@article{50901,
  author       = {{Blank, Andreas}},
  journal      = {{Perspectives on Science}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{137--159}},
  title        = {{{“Julius Caesar Scaliger on Corpuscles and the Vacuum.” }}},
  volume       = {{16}},
  year         = {{2008}},
}

@inbook{50945,
  author       = {{Blank, Andreas}},
  booktitle    = {{Leibniz: What Kind of Rationalist? }},
  editor       = {{D, Marcelo}},
  pages        = {{155--166}},
  publisher    = {{Springer}},
  title        = {{{“Ramus and Leibniz on Analysis.” }}},
  year         = {{2008}},
}

@article{17972,
  author       = {{Müller, Heiko and Blaufus, Kay and Hundsdoerfer, Jochen and Kiesewetter, Dirk and König, Rolf and Kruschwitz, Lutz and Löffler, Andreas and Maiterth, Ralf and Niemann, Rainer and Sureth-Sloane, Caren and Treisch, Corinna }},
  journal      = {{Deutsches Steuerrecht}},
  number       = {{38}},
  pages        = {{1844--1846}},
  title        = {{{arqus-Stellungnahme: Das BilMoG - Eine Chance zur Steuervereinfachung?}}},
  volume       = {{46}},
  year         = {{2008}},
}

@book{41128,
  editor       = {{Bauer, Jan-Patrick and Meyer-Hamme, Johannes and Körber, Andreas }},
  title        = {{{Geschichtslernen – Innovationen und Reflexionen. Geschichtsdidaktik im Spannungsfeld von theoretischen Zuspitzungen, empirischen Erkundungen, normativen Überlegungen und pragmatischen Wendungen. Festschrift für Bodo von Borries zum 65. Geburtstag}}},
  year         = {{2008}},
}

@inproceedings{51237,
  author       = {{Ströhmer, Michael}},
  booktitle    = {{Geistliche Fürsten und Geistliche Staaten in der Spätphase des Alten Reiches}},
  editor       = {{Braun, Bettina and Menne, Mareike and Ströhmer, Michael}},
  pages        = {{125--161}},
  title        = {{{Fürstbischöfliche Justizreformen - ein Modernisierungsparadoxon? Alternative Strategien und Deutungen lokaler Herrschaftsverdichtung des 18. Jahrhunderts im Hochstift Paderborn}}},
  year         = {{2008}},
}

@book{51219,
  editor       = {{Braun, Bettina and Menne, Mareike and Ströhmer, Michael}},
  isbn         = {{978-3-928471-72-5}},
  title        = {{{Geistliche Fürsten und Geistliche Staaten in der Spätphase des Alten Reiches}}},
  year         = {{2008}},
}

@article{51407,
  author       = {{Hilgert, Joachim and Rilke, F.}},
  journal      = {{J. Funct. Anal.}},
  pages        = {{476--505}},
  title        = {{{Meromorphic Continuation of Dynamical Zeta Functions via Transfer Operators}}},
  volume       = {{254}},
  year         = {{2008}},
}

@article{51406,
  author       = {{Hilgert, Joachim}},
  journal      = {{Semigroup Forum}},
  pages        = {{64--85}},
  title        = {{{Mayer's Transfer Operator and Representations of SL(2)}}},
  volume       = {{77}},
  year         = {{2008}},
}

@unpublished{51546,
  author       = {{Hilgert, Joachim and Pohl , A. D.}},
  title        = {{{Symbolic dynamics for the geodesic flow on locally symmetric orbifolds of rank one}}},
  year         = {{2008}},
}

@unpublished{51545,
  author       = {{Hilgert, Joachim}},
  title        = {{{Attractor Networks on Complex Flag Manifolds}}},
  year         = {{2008}},
}

@misc{51602,
  author       = {{Hilgert, Joachim}},
  booktitle    = {{Math. Reviews}},
  title        = {{{Faraut, J. Analysis on Lie Groups (Cambridge University Press, 2008)}}},
  year         = {{2008}},
}

@inbook{51622,
  author       = {{Degeling, Jasmin}},
  booktitle    = {{Schauplatz Ruhr – Jahrbuch zum Theater im Ruhrgebiet}},
  editor       = {{Haß, Ulrike and Hiß, Guido}},
  publisher    = {{Theater der Zeit-Verlag}},
  title        = {{{Werkstattbericht über die Theaterinszenierung DieSchauspieler,zusammen mit Klaas Werner}}},
  year         = {{2008}},
}

@inbook{51693,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Schulz-Zander, R.}},
  booktitle    = {{Jahrbuch der Schulentwicklung}},
  editor       = {{Bos, W. and Holtappels, H. G. and Pfeiffer, H. and Rolff, H.-G. and Schulz-Zander, R.}},
  pages        = {{157–193}},
  publisher    = {{Juventa}},
  title        = {{{Schuleffektivität, Schulentwicklung und digitale Medien}}},
  volume       = {{15}},
  year         = {{2008}},
}

@article{51692,
  author       = {{Schulz-Zander, R. and Eickelmann, Birgit}},
  journal      = {{Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. Themenheft 14. Qualitative Forschung in der Medienpädagogik}},
  title        = {{{Zur Erfassung von Schulentwicklungsprozessen mit digitalen Medien. Medienpädagogik}}},
  year         = {{2008}},
}

@inbook{51035,
  author       = {{Hansen, Stefan and Kukuk, Marc and Braun, Sebastian}},
  booktitle    = {{Sozialisation und Sport im Lebensverlauf. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportsoziologie in Kooperation mit der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 17. - 19. September in Chemnitz ; Abstracts}},
  editor       = {{Nagel, Siegfried}},
  pages        = {{40--41}},
  publisher    = {{Czwalina}},
  title        = {{{Kompetenzerwerb zum und durch Bürgerengagement. Evaluation eines formellen Ausbildungsprogramms im Sport}}},
  year         = {{2008}},
}

@book{35011,
  abstract     = {{Sportvereine sind seit Langem erheblichen Belastungsproben durch neue Anforderungen und höhere Erwartungen ausgesetzt. Als Reaktion hierauf schaffen sie neue Sportangebote, verändern ihre Mitgliedschaftsbedingungen oder stellen bezahlte Mitarbeiter an. Mit Erfolg: die Vereinsmitgliedschaften im DOSB steigen und die Gesamtzahl der Vereine wächst. Die Sportvereine haben, wie es scheint, die Probleme im Griff. Doch dieses Wachstum birgt auch Risiken. Insbesondere die Tendenz zur Ausweitung bezahlter Mitarbeit unter veränderten Bedingungen ehrenamtlichen Engagements macht den Vereinen Sorgen. Die Konsequenzen dieser Entwicklung sind noch lange nicht absehbar, und nach wie vor ist offen, wie Hauptberuflichkeit und Ehrenamtlichkeit problemlos miteinander verzahnt werden könnte. An dieser Forschungslücke ansetzend werden in diesem Buch basierend auf einer Analyse des aktuellen Forschungsstandes die Effizienz- und Effektivitätskriterien der Mitarbeit im Verein betrachtet und deren Reflexionsdefizite aufgedeckt. Hierauf aufbauend wird auf der Grundlage der soziologischen Systemtheorie eine allgemeine Vereinstheorie entwickelt und Vertrauen als Schlüssel zum Vereinserfolg dechiffriert.
}},
  author       = {{Meier, Heiko}},
  isbn         = {{9783639043488}},
  pages        = {{236}},
  publisher    = {{VDM}},
  title        = {{{Mitarbeit im Sport – eine reine Vertrauenssache}}},
  year         = {{2008}},
}

@inbook{34999,
  author       = {{Meier, Heiko and Thiel, Ansgar}},
  booktitle    = {{Sport in Deutschland - Bestandsaufnahme und Perspektiven}},
  editor       = {{Schweer, Martin K.W.}},
  isbn         = {{9783631564134}},
  pages        = {{129--146}},
  publisher    = {{Peter Lang}},
  title        = {{{Wie innovationsfähig ist der Sportverein? Eine Analyse am Beispiel der Einrich-tung hauptberuflicher Mitarbeiterstellen}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2008}},
}

@inproceedings{52647,
  author       = {{Gausemeier, Jürgen}},
  isbn         = {{978-3-939350-56-9 }},
  title        = {{{Vorausschau ind Technologieplanung. 4. Symposium für Vorausschau und Technologieplanung Heinz Nixdorf Institut, 30. und 31. Oktober 2008}}},
  volume       = {{Band 237}},
  year         = {{2008}},
}

@book{53165,
  author       = {{Köhler, Christoph and Struck, Olaf and Grotheer, Michael and Krause, Alexandra and Krause, Ina and Schröder, Tim}},
  isbn         = {{9783531158952}},
  publisher    = {{VS Verlag für Sozialwissenschaften}},
  title        = {{{Offene und geschlossene Beschäftigungssysteme}}},
  doi          = {{10.1007/978-3-531-91117-5}},
  year         = {{2008}},
}

@inbook{53380,
  abstract     = {{Mittlerweile ist bekannt, dass in der Bundesrepublik Deutschland immer mehr Kinder arm oder von Armut bedroht sind und dass ein signifikanter Zusammenhang von Bildungs- und sozialer Benachteiligung besteht, der beispielsweise durch die Veröffentlichung internationaler Vergleichsstudien wie PISA oder IGLU verstärkt in das Zentrum des Interesses gerückt wurde. Schule hat dabei eine Schlüsselfunktion, denn hier können Kinder Kompetenzen und Bildung erwerben, um den Kreislauf der Benachteiligung zu durchbrechen. Kinder aus bildungsfernen Schichten haben ausschließlich in der Schule die Gelegenheit, „den gesellschaftlichen Kernbestand an Wissen kennenzulernen, der nötig ist für eine kritisch-kompetente Teilnahme am gesellschaftlichen Leben und ihnen die Chance gibt, ihrem sozialen Schicksal zu entkommen“ (Böttcher/Klemm 2000, 37).}},
  author       = {{Kottmann, Brigitte}},
  booktitle    = {{Kompetenz – Bildung. Soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen}},
  editor       = {{Rohlfs, Carsten and Harring, Marius and Palentien, Christian}},
  pages        = {{353--362}},
  publisher    = {{VS Verlag für Sozialwissenschaften}},
  title        = {{{ „Schule für alle“ – ein Projekt zur Förderung fachlicher und überfachlicher Kompetenzen}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.1007/978-3-531-90909-7}},
  year         = {{2008}},
}

