---
_id: '57799'
abstract:
- lang: eng
text: "Wenn von und für Diskursanalytiker(innen) eine Preisfrage ausgesetzt werden
würde, dann wäre wohl eine der ersten zu beantwortenden Fragen, was denn eine
\"nicht-diskursive Praktik\" sei. Die Frage markiert gewissermaßen die Grenze
des Diskurses, denn schon die Benennung lässt vermuten, dass \"nicht-diskursive
Praktiken\" eben nicht mehr Diskurs sind. Dieses Problem des Nicht-Diskursiven
und die verschiedenen Möglichkeiten, diesen Rand, diese Grenze zu denken, auf
ihrem Grat zu gehen oder sie zu unterlaufen, möchten wir im Folgenden zunächst
anhand der theoretisch-methodologischen Debatte und dann anhand einiger konkreter
Interpretationen von Texten und Beobachtungen aus verschiedenen empirischen Forschungsprojekten
diskutieren. Dabei orientieren wir uns an den denkbaren Grenzen des Diskurses
– der Macht, der Alltagspraxis, dem Körper, dem Subjekt – und entfalten die These,
dass die Unterscheidung von diskursiv und nicht-diskursiv gerade nicht geeignet
ist, Klarheit in die Debatte zu bringen.\r\nURN: urn:nbn:de:0114-fqs0702206"
author:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
- first_name: Daniel
full_name: Wrana, Daniel
last_name: Wrana
citation:
ama: 'Langer A, Wrana D. An den Rändern der Diskurse. Jenseits der Unterscheidung
diskursiver und nicht-diskursiver Praktiken. Forum Qualitative Sozialforschung/
Forum: Qualitative Social Research,. 2007;8(2). doi:10.17169/FQS-8.2.253'
apa: 'Langer, A., & Wrana, D. (2007). An den Rändern der Diskurse. Jenseits
der Unterscheidung diskursiver und nicht-diskursiver Praktiken. Forum Qualitative
Sozialforschung/ Forum: Qualitative Social Research, 8(2). https://doi.org/10.17169/FQS-8.2.253'
bibtex: '@article{Langer_Wrana_2007, title={An den Rändern der Diskurse. Jenseits
der Unterscheidung diskursiver und nicht-diskursiver Praktiken}, volume={8}, DOI={10.17169/FQS-8.2.253}, number={2},
journal={Forum Qualitative Sozialforschung/ Forum: Qualitative Social Research,},
author={Langer, Antje and Wrana, Daniel}, year={2007} }'
chicago: 'Langer, Antje, and Daniel Wrana. “An Den Rändern Der Diskurse. Jenseits
Der Unterscheidung Diskursiver Und Nicht-Diskursiver Praktiken.” Forum Qualitative
Sozialforschung/ Forum: Qualitative Social Research, 8, no. 2 (2007). https://doi.org/10.17169/FQS-8.2.253.'
ieee: 'A. Langer and D. Wrana, “An den Rändern der Diskurse. Jenseits der Unterscheidung
diskursiver und nicht-diskursiver Praktiken,” Forum Qualitative Sozialforschung/
Forum: Qualitative Social Research, vol. 8, no. 2, 2007, doi: 10.17169/FQS-8.2.253.'
mla: 'Langer, Antje, and Daniel Wrana. “An Den Rändern Der Diskurse. Jenseits Der
Unterscheidung Diskursiver Und Nicht-Diskursiver Praktiken.” Forum Qualitative
Sozialforschung/ Forum: Qualitative Social Research, vol. 8, no. 2, 2007,
doi:10.17169/FQS-8.2.253.'
short: 'A. Langer, D. Wrana, Forum Qualitative Sozialforschung/ Forum: Qualitative
Social Research, 8 (2007).'
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issue: '2'
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- url: https://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/253/558
publication: 'Forum Qualitative Sozialforschung/ Forum: Qualitative Social Research,'
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title: An den Rändern der Diskurse. Jenseits der Unterscheidung diskursiver und nicht-diskursiver
Praktiken
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volume: 8
year: '2007'
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- first_name: Adam
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- first_name: Oliver
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full_name: Flörke, Ulrich
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full_name: Henkel, Gerald
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ama: Neuba A, Seewald O, Flörke U, Henkel G. Di-μ-oxido-bis{[1,3-bis(tetramethylguanidino)propane-κ2N,N′]bromidomanganese(III)}.
Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online. 2007;63(8):m2099-m2100.
doi:10.1107/s1600536807032801
apa: Neuba, A., Seewald, O., Flörke, U., & Henkel, G. (2007). Di-μ-oxido-bis{[1,3-bis(tetramethylguanidino)propane-κ2N,N′]bromidomanganese(III)}.
Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online, 63(8),
m2099–m2100. https://doi.org/10.1107/s1600536807032801
bibtex: '@article{Neuba_Seewald_Flörke_Henkel_2007, title={Di-μ-oxido-bis{[1,3-bis(tetramethylguanidino)propane-κ2N,N′]bromidomanganese(III)}},
volume={63}, DOI={10.1107/s1600536807032801},
number={8}, journal={Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online},
publisher={International Union of Crystallography (IUCr)}, author={Neuba, Adam
and Seewald, Oliver and Flörke, Ulrich and Henkel, Gerald}, year={2007}, pages={m2099–m2100}
}'
chicago: 'Neuba, Adam, Oliver Seewald, Ulrich Flörke, and Gerald Henkel. “Di-μ-Oxido-Bis{[1,3-Bis(Tetramethylguanidino)Propane-κ2N,N′]Bromidomanganese(III)}.”
Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online 63, no. 8 (2007):
m2099–2100. https://doi.org/10.1107/s1600536807032801.'
ieee: 'A. Neuba, O. Seewald, U. Flörke, and G. Henkel, “Di-μ-oxido-bis{[1,3-bis(tetramethylguanidino)propane-κ2N,N′]bromidomanganese(III)},”
Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online, vol. 63, no.
8, pp. m2099–m2100, 2007, doi: 10.1107/s1600536807032801.'
mla: Neuba, Adam, et al. “Di-μ-Oxido-Bis{[1,3-Bis(Tetramethylguanidino)Propane-κ2N,N′]Bromidomanganese(III)}.”
Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online, vol. 63, no.
8, International Union of Crystallography (IUCr), 2007, pp. m2099–100, doi:10.1107/s1600536807032801.
short: A. Neuba, O. Seewald, U. Flörke, G. Henkel, Acta Crystallographica Section
E Structure Reports Online 63 (2007) m2099–m2100.
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- first_name: Volker
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ama: 'Garske V. John Milton: Verlorenes Paradies (1667). In: Langenhorst G, ed.
Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:77-81.'
apa: 'Garske, V. (2007). John Milton: Verlorenes Paradies (1667). In G. Langenhorst
(Ed.), Christliche Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit (pp. 77–81). Sankt
Michaelsbund.'
bibtex: '@inbook{Garske_2007, place={München}, title={John Milton: Verlorenes Paradies
(1667)}, booktitle={Christliche Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit}, publisher={Sankt
Michaelsbund}, author={Garske, Volker}, editor={Langenhorst, Georg}, year={2007},
pages={77–81} }'
chicago: 'Garske, Volker. “John Milton: Verlorenes Paradies (1667).” In Christliche
Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit, edited by Georg Langenhorst, 77–81.
München: Sankt Michaelsbund, 2007.'
ieee: 'V. Garske, “John Milton: Verlorenes Paradies (1667),” in Christliche Literatur?
Ein Kanon für unsere Zeit, G. Langenhorst, Ed. München: Sankt Michaelsbund,
2007, pp. 77–81.'
mla: 'Garske, Volker. “John Milton: Verlorenes Paradies (1667).” Christliche
Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit, edited by Georg Langenhorst, Sankt Michaelsbund,
2007, pp. 77–81.'
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Unsere Zeit, Sankt Michaelsbund, München, 2007, pp. 77–81.'
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publication: Christliche Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit
publisher: Sankt Michaelsbund
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title: 'John Milton: Verlorenes Paradies (1667)'
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- first_name: Volker
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ama: 'Garske V. Thomas Morus: Utopia (1516). In: Langenhorst G, ed. Christliche
Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:46-50.'
apa: 'Garske, V. (2007). Thomas Morus: Utopia (1516). In G. Langenhorst (Ed.), Christliche
Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit (pp. 46–50). Sankt Michaelsbund.'
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booktitle={Christliche Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit}, publisher={Sankt
Michaelsbund}, author={Garske, Volker}, editor={Langenhorst, Georg }, year={2007},
pages={46–50} }'
chicago: 'Garske, Volker. “Thomas Morus: Utopia (1516).” In Christliche Literatur?
Ein Kanon Für Unsere Zeit, edited by Georg Langenhorst, 46–50. München :
Sankt Michaelsbund, 2007.'
ieee: 'V. Garske, “Thomas Morus: Utopia (1516),” in Christliche Literatur? Ein
Kanon für unsere Zeit, G. Langenhorst, Ed. München : Sankt Michaelsbund, 2007,
pp. 46–50.'
mla: 'Garske, Volker. “Thomas Morus: Utopia (1516).” Christliche Literatur? Ein
Kanon Für Unsere Zeit, edited by Georg Langenhorst, Sankt Michaelsbund, 2007,
pp. 46–50.'
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Unsere Zeit, Sankt Michaelsbund, München , 2007, pp. 46–50.'
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publication: Christliche Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit
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- first_name: Volker
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ama: 'Garske V. Arnold Stadler: Mein Hund, meine Sau, mein Leben (1994). In: Langenhorst
G, ed. Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit . Sankt Michaelsbund;
2007:287-291.'
apa: 'Garske, V. (2007). Arnold Stadler: Mein Hund, meine Sau, mein Leben (1994).
In G. Langenhorst (Ed.), Christliche Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit
(pp. 287–291). Sankt Michaelsbund.'
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meine Sau, mein Leben (1994)}, booktitle={Christliche Literatur? Ein Kanon für
unsere Zeit }, publisher={Sankt Michaelsbund}, author={Garske, Volker}, editor={Langenhorst,
Georg }, year={2007}, pages={287–291} }'
chicago: 'Garske, Volker. “Arnold Stadler: Mein Hund, Meine Sau, Mein Leben (1994).”
In Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit , edited by Georg Langenhorst,
287–91. München: Sankt Michaelsbund, 2007.'
ieee: 'V. Garske, “Arnold Stadler: Mein Hund, meine Sau, mein Leben (1994),” in
Christliche Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit , G. Langenhorst, Ed.
München: Sankt Michaelsbund, 2007, pp. 287–291.'
mla: 'Garske, Volker. “Arnold Stadler: Mein Hund, Meine Sau, Mein Leben (1994).”
Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit , edited by Georg Langenhorst,
Sankt Michaelsbund, 2007, pp. 287–91.'
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Unsere Zeit , Sankt Michaelsbund, München, 2007, pp. 287–291.'
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ama: 'Garske V. Graham Greene: Die Kraft und die Herrlichkeit (1940). In: Langenhorst
G, ed. Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund;
2007:183-187.'
apa: 'Garske, V. (2007). Graham Greene: Die Kraft und die Herrlichkeit (1940). In
G. Langenhorst (Ed.), Christliche Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit
(pp. 183–187). Sankt Michaelsbund.'
bibtex: '@inbook{Garske_2007, place={München}, title={Graham Greene: Die Kraft und
die Herrlichkeit (1940)}, booktitle={Christliche Literatur? Ein Kanon für unsere
Zeit}, publisher={Sankt Michaelsbund}, author={Garske, Volker}, editor={Langenhorst,
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chicago: 'Garske, Volker. “Graham Greene: Die Kraft Und Die Herrlichkeit (1940).”
In Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit, edited by Georg Langenhorst,
183–87. München: Sankt Michaelsbund, 2007.'
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Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit, G. Langenhorst, Ed. München: Sankt Michaelsbund,
2007, pp. 183–187.'
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Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit, edited by Georg Langenhorst, Sankt
Michaelsbund, 2007, pp. 183–87.'
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Unsere Zeit, Sankt Michaelsbund, München, 2007, pp. 183–187.'
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title: 'Graham Greene: Die Kraft und die Herrlichkeit (1940)'
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- first_name: Volker
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ama: 'Garske V. Gilbert Chesterton: Father Brown (1927). In: Langenhorst G, ed.
Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:138-142.'
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(Ed.), Christliche Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit (pp. 138–142).
Sankt Michaelsbund.'
bibtex: '@inbook{Garske_2007, place={München}, title={Gilbert Chesterton: Father
Brown (1927)}, booktitle={Christliche Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit}, publisher={Sankt
Michaelsbund}, author={Garske, Volker}, editor={Langenhorst, Georg}, year={2007},
pages={138–142} }'
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Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit, edited by Georg Langenhorst, 138–42.
München: Sankt Michaelsbund, 2007.'
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Ein Kanon für unsere Zeit, G. Langenhorst, Ed. München: Sankt Michaelsbund,
2007, pp. 138–142.'
mla: 'Garske, Volker. “Gilbert Chesterton: Father Brown (1927).” Christliche
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2007, pp. 138–42.'
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- first_name: Volker
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ama: 'Garske V. Ignazio Silone: Brot und Wein (1936). In: Langenhorst G, ed. Christliche
Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:168-172.'
apa: 'Garske, V. (2007). Ignazio Silone: Brot und Wein (1936). In G. Langenhorst
(Ed.), Christliche Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit (pp. 168–172).
Sankt Michaelsbund.'
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(1936)}, booktitle={Christliche Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit}, publisher={Sankt
Michaelsbund}, author={Garske, Volker}, editor={Langenhorst, Georg }, year={2007},
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Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit, edited by Georg Langenhorst, 168–72.
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Ein Kanon für unsere Zeit, G. Langenhorst, Ed. München: Sankt Michaelsbund,
2007, pp. 168–172.'
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Ein Kanon Für Unsere Zeit, edited by Georg Langenhorst, Sankt Michaelsbund,
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ama: 'Garske V. Heinrich Böll: Ansichten eines Clowns (1963). In: Christliche
Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:242-246.'
apa: 'Garske, V. (2007). Heinrich Böll: Ansichten eines Clowns (1963). In Christliche
Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit (pp. 242–246). Sankt Michaelsbund.'
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Clowns (1963)}, booktitle={Christliche Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit},
publisher={Sankt Michaelsbund}, author={Garske, Volker}, year={2007}, pages={242–246}
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chicago: 'Garske, Volker. “Heinrich Böll: Ansichten Eines Clowns (1963).” In Christliche
Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit, 242–46. München: Sankt Michaelsbund,
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Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit, München: Sankt Michaelsbund, 2007, pp.
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Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit, Sankt Michaelsbund, 2007, pp. 242–46.'
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München, 2007, pp. 242–246.'
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publication: Christliche Literatur? Ein Kanon für unsere Zeit
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title: 'Heinrich Böll: Ansichten eines Clowns (1963)'
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- first_name: Petra
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ama: Lippegaus P. Ergebnisse, Konzepte und Perspektiven für die Berufsausbildungs-
vorbereitung. Berichte und Materialien Band 17. Vol Band 17. Institut für
berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH; 2007.
apa: 'Lippegaus, P. (2007). Ergebnisse, Konzepte und Perspektiven für die Berufsausbildungs-
vorbereitung. Berichte und Materialien Band 17: Vol. Band 17. Institut für
berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH.'
bibtex: '@book{Lippegaus_2007, place={Offenbach a.M.}, title={Ergebnisse, Konzepte
und Perspektiven für die Berufsausbildungs- vorbereitung. Berichte und Materialien
Band 17}, volume={Band 17}, publisher={Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt-
und Sozialpolitik GmbH}, author={Lippegaus, Petra}, year={2007} }'
chicago: 'Lippegaus, Petra. Ergebnisse, Konzepte und Perspektiven für die Berufsausbildungs-
vorbereitung. Berichte und Materialien Band 17. Vol. Band 17. Offenbach a.M.:
Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, 2007.'
ieee: 'P. Lippegaus, Ergebnisse, Konzepte und Perspektiven für die Berufsausbildungs-
vorbereitung. Berichte und Materialien Band 17, vol. Band 17. Offenbach a.M.:
Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, 2007.'
mla: Lippegaus, Petra. Ergebnisse, Konzepte und Perspektiven für die Berufsausbildungs-
vorbereitung. Berichte und Materialien Band 17. Institut für berufliche Bildung,
Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, 2007.
short: P. Lippegaus, Ergebnisse, Konzepte und Perspektiven für die Berufsausbildungs-
vorbereitung. Berichte und Materialien Band 17, Institut für berufliche Bildung,
Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, Offenbach a.M., 2007.
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- iso: ger
place: Offenbach a.M.
publisher: Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH
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title: Ergebnisse, Konzepte und Perspektiven für die Berufsausbildungs- vorbereitung.
Berichte und Materialien Band 17
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volume: Band 17
year: '2007'
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author:
- first_name: Petra
full_name: Lippegaus, Petra
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last_name: Lippegaus
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ama: 'Lippegaus P. Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen: Kompetenzen Feststellen,
Ausbildungsreife Fördern. Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und
Sozialpolitik GmbH; 2007.'
apa: 'Lippegaus, P. (2007). Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen: Kompetenzen
feststellen, Ausbildungsreife fördern. Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt-
und Sozialpolitik GmbH.'
bibtex: '@book{Lippegaus_2007, place={Offenbach a.M.}, title={Berufsvorbereitende
Bildungsmaßnahmen: Kompetenzen feststellen, Ausbildungsreife fördern}, publisher={Institut
für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH}, author={Lippegaus,
Petra}, year={2007} }'
chicago: 'Lippegaus, Petra. Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen: Kompetenzen
Feststellen, Ausbildungsreife Fördern. Offenbach a.M.: Institut für berufliche
Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, 2007.'
ieee: 'P. Lippegaus, Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen: Kompetenzen feststellen,
Ausbildungsreife fördern. Offenbach a.M.: Institut für berufliche Bildung,
Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH, 2007.'
mla: 'Lippegaus, Petra. Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen: Kompetenzen Feststellen,
Ausbildungsreife Fördern. Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und
Sozialpolitik GmbH, 2007.'
short: 'P. Lippegaus, Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen: Kompetenzen Feststellen,
Ausbildungsreife Fördern, Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik
GmbH, Offenbach a.M., 2007.'
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publisher: Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH
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title: 'Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen: Kompetenzen feststellen, Ausbildungsreife
fördern'
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year: '2007'
...
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_id: '32511'
abstract:
- lang: eng
text: This longitudinal study addresses the impact of the transition from university
to work life on emerging adults' well-being and their relationship with their
parents. A sample of 102 German students attending their last year at the university
(M = 25.44 years, SD = 2.61) completed a questionnaire. Among others, scales from
the Network of Relationships Inventory and symptom checklists were administered.
Four years later, 51 employed participants of the initial sample were contacted
again. During the transition from university to work life, well-being and the
relationship with their parents improved. Following a typological approach, two
groups of emerging adults were revealed by means of cluster analyses. Well-being
in one group increased, whereas well-being in the second group decreased. Group
membership was predicted by sex, personality, and the child–parent relationship
in university times.
author:
- first_name: Heike M.
full_name: Buhl, Heike M.
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last_name: Buhl
citation:
ama: Buhl HM. Well-being and the child-parent relationship at the transition from
university to work life. Journal of Adolescent Research. 2007;22(5):550-571.
doi:10.1177/0743558407305415
apa: Buhl, H. M. (2007). Well-being and the child-parent relationship at the transition
from university to work life. Journal of Adolescent Research, 22(5),
550–571. https://doi.org/10.1177/0743558407305415
bibtex: '@article{Buhl_2007, title={Well-being and the child-parent relationship
at the transition from university to work life}, volume={22}, DOI={10.1177/0743558407305415},
number={5}, journal={Journal of Adolescent Research}, author={Buhl, Heike M.},
year={2007}, pages={550–571} }'
chicago: 'Buhl, Heike M. “Well-Being and the Child-Parent Relationship at the Transition
from University to Work Life.” Journal of Adolescent Research 22, no. 5
(2007): 550–71. https://doi.org/10.1177/0743558407305415.'
ieee: 'H. M. Buhl, “Well-being and the child-parent relationship at the transition
from university to work life,” Journal of Adolescent Research, vol. 22,
no. 5, pp. 550–571, 2007, doi: 10.1177/0743558407305415.'
mla: Buhl, Heike M. “Well-Being and the Child-Parent Relationship at the Transition
from University to Work Life.” Journal of Adolescent Research, vol. 22,
no. 5, 2007, pp. 550–71, doi:10.1177/0743558407305415.
short: H.M. Buhl, Journal of Adolescent Research 22 (2007) 550–571.
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doi: 10.1177/0743558407305415
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publication: Journal of Adolescent Research
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title: Well-being and the child-parent relationship at the transition from university
to work life
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volume: 22
year: '2007'
...
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- first_name: Ulrike
full_name: Heinrichs, Ulrike
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last_name: Heinrichs
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ama: 'Heinrichs U. Martin Schongauer, Maler und Kupferstecher : Kunst und Wissenschaft
unter dem Primat des Sehens. Deutscher Kunstverlag; 2007.'
apa: 'Heinrichs, U. (2007). Martin Schongauer, Maler und Kupferstecher : Kunst
und Wissenschaft unter dem Primat des Sehens. Deutscher Kunstverlag.'
bibtex: '@book{Heinrichs_2007, place={München}, title={Martin Schongauer, Maler
und Kupferstecher : Kunst und Wissenschaft unter dem Primat des Sehens}, publisher={Deutscher
Kunstverlag}, author={Heinrichs, Ulrike}, year={2007} }'
chicago: 'Heinrichs, Ulrike. Martin Schongauer, Maler und Kupferstecher : Kunst
und Wissenschaft unter dem Primat des Sehens. München: Deutscher Kunstverlag,
2007.'
ieee: 'U. Heinrichs, Martin Schongauer, Maler und Kupferstecher : Kunst und Wissenschaft
unter dem Primat des Sehens. München: Deutscher Kunstverlag, 2007.'
mla: 'Heinrichs, Ulrike. Martin Schongauer, Maler und Kupferstecher : Kunst und
Wissenschaft unter dem Primat des Sehens. Deutscher Kunstverlag, 2007.'
short: 'U. Heinrichs, Martin Schongauer, Maler und Kupferstecher : Kunst und Wissenschaft
unter dem Primat des Sehens, Deutscher Kunstverlag, München, 2007.'
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- '9783422065550'
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title: 'Martin Schongauer, Maler und Kupferstecher : Kunst und Wissenschaft unter
dem Primat des Sehens'
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year: '2007'
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- first_name: Katharina Ulrike
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ama: 'Mersch KU. Eule oder Nachtigall? Überlegungen zum Wert historischer Werteforschung.
In: Allemeyer M-L, Behrens K, Mersch KU, eds. Eule oder Nachtigall? Tendenzen
und Perspektiven kulturwissenschaftlicher Werteforschung. ; 2007:9-34.'
apa: Mersch, K. U. (2007). Eule oder Nachtigall? Überlegungen zum Wert historischer
Werteforschung. In M.-L. Allemeyer, K. Behrens, & K. U. Mersch (Eds.), Eule
oder Nachtigall? Tendenzen und Perspektiven kulturwissenschaftlicher Werteforschung
(pp. 9–34).
bibtex: '@inbook{Mersch_2007, place={Göttingen}, title={Eule oder Nachtigall? Überlegungen
zum Wert historischer Werteforschung}, booktitle={Eule oder Nachtigall? Tendenzen
und Perspektiven kulturwissenschaftlicher Werteforschung}, author={Mersch, Katharina
Ulrike}, editor={Allemeyer, Marie-Luisa and Behrens, Katharina and Mersch, Katharina
Ulrike}, year={2007}, pages={9–34} }'
chicago: Mersch, Katharina Ulrike. “Eule oder Nachtigall? Überlegungen zum Wert
historischer Werteforschung.” In Eule oder Nachtigall? Tendenzen und Perspektiven
kulturwissenschaftlicher Werteforschung, edited by Marie-Luisa Allemeyer,
Katharina Behrens, and Katharina Ulrike Mersch, 9–34. Göttingen, 2007.
ieee: K. U. Mersch, “Eule oder Nachtigall? Überlegungen zum Wert historischer Werteforschung,”
in Eule oder Nachtigall? Tendenzen und Perspektiven kulturwissenschaftlicher
Werteforschung, M.-L. Allemeyer, K. Behrens, and K. U. Mersch, Eds. Göttingen,
2007, pp. 9–34.
mla: Mersch, Katharina Ulrike. “Eule oder Nachtigall? Überlegungen zum Wert historischer
Werteforschung.” Eule oder Nachtigall? Tendenzen und Perspektiven kulturwissenschaftlicher
Werteforschung, edited by Marie-Luisa Allemeyer et al., 2007, pp. 9–34.
short: 'K.U. Mersch, in: M.-L. Allemeyer, K. Behrens, K.U. Mersch (Eds.), Eule oder
Nachtigall? Tendenzen und Perspektiven kulturwissenschaftlicher Werteforschung,
Göttingen, 2007, pp. 9–34.'
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- first_name: Marie-Luisa
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place: Göttingen
publication: Eule oder Nachtigall? Tendenzen und Perspektiven kulturwissenschaftlicher
Werteforschung
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- 978-3-8353-0218-1
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title: Eule oder Nachtigall? Überlegungen zum Wert historischer Werteforschung
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year: '2007'
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ama: Allemeyer M-L, Behrens K, Mersch KU, eds. Eule oder Nachtigall? Tendenzen
und Perspektiven kulturwissenschaftlicher Werteforschung.; 2007.
apa: Allemeyer, M.-L., Behrens, K., & Mersch, K. U. (Eds.). (2007). Eule
oder Nachtigall? Tendenzen und Perspektiven kulturwissenschaftlicher Werteforschung.
bibtex: '@book{Allemeyer_Behrens_Mersch_2007, place={Göttingen}, title={Eule oder
Nachtigall? Tendenzen und Perspektiven kulturwissenschaftlicher Werteforschung},
year={2007} }'
chicago: Allemeyer, Marie-Luisa, Katharina Behrens, and Katharina Ulrike Mersch,
eds. Eule oder Nachtigall? Tendenzen und Perspektiven kulturwissenschaftlicher
Werteforschung. Göttingen, 2007.
ieee: M.-L. Allemeyer, K. Behrens, and K. U. Mersch, Eds., Eule oder Nachtigall?
Tendenzen und Perspektiven kulturwissenschaftlicher Werteforschung. Göttingen,
2007.
mla: Allemeyer, Marie-Luisa, et al., editors. Eule oder Nachtigall? Tendenzen
und Perspektiven kulturwissenschaftlicher Werteforschung. 2007.
short: M.-L. Allemeyer, K. Behrens, K.U. Mersch, eds., Eule oder Nachtigall? Tendenzen
und Perspektiven kulturwissenschaftlicher Werteforschung, Göttingen, 2007.
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- 978-3-8353-0218-1
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title: Eule oder Nachtigall? Tendenzen und Perspektiven kulturwissenschaftlicher Werteforschung
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- first_name: Katharina Ulrike
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- first_name: Haral
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ama: Mersch KU, Wolter-von dem Knesebeck H. Visualisierung und Imagination. Materielle
Relikte des Mittelalters in bildlichen Darstellungen der Neuzeit und Moderne“
Göttingen, Max-Planck-Institut für Geschichte, 2./3.12.2005. Kunstchronik Monatsschrift
für Kunstwissenschaft, Museumswesen und Denkmalpflege . 2007;60(3):114-119.
apa: Mersch, K. U., & Wolter-von dem Knesebeck, H. (2007). Visualisierung und
Imagination. Materielle Relikte des Mittelalters in bildlichen Darstellungen der
Neuzeit und Moderne“ Göttingen, Max-Planck-Institut für Geschichte, 2./3.12.2005.
In Kunstchronik. Monatsschrift für Kunstwissenschaft, Museumswesen und Denkmalpflege
(Vol. 60, Issue 3, pp. 114–119).
bibtex: '@article{Mersch_Wolter-von dem Knesebeck_2007, title={Visualisierung und
Imagination. Materielle Relikte des Mittelalters in bildlichen Darstellungen der
Neuzeit und Moderne“ Göttingen, Max-Planck-Institut für Geschichte, 2./3.12.2005},
volume={60}, number={3}, journal={Kunstchronik. Monatsschrift für Kunstwissenschaft,
Museumswesen und Denkmalpflege }, author={Mersch, Katharina Ulrike and Wolter-von
dem Knesebeck, Haral}, year={2007}, pages={114–119} }'
chicago: Mersch, Katharina Ulrike, and Haral Wolter-von dem Knesebeck. “Visualisierung
und Imagination. Materielle Relikte des Mittelalters in bildlichen Darstellungen
der Neuzeit und Moderne“ Göttingen, Max-Planck-Institut für Geschichte, 2./3.12.2005.”
Kunstchronik. Monatsschrift für Kunstwissenschaft, Museumswesen und Denkmalpflege
, 2007.
ieee: K. U. Mersch and H. Wolter-von dem Knesebeck, “Visualisierung und Imagination.
Materielle Relikte des Mittelalters in bildlichen Darstellungen der Neuzeit und
Moderne“ Göttingen, Max-Planck-Institut für Geschichte, 2./3.12.2005,” Kunstchronik.
Monatsschrift für Kunstwissenschaft, Museumswesen und Denkmalpflege , vol.
60, no. 3. pp. 114–119, 2007.
mla: Mersch, Katharina Ulrike, and Haral Wolter-von dem Knesebeck. “Visualisierung
und Imagination. Materielle Relikte des Mittelalters in bildlichen Darstellungen
der Neuzeit und Moderne“ Göttingen, Max-Planck-Institut für Geschichte, 2./3.12.2005.”
Kunstchronik. Monatsschrift für Kunstwissenschaft, Museumswesen und Denkmalpflege
, vol. 60, no. 3, 2007, pp. 114–19.
short: K.U. Mersch, H. Wolter-von dem Knesebeck, Kunstchronik. Monatsschrift für
Kunstwissenschaft, Museumswesen und Denkmalpflege 60 (2007) 114–119.
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publication: 'Kunstchronik. Monatsschrift für Kunstwissenschaft, Museumswesen und
Denkmalpflege '
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title: Visualisierung und Imagination. Materielle Relikte des Mittelalters in bildlichen
Darstellungen der Neuzeit und Moderne“ Göttingen, Max-Planck-Institut für Geschichte,
2./3.12.2005
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ama: Keuchen M, Kuhlmann H, Schroeter-Wittke H, eds. Die besten Nebenrollen.
50 Porträts biblischer Randfiguren. 2nd ed. Evangelische Verlagsanstalt (EVA);
2007.
apa: Keuchen, M., Kuhlmann, H., & Schroeter-Wittke, H. (Eds.). (2007). Die
besten Nebenrollen. 50 Porträts biblischer Randfiguren (2nd ed.). Evangelische
Verlagsanstalt (EVA).
bibtex: '@book{Keuchen_Kuhlmann_Schroeter-Wittke_2007, place={Leipzig}, edition={2},
title={Die besten Nebenrollen. 50 Porträts biblischer Randfiguren}, publisher={Evangelische
Verlagsanstalt (EVA)}, year={2007} }'
chicago: 'Keuchen, Marion, Helga Kuhlmann, and Harald Schroeter-Wittke, eds. Die
besten Nebenrollen. 50 Porträts biblischer Randfiguren. 2nd ed. Leipzig: Evangelische
Verlagsanstalt (EVA), 2007.'
ieee: 'M. Keuchen, H. Kuhlmann, and H. Schroeter-Wittke, Eds., Die besten Nebenrollen.
50 Porträts biblischer Randfiguren, 2nd ed. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt
(EVA), 2007.'
mla: Keuchen, Marion, et al., editors. Die besten Nebenrollen. 50 Porträts biblischer
Randfiguren. 2nd ed., Evangelische Verlagsanstalt (EVA), 2007.
short: M. Keuchen, H. Kuhlmann, H. Schroeter-Wittke, eds., Die besten Nebenrollen.
50 Porträts biblischer Randfiguren, 2nd ed., Evangelische Verlagsanstalt (EVA),
Leipzig, 2007.
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- first_name: Helga
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- 3-374-02369-X
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title: Die besten Nebenrollen. 50 Porträts biblischer Randfiguren
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- first_name: Christine
full_name: Freitag, Christine
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last_name: Freitag
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ama: 'Freitag C. Viele Leben, aber nur eine Schule? Theoretische Anmerkungen zu
einem institutionellen Dilemma. In: Schomaker C, Stockmann R, eds. Der Sachunterricht
und das eigene Leben. Klinkhardt; 2007:65-72.'
apa: Freitag, C. (2007). Viele Leben, aber nur eine Schule? Theoretische Anmerkungen
zu einem institutionellen Dilemma. In C. Schomaker & R. Stockmann (Eds.),
Der Sachunterricht und das eigene Leben (pp. 65–72). Klinkhardt.
bibtex: '@inbook{Freitag_2007, place={Bad Heilbrunn}, title={Viele Leben, aber nur
eine Schule? Theoretische Anmerkungen zu einem institutionellen Dilemma}, booktitle={Der
Sachunterricht und das eigene Leben}, publisher={Klinkhardt}, author={Freitag,
Christine}, editor={Schomaker, Claudia and Stockmann, Ruth}, year={2007}, pages={65–72}
}'
chicago: 'Freitag, Christine. “Viele Leben, aber nur eine Schule? Theoretische Anmerkungen
zu einem institutionellen Dilemma.” In Der Sachunterricht und das eigene Leben,
edited by Claudia Schomaker and Ruth Stockmann, 65–72. Bad Heilbrunn: Klinkhardt,
2007.'
ieee: 'C. Freitag, “Viele Leben, aber nur eine Schule? Theoretische Anmerkungen
zu einem institutionellen Dilemma,” in Der Sachunterricht und das eigene Leben,
C. Schomaker and R. Stockmann, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2007, pp. 65–72.'
mla: Freitag, Christine. “Viele Leben, aber nur eine Schule? Theoretische Anmerkungen
zu einem institutionellen Dilemma.” Der Sachunterricht und das eigene Leben,
edited by Claudia Schomaker and Ruth Stockmann, Klinkhardt, 2007, pp. 65–72.
short: 'C. Freitag, in: C. Schomaker, R. Stockmann (Eds.), Der Sachunterricht und
das eigene Leben, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2007, pp. 65–72.'
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- first_name: Claudia
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publication: Der Sachunterricht und das eigene Leben
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title: Viele Leben, aber nur eine Schule? Theoretische Anmerkungen zu einem institutionellen
Dilemma
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author:
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full_name: Aschhoff, Stefanie
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last_name: Aschhoff
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ama: Aschhoff S. Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der Lerntheke als eine Möglichkeit
der inneren Differenzierung im Mathematikunterricht. Zeitschrift für Heilpädagogik.
2007;58:2–6.
apa: Aschhoff, S. (2007). Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der Lerntheke als
eine Möglichkeit der inneren Differenzierung im Mathematikunterricht. Zeitschrift
für Heilpädagogik, 58, 2–6.
bibtex: '@article{Aschhoff_2007, title={Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der
Lerntheke als eine Möglichkeit der inneren Differenzierung im Mathematikunterricht},
volume={58}, journal={Zeitschrift für Heilpädagogik}, author={Aschhoff, Stefanie},
year={2007}, pages={2–6} }'
chicago: 'Aschhoff, Stefanie. “Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der Lerntheke
als eine Möglichkeit der inneren Differenzierung im Mathematikunterricht.” Zeitschrift
für Heilpädagogik 58 (2007): 2–6.'
ieee: S. Aschhoff, “Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der Lerntheke als eine
Möglichkeit der inneren Differenzierung im Mathematikunterricht,” Zeitschrift
für Heilpädagogik, vol. 58, pp. 2–6, 2007.
mla: Aschhoff, Stefanie. “Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der Lerntheke als
eine Möglichkeit der inneren Differenzierung im Mathematikunterricht.” Zeitschrift
für Heilpädagogik, vol. 58, 2007, pp. 2–6.
short: S. Aschhoff, Zeitschrift für Heilpädagogik 58 (2007) 2–6.
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publication: Zeitschrift für Heilpädagogik
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title: Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der Lerntheke als eine Möglichkeit der
inneren Differenzierung im Mathematikunterricht
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volume: '58 '
year: '2007'
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abstract:
- lang: eng
text: The link between formal education and national identities is widely acknowledged.
Empirical research on national and supranational identities of teachers, however,
is still relatively rare. Whilst a number of studies consider the special population
of teachers, these contributions do not consistently focus on national and supranational
identities. Based on a case study of 72 trainee teachers from Baden‐Württemberg
(Germany), the present paper looks at the reconcilability of national and European
identities and explores notions of the European Union in terms of cultural and
geographical inclusiveness. Findings on the case study level are considered in
their own right, but also compared to findings on the regional, national and European
level, using relevant Eurobarometer survey data. The article shows that high levels
of attachment to nation and high levels of attachment to Europe do not have to
be mutually exclusive. It also demonstrates that, for most trainee teachers, the
European Union constitutes a culturally and geographically inclusive institution
that is supposed to stand for cultural diversity, peace, freedom and respect of
human rights. Through comparisons that go beyond the case study level, the paper
recognises the importance of regional and national contexts. Nonetheless, it argues
that some of its findings are likely to be relevant for studies of national and
European identities across different European societies.
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author:
- first_name: Andreas
full_name: Pöllmann, Andreas
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