@article{45726,
  author       = {{Martin, K. D. and Kim, J. J. and Palmatier, R. W. and Steinhoff, Lena and Stewart, D. W. and Walker, B. A. and Wang, Y. and Weaven, S. K.}},
  journal      = {{Journal of Retailing}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{474--489}},
  title        = {{{Data Privacy in Retail}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.1016/j.jretai.2020.08.003}},
  volume       = {{96}},
  year         = {{2020}},
}

@article{45727,
  author       = {{Payne, A. and Steinhoff, Lena and Frow, P. and Eggert, A.}},
  journal      = {{Industrial Marketing Management}},
  pages        = {{244--255}},
  title        = {{{Toward a Comprehensive Framework of Value Proposition Development: From Strategy to Implementation}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.1016/j.indmarman.2020.02.015}},
  volume       = {{87}},
  year         = {{2020}},
}

@article{45728,
  author       = {{Eggert, A. and Frow, P. and Payne, A. and Steinhoff, Lena}},
  journal      = {{Industrial Marketing Management}},
  pages        = {{242--243}},
  title        = {{{Understanding and Managing Customer Value Propositions: Introduction to the Special Issue}}},
  doi          = {{http://dx.doi.org/10.1016/j.indmarman.2020.01.007}},
  volume       = {{87}},
  year         = {{2020}},
}

@inproceedings{45049,
  author       = {{Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen and Venetz, Martin}},
  location     = {{Dresden}},
  title        = {{{ Adolescents’ engagement at school vs. leisure time and their emotional involvement.}}},
  year         = {{2020}},
}

@inproceedings{45051,
  author       = {{Knickenberg, Margarita}},
  location     = {{London}},
  title        = {{{Social relationships in students with special educational needs.}}},
  year         = {{2020}},
}

@inproceedings{45052,
  author       = {{Knickenberg, Margarita}},
  location     = {{Potsdam}},
  title        = {{{Individualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindern.}}},
  year         = {{2020}},
}

@inproceedings{45048,
  author       = {{Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen and Venetz, Martin}},
  location     = {{Wien}},
  title        = {{{Das emotionale Erleben von Jugendlichen in Abhängigkeit ihres Engagements in Schule und Freizeit.}}},
  year         = {{2020}},
}

@inproceedings{45053,
  author       = {{Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen}},
  location     = {{Potsdam}},
  title        = {{{Students’ emotional experience during peer interactions in different academic tracks.}}},
  year         = {{2020}},
}

@misc{50570,
  author       = {{Bröker, Christina}},
  booktitle    = {{HsozKult}},
  title        = {{{Rezension zu: Peltzer, Jörg: Fürst werden. Rangerhöhungen im 14. Jahrhundert. Das römisch-deutsche Reich und England im Vergleich. Berlin-Boston 2019. ISBN 978-3-11-063902-5}}},
  year         = {{2020}},
}

@book{18921,
  abstract     = {{Paderborn: Universität Paderborn
Online-Ressource: upb.de/paderborner-qualitaetsstern-kita-gs bzw. https://blogs.uni-paderborn.de/paderborner-qualitaetsstern/ bzw. https://blogs.uni-paderborn.de/paderborner-qualitaetsstern/zum-instrument/}},
  author       = {{Büker, Petra and Höke,  Julia; and Ogrodowski, Jana and Vollmann,  Britta}},
  title        = {{{PQ³. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule}}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{26666,
  author       = {{Schulze, Jan Roland and Hoya, Fabian Karl and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank}},
  booktitle    = {{Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?}},
  editor       = {{Grosche,  Michael  and Decristan, Jasmin  and Urton, Karolina  and Jansen, Nina C.  and Bruns, Gunnar  and Ehl, Birgit }},
  pages        = {{230--234}},
  publisher    = {{Klinkhardt}},
  title        = {{{Kooperatives Arbeiten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule}}},
  year         = {{2020}},
}

@book{50635,
  editor       = {{Albus, Vanessa and Münnix, Gabriele and Rolf, Bernd}},
  title        = {{{Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?. Reihe Forum Philosophie International. (Stefan Düfel: Lehrerbibliothek: Rezension)}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2020}},
}

@book{50634,
  editor       = {{Albus, Vanessa}},
  title        = {{{Lesestrategien, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}}},
  volume       = {{3}},
  year         = {{2020}},
}

@book{50636,
  editor       = {{Albus, Vanessa and Schalk, Helge}},
  title        = {{{Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht}}},
  year         = {{2020}},
}

@article{50679,
  author       = {{Albus, Vanessa and Jost, Leif Marvin}},
  journal      = {{Ethik & Unterricht}},
  pages        = {{10--11}},
  title        = {{{Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt)}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{50689,
  author       = {{Albus, Vanessa}},
  booktitle    = {{Metaphernforschung in interdisziplinäreren und interdiskursiven Perspektiven}},
  editor       = {{Mikulas, Roman}},
  pages        = {{279--297}},
  title        = {{{Thesen zur Konstituierung einer interdisziplinären Metapherndidaktik}}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{50690,
  author       = {{Albus, Vanessa}},
  booktitle    = {{Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?}},
  editor       = {{Münnix, Gabriele and Rolf, Bernd and Albus, Vanessa}},
  pages        = {{17--23}},
  title        = {{{Digitalisierung und Sprachförderung als Triebfeder der Drittmittel- und Preismaschinerie. Ein kritischer Kommentar}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{50697,
  author       = {{Albus, Vanessa}},
  booktitle    = {{Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung}},
  editor       = {{Cramer, Coli and König, Johannes and Rothland, Martin and Blömeke, Sigrid}},
  pages        = {{495--500}},
  title        = {{{Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung}}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{50692,
  author       = {{Albus, Vanessa}},
  booktitle    = {{Bildung und Erziehung im Ausnahmezustand. Philosophische Reflexionsangebote zur COVID-19-Pandemie}},
  editor       = {{Drerup, Johannes and Schweiger, Gottfried}},
  pages        = {{96--107}},
  title        = {{{Der Stachel der Melancholie. Philosophische Bildung in pandemischen Zeiten}}},
  year         = {{2020}},
}

@article{50698,
  author       = {{Albus, Vanessa and Burkard, Anne}},
  journal      = {{Information Philosophie}},
  pages        = {{110--114}},
  title        = {{{Caroline Heinrich, Christian Thein: „Das philosophiedidaktische Dreieck in der Diskussion}}},
  volume       = {{3}},
  year         = {{2020}},
}