@inbook{51361,
  author       = {{Ehland, Christoph}},
  booktitle    = {{Brexit and the Migrant Voice}},
  editor       = {{Berberich, Christine}},
  pages        = {{104--121}},
  publisher    = {{Routledge}},
  title        = {{{Splendid Consultation: Jochen Buchsteiner reports on Brexit and Britain}}},
  year         = {{2022}},
}

@phdthesis{31363,
  abstract     = {{Vorgestellt wird ein Entwicklungsforschungsprojekt zur Konzeption und Durchführung einer Veranstaltung "Geometrie für Lehramtsstudierende". Die Schwerpunkte des Projekts sind zum einen die inhaltliche Gestaltung der Veranstaltung und zum anderen die Umsetzung von Professionsorientierung. Bezogen auf den inhaltlichen Aufbau wird das auf metrischen Räumen aufbauende Axiomensystem der "Saccheri-Ebene" vorgestellt und mit alternativen axiomatischen Zugängen zur ebenen Geometrie verglichen. Die Frage nach der Umsetzung von Professionsorientierung in Fachveranstaltungen ist eng mit der Problematik der zweiten Diskontinuität verbunden. In der Arbeit wird dieses Problem auf Grundlage der Synthese von theoretischen Hintergründen zur Bedeutung von mathematischem Wissen und Können für professionelle Handlungskompetenz von Mathematiklehrkräften diskutiert und darauf aufbauend werden theoriebasierte Entwurfsprinzipien für professionsorientierte Fachveranstaltungen entworfen. Zentrale Elemente der methodischen Gestaltung sind die sogenannten "Schnittstellenwochen" zu den Themen Kongruenz und Symmetrie sowie das begleitende Schnittstellen-ePortfolio. Das zentrale Ergebnis der Arbeit ist ein theoretisch fundiertes und empirisch evaluiertes ganzheitliches Veranstaltungskonzept für eine professionsorientierte Geometrie-Veranstaltung für Lehramtsstudierende, dessen Konzeption auf andere Fachveranstaltungen übertragbar ist. Darüber hinaus ergeben sich im Rahmen der durchgeführten Entwicklungsforschung verschiedene neue Beiträge zur Geometriedidaktik in Schule- und Hochschule.}},
  author       = {{Hoffmann, Max}},
  pages        = {{410}},
  title        = {{{Von der Axiomatik bis zur Schnittstellenaufgabe: Entwicklung und Erforschung eines ganzheitlichen Lehrkonzepts für eine Veranstaltung Geometrie für Lehramtsstudierende}}},
  doi          = {{10.17619/UNIPB/1-1313}},
  year         = {{2022}},
}

@article{35322,
  author       = {{Bux, Kai-Uwe and Hilgert, Joachim and Weich, Tobias}},
  issn         = {{1664-039X}},
  journal      = {{Journal of Spectral Theory}},
  keywords     = {{Geometry and Topology, Mathematical Physics, Statistical and Nonlinear Physics}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{659--681}},
  publisher    = {{European Mathematical Society - EMS - Publishing House GmbH}},
  title        = {{{Poisson transforms for trees of bounded degree}}},
  doi          = {{10.4171/jst/414}},
  volume       = {{12}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{48442,
  author       = {{Schneider, Jennifer Nicole and Lindenthal, Helene Maja}},
  title        = {{{EU-CERT - European Certificates and Accreditation for European Projects. The EU-CERT – Accreditation Conference. Insights into ideas for the Accreditation and Certification Concept}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{48443,
  author       = {{Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{EU-CERT - European Certificates and Accreditation for European Projects. The EU-CERT – Accreditation Conference. Dissemination and Exploitation}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{48246,
  author       = {{Beutner, Marc and Schneider, Jennifer Nicole and Grüttner, Niclas Christian and Koppius, Sebastian Niklas and Stelzer, Jana}},
  title        = {{{Developing an e-learning tool with integrated electronic training certificate (FEL) for professional nursing training}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{48251,
  author       = {{Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{EU-CERT - European Certificates and Accreditation for European Projects. The EU-CERT – Accreditation Conference. Insight into PR1: EU-CERT - Research on Quality Criteria, Accreditation and Certificate Structures}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{48241,
  author       = {{Beutner, Marc and Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{European Certificates and Accreditation for European Projects. The EU-CERT-Project – Insight into PR1: EU-CERT - Research on Quality Criteria, Accreditation and Certificate Structures}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{48242,
  author       = {{Beutner, Marc and Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{EU-CERT - European Certificates and Accreditation for European Projects. The EU-CERT-Project - Insight into PR2: EU-CERT - Concept Design for Accreditation and Certification Processes}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{48245,
  author       = {{Beutner, Marc and Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{EU-CERT - European Certificates and Accreditation for European Projects. The EU-CERT-Project - Insight into PR4: EU-CERT - Accreditation Handbook}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{48254,
  author       = {{Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{EU-CERT. Second Transnational Project Meeting.Presentation about accreditation and certificate structures}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{48441,
  author       = {{Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{STEMinAction: Open Educational Resource Workshop }}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{48439,
  author       = {{Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{OERCamp. Barcamp Sessions zu OER in der berufl. Bildungsforschung}}},
  year         = {{2022}},
}

@book{47983,
  editor       = {{Beutner, Marc and Pechuel, Rasmus and Schneider, Jennifer Nicole}},
  publisher    = {{IK-Verlag}},
  title        = {{{E-Learning, Digitisation and Units for Learning at VET schools Creating Online Learning Environments in Technical Education for European metal industry. New Opportunities and Challenges for European VET schools in metal industry. Insights in the EDU VET Project}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{48438,
  author       = {{Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{Greenworld: Think Green for the Word. Learning Teaching Training Activities (LTTA). Workshop: Open Educational Resources – Sustainability in green Start-ups!}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{48248,
  author       = {{Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{EU-CERT - European Certificates and Accreditation for European Projects. The EU-CERT – Accreditation Conference. Current Status of the EU-CERT project}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{48244,
  author       = {{Beutner, Marc and Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{EU-CERT - European Certificates and Accreditation for European Projects. The EU-CERT-Project - Dissemination and Exploitation}}},
  year         = {{2022}},
}

@techreport{48008,
  author       = {{Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{Family Business Library. Rural and Regional Libraries as Local family Entrepreneurship Centers. Policy Paper}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{48240,
  author       = {{Beutner, Marc and Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{EU-CERT - European Certificates and Accreditation for European Projects}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{48247,
  author       = {{Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{EU-CERT - European Certificates and Accreditation for European Projects}}},
  year         = {{2022}},
}