[{"publication":"Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung","related_material":{"link":[{"url":"https://www.handbuch-lehrerbildung.net/","relation":"other"}]},"date_created":"2022-05-31T07:41:32Z","type":"book_chapter","department":[{"_id":"98"},{"_id":"543"}],"year":"2020","title":"Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Qualifizierung für das Lehren von Mathematik in der Grundschule.","author":[{"id":"60267","full_name":"Häsel-Weide, Uta","last_name":"Häsel-Weide","first_name":"Uta"}],"publication_identifier":{"isbn":["978-3-8252-5473-5"]},"date_updated":"2022-06-01T08:51:05Z","publication_status":"published","language":[{"iso":"ger"}],"citation":{"chicago":"Häsel-Weide, Uta. “Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Qualifizierung für das Lehren von Mathematik in der Grundschule.” In <i>Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</i>, edited by Colin Cramer, Johannes König, Martin Rothland, and Sigrid Blömeke, 1st ed., 462–69. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2020.","short":"U. Häsel-Weide, in: C. Cramer, J. König, M. Rothland, S. Blömeke (Eds.), Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1st ed., Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2020, pp. 462–469.","apa":"Häsel-Weide, U. (2020). Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Qualifizierung für das Lehren von Mathematik in der Grundschule. In C. Cramer, J. König, M. Rothland, &#38; S. Blömeke (Eds.), <i>Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</i> (1st ed., pp. 462–469). Julius Klinkhardt.","ieee":"U. Häsel-Weide, “Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Qualifizierung für das Lehren von Mathematik in der Grundschule.,” in <i>Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</i>, 1st ed., C. Cramer, J. König, M. Rothland, and S. Blömeke, Eds. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2020, pp. 462–469.","ama":"Häsel-Weide U. Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Qualifizierung für das Lehren von Mathematik in der Grundschule. In: Cramer C, König J, Rothland M, Blömeke S, eds. <i>Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</i>. 1st ed. Julius Klinkhardt; 2020:462-469.","bibtex":"@inbook{Häsel-Weide_2020, place={Bad Heilbrunn}, edition={1}, title={Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Qualifizierung für das Lehren von Mathematik in der Grundschule.}, booktitle={Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung}, publisher={Julius Klinkhardt}, author={Häsel-Weide, Uta}, editor={Cramer, Colin and König, Johannes and Rothland, Martin and Blömeke, Sigrid}, year={2020}, pages={462–469} }","mla":"Häsel-Weide, Uta. “Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Qualifizierung für das Lehren von Mathematik in der Grundschule.” <i>Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</i>, edited by Colin Cramer et al., 1st ed., Julius Klinkhardt, 2020, pp. 462–69."},"place":"Bad Heilbrunn","status":"public","page":"462-469","_id":"31550","edition":"1","publisher":"Julius Klinkhardt","user_id":"60267","editor":[{"full_name":"Cramer, Colin","first_name":"Colin","last_name":"Cramer"},{"first_name":"Johannes","last_name":"König","full_name":"König, Johannes"},{"full_name":"Rothland, Martin","last_name":"Rothland","first_name":"Martin"},{"first_name":"Sigrid","last_name":"Blömeke","full_name":"Blömeke, Sigrid"}]},{"date_updated":"2022-06-01T11:22:30Z","status":"public","title":"„Zeit, Raum und Subjektivität bei Hartmann von Aue und Burkhard von Hohenfels“","year":"2020","author":[{"id":"32238","full_name":"Egidi, Margreth","first_name":"Margreth","last_name":"Egidi"}],"user_id":"21240","editor":[{"full_name":"Gerok-Reiter, Annette","last_name":"Gerok-Reiter","first_name":"Annette"},{"full_name":"Lahr, Anna-Sara","first_name":"Anna-Sara","last_name":"Lahr"},{"first_name":"Simone","last_name":"Leidinger","full_name":"Leidinger, Simone"}],"page":"377-393","_id":"31562","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Raum und Zeit im Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen (Studien zur historischen Poetik 29) ","citation":{"bibtex":"@inbook{Egidi_2020, place={Heidelberg}, title={„Zeit, Raum und Subjektivität bei Hartmann von Aue und Burkhard von Hohenfels“}, booktitle={Raum und Zeit im Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen (Studien zur historischen Poetik 29) }, author={Egidi, Margreth}, editor={Gerok-Reiter, Annette and Lahr, Anna-Sara and Leidinger, Simone}, year={2020}, pages={377–393} }","ama":"Egidi M. „Zeit, Raum und Subjektivität bei Hartmann von Aue und Burkhard von Hohenfels“. In: Gerok-Reiter A, Lahr A-S, Leidinger S, eds. <i>Raum und Zeit im Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen (Studien zur historischen Poetik 29) </i>. ; 2020:377-393.","mla":"Egidi, Margreth. “„Zeit, Raum und Subjektivität bei Hartmann von Aue und Burkhard von Hohenfels“.” <i>Raum und Zeit im Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen (Studien zur historischen Poetik 29) </i>, edited by Annette Gerok-Reiter et al., 2020, pp. 377–93.","short":"M. Egidi, in: A. Gerok-Reiter, A.-S. Lahr, S. Leidinger (Eds.), Raum und Zeit im Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen (Studien zur historischen Poetik 29) , Heidelberg, 2020, pp. 377–393.","chicago":"Egidi, Margreth. “„Zeit, Raum und Subjektivität bei Hartmann von Aue und Burkhard von Hohenfels“.” In <i>Raum und Zeit im Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen (Studien zur historischen Poetik 29) </i>, edited by Annette Gerok-Reiter, Anna-Sara Lahr, and Simone Leidinger, 377–93. Heidelberg, 2020.","ieee":"M. Egidi, “„Zeit, Raum und Subjektivität bei Hartmann von Aue und Burkhard von Hohenfels“,” in <i>Raum und Zeit im Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen (Studien zur historischen Poetik 29) </i>, A. Gerok-Reiter, A.-S. Lahr, and S. Leidinger, Eds. Heidelberg, 2020, pp. 377–393.","apa":"Egidi, M. (2020). „Zeit, Raum und Subjektivität bei Hartmann von Aue und Burkhard von Hohenfels“. In A. Gerok-Reiter, A.-S. Lahr, &#38; S. Leidinger (Eds.), <i>Raum und Zeit im Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen (Studien zur historischen Poetik 29) </i> (pp. 377–393)."},"type":"book_chapter","department":[{"_id":"466"}],"date_created":"2022-06-01T11:22:13Z","place":"Heidelberg"},{"author":[{"full_name":"Egidi, Margreth","first_name":"Margreth","last_name":"Egidi","id":"32238"}],"status":"public","year":"2020","title":"„Figuren des Dritten im höfischen Roman. Einleitung“","date_updated":"2022-06-01T11:24:43Z","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"31563","page":"1-13","editor":[{"full_name":"Egidi, Margreth","first_name":"Margreth","last_name":"Egidi"}],"user_id":"21240","citation":{"ama":"Egidi M. „Figuren des Dritten im höfischen Roman. Einleitung“. In: Egidi M, ed. <i>Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung 2020, Themenheft 4</i>. ; 2020:1-13.","bibtex":"@inbook{Egidi_2020, title={„Figuren des Dritten im höfischen Roman. Einleitung“}, booktitle={Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung 2020, Themenheft 4}, author={Egidi, Margreth}, editor={Egidi, Margreth}, year={2020}, pages={1–13} }","mla":"Egidi, Margreth. “„Figuren des Dritten im höfischen Roman. Einleitung“.” <i>Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung 2020, Themenheft 4</i>, edited by Margreth Egidi, 2020, pp. 1–13.","short":"M. Egidi, in: M. Egidi (Ed.), Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung 2020, Themenheft 4, 2020, pp. 1–13.","chicago":"Egidi, Margreth. “„Figuren des Dritten im höfischen Roman. Einleitung“.” In <i>Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung 2020, Themenheft 4</i>, edited by Margreth Egidi, 1–13, 2020.","apa":"Egidi, M. (2020). „Figuren des Dritten im höfischen Roman. Einleitung“. In M. Egidi (Ed.), <i>Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung 2020, Themenheft 4</i> (pp. 1–13).","ieee":"M. Egidi, “„Figuren des Dritten im höfischen Roman. Einleitung“,” in <i>Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung 2020, Themenheft 4</i>, M. Egidi, Ed. 2020, pp. 1–13."},"publication":"Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung 2020, Themenheft 4","date_created":"2022-06-01T11:24:30Z","department":[{"_id":"466"}],"type":"book_chapter"},{"place":"Berlin","date_created":"2022-06-01T12:47:18Z","department":[{"_id":"468"}],"type":"book","citation":{"chicago":"Günther, Katrin. <i>Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien</i>. Berlin: Logos Verlag, 2020.","short":"K. Günther, Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien, Logos Verlag, Berlin, 2020.","apa":"Günther, K. (2020). <i>Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien</i>. Logos Verlag.","ieee":"K. Günther, <i>Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien</i>. Berlin: Logos Verlag, 2020.","ama":"Günther K. <i>Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien</i>. Logos Verlag; 2020.","bibtex":"@book{Günther_2020, place={Berlin}, title={Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien}, publisher={Logos Verlag}, author={Günther, Katrin}, year={2020} }","mla":"Günther, Katrin. <i>Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien</i>. Logos Verlag, 2020."},"_id":"31572","language":[{"iso":"ger"}],"publisher":"Logos Verlag","main_file_link":[{"url":"https://www.logos-verlag.de/ebooks/OA/978-3-8325-5140-7.pdf"}],"user_id":"21240","author":[{"id":"90488","last_name":"Günther","first_name":"Katrin","full_name":"Günther, Katrin"}],"status":"public","title":"Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien","year":"2020","date_updated":"2022-06-01T12:47:40Z"},{"date_created":"2022-06-02T10:43:48Z","department":[{"_id":"468"}],"type":"misc","citation":{"chicago":"Günther, Katrin, Michaele Knauff, Constanze Niederhaus, and Tanja Runskat. <i>Was leisten neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online verfügbar </i>, 2020.","short":"K. Günther, M. Knauff, C. Niederhaus, T. Runskat, Was leisten neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online verfügbar , 2020.","apa":"Günther, K., Knauff, M., Niederhaus, C., &#38; Runskat, T. (2020). <i>Was leisten neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online verfügbar </i>.","ieee":"K. Günther, M. Knauff, C. Niederhaus, and T. Runskat, <i>Was leisten neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online verfügbar </i>. 2020.","ama":"Günther K, Knauff M, Niederhaus C, Runskat T. <i>Was leisten neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online verfügbar </i>.; 2020.","bibtex":"@book{Günther_Knauff_Niederhaus_Runskat_2020, title={Was leisten neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online verfügbar }, author={Günther, Katrin and Knauff, Michaele and Niederhaus, Constanze and Runskat, Tanja}, year={2020} }","mla":"Günther, Katrin, et al. <i>Was leisten neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online verfügbar </i>. 2020."},"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"31593","main_file_link":[{"url":"https://www.uni-due.de/imperia/md/content/prodaz/biss_bk_broschuere_2020.pdf"}],"user_id":"21240","author":[{"full_name":"Günther, Katrin","last_name":"Günther","first_name":"Katrin","id":"90488"},{"first_name":"Michaele","last_name":"Knauff","full_name":"Knauff, Michaele"},{"first_name":"Constanze","last_name":"Niederhaus","full_name":"Niederhaus, Constanze"},{"full_name":"Runskat, Tanja","last_name":"Runskat","first_name":"Tanja"}],"status":"public","year":"2020","title":"Was leisten neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online verfügbar ","date_updated":"2022-06-02T10:44:19Z"},{"user_id":"21240","_id":"31608","language":[{"iso":"ger"}],"page":"129-131","date_updated":"2022-06-02T11:50:27Z","author":[{"last_name":"Günther","first_name":"Katrin","full_name":"Günther, Katrin","id":"90488"}],"status":"public","year":"2020","title":"Drüding, Markus; Schlutow, Martin (2019): Vergleich(en) im Geschichtsunterricht (Kleine Reihe – Geschichte). Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag","department":[{"_id":"468"}],"type":"review","date_created":"2022-06-02T11:50:15Z","citation":{"bibtex":"@article{Günther_2020, title={Drüding, Markus; Schlutow, Martin (2019): Vergleich(en) im Geschichtsunterricht (Kleine Reihe – Geschichte). Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag}, journal={Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (19) }, author={Günther, Katrin}, year={2020}, pages={129–131} }","ama":"Günther K. Drüding, Markus; Schlutow, Martin (2019): Vergleich(en) im Geschichtsunterricht (Kleine Reihe – Geschichte). Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag. <i>Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (19) </i>. Published online 2020:129-131.","mla":"Günther, Katrin. “Drüding, Markus; Schlutow, Martin (2019): Vergleich(en) im Geschichtsunterricht (Kleine Reihe – Geschichte). Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag.” <i>Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (19) </i>, 2020, pp. 129–31.","short":"K. Günther, Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (19)  (2020) 129–131.","chicago":"Günther, Katrin. “Drüding, Markus; Schlutow, Martin (2019): Vergleich(en) im Geschichtsunterricht (Kleine Reihe – Geschichte). Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag.” <i>Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (19) </i>, 2020.","ieee":"K. Günther, “Drüding, Markus; Schlutow, Martin (2019): Vergleich(en) im Geschichtsunterricht (Kleine Reihe – Geschichte). Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag,” <i>Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (19) </i>. pp. 129–131, 2020.","apa":"Günther, K. (2020). Drüding, Markus; Schlutow, Martin (2019): Vergleich(en) im Geschichtsunterricht (Kleine Reihe – Geschichte). Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag. In <i>Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (19) </i> (pp. 129–131)."},"publication":"Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (19) "},{"place":"Baltmannsweiler","date_created":"2022-06-03T11:57:58Z","type":"book_chapter","department":[{"_id":"468"}],"publication":"Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung? Dokumentation zum 28. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Würzburg, September 2019","citation":{"ama":"Ballweg S. Die nächste Generation der Grounded Theory: Situational Analysis nach Clarke und ihr Potenzial für die Fremdsprachenforschung. In: Eisenmann M, Steinbock J, eds. <i>Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung? Dokumentation zum 28. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Würzburg, September 2019</i>. Schneider Hohengehren; 2020:257-269.","bibtex":"@inbook{Ballweg_2020, place={Baltmannsweiler}, title={Die nächste Generation der Grounded Theory: Situational Analysis nach Clarke und ihr Potenzial für die Fremdsprachenforschung}, booktitle={Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung? Dokumentation zum 28. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Würzburg, September 2019}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Eisenmann, Maria and Steinbock, Jeanine}, year={2020}, pages={257–269} }","mla":"Ballweg, Sandra. “Die nächste Generation der Grounded Theory: Situational Analysis nach Clarke und ihr Potenzial für die Fremdsprachenforschung.” <i>Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung? Dokumentation zum 28. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Würzburg, September 2019</i>, edited by Maria Eisenmann and Jeanine Steinbock, Schneider Hohengehren, 2020, pp. 257–69.","chicago":"Ballweg, Sandra. “Die nächste Generation der Grounded Theory: Situational Analysis nach Clarke und ihr Potenzial für die Fremdsprachenforschung.” In <i>Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung? Dokumentation zum 28. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Würzburg, September 2019</i>, edited by Maria Eisenmann and Jeanine Steinbock, 257–69. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2020.","short":"S. Ballweg, in: M. Eisenmann, J. Steinbock (Eds.), Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung? Dokumentation zum 28. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Würzburg, September 2019, Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler, 2020, pp. 257–269.","apa":"Ballweg, S. (2020). Die nächste Generation der Grounded Theory: Situational Analysis nach Clarke und ihr Potenzial für die Fremdsprachenforschung. In M. Eisenmann &#38; J. Steinbock (Eds.), <i>Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung? Dokumentation zum 28. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Würzburg, September 2019</i> (pp. 257–269). Schneider Hohengehren.","ieee":"S. Ballweg, “Die nächste Generation der Grounded Theory: Situational Analysis nach Clarke und ihr Potenzial für die Fremdsprachenforschung,” in <i>Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung? Dokumentation zum 28. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Würzburg, September 2019</i>, M. Eisenmann and J. Steinbock, Eds. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2020, pp. 257–269."},"page":"257-269","publisher":"Schneider Hohengehren","_id":"31618","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"21240","editor":[{"last_name":"Eisenmann","first_name":"Maria","full_name":"Eisenmann, Maria"},{"full_name":"Steinbock, Jeanine","first_name":"Jeanine","last_name":"Steinbock"}],"year":"2020","status":"public","title":"Die nächste Generation der Grounded Theory: Situational Analysis nach Clarke und ihr Potenzial für die Fremdsprachenforschung","author":[{"full_name":"Ballweg, Sandra","first_name":"Sandra","last_name":"Ballweg","id":"94512"}],"date_updated":"2022-06-03T11:58:48Z"},{"page":"263-269","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"31619","publisher":"Kallmeyer","user_id":"21240","editor":[{"last_name":"Hallet","first_name":"Wolfgang","full_name":"Hallet, Wolfgang"},{"last_name":"Königs","first_name":"Frank G.","full_name":"Königs, Frank G."},{"last_name":"Martinez","first_name":"Hélène","full_name":"Martinez, Hélène"}],"status":"public","title":"Portfolioarbeit","year":"2020","author":[{"first_name":"Sandra","last_name":"Ballweg","full_name":"Ballweg, Sandra","id":"94512"}],"date_updated":"2022-06-03T12:02:23Z","date_created":"2022-06-03T12:02:07Z","place":"Seelze","type":"book_chapter","department":[{"_id":"468"}],"publication":"Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht","citation":{"ama":"Ballweg S. Portfolioarbeit. In: Hallet W, Königs FG, Martinez H, eds. <i>Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht</i>. Kallmeyer; 2020:263-269.","bibtex":"@inbook{Ballweg_2020, place={Seelze}, title={Portfolioarbeit}, booktitle={Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht}, publisher={Kallmeyer}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Hallet, Wolfgang and Königs, Frank G. and Martinez, Hélène}, year={2020}, pages={263–269} }","mla":"Ballweg, Sandra. “Portfolioarbeit.” <i>Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht</i>, edited by Wolfgang Hallet et al., Kallmeyer, 2020, pp. 263–69.","short":"S. Ballweg, in: W. Hallet, F.G. Königs, H. Martinez (Eds.), Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht, Kallmeyer, Seelze, 2020, pp. 263–269.","chicago":"Ballweg, Sandra. “Portfolioarbeit.” In <i>Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht</i>, edited by Wolfgang Hallet, Frank G. Königs, and Hélène Martinez, 263–69. Seelze: Kallmeyer, 2020.","apa":"Ballweg, S. (2020). Portfolioarbeit. In W. Hallet, F. G. Königs, &#38; H. Martinez (Eds.), <i>Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht</i> (pp. 263–269). Kallmeyer.","ieee":"S. Ballweg, “Portfolioarbeit,” in <i>Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht</i>, W. Hallet, F. G. Königs, and H. Martinez, Eds. Seelze: Kallmeyer, 2020, pp. 263–269."}},{"publication":"Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht","citation":{"chicago":"Ballweg, Sandra. “Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung in den Themenschwerpunkt.” <i>Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht</i>, 2020.","short":"S. Ballweg, Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (2020).","apa":"Ballweg, S. (2020). Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung in den Themenschwerpunkt. <i>Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht</i>.","ieee":"S. Ballweg, “Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung in den Themenschwerpunkt,” <i>Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht</i>, 2020.","ama":"Ballweg S. Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung in den Themenschwerpunkt. <i>Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht</i>. Published online 2020.","bibtex":"@article{Ballweg_2020, title={Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung in den Themenschwerpunkt}, journal={Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht}, author={Ballweg, Sandra}, year={2020} }","mla":"Ballweg, Sandra. “Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung in den Themenschwerpunkt.” <i>Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht</i>, 2020."},"type":"journal_article","department":[{"_id":"468"}],"date_created":"2022-06-03T12:11:17Z","date_updated":"2022-06-03T12:11:31Z","year":"2020","title":"Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung in den Themenschwerpunkt","status":"public","author":[{"first_name":"Sandra","last_name":"Ballweg","full_name":"Ballweg, Sandra","id":"94512"}],"user_id":"21240","main_file_link":[{"url":"https://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/1010/1007"}],"_id":"31620","language":[{"iso":"ger"}]},{"date_updated":"2022-06-06T13:27:41Z","publication_status":"published","title":"Fachkulturen unter der Lupe: Metaphern in Reflexionen über die Lehre","status":"public","year":"2020","publication_identifier":{"issn":["2199-8825"]},"author":[{"id":"451","orcid":"0000-0003-2364-9489","first_name":"Ingrid","last_name":"Scharlau","full_name":"Scharlau, Ingrid"}],"doi":"https://doi.org/10.3278/HSL2025W","user_id":"42165","page":"376 - 387","_id":"28693","language":[{"iso":"ger"}],"abstract":[{"lang":"ger","text":"Metaphern spielen Ansätzen der Kognitiven Linguistik zufolge eine wichtige Rolle dafür, sich abstrakte Sachverhalte zu erschließen. Die Autorin analysiert zwei Interviews über Fachkulturen aus einer früheren Untersuchung (Scharlau und Huber 2019) auf ihre wichtigsten lehrbezogenen Metaphern. Diese werden auf der Basis von kognitiv-linguistischen Ansätzen und Methoden interpretiert und Ansätze für eine hochschuldidaktische Nutzung eines solchen Blickwinkels skizziert."}],"issue":"25","publication":"die hochschullehre","citation":{"ieee":"I. Scharlau, “Fachkulturen unter der Lupe: Metaphern in Reflexionen über die Lehre,” <i>die hochschullehre</i>, no. 25, pp. 376–387, 2020, doi: <a href=\"https://doi.org/10.3278/HSL2025W\">https://doi.org/10.3278/HSL2025W</a>.","mla":"Scharlau, Ingrid. “Fachkulturen unter der Lupe: Metaphern in Reflexionen über die Lehre.” <i>die hochschullehre</i>, no. 25, 2020, pp. 376–87, doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/HSL2025W\">https://doi.org/10.3278/HSL2025W</a>.","apa":"Scharlau, I. (2020). Fachkulturen unter der Lupe: Metaphern in Reflexionen über die Lehre. <i>die hochschullehre</i>, <i>25</i>, 376–387. <a href=\"https://doi.org/10.3278/HSL2025W\">https://doi.org/10.3278/HSL2025W</a>","bibtex":"@article{Scharlau_2020, title={Fachkulturen unter der Lupe: Metaphern in Reflexionen über die Lehre}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.3278/HSL2025W\">https://doi.org/10.3278/HSL2025W</a>}, number={25}, journal={die hochschullehre}, author={Scharlau, Ingrid}, year={2020}, pages={376–387} }","ama":"Scharlau I. Fachkulturen unter der Lupe: Metaphern in Reflexionen über die Lehre. <i>die hochschullehre</i>. 2020;(25):376-387. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/HSL2025W\">https://doi.org/10.3278/HSL2025W</a>","short":"I. Scharlau, die hochschullehre (2020) 376–387.","chicago":"Scharlau, Ingrid. “Fachkulturen unter der Lupe: Metaphern in Reflexionen über die Lehre.” <i>die hochschullehre</i>, no. 25 (2020): 376–87. <a href=\"https://doi.org/10.3278/HSL2025W\">https://doi.org/10.3278/HSL2025W</a>."},"keyword":["Fachkultur","Fachkulturen","Metapher"],"type":"journal_article","department":[{"_id":"424"}],"date_created":"2021-12-13T10:24:41Z"},{"language":[{"iso":"eng"}],"doi":"10.1016/j.proci.2020.05.043","author":[{"full_name":"Trubachev, S.A.","last_name":"Trubachev","first_name":"S.A."},{"full_name":"Korobeinichev, O.P.","last_name":"Korobeinichev","first_name":"O.P."},{"first_name":"A.I.","last_name":"Karpov","full_name":"Karpov, A.I."},{"first_name":"A.A.","last_name":"Shaklein","full_name":"Shaklein, A.A."},{"full_name":"Glaznev, R.K.","last_name":"Glaznev","first_name":"R.K."},{"first_name":"M.B.","last_name":"Gonchikzhapov","full_name":"Gonchikzhapov, M.B."},{"first_name":"A.A.","last_name":"Paletsky","full_name":"Paletsky, A.A."},{"full_name":"Tereshchenko, A.G.","last_name":"Tereshchenko","first_name":"A.G."},{"last_name":"Shmakov","first_name":"A.G.","full_name":"Shmakov, A.G."},{"full_name":"Bespalova, A.S.","first_name":"A.S.","last_name":"Bespalova"},{"full_name":"Yuan, Hu","last_name":"Yuan","first_name":"Hu"},{"last_name":"Xin","first_name":"Wang","full_name":"Xin, Wang"},{"last_name":"Weizhao","first_name":"Hu","full_name":"Weizhao, Hu"}],"publication_identifier":{"issn":["1540-7489"]},"year":"2020","title":"The effect of triphenyl phosphate inhibition on flame propagation over cast PMMA slabs","intvolume":"        38","publication_status":"published","date_updated":"2022-08-15T13:53:06Z","date_created":"2022-08-02T10:21:41Z","keyword":["Physical and Theoretical Chemistry","Mechanical Engineering","General Chemical Engineering"],"type":"journal_article","issue":"3","publication":"Proceedings of the Combustion Institute","_id":"32491","publisher":"Elsevier BV","page":"4635-4644","volume":38,"user_id":"94996","status":"public","citation":{"mla":"Trubachev, S. A., et al. “The Effect of Triphenyl Phosphate Inhibition on Flame Propagation over Cast PMMA Slabs.” <i>Proceedings of the Combustion Institute</i>, vol. 38, no. 3, Elsevier BV, 2020, pp. 4635–44, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1016/j.proci.2020.05.043\">10.1016/j.proci.2020.05.043</a>.","apa":"Trubachev, S. A., Korobeinichev, O. P., Karpov, A. I., Shaklein, A. A., Glaznev, R. K., Gonchikzhapov, M. B., Paletsky, A. A., Tereshchenko, A. G., Shmakov, A. G., Bespalova, A. S., Yuan, H., Xin, W., &#38; Weizhao, H. (2020). The effect of triphenyl phosphate inhibition on flame propagation over cast PMMA slabs. <i>Proceedings of the Combustion Institute</i>, <i>38</i>(3), 4635–4644. <a href=\"https://doi.org/10.1016/j.proci.2020.05.043\">https://doi.org/10.1016/j.proci.2020.05.043</a>","ieee":"S. A. Trubachev <i>et al.</i>, “The effect of triphenyl phosphate inhibition on flame propagation over cast PMMA slabs,” <i>Proceedings of the Combustion Institute</i>, vol. 38, no. 3, pp. 4635–4644, 2020, doi: <a href=\"https://doi.org/10.1016/j.proci.2020.05.043\">10.1016/j.proci.2020.05.043</a>.","chicago":"Trubachev, S.A., O.P. Korobeinichev, A.I. Karpov, A.A. Shaklein, R.K. Glaznev, M.B. Gonchikzhapov, A.A. Paletsky, et al. “The Effect of Triphenyl Phosphate Inhibition on Flame Propagation over Cast PMMA Slabs.” <i>Proceedings of the Combustion Institute</i> 38, no. 3 (2020): 4635–44. <a href=\"https://doi.org/10.1016/j.proci.2020.05.043\">https://doi.org/10.1016/j.proci.2020.05.043</a>.","short":"S.A. Trubachev, O.P. Korobeinichev, A.I. Karpov, A.A. Shaklein, R.K. Glaznev, M.B. Gonchikzhapov, A.A. Paletsky, A.G. Tereshchenko, A.G. Shmakov, A.S. Bespalova, H. Yuan, W. Xin, H. Weizhao, Proceedings of the Combustion Institute 38 (2020) 4635–4644.","ama":"Trubachev SA, Korobeinichev OP, Karpov AI, et al. The effect of triphenyl phosphate inhibition on flame propagation over cast PMMA slabs. <i>Proceedings of the Combustion Institute</i>. 2020;38(3):4635-4644. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1016/j.proci.2020.05.043\">10.1016/j.proci.2020.05.043</a>","bibtex":"@article{Trubachev_Korobeinichev_Karpov_Shaklein_Glaznev_Gonchikzhapov_Paletsky_Tereshchenko_Shmakov_Bespalova_et al._2020, title={The effect of triphenyl phosphate inhibition on flame propagation over cast PMMA slabs}, volume={38}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1016/j.proci.2020.05.043\">10.1016/j.proci.2020.05.043</a>}, number={3}, journal={Proceedings of the Combustion Institute}, publisher={Elsevier BV}, author={Trubachev, S.A. and Korobeinichev, O.P. and Karpov, A.I. and Shaklein, A.A. and Glaznev, R.K. and Gonchikzhapov, M.B. and Paletsky, A.A. and Tereshchenko, A.G. and Shmakov, A.G. and Bespalova, A.S. and et al.}, year={2020}, pages={4635–4644} }"}},{"author":[{"id":"67227","first_name":"Friedrich","last_name":"Markewitz","full_name":"Markewitz, Friedrich"}],"title":"Interferenzen von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in der Gegenwartsliteratur","year":"2020","status":"public","intvolume":"        61","publication_status":"published","date_updated":"2022-08-16T18:32:32Z","_id":"32766","language":[{"iso":"eng"}],"page":"548","volume":61,"user_id":"71124","citation":{"mla":"Markewitz, Friedrich. “Interferenzen von Mündlichkeit Und Schriftlichkeit in Der Gegenwartsliteratur.” <i>Germanistik. Internationales Referatenorgan Mit Bibliographischen Hinweisen</i>, vol. 61, no. 3–4, 2020, p. 548.","apa":"Markewitz, F. (2020). Interferenzen von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in der Gegenwartsliteratur. In <i>Germanistik. Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen</i> (Vol. 61, Issues 3–4, p. 548).","ieee":"F. Markewitz, “Interferenzen von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in der Gegenwartsliteratur,” <i>Germanistik. Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen</i>, vol. 61, no. 3–4. p. 548, 2020.","short":"F. Markewitz, Germanistik. Internationales Referatenorgan Mit Bibliographischen Hinweisen 61 (2020) 548.","ama":"Markewitz F. Interferenzen von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in der Gegenwartsliteratur. <i>Germanistik Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen</i>. 2020;61(3-4):548.","chicago":"Markewitz, Friedrich. “Interferenzen von Mündlichkeit Und Schriftlichkeit in Der Gegenwartsliteratur.” <i>Germanistik. Internationales Referatenorgan Mit Bibliographischen Hinweisen</i>, 2020.","bibtex":"@article{Markewitz_2020, title={Interferenzen von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in der Gegenwartsliteratur}, volume={61}, number={3–4}, journal={Germanistik. Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen}, author={Markewitz, Friedrich}, year={2020}, pages={548} }"},"publication":"Germanistik. Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen","issue":"3-4","date_created":"2022-08-09T20:02:46Z","department":[{"_id":"115"}],"type":"review"},{"publication":"Zeitschrift für Angewandte Linguistik","citation":{"mla":"Markewitz, Friedrich, and Manuel  Wille. “Genderspezifik in Thüringischen Fürstinnenkorrespondenzen Der Frühen Neuzeit.” <i>Zeitschrift Für Angewandte Linguistik</i>, vol. 1, 2020, pp. 155–63.","bibtex":"@article{Markewitz_ Wille_2020, title={Genderspezifik in thüringischen Fürstinnenkorrespondenzen der Frühen Neuzeit}, volume={1}, journal={Zeitschrift für Angewandte Linguistik}, author={Markewitz, Friedrich and  Wille, Manuel}, year={2020}, pages={155–163} }","ama":"Markewitz F,  Wille M. Genderspezifik in thüringischen Fürstinnenkorrespondenzen der Frühen Neuzeit. <i>Zeitschrift für Angewandte Linguistik</i>. 2020;1:155-163.","ieee":"F. Markewitz and M.  Wille, “Genderspezifik in thüringischen Fürstinnenkorrespondenzen der Frühen Neuzeit,” <i>Zeitschrift für Angewandte Linguistik</i>, vol. 1. pp. 155–163, 2020.","apa":"Markewitz, F., &#38;  Wille, M. (2020). Genderspezifik in thüringischen Fürstinnenkorrespondenzen der Frühen Neuzeit. In <i>Zeitschrift für Angewandte Linguistik</i> (Vol. 1, pp. 155–163).","short":"F. Markewitz, M.  Wille, Zeitschrift Für Angewandte Linguistik 1 (2020) 155–163.","chicago":"Markewitz, Friedrich, and Manuel  Wille. “Genderspezifik in Thüringischen Fürstinnenkorrespondenzen Der Frühen Neuzeit.” <i>Zeitschrift Für Angewandte Linguistik</i>, 2020."},"type":"review","department":[{"_id":"115"}],"date_created":"2022-08-09T20:07:20Z","date_updated":"2022-08-16T18:28:06Z","publication_status":"published","intvolume":"         1","year":"2020","title":"Genderspezifik in thüringischen Fürstinnenkorrespondenzen der Frühen Neuzeit","status":"public","author":[{"last_name":"Markewitz","first_name":"Friedrich","full_name":"Markewitz, Friedrich","id":"67227"},{"first_name":"Manuel","last_name":" Wille","full_name":" Wille, Manuel"}],"user_id":"71124","volume":1,"page":"155-163","_id":"32770","language":[{"iso":"eng"}]},{"_id":"32763","language":[{"iso":"eng"}],"page":"7-13","volume":3,"user_id":"71124","author":[{"first_name":"Friedrich","last_name":"Markewitz","full_name":"Markewitz, Friedrich","id":"67227"}],"year":"2020","status":"public","title":"Mehrfach annotierte Textkorpora. Strukturierte Speicherung und \tAbfrage","intvolume":"         3","publication_status":"published","date_updated":"2022-08-16T18:29:33Z","date_created":"2022-08-09T19:59:08Z","department":[{"_id":"115"}],"type":"review","citation":{"mla":"Markewitz, Friedrich. “Mehrfach Annotierte Textkorpora. Strukturierte Speicherung Und  Abfrage.” <i>Journal Für Medienlinguistik</i>, vol. 3, no. 1, 2020, pp. 7–13.","ama":"Markewitz F. Mehrfach annotierte Textkorpora. Strukturierte Speicherung und  Abfrage. <i>Journal für Medienlinguistik</i>. 2020;3(1):7-13.","bibtex":"@article{Markewitz_2020, title={Mehrfach annotierte Textkorpora. Strukturierte Speicherung und  Abfrage}, volume={3}, number={1}, journal={Journal für Medienlinguistik}, author={Markewitz, Friedrich}, year={2020}, pages={7–13} }","apa":"Markewitz, F. (2020). Mehrfach annotierte Textkorpora. Strukturierte Speicherung und  Abfrage. In <i>Journal für Medienlinguistik</i> (Vol. 3, Issue 1, pp. 7–13).","ieee":"F. Markewitz, “Mehrfach annotierte Textkorpora. Strukturierte Speicherung und  Abfrage,” <i>Journal für Medienlinguistik</i>, vol. 3, no. 1. pp. 7–13, 2020.","chicago":"Markewitz, Friedrich. “Mehrfach Annotierte Textkorpora. Strukturierte Speicherung Und  Abfrage.” <i>Journal Für Medienlinguistik</i>, 2020.","short":"F. Markewitz, Journal Für Medienlinguistik 3 (2020) 7–13."},"issue":"1","publication":"Journal für Medienlinguistik"},{"intvolume":"        71","date_updated":"2022-08-16T18:24:32Z","publication_status":"published","author":[{"id":"67227","last_name":"Markewitz","first_name":"Friedrich","full_name":"Markewitz, Friedrich"}],"year":"2020","title":"Interkulturelle Kommunikation im Betrieb","status":"public","volume":71,"user_id":"71124","_id":"32775","language":[{"iso":"eng"}],"page":"147-153","citation":{"short":"F. Markewitz, Zeitschrift Für Angewandte Linguistik 71 (2020) 147–153.","ama":"Markewitz F. Interkulturelle Kommunikation im Betrieb. <i>Zeitschrift für Angewandte Linguistik</i>. 2020;71:147-153.","chicago":"Markewitz, Friedrich. “Interkulturelle Kommunikation Im Betrieb.” <i>Zeitschrift Für Angewandte Linguistik</i>, 2020.","bibtex":"@article{Markewitz_2020, title={Interkulturelle Kommunikation im Betrieb}, volume={71}, journal={Zeitschrift für Angewandte Linguistik}, author={Markewitz, Friedrich}, year={2020}, pages={147–153} }","apa":"Markewitz, F. (2020). Interkulturelle Kommunikation im Betrieb. In <i>Zeitschrift für Angewandte Linguistik</i> (Vol. 71, pp. 147–153).","mla":"Markewitz, Friedrich. “Interkulturelle Kommunikation Im Betrieb.” <i>Zeitschrift Für Angewandte Linguistik</i>, vol. 71, 2020, pp. 147–53.","ieee":"F. Markewitz, “Interkulturelle Kommunikation im Betrieb,” <i>Zeitschrift für Angewandte Linguistik</i>, vol. 71. pp. 147–153, 2020."},"publication":"Zeitschrift für Angewandte Linguistik","department":[{"_id":"115"}],"type":"review","date_created":"2022-08-09T20:17:24Z"},{"type":"journal_article","department":[{"_id":"115"}],"date_created":"2022-08-09T19:05:51Z","publication":"Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik","citation":{"ieee":"F. Markewitz, “Zur Verwendung eines Konzepts von Innerlichkeit als funktionaler Teil einer Inszenierungsstrategie in den Aufzeichnungen Rudolf Höß. Eine texthermeneutische Betrachtung,” <i>Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik</i>, pp. 581–604, 2020.","mla":"Markewitz, Friedrich. “Zur Verwendung Eines Konzepts von Innerlichkeit Als Funktionaler Teil Einer Inszenierungsstrategie in Den Aufzeichnungen Rudolf Höß. Eine Texthermeneutische Betrachtung.” <i>Zeitschrift Für Literaturwissenschaft Und Linguistik</i>, 2020, pp. 581–604.","apa":"Markewitz, F. (2020). Zur Verwendung eines Konzepts von Innerlichkeit als funktionaler Teil einer Inszenierungsstrategie in den Aufzeichnungen Rudolf Höß. Eine texthermeneutische Betrachtung. <i>Zeitschrift Für Literaturwissenschaft Und Linguistik</i>, 581–604.","bibtex":"@article{Markewitz_2020, title={Zur Verwendung eines Konzepts von Innerlichkeit als funktionaler Teil einer Inszenierungsstrategie in den Aufzeichnungen Rudolf Höß. Eine texthermeneutische Betrachtung}, journal={Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik}, author={Markewitz, Friedrich}, year={2020}, pages={581–604} }","ama":"Markewitz F. Zur Verwendung eines Konzepts von Innerlichkeit als funktionaler Teil einer Inszenierungsstrategie in den Aufzeichnungen Rudolf Höß. Eine texthermeneutische Betrachtung. <i>Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik</i>. Published online 2020:581-604.","short":"F. Markewitz, Zeitschrift Für Literaturwissenschaft Und Linguistik (2020) 581–604.","chicago":"Markewitz, Friedrich. “Zur Verwendung Eines Konzepts von Innerlichkeit Als Funktionaler Teil Einer Inszenierungsstrategie in Den Aufzeichnungen Rudolf Höß. Eine Texthermeneutische Betrachtung.” <i>Zeitschrift Für Literaturwissenschaft Und Linguistik</i>, 2020, 581–604."},"user_id":"71124","page":"581-604","language":[{"iso":"eng"}],"_id":"32722","publication_status":"published","date_updated":"2022-08-16T19:24:36Z","year":"2020","status":"public","title":"Zur Verwendung eines Konzepts von Innerlichkeit als funktionaler Teil einer Inszenierungsstrategie in den Aufzeichnungen Rudolf Höß. Eine texthermeneutische Betrachtung","author":[{"full_name":"Markewitz, Friedrich","last_name":"Markewitz","first_name":"Friedrich","id":"67227"}]},{"date_updated":"2022-08-16T19:28:08Z","publication_status":"published","author":[{"id":"67227","full_name":"Markewitz, Friedrich","last_name":"Markewitz","first_name":"Friedrich"}],"title":"Texthermeneutische Zugänge und Reflexionen zum Diskursraum des Gettos Litzmannstadt anhand der komplexen Großtextsorte Getto-Tageschronik","year":"2020","status":"public","user_id":"71124","language":[{"iso":"eng"}],"_id":"32713","page":"377-406","citation":{"ieee":"F. Markewitz, “Texthermeneutische Zugänge und Reflexionen zum Diskursraum des Gettos Litzmannstadt anhand der komplexen Großtextsorte Getto-Tageschronik,” <i>Sprachwissenschaft</i>, pp. 377–406, 2020.","mla":"Markewitz, Friedrich. “Texthermeneutische Zugänge Und Reflexionen Zum Diskursraum Des Gettos Litzmannstadt Anhand Der Komplexen Großtextsorte Getto-Tageschronik.” <i>Sprachwissenschaft</i>, 2020, pp. 377–406.","apa":"Markewitz, F. (2020). Texthermeneutische Zugänge und Reflexionen zum Diskursraum des Gettos Litzmannstadt anhand der komplexen Großtextsorte Getto-Tageschronik. <i>Sprachwissenschaft</i>, 377–406.","bibtex":"@article{Markewitz_2020, title={Texthermeneutische Zugänge und Reflexionen zum Diskursraum des Gettos Litzmannstadt anhand der komplexen Großtextsorte Getto-Tageschronik}, journal={Sprachwissenschaft}, author={Markewitz, Friedrich}, year={2020}, pages={377–406} }","ama":"Markewitz F. Texthermeneutische Zugänge und Reflexionen zum Diskursraum des Gettos Litzmannstadt anhand der komplexen Großtextsorte Getto-Tageschronik. <i>Sprachwissenschaft</i>. Published online 2020:377-406.","short":"F. Markewitz, Sprachwissenschaft (2020) 377–406.","chicago":"Markewitz, Friedrich. “Texthermeneutische Zugänge Und Reflexionen Zum Diskursraum Des Gettos Litzmannstadt Anhand Der Komplexen Großtextsorte Getto-Tageschronik.” <i>Sprachwissenschaft</i>, 2020, 377–406."},"publication":"Sprachwissenschaft","department":[{"_id":"115"}],"type":"journal_article","date_created":"2022-08-09T18:59:15Z"},{"abstract":[{"text":"In order to sustain their competitive advantage, data driven organizations must continue investing in business intelligence and analytics (BI&A) while mitigating inherent cost increases. Research shows that examining outlays by individual BI&A artifact (e.g. reports, analytics) is necessary, but introduction in practice is cumbersome and adoption is slow. BI&A service-oriented cost allocation (BIASOCA) represents an improvement to this situation. This approach enables to render the BI&A cost pool accountable and improves cost transparency, which leads to a higher BI&A penetration of economically viable applications in organizations. Against this background, this paper aims at designing and implementing BIASOCA in a medium-sized company. To record organizational impact and increase customer acceptance, this study is carried out as action design research (ADR). Our findings indicate improvements in BI&A management from working with consumers to locate cost savings and drivers. After invoicing, consumers’ BI&A awareness increased, releasing resources while also making a better understanding of BIASOCA necessary. We detail how to implement BIASOCA in a real-life setting and the challenges attendant in so doing. Our research contributes to theory and practice with a set of design principles highlighting, besides the accuracy of cost accounting, the importance of collaboration, model comprehensibility and strategic alignment.","lang":"eng"}],"publication":"European Conference on Information Systems","citation":{"mla":"Grytz, Raphael, et al. “Business Intelligence &#38; Analytics Cost Accounting: An Action Design Research Approach.” <i>European Conference on Information Systems</i>, 2020.","ama":"Grytz R, Krohn-Grimberghe A, Müller O. Business Intelligence &#38; Analytics Cost Accounting: An Action Design Research Approach. In: <i>European Conference on Information Systems</i>. ; 2020.","bibtex":"@inproceedings{Grytz_Krohn-Grimberghe_Müller_2020, title={Business Intelligence &#38; Analytics Cost Accounting: An Action Design Research Approach}, booktitle={European Conference on Information Systems}, author={Grytz, Raphael and Krohn-Grimberghe, Artus and Müller, Oliver}, year={2020} }","apa":"Grytz, R., Krohn-Grimberghe, A., &#38; Müller, O. (2020). Business Intelligence &#38; Analytics Cost Accounting: An Action Design Research Approach. <i>European Conference on Information Systems</i>.","ieee":"R. Grytz, A. Krohn-Grimberghe, and O. Müller, “Business Intelligence &#38; Analytics Cost Accounting: An Action Design Research Approach,” 2020.","short":"R. Grytz, A. Krohn-Grimberghe, O. Müller, in: European Conference on Information Systems, 2020.","chicago":"Grytz, Raphael, Artus Krohn-Grimberghe, and Oliver Müller. “Business Intelligence &#38; Analytics Cost Accounting: An Action Design Research Approach.” In <i>European Conference on Information Systems</i>, 2020."},"type":"conference","department":[{"_id":"196"}],"date_created":"2020-06-17T09:49:08Z","date_updated":"2022-08-17T07:20:01Z","title":"Business Intelligence & Analytics Cost Accounting: An Action Design Research Approach","status":"public","year":"2020","author":[{"id":"4481","full_name":"Grytz, Raphael","last_name":"Grytz","first_name":"Raphael"},{"last_name":"Krohn-Grimberghe","first_name":"Artus","full_name":"Krohn-Grimberghe, Artus"},{"id":"72849","full_name":"Müller, Oliver","last_name":"Müller","first_name":"Oliver"}],"user_id":"72849","main_file_link":[{"url":"https://aisel.aisnet.org/ecis2020_rp/121/"}],"language":[{"iso":"eng"}],"_id":"17095"},{"publication":"WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik","citation":{"mla":"Markewitz, Friedrich. “Macht.” <i>WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik</i>, edited by Christina Gansel and Constanze  Spieß, vol. 6, Walter de Gruyter , 2020.","bibtex":"@inbook{Markewitz_2020, place={Berlin}, title={Macht}, volume={6}, booktitle={WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik}, publisher={Walter de Gruyter }, author={Markewitz, Friedrich}, editor={Gansel, Christina and Spieß, Constanze }, year={2020} }","ama":"Markewitz F. Macht. In: Gansel C, Spieß C, eds. <i>WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik</i>. Vol 6. Walter de Gruyter ; 2020.","ieee":"F. Markewitz, “Macht,” in <i>WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik</i>, vol. 6, C. Gansel and C. Spieß, Eds. Berlin: Walter de Gruyter , 2020.","apa":"Markewitz, F. (2020). Macht. In C. Gansel &#38; C. Spieß (Eds.), <i>WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik</i> (Vol. 6). Walter de Gruyter .","chicago":"Markewitz, Friedrich. “Macht.” In <i>WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik</i>, edited by Christina Gansel and Constanze  Spieß, Vol. 6. Berlin: Walter de Gruyter , 2020.","short":"F. Markewitz, in: C. Gansel, C. Spieß (Eds.), WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, Walter de Gruyter , Berlin, 2020."},"type":"encyclopedia_article","department":[{"_id":"115"}],"date_created":"2022-08-18T16:27:52Z","place":"Berlin","publication_status":"published","date_updated":"2022-08-21T18:57:51Z","intvolume":"         6","year":"2020","title":"Macht","status":"public","author":[{"full_name":"Markewitz, Friedrich","last_name":"Markewitz","first_name":"Friedrich","id":"67227"}],"user_id":"71124","volume":6,"editor":[{"full_name":"Gansel, Christina","first_name":"Christina","last_name":"Gansel"},{"full_name":"Spieß, Constanze ","last_name":"Spieß","first_name":"Constanze "}],"_id":"33022","language":[{"iso":"ger"}],"publisher":"Walter de Gruyter "},{"_id":"33021","language":[{"iso":"ger"}],"publisher":"Walter de Gruyter ","editor":[{"first_name":"Christina","last_name":"Gansel","full_name":"Gansel, Christina"},{"last_name":"Spieß","first_name":"Constanze ","full_name":"Spieß, Constanze "}],"volume":6,"user_id":"71124","author":[{"id":"67227","full_name":"Markewitz, Friedrich","last_name":"Markewitz","first_name":"Friedrich"}],"year":"2020","status":"public","title":"Ironie","intvolume":"         6","date_updated":"2022-08-21T18:58:13Z","publication_status":"published","place":"Berlin","date_created":"2022-08-18T16:26:04Z","department":[{"_id":"115"}],"type":"encyclopedia_article","citation":{"short":"F. Markewitz, in: C. Gansel, C. Spieß (Eds.), WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, Walter de Gruyter , Berlin, 2020.","ama":"Markewitz F. Ironie. In: Gansel C, Spieß C, eds. <i>WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik</i>. Vol 6. Walter de Gruyter ; 2020.","chicago":"Markewitz, Friedrich. “Ironie.” In <i>WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik</i>, edited by Christina Gansel and Constanze  Spieß, Vol. 6. Berlin: Walter de Gruyter , 2020.","bibtex":"@inbook{Markewitz_2020, place={Berlin}, title={Ironie}, volume={6}, booktitle={WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik}, publisher={Walter de Gruyter }, author={Markewitz, Friedrich}, editor={Gansel, Christina and Spieß, Constanze }, year={2020} }","mla":"Markewitz, Friedrich. “Ironie.” <i>WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik</i>, edited by Christina Gansel and Constanze  Spieß, vol. 6, Walter de Gruyter , 2020.","apa":"Markewitz, F. (2020). Ironie. In C. Gansel &#38; C. Spieß (Eds.), <i>WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik</i> (Vol. 6). Walter de Gruyter .","ieee":"F. Markewitz, “Ironie,” in <i>WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik</i>, vol. 6, C. Gansel and C. Spieß, Eds. Berlin: Walter de Gruyter , 2020."},"publication":"WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik"}]