--- _id: '16858' author: - first_name: Stefan full_name: Krauter, Stefan id: '28836' last_name: Krauter orcid: 0000-0002-3594-260X - first_name: L. full_name: Zhang, L. last_name: Zhang citation: ama: 'Krauter S, Zhang L. Probability of Correct Decision–Making at Triggering of Load-Shifting Intended for low CO2-intensity and low EEX trading-prices via simple Grid Frequency Monitoring. In: Proceedings of the 14th International Renewable Energy Storage Conference, Düsseldorf (Deutschland), 10.–12. März 2020 (verschoben: 16.–18. März 2021). ; 2020.' apa: 'Krauter, S., & Zhang, L. (2020). Probability of Correct Decision–Making at Triggering of Load-Shifting Intended for low CO2-intensity and low EEX trading-prices via simple Grid Frequency Monitoring. Proceedings of the 14th International Renewable Energy Storage Conference, Düsseldorf (Deutschland), 10.–12. März 2020 (verschoben: 16.–18. März 2021). 14 th International Renewable Energy Storage Conference,  10.–12. März 2020 (verschoben auf 16.–18. März 2021), Düsseldorf (Deutschland).' bibtex: '@inproceedings{Krauter_Zhang_2020, title={Probability of Correct Decision–Making at Triggering of Load-Shifting Intended for low CO2-intensity and low EEX trading-prices via simple Grid Frequency Monitoring}, booktitle={Proceedings of the 14th International Renewable Energy Storage Conference, Düsseldorf (Deutschland), 10.–12. März 2020 (verschoben: 16.–18. März 2021)}, author={Krauter, Stefan and Zhang, L.}, year={2020} }' chicago: 'Krauter, Stefan, and L. Zhang. “Probability of Correct Decision–Making at Triggering of Load-Shifting Intended for low CO2-intensity and low EEX trading-prices via simple Grid Frequency Monitoring.” In Proceedings of the 14th International Renewable Energy Storage Conference, Düsseldorf (Deutschland), 10.–12. März 2020 (verschoben: 16.–18. März 2021), 2020.' ieee: S. Krauter and L. Zhang, “Probability of Correct Decision–Making at Triggering of Load-Shifting Intended for low CO2-intensity and low EEX trading-prices via simple Grid Frequency Monitoring,” presented at the 14 th International Renewable Energy Storage Conference,  10.–12. März 2020 (verschoben auf 16.–18. März 2021), Düsseldorf (Deutschland), 2020. mla: 'Krauter, Stefan, and L. Zhang. “Probability of Correct Decision–Making at Triggering of Load-Shifting Intended for low CO2-intensity and low EEX trading-prices via simple Grid Frequency Monitoring.” Proceedings of the 14th International Renewable Energy Storage Conference, Düsseldorf (Deutschland), 10.–12. März 2020 (verschoben: 16.–18. März 2021), 2020.' short: 'S. Krauter, L. Zhang, in: Proceedings of the 14th International Renewable Energy Storage Conference, Düsseldorf (Deutschland), 10.–12. März 2020 (verschoben: 16.–18. März 2021), 2020.' conference: end_date: 2021-03-18 location: Düsseldorf (Deutschland) name: 14 th International Renewable Energy Storage Conference, 10.–12. März 2020 (verschoben auf 16.–18. März 2021) start_date: 2021-03-16 date_created: 2020-04-27T06:01:40Z date_updated: 2022-01-07T10:00:55Z department: - _id: '53' language: - iso: ger publication: 'Proceedings of the 14th International Renewable Energy Storage Conference, Düsseldorf (Deutschland), 10.–12. März 2020 (verschoben: 16.–18. März 2021)' publication_status: published status: public title: Probability of Correct Decision–Making at Triggering of Load-Shifting Intended for low CO2-intensity and low EEX trading-prices via simple Grid Frequency Monitoring type: conference user_id: '28836' year: '2020' ... --- _id: '29188' alternative_title: - A Behavioural Approach to Financial History author: - first_name: Korinna full_name: Schönhärl, Korinna id: '89037' last_name: Schönhärl orcid: 0000-0002-7967-3261 citation: ama: Schönhärl K. European Investment in Greece in the Nineteenth Century. Routledge; 2020. doi:10.4324/9780429286537 apa: Schönhärl, K. (2020). European Investment in Greece in the Nineteenth Century. Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429286537 bibtex: '@book{Schönhärl_2020, place={Other titles: Finanziers in Sehnsuchtsräumen. English Description: 1 Edition. | New York : Routledge, 2020. |}, title={European Investment in Greece in the Nineteenth Century}, DOI={10.4324/9780429286537}, publisher={Routledge}, author={Schönhärl, Korinna}, year={2020} }' chicago: 'Schönhärl, Korinna. European Investment in Greece in the Nineteenth Century. Other titles: Finanziers in Sehnsuchtsräumen. English Description: 1 Edition. | New York : Routledge, 2020. |: Routledge, 2020. https://doi.org/10.4324/9780429286537.' ieee: 'K. Schönhärl, European Investment in Greece in the Nineteenth Century. Other titles: Finanziers in Sehnsuchtsräumen. English Description: 1 Edition. | New York : Routledge, 2020. |: Routledge, 2020.' mla: Schönhärl, Korinna. European Investment in Greece in the Nineteenth Century. Routledge, 2020, doi:10.4324/9780429286537. short: 'K. Schönhärl, European Investment in Greece in the Nineteenth Century, Routledge, Other titles: Finanziers in Sehnsuchtsräumen. English Description: 1 Edition. | New York : Routledge, 2020. |, 2020.' date_created: 2022-01-09T16:20:32Z date_updated: 2022-01-11T07:31:40Z department: - _id: '445' doi: 10.4324/9780429286537 extern: '1' language: - iso: eng place: 'Other titles: Finanziers in Sehnsuchtsräumen. English Description: 1 Edition. | New York : Routledge, 2020. |' publication_identifier: isbn: - '9780429286537' publication_status: published publisher: Routledge status: public title: European Investment in Greece in the Nineteenth Century type: book user_id: '89037' year: '2020' ... --- _id: '27117' abstract: - lang: eng text: 'Through co-occurrence analysis of 1139 documents (1964-2018) we identified trends in the discussions about the implementation of student teaching evaluation (SET). We found that: (1) Attention to SET originated in the US in the 1970s, spreading to German-speaking countries in the mid-1990s and continuing in China and Latin America in the early 2000s. (2) SET is commonly viewed as a control tool deserving methodological improvement, while bias is debated in the US. We also found local trajectories: (3) Whereas in the US and Latin America SET is primarily seen as a management tool, German-speaking and Chinese authors reflect more on improving teaching. Chinese scholars consider SET a valid instrument for state control associated with artificial intelligence. Also, (4) SET is commonly used in medical education in the US and the German-speaking region and in physical education in China. We conclude that SET is discussed cross-nationally but affected by national path dependencies.' article_type: original author: - first_name: Pedro full_name: Pineda, Pedro last_name: Pineda - first_name: Isabel full_name: Steinhardt, Isabel id: '90339' last_name: Steinhardt orcid: https://orcid.org/0000-0002-2590-6189 citation: ama: 'Pineda P, Steinhardt I. The Debate on student evaluations of teaching: global convergence confronts higher education traditions. Teaching in Higher Education. Published online 2020:1-21. doi:10.1080/13562517.2020.1863351' apa: 'Pineda, P., & Steinhardt, I. (2020). The Debate on student evaluations of teaching: global convergence confronts higher education traditions. Teaching in Higher Education, 1–21. https://doi.org/10.1080/13562517.2020.1863351' bibtex: '@article{Pineda_Steinhardt_2020, title={The Debate on student evaluations of teaching: global convergence confronts higher education traditions}, DOI={10.1080/13562517.2020.1863351}, journal={Teaching in Higher Education}, author={Pineda, Pedro and Steinhardt, Isabel}, year={2020}, pages={1–21} }' chicago: 'Pineda, Pedro, and Isabel Steinhardt. “The Debate on Student Evaluations of Teaching: Global Convergence Confronts Higher Education Traditions.” Teaching in Higher Education, 2020, 1–21. https://doi.org/10.1080/13562517.2020.1863351.' ieee: 'P. Pineda and I. Steinhardt, “The Debate on student evaluations of teaching: global convergence confronts higher education traditions,” Teaching in Higher Education, pp. 1–21, 2020, doi: 10.1080/13562517.2020.1863351.' mla: 'Pineda, Pedro, and Isabel Steinhardt. “The Debate on Student Evaluations of Teaching: Global Convergence Confronts Higher Education Traditions.” Teaching in Higher Education, 2020, pp. 1–21, doi:10.1080/13562517.2020.1863351.' short: P. Pineda, I. Steinhardt, Teaching in Higher Education (2020) 1–21. date_created: 2021-11-03T13:01:53Z date_updated: 2022-01-11T16:07:08Z doi: 10.1080/13562517.2020.1863351 extern: '1' keyword: - academic discourse - bibliometric review - quality assurance - student evaluation of teaching - teaching evaluation language: - iso: eng page: 1-21 publication: Teaching in Higher Education publication_identifier: issn: - 1356-2517 - 1470-1294 publication_status: published quality_controlled: '1' status: public title: 'The Debate on student evaluations of teaching: global convergence confronts higher education traditions' type: journal_article user_id: '90339' year: '2020' ... --- _id: '28002' author: - first_name: Martina full_name: Homt, Martina id: '11674' last_name: Homt - first_name: Bea full_name: Bloh, Bea id: '69910' last_name: Bloh - first_name: Christine full_name: Grosser, Christine id: '37069' last_name: Grosser citation: ama: 'Homt M, Bloh B, Grosser C. Die Einstellung angehender Lehrkräfte zu Forschendem Lernen im Praxissemester und Referendariat. In: Basten M, Mertens C, Schöning A, Wolf E, eds. Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis. Waxmann; 2020:165-176.' apa: Homt, M., Bloh, B., & Grosser, C. (2020). Die Einstellung angehender Lehrkräfte zu Forschendem Lernen im Praxissemester und Referendariat. In M. Basten, C. Mertens, A. Schöning, & E. Wolf (Eds.), Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis (pp. 165–176). Waxmann. bibtex: '@inbook{Homt_Bloh_Grosser_2020, place={Münster}, title={Die Einstellung angehender Lehrkräfte zu Forschendem Lernen im Praxissemester und Referendariat}, booktitle={Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis}, publisher={Waxmann}, author={Homt, Martina and Bloh, Bea and Grosser, Christine}, editor={Basten, M. and Mertens, C. and Schöning, A. and Wolf, E.}, year={2020}, pages={165–176} }' chicago: 'Homt, Martina, Bea Bloh, and Christine Grosser. “Die Einstellung angehender Lehrkräfte zu Forschendem Lernen im Praxissemester und Referendariat.” In Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis, edited by M. Basten, C. Mertens, A. Schöning, and E. Wolf, 165–76. Münster: Waxmann, 2020.' ieee: 'M. Homt, B. Bloh, and C. Grosser, “Die Einstellung angehender Lehrkräfte zu Forschendem Lernen im Praxissemester und Referendariat,” in Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis, M. Basten, C. Mertens, A. Schöning, and E. Wolf, Eds. Münster: Waxmann, 2020, pp. 165–176.' mla: Homt, Martina, et al. “Die Einstellung angehender Lehrkräfte zu Forschendem Lernen im Praxissemester und Referendariat.” Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis, edited by M. Basten et al., Waxmann, 2020, pp. 165–76. short: 'M. Homt, B. Bloh, C. Grosser, in: M. Basten, C. Mertens, A. Schöning, E. Wolf (Eds.), Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis, Waxmann, Münster, 2020, pp. 165–176.' date_created: 2021-11-26T15:34:23Z date_updated: 2022-01-13T18:45:35Z department: - _id: '36' - _id: '456' editor: - first_name: M. full_name: Basten, M. last_name: Basten - first_name: C. full_name: Mertens, C. last_name: Mertens - first_name: A. full_name: Schöning, A. last_name: Schöning - first_name: E. full_name: Wolf, E. last_name: Wolf language: - iso: ger page: 165-176 place: Münster publication: Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis publication_status: published publisher: Waxmann quality_controlled: '1' status: public title: Die Einstellung angehender Lehrkräfte zu Forschendem Lernen im Praxissemester und Referendariat type: book_chapter user_id: '49044' year: '2020' ... --- _id: '28000' author: - first_name: Thiemo full_name: Bloh, Thiemo id: '69383' last_name: Bloh orcid: 0000-0002-2215-2924 - first_name: Bea full_name: Bloh, Bea id: '69910' last_name: Bloh citation: ama: 'Bloh T, Bloh B. Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument - Eine kritische Reflexion. In: Kansteiner K, Buhren CG, Theurl P, eds. Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen. ; 2020:49-62.' apa: Bloh, T., & Bloh, B. (2020). Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument - Eine kritische Reflexion. In K. Kansteiner, C. G. Buhren, & P. Theurl (Eds.), Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen (pp. 49–62). bibtex: '@inbook{Bloh_Bloh_2020, title={Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument - Eine kritische Reflexion}, booktitle={Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen}, author={Bloh, Thiemo and Bloh, Bea}, editor={Kansteiner, Katja and Buhren, Claus G. and Theurl, Peter}, year={2020}, pages={49–62} }' chicago: Bloh, Thiemo, and Bea Bloh. “Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument - Eine kritische Reflexion.” In Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen, edited by Katja Kansteiner, Claus G. Buhren, and Peter Theurl, 49–62, 2020. ieee: T. Bloh and B. Bloh, “Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument - Eine kritische Reflexion,” in Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen, K. Kansteiner, C. G. Buhren, and P. Theurl, Eds. 2020, pp. 49–62. mla: Bloh, Thiemo, and Bea Bloh. “Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument - Eine kritische Reflexion.” Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen, edited by Katja Kansteiner et al., 2020, pp. 49–62. short: 'T. Bloh, B. Bloh, in: K. Kansteiner, C.G. Buhren, P. Theurl (Eds.), Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen, 2020, pp. 49–62.' date_created: 2021-11-26T15:28:37Z date_updated: 2022-01-13T18:46:19Z department: - _id: '36' - _id: '456' editor: - first_name: Katja full_name: Kansteiner, Katja last_name: Kansteiner - first_name: Claus G. full_name: Buhren, Claus G. last_name: Buhren - first_name: Peter full_name: Theurl, Peter last_name: Theurl language: - iso: ger page: 49-62 publication: Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen publication_identifier: isbn: - 978-3-7799-6047-8 publication_status: published quality_controlled: '1' status: public title: Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument - Eine kritische Reflexion type: book_chapter user_id: '49044' year: '2020' ... --- _id: '27394' abstract: - lang: eng text: Der systematischen Reflexion von Praxiserfahrungen anhand von Theorie wird in der Lehrerinnenbildung ein besonders hoher Stellenwert zugeschrieben. Auf Makroebene wurde durch die Einführung des Praxissemesters in NRW auf der einen Seite ein wichtiger Schritt zur stärkeren Verknüpfung von Schulpraxis und universitärer Ausbildung getan. Auf der anderen Seite bestehen auf der Mirkoebene immer noch Herausforderungen in der Relationierung von Theorie und Praxis für Lehramtsstudierende. Hier heißt es für Dozierende, die Lehramtsstudierende während dieses Langzeitpraktikums in universitären Veranstaltungen begleiten, tragfähige Seminarkonzepte zu entwickeln. Der vorliegende Beitrag stellt eine Methode, die Theoriebasierte Fallreflexion (TFR), mit zwei Umsetzungsvarianten vor. Damit wird eine konkrete Möglichkeit dargelegt, wie in Begleitveranstaltungen zum Praxissemester zum einen eine systematische theoretische Analyse und zum anderen die Generierung individueller Handlungsmöglichkeiten für die konkrete Schulpraxis angeleitet werden kann. Des Weiteren werden insgesamt 410 verschiedene Rückmeldungen zur Methode von insgesamt N = 93 Studierenden, welche die TFR im Rahmen einer halbtägigen Blockveranstaltung durchführten, mittels der qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring (2015) kategorisiert. Die Studierenden betonten in ihren Rückmeldungen besonders das Potential der TFR im Hinblick auf ein tieferes Verständnis von theoretischen Inhalten sowie hinsichtlich der Möglichkeiten zum intensiven Austausch mit Kommilitonen*innen sowie zur individuellen Reflexion schulpraktischer Situationen. article_type: original author: - first_name: Sabrina full_name: Bonanati, Sabrina last_name: Bonanati - first_name: Petra full_name: Westphal, Petra id: '42377' last_name: Westphal - first_name: Christoph full_name: Wiethoff, Christoph id: '585' last_name: Wiethoff citation: ama: Bonanati S, Westphal P, Wiethoff C. Theoriebasierte Fallreflexion (TFR) im Praxissemester. Didaktische Umsetzung und Evaluation. . HLZ - Herausforderungen Lehrer*innenbildung. 2020;3(1):461–479. doi:10.4119/HLZ-3142 apa: Bonanati, S., Westphal, P., & Wiethoff, C. (2020). Theoriebasierte Fallreflexion (TFR) im Praxissemester. Didaktische Umsetzung und Evaluation. . HLZ - Herausforderungen Lehrer*innenbildung, 3(1), 461–479. https://doi.org/10.4119/HLZ-3142 bibtex: '@article{Bonanati_Westphal_Wiethoff_2020, title={Theoriebasierte Fallreflexion (TFR) im Praxissemester. Didaktische Umsetzung und Evaluation. }, volume={3}, DOI={10.4119/HLZ-3142}, number={1}, journal={HLZ - Herausforderungen Lehrer*innenbildung}, author={Bonanati, Sabrina and Westphal, Petra and Wiethoff, Christoph}, year={2020}, pages={461–479} }' chicago: 'Bonanati, Sabrina, Petra Westphal, and Christoph Wiethoff. “Theoriebasierte Fallreflexion (TFR) im Praxissemester. Didaktische Umsetzung und Evaluation. .” HLZ - Herausforderungen Lehrer*innenbildung 3, no. 1 (2020): 461–479. https://doi.org/10.4119/HLZ-3142.' ieee: 'S. Bonanati, P. Westphal, and C. Wiethoff, “Theoriebasierte Fallreflexion (TFR) im Praxissemester. Didaktische Umsetzung und Evaluation. ,” HLZ - Herausforderungen Lehrer*innenbildung, vol. 3, no. 1, pp. 461–479, 2020, doi: 10.4119/HLZ-3142.' mla: Bonanati, Sabrina, et al. “Theoriebasierte Fallreflexion (TFR) im Praxissemester. Didaktische Umsetzung und Evaluation. .” HLZ - Herausforderungen Lehrer*innenbildung, vol. 3, no. 1, 2020, pp. 461–479, doi:10.4119/HLZ-3142. short: S. Bonanati, P. Westphal, C. Wiethoff, HLZ - Herausforderungen Lehrer*innenbildung 3 (2020) 461–479. date_created: 2021-11-12T08:00:22Z date_updated: 2022-01-13T20:31:39Z department: - _id: '36' doi: 10.4119/HLZ-3142 extern: '1' intvolume: ' 3' issue: '1' keyword: - TFR - Theoriebasierte Fallreflexion - Praxissemester - Begleitseminar - Theorie-Praxis-Verzahnung language: - iso: ger main_file_link: - open_access: '1' url: https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/3142 oa: '1' page: 461–479 popular_science: '1' publication: HLZ - Herausforderungen Lehrer*innenbildung publication_status: published status: public title: 'Theoriebasierte Fallreflexion (TFR) im Praxissemester. Didaktische Umsetzung und Evaluation. ' type: journal_article user_id: '84570' volume: 3 year: '2020' ... --- _id: '29298' abstract: - lang: ger text: "Die Themen „Big Data“, „Künstliche Intelligenz und „Data Science“ werden seit einiger Zeit nicht nur in der breiten Öffentlichkeit kontrovers diskutiert, sondern stellen für die Ausbildung in den IT- und IT-nahen Berufen schon heute neue Herausforderungen dar, die in Zukunft durch die gesellschaftliche und technologische Weiterentwicklung hin zu einer Datengesellschaft noch größer werden.\r\nAn dieser Stelle stellt sich die Frage, welche Aspekte dieses großen Themenkomplexes für Schule und Ausbildung von Wichtigkeit sind und wie diese Themen sinnstiftend und gewinnbringend in die informatische Ausbildung in verschiedenen Bildungsgängen integriert werden können. Im Rahmen des von uns im Jahr 2017 organisierten Symposiums zum Thema „Data Science“ wurden für die Bildung relevante Aspekte erörtert, wodurch als Kernelemente für den Unterricht Algorithmen der Künstlichen Intelligenz und ihre Anwendung in Industrie und Gesellschaft, Explorationen von Big Data sowie der Umgang mit eigenen Daten in sozialen Netzwerken herausgearbeitet wurden. Ziel ist, aus diesen Themenbereichen sowohl ein umfassendes Curriculum als auch Module für verschiedene Unterrichtsszenarien zu entwickeln und zu erproben. Durch diese Materialien soll es Lehrkräften aus der Informatik, Mathematik oder Technik ermöglicht werden, diese Themen auf Basis des Curriculums und der erprobten Unterrichtskonzepte selbst zu unterrichten.\r\nHierfür wurde im Rahmen des Projekts ProDaBi (Projekt Data Science und Big Data in der Schule, https://www.prodabi.de), initiiert von der Telekom Stiftung, ein experimenteller Projektkurs entwickelt, den wir mit Schüler:innen der Sekundarstufe II an der Universität Paderborn im Schuljahr 2018/19 durchführten. Dieser Kurs enthält neben einem Modul zur Exploration von Big Data und einem weiteren Modul zum Maschinellen Lernen als Teil der Künstlichen Intelligenz auch eine Projektphase, die es in Zusammenarbeit mit lokalen Unternehmen den Schüler:innen\r\nermöglicht, das Erlernte in ein reales Data Science-Projekt einzubringen. Aus den Erfahrungen dieses Projektkurses sowie den parallel durchgeführten Erprobungen einzelner Bausteine auch mit beruflichen Schulen werden ab dem Schuljahr 2019/20 die hierfür verwendeten Materialien weiterentwickelt und weiteren Kooperationspartnern zur Erprobung zur Verfügung gestellt. Damit wurden zum Ende des Projekts nicht nur vollständige Unterrichtsmaterialien, sondern auch ein umfassendes Curriculum entwickelt." - lang: eng text: "The topics ”Big Data”, “Artificial Intelligence” and “Data Science” are controversially discussed among the general public, but they present new challenges for training in IT and IT-related professions. These challenges will become more important in the future as a result of further social and technological development towards a data society.\r\nAt this point, the question arises as to which aspects of this large complex of topics are important for school and education, and how these topics can be integrated in a meaningful and profitable way into informatics education in vocational education. In 2017, we organized a symposium towards the topic “Data Science” and discussed relevant aspects for general and vocational education. Algorithms of artificial intelligence and their application in industry and society, explorations of Big Data as well as the handling of one's own data in social networks were worked out as core elements for teaching. For this reason, our aim is to develop a comprehensive curriculum on this topic from these subject areas and to develop and test modules for various teaching scenarios in order to enable teachers from computer science, mathematics or technology to teach these topics themselves.\r\nFor this purpose, an experimental project course was developed within the framework of the ProDaBi project (Project Data Science and Big Data at School, https://www.prodabi.de), which we conducted with students from upper secondary classes at the University of Paderborn in the school year 2018/19. In this course we try to address all these aspects. This course consists of several modules: One module has been designed to teach the exploration of Big Data. Another module encompasses aspects of machine learning as part of artificial intelligence. The course concludes in a project phase which, in cooperation with local companies, will enable the students to apply what they have learned into a real Data Science project. Based on the experiences of this project course and the parallel testing of individual modules with vocational schools, we will further develop the material and make it available to other cooperation partners for testing, so that not only complete teaching materials but also a comprehensive curriculum will have been developed until the end of the project." author: - first_name: Simone Anna full_name: Opel, Simone Anna id: '72932' last_name: Opel - first_name: Michael full_name: Schlichtig, Michael id: '32312' last_name: Schlichtig citation: ama: 'Opel SA, Schlichtig M. Data Science und Big Data in der beruflichen Bildung – Konzeption und Erprobung eines Projektkurses für die Sekundarstufe II. In: Vollmer T, Karges T, Richter T, Schlömer B, Schütt-Sayed S, eds. Sammelband der 27. Fachtagung der BAG Berufliche Bildung. Vol 55. Berufsbildung, Arbeit und Innovation. wbv Media GmbH & Co. KG; 2020:176-194. doi:https://doi.org/10.3278/6004722w' apa: Opel, S. A., & Schlichtig, M. (2020). Data Science und Big Data in der beruflichen Bildung – Konzeption und Erprobung eines Projektkurses für die Sekundarstufe II. In T. Vollmer, T. Karges, T. Richter, B. Schlömer, & S. Schütt-Sayed (Eds.), Sammelband der 27. Fachtagung der BAG Berufliche Bildung (Vol. 55, pp. 176–194). wbv Media GmbH & Co. KG. https://doi.org/10.3278/6004722w bibtex: '@inproceedings{Opel_Schlichtig_2020, place={Bielefeld}, series={Berufsbildung, Arbeit und Innovation}, title={Data Science und Big Data in der beruflichen Bildung – Konzeption und Erprobung eines Projektkurses für die Sekundarstufe II}, volume={55}, DOI={https://doi.org/10.3278/6004722w}, booktitle={Sammelband der 27. Fachtagung der BAG Berufliche Bildung}, publisher={wbv Media GmbH & Co. KG}, author={Opel, Simone Anna and Schlichtig, Michael}, editor={Vollmer, Thomas and Karges, Torben and Richter, Tim and Schlömer, Britta and Schütt-Sayed, Sören}, year={2020}, pages={176–194}, collection={Berufsbildung, Arbeit und Innovation} }' chicago: 'Opel, Simone Anna, and Michael Schlichtig. “Data Science und Big Data in der beruflichen Bildung – Konzeption und Erprobung eines Projektkurses für die Sekundarstufe II.” In Sammelband der 27. Fachtagung der BAG Berufliche Bildung, edited by Thomas Vollmer, Torben Karges, Tim Richter, Britta Schlömer, and Sören Schütt-Sayed, 55:176–94. Berufsbildung, Arbeit und Innovation. Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, 2020. https://doi.org/10.3278/6004722w.' ieee: 'S. A. Opel and M. Schlichtig, “Data Science und Big Data in der beruflichen Bildung – Konzeption und Erprobung eines Projektkurses für die Sekundarstufe II,” in Sammelband der 27. Fachtagung der BAG Berufliche Bildung, Siegen, 2020, vol. 55, pp. 176–194, doi: https://doi.org/10.3278/6004722w.' mla: Opel, Simone Anna, and Michael Schlichtig. “Data Science und Big Data in der beruflichen Bildung – Konzeption und Erprobung eines Projektkurses für die Sekundarstufe II.” Sammelband der 27. Fachtagung der BAG Berufliche Bildung, edited by Thomas Vollmer et al., vol. 55, wbv Media GmbH & Co. KG, 2020, pp. 176–94, doi:https://doi.org/10.3278/6004722w. short: 'S.A. Opel, M. Schlichtig, in: T. Vollmer, T. Karges, T. Richter, B. Schlömer, S. Schütt-Sayed (Eds.), Sammelband der 27. Fachtagung der BAG Berufliche Bildung, wbv Media GmbH & Co. KG, Bielefeld, 2020, pp. 176–194.' conference: end_date: 2019-03-13 location: Siegen name: 20. Hochschultage Berufliche Bildung (HTBB) "Digitale Welt - Bildung und Arbeit in Transformationsgesellschaften". start_date: 2019-03-11 date_created: 2022-01-12T16:43:38Z date_updated: 2022-01-12T17:04:10Z department: - _id: '67' doi: https://doi.org/10.3278/6004722w editor: - first_name: Thomas full_name: Vollmer, Thomas last_name: Vollmer - first_name: Torben full_name: Karges, Torben last_name: Karges - first_name: Tim full_name: Richter, Tim last_name: Richter - first_name: Britta full_name: Schlömer, Britta last_name: Schlömer - first_name: Sören full_name: Schütt-Sayed, Sören last_name: Schütt-Sayed intvolume: ' 55' keyword: - Berufsbildung - vocational education - Ausbildung - training - berufliche Weiterbildung - advanced vocational education - Digitalisierung - digitalization - Unterricht - teaching - Lehrmethode - teaching method - Interdisziplinarität - interdisciplinarity - Fachdidaktik - subject didactics - Curriculum - curriculum - gewerblich-technischer Beruf - vocational/technical occupation - Fachkraft - specialist - Qualifikationsanforderungen - qualification requirements - Kompetenz - competence - Lehrerbildung - teacher training - Bundesrepublik Deutschland - Federal Republic of Germany language: - iso: ger main_file_link: - open_access: '1' url: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/43933 oa: '1' page: 176-194 place: Bielefeld publication: Sammelband der 27. Fachtagung der BAG Berufliche Bildung publication_status: published publisher: wbv Media GmbH & Co. KG series_title: Berufsbildung, Arbeit und Innovation status: public title: Data Science und Big Data in der beruflichen Bildung – Konzeption und Erprobung eines Projektkurses für die Sekundarstufe II type: conference user_id: '32312' volume: 55 year: '2020' ... --- _id: '20504' abstract: - lang: eng text: 'In recent years time domain speech separation has excelled over frequency domain separation in single channel scenarios and noise-free environments. In this paper we dissect the gains of the time-domain audio separation network (TasNet) approach by gradually replacing components of an utterance-level permutation invariant training (u-PIT) based separation system in the frequency domain until the TasNet system is reached, thus blending components of frequency domain approaches with those of time domain approaches. Some of the intermediate variants achieve comparable signal-to-distortion ratio (SDR) gains to TasNet, but retain the advantage of frequency domain processing: compatibility with classic signal processing tools such as frequency-domain beamforming and the human interpretability of the masks. Furthermore, we show that the scale invariant signal-to-distortion ratio (si-SDR) criterion used as loss function in TasNet is related to a logarithmic mean square error criterion and that it is this criterion which contributes most reliable to the performance advantage of TasNet. Finally, we critically assess which gains in a noise-free single channel environment generalize to more realistic reverberant conditions.' author: - first_name: Jens full_name: Heitkaemper, Jens id: '27643' last_name: Heitkaemper - first_name: Darius full_name: Jakobeit, Darius last_name: Jakobeit - first_name: Christoph full_name: Boeddeker, Christoph id: '40767' last_name: Boeddeker - first_name: Lukas full_name: Drude, Lukas last_name: Drude - first_name: Reinhold full_name: Haeb-Umbach, Reinhold id: '242' last_name: Haeb-Umbach citation: ama: 'Heitkaemper J, Jakobeit D, Boeddeker C, Drude L, Haeb-Umbach R. Demystifying TasNet: A Dissecting Approach. In: ICASSP 2020 Virtual Barcelona Spain. ; 2020.' apa: 'Heitkaemper, J., Jakobeit, D., Boeddeker, C., Drude, L., & Haeb-Umbach, R. (2020). Demystifying TasNet: A Dissecting Approach. ICASSP 2020 Virtual Barcelona Spain.' bibtex: '@inproceedings{Heitkaemper_Jakobeit_Boeddeker_Drude_Haeb-Umbach_2020, title={Demystifying TasNet: A Dissecting Approach}, booktitle={ICASSP 2020 Virtual Barcelona Spain}, author={Heitkaemper, Jens and Jakobeit, Darius and Boeddeker, Christoph and Drude, Lukas and Haeb-Umbach, Reinhold}, year={2020} }' chicago: 'Heitkaemper, Jens, Darius Jakobeit, Christoph Boeddeker, Lukas Drude, and Reinhold Haeb-Umbach. “Demystifying TasNet: A Dissecting Approach.” In ICASSP 2020 Virtual Barcelona Spain, 2020.' ieee: 'J. Heitkaemper, D. Jakobeit, C. Boeddeker, L. Drude, and R. Haeb-Umbach, “Demystifying TasNet: A Dissecting Approach,” 2020.' mla: 'Heitkaemper, Jens, et al. “Demystifying TasNet: A Dissecting Approach.” ICASSP 2020 Virtual Barcelona Spain, 2020.' short: 'J. Heitkaemper, D. Jakobeit, C. Boeddeker, L. Drude, R. Haeb-Umbach, in: ICASSP 2020 Virtual Barcelona Spain, 2020.' date_created: 2020-11-25T14:56:53Z date_updated: 2022-01-13T08:47:32Z ddc: - '000' department: - _id: '54' file: - access_level: closed content_type: application/pdf creator: jensheit date_created: 2020-12-11T12:36:37Z date_updated: 2020-12-11T12:36:37Z file_id: '20699' file_name: ms.pdf file_size: 3871374 relation: main_file success: 1 file_date_updated: 2020-12-11T12:36:37Z has_accepted_license: '1' keyword: - voice activity detection - speech activity detection - neural network - statistical speech processing language: - iso: eng license: https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ project: - _id: '52' name: 'PC2: Computing Resources Provided by the Paderborn Center for Parallel Computing' publication: ICASSP 2020 Virtual Barcelona Spain quality_controlled: '1' status: public title: 'Demystifying TasNet: A Dissecting Approach' type: conference user_id: '40767' year: '2020' ... --- _id: '28263' abstract: - lang: eng text: "Following the success of the 1st, 2nd, 3rd, 4th and 5th CHiME challenges we\r\norganize the 6th CHiME Speech Separation and Recognition Challenge (CHiME-6).\r\nThe new challenge revisits the previous CHiME-5 challenge and further considers\r\nthe problem of distant multi-microphone conversational speech diarization and\r\nrecognition in everyday home environments. Speech material is the same as the\r\nprevious CHiME-5 recordings except for accurate array synchronization. The\r\nmaterial was elicited using a dinner party scenario with efforts taken to\r\ncapture data that is representative of natural conversational speech. This\r\npaper provides a baseline description of the CHiME-6 challenge for both\r\nsegmented multispeaker speech recognition (Track 1) and unsegmented\r\nmultispeaker speech recognition (Track 2). Of note, Track 2 is the first\r\nchallenge activity in the community to tackle an unsegmented multispeaker\r\nspeech recognition scenario with a complete set of reproducible open source\r\nbaselines providing speech enhancement, speaker diarization, and speech\r\nrecognition modules." author: - first_name: Shinji full_name: Watanabe, Shinji last_name: Watanabe - first_name: Michael full_name: Mandel, Michael last_name: Mandel - first_name: Jon full_name: Barker, Jon last_name: Barker - first_name: Emmanuel full_name: Vincent, Emmanuel last_name: Vincent - first_name: Ashish full_name: Arora, Ashish last_name: Arora - first_name: Xuankai full_name: Chang, Xuankai last_name: Chang - first_name: Sanjeev full_name: Khudanpur, Sanjeev last_name: Khudanpur - first_name: Vimal full_name: Manohar, Vimal last_name: Manohar - first_name: Daniel full_name: Povey, Daniel last_name: Povey - first_name: Desh full_name: Raj, Desh last_name: Raj - first_name: David full_name: Snyder, David last_name: Snyder - first_name: Aswin Shanmugam full_name: Subramanian, Aswin Shanmugam last_name: Subramanian - first_name: Jan full_name: Trmal, Jan last_name: Trmal - first_name: Bar Ben full_name: Yair, Bar Ben last_name: Yair - first_name: Christoph full_name: Boeddeker, Christoph id: '40767' last_name: Boeddeker - first_name: Zhaoheng full_name: Ni, Zhaoheng last_name: Ni - first_name: Yusuke full_name: Fujita, Yusuke last_name: Fujita - first_name: Shota full_name: Horiguchi, Shota last_name: Horiguchi - first_name: Naoyuki full_name: Kanda, Naoyuki last_name: Kanda - first_name: Takuya full_name: Yoshioka, Takuya last_name: Yoshioka - first_name: Neville full_name: Ryant, Neville last_name: Ryant citation: ama: Watanabe S, Mandel M, Barker J, et al. CHiME-6 Challenge:Tackling Multispeaker Speech Recognition for  Unsegmented Recordings. arXiv:200409249. Published online 2020. apa: Watanabe, S., Mandel, M., Barker, J., Vincent, E., Arora, A., Chang, X., Khudanpur, S., Manohar, V., Povey, D., Raj, D., Snyder, D., Subramanian, A. S., Trmal, J., Yair, B. B., Boeddeker, C., Ni, Z., Fujita, Y., Horiguchi, S., Kanda, N., … Ryant, N. (2020). CHiME-6 Challenge:Tackling Multispeaker Speech Recognition for  Unsegmented Recordings. In arXiv:2004.09249. bibtex: '@article{Watanabe_Mandel_Barker_Vincent_Arora_Chang_Khudanpur_Manohar_Povey_Raj_et al._2020, title={CHiME-6 Challenge:Tackling Multispeaker Speech Recognition for  Unsegmented Recordings}, journal={arXiv:2004.09249}, author={Watanabe, Shinji and Mandel, Michael and Barker, Jon and Vincent, Emmanuel and Arora, Ashish and Chang, Xuankai and Khudanpur, Sanjeev and Manohar, Vimal and Povey, Daniel and Raj, Desh and et al.}, year={2020} }' chicago: Watanabe, Shinji, Michael Mandel, Jon Barker, Emmanuel Vincent, Ashish Arora, Xuankai Chang, Sanjeev Khudanpur, et al. “CHiME-6 Challenge:Tackling Multispeaker Speech Recognition for  Unsegmented Recordings.” ArXiv:2004.09249, 2020. ieee: S. Watanabe et al., “CHiME-6 Challenge:Tackling Multispeaker Speech Recognition for  Unsegmented Recordings,” arXiv:2004.09249. 2020. mla: Watanabe, Shinji, et al. “CHiME-6 Challenge:Tackling Multispeaker Speech Recognition for  Unsegmented Recordings.” ArXiv:2004.09249, 2020. short: S. Watanabe, M. Mandel, J. Barker, E. Vincent, A. Arora, X. Chang, S. Khudanpur, V. Manohar, D. Povey, D. Raj, D. Snyder, A.S. Subramanian, J. Trmal, B.B. Yair, C. Boeddeker, Z. Ni, Y. Fujita, S. Horiguchi, N. Kanda, T. Yoshioka, N. Ryant, ArXiv:2004.09249 (2020). date_created: 2021-12-03T12:13:01Z date_updated: 2022-01-13T08:34:37Z department: - _id: '54' language: - iso: eng publication: arXiv:2004.09249 status: public title: CHiME-6 Challenge:Tackling Multispeaker Speech Recognition for Unsegmented Recordings type: preprint user_id: '40767' year: '2020' ... --- _id: '27371' author: - first_name: Jarmila full_name: Mildorf, Jarmila id: '356' last_name: Mildorf citation: ama: 'Mildorf J. Book review: Fictional Dialogue as Poiesis: Elizabeth Alsop’s Making Conversation in Modernist Fiction. Diegesis. 2020;9(2).' apa: 'Mildorf, J. (2020). Book review: Fictional Dialogue as Poiesis: Elizabeth Alsop’s Making Conversation in Modernist Fiction. In Diegesis (Vol. 9, Issue 2).' bibtex: '@article{Mildorf_2020, title={Book review: Fictional Dialogue as Poiesis: Elizabeth Alsop’s Making Conversation in Modernist Fiction.}, volume={9}, number={2}, journal={Diegesis}, author={Mildorf, Jarmila}, year={2020} }' chicago: 'Mildorf, Jarmila. “Book Review: Fictional Dialogue as Poiesis: Elizabeth Alsop’s Making Conversation in Modernist Fiction.” Diegesis, 2020.' ieee: 'J. Mildorf, “Book review: Fictional Dialogue as Poiesis: Elizabeth Alsop’s Making Conversation in Modernist Fiction.,” Diegesis, vol. 9, no. 2. 2020.' mla: 'Mildorf, Jarmila. “Book Review: Fictional Dialogue as Poiesis: Elizabeth Alsop’s Making Conversation in Modernist Fiction.” Diegesis, vol. 9, no. 2, 2020.' short: J. Mildorf, Diegesis 9 (2020). date_created: 2021-11-11T11:41:09Z date_updated: 2022-01-16T11:43:47Z department: - _id: '1' intvolume: ' 9' issue: '2' language: - iso: eng main_file_link: - open_access: '1' url: https://www.diegesis.uni-wuppertal.de/index.php/diegesis/article/view/392 oa: '1' publication: Diegesis status: public title: 'Book review: Fictional Dialogue as Poiesis: Elizabeth Alsop’s Making Conversation in Modernist Fiction.' type: review user_id: '356' volume: 9 year: '2020' ... --- _id: '26832' author: - first_name: Jarmila full_name: Mildorf, Jarmila id: '356' last_name: Mildorf citation: ama: 'Mildorf J. Functions of Fictional Dialogue: Narratological and Historical Perspectives. In: Wénin A, ed. La Contribution Du Discours à La Charactérisation Des Personnages Biblique. Peeters; 2020:1-23.' apa: 'Mildorf, J. (2020). Functions of Fictional Dialogue: Narratological and Historical Perspectives. In A. Wénin (Ed.), La contribution du discours à la charactérisation des personnages biblique (pp. 1–23). Peeters.' bibtex: '@inbook{Mildorf_2020, place={Leuven}, title={Functions of Fictional Dialogue: Narratological and Historical Perspectives}, booktitle={La contribution du discours à la charactérisation des personnages biblique}, publisher={Peeters}, author={Mildorf, Jarmila}, editor={Wénin, André}, year={2020}, pages={1–23} }' chicago: 'Mildorf, Jarmila. “Functions of Fictional Dialogue: Narratological and Historical Perspectives.” In La Contribution Du Discours à La Charactérisation Des Personnages Biblique, edited by André Wénin, 1–23. Leuven: Peeters, 2020.' ieee: 'J. Mildorf, “Functions of Fictional Dialogue: Narratological and Historical Perspectives,” in La contribution du discours à la charactérisation des personnages biblique, A. Wénin, Ed. Leuven: Peeters, 2020, pp. 1–23.' mla: 'Mildorf, Jarmila. “Functions of Fictional Dialogue: Narratological and Historical Perspectives.” La Contribution Du Discours à La Charactérisation Des Personnages Biblique, edited by André Wénin, Peeters, 2020, pp. 1–23.' short: 'J. Mildorf, in: A. Wénin (Ed.), La Contribution Du Discours à La Charactérisation Des Personnages Biblique, Peeters, Leuven, 2020, pp. 1–23.' date_created: 2021-10-25T12:24:04Z date_updated: 2022-01-16T11:44:39Z department: - _id: '1' editor: - first_name: André full_name: Wénin, André last_name: Wénin language: - iso: eng page: 1-23 place: Leuven publication: La contribution du discours à la charactérisation des personnages biblique publication_identifier: isbn: - 978-90-429-4245-5 publisher: Peeters status: public title: 'Functions of Fictional Dialogue: Narratological and Historical Perspectives' type: book_chapter user_id: '356' year: '2020' ... --- _id: '26834' author: - first_name: Jarmila full_name: Mildorf, Jarmila id: '356' last_name: Mildorf citation: ama: 'Mildorf J. Music and Politics in the BBC Radio Adaptation of Alan Bennett’s The Madness of George III. In: Mildorf J, Verhulst P, eds. Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics. Lexington Books; 2020:205-215.' apa: 'Mildorf, J. (2020). Music and Politics in the BBC Radio Adaptation of Alan Bennett’s The Madness of George III. In J. Mildorf & P. Verhulst (Eds.), Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics (pp. 205–215). Lexington Books.' bibtex: '@inbook{Mildorf_2020, place={Lanham, MD}, title={Music and Politics in the BBC Radio Adaptation of Alan Bennett’s The Madness of George III}, booktitle={Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics}, publisher={Lexington Books}, author={Mildorf, Jarmila}, editor={Mildorf, Jarmila and Verhulst, Pim}, year={2020}, pages={205–215} }' chicago: 'Mildorf, Jarmila. “Music and Politics in the BBC Radio Adaptation of Alan Bennett’s The Madness of George III.” In Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics, edited by Jarmila Mildorf and Pim Verhulst, 205–15. Lanham, MD: Lexington Books, 2020.' ieee: 'J. Mildorf, “Music and Politics in the BBC Radio Adaptation of Alan Bennett’s The Madness of George III,” in Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics, J. Mildorf and P. Verhulst, Eds. Lanham, MD: Lexington Books, 2020, pp. 205–215.' mla: 'Mildorf, Jarmila. “Music and Politics in the BBC Radio Adaptation of Alan Bennett’s The Madness of George III.” Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics, edited by Jarmila Mildorf and Pim Verhulst, Lexington Books, 2020, pp. 205–15.' short: 'J. Mildorf, in: J. Mildorf, P. Verhulst (Eds.), Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics, Lexington Books, Lanham, MD, 2020, pp. 205–215.' date_created: 2021-10-25T12:27:10Z date_updated: 2022-01-16T11:45:03Z department: - _id: '1' editor: - first_name: Jarmila full_name: Mildorf, Jarmila last_name: Mildorf - first_name: Pim full_name: Verhulst, Pim last_name: Verhulst language: - iso: eng page: 205-215 place: Lanham, MD publication: 'Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics' publication_identifier: isbn: - 978-1-4985-9979-5 publisher: Lexington Books status: public title: Music and Politics in the BBC Radio Adaptation of Alan Bennett’s The Madness of George III type: book_chapter user_id: '356' year: '2020' ... --- _id: '26836' author: - first_name: Jarmila full_name: Mildorf, Jarmila id: '356' last_name: Mildorf - first_name: Pim full_name: Verhulst, Pim last_name: Verhulst citation: ama: 'Mildorf J, Verhulst P. Radio Art and Music: An Introduction. In: Mildorf J, Verhulst P, eds. Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics. Lexington Books; 2020:1-7.' apa: 'Mildorf, J., & Verhulst, P. (2020). Radio Art and Music: An Introduction. In J. Mildorf & P. Verhulst (Eds.), Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics (pp. 1–7). Lexington Books.' bibtex: '@inbook{Mildorf_Verhulst_2020, place={Lanham, MD}, title={Radio Art and Music: An Introduction}, booktitle={Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics}, publisher={Lexington Books}, author={Mildorf, Jarmila and Verhulst, Pim}, editor={Mildorf, Jarmila and Verhulst, Pim}, year={2020}, pages={1–7} }' chicago: 'Mildorf, Jarmila, and Pim Verhulst. “Radio Art and Music: An Introduction.” In Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics, edited by Jarmila Mildorf and Pim Verhulst, 1–7. Lanham, MD: Lexington Books, 2020.' ieee: 'J. Mildorf and P. Verhulst, “Radio Art and Music: An Introduction,” in Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics, J. Mildorf and P. Verhulst, Eds. Lanham, MD: Lexington Books, 2020, pp. 1–7.' mla: 'Mildorf, Jarmila, and Pim Verhulst. “Radio Art and Music: An Introduction.” Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics, edited by Jarmila Mildorf and Pim Verhulst, Lexington Books, 2020, pp. 1–7.' short: 'J. Mildorf, P. Verhulst, in: J. Mildorf, P. Verhulst (Eds.), Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics, Lexington Books, Lanham, MD, 2020, pp. 1–7.' date_created: 2021-10-25T12:29:01Z date_updated: 2022-01-16T11:45:11Z department: - _id: '1' editor: - first_name: Jarmila full_name: Mildorf, Jarmila last_name: Mildorf - first_name: Pim full_name: Verhulst, Pim last_name: Verhulst language: - iso: eng page: 1-7 place: Lanham, MD publication: 'Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics' publication_identifier: isbn: - 978-1-4985-9979-5 publisher: Lexington Books status: public title: 'Radio Art and Music: An Introduction' type: book_chapter user_id: '356' year: '2020' ... --- _id: '26844' author: - first_name: Jarmila full_name: Mildorf, Jarmila id: '356' last_name: Mildorf citation: ama: 'Mildorf J. Book Review: Storytelling as Narrative Practice: Ethnographic Approaches to the Tales We Tell, Elizabeth A. Falconi, Kathryn E. Graber (Eds.), Brill, Leiden (2019). Journal of Pragmatics. 2020;164:25-26. doi:10.1016/j.pragma.2020.05.004' apa: 'Mildorf, J. (2020). Book Review: Storytelling as Narrative Practice: Ethnographic Approaches to the Tales We Tell, Elizabeth A. Falconi, Kathryn E. Graber (Eds.), Brill, Leiden (2019). In Journal of Pragmatics (Vol. 164, pp. 25–26). https://doi.org/10.1016/j.pragma.2020.05.004' bibtex: '@article{Mildorf_2020, title={Book Review: Storytelling as Narrative Practice: Ethnographic Approaches to the Tales We Tell, Elizabeth A. Falconi, Kathryn E. Graber (Eds.), Brill, Leiden (2019)}, volume={164}, DOI={10.1016/j.pragma.2020.05.004}, journal={Journal of Pragmatics}, author={Mildorf, Jarmila}, year={2020}, pages={25–26} }' chicago: 'Mildorf, Jarmila. “Book Review: Storytelling as Narrative Practice: Ethnographic Approaches to the Tales We Tell, Elizabeth A. Falconi, Kathryn E. Graber (Eds.), Brill, Leiden (2019).” Journal of Pragmatics, 2020. https://doi.org/10.1016/j.pragma.2020.05.004.' ieee: 'J. Mildorf, “Book Review: Storytelling as Narrative Practice: Ethnographic Approaches to the Tales We Tell, Elizabeth A. Falconi, Kathryn E. Graber (Eds.), Brill, Leiden (2019),” Journal of Pragmatics, vol. 164. pp. 25–26, 2020, doi: 10.1016/j.pragma.2020.05.004.' mla: 'Mildorf, Jarmila. “Book Review: Storytelling as Narrative Practice: Ethnographic Approaches to the Tales We Tell, Elizabeth A. Falconi, Kathryn E. Graber (Eds.), Brill, Leiden (2019).” Journal of Pragmatics, vol. 164, 2020, pp. 25–26, doi:10.1016/j.pragma.2020.05.004.' short: J. Mildorf, Journal of Pragmatics 164 (2020) 25–26. date_created: 2021-10-25T12:40:04Z date_updated: 2022-01-16T11:45:21Z department: - _id: '1' doi: 10.1016/j.pragma.2020.05.004 intvolume: ' 164' language: - iso: eng page: 25-26 publication: Journal of Pragmatics status: public title: 'Book Review: Storytelling as Narrative Practice: Ethnographic Approaches to the Tales We Tell, Elizabeth A. Falconi, Kathryn E. Graber (Eds.), Brill, Leiden (2019)' type: review user_id: '356' volume: 164 year: '2020' ... --- _id: '26828' author: - first_name: Jarmila full_name: Mildorf, Jarmila id: '356' last_name: Mildorf citation: ama: 'Mildorf J. Erzähllogik und Krankheitserfahrung: Siri Hustvedts The Shaking Woman. In: Jahrbuch Literatur Und Medizin, Vol.12. Universitätsverlag Winter; 2020:107-130.' apa: 'Mildorf, J. (2020). Erzähllogik und Krankheitserfahrung: Siri Hustvedts The Shaking Woman. In Jahrbuch Literatur und Medizin, vol.12 (pp. 107–130). Universitätsverlag Winter.' bibtex: '@inbook{Mildorf_2020, place={Heidelberg}, title={Erzähllogik und Krankheitserfahrung: Siri Hustvedts The Shaking Woman}, booktitle={Jahrbuch Literatur und Medizin, vol.12}, publisher={Universitätsverlag Winter}, author={Mildorf, Jarmila}, year={2020}, pages={107–130} }' chicago: 'Mildorf, Jarmila. “Erzähllogik Und Krankheitserfahrung: Siri Hustvedts The Shaking Woman.” In Jahrbuch Literatur Und Medizin, Vol.12, 107–30. Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2020.' ieee: 'J. Mildorf, “Erzähllogik und Krankheitserfahrung: Siri Hustvedts The Shaking Woman,” in Jahrbuch Literatur und Medizin, vol.12, Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2020, pp. 107–130.' mla: 'Mildorf, Jarmila. “Erzähllogik Und Krankheitserfahrung: Siri Hustvedts The Shaking Woman.” Jahrbuch Literatur Und Medizin, Vol.12, Universitätsverlag Winter, 2020, pp. 107–30.' short: 'J. Mildorf, in: Jahrbuch Literatur Und Medizin, Vol.12, Universitätsverlag Winter, Heidelberg, 2020, pp. 107–130.' date_created: 2021-10-25T12:20:41Z date_updated: 2022-01-16T11:44:31Z department: - _id: '1' language: - iso: eng page: 107-130 place: Heidelberg publication: Jahrbuch Literatur und Medizin, vol.12 publication_identifier: isbn: - 978-3-8253-4783-3 publisher: Universitätsverlag Winter status: public title: 'Erzähllogik und Krankheitserfahrung: Siri Hustvedts The Shaking Woman' type: book_chapter user_id: '356' year: '2020' ... --- _id: '29362' abstract: - lang: ger text: 'Der vorliegende Aufsatz fragt nach Strategien kultureller Vermittler, den bei der Erstbegegnung mit einer fremden Kultur eintretenden Schock zu verarbeiten und die kulturellen Differenzen neu zu semantisieren und sinnhaft zu deuten. Er greift drei geografisch und chronologisch weit auseinanderliegende Fallbeispiele von kulturellen Vermittlern auf, die vor dem Hintergrund ihres umfassenden antiken Bildungswissens versuchten, die Fremde als „lebende Antike“ zu interpretieren: Missionare in Neuspanien im 16. und 17. Jahrhundert, einen Griechenlandreisenden der 1830er und einen Japanreisenden der 1930er Jahre. Der analysierte Vermittlungsprozess wird als „doppelte Allelopoiese“ beschrieben: die brokers stilisierten einerseits die Antike als zwar weit zurückliegenden, aber essentiellen Teil ihrer eigenen kulturellen Identität; sie parallelisierten andererseits die fremde Lebenswelt, mit der sie konfrontiert wurden, mit eben dieser Antike; in einem (nur analytisch zu isolierenden) dritten Schritt konnten sie so Parallelen zwischen der Fremde und dem Eigenen hervorheben und wechselseitige kulturelle Aneignungen (Transformationen) einleiten und rechtfertigen. Der Artikel schlägt eine weitere Ausarbeitung der „doppelten Allelopoiese“ als analytisches Instrument für die Erforschung der cultural brokers vor.' author: - first_name: Korinna full_name: Schönhärl, Korinna id: '89037' last_name: Schönhärl orcid: 0000-0002-7967-3261 citation: ama: Schönhärl K. „Wie tief der kern dieses Volkes dem antiken wesen verwandt ist“ „Cultural Brokers“ und ihre Strategien zur Vermittlung des Unbekannten. Historische Zeitschrift. 2020;310(2):285-305. doi:10.1515/hzhz-2020-0009 apa: Schönhärl, K. (2020). „Wie tief der kern dieses Volkes dem antiken wesen verwandt ist“ „Cultural Brokers“ und ihre Strategien zur Vermittlung des Unbekannten. Historische Zeitschrift, 310(2), 285–305. https://doi.org/10.1515/hzhz-2020-0009 bibtex: '@article{Schönhärl_2020, title={„Wie tief der kern dieses Volkes dem antiken wesen verwandt ist“ „Cultural Brokers“ und ihre Strategien zur Vermittlung des Unbekannten}, volume={310}, DOI={10.1515/hzhz-2020-0009}, number={2}, journal={Historische Zeitschrift}, publisher={Walter de Gruyter GmbH}, author={Schönhärl, Korinna}, year={2020}, pages={285–305} }' chicago: 'Schönhärl, Korinna. “„Wie tief der kern dieses Volkes dem antiken wesen verwandt ist“ „Cultural Brokers“ und ihre Strategien zur Vermittlung des Unbekannten.” Historische Zeitschrift 310, no. 2 (2020): 285–305. https://doi.org/10.1515/hzhz-2020-0009.' ieee: 'K. Schönhärl, “„Wie tief der kern dieses Volkes dem antiken wesen verwandt ist“ „Cultural Brokers“ und ihre Strategien zur Vermittlung des Unbekannten,” Historische Zeitschrift, vol. 310, no. 2, pp. 285–305, 2020, doi: 10.1515/hzhz-2020-0009.' mla: Schönhärl, Korinna. “„Wie tief der kern dieses Volkes dem antiken wesen verwandt ist“ „Cultural Brokers“ und ihre Strategien zur Vermittlung des Unbekannten.” Historische Zeitschrift, vol. 310, no. 2, Walter de Gruyter GmbH, 2020, pp. 285–305, doi:10.1515/hzhz-2020-0009. short: K. Schönhärl, Historische Zeitschrift 310 (2020) 285–305. date_created: 2022-01-17T09:52:44Z date_updated: 2022-01-17T09:56:27Z department: - _id: '445' doi: 10.1515/hzhz-2020-0009 extern: '1' intvolume: ' 310' issue: '2' keyword: - History language: - iso: ger page: 285-305 publication: Historische Zeitschrift publication_identifier: issn: - 2196-680X - 0018-2613 publication_status: published publisher: Walter de Gruyter GmbH quality_controlled: '1' status: public title: „Wie tief der kern dieses Volkes dem antiken wesen verwandt ist“ „Cultural Brokers“ und ihre Strategien zur Vermittlung des Unbekannten type: journal_article user_id: '89037' volume: 310 year: '2020' ... --- _id: '29361' author: - first_name: Korinna full_name: Schönhärl, Korinna id: '89037' last_name: Schönhärl orcid: 0000-0002-7967-3261 citation: ama: Schönhärl K. Das griechische Referendum von 2015 über die Konditionen der Euro-Gruppe. Südosteuropa Mitteilungen. 2020;60(1-2):67-82. apa: Schönhärl, K. (2020). Das griechische Referendum von 2015 über die Konditionen der Euro-Gruppe. Südosteuropa Mitteilungen, 60(1–2), 67–82. bibtex: '@article{Schönhärl_2020, title={Das griechische Referendum von 2015 über die Konditionen der Euro-Gruppe}, volume={60}, number={1–2}, journal={Südosteuropa Mitteilungen}, author={Schönhärl, Korinna}, year={2020}, pages={67–82} }' chicago: 'Schönhärl, Korinna. “Das griechische Referendum von 2015 über die Konditionen der Euro-Gruppe.” Südosteuropa Mitteilungen 60, no. 1–2 (2020): 67–82.' ieee: K. Schönhärl, “Das griechische Referendum von 2015 über die Konditionen der Euro-Gruppe,” Südosteuropa Mitteilungen, vol. 60, no. 1–2, pp. 67–82, 2020. mla: Schönhärl, Korinna. “Das griechische Referendum von 2015 über die Konditionen der Euro-Gruppe.” Südosteuropa Mitteilungen, vol. 60, no. 1–2, 2020, pp. 67–82. short: K. Schönhärl, Südosteuropa Mitteilungen 60 (2020) 67–82. date_created: 2022-01-17T09:43:19Z date_updated: 2022-01-17T09:44:15Z department: - _id: '445' extern: '1' intvolume: ' 60' issue: 1-2 language: - iso: ger page: 67-82 publication: Südosteuropa Mitteilungen quality_controlled: '1' status: public title: Das griechische Referendum von 2015 über die Konditionen der Euro-Gruppe type: journal_article user_id: '89037' volume: 60 year: '2020' ... --- _id: '18124' citation: ama: 'Mildorf J, Verhulst P, eds. Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics. 1st ed. Lexington Books; 2020.' apa: 'Mildorf, J., & Verhulst, P. (Eds.). (2020). Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics (1st ed.). Lexington Books.' bibtex: '@book{Mildorf_Verhulst_2020, place={Lanham, MD}, edition={1}, title={Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics}, publisher={Lexington Books}, year={2020} }' chicago: 'Mildorf, Jarmila, and Pim Verhulst, eds. Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics. 1st ed. Lanham, MD: Lexington Books, 2020.' ieee: 'J. Mildorf and P. Verhulst, Eds., Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics, 1st ed. Lanham, MD: Lexington Books, 2020.' mla: 'Mildorf, Jarmila, and Pim Verhulst, editors. Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics. 1st ed., Lexington Books, 2020.' short: 'J. Mildorf, P. Verhulst, eds., Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics, 1st ed., Lexington Books, Lanham, MD, 2020.' date_created: 2020-08-21T19:23:10Z date_updated: 2022-01-17T21:55:25Z department: - _id: '1' edition: '1' editor: - first_name: Jarmila full_name: Mildorf, Jarmila id: '356' last_name: Mildorf - first_name: 'Pim ' full_name: 'Verhulst, Pim ' last_name: Verhulst language: - iso: eng page: '276' place: Lanham, MD publication_identifier: isbn: - 978-1-4985-9979-5 publication_status: published publisher: Lexington Books status: public title: 'Radio Art and Music: Culture, Aesthetics, Politics' type: book_editor user_id: '356' year: '2020' ... --- _id: '29332' author: - first_name: N. full_name: Beerheide, N. last_name: Beerheide - first_name: F. full_name: Dopheide, F. last_name: Dopheide - first_name: C. full_name: Freitag, C. last_name: Freitag - first_name: L. full_name: Koch, L. last_name: Koch - first_name: C. full_name: Struchholz, C. last_name: Struchholz - first_name: Petra full_name: Westphal, Petra id: '42377' last_name: Westphal citation: ama: 'Beerheide N, Dopheide F, Freitag C, Koch L, Struchholz C, Westphal P. Ambivalenzen der Förderung: Erziehungs- und Lernbegleitung für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene durch studentische Mentorinnen und Mentoren. In: ESE Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen. Vol 2. Julius Klinkhardt; 2020:136-147.' apa: 'Beerheide, N., Dopheide, F., Freitag, C., Koch, L., Struchholz, C., & Westphal, P. (2020). Ambivalenzen der Förderung: Erziehungs- und Lernbegleitung für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene durch studentische Mentorinnen und Mentoren. In ESE Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen (Vol. 2, pp. 136–147). Julius Klinkhardt.' bibtex: '@inbook{Beerheide_Dopheide_Freitag_Koch_Struchholz_Westphal_2020, place={Bad Heilbrunn}, title={Ambivalenzen der Förderung: Erziehungs- und Lernbegleitung für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene durch studentische Mentorinnen und Mentoren}, volume={2}, booktitle={ESE Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen}, publisher={Julius Klinkhardt}, author={Beerheide, N. and Dopheide, F. and Freitag, C. and Koch, L. and Struchholz, C. and Westphal, Petra}, year={2020}, pages={136–147} }' chicago: 'Beerheide, N., F. Dopheide, C. Freitag, L. Koch, C. Struchholz, and Petra Westphal. “Ambivalenzen der Förderung: Erziehungs- und Lernbegleitung für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene durch studentische Mentorinnen und Mentoren.” In ESE Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, 2:136–47. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2020.' ieee: 'N. Beerheide, F. Dopheide, C. Freitag, L. Koch, C. Struchholz, and P. Westphal, “Ambivalenzen der Förderung: Erziehungs- und Lernbegleitung für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene durch studentische Mentorinnen und Mentoren,” in ESE Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, vol. 2, Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2020, pp. 136–147.' mla: 'Beerheide, N., et al. “Ambivalenzen der Förderung: Erziehungs- und Lernbegleitung für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene durch studentische Mentorinnen und Mentoren.” ESE Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, vol. 2, Julius Klinkhardt, 2020, pp. 136–47.' short: 'N. Beerheide, F. Dopheide, C. Freitag, L. Koch, C. Struchholz, P. Westphal, in: ESE Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2020, pp. 136–147.' date_created: 2022-01-13T21:15:18Z date_updated: 2022-01-18T11:54:12Z department: - _id: '36' intvolume: ' 2' language: - iso: ger page: 136-147 place: Bad Heilbrunn publication: ESE Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen publisher: Julius Klinkhardt status: public title: 'Ambivalenzen der Förderung: Erziehungs- und Lernbegleitung für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene durch studentische Mentorinnen und Mentoren' type: book_chapter user_id: '84570' volume: 2 year: '2020' ... --- _id: '29333' author: - first_name: Petra full_name: Westphal, Petra id: '42377' last_name: Westphal citation: ama: Westphal P. Herausforderungen studentischen Peer-Mentorings. Eine Situationsanalyse vor dem Hintergrund universitärer Arenen. Barbara Budrich; 2020. apa: Westphal, P. (2020). Herausforderungen studentischen Peer-Mentorings. Eine Situationsanalyse vor dem Hintergrund universitärer Arenen. Barbara Budrich. bibtex: '@book{Westphal_2020, place={Opladen/Berlin/Toronto}, title={Herausforderungen studentischen Peer-Mentorings. Eine Situationsanalyse vor dem Hintergrund universitärer Arenen}, publisher={Barbara Budrich}, author={Westphal, Petra}, year={2020} }' chicago: 'Westphal, Petra. Herausforderungen studentischen Peer-Mentorings. Eine Situationsanalyse vor dem Hintergrund universitärer Arenen. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich, 2020.' ieee: 'P. Westphal, Herausforderungen studentischen Peer-Mentorings. Eine Situationsanalyse vor dem Hintergrund universitärer Arenen. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich, 2020.' mla: Westphal, Petra. Herausforderungen studentischen Peer-Mentorings. Eine Situationsanalyse vor dem Hintergrund universitärer Arenen. Barbara Budrich, 2020. short: P. Westphal, Herausforderungen studentischen Peer-Mentorings. Eine Situationsanalyse vor dem Hintergrund universitärer Arenen, Barbara Budrich, Opladen/Berlin/Toronto, 2020. date_created: 2022-01-13T21:16:36Z date_updated: 2022-01-18T11:54:06Z department: - _id: '36' language: - iso: ger place: Opladen/Berlin/Toronto publisher: Barbara Budrich status: public title: Herausforderungen studentischen Peer-Mentorings. Eine Situationsanalyse vor dem Hintergrund universitärer Arenen type: book user_id: '84570' year: '2020' ... --- _id: '29399' author: - first_name: D. J. N. full_name: Limebeer, D. J. N. last_name: Limebeer - first_name: Sina full_name: Ober-Blöbaum, Sina id: '16494' last_name: Ober-Blöbaum - first_name: F. H. full_name: Farshi, F. H. last_name: Farshi citation: ama: Limebeer DJN, Ober-Blöbaum S, Farshi FH. Variational integrators for dissipative systems. IEEE Transactions on Automatic Control. 2020;65(4):1381-1396. apa: Limebeer, D. J. N., Ober-Blöbaum, S., & Farshi, F. H. (2020). Variational integrators for dissipative systems. IEEE Transactions on Automatic Control, 65(4), 1381–1396. bibtex: '@article{Limebeer_Ober-Blöbaum_Farshi_2020, title={Variational integrators for dissipative systems}, volume={65(4)}, journal={IEEE Transactions on Automatic Control}, author={Limebeer, D. J. N. and Ober-Blöbaum, Sina and Farshi, F. H.}, year={2020}, pages={1381–1396} }' chicago: 'Limebeer, D. J. N., Sina Ober-Blöbaum, and F. H. Farshi. “Variational Integrators for Dissipative Systems.” IEEE Transactions on Automatic Control 65(4) (2020): 1381–96.' ieee: D. J. N. Limebeer, S. Ober-Blöbaum, and F. H. Farshi, “Variational integrators for dissipative systems,” IEEE Transactions on Automatic Control, vol. 65(4), pp. 1381–1396, 2020. mla: Limebeer, D. J. N., et al. “Variational Integrators for Dissipative Systems.” IEEE Transactions on Automatic Control, vol. 65(4), 2020, pp. 1381–96. short: D.J.N. Limebeer, S. Ober-Blöbaum, F.H. Farshi, IEEE Transactions on Automatic Control 65(4) (2020) 1381–1396. date_created: 2022-01-18T11:17:25Z date_updated: 2022-01-21T08:26:46Z department: - _id: '636' language: - iso: eng page: 1381-1396 publication: IEEE Transactions on Automatic Control status: public title: Variational integrators for dissipative systems type: journal_article user_id: '15694' volume: 65(4) year: '2020' ... --- _id: '16297' abstract: - lang: eng text: "In real-world problems, uncertainties (e.g., errors in the measurement,\r\nprecision errors) often lead to poor performance of numerical algorithms when\r\nnot explicitly taken into account. This is also the case for control problems,\r\nwhere optimal solutions can degrade in quality or even become infeasible. Thus,\r\nthere is the need to design methods that can handle uncertainty. In this work,\r\nwe consider nonlinear multi-objective optimal control problems with uncertainty\r\non the initial conditions, and in particular their incorporation into a\r\nfeedback loop via model predictive control (MPC). In multi-objective optimal\r\ncontrol, an optimal compromise between multiple conflicting criteria has to be\r\nfound. For such problems, not much has been reported in terms of uncertainties.\r\nTo address this problem class, we design an offline/online framework to compute\r\nan approximation of efficient control strategies. This approach is closely\r\nrelated to explicit MPC for nonlinear systems, where the potentially expensive\r\noptimization problem is solved in an offline phase in order to enable fast\r\nsolutions in the online phase. In order to reduce the numerical cost of the\r\noffline phase, we exploit symmetries in the control problems. Furthermore, in\r\norder to ensure optimality of the solutions, we include an additional online\r\noptimization step, which is considerably cheaper than the original\r\nmulti-objective optimization problem. We test our framework on a car\r\nmaneuvering problem where safety and speed are the objectives. The\r\nmulti-objective framework allows for online adaptations of the desired\r\nobjective. Alternatively, an automatic scalarizing procedure yields very\r\nefficient feedback controls. Our results show that the method is capable of\r\ndesigning driving strategies that deal better with uncertainties in the initial\r\nconditions, which translates into potentially safer and faster driving\r\nstrategies." author: - first_name: Carlos Ignacio full_name: Hernández Castellanos, Carlos Ignacio last_name: Hernández Castellanos - first_name: Sina full_name: Ober-Blöbaum, Sina id: '16494' last_name: Ober-Blöbaum - first_name: Sebastian full_name: Peitz, Sebastian id: '47427' last_name: Peitz orcid: https://orcid.org/0000-0002-3389-793X citation: ama: Hernández Castellanos CI, Ober-Blöbaum S, Peitz S. Explicit Multi-objective Model Predictive Control for Nonlinear Systems  Under Uncertainty. International Journal of Robust and Nonlinear Control. 2020;30(17):7593-7618. doi:10.1002/rnc.5197 apa: Hernández Castellanos, C. I., Ober-Blöbaum, S., & Peitz, S. (2020). Explicit Multi-objective Model Predictive Control for Nonlinear Systems  Under Uncertainty. International Journal of Robust and Nonlinear Control, 30(17), 7593–7618. https://doi.org/10.1002/rnc.5197 bibtex: '@article{Hernández Castellanos_Ober-Blöbaum_Peitz_2020, title={Explicit Multi-objective Model Predictive Control for Nonlinear Systems  Under Uncertainty}, volume={30(17)}, DOI={10.1002/rnc.5197}, journal={International Journal of Robust and Nonlinear Control}, author={Hernández Castellanos, Carlos Ignacio and Ober-Blöbaum, Sina and Peitz, Sebastian}, year={2020}, pages={7593–7618} }' chicago: 'Hernández Castellanos, Carlos Ignacio, Sina Ober-Blöbaum, and Sebastian Peitz. “Explicit Multi-Objective Model Predictive Control for Nonlinear Systems  Under Uncertainty.” International Journal of Robust and Nonlinear Control 30(17) (2020): 7593–7618. https://doi.org/10.1002/rnc.5197.' ieee: 'C. I. Hernández Castellanos, S. Ober-Blöbaum, and S. Peitz, “Explicit Multi-objective Model Predictive Control for Nonlinear Systems  Under Uncertainty,” International Journal of Robust and Nonlinear Control, vol. 30(17), pp. 7593–7618, 2020, doi: 10.1002/rnc.5197.' mla: Hernández Castellanos, Carlos Ignacio, et al. “Explicit Multi-Objective Model Predictive Control for Nonlinear Systems  Under Uncertainty.” International Journal of Robust and Nonlinear Control, vol. 30(17), 2020, pp. 7593–618, doi:10.1002/rnc.5197. short: C.I. Hernández Castellanos, S. Ober-Blöbaum, S. Peitz, International Journal of Robust and Nonlinear Control 30(17) (2020) 7593–7618. date_created: 2020-03-13T12:45:56Z date_updated: 2022-01-21T09:55:39Z department: - _id: '101' doi: 10.1002/rnc.5197 language: - iso: eng page: 7593-7618 publication: International Journal of Robust and Nonlinear Control status: public title: Explicit Multi-objective Model Predictive Control for Nonlinear Systems Under Uncertainty type: journal_article user_id: '15694' volume: 30(17) year: '2020' ... --- _id: '29398' author: - first_name: C. I. O. full_name: Hernández Castellanos, C. I. O. last_name: Hernández Castellanos - first_name: G. full_name: Schütze, G. last_name: Schütze - first_name: J.-Q. full_name: Sun, J.-Q. last_name: Sun - first_name: Sina full_name: Ober-Blöbaum, Sina id: '16494' last_name: Ober-Blöbaum - first_name: G. full_name: Morales-Luna, G. last_name: Morales-Luna citation: ama: Hernández Castellanos CIO, Schütze G, Sun J-Q, Ober-Blöbaum S, Morales-Luna G. Numerical computation of lightly multi-objective robust optimal solutions by means of generalized cell mapping. Mathematics. 2020;8(11):1959. apa: Hernández Castellanos, C. I. O., Schütze, G., Sun, J.-Q., Ober-Blöbaum, S., & Morales-Luna, G. (2020). Numerical computation of lightly multi-objective robust optimal solutions by means of generalized cell mapping. Mathematics, 8(11):1959. bibtex: '@article{Hernández Castellanos_Schütze_Sun_Ober-Blöbaum_Morales-Luna_2020, title={Numerical computation of lightly multi-objective robust optimal solutions by means of generalized cell mapping}, volume={8(11):1959}, journal={Mathematics}, author={Hernández Castellanos, C. I. O. and Schütze, G. and Sun, J.-Q. and Ober-Blöbaum, Sina and Morales-Luna, G.}, year={2020} }' chicago: Hernández Castellanos, C. I. O., G. Schütze, J.-Q. Sun, Sina Ober-Blöbaum, and G. Morales-Luna. “Numerical Computation of Lightly Multi-Objective Robust Optimal Solutions by Means of Generalized Cell Mapping.” Mathematics 8(11):1959 (2020). ieee: C. I. O. Hernández Castellanos, G. Schütze, J.-Q. Sun, S. Ober-Blöbaum, and G. Morales-Luna, “Numerical computation of lightly multi-objective robust optimal solutions by means of generalized cell mapping,” Mathematics, vol. 8(11):1959, 2020. mla: Hernández Castellanos, C. I. O., et al. “Numerical Computation of Lightly Multi-Objective Robust Optimal Solutions by Means of Generalized Cell Mapping.” Mathematics, vol. 8(11):1959, 2020. short: C.I.O. Hernández Castellanos, G. Schütze, J.-Q. Sun, S. Ober-Blöbaum, G. Morales-Luna, Mathematics 8(11):1959 (2020). date_created: 2022-01-18T11:08:28Z date_updated: 2022-01-21T09:57:35Z department: - _id: '636' language: - iso: eng publication: Mathematics status: public title: Numerical computation of lightly multi-objective robust optimal solutions by means of generalized cell mapping type: journal_article user_id: '15694' volume: 8(11):1959 year: '2020' ... --- _id: '29422' author: - first_name: Y. full_name: Lishkova, Y. last_name: Lishkova - first_name: Sina full_name: Ober-Blöbaum, Sina id: '16494' last_name: Ober-Blöbaum - first_name: M. full_name: Cannon, M. last_name: Cannon - first_name: S. full_name: Leyendecker, S. last_name: Leyendecker citation: ama: 'Lishkova Y, Ober-Blöbaum S, Cannon M, Leyendecker S. A multirate variational approach to simulation and optimal control for flexible spacecraft. In: Accepted for Publication in Proceedings of 2020 AAS/AIAA Astrodynamics Specialist Conference - Lake Tahoe. ; 2020.' apa: Lishkova, Y., Ober-Blöbaum, S., Cannon, M., & Leyendecker, S. (2020). A multirate variational approach to simulation and optimal control for flexible spacecraft. Accepted for Publication in Proceedings of 2020 AAS/AIAA Astrodynamics Specialist Conference - Lake Tahoe. bibtex: '@inproceedings{Lishkova_Ober-Blöbaum_Cannon_Leyendecker_2020, title={A multirate variational approach to simulation and optimal control for flexible spacecraft}, booktitle={Accepted for publication in Proceedings of 2020 AAS/AIAA Astrodynamics Specialist Conference - Lake Tahoe}, author={Lishkova, Y. and Ober-Blöbaum, Sina and Cannon, M. and Leyendecker, S.}, year={2020} }' chicago: Lishkova, Y., Sina Ober-Blöbaum, M. Cannon, and S. Leyendecker. “A Multirate Variational Approach to Simulation and Optimal Control for Flexible Spacecraft.” In Accepted for Publication in Proceedings of 2020 AAS/AIAA Astrodynamics Specialist Conference - Lake Tahoe, 2020. ieee: Y. Lishkova, S. Ober-Blöbaum, M. Cannon, and S. Leyendecker, “A multirate variational approach to simulation and optimal control for flexible spacecraft,” 2020. mla: Lishkova, Y., et al. “A Multirate Variational Approach to Simulation and Optimal Control for Flexible Spacecraft.” Accepted for Publication in Proceedings of 2020 AAS/AIAA Astrodynamics Specialist Conference - Lake Tahoe, 2020. short: 'Y. Lishkova, S. Ober-Blöbaum, M. Cannon, S. Leyendecker, in: Accepted for Publication in Proceedings of 2020 AAS/AIAA Astrodynamics Specialist Conference - Lake Tahoe, 2020.' date_created: 2022-01-18T14:37:53Z date_updated: 2022-01-21T13:45:40Z department: - _id: '636' language: - iso: eng publication: Accepted for publication in Proceedings of 2020 AAS/AIAA Astrodynamics Specialist Conference - Lake Tahoe status: public title: A multirate variational approach to simulation and optimal control for flexible spacecraft type: conference user_id: '15694' year: '2020' ... --- _id: '29423' author: - first_name: T. full_name: Faulwasser, T. last_name: Faulwasser - first_name: K. full_name: Flaßkamp, K. last_name: Flaßkamp - first_name: Sina full_name: Ober-Blöbaum, Sina id: '16494' last_name: Ober-Blöbaum - first_name: 'K. ' full_name: 'Worthmann, K. ' last_name: Worthmann citation: ama: 'Faulwasser T, Flaßkamp K, Ober-Blöbaum S, Worthmann K. A dissipativity characterization of velocity turnpikes in optimal control problems for mechanical systems. In: 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems. ; 2020.' apa: Faulwasser, T., Flaßkamp, K., Ober-Blöbaum, S., & Worthmann, K. (2020). A dissipativity characterization of velocity turnpikes in optimal control problems for mechanical systems. 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems. bibtex: '@inproceedings{Faulwasser_Flaßkamp_Ober-Blöbaum_Worthmann_2020, title={A dissipativity characterization of velocity turnpikes in optimal control problems for mechanical systems}, booktitle={24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems}, author={Faulwasser, T. and Flaßkamp, K. and Ober-Blöbaum, Sina and Worthmann, K. }, year={2020} }' chicago: Faulwasser, T., K. Flaßkamp, Sina Ober-Blöbaum, and K. Worthmann. “A Dissipativity Characterization of Velocity Turnpikes in Optimal Control Problems for Mechanical Systems.” In 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems, 2020. ieee: T. Faulwasser, K. Flaßkamp, S. Ober-Blöbaum, and K. Worthmann, “A dissipativity characterization of velocity turnpikes in optimal control problems for mechanical systems,” 2020. mla: Faulwasser, T., et al. “A Dissipativity Characterization of Velocity Turnpikes in Optimal Control Problems for Mechanical Systems.” 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems, 2020. short: 'T. Faulwasser, K. Flaßkamp, S. Ober-Blöbaum, K. Worthmann, in: 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems, 2020.' date_created: 2022-01-18T14:42:07Z date_updated: 2022-01-21T13:46:57Z department: - _id: '636' language: - iso: eng publication: 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems status: public title: A dissipativity characterization of velocity turnpikes in optimal control problems for mechanical systems type: conference user_id: '15694' year: '2020' ... --- _id: '29424' author: - first_name: 'J. ' full_name: 'Cresson, J. ' last_name: Cresson - first_name: F. full_name: Jiménez, F. last_name: Jiménez - first_name: Sina full_name: Ober-Blöbaum, Sina id: '16494' last_name: Ober-Blöbaum citation: ama: 'Cresson J, Jiménez F, Ober-Blöbaum S. Modelling of the convection-diffusion equation through fractional restricted calculus of variations. In: 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems. ; 2020.' apa: Cresson, J., Jiménez, F., & Ober-Blöbaum, S. (2020). Modelling of the convection-diffusion equation through fractional restricted calculus of variations. 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems. bibtex: '@inproceedings{Cresson_Jiménez_Ober-Blöbaum_2020, title={Modelling of the convection-diffusion equation through fractional restricted calculus of variations}, booktitle={24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems}, author={Cresson, J. and Jiménez, F. and Ober-Blöbaum, Sina}, year={2020} }' chicago: Cresson, J. , F. Jiménez, and Sina Ober-Blöbaum. “Modelling of the Convection-Diffusion Equation through Fractional Restricted Calculus of Variations.” In 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems, 2020. ieee: J. Cresson, F. Jiménez, and S. Ober-Blöbaum, “Modelling of the convection-diffusion equation through fractional restricted calculus of variations,” 2020. mla: Cresson, J., et al. “Modelling of the Convection-Diffusion Equation through Fractional Restricted Calculus of Variations.” 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems, 2020. short: 'J. Cresson, F. Jiménez, S. Ober-Blöbaum, in: 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems, 2020.' date_created: 2022-01-18T14:45:22Z date_updated: 2022-01-21T13:47:49Z department: - _id: '636' language: - iso: eng publication: 24th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems status: public title: Modelling of the convection-diffusion equation through fractional restricted calculus of variations type: conference user_id: '15694' year: '2020' ... --- _id: '29526' article_number: '063821' author: - first_name: R. full_name: van der Meer, R. last_name: van der Meer - first_name: J. J. full_name: Renema, J. J. last_name: Renema - first_name: Benjamin full_name: Brecht, Benjamin id: '27150' last_name: Brecht orcid: '0000-0003-4140-0556 ' - first_name: Christine full_name: Silberhorn, Christine id: '26263' last_name: Silberhorn - first_name: P. W. H. full_name: Pinkse, P. W. H. last_name: Pinkse citation: ama: van der Meer R, Renema JJ, Brecht B, Silberhorn C, Pinkse PWH. Optimizing spontaneous parametric down-conversion sources for boson sampling. Physical Review A. 2020;101(6). doi:10.1103/physreva.101.063821 apa: van der Meer, R., Renema, J. J., Brecht, B., Silberhorn, C., & Pinkse, P. W. H. (2020). Optimizing spontaneous parametric down-conversion sources for boson sampling. Physical Review A, 101(6), Article 063821. https://doi.org/10.1103/physreva.101.063821 bibtex: '@article{van der Meer_Renema_Brecht_Silberhorn_Pinkse_2020, title={Optimizing spontaneous parametric down-conversion sources for boson sampling}, volume={101}, DOI={10.1103/physreva.101.063821}, number={6063821}, journal={Physical Review A}, publisher={American Physical Society (APS)}, author={van der Meer, R. and Renema, J. J. and Brecht, Benjamin and Silberhorn, Christine and Pinkse, P. W. H.}, year={2020} }' chicago: Meer, R. van der, J. J. Renema, Benjamin Brecht, Christine Silberhorn, and P. W. H. Pinkse. “Optimizing Spontaneous Parametric Down-Conversion Sources for Boson Sampling.” Physical Review A 101, no. 6 (2020). https://doi.org/10.1103/physreva.101.063821. ieee: 'R. van der Meer, J. J. Renema, B. Brecht, C. Silberhorn, and P. W. H. Pinkse, “Optimizing spontaneous parametric down-conversion sources for boson sampling,” Physical Review A, vol. 101, no. 6, Art. no. 063821, 2020, doi: 10.1103/physreva.101.063821.' mla: van der Meer, R., et al. “Optimizing Spontaneous Parametric Down-Conversion Sources for Boson Sampling.” Physical Review A, vol. 101, no. 6, 063821, American Physical Society (APS), 2020, doi:10.1103/physreva.101.063821. short: R. van der Meer, J.J. Renema, B. Brecht, C. Silberhorn, P.W.H. Pinkse, Physical Review A 101 (2020). date_created: 2022-01-24T14:22:12Z date_updated: 2022-01-24T14:22:25Z department: - _id: '15' doi: 10.1103/physreva.101.063821 intvolume: ' 101' issue: '6' language: - iso: eng publication: Physical Review A publication_identifier: issn: - 2469-9926 - 2469-9934 publication_status: published publisher: American Physical Society (APS) status: public title: Optimizing spontaneous parametric down-conversion sources for boson sampling type: journal_article user_id: '27150' volume: 101 year: '2020' ... --- _id: '29545' author: - first_name: Frédéric full_name: Jean, Frédéric last_name: Jean - first_name: Sofya full_name: Maslovskaya, Sofya id: '87909' last_name: Maslovskaya - first_name: Igor full_name: Zelenko, Igor last_name: Zelenko citation: ama: Jean F, Maslovskaya S, Zelenko I. On Weyl’s type theorems and genericity of projective rigidity in sub-Riemannian geometry. Geometriae Dedicata. 2020;213(1):295-314. doi:10.1007/s10711-020-00581-z apa: Jean, F., Maslovskaya, S., & Zelenko, I. (2020). On Weyl’s type theorems and genericity of projective rigidity in sub-Riemannian geometry. Geometriae Dedicata, 213(1), 295–314. https://doi.org/10.1007/s10711-020-00581-z bibtex: '@article{Jean_Maslovskaya_Zelenko_2020, title={On Weyl’s type theorems and genericity of projective rigidity in sub-Riemannian geometry}, volume={213}, DOI={10.1007/s10711-020-00581-z}, number={1}, journal={Geometriae Dedicata}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Jean, Frédéric and Maslovskaya, Sofya and Zelenko, Igor}, year={2020}, pages={295–314} }' chicago: 'Jean, Frédéric, Sofya Maslovskaya, and Igor Zelenko. “On Weyl’s Type Theorems and Genericity of Projective Rigidity in Sub-Riemannian Geometry.” Geometriae Dedicata 213, no. 1 (2020): 295–314. https://doi.org/10.1007/s10711-020-00581-z.' ieee: 'F. Jean, S. Maslovskaya, and I. Zelenko, “On Weyl’s type theorems and genericity of projective rigidity in sub-Riemannian geometry,” Geometriae Dedicata, vol. 213, no. 1, pp. 295–314, 2020, doi: 10.1007/s10711-020-00581-z.' mla: Jean, Frédéric, et al. “On Weyl’s Type Theorems and Genericity of Projective Rigidity in Sub-Riemannian Geometry.” Geometriae Dedicata, vol. 213, no. 1, Springer Science and Business Media LLC, 2020, pp. 295–314, doi:10.1007/s10711-020-00581-z. short: F. Jean, S. Maslovskaya, I. Zelenko, Geometriae Dedicata 213 (2020) 295–314. date_created: 2022-01-26T13:19:18Z date_updated: 2022-01-26T13:19:39Z department: - _id: '636' doi: 10.1007/s10711-020-00581-z intvolume: ' 213' issue: '1' keyword: - Geometry and Topology language: - iso: eng page: 295-314 publication: Geometriae Dedicata publication_identifier: issn: - 0046-5755 - 1572-9168 publication_status: published publisher: Springer Science and Business Media LLC status: public title: On Weyl’s type theorems and genericity of projective rigidity in sub-Riemannian geometry type: journal_article user_id: '87909' volume: 213 year: '2020' ... --- _id: '29546' author: - first_name: Sofya full_name: Maslovskaya, Sofya id: '87909' last_name: Maslovskaya - first_name: Jean-Baptiste full_name: Caillau, Jean-Baptiste last_name: Caillau - first_name: Walid full_name: Djema, Walid last_name: Djema - first_name: Laetitia full_name: Giraldi, Laetitia last_name: Giraldi - first_name: Jean-Luc full_name: Jean-Luc, Jean-Luc last_name: Jean-Luc - first_name: Jean-Baptiste full_name: Pomet, Jean-Baptiste last_name: Pomet citation: ama: 'Maslovskaya S, Caillau J-B, Djema W, Giraldi L, Jean-Luc J-L, Pomet J-B. The turnpike property in maximization of microbial metabolite production. In: ; 2020.' apa: Maslovskaya, S., Caillau, J.-B., Djema, W., Giraldi, L., Jean-Luc, J.-L., & Pomet, J.-B. (2020). The turnpike property in maximization of microbial metabolite production. IFAC 2020 - 21rst IFAC World Congress. bibtex: '@inproceedings{Maslovskaya_Caillau_Djema_Giraldi_Jean-Luc_Pomet_2020, title={The turnpike property in maximization of microbial metabolite production}, author={Maslovskaya, Sofya and Caillau, Jean-Baptiste and Djema, Walid and Giraldi, Laetitia and Jean-Luc, Jean-Luc and Pomet, Jean-Baptiste}, year={2020} }' chicago: Maslovskaya, Sofya, Jean-Baptiste Caillau, Walid Djema, Laetitia Giraldi, Jean-Luc Jean-Luc, and Jean-Baptiste Pomet. “The Turnpike Property in Maximization of Microbial Metabolite Production,” 2020. ieee: S. Maslovskaya, J.-B. Caillau, W. Djema, L. Giraldi, J.-L. Jean-Luc, and J.-B. Pomet, “The turnpike property in maximization of microbial metabolite production,” presented at the IFAC 2020 - 21rst IFAC World Congress, 2020. mla: Maslovskaya, Sofya, et al. The Turnpike Property in Maximization of Microbial Metabolite Production. 2020. short: 'S. Maslovskaya, J.-B. Caillau, W. Djema, L. Giraldi, J.-L. Jean-Luc, J.-B. Pomet, in: 2020.' conference: name: IFAC 2020 - 21rst IFAC World Congress date_created: 2022-01-26T13:26:36Z date_updated: 2022-01-26T13:39:01Z department: - _id: '636' extern: '1' language: - iso: eng main_file_link: - open_access: '1' url: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02916081/document oa: '1' quality_controlled: '1' status: public title: The turnpike property in maximization of microbial metabolite production type: conference_abstract user_id: '87909' year: '2020' ... --- _id: '20813' author: - first_name: Jean-Baptiste full_name: Caillau, Jean-Baptiste last_name: Caillau - first_name: Sofya full_name: Maslovskaya, Sofya id: '87909' last_name: Maslovskaya - first_name: Thomas full_name: Mensch, Thomas last_name: Mensch - first_name: Timothee full_name: Moulinier, Timothee last_name: Moulinier - first_name: Jean-Baptiste full_name: Pomet, Jean-Baptiste last_name: Pomet citation: ama: 'Caillau J-B, Maslovskaya S, Mensch T, Moulinier T, Pomet J-B. Zermelo-Markov-Dubins problem and extensions in marine navigation. In: 2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC). ; 2020. doi:10.1109/cdc40024.2019.9029293' apa: Caillau, J.-B., Maslovskaya, S., Mensch, T., Moulinier, T., & Pomet, J.-B. (2020). Zermelo-Markov-Dubins problem and extensions in marine navigation. 2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC). https://doi.org/10.1109/cdc40024.2019.9029293 bibtex: '@inproceedings{Caillau_Maslovskaya_Mensch_Moulinier_Pomet_2020, title={Zermelo-Markov-Dubins problem and extensions in marine navigation}, DOI={10.1109/cdc40024.2019.9029293}, booktitle={2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC)}, author={Caillau, Jean-Baptiste and Maslovskaya, Sofya and Mensch, Thomas and Moulinier, Timothee and Pomet, Jean-Baptiste}, year={2020} }' chicago: Caillau, Jean-Baptiste, Sofya Maslovskaya, Thomas Mensch, Timothee Moulinier, and Jean-Baptiste Pomet. “Zermelo-Markov-Dubins Problem and Extensions in Marine Navigation.” In 2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC), 2020. https://doi.org/10.1109/cdc40024.2019.9029293. ieee: 'J.-B. Caillau, S. Maslovskaya, T. Mensch, T. Moulinier, and J.-B. Pomet, “Zermelo-Markov-Dubins problem and extensions in marine navigation,” 2020, doi: 10.1109/cdc40024.2019.9029293.' mla: Caillau, Jean-Baptiste, et al. “Zermelo-Markov-Dubins Problem and Extensions in Marine Navigation.” 2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC), 2020, doi:10.1109/cdc40024.2019.9029293. short: 'J.-B. Caillau, S. Maslovskaya, T. Mensch, T. Moulinier, J.-B. Pomet, in: 2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC), 2020.' date_created: 2020-12-21T13:02:48Z date_updated: 2022-01-26T13:36:16Z doi: 10.1109/cdc40024.2019.9029293 language: - iso: eng publication: 2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC) publication_identifier: isbn: - '9781728113982' publication_status: published status: public title: Zermelo-Markov-Dubins problem and extensions in marine navigation type: conference user_id: '87909' year: '2020' ... --- _id: '29550' author: - first_name: Korinna full_name: Schönhärl, Korinna id: '89037' last_name: Schönhärl orcid: 0000-0002-7967-3261 - first_name: 'Marc ' full_name: 'Buggeln, Marc ' last_name: Buggeln citation: ama: 'Schönhärl K, Buggeln M. Die Kosten der Rettung Europas: Schulden- und Steuerkulturen in historischer Perspektive.; 2020.' apa: 'Schönhärl, K., & Buggeln, M. (2020). Die Kosten der Rettung Europas: Schulden- und Steuerkulturen in historischer Perspektive.' bibtex: '@book{Schönhärl_Buggeln_2020, title={Die Kosten der Rettung Europas: Schulden- und Steuerkulturen in historischer Perspektive}, author={Schönhärl, Korinna and Buggeln, Marc }, year={2020} }' chicago: 'Schönhärl, Korinna, and Marc Buggeln. Die Kosten der Rettung Europas: Schulden- und Steuerkulturen in historischer Perspektive, 2020.' ieee: 'K. Schönhärl and M. Buggeln, Die Kosten der Rettung Europas: Schulden- und Steuerkulturen in historischer Perspektive. 2020.' mla: 'Schönhärl, Korinna, and Marc Buggeln. Die Kosten der Rettung Europas: Schulden- und Steuerkulturen in historischer Perspektive. 2020.' short: 'K. Schönhärl, M. Buggeln, Die Kosten der Rettung Europas: Schulden- und Steuerkulturen in historischer Perspektive, 2020.' date_created: 2022-01-27T09:41:15Z date_updated: 2022-01-27T09:41:33Z department: - _id: '445' extern: '1' language: - iso: ger main_file_link: - open_access: '1' url: https://www.hsozkult.de/debate/id/diskussionen-5048 oa: '1' status: public title: 'Die Kosten der Rettung Europas: Schulden- und Steuerkulturen in historischer Perspektive' type: misc user_id: '89037' year: '2020' ... --- _id: '28464' author: - first_name: Mónica full_name: Aguilar'Igartua, Mónica last_name: Aguilar'Igartua - first_name: Florina full_name: Almenárez-Mendoza, Florina last_name: Almenárez-Mendoza - first_name: Rebeca full_name: P. Díaz Redondo, Rebeca last_name: P. Díaz Redondo - first_name: Manuela full_name: I. Martín'Vicente, Manuela last_name: I. Martín'Vicente - first_name: Jordi full_name: Forné, Jordi last_name: Forné - first_name: Celeste full_name: Campo, Celeste last_name: Campo - first_name: Ana full_name: Fernández Vilas, Ana last_name: Fernández Vilas - first_name: Luis full_name: J. de la Cruz Llopis, Luis last_name: J. de la Cruz Llopis - first_name: Carlos full_name: García-Rubio, Carlos last_name: García-Rubio - first_name: Andrés full_name: Marín-López, Andrés last_name: Marín-López - first_name: Ahmad full_name: Mohamad Mezher, Ahmad last_name: Mohamad Mezher - first_name: Daniel full_name: Díaz Sánchez, Daniel last_name: Díaz Sánchez - first_name: Héctor full_name: Cerezo-Costas, Héctor last_name: Cerezo-Costas - first_name: David full_name: Rebollo-Monedero, David last_name: Rebollo-Monedero - first_name: Patricia full_name: Arias Cabarcos, Patricia id: '92804' last_name: Arias Cabarcos - first_name: Francisco full_name: Rico-Novella, Francisco last_name: Rico-Novella citation: ama: 'Aguilar’Igartua M, Almenárez-Mendoza F, P. Díaz Redondo R, et al. INRISCO: INcident monitoRing in Smart COmmunities. {IEEE} Access. 2020;8:72435-72460. doi:10.1109/ACCESS.2020.2987483' apa: 'Aguilar’Igartua, M., Almenárez-Mendoza, F., P. Díaz Redondo, R., I. Martín’Vicente, M., Forné, J., Campo, C., Fernández Vilas, A., J. de la Cruz Llopis, L., García-Rubio, C., Marín-López, A., Mohamad Mezher, A., Díaz Sánchez, D., Cerezo-Costas, H., Rebollo-Monedero, D., Arias Cabarcos, P., & Rico-Novella, F. (2020). INRISCO: INcident monitoRing in Smart COmmunities. {IEEE} Access, 8, 72435–72460. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2020.2987483' bibtex: '@article{Aguilar’Igartua_Almenárez-Mendoza_P. Díaz Redondo_I. Martín’Vicente_Forné_Campo_Fernández Vilas_J. de la Cruz Llopis_García-Rubio_Marín-López_et al._2020, title={INRISCO: INcident monitoRing in Smart COmmunities}, volume={8}, DOI={10.1109/ACCESS.2020.2987483}, journal={{IEEE} Access}, author={Aguilar’Igartua, Mónica and Almenárez-Mendoza, Florina and P. Díaz Redondo, Rebeca and I. Martín’Vicente, Manuela and Forné, Jordi and Campo, Celeste and Fernández Vilas, Ana and J. de la Cruz Llopis, Luis and García-Rubio, Carlos and Marín-López, Andrés and et al.}, year={2020}, pages={72435–72460} }' chicago: 'Aguilar’Igartua, Mónica, Florina Almenárez-Mendoza, Rebeca P. Díaz Redondo, Manuela I. Martín’Vicente, Jordi Forné, Celeste Campo, Ana Fernández Vilas, et al. “INRISCO: INcident MonitoRing in Smart COmmunities.” {IEEE} Access 8 (2020): 72435–60. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2020.2987483.' ieee: 'M. Aguilar’Igartua et al., “INRISCO: INcident monitoRing in Smart COmmunities,” {IEEE} Access, vol. 8, pp. 72435–72460, 2020, doi: 10.1109/ACCESS.2020.2987483.' mla: 'Aguilar’Igartua, Mónica, et al. “INRISCO: INcident MonitoRing in Smart COmmunities.” {IEEE} Access, vol. 8, 2020, pp. 72435–60, doi:10.1109/ACCESS.2020.2987483.' short: M. Aguilar’Igartua, F. Almenárez-Mendoza, R. P. Díaz Redondo, M. I. Martín’Vicente, J. Forné, C. Campo, A. Fernández Vilas, L. J. de la Cruz Llopis, C. García-Rubio, A. Marín-López, A. Mohamad Mezher, D. Díaz Sánchez, H. Cerezo-Costas, D. Rebollo-Monedero, P. Arias Cabarcos, F. Rico-Novella, {IEEE} Access 8 (2020) 72435–72460. date_created: 2021-12-08T19:13:25Z date_updated: 2022-01-27T16:54:19Z doi: 10.1109/ACCESS.2020.2987483 extern: '1' intvolume: ' 8' language: - iso: eng page: 72435-72460 publication: '{IEEE} Access' status: public title: 'INRISCO: INcident monitoRing in Smart COmmunities' type: journal_article user_id: '92804' volume: 8 year: '2020' ... --- _id: '17350' abstract: - lang: eng text: Many countries have opened their health care markets to private for-profit providers, aiming to promote quality and choice for patients. The prices are regulated and providers compete in location and quality. We show that whereas opening a public hospital market typically raises quality, the private provider strategically locates towards the corner of the market to avoid costly quality competition. Social welfare depends on the size of the regulator's budget and on the altruism of the public provider. If the budget is large, high quality results and welfare is highest in a duopoly whenever entry is optimal. If the budget is small, quality levels in a duopoly mirror the quality level in a monopoly. It can be optimal for the regulator not to use the full budget. article_type: original author: - first_name: Burkhard full_name: Hehenkamp, Burkhard id: '37339' last_name: Hehenkamp - first_name: 'Odvar M. ' full_name: 'Kaarbøe, Odvar M. ' last_name: Kaarbøe citation: ama: Hehenkamp B, Kaarbøe OM. Location Choice and Quality Competition in Mixed Hospital Markets. Journal of Economic Behavior & Organization. 177:641-660. doi:10.1016/j.jebo.2020.06.026 apa: Hehenkamp, B., & Kaarbøe, O. M. (n.d.). Location Choice and Quality Competition in Mixed Hospital Markets. Journal of Economic Behavior & Organization, 177, 641–660. https://doi.org/10.1016/j.jebo.2020.06.026 bibtex: '@article{Hehenkamp_Kaarbøe, title={Location Choice and Quality Competition in Mixed Hospital Markets}, volume={177}, DOI={10.1016/j.jebo.2020.06.026}, journal={Journal of Economic Behavior & Organization}, author={Hehenkamp, Burkhard and Kaarbøe, Odvar M. }, pages={641–660} }' chicago: 'Hehenkamp, Burkhard, and Odvar M. Kaarbøe. “Location Choice and Quality Competition in Mixed Hospital Markets.” Journal of Economic Behavior & Organization 177 (n.d.): 641–60. https://doi.org/10.1016/j.jebo.2020.06.026.' ieee: 'B. Hehenkamp and O. M. Kaarbøe, “Location Choice and Quality Competition in Mixed Hospital Markets,” Journal of Economic Behavior & Organization, vol. 177, pp. 641–660, doi: 10.1016/j.jebo.2020.06.026.' mla: Hehenkamp, Burkhard, and Odvar M. Kaarbøe. “Location Choice and Quality Competition in Mixed Hospital Markets.” Journal of Economic Behavior & Organization, vol. 177, pp. 641–60, doi:10.1016/j.jebo.2020.06.026. short: B. Hehenkamp, O.M. Kaarbøe, Journal of Economic Behavior & Organization 177 (n.d.) 641–660. date_created: 2020-07-01T07:50:45Z date_updated: 2022-01-29T17:04:14Z department: - _id: '280' - _id: '475' doi: 10.1016/j.jebo.2020.06.026 intvolume: ' 177' language: - iso: eng page: 641-660 project: - _id: '1' name: SFB 901 - _id: '2' name: SFB 901 - Project Area A - _id: '7' name: SFB 901 - Subproject A3 publication: Journal of Economic Behavior & Organization publication_identifier: unknown: - 0167-2681 publication_status: accepted status: public title: Location Choice and Quality Competition in Mixed Hospital Markets type: journal_article user_id: '37339' volume: 177 year: '2020' ... --- _id: '29554' author: - first_name: Korinna full_name: Schönhärl, Korinna id: '89037' last_name: Schönhärl orcid: 0000-0002-7967-3261 citation: ama: 'Schönhärl K. Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.): Integration und Desintegration Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge (VSWG Beiheft 244), Stuttgart 2019. Journal of European Integration History. 2020;26:165-167.' apa: 'Schönhärl, K. (2020). Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.): Integration und Desintegration Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge (VSWG Beiheft 244), Stuttgart 2019. In Journal of European Integration History (Vol. 26, pp. 165–167).' bibtex: '@article{Schönhärl_2020, title={Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.): Integration und Desintegration Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge (VSWG Beiheft 244), Stuttgart 2019}, volume={26}, journal={Journal of European Integration History}, author={Schönhärl, Korinna}, year={2020}, pages={165–167} }' chicago: 'Schönhärl, Korinna. “Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.): Integration und Desintegration Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge (VSWG Beiheft 244), Stuttgart 2019.” Journal of European Integration History, 2020.' ieee: 'K. Schönhärl, “Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.): Integration und Desintegration Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge (VSWG Beiheft 244), Stuttgart 2019,” Journal of European Integration History, vol. 26. pp. 165–167, 2020.' mla: 'Schönhärl, Korinna. “Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.): Integration und Desintegration Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge (VSWG Beiheft 244), Stuttgart 2019.” Journal of European Integration History, vol. 26, 2020, pp. 165–67.' short: K. Schönhärl, Journal of European Integration History 26 (2020) 165–167. date_created: 2022-01-27T10:16:44Z date_updated: 2022-02-01T07:53:54Z department: - _id: '445' extern: '1' intvolume: ' 26' language: - iso: ger page: 165-167 publication: Journal of European Integration History status: public title: 'Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.): Integration und Desintegration Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge (VSWG Beiheft 244), Stuttgart 2019' type: review user_id: '89037' volume: 26 year: '2020' ... --- _id: '29722' abstract: - lang: eng text: Modern user interfaces (UIs) are increasingly expected to be plastic, in the sense that they retain a constant level of usability, even when subjected to context changes at runtime. Self-adaptive user interfaces (SAUIs) have been promoted as a solution for context variability due to their ability to automatically adapt to the context-of-use at runtime. The development of SAUIs is a challenging and complex task as additional aspects like context management and UI adaptation have to be covered. In classical model-driven UI development approaches, these aspects are not fully integrated and hence introduce additional complexity as they represent crosscutting concerns. In this paper, we present an integrated model-driven development approach where a classical model-driven development of UIs is coupled with a model-driven development of context-of-use and UI adaptation rules. We base our approach on the core UI modeling language IFML and introduce new modeling languages for context-of-use (ContextML) and UI adaptation rules (AdaptML). The generated UI code, based on the IFML model, is coupled with the context and adaptation services, generated from the ContextML and AdaptMLmodel, respectively. The integration of the generated artifacts, namely UI code, context, and adaptation services in an overall rule-based execution environment, enables runtime UI adaptation. The benefit of our approach is demonstrated by two case studies, showing the development of SAUIs for different application scenarios and a usability study which has been conducted to analyze end-user satisfaction of SAUIs. author: - first_name: Enes full_name: Yigitbas, Enes last_name: Yigitbas - first_name: Ivan full_name: Jovanovikj, Ivan last_name: Jovanovikj - first_name: Kai full_name: Biermeier, Kai id: '55908' last_name: Biermeier - first_name: Stefan full_name: Sauer, Stefan last_name: Sauer - first_name: Gregor full_name: Engels, Gregor last_name: Engels citation: ama: Yigitbas E, Jovanovikj I, Biermeier K, Sauer S, Engels G. Integrated model-driven development of self-adaptive user interfaces. Software and Systems Modeling. 2020;19(5):1057-1081. doi:10.1007/s10270-020-00777-7 apa: Yigitbas, E., Jovanovikj, I., Biermeier, K., Sauer, S., & Engels, G. (2020). Integrated model-driven development of self-adaptive user interfaces. Software and Systems Modeling, 19(5), 1057–1081. https://doi.org/10.1007/s10270-020-00777-7 bibtex: '@article{Yigitbas_Jovanovikj_Biermeier_Sauer_Engels_2020, title={Integrated model-driven development of self-adaptive user interfaces}, volume={19}, DOI={10.1007/s10270-020-00777-7}, number={5}, journal={Software and Systems Modeling}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Yigitbas, Enes and Jovanovikj, Ivan and Biermeier, Kai and Sauer, Stefan and Engels, Gregor}, year={2020}, pages={1057–1081} }' chicago: 'Yigitbas, Enes, Ivan Jovanovikj, Kai Biermeier, Stefan Sauer, and Gregor Engels. “Integrated Model-Driven Development of Self-Adaptive User Interfaces.” Software and Systems Modeling 19, no. 5 (2020): 1057–81. https://doi.org/10.1007/s10270-020-00777-7.' ieee: 'E. Yigitbas, I. Jovanovikj, K. Biermeier, S. Sauer, and G. Engels, “Integrated model-driven development of self-adaptive user interfaces,” Software and Systems Modeling, vol. 19, no. 5, pp. 1057–1081, 2020, doi: 10.1007/s10270-020-00777-7.' mla: Yigitbas, Enes, et al. “Integrated Model-Driven Development of Self-Adaptive User Interfaces.” Software and Systems Modeling, vol. 19, no. 5, Springer Science and Business Media LLC, 2020, pp. 1057–81, doi:10.1007/s10270-020-00777-7. short: E. Yigitbas, I. Jovanovikj, K. Biermeier, S. Sauer, G. Engels, Software and Systems Modeling 19 (2020) 1057–1081. date_created: 2022-02-02T08:29:09Z date_updated: 2022-02-02T08:58:33Z department: - _id: '34' - _id: '66' doi: 10.1007/s10270-020-00777-7 intvolume: ' 19' issue: '5' keyword: - Modelling and Simulation - Software language: - iso: eng page: 1057-1081 publication: Software and Systems Modeling publication_identifier: issn: - 1619-1366 - 1619-1374 publication_status: published publisher: Springer Science and Business Media LLC status: public title: Integrated model-driven development of self-adaptive user interfaces type: journal_article user_id: '55908' volume: 19 year: '2020' ... --- _id: '26680' abstract: - lang: ger text: "Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 war ein Schwerpunktthema der Hochschultage Berufliche Bildung 2019 in Siegen. Die Beiträge des Sammelbandes geben einen Überblick über die diskutierten Konzepte und Handlungsansätze.\r\n\r\nDer erste Teil befasst sich mit Fragen zum digitalen Kompetenzerwerb in verschiedenen Arbeitsdomänen, von den Auswirkungen der Digitalisierung auf industrieller Arbeit und Landwirtschaft bis zur Entwicklung von Medienkompetenz als Aufgabe der Berufsbildung. Im zweiten Teil stehen Fragen zur beruflichen Förderung in Zeiten der Digitalisierung im Mittelpunkt. Themen sind u.a. Lernortkooperationen, digitale Transformation in der Ausbildungsvorbereitung an Berufskollegs sowie Benachteiligtenförderung in digitalen Kontexten. \r\n\r\nDer Band richtet sich an Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen sowie Akteure und Akteurinnen in der beruflichen Bildung, im Übergangssystem, in der beruflichen Förderung und an Berufsschulen." author: - first_name: Michael full_name: Goller, Michael id: '30984' last_name: Goller orcid: 0000-0002-2820-9178 - first_name: Carina full_name: Caruso, Carina last_name: Caruso - first_name: Angelina full_name: Berisha-Gawlowski, Angelina last_name: Berisha-Gawlowski - first_name: Christian full_name: Harteis, Christian id: '27503' last_name: Harteis orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626 citation: ama: 'Goller M, Caruso C, Berisha-Gawlowski A, Harteis C. Digitalisierung in der Landwirtschaft. Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten. In: Heisler D, Meier J, eds. Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung. Vol 56. Berufsbildung, Arbeit und Innovation. wbv; 2020:53-76.' apa: Goller, M., Caruso, C., Berisha-Gawlowski, A., & Harteis, C. (2020). Digitalisierung in der Landwirtschaft. Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten. In D. Heisler & J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung (Vol. 56, pp. 53–76). wbv. bibtex: '@inbook{Goller_Caruso_Berisha-Gawlowski_Harteis_2020, place={Bielefeld}, series={Berufsbildung, Arbeit und Innovation}, title={Digitalisierung in der Landwirtschaft. Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten}, volume={56}, booktitle={Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung}, publisher={wbv}, author={Goller, Michael and Caruso, Carina and Berisha-Gawlowski, Angelina and Harteis, Christian}, editor={Heisler, Dietmar and Meier, Jörg}, year={2020}, pages={53–76}, collection={Berufsbildung, Arbeit und Innovation} }' chicago: 'Goller, Michael, Carina Caruso, Angelina Berisha-Gawlowski, and Christian Harteis. “Digitalisierung in der Landwirtschaft. Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten.” In Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, edited by Dietmar Heisler and Jörg Meier, 56:53–76. Berufsbildung, Arbeit und Innovation. Bielefeld: wbv, 2020.' ieee: 'M. Goller, C. Caruso, A. Berisha-Gawlowski, and C. Harteis, “Digitalisierung in der Landwirtschaft. Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten,” in Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, vol. 56, D. Heisler and J. Meier, Eds. Bielefeld: wbv, 2020, pp. 53–76.' mla: Goller, Michael, et al. “Digitalisierung in der Landwirtschaft. Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten.” Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, edited by Dietmar Heisler and Jörg Meier, vol. 56, wbv, 2020, pp. 53–76. short: 'M. Goller, C. Caruso, A. Berisha-Gawlowski, C. Harteis, in: D. Heisler, J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, wbv, Bielefeld, 2020, pp. 53–76.' date_created: 2021-10-21T11:34:14Z date_updated: 2022-02-03T12:50:03Z department: - _id: '452' editor: - first_name: Dietmar full_name: Heisler, Dietmar last_name: Heisler - first_name: Jörg full_name: Meier, Jörg last_name: Meier intvolume: ' 56' keyword: - Arbeitsmarktförderung - Arbeitswelt - Arbeitswelt - Strukturwandel - Benachteiligte - Beruf - Berufliche - Bildungberufliches Lernen - Berufskolleg - Berufswahl - Didaktik - Digitale Arbeitswelt - Digitale Bildung - Digitale Kompetenzen - Digitale Lehre - Digitales Lernen - Digitalisierung - Industrie 4.0 - Landwirtschaft - Lernprozess - Lernprozesse - Lernprozesse und -begleitung - Medienkompetenz - Übergangsmanagement language: - iso: ger page: 53-76 place: Bielefeld publication: Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung publication_identifier: eisbn: - '9783763965960' publication_status: published publisher: wbv related_material: link: - relation: other url: https://www.wbv.de/de/shop/themenbereiche/berufs-und-wirtschaftspaedagogik/shop/detail/6/_/0/1/6004725/facet/6004725///////nb/1/category/1660.html?cHash=7edfe482f51342e5ce64d26710e2597c#single-8ab4946d51640193 series_title: Berufsbildung, Arbeit und Innovation status: public title: Digitalisierung in der Landwirtschaft. Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten type: book_chapter user_id: '79910' volume: 56 year: '2020' ... --- _id: '26684' abstract: - lang: eng text: "How can intuition research inform practice? As the use of intuition in business has become more widely accepted, companies struggle to understand how to use this additional resource efficiently, while corporate trainers and university educators lack tools to develop it as a skill. This truly international Handbook provides relevant answers with:\r\n\r\n• chapters by academics and practitioners, written in a concise, digestible format to make it accessible to non-academic readers\r\n\r\n• empirical studies from multiple industry/service sectors that demonstrate an integrated use of intuition and analysis in decision making\r\n\r\n• studies from industry and education that demonstrate how to develop intuition, including a ground-breaking research in problem solving\r\n\r\n• non-Western perspectives illustrated on case studies from Japan and China\r\n\r\n• use of language protocols/methods to bring intuition into our awareness\r\n\r\n• new research into group/collective intuition (based on language analysis and quantum physics)\r\n\r\n• research related to sensing and sense making.\r\n\r\nDue to its focus on bridging theory and practice, the Handbook is of value not only to academics and organizational researchers but also to industry professionals, corporate trainers and university educators who search for answers on how to incorporate intuition into a common skill set. Accessible in style, it will also appeal to educated business readers." author: - first_name: Bianca full_name: Steffen, Bianca id: '34128' last_name: Steffen - first_name: Michael full_name: Goller, Michael id: '30984' last_name: Goller orcid: 0000-0002-2820-9178 - first_name: Christian full_name: Harteis, Christian id: '27503' last_name: Harteis orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626 citation: ama: 'Steffen B, Goller M, Harteis C. The contribution of mental simulation to the development of intuition. In: Sinclair M, ed. Intuition Handbook: Bridging Research and Practice. Edgar Elgar; 2020:241-254.' apa: 'Steffen, B., Goller, M., & Harteis, C. (2020). The contribution of mental simulation to the development of intuition. In M. Sinclair (Ed.), Intuition handbook: Bridging research and practice (pp. 241–254). Edgar Elgar.' bibtex: '@inbook{Steffen_Goller_Harteis_2020, place={Cheltenham}, title={The contribution of mental simulation to the development of intuition}, booktitle={Intuition handbook: Bridging research and practice}, publisher={Edgar Elgar}, author={Steffen, Bianca and Goller, Michael and Harteis, Christian}, editor={Sinclair, Martha}, year={2020}, pages={241–254} }' chicago: 'Steffen, Bianca, Michael Goller, and Christian Harteis. “The Contribution of Mental Simulation to the Development of Intuition.” In Intuition Handbook: Bridging Research and Practice, edited by Martha Sinclair, 241–54. Cheltenham: Edgar Elgar, 2020.' ieee: 'B. Steffen, M. Goller, and C. Harteis, “The contribution of mental simulation to the development of intuition,” in Intuition handbook: Bridging research and practice, M. Sinclair, Ed. Cheltenham: Edgar Elgar, 2020, pp. 241–254.' mla: 'Steffen, Bianca, et al. “The Contribution of Mental Simulation to the Development of Intuition.” Intuition Handbook: Bridging Research and Practice, edited by Martha Sinclair, Edgar Elgar, 2020, pp. 241–54.' short: 'B. Steffen, M. Goller, C. Harteis, in: M. Sinclair (Ed.), Intuition Handbook: Bridging Research and Practice, Edgar Elgar, Cheltenham, 2020, pp. 241–254.' date_created: 2021-10-21T11:42:03Z date_updated: 2022-02-03T12:36:44Z department: - _id: '452' editor: - first_name: Martha full_name: Sinclair, Martha last_name: Sinclair language: - iso: eng page: 241-254 place: Cheltenham publication: 'Intuition handbook: Bridging research and practice' publication_status: published publisher: Edgar Elgar related_material: link: - relation: other url: https://www.e-elgar.com/shop/gbp/handbook-of-intuition-research-as-practice-9781788979740.html status: public title: The contribution of mental simulation to the development of intuition type: book_chapter user_id: '79910' year: '2020' ... --- _id: '29105' abstract: - lang: ger text: 'In der beruflichen Pflegeausbildung bezeichnen Schulstationen spezielle Lehr-Lernarrangements, in welchen Auszubildende zeitlich beschränkt die volle Verantwortung für die Planung, Organisation und Umsetzung der Patient*innenpflege auf einer Station im regulären Krankenhausbetrieb übernehmen. Obwohl solche Schulstationen seit mehr als 20 Jahren in der Ausbildung eingesetzt werden und ihnen in der Literatur im Vergleich zu den regulären Praxisphasen lernförderliche Eigenschaften zugeschrieben werden, so fehlen bisher empirische Studien, welche die unterstellten Lernpotentiale überprüfen. Der vorliegende Beitrag nimmt sich dieser Forschungslücke an. Vor diesem Hintergrund soll die folgende erkenntnisleitende Forschungsfrage beantwortet werden: Wie unterscheiden sich Schulstationen von regulären Praxisphasen in Hinblick auf lernförderliche Arbeitsplatzmerkmale? Hierzu wurde eine Mixed-Methods-Replikationsstudie durchgeführt, in welcher zwei konsekutiv stattfindende Schulstationen mittels schriftlicher Befragung (insgesamt 36 Auszubildende) sowie anschließender Interviews mit insgesamt 25 Auszubildenden, drei examinierten Pflegefachkräften und drei involvierten Ärzt*innen untersucht wurden. Als zentrales Ergebnis dieser Studie kann festgehalten werden, dass die untersuchte Schulstation im Vergleich zu den regulären Praxisphasen der Auszubildenden für arbeitsplatzgebundene Lernprozesse tatsächlich förderlicher gestaltet ist. Auf Basis der empirischen Befunde werden Bedingungen abgeleitet, die für die Realisation der identifizierten Lernpotentiale erfüllt sein sollten.' author: - first_name: Michael full_name: Goller, Michael id: '30984' last_name: Goller orcid: 0000-0002-2820-9178 - first_name: Bianca full_name: Steffen, Bianca id: '34128' last_name: Steffen - first_name: Dirk full_name: Lau, Dirk last_name: Lau citation: ama: 'Goller M, Steffen B, Lau D. Schulstationen in der Pflegeausbildung: Zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 2020;116(3):364-390. doi:10.25162/zbw-2020-0016' apa: 'Goller, M., Steffen, B., & Lau, D. (2020). Schulstationen in der Pflegeausbildung: Zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 116(3), 364–390. https://doi.org/10.25162/zbw-2020-0016' bibtex: '@article{Goller_Steffen_Lau_2020, title={Schulstationen in der Pflegeausbildung: Zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements}, volume={116}, DOI={10.25162/zbw-2020-0016}, number={3}, journal={Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik}, author={Goller, Michael and Steffen, Bianca and Lau, Dirk}, year={2020}, pages={364–390} }' chicago: 'Goller, Michael, Bianca Steffen, and Dirk Lau. “Schulstationen in der Pflegeausbildung: Zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements.” Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 116, no. 3 (2020): 364–90. https://doi.org/10.25162/zbw-2020-0016.' ieee: 'M. Goller, B. Steffen, and D. Lau, “Schulstationen in der Pflegeausbildung: Zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements,” Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, vol. 116, no. 3, pp. 364–390, 2020, doi: 10.25162/zbw-2020-0016.' mla: 'Goller, Michael, et al. “Schulstationen in der Pflegeausbildung: Zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements.” Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, vol. 116, no. 3, 2020, pp. 364–90, doi:10.25162/zbw-2020-0016.' short: M. Goller, B. Steffen, D. Lau, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 116 (2020) 364–390. date_created: 2021-12-22T19:11:33Z date_updated: 2022-02-03T13:26:15Z department: - _id: '452' doi: 10.25162/zbw-2020-0016 intvolume: ' 116' issue: '3' keyword: - Pflegeausbildung - Schulstation - Lernen am Arbeitsplatz - Arbeitsplatzgebundenes Lernen - Informelles Lernen language: - iso: ger page: 364-390 publication: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik publication_identifier: issn: - 0172-2875 publication_status: published status: public title: 'Schulstationen in der Pflegeausbildung: Zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements' type: journal_article user_id: '79910' volume: 116 year: '2020' ... --- _id: '16507' author: - first_name: Michael full_name: Goller, Michael id: '30984' last_name: Goller orcid: 0000-0002-2820-9178 - first_name: Christian full_name: Harteis, Christian id: '27503' last_name: Harteis orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626 - first_name: David full_name: Gijbels, David last_name: Gijbels - first_name: Vincent full_name: Donche, Vincent last_name: Donche citation: ama: 'Goller M, Harteis C, Gijbels D, Donche V. Engineering students’ learning during internships: Exploring the explanatory power of the job demands‐control‐support model. Journal of Engineering Education. 2020;109(2):307-324. doi:10.1002/jee.20308' apa: 'Goller, M., Harteis, C., Gijbels, D., & Donche, V. (2020). Engineering students’ learning during internships: Exploring the explanatory power of the job demands‐control‐support model. Journal of Engineering Education, 109(2), 307–324. https://doi.org/10.1002/jee.20308' bibtex: '@article{Goller_Harteis_Gijbels_Donche_2020, title={Engineering students’ learning during internships: Exploring the explanatory power of the job demands‐control‐support model}, volume={109}, DOI={10.1002/jee.20308}, number={2}, journal={Journal of Engineering Education}, author={Goller, Michael and Harteis, Christian and Gijbels, David and Donche, Vincent}, year={2020}, pages={307–324} }' chicago: 'Goller, Michael, Christian Harteis, David Gijbels, and Vincent Donche. “Engineering Students’ Learning during Internships: Exploring the Explanatory Power of the Job Demands‐control‐support Model.” Journal of Engineering Education 109, no. 2 (2020): 307–24. https://doi.org/10.1002/jee.20308.' ieee: 'M. Goller, C. Harteis, D. Gijbels, and V. Donche, “Engineering students’ learning during internships: Exploring the explanatory power of the job demands‐control‐support model,” Journal of Engineering Education, vol. 109, no. 2, pp. 307–324, 2020, doi: 10.1002/jee.20308.' mla: 'Goller, Michael, et al. “Engineering Students’ Learning during Internships: Exploring the Explanatory Power of the Job Demands‐control‐support Model.” Journal of Engineering Education, vol. 109, no. 2, 2020, pp. 307–24, doi:10.1002/jee.20308.' short: M. Goller, C. Harteis, D. Gijbels, V. Donche, Journal of Engineering Education 109 (2020) 307–324. date_created: 2020-04-15T06:42:49Z date_updated: 2022-02-03T13:24:34Z department: - _id: '452' doi: 10.1002/jee.20308 intvolume: ' 109' issue: '2' language: - iso: eng page: 307-324 publication: Journal of Engineering Education publication_identifier: issn: - 1069-4730 - 2168-9830 publication_status: published status: public title: 'Engineering students'' learning during internships: Exploring the explanatory power of the job demands‐control‐support model' type: journal_article user_id: '79910' volume: 109 year: '2020' ... --- _id: '29108' abstract: - lang: ger text: Lehramtsstudierende unterscheiden sich in ihren Einstellungen, wie das Lernen zu Unterrichten am besten gelingt und welche Lernaktivitäten und Formen der Emotionsregulation dazu nötig sind. In der Studie wurden die Einstellungsmuster von N = 512 Studierenden (2. Mastersemester) zu Beginn und gegen Ende des Langzeitpraktikums Praxissemester mittels dem Inventory Learning to Teach Process (ILTP) erhoben und mögliche Zusammenhänge mit der Lernbegleitung durch Mentor/innen sowie mit der individuellen Kompetenzeinschätzung geprüft. Entgegen der theoretisch angenommen Muster wurden drei Muster (Vermeidend, Praxisorientiert, Vielseitig) identifiziert. Die Studie zeigt, dass eine hochwertig eingeschätzte mentorielle Begleitung mit dem Beibehalt oder dem Wechsel in das Muster Vielseitig in Relation steht und dass Kompetenzeinschätzungen Zusammenhänge mit den Einschätzungsmustern aufweisen. So empfinden diejenigen Studierenden den höchsten Kompetenzzuwachs, die während des Praxissemesters in das Muster Vielseitig wechseln bzw. in diesem verbleiben. Den geringsten Kompetenzzuwachs verzeichnen die Studierenden, die nach dem Praxissemester dem Muster Vermeidend zugeordnet wurden. Implikationen für die weitere Forschung zur Bedeutsamkeit im Umgang mit heterogenen Lerngruppen werden diskutiert. author: - first_name: Alexander full_name: Gröschner, Alexander last_name: Gröschner - first_name: Michael full_name: Goller, Michael id: '30984' last_name: Goller orcid: 0000-0002-2820-9178 - first_name: Tina full_name: Haschner, Tina last_name: Haschner citation: ama: 'Gröschner A, Goller M, Haschner T. Lernen zu Unterrichten – Veränderungen in den Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden während des Praxissemesters im Zusammenhang mit mentorieller Lernbegleitung und Kompetenzeinschätzung. In: Ulrich I., Gröschner A, eds. Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende. Springer VS; 2020:209-241. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-24209-1_7' apa: 'Gröschner, A., Goller, M., & Haschner, T. (2020). Lernen zu Unterrichten – Veränderungen in den Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden während des Praxissemesters im Zusammenhang mit mentorieller Lernbegleitung und Kompetenzeinschätzung. In I. Ulrich & A. Gröschner (Eds.), Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende (pp. 209–241). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24209-1_7' bibtex: '@inbook{Gröschner_Goller_Haschner_2020, title={Lernen zu Unterrichten – Veränderungen in den Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden während des Praxissemesters im Zusammenhang mit mentorieller Lernbegleitung und Kompetenzeinschätzung}, DOI={https://doi.org/10.1007/978-3-658-24209-1_7}, booktitle={Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende}, publisher={Springer VS}, author={Gröschner, Alexander and Goller, Michael and Haschner, Tina}, editor={Ulrich, I. and Gröschner, A.}, year={2020}, pages={209–241} }' chicago: 'Gröschner, Alexander, Michael Goller, and Tina Haschner. “Lernen zu Unterrichten – Veränderungen in den Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden während des Praxissemesters im Zusammenhang mit mentorieller Lernbegleitung und Kompetenzeinschätzung.” In Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende, edited by I. Ulrich and A. Gröschner, 209–41. Springer VS, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24209-1_7.' ieee: 'A. Gröschner, M. Goller, and T. Haschner, “Lernen zu Unterrichten – Veränderungen in den Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden während des Praxissemesters im Zusammenhang mit mentorieller Lernbegleitung und Kompetenzeinschätzung,” in Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende, I. Ulrich and A. Gröschner, Eds. Springer VS, 2020, pp. 209–241.' mla: 'Gröschner, Alexander, et al. “Lernen zu Unterrichten – Veränderungen in den Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden während des Praxissemesters im Zusammenhang mit mentorieller Lernbegleitung und Kompetenzeinschätzung.” Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende, edited by I. Ulrich and A. Gröschner, Springer VS, 2020, pp. 209–41, doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-24209-1_7.' short: 'A. Gröschner, M. Goller, T. Haschner, in: I. Ulrich, A. Gröschner (Eds.), Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende, Springer VS, 2020, pp. 209–241.' date_created: 2021-12-22T19:34:50Z date_updated: 2022-02-03T13:26:58Z department: - _id: '452' doi: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24209-1_7 editor: - first_name: ' I.' full_name: Ulrich, I. last_name: Ulrich - first_name: A. full_name: Gröschner, A. last_name: Gröschner keyword: - Kompetenzeinschätzung - Lehramtsstudium - Lernen zu Unterrichten - Mentoring - Praxissemester language: - iso: ger page: 209-241 publication: 'Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende' publication_status: published publisher: Springer VS status: public title: Lernen zu Unterrichten – Veränderungen in den Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden während des Praxissemesters im Zusammenhang mit mentorieller Lernbegleitung und Kompetenzeinschätzung type: book_chapter user_id: '79910' year: '2020' ... --- _id: '16506' author: - first_name: Christian full_name: Harteis, Christian id: '27503' last_name: Harteis orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626 - first_name: Michael full_name: Goller, Michael id: '30984' last_name: Goller orcid: 0000-0002-2820-9178 - first_name: Carina full_name: Caruso, Carina last_name: Caruso citation: ama: 'Harteis C, Goller M, Caruso C. Conceptual Change in the Face of Digitalization: Challenges for Workplaces and Workplace Learning. Frontiers in Education. 2020;5(1):1-10. doi:10.3389/feduc.2020.00001' apa: 'Harteis, C., Goller, M., & Caruso, C. (2020). Conceptual Change in the Face of Digitalization: Challenges for Workplaces and Workplace Learning. Frontiers in Education, 5(1), 1–10. https://doi.org/10.3389/feduc.2020.00001' bibtex: '@article{Harteis_Goller_Caruso_2020, title={Conceptual Change in the Face of Digitalization: Challenges for Workplaces and Workplace Learning}, volume={5}, DOI={10.3389/feduc.2020.00001}, number={1}, journal={Frontiers in Education}, author={Harteis, Christian and Goller, Michael and Caruso, Carina}, year={2020}, pages={1–10} }' chicago: 'Harteis, Christian, Michael Goller, and Carina Caruso. “Conceptual Change in the Face of Digitalization: Challenges for Workplaces and Workplace Learning.” Frontiers in Education 5, no. 1 (2020): 1–10. https://doi.org/10.3389/feduc.2020.00001.' ieee: 'C. Harteis, M. Goller, and C. Caruso, “Conceptual Change in the Face of Digitalization: Challenges for Workplaces and Workplace Learning,” Frontiers in Education, vol. 5, no. 1, pp. 1–10, 2020, doi: 10.3389/feduc.2020.00001.' mla: 'Harteis, Christian, et al. “Conceptual Change in the Face of Digitalization: Challenges for Workplaces and Workplace Learning.” Frontiers in Education, vol. 5, no. 1, 2020, pp. 1–10, doi:10.3389/feduc.2020.00001.' short: C. Harteis, M. Goller, C. Caruso, Frontiers in Education 5 (2020) 1–10. date_created: 2020-04-15T06:40:54Z date_updated: 2022-02-03T13:48:42Z department: - _id: '452' doi: 10.3389/feduc.2020.00001 intvolume: ' 5' issue: '1' language: - iso: eng page: 1-10 publication: Frontiers in Education publication_identifier: issn: - 2504-284X publication_status: published status: public title: 'Conceptual Change in the Face of Digitalization: Challenges for Workplaces and Workplace Learning' type: journal_article user_id: '50788' volume: 5 year: '2020' ... --- _id: '29751' author: - first_name: Angelina full_name: Berisha-Gawlowski, Angelina last_name: Berisha-Gawlowski - first_name: Carina full_name: Caruso, Carina last_name: Caruso - first_name: Michael full_name: Goller, Michael id: '30984' last_name: Goller orcid: 0000-0002-2820-9178 - first_name: Christian full_name: Harteis, Christian id: '27503' last_name: Harteis orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626 citation: ama: 'Berisha-Gawlowski A, Caruso C, Goller M, Harteis C. Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung. In: Heisler D, Meier J, eds. Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung. Vol 56. Berufsbildung, Arbeit und Innovation. wbv; 2020:33–52.' apa: 'Berisha-Gawlowski, A., Caruso, C., Goller, M., & Harteis, C. (2020). Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung. In D. Heisler & J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung (Vol. 56, pp. 33–52). wbv.' bibtex: '@inbook{Berisha-Gawlowski_Caruso_Goller_Harteis_2020, place={Bielefeld}, series={Berufsbildung, Arbeit und Innovation}, title={Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung}, volume={56}, booktitle={Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung}, publisher={wbv}, author={Berisha-Gawlowski, Angelina and Caruso, Carina and Goller, Michael and Harteis, Christian}, editor={Heisler, Dietmar and Meier, Jörg}, year={2020}, pages={33–52}, collection={Berufsbildung, Arbeit und Innovation} }' chicago: 'Berisha-Gawlowski, Angelina, Carina Caruso, Michael Goller, and Christian Harteis. “Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung.” In Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, edited by Dietmar Heisler and Jörg Meier, 56:33–52. Berufsbildung, Arbeit und Innovation. Bielefeld: wbv, 2020.' ieee: 'A. Berisha-Gawlowski, C. Caruso, M. Goller, and C. Harteis, “Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung,” in Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, vol. 56, D. Heisler and J. Meier, Eds. Bielefeld: wbv, 2020, pp. 33–52.' mla: 'Berisha-Gawlowski, Angelina, et al. “Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung.” Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, edited by Dietmar Heisler and Jörg Meier, vol. 56, wbv, 2020, pp. 33–52.' short: 'A. Berisha-Gawlowski, C. Caruso, M. Goller, C. Harteis, in: D. Heisler, J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, wbv, Bielefeld, 2020, pp. 33–52.' date_created: 2022-02-03T16:55:21Z date_updated: 2022-02-03T16:55:31Z department: - _id: '452' editor: - first_name: Dietmar full_name: Heisler, Dietmar last_name: Heisler - first_name: Jörg full_name: Meier, Jörg last_name: Meier intvolume: ' 56' keyword: - Arbeitsmarktförderung - Arbeitswelt - Arbeitswelt - Strukturwandel - Benachteiligte language: - iso: ger page: 33–52 place: Bielefeld publication: 'Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung' publication_identifier: isbn: - 978-3-7639-6158-0 publication_status: published publisher: wbv related_material: link: - relation: other url: https://www.wbv.de/de/shop/themenbereiche/berufs-und-wirtschaftspaedagogik/shop/detail/6/_/0/1/6004725/facet/6004725///////nb/1/category/1660.html?cHash=7edfe482f51342e5ce64d26710e2597c#single-8ab4946d51640193 series_title: Berufsbildung, Arbeit und Innovation status: public title: Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung type: book_chapter user_id: '79910' volume: 56 year: '2020' ... --- _id: '30676' author: - first_name: Felix full_name: Ebersold, Felix last_name: Ebersold - first_name: Patrick full_name: Reineke, Patrick last_name: Reineke - first_name: Henning full_name: Meschede, Henning id: '86954' last_name: Meschede - first_name: Jens full_name: Hesselbach, Jens last_name: Hesselbach citation: ama: Ebersold F, Reineke P, Meschede H, Hesselbach J. Keine Klimaneutralität ohne Energieeffizienz – Wie Datenbanken helfen können, Energieeffizienzpotenziale zu heben. BWK Das Energie Fachmagazin. 2020;72(12):53-56. apa: Ebersold, F., Reineke, P., Meschede, H., & Hesselbach, J. (2020). Keine Klimaneutralität ohne Energieeffizienz – Wie Datenbanken helfen können, Energieeffizienzpotenziale zu heben. BWK Das Energie Fachmagazin, 72(12), 53–56. bibtex: '@article{Ebersold_Reineke_Meschede_Hesselbach_2020, title={Keine Klimaneutralität ohne Energieeffizienz – Wie Datenbanken helfen können, Energieeffizienzpotenziale zu heben}, volume={72}, number={12}, journal={BWK Das Energie Fachmagazin}, author={Ebersold, Felix and Reineke, Patrick and Meschede, Henning and Hesselbach, Jens}, year={2020}, pages={53–56} }' chicago: 'Ebersold, Felix, Patrick Reineke, Henning Meschede, and Jens Hesselbach. “Keine Klimaneutralität ohne Energieeffizienz – Wie Datenbanken helfen können, Energieeffizienzpotenziale zu heben.” BWK Das Energie Fachmagazin 72, no. 12 (2020): 53–56.' ieee: F. Ebersold, P. Reineke, H. Meschede, and J. Hesselbach, “Keine Klimaneutralität ohne Energieeffizienz – Wie Datenbanken helfen können, Energieeffizienzpotenziale zu heben,” BWK Das Energie Fachmagazin, vol. 72, no. 12, pp. 53–56, 2020. mla: Ebersold, Felix, et al. “Keine Klimaneutralität ohne Energieeffizienz – Wie Datenbanken helfen können, Energieeffizienzpotenziale zu heben.” BWK Das Energie Fachmagazin, vol. 72, no. 12, 2020, pp. 53–56. short: F. Ebersold, P. Reineke, H. Meschede, J. Hesselbach, BWK Das Energie Fachmagazin 72 (2020) 53–56. date_created: 2022-03-29T08:30:08Z date_updated: 2022-03-29T08:30:54Z intvolume: ' 72' issue: '12' language: - iso: ger page: 53-56 publication: BWK Das Energie Fachmagazin publication_identifier: issn: - 1618-193X status: public title: Keine Klimaneutralität ohne Energieeffizienz – Wie Datenbanken helfen können, Energieeffizienzpotenziale zu heben type: journal_article user_id: '86954' volume: 72 year: '2020' ... --- _id: '30677' author: - first_name: Henning full_name: Meschede, Henning id: '86954' last_name: Meschede citation: ama: Meschede H. Energy Efficiency in Industrial Processes – Best Practice. AHK; 2020. apa: Meschede, H. (2020). Energy efficiency in industrial processes – best practice. AHK. bibtex: '@book{Meschede_2020, place={German-Latin American Conference Energiewende / Energy Transition (digital)}, title={Energy efficiency in industrial processes – best practice}, publisher={AHK}, author={Meschede, Henning}, year={2020} }' chicago: 'Meschede, Henning. Energy Efficiency in Industrial Processes – Best Practice. German-Latin American Conference Energiewende / Energy Transition (digital): AHK, 2020.' ieee: 'H. Meschede, Energy efficiency in industrial processes – best practice. German-Latin American Conference Energiewende / Energy Transition (digital): AHK, 2020.' mla: Meschede, Henning. Energy Efficiency in Industrial Processes – Best Practice. AHK, 2020. short: H. Meschede, Energy Efficiency in Industrial Processes – Best Practice, AHK, German-Latin American Conference Energiewende / Energy Transition (digital), 2020. date_created: 2022-03-29T08:33:23Z date_updated: 2022-03-29T09:01:05Z language: - iso: eng place: German-Latin American Conference Energiewende / Energy Transition (digital) publisher: AHK status: public title: Energy efficiency in industrial processes – best practice type: misc user_id: '86954' year: '2020' ... --- _id: '30706' author: - first_name: C. full_name: Steinfelder, C. last_name: Steinfelder - first_name: A. full_name: Brosius, A. last_name: Brosius citation: ama: Steinfelder C, Brosius A. A New Approach for the Evaluation of Component and Joint Loads Based on Load Path Analysis. Lecture Notes in Production Engineering. Published online 2020:134-141. doi:10.1007/978-3-662-62138-7_14 apa: Steinfelder, C., & Brosius, A. (2020). A New Approach for the Evaluation of Component and Joint Loads Based on Load Path Analysis. Lecture Notes in Production Engineering, 134–141. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62138-7_14 bibtex: '@article{Steinfelder_Brosius_2020, title={A New Approach for the Evaluation of Component and Joint Loads Based on Load Path Analysis}, DOI={10.1007/978-3-662-62138-7_14}, journal={Lecture Notes in Production Engineering}, author={Steinfelder, C. and Brosius, A.}, year={2020}, pages={134–141} }' chicago: Steinfelder, C., and A. Brosius. “A New Approach for the Evaluation of Component and Joint Loads Based on Load Path Analysis.” Lecture Notes in Production Engineering, 2020, 134–41. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62138-7_14. ieee: 'C. Steinfelder and A. Brosius, “A New Approach for the Evaluation of Component and Joint Loads Based on Load Path Analysis,” Lecture Notes in Production Engineering, pp. 134–141, 2020, doi: 10.1007/978-3-662-62138-7_14.' mla: Steinfelder, C., and A. Brosius. “A New Approach for the Evaluation of Component and Joint Loads Based on Load Path Analysis.” Lecture Notes in Production Engineering, 2020, pp. 134–41, doi:10.1007/978-3-662-62138-7_14. short: C. Steinfelder, A. Brosius, Lecture Notes in Production Engineering (2020) 134–141. date_created: 2022-03-29T09:28:10Z date_updated: 2022-03-29T09:28:49Z doi: 10.1007/978-3-662-62138-7_14 language: - iso: eng page: 134-141 project: - _id: '130' grant_number: '418701707' name: 'TRR 285: TRR 285' - _id: '132' name: 'TRR 285 - B: TRR 285 - Project Area B' - _id: '140' name: 'TRR 285 – B01: TRR 285 - Subproject B01' publication: Lecture Notes in Production Engineering status: public title: A New Approach for the Evaluation of Component and Joint Loads Based on Load Path Analysis type: journal_article user_id: '68518' year: '2020' ... --- _id: '31036' author: - first_name: Anna-Katharina full_name: Kurpiers, Anna-Katharina id: '78654' last_name: Kurpiers citation: ama: 'Kurpiers A-K. wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur linguistischen Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern in den sozialen Medien am Beispiel Racing Aloha auf Instagram. In: Kluge B, Mihatsch W, Schaller B, eds. Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag. Narr Francke; 2020:123-149.' apa: Kurpiers, A.-K. (2020). wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur linguistischen Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern in den sozialen Medien am Beispiel Racing Aloha auf Instagram. In B. Kluge, W. Mihatsch, & B. Schaller (Eds.), Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag (pp. 123–149). Narr Francke. bibtex: '@inbook{Kurpiers_2020, place={Tübingen}, title={wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur linguistischen Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern in den sozialen Medien am Beispiel Racing Aloha auf Instagram}, booktitle={Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag}, publisher={Narr Francke}, author={Kurpiers, Anna-Katharina}, editor={Kluge, Bettina and Mihatsch, Wiltrud and Schaller, Birte}, year={2020}, pages={123–149} }' chicago: 'Kurpiers, Anna-Katharina. “wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur linguistischen Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern in den sozialen Medien am Beispiel Racing Aloha auf Instagram.” In Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag, edited by Bettina Kluge, Wiltrud Mihatsch, and Birte Schaller, 123–49. Tübingen: Narr Francke, 2020.' ieee: 'A.-K. Kurpiers, “wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur linguistischen Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern in den sozialen Medien am Beispiel Racing Aloha auf Instagram,” in Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag, B. Kluge, W. Mihatsch, and B. Schaller, Eds. Tübingen: Narr Francke, 2020, pp. 123–149.' mla: Kurpiers, Anna-Katharina. “wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur linguistischen Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern in den sozialen Medien am Beispiel Racing Aloha auf Instagram.” Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag, edited by Bettina Kluge et al., Narr Francke, 2020, pp. 123–49. short: 'A.-K. Kurpiers, in: B. Kluge, W. Mihatsch, B. Schaller (Eds.), Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag, Narr Francke, Tübingen, 2020, pp. 123–149.' date_created: 2022-05-03T08:22:24Z date_updated: 2022-05-06T10:17:25Z department: - _id: '115' editor: - first_name: Bettina full_name: Kluge, Bettina last_name: Kluge - first_name: Wiltrud full_name: Mihatsch, Wiltrud last_name: Mihatsch - first_name: Birte full_name: Schaller, Birte last_name: Schaller language: - iso: ger page: 123-149 place: Tübingen publication: Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag publisher: Narr Francke status: public title: wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur linguistischen Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern in den sozialen Medien am Beispiel Racing Aloha auf Instagram type: book_chapter user_id: '21240' year: '2020' ... --- _id: '3776' author: - first_name: Wei-Fan full_name: Chen, Wei-Fan id: '82920' last_name: Chen - first_name: Khalid full_name: Al-Khatib, Khalid last_name: Al-Khatib - first_name: Henning full_name: Wachsmuth, Henning id: '3900' last_name: Wachsmuth - first_name: Benno full_name: Stein, Benno last_name: Stein citation: ama: 'Chen W-F, Al-Khatib K, Wachsmuth H, Stein B. Analyzing Political Bias and Unfairness in News Articles at Different Levels of Granularity. In: Proceedings of the Fourth Workshop on Natural Language Processing and Computational Social Science. ; 2020:149-154.' apa: Chen, W.-F., Al-Khatib, K., Wachsmuth, H., & Stein, B. (2020). Analyzing Political Bias and Unfairness in News Articles at Different Levels of Granularity. Proceedings of the Fourth Workshop on Natural Language Processing and Computational Social Science, 149–154. bibtex: '@inproceedings{Chen_Al-Khatib_Wachsmuth_Stein_2020, title={Analyzing Political Bias and Unfairness in News Articles at Different Levels of Granularity}, booktitle={Proceedings of the Fourth Workshop on Natural Language Processing and Computational Social Science}, author={Chen, Wei-Fan and Al-Khatib, Khalid and Wachsmuth, Henning and Stein, Benno}, year={2020}, pages={149–154} }' chicago: Chen, Wei-Fan, Khalid Al-Khatib, Henning Wachsmuth, and Benno Stein. “Analyzing Political Bias and Unfairness in News Articles at Different Levels of Granularity.” In Proceedings of the Fourth Workshop on Natural Language Processing and Computational Social Science, 149–54, 2020. ieee: W.-F. Chen, K. Al-Khatib, H. Wachsmuth, and B. Stein, “Analyzing Political Bias and Unfairness in News Articles at Different Levels of Granularity,” in Proceedings of the Fourth Workshop on Natural Language Processing and Computational Social Science, 2020, pp. 149–154. mla: Chen, Wei-Fan, et al. “Analyzing Political Bias and Unfairness in News Articles at Different Levels of Granularity.” Proceedings of the Fourth Workshop on Natural Language Processing and Computational Social Science, 2020, pp. 149–54. short: 'W.-F. Chen, K. Al-Khatib, H. Wachsmuth, B. Stein, in: Proceedings of the Fourth Workshop on Natural Language Processing and Computational Social Science, 2020, pp. 149–154.' date_created: 2018-08-02T11:40:56Z date_updated: 2022-05-09T15:03:31Z department: - _id: '600' language: - iso: eng main_file_link: - url: https://www.aclweb.org/anthology/2020.nlpcss-1.16.pdf page: 149-154 project: - _id: '1' name: 'SFB 901: SFB 901' - _id: '3' name: 'SFB 901 - B: SFB 901 - Project Area B' - _id: '9' name: 'SFB 901 - B1: SFB 901 - Subproject B1' publication: Proceedings of the Fourth Workshop on Natural Language Processing and Computational Social Science status: public title: Analyzing Political Bias and Unfairness in News Articles at Different Levels of Granularity type: conference user_id: '82920' year: '2020' ... --- _id: '20137' author: - first_name: Shahbaz full_name: Syed, Shahbaz last_name: Syed - first_name: Wei-Fan full_name: Chen, Wei-Fan id: '82920' last_name: Chen - first_name: Matthias full_name: Hagen, Matthias last_name: Hagen - first_name: Benno full_name: Stein, Benno last_name: Stein - first_name: Henning full_name: Wachsmuth, Henning id: '3900' last_name: Wachsmuth - first_name: Martin full_name: Potthast, Martin last_name: Potthast citation: ama: 'Syed S, Chen W-F, Hagen M, Stein B, Wachsmuth H, Potthast M. Task Proposal: Abstractive Snippet Generation for Web Pages. In: Proceedings of the 13th International Conference on Natural Language Generation (INLG 2020). ; 2020:237-241.' apa: 'Syed, S., Chen, W.-F., Hagen, M., Stein, B., Wachsmuth, H., & Potthast, M. (2020). Task Proposal: Abstractive Snippet Generation for Web Pages. Proceedings of the 13th International Conference on Natural Language Generation (INLG 2020), 237–241.' bibtex: '@inproceedings{Syed_Chen_Hagen_Stein_Wachsmuth_Potthast_2020, title={Task Proposal: Abstractive Snippet Generation for Web Pages}, booktitle={Proceedings of the 13th International Conference on Natural Language Generation (INLG 2020)}, author={Syed, Shahbaz and Chen, Wei-Fan and Hagen, Matthias and Stein, Benno and Wachsmuth, Henning and Potthast, Martin}, year={2020}, pages={237–241} }' chicago: 'Syed, Shahbaz, Wei-Fan Chen, Matthias Hagen, Benno Stein, Henning Wachsmuth, and Martin Potthast. “Task Proposal: Abstractive Snippet Generation for Web Pages.” In Proceedings of the 13th International Conference on Natural Language Generation (INLG 2020), 237–41, 2020.' ieee: 'S. Syed, W.-F. Chen, M. Hagen, B. Stein, H. Wachsmuth, and M. Potthast, “Task Proposal: Abstractive Snippet Generation for Web Pages,” in Proceedings of the 13th International Conference on Natural Language Generation (INLG 2020), 2020, pp. 237–241.' mla: 'Syed, Shahbaz, et al. “Task Proposal: Abstractive Snippet Generation for Web Pages.” Proceedings of the 13th International Conference on Natural Language Generation (INLG 2020), 2020, pp. 237–41.' short: 'S. Syed, W.-F. Chen, M. Hagen, B. Stein, H. Wachsmuth, M. Potthast, in: Proceedings of the 13th International Conference on Natural Language Generation (INLG 2020), 2020, pp. 237–241.' date_created: 2020-10-20T13:00:06Z date_updated: 2022-05-09T15:03:11Z department: - _id: '600' language: - iso: eng main_file_link: - url: https://www.aclweb.org/anthology/2020.inlg-1.30.pdf page: 237-241 project: - _id: '1' name: 'SFB 901: SFB 901' - _id: '3' name: 'SFB 901 - B: SFB 901 - Project Area B' - _id: '9' name: 'SFB 901 - B1: SFB 901 - Subproject B1' publication: Proceedings of the 13th International Conference on Natural Language Generation (INLG 2020) status: public title: 'Task Proposal: Abstractive Snippet Generation for Web Pages' type: conference user_id: '82920' year: '2020' ... --- _id: '3818' author: - first_name: Wei-Fan full_name: Chen, Wei-Fan id: '82920' last_name: Chen - first_name: Khalid full_name: Al-Khatib, Khalid last_name: Al-Khatib - first_name: Benno full_name: Stein, Benno last_name: Stein - first_name: Henning full_name: Wachsmuth, Henning id: '3900' last_name: Wachsmuth citation: ama: 'Chen W-F, Al-Khatib K, Stein B, Wachsmuth H. Detecting Media Bias in News Articles using Gaussian Bias Distributions. In: Findings of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2020. ; 2020:4290-4300.' apa: 'Chen, W.-F., Al-Khatib, K., Stein, B., & Wachsmuth, H. (2020). Detecting Media Bias in News Articles using Gaussian Bias Distributions. Findings of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2020, 4290–4300.' bibtex: '@inproceedings{Chen_Al-Khatib_Stein_Wachsmuth_2020, title={Detecting Media Bias in News Articles using Gaussian Bias Distributions}, booktitle={Findings of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2020}, author={Chen, Wei-Fan and Al-Khatib, Khalid and Stein, Benno and Wachsmuth, Henning}, year={2020}, pages={4290–4300} }' chicago: 'Chen, Wei-Fan, Khalid Al-Khatib, Benno Stein, and Henning Wachsmuth. “Detecting Media Bias in News Articles Using Gaussian Bias Distributions.” In Findings of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2020, 4290–4300, 2020.' ieee: 'W.-F. Chen, K. Al-Khatib, B. Stein, and H. Wachsmuth, “Detecting Media Bias in News Articles using Gaussian Bias Distributions,” in Findings of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2020, 2020, pp. 4290–4300.' mla: 'Chen, Wei-Fan, et al. “Detecting Media Bias in News Articles Using Gaussian Bias Distributions.” Findings of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2020, 2020, pp. 4290–300.' short: 'W.-F. Chen, K. Al-Khatib, B. Stein, H. Wachsmuth, in: Findings of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2020, 2020, pp. 4290–4300.' date_created: 2018-08-02T13:38:46Z date_updated: 2022-05-09T15:00:46Z department: - _id: '600' language: - iso: eng main_file_link: - url: https://www.aclweb.org/anthology/2020.findings-emnlp.383.pdf page: 4290-4300 project: - _id: '1' name: 'SFB 901: SFB 901' - _id: '3' name: 'SFB 901 - B: SFB 901 - Project Area B' - _id: '9' name: 'SFB 901 - B1: SFB 901 - Subproject B1' publication: 'Findings of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2020' status: public title: Detecting Media Bias in News Articles using Gaussian Bias Distributions type: conference user_id: '82920' year: '2020' ... --- _id: '15826' author: - first_name: Wei-Fan full_name: Chen, Wei-Fan id: '82920' last_name: Chen - first_name: Shahbaz full_name: Syed, Shahbaz last_name: Syed - first_name: Benno full_name: Stein, Benno last_name: Stein - first_name: Matthias full_name: Hagen, Matthias last_name: Hagen - first_name: Martin full_name: Potthast, Martin last_name: Potthast citation: ama: 'Chen W-F, Syed S, Stein B, Hagen M, Potthast M. Abstractive Snippet Generation. In: Proceedings of the Web Conference 2020. ; 2020:1309-1319.' apa: Chen, W.-F., Syed, S., Stein, B., Hagen, M., & Potthast, M. (2020). Abstractive Snippet Generation. Proceedings of the Web Conference 2020, 1309–1319. bibtex: '@inproceedings{Chen_Syed_Stein_Hagen_Potthast_2020, title={Abstractive Snippet Generation}, booktitle={Proceedings of the Web Conference 2020}, author={Chen, Wei-Fan and Syed, Shahbaz and Stein, Benno and Hagen, Matthias and Potthast, Martin}, year={2020}, pages={1309–1319} }' chicago: Chen, Wei-Fan, Shahbaz Syed, Benno Stein, Matthias Hagen, and Martin Potthast. “Abstractive Snippet Generation.” In Proceedings of the Web Conference 2020, 1309–19, 2020. ieee: W.-F. Chen, S. Syed, B. Stein, M. Hagen, and M. Potthast, “Abstractive Snippet Generation,” in Proceedings of the Web Conference 2020, 2020, pp. 1309–1319. mla: Chen, Wei-Fan, et al. “Abstractive Snippet Generation.” Proceedings of the Web Conference 2020, 2020, pp. 1309–19. short: 'W.-F. Chen, S. Syed, B. Stein, M. Hagen, M. Potthast, in: Proceedings of the Web Conference 2020, 2020, pp. 1309–1319.' date_created: 2020-02-06T10:51:33Z date_updated: 2022-05-09T15:03:53Z department: - _id: '600' - _id: '568' language: - iso: eng main_file_link: - url: https://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3366423.3380206 page: 1309-1319 project: - _id: '1' name: 'SFB 901: SFB 901' - _id: '3' name: 'SFB 901 - B: SFB 901 - Project Area B' - _id: '9' name: 'SFB 901 - B1: SFB 901 - Subproject B1' publication: Proceedings of the Web Conference 2020 status: public title: Abstractive Snippet Generation type: conference user_id: '82920' year: '2020' ...