[{"date_updated":"2022-03-23T11:00:39Z","year":"2007","title":"Gegen ,neue unerlaubte Amalgamationen der Logik‘: Die nachhegelsche Suche nach einem neuen Paradigma in der Logik","status":"public","author":[{"id":"391","last_name":"Peckhaus","first_name":"Volker","full_name":"Peckhaus, Volker"}],"user_id":"59882","editor":[{"full_name":"Bubner, Rüdiger","last_name":"Bubner","first_name":"Rüdiger"},{"first_name":"Gunnar","last_name":"Hindrichs","full_name":"Hindrichs, Gunnar"}],"page":"241-255","_id":"17585","publisher":"Klett-Cotta","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Stuttgarter Hegel-Kongreß 2005. Von der Logik zur Sprache","citation":{"mla":"Peckhaus, Volker. “Gegen ,neue unerlaubte Amalgamationen der Logik‘: Die nachhegelsche Suche nach einem neuen Paradigma in der Logik.” <i>Stuttgarter Hegel-Kongreß 2005. Von der Logik zur Sprache</i>, edited by Rüdiger Bubner and Gunnar Hindrichs, Klett-Cotta, 2007, pp. 241–55.","apa":"Peckhaus, V. (2007). 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Dielectric anisotropy in the GW space–time method. <i>Computer Physics Communications</i>. 2007;176(1):1-13. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1016/j.cpc.2006.07.018\">10.1016/j.cpc.2006.07.018</a>","bibtex":"@article{Freysoldt_Eggert_Rinke_Schindlmayr_Godby_Scheffler_2007, title={Dielectric anisotropy in the GW space–time method}, volume={176}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1016/j.cpc.2006.07.018\">10.1016/j.cpc.2006.07.018</a>}, number={1}, journal={Computer Physics Communications}, publisher={Elsevier}, author={Freysoldt, Christoph and Eggert, Philipp and Rinke, Patrick and Schindlmayr, Arno and Godby, Rex W. and Scheffler, Matthias}, year={2007}, pages={1–13} }","mla":"Freysoldt, Christoph, et al. “Dielectric Anisotropy in the GW Space–Time Method.” <i>Computer Physics Communications</i>, vol. 176, no. 1, Elsevier, 2007, pp. 1–13, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1016/j.cpc.2006.07.018\">10.1016/j.cpc.2006.07.018</a>.","short":"C. Freysoldt, P. Eggert, P. Rinke, A. 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Grundschulforschung zwischen allgemeinen und fachdidaktischen Fragestellungen. In  Kornelia  Möller, P. Hanke, A. K.  Hein, C. Beinbrech, T.  Kleickmann, &#38; R. Schages (Eds.), <i>Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. Jahrbuch Grundschulforschung</i> (Vol. 11, pp. 191–199).  VS Verlag für Sozialwissenschaften.","mla":"Hartinger , Andreas, et al. “Grundschulforschung zwischen allgemeinen und fachdidaktischen Fragestellungen.” <i>Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. Jahrbuch Grundschulforschung</i>, edited by  Kornelia  Möller et al., vol. 11,  VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007, pp. 191–99.","ieee":"A. Hartinger  <i>et al.</i>, “Grundschulforschung zwischen allgemeinen und fachdidaktischen Fragestellungen,” in <i>Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. Jahrbuch Grundschulforschung</i>, vol. 11,  Kornelia  Möller, P. Hanke, A. K.  Hein, C. Beinbrech, T.  Kleickmann, and R. Schages, Eds. 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Grundschulforschung zwischen allgemeinen und fachdidaktischen Fragestellungen. In: Möller  Kornelia , Hanke P,  Hein AK, Beinbrech C,  Kleickmann T, Schages R, eds. <i>Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. Jahrbuch Grundschulforschung</i>. Vol 11.  VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2007:191-199.","bibtex":"@inbook{Hartinger _Graff_Kersten_Oyen _Kröger _Kruse_ Lenz_2007, place={Wiesbaden}, title={Grundschulforschung zwischen allgemeinen und fachdidaktischen Fragestellungen}, volume={11}, booktitle={Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. 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