. Bruns, B. Ehl (Eds.), Sonderpädagogik Und Bildungsforschung
- Fremde Schwestern?, Bad Heilbrunn, 2020, pp. 198–204.'
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publication: Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?
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title: Entwicklung und psychometrische Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung
subjektiver Definitionen von Inklusion (FEDI)
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- first_name: Kathrin
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ama: Jansen K, Tempes J, Drozdowska A, et al. Short-term effects of carbohydrates
differing in glycemic index (GI) consumed at lunch on children’s cognitive function
in a randomized crossover study. European Journal of Clinical Nutrition.
Published online 2020:757-764. doi:10.1038/s41430-020-0600-0
apa: Jansen, K., Tempes, J., Drozdowska, A., Gutmann, M., Falkenstein, M., Buyken,
A., Libuda, L., Rudolf, H., Lücke, T., & Kersting, M. (2020). Short-term effects
of carbohydrates differing in glycemic index (GI) consumed at lunch on children’s
cognitive function in a randomized crossover study. European Journal of Clinical
Nutrition, 757–764. https://doi.org/10.1038/s41430-020-0600-0
bibtex: '@article{Jansen_Tempes_Drozdowska_Gutmann_Falkenstein_Buyken_Libuda_Rudolf_Lücke_Kersting_2020,
title={Short-term effects of carbohydrates differing in glycemic index (GI) consumed
at lunch on children’s cognitive function in a randomized crossover study}, DOI={10.1038/s41430-020-0600-0},
journal={European Journal of Clinical Nutrition}, author={Jansen, Kathrin and
Tempes, Jana and Drozdowska, Alina and Gutmann, Maike and Falkenstein, Michael
and Buyken, Anette and Libuda, Lars and Rudolf, Henrik and Lücke, Thomas and Kersting,
Mathilde}, year={2020}, pages={757–764} }'
chicago: Jansen, Kathrin, Jana Tempes, Alina Drozdowska, Maike Gutmann, Michael
Falkenstein, Anette Buyken, Lars Libuda, Henrik Rudolf, Thomas Lücke, and Mathilde
Kersting. “Short-Term Effects of Carbohydrates Differing in Glycemic Index (GI)
Consumed at Lunch on Children’s Cognitive Function in a Randomized Crossover Study.”
European Journal of Clinical Nutrition, 2020, 757–64. https://doi.org/10.1038/s41430-020-0600-0.
ieee: 'K. Jansen et al., “Short-term effects of carbohydrates differing in
glycemic index (GI) consumed at lunch on children’s cognitive function in a randomized
crossover study,” European Journal of Clinical Nutrition, pp. 757–764,
2020, doi: 10.1038/s41430-020-0600-0.'
mla: Jansen, Kathrin, et al. “Short-Term Effects of Carbohydrates Differing in Glycemic
Index (GI) Consumed at Lunch on Children’s Cognitive Function in a Randomized
Crossover Study.” European Journal of Clinical Nutrition, 2020, pp. 757–64,
doi:10.1038/s41430-020-0600-0.
short: K. Jansen, J. Tempes, A. Drozdowska, M. Gutmann, M. Falkenstein, A. Buyken,
L. Libuda, H. Rudolf, T. Lücke, M. Kersting, European Journal of Clinical Nutrition
(2020) 757–764.
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doi: 10.1038/s41430-020-0600-0
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publication: European Journal of Clinical Nutrition
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- 0954-3007
- 1476-5640
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title: Short-term effects of carbohydrates differing in glycemic index (GI) consumed
at lunch on children’s cognitive function in a randomized crossover study
type: journal_article
user_id: '61597'
year: '2020'
...
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_id: '35299'
abstract:
- lang: ger
text: Der Artikel beschreibt unter Berücksichtigung von fachdi-daktischen Überlegungen
(Religionsdidaktik und Didaktik des Schulfaches Erziehungswissenschaft, letztere
wird oftmals auch als Didaktik des Unterrichtsfaches Pädagogik bezeichnet), wie durch die Thematisierung studentischer Erfahrungen
in Praxisphasen begleitenden Veranstaltungen ein Beitrag zur Professionalisierung
angehender Lehrkräfte geleistet werden könnte. Exemplarisch werden Vorgehensweisen
aufgezeigt, wie Unterrichtserfahrungen angehender Lehrkräfte in solchen Unterrichtsfächern,
die sich in Bezug auf Inhalte und Gegenstände des Unterrichts durch ein hohes
Maß an Uneindeutigkeit auszeichnen, im Rahmen der universitären Veranstaltungen thematisiert und zu Theorien in Beziehung gesetzt werden
können. Der Begriff Uneindeutigkeit bezeichnet dabei das Spezifikum beider Fächer,
dass Fragen thematisiert und Aufgaben bearbeitet werden, die sich nicht immer eindeutig
beantworten oder als richtig oder falsch bewerten lassen. Ziel der Einbindung
studentischer Praxiserfahrungen und von deren Reflexion ist es, dass angehende Lehrkräfte professionelle Kompetenz entwickeln sowie für die Komplexität
und Uneindeutigkeit theologischer Rede bzw. theologischen und pädagogischen Handelns und Wirkens sensibilisiert werden und gleichzeitig erkunden,
wie sie Kinder und Jugendlichen in der Schule einen verlässlichen Referenzrahmen
für die Entwicklung einer reflektierten religiösen bzw.pädagogischen Kompetenz
vermitteln können
- lang: eng
text: Taking into account of subject-didactic considerations (didactics of
religion and didactics of the discipline of educational science as a school subject),
the article describes how the thematization of student experiences could contribute
to the professionalization of prospective teachers. The aim is to show how teaching
experience of prospective teachers in subjects which are characterized
by a high degree of ambiguity can be put into a relationship with theories at
university. The term ambiguity refers to the specificity of both subjectsthat questions are addressed
and tasks are dealt with whichcannot be answered clearly or be considered correct
or incorrect. The aim of integrating student practical experience and its reflection is to ensure that students develop professional competence and raise
awareness of the complexity and ambiguity of theological and pedagogical action
and work, and at the same time, explore how they can provide children and adolescents
at school with a reliable frame of reference for the development of a reflected
religious or pedagogical combination.
alternative_title:
- Zur Verschränkung studentischer Erfahrungenmit domänenspezifischen Theorien
author:
- first_name: Carina
full_name: Caruso, Carina
id: '23123'
last_name: Caruso
- first_name: Alexander
full_name: Martin, Alexander
last_name: Martin
- first_name: Jan
full_name: Woppowa, Jan
last_name: Woppowa
citation:
ama: Caruso C, Martin A, Woppowa J. Auf dem Weg zum Lehrberuf. Herausforderung
Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion.
2020;3(2):60-74. doi:10.4119/hlz-2500
apa: Caruso, C., Martin, A., & Woppowa, J. (2020). Auf dem Weg zum Lehrberuf.
Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung
Und Diskussion, 3(2), 60–74. https://doi.org/10.4119/hlz-2500
bibtex: '@article{Caruso_Martin_Woppowa_2020, title={Auf dem Weg zum Lehrberuf},
volume={3}, DOI={10.4119/hlz-2500},
number={2}, journal={Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption,
Gestaltung Und Diskussion}, author={Caruso, Carina and Martin, Alexander and Woppowa,
Jan}, year={2020}, pages={60–74} }'
chicago: 'Caruso, Carina, Alexander Martin, and Jan Woppowa. “Auf dem Weg zum Lehrberuf.”
Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung
Und Diskussion 3, no. 2 (2020): 60–74. https://doi.org/10.4119/hlz-2500.'
ieee: 'C. Caruso, A. Martin, and J. Woppowa, “Auf dem Weg zum Lehrberuf,” Herausforderung
Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion,
vol. 3, no. 2, pp. 60–74, 2020, doi: 10.4119/hlz-2500.'
mla: Caruso, Carina, et al. “Auf dem Weg zum Lehrberuf.” Herausforderung Lehrer*innenbildung
- Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion, vol. 3, no. 2, 2020,
pp. 60–74, doi:10.4119/hlz-2500.
short: C. Caruso, A. Martin, J. Woppowa, Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift
Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion 3 (2020) 60–74.
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keyword:
- Expertise
- Schulpraktikum
- Praxissemester
- Theorie-Praxis-Verzahnung
- Uneindeutigkeit im Unterricht / ambiguity
- theory-practicerelation
- expertise
- internships
language:
- iso: ger
page: 60-74
publication: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung
Und Diskussion
publication_identifier:
issn:
- 2625-0675
publication_status: published
status: public
title: Auf dem Weg zum Lehrberuf
type: journal_article
user_id: '86519'
volume: 3
year: '2020'
...
---
_id: '35301'
abstract:
- lang: ger
text: Ausgehend von Ergebnissen zur Mediennutzung und Ausführungen zur Medienkompetenz
fokussiert der Beitrag digitale Praktiken im Religionsunterricht. Zur Analyse
der mit der Digitalisierung verbundenen Transformation digitaler Praktiken wird
die Akteur-Netzwerk-Theorie dargestellt sowie die Begriffe Digitalisierung und
Digitalität definiert. Anhand einer Vignette (dichte Beschreibung) wird der Frage
nachgegangen, wie sich Lehrkräfte auf Herausforderungen von Digitalität einlassen
(können), inwiefern sie digitale Praktiken eröffnen und inwiefern diese mit traditionellen
Praktiken verbunden sind.
- lang: eng
text: "Based on results on media usage and explanations on skills related to media,
the article focuses on digital practices in religious education. To analyze the
transformation of digital practices associated with digitization, the actor-network-theory
is presented and the terms digitization and digitality are defined. One vignette
(in the form of a description of one lesson) exploratively explore the question
of how teachers are able to accept the challenge of digitality, to what extent
they open digital practices and to what extent these are linked to traditional
practices.\r\n"
alternative_title:
- Digitalisierte Praktiken im Religionsunterricht und Implikationen für das professionelle
Han- deln von Lehrkräften
author:
- first_name: Carina
full_name: Caruso, Carina
id: '23123'
last_name: Caruso
- first_name: Oliver
full_name: Reis, Oliver
last_name: Reis
citation:
ama: Caruso C, Reis O. „Sie sind doch eine Medienklasse!“. Österreichische Religionspädagogische
Forum. 2020;28(1):212–234. doi:10.25364/10.28:2020.1.12
apa: Caruso, C., & Reis, O. (2020). „Sie sind doch eine Medienklasse!“.
Österreichische Religionspädagogische Forum, 28(1), 212–234. https://doi.org/10.25364/10.28:2020.1.12
bibtex: '@article{Caruso_Reis_2020, title={„Sie sind doch eine Medienklasse!“},
volume={28}, DOI={10.25364/10.28:2020.1.12},
number={1}, journal={ Österreichische Religionspädagogische Forum}, publisher={Universitätsbibliothek
Graz}, author={Caruso, Carina and Reis, Oliver}, year={2020}, pages={212–234}
}'
chicago: 'Caruso, Carina, and Oliver Reis. “„Sie sind doch eine Medienklasse!“.”
Österreichische Religionspädagogische Forum 28, no. 1 (2020): 212–234.
https://doi.org/10.25364/10.28:2020.1.12.'
ieee: 'C. Caruso and O. Reis, “„Sie sind doch eine Medienklasse!“,” Österreichische
Religionspädagogische Forum, vol. 28, no. 1, pp. 212–234, 2020, doi: 10.25364/10.28:2020.1.12.'
mla: Caruso, Carina, and Oliver Reis. “„Sie sind doch eine Medienklasse!“.”
Österreichische Religionspädagogische Forum, vol. 28, no. 1, Universitätsbibliothek
Graz, 2020, pp. 212–234, doi:10.25364/10.28:2020.1.12.
short: C. Caruso, O. Reis, Österreichische Religionspädagogische Forum 28 (2020)
212–234.
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keyword:
- Digitale Praktiken
- Digitalisierung
- Medienkompetenz
- Professionalisierung
- Religionsunterricht / digital practices
- digitization
- digital literacy
- teachers' professional development
- religious education
language:
- iso: ger
page: 212–234
publication: ' Österreichische Religionspädagogische Forum'
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publisher: Universitätsbibliothek Graz
status: public
title: „Sie sind doch eine Medienklasse!“
type: journal_article
user_id: '86519'
volume: 28
year: '2020'
...
---
_id: '35300'
abstract:
- lang: ger
text: "Der Beitrag widmet sich der Frage, wie lehrer*innenbildende Hochschulen der
Digitalisierung auf der Ebene der Überarbeitung und Anpassung von Studienordnungen
begegnen können. Ziel des interdisziplinären Vorhabens ist es, ausgehend von einer
Inhaltsanalyse nordrhein-westfälischer Studienordnungen einen Kriterien- bzw.
Fragenkatalog zu entwickeln, der diejenigen bildungspolitischen Vorgaben zur Verankerung
digitaler Kompetenz fasst, die künftigen Akkreditierungen von Studiengängen zugrunde
liegen werden und der fach- und standortübergreifend eingesetzt werden kann.\r\n"
- lang: eng
text: "This paper addresses the question of how teaching colleges can take digitalisation
into account at the level of the revision and adaptation of study regulations.
The aim of the interdisciplinary project was to develop a catalog of criteria
and questions based on a content analysis of study regulations. The catalog must
meet the educational policy requirements for anchoring digital literacy, and it
will provide the basis for the future accreditation of study programs across disciplines
and locations.\r\n"
author:
- first_name: Carina
full_name: Caruso, Carina
id: '23123'
last_name: Caruso
- first_name: Alexander
full_name: Martin, Alexander
last_name: Martin
citation:
ama: Caruso C, Martin A. Anforderungen an Studienordnungen in einer digital vernetzten
Welt. Zeitschrift für Hochschulentwicklung . 2020;15(1):195-208. doi:10.3217/zfhe-15-01/10
apa: Caruso, C., & Martin, A. (2020). Anforderungen an Studienordnungen in einer
digital vernetzten Welt. Zeitschrift für Hochschulentwicklung , 15(1),
195–208. https://doi.org/10.3217/zfhe-15-01/10
bibtex: '@article{Caruso_Martin_2020, title={Anforderungen an Studienordnungen in
einer digital vernetzten Welt}, volume={15}, DOI={10.3217/zfhe-15-01/10},
number={1}, journal={Zeitschrift für Hochschulentwicklung }, author={Caruso, Carina
and Martin, Alexander}, year={2020}, pages={195–208} }'
chicago: 'Caruso, Carina, and Alexander Martin. “Anforderungen an Studienordnungen
in einer digital vernetzten Welt.” Zeitschrift für Hochschulentwicklung
15, no. 1 (2020): 195–208. https://doi.org/10.3217/zfhe-15-01/10.'
ieee: 'C. Caruso and A. Martin, “Anforderungen an Studienordnungen in einer digital
vernetzten Welt,” Zeitschrift für Hochschulentwicklung , vol. 15, no. 1,
pp. 195–208, 2020, doi: 10.3217/zfhe-15-01/10.'
mla: Caruso, Carina, and Alexander Martin. “Anforderungen an Studienordnungen in
einer digital vernetzten Welt.” Zeitschrift für Hochschulentwicklung ,
vol. 15, no. 1, 2020, pp. 195–208, doi:10.3217/zfhe-15-01/10.
short: C. Caruso, A. Martin, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 15 (2020) 195–208.
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date_updated: 2023-01-06T12:05:35Z
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keyword:
- Studienordnungen
- Digitalisierung
- Lehrer*innenbildung
- Professionalisierung / study regulations
- digitalisation
- teacher training
- professionalisation
language:
- iso: ger
page: 195-208
publication: 'Zeitschrift für Hochschulentwicklung '
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issn:
- 2219-6994
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status: public
title: Anforderungen an Studienordnungen in einer digital vernetzten Welt
type: journal_article
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volume: 15
year: '2020'
...
---
_id: '35313'
abstract:
- lang: eng
text: The article discusses the explanatory power of conceptual change for research
on workplace learning in digitalized workplaces. Interestingly, research on conceptual
change is well-established within the area of science education but widely neglected
within the broad area of workplace learning research. Digitalization of work establishes
new quality of tasks and tools by integrating workers and machines into digital
networks. Hence, conceptual change can be considered a core concept for identifying
workers’ successful adaption to digital transformation. Therefore, conceptual
change research in the area of workplace learning in digitalized workplaces is
highly relevant. The article reflects upon reasons, explores the potential of
conceptual change for understanding workplace learning in digitalized workplaces,
and illustrates the argumentation by exemplarily referring to digitalized farming.
Finally, the article provides suggestions for future research.
alternative_title:
- Challenges for Workplaces and Workplace Learning
author:
- first_name: Christian
full_name: Harteis, Christian
id: '27503'
last_name: Harteis
orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626
- first_name: Michael
full_name: Goller, Michael
id: '30984'
last_name: Goller
orcid: 0000-0002-2820-9178
- first_name: Carina
full_name: Caruso, Carina
id: '23123'
last_name: Caruso
citation:
ama: Harteis C, Goller M, Caruso C. Conceptual Change in the Face of Digitalization.
Frontiers in Education. 2020;5(1). doi:10.3389/feduc.2020.00001
apa: Harteis, C., Goller, M., & Caruso, C. (2020). Conceptual Change in the
Face of Digitalization. Frontiers in Education, 5(1). https://doi.org/10.3389/feduc.2020.00001
bibtex: '@article{Harteis_Goller_Caruso_2020, title={Conceptual Change in the Face
of Digitalization}, volume={5}, DOI={10.3389/feduc.2020.00001},
number={1}, journal={Frontiers in Education}, author={Harteis, Christian and Goller,
Michael and Caruso, Carina}, year={2020} }'
chicago: Harteis, Christian, Michael Goller, and Carina Caruso. “Conceptual Change
in the Face of Digitalization.” Frontiers in Education 5, no. 1 (2020).
https://doi.org/10.3389/feduc.2020.00001.
ieee: 'C. Harteis, M. Goller, and C. Caruso, “Conceptual Change in the Face of Digitalization,”
Frontiers in Education, vol. 5, no. 1, 2020, doi: 10.3389/feduc.2020.00001.'
mla: Harteis, Christian, et al. “Conceptual Change in the Face of Digitalization.”
Frontiers in Education, vol. 5, no. 1, 2020, doi:10.3389/feduc.2020.00001.
short: C. Harteis, M. Goller, C. Caruso, Frontiers in Education 5 (2020).
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date_updated: 2023-01-06T12:11:25Z
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issue: '1'
keyword:
- conceptual change
- digitalization
- workplace learning
- professional development
- agriculture
language:
- iso: eng
publication: Frontiers in Education
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status: public
title: Conceptual Change in the Face of Digitalization
type: journal_article
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volume: 5
year: '2020'
...
---
_id: '35312'
alternative_title:
- Die Religionspädagogik und AKRK in Gegenwart und Zukunft
author:
- first_name: Carina
full_name: Caruso, Carina
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last_name: Caruso
- first_name: Johannes
full_name: Heger, Johannes
last_name: Heger
citation:
ama: Caruso C, Heger J. Fragen und Optionen beim Think Tank 2019. Religionspädagogische
Beiträge Journal for Religion in Education. 2020;82:97–101.
apa: Caruso, C., & Heger, J. (2020). Fragen und Optionen beim Think Tank 2019.
Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education, 82,
97–101.
bibtex: '@article{Caruso_Heger_2020, title={Fragen und Optionen beim Think Tank
2019}, volume={82}, journal={ Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion
in Education}, publisher={Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und
Katechetik }, author={Caruso, Carina and Heger, Johannes}, year={2020}, pages={97–101}
}'
chicago: 'Caruso, Carina, and Johannes Heger. “Fragen und Optionen beim Think Tank
2019.” Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education
82 (2020): 97–101.'
ieee: C. Caruso and J. Heger, “Fragen und Optionen beim Think Tank 2019,” Religionspädagogische
Beiträge. Journal for Religion in Education, vol. 82, pp. 97–101, 2020.
mla: Caruso, Carina, and Johannes Heger. “Fragen und Optionen beim Think Tank 2019.”
Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education, vol.
82, Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik , 2020,
pp. 97–101.
short: C. Caruso, J. Heger, Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion
in Education 82 (2020) 97–101.
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language:
- iso: ger
page: 97–101
publication: ' Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education'
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publisher: 'Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik '
status: public
title: Fragen und Optionen beim Think Tank 2019
type: journal_article
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volume: 82
year: '2020'
...
---
_id: '35302'
alternative_title:
- ' Herausforderungen und Implikationen für die Religionslehrkräfte von morgen'
author:
- first_name: Carina
full_name: Caruso, Carina
id: '23123'
last_name: Caruso
citation:
ama: Caruso C. Konfessioneller Religionsunterricht – ein Relikt aus vergangenen
Zeiten? . Katholische Bildung . 2020;121(5/6):122–132.
apa: Caruso, C. (2020). Konfessioneller Religionsunterricht – ein Relikt aus vergangenen
Zeiten? . Katholische Bildung , 121(5/6), 122–132.
bibtex: '@article{Caruso_2020, title={Konfessioneller Religionsunterricht – ein
Relikt aus vergangenen Zeiten? }, volume={121}, number={5/6}, journal={Katholische
Bildung }, author={Caruso, Carina}, year={2020}, pages={122–132} }'
chicago: 'Caruso, Carina. “Konfessioneller Religionsunterricht – ein Relikt aus
vergangenen Zeiten? .” Katholische Bildung 121, no. 5/6 (2020): 122–132.'
ieee: C. Caruso, “Konfessioneller Religionsunterricht – ein Relikt aus vergangenen
Zeiten? ,” Katholische Bildung , vol. 121, no. 5/6, pp. 122–132, 2020.
mla: Caruso, Carina. “Konfessioneller Religionsunterricht – ein Relikt aus vergangenen
Zeiten? .” Katholische Bildung , vol. 121, no. 5/6, 2020, pp. 122–132.
short: C. Caruso, Katholische Bildung 121 (2020) 122–132.
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issue: 5/6
language:
- iso: ger
page: 122–132
publication: 'Katholische Bildung '
publication_status: published
status: public
title: 'Konfessioneller Religionsunterricht – ein Relikt aus vergangenen Zeiten? '
type: journal_article
user_id: '86519'
volume: 121
year: '2020'
...
---
_id: '35298'
abstract:
- lang: ger
text: Im Artikel werden drei verschiedene Lernzugänge (kom-petenzorientiertes, ästhetisches und biographisches Lernen) vorgestellt und aus
theoretischer Perspektive deren motivierender Gehalt für selbstreguliertes Lernen
in Praxisphasen des Lehramtsstudiumsherausgearbeitet. Als theoretische Grund-lage
dient die Selbstbestimmungstheorie als zentrale motivationale Theorie zur Erklärung
selbstbestimmten Handelns.
- lang: eng
text: The article addresses how motivational learning approaches (competency-oriented, aesthetic and biographical) can contribute to the professionalization
of preservice teachers during a long-term internship. As a theoretical basis,
the self-determination theory serves as a central motivational theory for explaining
self-determined action.
alternative_title:
- Ein Blick auf kompetenzorientiertes, ästhetisches und biographisches Lernen im Lehramtsstudium
author:
- first_name: Carina
full_name: Caruso, Carina
id: '23123'
last_name: Caruso
- first_name: Christine
full_name: Adammek, Christine
last_name: Adammek
- first_name: Sabrina
full_name: Bonanati, Sabrina
last_name: Bonanati
- first_name: Sybille
full_name: Wiescholek, Sybille
last_name: Wiescholek
citation:
ama: Caruso C, Adammek C, Bonanati S, Wiescholek S. Motivierende Lernzugänge als
Ausgangspunkt der Professionalisierung angehender Lehrer_innen. Herausforderung
Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion.
2020;3(1):18-33. doi:10.4119/hlz-2540
apa: Caruso, C., Adammek, C., Bonanati, S., & Wiescholek, S. (2020). Motivierende
Lernzugänge als Ausgangspunkt der Professionalisierung angehender Lehrer_innen.
Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung
Und Diskussion, 3(1), 18–33. https://doi.org/10.4119/hlz-2540
bibtex: '@article{Caruso_Adammek_Bonanati_Wiescholek_2020, title={Motivierende Lernzugänge
als Ausgangspunkt der Professionalisierung angehender Lehrer_innen}, volume={3},
DOI={10.4119/hlz-2540}, number={1},
journal={Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung
Und Diskussion}, author={Caruso, Carina and Adammek, Christine and Bonanati, Sabrina
and Wiescholek, Sybille}, year={2020}, pages={18–33} }'
chicago: 'Caruso, Carina, Christine Adammek, Sabrina Bonanati, and Sybille Wiescholek.
“Motivierende Lernzugänge als Ausgangspunkt der Professionalisierung angehender
Lehrer_innen.” Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption,
Gestaltung Und Diskussion 3, no. 1 (2020): 18–33. https://doi.org/10.4119/hlz-2540.'
ieee: 'C. Caruso, C. Adammek, S. Bonanati, and S. Wiescholek, “Motivierende Lernzugänge
als Ausgangspunkt der Professionalisierung angehender Lehrer_innen,” Herausforderung
Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion,
vol. 3, no. 1, pp. 18–33, 2020, doi: 10.4119/hlz-2540.'
mla: Caruso, Carina, et al. “Motivierende Lernzugänge als Ausgangspunkt der Professionalisierung
angehender Lehrer_innen.” Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift
Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion, vol. 3, no. 1, 2020, pp. 18–33,
doi:10.4119/hlz-2540.
short: C. Caruso, C. Adammek, S. Bonanati, S. Wiescholek, Herausforderung Lehrer*innenbildung
- Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion 3 (2020) 18–33.
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doi: 10.4119/hlz-2540
intvolume: ' 3'
issue: '1'
keyword:
- ästhetische Forschung
- Biographiearbeit
- Praxissemester
- Professionalisierung
- selbstreguliertes Lernen
- Motivation / aesthetic research
- biographical work
- long-term internship
- profes-sionalization
- self-regulated learning
- motivation
language:
- iso: other
page: 18-33
publication: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung
Und Diskussion
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issn:
- 2625-0675
publication_status: published
status: public
title: Motivierende Lernzugänge als Ausgangspunkt der Professionalisierung angehender
Lehrer_innen
type: journal_article
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volume: 3
year: '2020'
...
---
_id: '35328'
article_type: original
author:
- first_name: Martin
full_name: Wortmann, Martin
last_name: Wortmann
- first_name: Natalie
full_name: Frese, Natalie
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- first_name: Waldemar
full_name: Keil, Waldemar
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- first_name: Johannes
full_name: Brikmann, Johannes
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- first_name: Jan
full_name: Biedinger, Jan
last_name: Biedinger
- first_name: Bennet
full_name: Brockhagen, Bennet
last_name: Brockhagen
- first_name: Günter
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- first_name: Claudia
full_name: Schmidt, Claudia
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last_name: Schmidt
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- first_name: Armin
full_name: Gölzhäuser, Armin
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last_name: Moritzer
- first_name: Bruno
full_name: Hüsgen, Bruno
last_name: Hüsgen
citation:
ama: Wortmann M, Frese N, Keil W, et al. The Deterioration Mechanism of Silicone
Molds in Polyurethane Vacuum Casting. ACS Applied Polymer Materials. 2020;2(11):4719-4732.
doi:10.1021/acsapm.0c00744
apa: Wortmann, M., Frese, N., Keil, W., Brikmann, J., Biedinger, J., Brockhagen,
B., Reiss, G., Schmidt, C., Gölzhäuser, A., Moritzer, E., & Hüsgen, B. (2020).
The Deterioration Mechanism of Silicone Molds in Polyurethane Vacuum Casting.
ACS Applied Polymer Materials, 2(11), 4719–4732. https://doi.org/10.1021/acsapm.0c00744
bibtex: '@article{Wortmann_Frese_Keil_Brikmann_Biedinger_Brockhagen_Reiss_Schmidt_Gölzhäuser_Moritzer_et
al._2020, title={The Deterioration Mechanism of Silicone Molds in Polyurethane
Vacuum Casting}, volume={2}, DOI={10.1021/acsapm.0c00744},
number={11}, journal={ACS Applied Polymer Materials}, publisher={American Chemical
Society (ACS)}, author={Wortmann, Martin and Frese, Natalie and Keil, Waldemar
and Brikmann, Johannes and Biedinger, Jan and Brockhagen, Bennet and Reiss, Günter
and Schmidt, Claudia and Gölzhäuser, Armin and Moritzer, Elmar and et al.}, year={2020},
pages={4719–4732} }'
chicago: 'Wortmann, Martin, Natalie Frese, Waldemar Keil, Johannes Brikmann, Jan
Biedinger, Bennet Brockhagen, Günter Reiss, et al. “The Deterioration Mechanism
of Silicone Molds in Polyurethane Vacuum Casting.” ACS Applied Polymer Materials
2, no. 11 (2020): 4719–32. https://doi.org/10.1021/acsapm.0c00744.'
ieee: 'M. Wortmann et al., “The Deterioration Mechanism of Silicone Molds
in Polyurethane Vacuum Casting,” ACS Applied Polymer Materials, vol. 2,
no. 11, pp. 4719–4732, 2020, doi: 10.1021/acsapm.0c00744.'
mla: Wortmann, Martin, et al. “The Deterioration Mechanism of Silicone Molds in
Polyurethane Vacuum Casting.” ACS Applied Polymer Materials, vol. 2, no.
11, American Chemical Society (ACS), 2020, pp. 4719–32, doi:10.1021/acsapm.0c00744.
short: M. Wortmann, N. Frese, W. Keil, J. Brikmann, J. Biedinger, B. Brockhagen,
G. Reiss, C. Schmidt, A. Gölzhäuser, E. Moritzer, B. Hüsgen, ACS Applied Polymer
Materials 2 (2020) 4719–4732.
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- _id: '2'
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issue: '11'
keyword:
- Organic Chemistry
- Polymers and Plastics
- Process Chemistry and Technology
language:
- iso: eng
page: 4719-4732
publication: ACS Applied Polymer Materials
publication_identifier:
issn:
- 2637-6105
- 2637-6105
publication_status: published
publisher: American Chemical Society (ACS)
quality_controlled: '1'
status: public
title: The Deterioration Mechanism of Silicone Molds in Polyurethane Vacuum Casting
type: journal_article
user_id: '466'
volume: 2
year: '2020'
...
---
_id: '34629'
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author:
- first_name: Kerstin
full_name: Hesse, Kerstin
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last_name: Hesse
orcid: 0000-0003-4125-1941
- first_name: Ian H.
full_name: Sloan, Ian H.
last_name: Sloan
- first_name: Robert S.
full_name: Womersley, Robert S.
last_name: Womersley
citation:
ama: Hesse K, Sloan IH, Womersley RS. Local RBF-based penalized least-squares approximation
on the sphere with noisy scattered data. Journal of Computational and Applied
Mathematics. 2020;382. doi:10.1016/j.cam.2020.113061
apa: Hesse, K., Sloan, I. H., & Womersley, R. S. (2020). Local RBF-based penalized
least-squares approximation on the sphere with noisy scattered data. Journal
of Computational and Applied Mathematics, 382, Article 113061. https://doi.org/10.1016/j.cam.2020.113061
bibtex: '@article{Hesse_Sloan_Womersley_2020, title={Local RBF-based penalized least-squares
approximation on the sphere with noisy scattered data}, volume={382}, DOI={10.1016/j.cam.2020.113061},
number={113061}, journal={Journal of Computational and Applied Mathematics}, publisher={Elsevier
BV}, author={Hesse, Kerstin and Sloan, Ian H. and Womersley, Robert S.}, year={2020}
}'
chicago: Hesse, Kerstin, Ian H. Sloan, and Robert S. Womersley. “Local RBF-Based
Penalized Least-Squares Approximation on the Sphere with Noisy Scattered Data.”
Journal of Computational and Applied Mathematics 382 (2020). https://doi.org/10.1016/j.cam.2020.113061.
ieee: 'K. Hesse, I. H. Sloan, and R. S. Womersley, “Local RBF-based penalized least-squares
approximation on the sphere with noisy scattered data,” Journal of Computational
and Applied Mathematics, vol. 382, Art. no. 113061, 2020, doi: 10.1016/j.cam.2020.113061.'
mla: Hesse, Kerstin, et al. “Local RBF-Based Penalized Least-Squares Approximation
on the Sphere with Noisy Scattered Data.” Journal of Computational and Applied
Mathematics, vol. 382, 113061, Elsevier BV, 2020, doi:10.1016/j.cam.2020.113061.
short: K. Hesse, I.H. Sloan, R.S. Womersley, Journal of Computational and Applied
Mathematics 382 (2020).
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date_updated: 2023-01-09T08:24:47Z
department:
- _id: '10'
doi: 10.1016/j.cam.2020.113061
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keyword:
- Applied Mathematics
- Computational Mathematics
language:
- iso: eng
publication: Journal of Computational and Applied Mathematics
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issn:
- 0377-0427
publication_status: published
publisher: Elsevier BV
status: public
title: Local RBF-based penalized least-squares approximation on the sphere with noisy
scattered data
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volume: 382
year: '2020'
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---
_id: '34632'
author:
- first_name: Kerstin
full_name: Hesse, Kerstin
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last_name: Hesse
orcid: 0000-0003-4125-1941
citation:
ama: 'Hesse K. RBF-based penalized least-squares approximation of noisy scattered
data on the sphere. In: Hickernell FJ, Kritzer P, eds. Multivariate Algorithms
and Information-Based Complexity. De Gruyter; 2020.'
apa: Hesse, K. (2020). RBF-based penalized least-squares approximation of noisy
scattered data on the sphere. In F. J. Hickernell & P. Kritzer (Eds.), Multivariate
Algorithms and Information-Based Complexity. De Gruyter.
bibtex: '@inbook{Hesse_2020, title={RBF-based penalized least-squares approximation
of noisy scattered data on the sphere}, booktitle={Multivariate Algorithms and
Information-Based Complexity}, publisher={De Gruyter}, author={Hesse, Kerstin},
editor={Hickernell, Fred J. and Kritzer, Peter}, year={2020} }'
chicago: Hesse, Kerstin. “RBF-Based Penalized Least-Squares Approximation of Noisy
Scattered Data on the Sphere.” In Multivariate Algorithms and Information-Based
Complexity, edited by Fred J. Hickernell and Peter Kritzer. De Gruyter, 2020.
ieee: K. Hesse, “RBF-based penalized least-squares approximation of noisy scattered
data on the sphere,” in Multivariate Algorithms and Information-Based Complexity,
F. J. Hickernell and P. Kritzer, Eds. De Gruyter, 2020.
mla: Hesse, Kerstin. “RBF-Based Penalized Least-Squares Approximation of Noisy Scattered
Data on the Sphere.” Multivariate Algorithms and Information-Based Complexity,
edited by Fred J. Hickernell and Peter Kritzer, De Gruyter, 2020.
short: 'K. Hesse, in: F.J. Hickernell, P. Kritzer (Eds.), Multivariate Algorithms
and Information-Based Complexity, De Gruyter, 2020.'
date_created: 2022-12-20T17:34:38Z
date_updated: 2023-01-09T08:24:10Z
department:
- _id: '10'
editor:
- first_name: Fred J.
full_name: Hickernell, Fred J.
last_name: Hickernell
- first_name: Peter
full_name: Kritzer, Peter
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- iso: eng
publication: Multivariate Algorithms and Information-Based Complexity
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isbn:
- '9783110633115'
publisher: De Gruyter
status: public
title: RBF-based penalized least-squares approximation of noisy scattered data on
the sphere
type: book_chapter
user_id: '14931'
year: '2020'
...
---
_id: '35465'
author:
- first_name: Carina
full_name: Caruso, Carina
id: '23123'
last_name: Caruso
- first_name: Christian
full_name: Harteis, Christian
id: '27503'
last_name: Harteis
orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626
citation:
ama: 'Caruso C, Harteis C. Inwiefern können Praxisphasen im Studium zu einer Theorie-Praxis-
Relationierung beitragen? Implikationen für die professionelle Entwicklung angehender
Lehrkräfte. In: Rheinländer K, Scholl D, eds. Verlängerte Praxisphasen in der
Lehrer*innenbildung Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von
Theorie und Praxis. Klinkhardt; 2020:58–73.'
apa: Caruso, C., & Harteis, C. (2020). Inwiefern können Praxisphasen im Studium
zu einer Theorie-Praxis- Relationierung beitragen? Implikationen für die professionelle
Entwicklung angehender Lehrkräfte. In K. Rheinländer & D. Scholl (Eds.), Verlängerte
Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung Konzeptionelle und empirische Aspekte
der Relationierung von Theorie und Praxis (pp. 58–73). Klinkhardt.
bibtex: '@inbook{Caruso_Harteis_2020, place={Bad Heilbrunn}, title={Inwiefern können
Praxisphasen im Studium zu einer Theorie-Praxis- Relationierung beitragen? Implikationen
für die professionelle Entwicklung angehender Lehrkräfte}, booktitle={Verlängerte
Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung Konzeptionelle und empirische Aspekte
der Relationierung von Theorie und Praxis}, publisher={ Klinkhardt}, author={Caruso,
Carina and Harteis, Christian}, editor={Rheinländer, Kathrin and Scholl, Daniel},
year={2020}, pages={58–73} }'
chicago: 'Caruso, Carina, and Christian Harteis. “Inwiefern können Praxisphasen
im Studium zu einer Theorie-Praxis- Relationierung beitragen? Implikationen für
die professionelle Entwicklung angehender Lehrkräfte.” In Verlängerte Praxisphasen
in der Lehrer*innenbildung Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung
von Theorie und Praxis, edited by Kathrin Rheinländer and Daniel Scholl, 58–73.
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2020.'
ieee: 'C. Caruso and C. Harteis, “Inwiefern können Praxisphasen im Studium zu einer
Theorie-Praxis- Relationierung beitragen? Implikationen für die professionelle
Entwicklung angehender Lehrkräfte,” in Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung
Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis,
K. Rheinländer and D. Scholl, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2020, pp. 58–73.'
mla: Caruso, Carina, and Christian Harteis. “Inwiefern können Praxisphasen im Studium
zu einer Theorie-Praxis- Relationierung beitragen? Implikationen für die professionelle
Entwicklung angehender Lehrkräfte.” Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung
Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis,
edited by Kathrin Rheinländer and Daniel Scholl, Klinkhardt, 2020, pp. 58–73.
short: 'C. Caruso, C. Harteis, in: K. Rheinländer, D. Scholl (Eds.), Verlängerte
Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung Konzeptionelle und empirische Aspekte
der Relationierung von Theorie und Praxis, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2020, pp.
58–73.'
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- first_name: Kathrin
full_name: Rheinländer, Kathrin
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full_name: Scholl, Daniel
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- iso: ger
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- url: ' https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19032/pdf/Rheinlaender_Scholl_2020_Verlaengerte_Praxisphasen_in_der_Lehrer_innenbildung.pdf'
page: 58–73
place: Bad Heilbrunn
publication: Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung Konzeptionelle und
empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis
publication_identifier:
isbn:
- "\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0\0978-3-7815-2364-7"
publication_status: published
publisher: ' Klinkhardt'
status: public
title: Inwiefern können Praxisphasen im Studium zu einer Theorie-Praxis- Relationierung
beitragen? Implikationen für die professionelle Entwicklung angehender Lehrkräfte
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year: '2020'
...
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- Perspektiven und Zwischenfazit zum Lernen in heterogenen Lerngruppen
author:
- first_name: Jan
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- first_name: Naciye
full_name: Kamcili-Yildiz, Naciye
last_name: Kamcili-Yildiz
citation:
ama: 'Woppowa J, Caruso C, Konsek L, Kamcili-Yildiz N. Interreligiöse Kooperation
im Religionsunterricht. In: Willems J, ed. Religion in der Schule. Pädagogische
Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung. transcript Verlag; 2020:367–385.
doi:10.14361/9783839453551-021'
apa: Woppowa, J., Caruso, C., Konsek, L., & Kamcili-Yildiz, N. (2020). Interreligiöse
Kooperation im Religionsunterricht. In J. Willems (Ed.), Religion in der Schule.
Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung (pp. 367–385). transcript
Verlag. https://doi.org/10.14361/9783839453551-021
bibtex: '@inbook{Woppowa_Caruso_ Konsek_Kamcili-Yildiz_2020, place={Bielefeld },
title={Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht}, DOI={10.14361/9783839453551-021},
booktitle={Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung
und Anerkennung}, publisher={ transcript Verlag}, author={Woppowa, Jan and Caruso,
Carina and Konsek, Lukas and Kamcili-Yildiz, Naciye}, editor={Willems, Joachim},
year={2020}, pages={367–385} }'
chicago: 'Woppowa, Jan, Carina Caruso, Lukas Konsek, and Naciye Kamcili-Yildiz.
“Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht.” In Religion in der Schule.
Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung, edited by Joachim
Willems, 367–385. Bielefeld : transcript Verlag, 2020. https://doi.org/10.14361/9783839453551-021.'
ieee: 'J. Woppowa, C. Caruso, L. Konsek, and N. Kamcili-Yildiz, “Interreligiöse
Kooperation im Religionsunterricht,” in Religion in der Schule. Pädagogische
Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung, J. Willems, Ed. Bielefeld
: transcript Verlag, 2020, pp. 367–385.'
mla: Woppowa, Jan, et al. “Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht.” Religion
in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung,
edited by Joachim Willems, transcript Verlag, 2020, pp. 367–385, doi:10.14361/9783839453551-021.
short: 'J. Woppowa, C. Caruso, L. Konsek, N. Kamcili-Yildiz, in: J. Willems (Ed.),
Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung, transcript
Verlag, Bielefeld , 2020, pp. 367–385.'
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doi: 10.14361/9783839453551-021
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- first_name: Joachim
full_name: Willems, Joachim
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language:
- iso: ger
page: 367–385
place: 'Bielefeld '
publication: Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung
und Anerkennung
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eisbn:
- 978-3-8394-5355-1
publication_status: published
publisher: ' transcript Verlag'
status: public
title: Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht
type: book_chapter
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year: '2020'
...
---
_id: '35468'
abstract:
- lang: ger
text: 'In diesem Beitrag werden Auswirkungen der Digitalisierung von Produktions-
und Geschäftsprozessen (Industrie 4.0) auf die Verrichtung und Organisation von
Arbeit betroffener Beschäftigter (Arbeit 4.0) thematisiert. Fokussiert wird dabei,
inwiefern sich Arbeitsprozesse durch die Digitalisierung der Landwirtschaftsbetriebe
verändern, wie Beschäftigte die mit der Digitalisierung verbundenen Veränderungen
ihrer Arbeit erleben und welche Kompetenzen aus ihrer Perspektive benötigt werden,
damit sie ihrer Tätigkeit adäquat nachkommen können. Auf Basis einer Interviewstudie
mit Landwirtinnen und Landwirten, die in der Milchviehwirtschaft tätig sind, werden
im folgenden Beitrag nachstehende Fragen beantwortet: Wie wird der Wechsel vom
traditionellen zum digitalisierten Landwirtschaftsbetrieb von den beschäftigten
Landwirten erlebt und finden sich Hinweise auf Entfremdungs- bzw. Entgren- zungstendenzen?
Welche Kompetenzen benötigen die Landwirtinnen und Landwirte zur Bewältigung ihrer
digitalisierten Arbeitstätigkeit im Vergleich zur traditionellen Landwirtschaft
und wie wurden die nun benötigten Kompetenzen zur Bewältigung der veränderten
Arbeit erworben?'
- lang: eng
text: "This contribution discusses how the ongoing digitalisation of production
and business processes (Industry 4.0) affects human work (Work 4.0) in the context
of agriculture. Its focus is upon the questions of how working processes change
on farms due to digitalisation efforts, how farmers experience those changes,
and what competences are required to cope with upcoming work practices. Those
questions are answered based on an interview study with ten dairy livestock farmers
who work on farms that have already undergone digital transformation processes.
This study hereby adds to the literature concerned with digital transformation
in general as well as the literature on agriculture.\r\n"
author:
- first_name: Michael
full_name: Goller, Michael
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last_name: Goller
orcid: 0000-0002-2820-9178
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last_name: Caruso
- first_name: Angelina
full_name: Berisha-Gawlowski, Angelina
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- first_name: Christian
full_name: Harteis, Christian
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last_name: Harteis
orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626
citation:
ama: 'Goller M, Caruso C, Berisha-Gawlowski A, Harteis C. Digitalisierung in der
Landwirtschaft: Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen
und -landwirten. In: Heisler D, Meier J, eds. Digitalisierung am Übergang Schule
Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung.
Vol 56. Berufsbildung, Arbeit und Innovation. wbv ; 2020:53–80. doi:10.3278/6004725w'
apa: 'Goller, M., Caruso, C., Berisha-Gawlowski, A., & Harteis, C. (2020). Digitalisierung
in der Landwirtschaft: Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen
und -landwirten. In D. Heisler & J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang
Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung
(Vol. 56, pp. 53–80). wbv . https://doi.org/10.3278/6004725w'
bibtex: '@inbook{Goller_Caruso_Berisha-Gawlowski_Harteis_2020, place={Bielefeld},
series={Berufsbildung, Arbeit und Innovation}, title={Digitalisierung in der Landwirtschaft:
Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und
-landwirten}, volume={56}, DOI={10.3278/6004725w},
booktitle={Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in
Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung}, publisher={wbv }, author={Goller, Michael
and Caruso, Carina and Berisha-Gawlowski, Angelina and Harteis, Christian}, editor={Heisler,
Dietmar and Meier, Jörg}, year={2020}, pages={53–80}, collection={Berufsbildung,
Arbeit und Innovation} }'
chicago: 'Goller, Michael, Carina Caruso, Angelina Berisha-Gawlowski, and Christian
Harteis. “Digitalisierung in der Landwirtschaft: Gründe, Optionen und Bewertungen
aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten.” In Digitalisierung
am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher
Förderung, edited by Dietmar Heisler and Jörg Meier, 56:53–80. Berufsbildung,
Arbeit und Innovation. Bielefeld: wbv , 2020. https://doi.org/10.3278/6004725w.'
ieee: 'M. Goller, C. Caruso, A. Berisha-Gawlowski, and C. Harteis, “Digitalisierung
in der Landwirtschaft: Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen
und -landwirten,” in Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven
in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, vol. 56, D. Heisler and J. Meier,
Eds. Bielefeld: wbv , 2020, pp. 53–80.'
mla: 'Goller, Michael, et al. “Digitalisierung in der Landwirtschaft: Gründe, Optionen
und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten.” Digitalisierung
am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher
Förderung, edited by Dietmar Heisler and Jörg Meier, vol. 56, wbv , 2020,
pp. 53–80, doi:10.3278/6004725w.'
short: 'M. Goller, C. Caruso, A. Berisha-Gawlowski, C. Harteis, in: D. Heisler,
J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven
in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, wbv , Bielefeld, 2020, pp. 53–80.'
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doi: 10.3278/6004725w
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- first_name: Dietmar
full_name: Heisler, Dietmar
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- first_name: Jörg
full_name: Meier, Jörg
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keyword:
- Digitale Transformation
- Digitalisierung
- Industrie 4.0
- Arbeit 4.0
- Landwirtschaft / digital transformation
- digitalisation
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- agriculture
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- iso: ger
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place: Bielefeld
publication: Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in
Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung
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isbn:
- 978-3-7639-6158-0
publication_status: published
publisher: 'wbv '
series_title: Berufsbildung, Arbeit und Innovation
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title: 'Digitalisierung in der Landwirtschaft: Gründe, Optionen und Bewertungen aus
Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten'
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volume: 56
year: '2020'
...
---
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citation:
ama: Müller A, Tophinke D, eds. Grammatik entdecken (Praxis Deutsch 282).
Vol 282.; 2020.
apa: Müller, A., & Tophinke, D. (Eds.). (2020). Grammatik entdecken (Praxis
Deutsch 282) (Vol. 282).
bibtex: '@book{Müller_Tophinke_2020, series={Paxis Deutsch}, title={Grammatik entdecken
(Praxis Deutsch 282)}, volume={282}, year={2020}, collection={Paxis Deutsch} }'
chicago: Müller, Astrid, and Doris Tophinke, eds. Grammatik entdecken (Praxis
Deutsch 282). Vol. 282. Paxis Deutsch, 2020.
ieee: A. Müller and D. Tophinke, Eds., Grammatik entdecken (Praxis Deutsch 282),
vol. 282. 2020.
mla: Müller, Astrid, and Doris Tophinke, editors. Grammatik entdecken (Praxis
Deutsch 282). 2020.
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2020.
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title: Grammatik entdecken (Praxis Deutsch 282)
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ama: Tophinke D. Installationskunst beschreiben. Die Grammatik des Lokalisierens
entdecken. Praxis Deutsch . 2020;282:53-57.
apa: Tophinke, D. (2020). Installationskunst beschreiben. Die Grammatik des Lokalisierens
entdecken. Praxis Deutsch , 282, 53–57.
bibtex: '@article{Tophinke_2020, title={Installationskunst beschreiben. Die Grammatik
des Lokalisierens entdecken}, volume={282}, journal={Praxis Deutsch }, author={Tophinke,
Doris}, year={2020}, pages={53–57} }'
chicago: 'Tophinke, Doris. “Installationskunst beschreiben. Die Grammatik des Lokalisierens
entdecken.” Praxis Deutsch 282 (2020): 53–57.'
ieee: D. Tophinke, “Installationskunst beschreiben. Die Grammatik des Lokalisierens
entdecken,” Praxis Deutsch , vol. 282, pp. 53–57, 2020.
mla: Tophinke, Doris. “Installationskunst beschreiben. Die Grammatik des Lokalisierens
entdecken.” Praxis Deutsch , vol. 282, 2020, pp. 53–57.
short: D. Tophinke, Praxis Deutsch 282 (2020) 53–57.
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publication: 'Praxis Deutsch '
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title: Installationskunst beschreiben. Die Grammatik des Lokalisierens entdecken
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...
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- first_name: Astrid
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- first_name: Doris
full_name: Tophinke, Doris
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citation:
ama: Müller A, Tophinke D. Grammatik entdecken (Basisartikel). Praxis Deutsch
. 2020;282:4-13.
apa: Müller, A., & Tophinke, D. (2020). Grammatik entdecken (Basisartikel).
Praxis Deutsch , 282, 4–13.
bibtex: '@article{Müller_Tophinke_2020, title={Grammatik entdecken (Basisartikel)},
volume={282}, journal={Praxis Deutsch }, author={Müller, Astrid and Tophinke,
Doris}, year={2020}, pages={4–13} }'
chicago: 'Müller, Astrid, and Doris Tophinke. “Grammatik entdecken (Basisartikel).”
Praxis Deutsch 282 (2020): 4–13.'
ieee: A. Müller and D. Tophinke, “Grammatik entdecken (Basisartikel),” Praxis
Deutsch , vol. 282, pp. 4–13, 2020.
mla: Müller, Astrid, and Doris Tophinke. “Grammatik entdecken (Basisartikel).” Praxis
Deutsch , vol. 282, 2020, pp. 4–13.
short: A. Müller, D. Tophinke, Praxis Deutsch 282 (2020) 4–13.
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publication: 'Praxis Deutsch '
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title: Grammatik entdecken (Basisartikel)
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year: '2020'
...
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- first_name: Viktor
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last_name: Meschut
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- first_name: Jens
full_name: Lotte, Jens
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full_name: Reisgen, Uwe
last_name: Reisgen
citation:
ama: 'Haak V, Meschut G, Lotte J, Reisgen U. Einseitiges Widerstandselementschweißen
für die stahlintensive Mischbauweise. In: 10. Fügetechnisches Gemeinschaftskolloquium.
; 2020.'
apa: Haak, V., Meschut, G., Lotte, J., & Reisgen, U. (2020). Einseitiges Widerstandselementschweißen
für die stahlintensive Mischbauweise. 10. Fügetechnisches Gemeinschaftskolloquium.
10. Fügetechnisches Gemeinschaftskolloquium, Rostock.
bibtex: '@inproceedings{Haak_Meschut_Lotte_Reisgen_2020, title={Einseitiges Widerstandselementschweißen
für die stahlintensive Mischbauweise}, booktitle={10. Fügetechnisches Gemeinschaftskolloquium},
author={Haak, Viktor and Meschut, Gerson and Lotte, Jens and Reisgen, Uwe}, year={2020}
}'
chicago: Haak, Viktor, Gerson Meschut, Jens Lotte, and Uwe Reisgen. “Einseitiges
Widerstandselementschweißen Für Die Stahlintensive Mischbauweise.” In 10. Fügetechnisches
Gemeinschaftskolloquium, 2020.
ieee: V. Haak, G. Meschut, J. Lotte, and U. Reisgen, “Einseitiges Widerstandselementschweißen
für die stahlintensive Mischbauweise,” presented at the 10. Fügetechnisches Gemeinschaftskolloquium,
Rostock, 2020.
mla: Haak, Viktor, et al. “Einseitiges Widerstandselementschweißen Für Die Stahlintensive
Mischbauweise.” 10. Fügetechnisches Gemeinschaftskolloquium, 2020.
short: 'V. Haak, G. Meschut, J. Lotte, U. Reisgen, in: 10. Fügetechnisches Gemeinschaftskolloquium,
2020.'
conference:
end_date: 2020-12-02
location: Rostock
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publication: 10. Fügetechnisches Gemeinschaftskolloquium
status: public
title: Einseitiges Widerstandselementschweißen für die stahlintensive Mischbauweise
type: conference_abstract
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year: '2020'
...
---
_id: '23742'
abstract:
- lang: eng
text: ZusammenfassungDie Unterrichtsplanung stellt
eine zentrale berufliche Anforderung an (Physik‑)Lehrkräfte dar. Bereits im Lehramtsstudium
sollen grundlegende Fähigkeiten zur Unterrichtsplanung erworben und im Rahmen
von schulpraktischen Phasen erprobt bzw. erweitert werden. Unklar ist jedoch,
inwieweit das professionelle Wissen, das Lehramtsstudierende in ihren fachlichen,
fachdidaktischen und erziehungswissenschaftlichen Studienteilen erwerben, tatsächlich
bei der Planung von Fachunterricht genutzt wird. Ebenso gibt es nur punktuelle
Erkenntnisse über die Entwicklung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung im Lehramtsstudium.
Um diese Fragen zu klären, sind Messverfahren erforderlich, die die Fähigkeiten
zur Unterrichtsplanung valide erfassen können und die gleichzeitig ökonomisch
auswertbar sind, um Fallzahlen realisieren zu können, die auch kleine Effekte
auflösen. Bisherige Ansätze, die reale Handlungsproben der Unterrichtsplanung
(z. B. schriftliche Unterrichtsentwürfe) untersuchen, stehen vor der methodischen
Herausforderung, dass die Generierung eines Fähigkeitsmaßes höchst anspruchsvoll
ist, da reale Planungen individuell sehr unterschiedlich angelegt sind und vielen
Randbedingungen unterliegen, die statistisch kaum kontrollierbar sind. In diesem
Beitrag wird daher ein sogenannter Performanztest zur Erfassung der Fähigkeit
zur Unterrichtsplanung vorgestellt und diskutiert. Ein Performanztest ist ein
Verfahren, in dem in einem realitätsnahen Setting Handlungen unter standardisierten
Rahmenbedingungen simuliert werden. Neben der theoriegeleiteten Entwicklung des
Instruments und Vorstudien zur Sammlung von Validitätsargumenten werden auch erste
Ergebnisse dargestellt, die aus Erhebungen vor und nach einem Praxissemester an
vier Universitäten in drei Bundesländern resultieren (N = 174
Unterrichtsplanungen). Dabei stellt sich das Testverfahren als ausreichend sensitiv
heraus, um für N = 68 Testpersonen (ca. 20 % Dropout)
erwartungstreu eine signifikante Zunahme des Testscores während des Praxissemesters,
welches als Lerngelegenheit angenommen werden kann, zu messen.
author:
- first_name: Jan
full_name: Schröder, Jan
last_name: Schröder
- first_name: Josef
full_name: Riese, Josef
last_name: Riese
- first_name: Christoph
full_name: Vogelsang, Christoph
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last_name: Reinhold
- first_name: Horst
full_name: Schecker, Horst
last_name: Schecker
citation:
ama: Schröder J, Riese J, Vogelsang C, et al. Die Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung
im Fach Physik mit Hilfe eines standardisierten Performanztests. Zeitschrift
für Didaktik der Naturwissenschaften. Published online 2020:103-122. doi:10.1007/s40573-020-00115-w
apa: Schröder, J., Riese, J., Vogelsang, C., Borowski, A., Buschhüter, D., Enkrott,
P., Kempin, M., Kulgemeyer, C., Reinhold, P., & Schecker, H. (2020). Die Messung
der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung im Fach Physik mit Hilfe eines standardisierten
Performanztests. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 103–122.
https://doi.org/10.1007/s40573-020-00115-w
bibtex: '@article{Schröder_Riese_Vogelsang_Borowski_Buschhüter_Enkrott_Kempin_Kulgemeyer_Reinhold_Schecker_2020,
title={Die Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung im Fach Physik mit Hilfe
eines standardisierten Performanztests}, DOI={10.1007/s40573-020-00115-w},
journal={Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften}, author={Schröder,
Jan and Riese, Josef and Vogelsang, Christoph and Borowski, Andreas and Buschhüter,
David and Enkrott, Patrick and Kempin, Maren and Kulgemeyer, Christoph and Reinhold,
Peter and Schecker, Horst}, year={2020}, pages={103–122} }'
chicago: Schröder, Jan, Josef Riese, Christoph Vogelsang, Andreas Borowski, David
Buschhüter, Patrick Enkrott, Maren Kempin, Christoph Kulgemeyer, Peter Reinhold,
and Horst Schecker. “Die Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung im Fach
Physik mit Hilfe eines standardisierten Performanztests.” Zeitschrift für Didaktik
der Naturwissenschaften, 2020, 103–22. https://doi.org/10.1007/s40573-020-00115-w.
ieee: 'J. Schröder et al., “Die Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung
im Fach Physik mit Hilfe eines standardisierten Performanztests,” Zeitschrift
für Didaktik der Naturwissenschaften, pp. 103–122, 2020, doi: 10.1007/s40573-020-00115-w.'
mla: Schröder, Jan, et al. “Die Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung im
Fach Physik mit Hilfe eines standardisierten Performanztests.” Zeitschrift
für Didaktik der Naturwissenschaften, 2020, pp. 103–22, doi:10.1007/s40573-020-00115-w.
short: J. Schröder, J. Riese, C. Vogelsang, A. Borowski, D. Buschhüter, P. Enkrott,
M. Kempin, C. Kulgemeyer, P. Reinhold, H. Schecker, Zeitschrift für Didaktik der
Naturwissenschaften (2020) 103–122.
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publication: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
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issn:
- 0949-1147
- 2197-988X
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title: Die Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung im Fach Physik mit Hilfe eines
standardisierten Performanztests
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Skills: The Development of Preservice Physics
Teachers’ Explaining Skills during a Field Experience.” Journal of Research
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