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author:
- first_name: Vojin Sasa
full_name: Vukadinovic, Vojin Sasa
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last_name: Vukadinovic
citation:
ama: 'Vukadinovic VS. From West Berlin without love. The magazine Die Schwarze Botin
and the Promise of Revolution. In: Afken J, Wolf B, eds. Sexual Culture in
Germany in the 1970s. A Golden Age for Queers?. Palgrave Macmillan; 2019:161-192.'
apa: Vukadinovic, V. S. (2019). From West Berlin without love. The magazine Die
Schwarze Botin and the Promise of Revolution. In J. Afken & B. Wolf (Eds.),
Sexual Culture in Germany in the 1970s. A Golden Age for Queers? (pp. 161–192).
Palgrave Macmillan.
bibtex: '@inbook{Vukadinovic_2019, place={Cham}, title={From West Berlin without
love. The magazine Die Schwarze Botin and the Promise of Revolution}, booktitle={Sexual
Culture in Germany in the 1970s. A Golden Age for Queers?}, publisher={Palgrave
Macmillan}, author={Vukadinovic, Vojin Sasa}, editor={Afken, Janin and Wolf, Benedikt},
year={2019}, pages={161–192} }'
chicago: 'Vukadinovic, Vojin Sasa. “From West Berlin without Love. The Magazine
Die Schwarze Botin and the Promise of Revolution.” In Sexual Culture in Germany
in the 1970s. A Golden Age for Queers?, edited by Janin Afken and Benedikt
Wolf, 161–92. Cham: Palgrave Macmillan, 2019.'
ieee: 'V. S. Vukadinovic, “From West Berlin without love. The magazine Die Schwarze
Botin and the Promise of Revolution,” in Sexual Culture in Germany in the 1970s.
A Golden Age for Queers?, J. Afken and B. Wolf, Eds. Cham: Palgrave Macmillan,
2019, pp. 161–192.'
mla: Vukadinovic, Vojin Sasa. “From West Berlin without Love. The Magazine Die Schwarze
Botin and the Promise of Revolution.” Sexual Culture in Germany in the 1970s.
A Golden Age for Queers?, edited by Janin Afken and Benedikt Wolf, Palgrave
Macmillan, 2019, pp. 161–92.
short: 'V.S. Vukadinovic, in: J. Afken, B. Wolf (Eds.), Sexual Culture in Germany
in the 1970s. A Golden Age for Queers?, Palgrave Macmillan, Cham, 2019, pp. 161–192.'
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publication: Sexual Culture in Germany in the 1970s. A Golden Age for Queers?
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ama: 'Vukadinovic VS. Drei Herrscher der Schöpfung. Hasan al-Banna, Sayyid Qutb,
Mohammed Qutb und das Erbe der Moslembruderschaft. In: Frauen und Geschichte Baden-Württemberg
e. V., ed. Antisemitismus – Antifeminismus. Ausgrenzungsstrategien im 19. und
20. Jahrhundert. Ulrike Helmer Verlag; 2019:131-158.'
apa: Vukadinovic, V. S. (2019). Drei Herrscher der Schöpfung. Hasan al-Banna, Sayyid
Qutb, Mohammed Qutb und das Erbe der Moslembruderschaft. In Frauen und Geschichte
Baden-Württemberg e. V. (Ed.), Antisemitismus – Antifeminismus. Ausgrenzungsstrategien
im 19. und 20. Jahrhundert (pp. 131–158). Ulrike Helmer Verlag.
bibtex: '@inbook{Vukadinovic_2019, place={Königstein/Taunus}, title={Drei Herrscher
der Schöpfung. Hasan al-Banna, Sayyid Qutb, Mohammed Qutb und das Erbe der Moslembruderschaft},
booktitle={Antisemitismus – Antifeminismus. Ausgrenzungsstrategien im 19. und
20. Jahrhundert}, publisher={Ulrike Helmer Verlag}, author={Vukadinovic, Vojin
Sasa}, editor={Frauen und Geschichte Baden-Württemberg e. V.}, year={2019}, pages={131–158}
}'
chicago: 'Vukadinovic, Vojin Sasa. “Drei Herrscher der Schöpfung. Hasan al-Banna,
Sayyid Qutb, Mohammed Qutb und das Erbe der Moslembruderschaft.” In Antisemitismus
– Antifeminismus. Ausgrenzungsstrategien im 19. und 20. Jahrhundert, edited
by Frauen und Geschichte Baden-Württemberg e. V., 131–58. Königstein/Taunus: Ulrike
Helmer Verlag, 2019.'
ieee: 'V. S. Vukadinovic, “Drei Herrscher der Schöpfung. Hasan al-Banna, Sayyid
Qutb, Mohammed Qutb und das Erbe der Moslembruderschaft,” in Antisemitismus
– Antifeminismus. Ausgrenzungsstrategien im 19. und 20. Jahrhundert, Frauen
und Geschichte Baden-Württemberg e. V., Ed. Königstein/Taunus: Ulrike Helmer Verlag,
2019, pp. 131–158.'
mla: Vukadinovic, Vojin Sasa. “Drei Herrscher der Schöpfung. Hasan al-Banna, Sayyid
Qutb, Mohammed Qutb und das Erbe der Moslembruderschaft.” Antisemitismus –
Antifeminismus. Ausgrenzungsstrategien im 19. und 20. Jahrhundert, edited
by Frauen und Geschichte Baden-Württemberg e. V., Ulrike Helmer Verlag, 2019,
pp. 131–58.
short: 'V.S. Vukadinovic, in: Frauen und Geschichte Baden-Württemberg e. V. (Ed.),
Antisemitismus – Antifeminismus. Ausgrenzungsstrategien im 19. und 20. Jahrhundert,
Ulrike Helmer Verlag, Königstein/Taunus, 2019, pp. 131–158.'
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- Frauen und Geschichte Baden-Württemberg e. V.
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publication: Antisemitismus – Antifeminismus. Ausgrenzungsstrategien im 19. und 20.
Jahrhundert
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- 978-3-89741-431-0
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publisher: Ulrike Helmer Verlag
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title: Drei Herrscher der Schöpfung. Hasan al-Banna, Sayyid Qutb, Mohammed Qutb und
das Erbe der Moslembruderschaft
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ama: Berndt A, Veit J. Inside Beethoven! Das Begehbare Ensemble - Begleitpublikation
Zur Klanginstallation Der Hochschule Für Musik Detmold Zum Septett Op. 20 Und
Trio Op. 38 (Mit CD). Beethoven-Haus Bonn; 2019.
apa: Berndt, A., & Veit, J. (2019). Inside Beethoven! Das begehbare Ensemble
- Begleitpublikation zur Klanginstallation der Hochschule für Musik Detmold zum
Septett op. 20 und Trio op. 38 (mit CD). Beethoven-Haus Bonn.
bibtex: '@book{Berndt_Veit_2019, place={Bonn, Germany}, title={Inside Beethoven!
Das begehbare Ensemble - Begleitpublikation zur Klanginstallation der Hochschule
für Musik Detmold zum Septett op. 20 und Trio op. 38 (mit CD)}, publisher={Beethoven-Haus
Bonn}, author={Berndt, Axel and Veit, Joachim}, year={2019} }'
chicago: 'Berndt, Axel, and Joachim Veit. Inside Beethoven! Das Begehbare Ensemble
- Begleitpublikation Zur Klanginstallation Der Hochschule Für Musik Detmold Zum
Septett Op. 20 Und Trio Op. 38 (Mit CD). Bonn, Germany: Beethoven-Haus Bonn,
2019.'
ieee: 'A. Berndt and J. Veit, Inside Beethoven! Das begehbare Ensemble - Begleitpublikation
zur Klanginstallation der Hochschule für Musik Detmold zum Septett op. 20 und
Trio op. 38 (mit CD). Bonn, Germany: Beethoven-Haus Bonn, 2019.'
mla: Berndt, Axel, and Joachim Veit. Inside Beethoven! Das Begehbare Ensemble
- Begleitpublikation Zur Klanginstallation Der Hochschule Für Musik Detmold Zum
Septett Op. 20 Und Trio Op. 38 (Mit CD). Beethoven-Haus Bonn, 2019.
short: A. Berndt, J. Veit, Inside Beethoven! Das Begehbare Ensemble - Begleitpublikation
Zur Klanginstallation Der Hochschule Für Musik Detmold Zum Septett Op. 20 Und
Trio Op. 38 (Mit CD), Beethoven-Haus Bonn, Bonn, Germany, 2019.
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title: Inside Beethoven! Das begehbare Ensemble - Begleitpublikation zur Klanginstallation
der Hochschule für Musik Detmold zum Septett op. 20 und Trio op. 38 (mit CD)
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ama: 'Waloschek S, Berndt A, Hadjakos A, Pacha A. A Showcase of New MEI Tools. In:
{Music Encoding Conference}. ; 2019.'
apa: Waloschek, S., Berndt, A., Hadjakos, A., & Pacha, A. (2019). A Showcase
of New MEI Tools. {Music Encoding Conference}.
bibtex: '@inproceedings{Waloschek_Berndt_Hadjakos_Pacha_2019, place={Vienna, Austria},
title={A Showcase of New MEI Tools}, booktitle={{Music Encoding Conference}},
author={Waloschek, S. and Berndt, Axel and Hadjakos, A. and Pacha, A.}, year={2019}
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chicago: Waloschek, S., Axel Berndt, A. Hadjakos, and A. Pacha. “A Showcase of New
MEI Tools.” In {Music Encoding Conference}. Vienna, Austria, 2019.
ieee: S. Waloschek, A. Berndt, A. Hadjakos, and A. Pacha, “A Showcase of New MEI
Tools,” 2019.
mla: Waloschek, S., et al. “A Showcase of New MEI Tools.” {Music Encoding Conference},
2019.
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Vienna, Austria, 2019.'
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- first_name: Axel
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ama: 'Berndt A. Adaptive Game Scoring with Ambient Music. In: Adkins M, Cummings
S, eds. Music Beyond Airports: Apraising Ambient Music. University of Huddersfield
Press; 2019:197–226.'
apa: 'Berndt, A. (2019). Adaptive Game Scoring with Ambient Music. In M. Adkins
& S. Cummings (Eds.), Music Beyond Airports: Apraising Ambient Music
(pp. 197–226). University of Huddersfield Press.'
bibtex: '@inbook{Berndt_2019, place={Huddersfield, UK}, title={Adaptive Game Scoring
with Ambient Music}, booktitle={Music Beyond Airports: Apraising Ambient Music},
publisher={University of Huddersfield Press}, author={Berndt, Axel}, editor={Adkins,
M. and Cummings, S.}, year={2019}, pages={197–226} }'
chicago: 'Berndt, Axel. “Adaptive Game Scoring with Ambient Music.” In Music
Beyond Airports: Apraising Ambient Music, edited by M. Adkins and S. Cummings,
197–226. Huddersfield, UK: University of Huddersfield Press, 2019.'
ieee: 'A. Berndt, “Adaptive Game Scoring with Ambient Music,” in Music Beyond
Airports: Apraising Ambient Music, M. Adkins and S. Cummings, Eds. Huddersfield,
UK: University of Huddersfield Press, 2019, pp. 197–226.'
mla: 'Berndt, Axel. “Adaptive Game Scoring with Ambient Music.” Music Beyond
Airports: Apraising Ambient Music, edited by M. Adkins and S. Cummings, University
of Huddersfield Press, 2019, pp. 197–226.'
short: 'A. Berndt, in: M. Adkins, S. Cummings (Eds.), Music Beyond Airports: Apraising
Ambient Music, University of Huddersfield Press, Huddersfield, UK, 2019, pp. 197–226.'
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place: Huddersfield, UK
publication: 'Music Beyond Airports: Apraising Ambient Music'
publisher: University of Huddersfield Press
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title: Adaptive Game Scoring with Ambient Music
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ama: Vochatzer S, Engelmann S. Das Ich im Schatten der Methode. Eine Hinführung
zum Potenzial autoethnografischen Schreibens für die wissenschaftliche Praxis.
Journal der Schreibberatung (18) 2, S 86–99. Published online 2019. doi:10.25656/01:27848
apa: Vochatzer, S., & Engelmann, S. (2019). Das Ich im Schatten der Methode.
Eine Hinführung zum Potenzial autoethnografischen Schreibens für die wissenschaftliche
Praxis. Journal der Schreibberatung (18) 2, S. 86–99. https://doi.org/10.25656/01:27848
bibtex: '@article{Vochatzer_Engelmann_2019, title={Das Ich im Schatten der Methode.
Eine Hinführung zum Potenzial autoethnografischen Schreibens für die wissenschaftliche
Praxis}, DOI={10.25656/01:27848},
journal={Journal der Schreibberatung (18) 2, S. 86–99}, author={Vochatzer, Stefanie
and Engelmann, Sebastian}, year={2019} }'
chicago: Vochatzer, Stefanie, and Sebastian Engelmann. “Das Ich im Schatten der
Methode. Eine Hinführung zum Potenzial autoethnografischen Schreibens für die wissenschaftliche
Praxis.” Journal der Schreibberatung (18) 2, S. 86–99, 2019. https://doi.org/10.25656/01:27848.
ieee: 'S. Vochatzer and S. Engelmann, “Das Ich im Schatten der Methode. Eine Hinführung
zum Potenzial autoethnografischen Schreibens für die wissenschaftliche Praxis,”
Journal der Schreibberatung (18) 2, S. 86–99, 2019, doi: 10.25656/01:27848.'
mla: Vochatzer, Stefanie, and Sebastian Engelmann. “Das Ich im Schatten der Methode.
Eine Hinführung zum Potenzial autoethnografischen Schreibens für die wissenschaftliche
Praxis.” Journal der Schreibberatung (18) 2, S. 86–99, 2019, doi:10.25656/01:27848.
short: S. Vochatzer, S. Engelmann, Journal der Schreibberatung (18) 2, S. 86–99
(2019).
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title: Das Ich im Schatten der Methode. Eine Hinführung zum Potenzial autoethnografischen
Schreibens für die wissenschaftliche Praxis
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year: '2019'
...
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_id: '14848'
abstract:
- lang: ger
text: Data Science und Big Data durchdringt in ihren diversen Facetten unser tägliches
Leben– kaum ein Tag, an dem nicht verschiedene Meldungen über technische Innovationen,
Einsatzmöglichkeiten von Künstlicher Intelligenz (KI) und Maschinelles Lernen
(ML) und ihre ethischen sowie gesellschaftlichen Implikationen in den unterschiedlichen
Medien diskutiert werden. Aus diesem Grund erscheint es uns immens wichtig, diese
Fragestellungen und Technologien auch in den Unterricht der Sekundarstufe II zu
integrieren. Um diesem Anspruch gerecht zu werden, entwickelten wir im Rahmen
eines Forschungsprojekts ein Curriculum, welches wir als konkretes Unterrichtskonzept
innerhalb eines Projektkurses erprobt, evaluiert weiterentwickelt wird. Bei der
Implementierung entschieden wir uns, zur aktiven Umsetzung von Konzepten von ML
als Plattform Jupyter Notebook mit Python zu verwenden, da diese Umgebung durch
die Verbindung von Code und Hypertext zur Dokumentation und Erklärung Medienbrüche
im Lernprozess verringern kann. Zudem ist Python zur Implementierung der Methoden
von ML sehr gut geeignet. Im Themenfeld des ML als Teilgebiet der KI legen wir
den Fokus auf zwei unterschiedliche Lernverfahren um verschieden Aspekte von ML,
u.A. wie Nachvollziehbarkeit unter gesellschaftlichen Gesichtspunkten zu vermitteln.
Diese sind Künstliche Neuronale Netze (bei denen die Berechnung und Bedeutung
der Kantengewichte zwischen den Neuronen für den Menschen insbesondere bei komplexeren
Netzen kaum nachvollziehbar erschienen) und Entscheidungsbäume (strukturierte
und gerichtete Bäume zur Darstellung von Entscheidungsregeln, welche auch für
Schülerinnen und Schüler meist gut nachvollziehbares und verständliches KI-Modell
darstellen). In diesem Workshop stellen wir konkrete Umsetzungsbeispiele inklusive
der Programmierung für beide Verfahren mit Jupyter Notebook und Python als Teil
einer Unterrichtssequenz vor und diskutieren diese.
author:
- first_name: Michael
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last_name: Schlichtig
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full_name: Podworny, Susanne
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- first_name: Thomas
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last_name: Wassong
citation:
ama: 'Schlichtig M, Opel S, Schulte C, et al. Maschinelles Lernen im Unterricht
mit Jupyter Notebook. In: Pasternak A, ed. Informatik für alle. Gesellschaft
für Informatik; 2019:385.'
apa: Schlichtig, M., Opel, S., Schulte, C., Biehler, R., Frischemeier, D., Podworny,
S., & Wassong, T. (2019). Maschinelles Lernen im Unterricht mit Jupyter Notebook.
In A. Pasternak (Ed.), Informatik für alle (p. 385). Gesellschaft für Informatik.
bibtex: '@inproceedings{Schlichtig_Opel_Schulte_Biehler_Frischemeier_Podworny_Wassong_2019,
place={Bonn}, title={Maschinelles Lernen im Unterricht mit Jupyter Notebook},
booktitle={Informatik für alle}, publisher={Gesellschaft für Informatik}, author={Schlichtig,
Michael and Opel, Simone and Schulte, Carsten and Biehler, Rolf and Frischemeier,
Daniel and Podworny, Susanne and Wassong, Thomas}, editor={Pasternak, Arno}, year={2019},
pages={385} }'
chicago: 'Schlichtig, Michael, Simone Opel, Carsten Schulte, Rolf Biehler, Daniel
Frischemeier, Susanne Podworny, and Thomas Wassong. “Maschinelles Lernen im Unterricht
mit Jupyter Notebook.” In Informatik für alle, edited by Arno Pasternak,
385. Bonn: Gesellschaft für Informatik, 2019.'
ieee: M. Schlichtig et al., “Maschinelles Lernen im Unterricht mit Jupyter
Notebook,” in Informatik für alle, Dortmund, Germany, 2019, p. 385.
mla: Schlichtig, Michael, et al. “Maschinelles Lernen im Unterricht mit Jupyter
Notebook.” Informatik für alle, edited by Arno Pasternak, Gesellschaft
für Informatik, 2019, p. 385.
short: 'M. Schlichtig, S. Opel, C. Schulte, R. Biehler, D. Frischemeier, S. Podworny,
T. Wassong, in: A. Pasternak (Ed.), Informatik für alle, Gesellschaft für Informatik,
Bonn, 2019, p. 385.'
conference:
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- first_name: Arno
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place: Bonn
publication: Informatik für alle
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title: Maschinelles Lernen im Unterricht mit Jupyter Notebook
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year: '2019'
...
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_id: '14847'
abstract:
- lang: ger
text: Die Bereiche „Data Science“ und „Big Data“ sowie ihre technischen, ethischen
und gesellschaftlichen Auswirkungen werden zunehmend nicht nur in der Wissenschaft,
sondern auch in diversen Medien diskutiert und somit verstärkt auch zu einem wichtigen
Thema für alle. Um den Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II einen theoretisch
und fachwissenschaftlich fundierten Einstieg in diesen Themenbereich zu ermöglichen,
wurde ein erster Entwurf eines interdisziplinären Curriculums entwickelt, das
neben fachlichen Aspekten von Data Science einen Fokus auf sich hieraus ergebende
gesellschaftliche Fragestellungen legt. Es werden neben der Konzeption des Kurses
die bisherigen Erfahrungen aus der Durchführung – insbesondere in Hinsicht der
darin enthaltenen Unterrichtseinheit zum Maschinellen Lernen - berichtet, sowie
die sich hieraus ergebenden Implikationen für die Weiterentwicklung dargestellt
und diskutiert.
author:
- first_name: Simone
full_name: Opel, Simone
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- first_name: Michael
full_name: Schlichtig, Michael
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last_name: Wassong
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ama: 'Opel S, Schlichtig M, Schulte C, et al. Entwicklung und Reflexion einer Unterrichtssequenz
zum Maschinellen Lernen als Aspekt von Data Science in der Sekundarstufe II. In:
Pasternak A, ed. Informatik für alle. Gesellschaft für Informatik; 2019:285-294.'
apa: Opel, S., Schlichtig, M., Schulte, C., Biehler, R., Frischemeier, D., Podworny,
S., & Wassong, T. (2019). Entwicklung und Reflexion einer Unterrichtssequenz
zum Maschinellen Lernen als Aspekt von Data Science in der Sekundarstufe II. In
A. Pasternak (Ed.), Informatik für alle (pp. 285–294). Gesellschaft für
Informatik.
bibtex: '@inproceedings{Opel_Schlichtig_Schulte_Biehler_Frischemeier_Podworny_Wassong_2019,
place={Bonn}, title={Entwicklung und Reflexion einer Unterrichtssequenz zum Maschinellen
Lernen als Aspekt von Data Science in der Sekundarstufe II}, booktitle={Informatik
für alle}, publisher={Gesellschaft für Informatik}, author={Opel, Simone and Schlichtig,
Michael and Schulte, Carsten and Biehler, Rolf and Frischemeier, Daniel and Podworny,
Susanne and Wassong, Thomas}, editor={Pasternak, Arno}, year={2019}, pages={285–294}
}'
chicago: 'Opel, Simone, Michael Schlichtig, Carsten Schulte, Rolf Biehler, Daniel
Frischemeier, Susanne Podworny, and Thomas Wassong. “Entwicklung und Reflexion
einer Unterrichtssequenz zum Maschinellen Lernen als Aspekt von Data Science in
der Sekundarstufe II.” In Informatik für alle, edited by Arno Pasternak,
285–94. Bonn: Gesellschaft für Informatik, 2019.'
ieee: S. Opel et al., “Entwicklung und Reflexion einer Unterrichtssequenz
zum Maschinellen Lernen als Aspekt von Data Science in der Sekundarstufe II,”
in Informatik für alle, Dortmund, Germany, 2019, pp. 285–294.
mla: Opel, Simone, et al. “Entwicklung und Reflexion einer Unterrichtssequenz zum
Maschinellen Lernen als Aspekt von Data Science in der Sekundarstufe II.” Informatik
für alle, edited by Arno Pasternak, Gesellschaft für Informatik, 2019, pp.
285–94.
short: 'S. Opel, M. Schlichtig, C. Schulte, R. Biehler, D. Frischemeier, S. Podworny,
T. Wassong, in: A. Pasternak (Ed.), Informatik für alle, Gesellschaft für Informatik,
Bonn, 2019, pp. 285–294.'
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over 12 weeks on matrix metalloproteinase-2 serum concentration in persons with
relapsing-remitting multiple sclerosis – a community-based randomized controlled
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David Walzik, Alan J. Metcalfe, Max Oberste, et al. “Influence of Combined Functional
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Serum Concentration in Persons with Relapsing-Remitting Multiple Sclerosis – a
Community-Based Randomized Controlled Trial.” BMC Neurology 19, no. 1 (2019).
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in persons with relapsing-remitting multiple sclerosis – a community-based randomized
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mla: Proschinger, Sebastian, et al. “Influence of Combined Functional Resistance
and Endurance Exercise over 12 Weeks on Matrix Metalloproteinase-2 Serum Concentration
in Persons with Relapsing-Remitting Multiple Sclerosis – a Community-Based Randomized
Controlled Trial.” BMC Neurology, vol. 19, no. 1, 314, Springer Science
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S., Bloch, W., & Joisten, N. (2019). Exercise-Neuro-Immunology – from bench
to bedside. Deutsche Zeitschrift Für Sportmedizin, 70(10), 227–234.
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W Bloch, and N Joisten. “Exercise-Neuro-Immunology – from Bench to Bedside.” Deutsche
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mla: Zimmer, P., et al. “Exercise-Neuro-Immunology – from Bench to Bedside.” Deutsche
Zeitschrift Für Sportmedizin, vol. 70, no. 10, Deutsche Zeitschrift Fur Sportmedizin/German
Journal of Sports Medicine, 2019, pp. 227–34, doi:10.5960/dzsm.2019.392.
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W. Bloch, N. Joisten, Deutsche Zeitschrift Für Sportmedizin 70 (2019) 227–234.
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Wilde. Digitaler Wandel als strategischer Transformationsprozess – zum allgemeinen
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ama: Santandrea M, Stefszky M, Roeland G, Silberhorn C. Characterisation of fabrication
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“Characterisation of Fabrication Inhomogeneities in Ti:LiNbO3 Waveguides.” New
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