---
_id: '62825'
author:
- first_name: Pascal
  full_name: Pollmeier, Pascal
  id: '44191'
  last_name: Pollmeier
citation:
  ama: 'Pollmeier P. <i>Umgang Mit Evidenzen Angehender Lehrkräfte in Den Naturwissenschaften:
    Epistemologie in Der Lehrkräfteausbildung</i>.; 2023.'
  apa: 'Pollmeier, P. (2023). <i>Umgang mit Evidenzen angehender Lehrkräfte in den
    Naturwissenschaften: Epistemologie in der Lehrkräfteausbildung</i>.'
  bibtex: '@book{Pollmeier_2023, title={Umgang mit Evidenzen angehender Lehrkräfte
    in den Naturwissenschaften: Epistemologie in der Lehrkräfteausbildung}, author={Pollmeier,
    Pascal}, year={2023} }'
  chicago: 'Pollmeier, Pascal. <i>Umgang Mit Evidenzen Angehender Lehrkräfte in Den
    Naturwissenschaften: Epistemologie in Der Lehrkräfteausbildung</i>, 2023.'
  ieee: 'P. Pollmeier, <i>Umgang mit Evidenzen angehender Lehrkräfte in den Naturwissenschaften:
    Epistemologie in der Lehrkräfteausbildung</i>. 2023.'
  mla: 'Pollmeier, Pascal. <i>Umgang Mit Evidenzen Angehender Lehrkräfte in Den Naturwissenschaften:
    Epistemologie in Der Lehrkräfteausbildung</i>. 2023.'
  short: 'P. Pollmeier, Umgang Mit Evidenzen Angehender Lehrkräfte in Den Naturwissenschaften:
    Epistemologie in Der Lehrkräfteausbildung, 2023.'
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- first_name: Sabine
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  last_name: Fechner
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title: 'Umgang mit Evidenzen angehender Lehrkräfte in den Naturwissenschaften: Epistemologie
  in der Lehrkräfteausbildung'
type: dissertation
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year: '2023'
...
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_id: '62824'
author:
- first_name: Franziska
  full_name: Kehne, Franziska
  last_name: Kehne
citation:
  ama: Kehne F. <i>Analyse Des Transfers von Kontextualisiert Erworbenem Wissen Im
    Fach Chemie</i>. Logos Verlag; 2019.
  apa: Kehne, F. (2019). <i>Analyse des Transfers von kontextualisiert erworbenem
    Wissen im Fach Chemie</i>. Logos Verlag.
  bibtex: '@book{Kehne_2019, place={Berlin}, title={Analyse des Transfers von kontextualisiert
    erworbenem Wissen im Fach Chemie}, publisher={Logos Verlag}, author={Kehne, Franziska},
    year={2019} }'
  chicago: 'Kehne, Franziska. <i>Analyse Des Transfers von Kontextualisiert Erworbenem
    Wissen Im Fach Chemie</i>. Berlin: Logos Verlag, 2019.'
  ieee: 'F. Kehne, <i>Analyse des Transfers von kontextualisiert erworbenem Wissen
    im Fach Chemie</i>. Berlin: Logos Verlag, 2019.'
  mla: Kehne, Franziska. <i>Analyse Des Transfers von Kontextualisiert Erworbenem
    Wissen Im Fach Chemie</i>. Logos Verlag, 2019.
  short: F. Kehne, Analyse Des Transfers von Kontextualisiert Erworbenem Wissen Im
    Fach Chemie, Logos Verlag, Berlin, 2019.
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place: Berlin
publisher: Logos Verlag
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- first_name: Sabine
  full_name: Fechner, Sabine
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  last_name: Fechner
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title: Analyse des Transfers von kontextualisiert erworbenem Wissen im Fach Chemie
type: dissertation
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_id: '62822'
author:
- first_name: Yvone
  full_name: Dettweiler, Yvone
  last_name: Dettweiler
citation:
  ama: Dettweiler Y. <i>Enhancing Students’ Knowledge by Meta-Conceptual Instruction</i>.
    Universität Paderborn; 2017.
  apa: Dettweiler, Y. (2017). <i>Enhancing students’ knowledge by meta-conceptual
    instruction</i>. Universität Paderborn.
  bibtex: '@book{Dettweiler_2017, place={Paderborn}, title={Enhancing students’ knowledge
    by meta-conceptual instruction}, publisher={Universität Paderborn}, author={Dettweiler,
    Yvone}, year={2017} }'
  chicago: 'Dettweiler, Yvone. <i>Enhancing Students’ Knowledge by Meta-Conceptual
    Instruction</i>. Paderborn: Universität Paderborn, 2017.'
  ieee: 'Y. Dettweiler, <i>Enhancing students’ knowledge by meta-conceptual instruction</i>.
    Paderborn: Universität Paderborn, 2017.'
  mla: Dettweiler, Yvone. <i>Enhancing Students’ Knowledge by Meta-Conceptual Instruction</i>.
    Universität Paderborn, 2017.
  short: Y. Dettweiler, Enhancing Students’ Knowledge by Meta-Conceptual Instruction,
    Universität Paderborn, Paderborn, 2017.
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place: Paderborn
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- first_name: Sabine
  full_name: Fechner, Sabine
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  last_name: Fechner
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title: Enhancing students' knowledge by meta-conceptual instruction
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year: '2017'
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