@techreport{6396,
  author       = {{Weber, W and Kabst, Rüdiger}},
  title        = {{{Personalmanagement im internationalen Vergleich: The Cranfield Project on International Strategic Human Resource Management - Ergebnisbericht 2000, Paderborn 2001}}},
  year         = {{2001}},
}

@article{4653,
  author       = {{Beran, Jan and Feng, Yuanhua}},
  journal      = {{Statistical Review (Revista de Estatistica)}},
  pages        = {{125 -- 128}},
  title        = {{{A semiparametric fractional autoregressive model}}},
  volume       = {{2}},
  year         = {{2001}},
}

@techreport{4662,
  author       = {{Beran, Jan and Feng, Yuanhua}},
  title        = {{{Supplement to the paper "Iterative plug-in algorithms for SEMIFAR models - definition, convergence and asymptotic properties" - Detailed simulation results}}},
  year         = {{2001}},
}

@article{4912,
  author       = {{Fahr, Rene}},
  journal      = {{Statistisches Bundesamt (Hrsg.), Spektrum Bundesstatistik}},
  title        = {{{Gibt es eine Nachfrage nach produktiver Freizeit}}},
  year         = {{2001}},
}

@book{7319,
  editor       = {{Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}},
  title        = {{{Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr- Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich}}},
  year         = {{2001}},
}

@book{7321,
  editor       = {{Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}},
  title        = {{{Lernfelder implementieren. Zur Entwicklung und Gestaltung fächer- und lernortübergreifender Lehr-Lernarrangements im Lernfeldkonzept}}},
  year         = {{2001}},
}

@book{7322,
  editor       = {{Kennerknecht, M. and Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}},
  title        = {{{Planspiel zur Messebeteiligung. Zur Gestaltung von Lernsituationen im Lernfeldkonzept}}},
  year         = {{2001}},
}

@article{7391,
  author       = {{Padberg, Julia and Jansen, Lars and Ehrig, Hartmut and Schnieder, E. and Heckel, Reiko}},
  journal      = {{Transactions of the Society for Design and Process Science}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{3--21}},
  title        = {{{Cooperability in Train Control Systems: Specification of Scenarios using Open Nets}}},
  volume       = {{5}},
  year         = {{2001}},
}

@article{7392,
  author       = {{Heckel, Reiko and Ehrig, Hartmut and Wolter, Uwe and Corradini, Andrea}},
  journal      = {{Applied Categorical Structures}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{83--110}},
  title        = {{{Double Pullback Transitions and Coalgebraic Loose Semantics for Graph Transformation Systems}}},
  volume       = {{9}},
  year         = {{2001}},
}

@article{7393,
  abstract     = {{In this paper, we perform such an analysis and identify requirements for a general role concept. We develop such a role concept for a modeling approach based on the UML and graph transformation systems and exemplify its use for the specification (and application) of protocols. Finally, we provide a run-time semantics for roles based on concepts from the theory of graph transformation.}},
  author       = {{Depke, Ralph and Heckel, Reiko and Küster, Jochen}},
  journal      = {{International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering}},
  number       = {{3}},
  pages        = {{281--302}},
  title        = {{{Roles in Agent-Oriented Modeling}}},
  doi          = {{http://dx.doi.org/10.1142/S0218194001000529}},
  volume       = {{11}},
  year         = {{2001}},
}

@article{7394,
  author       = {{Corradini, Andrea and Große-Rhode, Martin and Heckel, Reiko}},
  journal      = {{Theoretical Computer Science}},
  number       = {{1-2}},
  pages        = {{27--55}},
  title        = {{{A Coalgebraic presentation of structured transition systems}}},
  doi          = {{http://dx.doi.org/10.1016/S0304-3975(00)00121-3}},
  volume       = {{260}},
  year         = {{2001}},
}

@article{7395,
  abstract     = {{Wie in allen technischen Geräten werden auch im Automobil immer mehr Funktionen durch Softwaresysteme realisiert bzw. gesteuert. Bei einer Entwicklung derartiger Softwaresysteme wird im Rahmen eines ingenieurmäßigen Entwicklungsprozesses zunächst ein Modell erstellt. Hierzu muss eine Modellierungssprache zur Verfügung stehen, die den Modellierer adäquat bei der Erstellung des Modells unterstützt und ein einheitliches Verständnis des Modells ermöglicht.}},
  author       = {{Engels, Gregor and Gaulke, Jens and Sauer, Stefan}},
  journal      = {{Forschungsforum Paderborn}},
  pages        = {{24--29}},
  title        = {{{Modelle für automobile Software - Objektorientierte Modellierung von eingebetteten, interaktiven Softwaresystemen im Automobil}}},
  volume       = {{4}},
  year         = {{2001}},
}

@inbook{7462,
  author       = {{Bliemel, F and Eggert, A}},
  booktitle    = {{Roadm@p to E-Business}},
  editor       = {{Schögel, M and Tomczak, T and Belz, C}},
  pages        = {{620--633}},
  publisher    = {{Thexis}},
  title        = {{{Kundenbindung mit Electronic Commerce}}},
  year         = {{2001}},
}

@inbook{7464,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}},
  booktitle    = {{Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis, Grundwerk Dezember 2001}},
  editor       = {{Hohenstein, A. and Wilbers, K.}},
  pages        = {{1--18}},
  title        = {{{Virtuelle Seminare gestalten}}},
  year         = {{2001}},
}

@article{7466,
  author       = {{Dilger, B. and Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}},
  journal      = {{Wirtschaft und Erziehung}},
  number       = {{9}},
  pages        = {{297--301}},
  title        = {{{Wissensforum als Instrument der Lernortkooperation}}},
  year         = {{2001}},
}

@inbook{7469,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}},
  booktitle    = {{Modernisierung der Berufsbildung in Europa. Neue Befunde der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung}},
  editor       = {{Reinisch, H. and Bader, R. and Straka, G. A.}},
  pages        = {{97--106}},
  title        = {{{Lehrerrolle und Lernfeldkonzept}}},
  year         = {{2001}},
}

@inbook{7473,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}},
  booktitle    = {{Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich}},
  editor       = {{Kremer, H.-H. and Sloane, P. F. E.}},
  pages        = {{5--10}},
  title        = {{{Vorbemerkungen}}},
  year         = {{2001}},
}

@inbook{7475,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}},
  booktitle    = {{Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich}},
  editor       = {{Kremer, H.-H. and Sloane, P. F. E.}},
  pages        = {{107--140}},
  title        = {{{Fallbeispiel IV: Didaktische Innovationen gestalten - Realisierung fächer- und lernortübergreifender Ausbildungskonzepte}}},
  year         = {{2001}},
}

@inbook{7478,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo and Melke, K. and Sloane, P. F. E.}},
  booktitle    = {{Lehren und Lernen in der beruflichen Erstausbildung. Grundlagen einer modernen kaufmännischen Berufsqualifizierung}},
  editor       = {{Beck, K. and Krumm, V.}},
  pages        = {{95--114}},
  title        = {{{Fächer- und Lernortübergreifender Unterricht - Maßnahmen zur Förderung beruflicher Handlungskompetenz}}},
  year         = {{2001}},
}

@article{7479,
  author       = {{Kennerknecht, M. and Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}},
  journal      = {{Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis}},
  number       = {{6}},
  pages        = {{47--48}},
  title        = {{{Vorbereitung auf eine Messebeteiligung - Planspiel 'Marmelade'}}},
  year         = {{2001}},
}