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- first_name: Gisela
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  ama: Dornhöfer-Oßwald G, Niederhaus C, Nowak K. <i>Job Fit Deutsch. Berufseinstiegsjahr;
    Baden-Württemberg</i>. Cornelsen Verlag; 2008.
  apa: Dornhöfer-Oßwald, G., Niederhaus, C., &#38; Nowak, K. (2008). <i>Job Fit Deutsch.
    Berufseinstiegsjahr; Baden-Württemberg</i>. Cornelsen Verlag.
  bibtex: '@book{Dornhöfer-Oßwald_Niederhaus_Nowak_2008, place={Berlin}, title={Job
    Fit Deutsch. Berufseinstiegsjahr; Baden-Württemberg}, publisher={Cornelsen Verlag},
    author={Dornhöfer-Oßwald, Gisela and Niederhaus, Constanze and Nowak, Klaus},
    year={2008} }'
  chicago: 'Dornhöfer-Oßwald, Gisela, Constanze Niederhaus, and Klaus Nowak. <i>Job
    Fit Deutsch. Berufseinstiegsjahr; Baden-Württemberg</i>. Berlin: Cornelsen Verlag,
    2008.'
  ieee: 'G. Dornhöfer-Oßwald, C. Niederhaus, and K. Nowak, <i>Job Fit Deutsch. Berufseinstiegsjahr;
    Baden-Württemberg</i>. Berlin: Cornelsen Verlag, 2008.'
  mla: Dornhöfer-Oßwald, Gisela, et al. <i>Job Fit Deutsch. Berufseinstiegsjahr; Baden-Württemberg</i>.
    Cornelsen Verlag, 2008.
  short: G. Dornhöfer-Oßwald, C. Niederhaus, K. Nowak, Job Fit Deutsch. Berufseinstiegsjahr;
    Baden-Württemberg, Cornelsen Verlag, Berlin, 2008.
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  ama: Herrmann B, Niederhaus C, Parádi Z, Sebestyén K. <i>Arbeitsblätter für den
    fachsprachlichen Deutschunterricht im Fach Elektrotechnik am Shanghai Hamburg
    College</i>.; 2008.
  apa: Herrmann, B., Niederhaus, C., Parádi, Z., &#38; Sebestyén, K. (2008). <i>Arbeitsblätter
    für den fachsprachlichen Deutschunterricht im Fach Elektrotechnik am Shanghai
    Hamburg College</i>.
  bibtex: '@book{Herrmann_Niederhaus_Parádi_Sebestyén_2008, title={Arbeitsblätter
    für den fachsprachlichen Deutschunterricht im Fach Elektrotechnik am Shanghai
    Hamburg College}, author={Herrmann, Barbara and Niederhaus, Constanze and Parádi,
    Zsuzsa and Sebestyén, Katalin}, year={2008} }'
  chicago: Herrmann, Barbara, Constanze Niederhaus, Zsuzsa Parádi, and Katalin Sebestyén.
    <i>Arbeitsblätter für den fachsprachlichen Deutschunterricht im Fach Elektrotechnik
    am Shanghai Hamburg College</i>, 2008.
  ieee: B. Herrmann, C. Niederhaus, Z. Parádi, and K. Sebestyén, <i>Arbeitsblätter
    für den fachsprachlichen Deutschunterricht im Fach Elektrotechnik am Shanghai
    Hamburg College</i>. 2008.
  mla: Herrmann, Barbara, et al. <i>Arbeitsblätter für den fachsprachlichen Deutschunterricht
    im Fach Elektrotechnik am Shanghai Hamburg College</i>. 2008.
  short: B. Herrmann, C. Niederhaus, Z. Parádi, K. Sebestyén, Arbeitsblätter für den
    fachsprachlichen Deutschunterricht im Fach Elektrotechnik am Shanghai Hamburg
    College, 2008.
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title: Arbeitsblätter für den fachsprachlichen Deutschunterricht im Fach Elektrotechnik
  am Shanghai Hamburg College
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  full_name: Ptashnyk, Stefaniya
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  ama: 'Ptashnyk S. Sprachen im Konflikt: Zur diskursiven Reflexion der Galizischen
    Polyglossie in Lemberger Zeitungen des ausgehenden 19. Jahrhunderts. In: Nekula
    M, Bauer V, Greule  A, eds. <i>Deutsch in multilingualen Stadtzentren Mittel-
    und Osteuropas. Um die Jahrhundert-wende vom 19. zum 20. Jahrhundert</i>. Praesens
    Verlag; 2008:139–162.'
  apa: 'Ptashnyk, S. (2008). Sprachen im Konflikt: Zur diskursiven Reflexion der Galizischen
    Polyglossie in Lemberger Zeitungen des ausgehenden 19. Jahrhunderts. In M. Nekula,
    V. Bauer, &#38; A. Greule  (Eds.), <i>Deutsch in multilingualen Stadtzentren Mittel-
    und Osteuropas. Um die Jahrhundert-wende vom 19. zum 20. Jahrhundert</i> (pp.
    139–162). Praesens Verlag.'
  bibtex: '@inbook{Ptashnyk_2008, place={Wien}, title={Sprachen im Konflikt: Zur diskursiven
    Reflexion der Galizischen Polyglossie in Lemberger Zeitungen des ausgehenden 19.
    Jahrhunderts}, booktitle={Deutsch in multilingualen Stadtzentren Mittel- und Osteuropas.
    Um die Jahrhundert-wende vom 19. zum 20. Jahrhundert}, publisher={Praesens Verlag},
    author={Ptashnyk, Stefaniya}, editor={Nekula, Marek  and Bauer, Verena  and Greule
    , Albrecht }, year={2008}, pages={139–162} }'
  chicago: 'Ptashnyk, Stefaniya. “Sprachen im Konflikt: Zur diskursiven Reflexion
    der Galizischen Polyglossie in Lemberger Zeitungen des ausgehenden 19. Jahrhunderts.”
    In <i>Deutsch in multilingualen Stadtzentren Mittel- und Osteuropas. Um die Jahrhundert-wende
    vom 19. zum 20. Jahrhundert</i>, edited by Marek  Nekula, Verena  Bauer, and Albrecht  Greule
    , 139–162. Wien: Praesens Verlag, 2008.'
  ieee: 'S. Ptashnyk, “Sprachen im Konflikt: Zur diskursiven Reflexion der Galizischen
    Polyglossie in Lemberger Zeitungen des ausgehenden 19. Jahrhunderts,” in <i>Deutsch
    in multilingualen Stadtzentren Mittel- und Osteuropas. Um die Jahrhundert-wende
    vom 19. zum 20. Jahrhundert</i>, M. Nekula, V. Bauer, and A. Greule , Eds. Wien:
    Praesens Verlag, 2008, pp. 139–162.'
  mla: 'Ptashnyk, Stefaniya. “Sprachen im Konflikt: Zur diskursiven Reflexion der
    Galizischen Polyglossie in Lemberger Zeitungen des ausgehenden 19. Jahrhunderts.”
    <i>Deutsch in multilingualen Stadtzentren Mittel- und Osteuropas. Um die Jahrhundert-wende
    vom 19. zum 20. Jahrhundert</i>, edited by Marek  Nekula et al., Praesens Verlag,
    2008, pp. 139–162.'
  short: 'S. Ptashnyk, in: M. Nekula, V. Bauer, A. Greule  (Eds.), Deutsch in multilingualen
    Stadtzentren Mittel- und Osteuropas. Um die Jahrhundert-wende vom 19. zum 20.
    Jahrhundert, Praesens Verlag, Wien, 2008, pp. 139–162.'
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publication: Deutsch in multilingualen Stadtzentren Mittel- und Osteuropas. Um die
  Jahrhundert-wende vom 19. zum 20. Jahrhundert
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title: 'Sprachen im Konflikt: Zur diskursiven Reflexion der Galizischen Polyglossie
  in Lemberger Zeitungen des ausgehenden 19. Jahrhunderts'
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- first_name: Stefaniya
  full_name: Ptashnyk, Stefaniya
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  last_name: Ptashnyk
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  ama: 'Ptashnyk S. Das Goethe-Wörterbuch: Ein Instrument der sprach-, kultur- und
    sozialgeschichtlicher Forschung. In: Frick W, Golz  J, Meier A, eds. <i>Goethe-Jahrbuch
    2008</i>. ; 2008:273–279.'
  apa: 'Ptashnyk, S. (2008). Das Goethe-Wörterbuch: Ein Instrument der sprach-, kultur-
    und sozialgeschichtlicher Forschung. In W. Frick, J. Golz , &#38; A. Meier (Eds.),
    <i>Goethe-Jahrbuch 2008</i> (pp. 273–279).'
  bibtex: '@inbook{Ptashnyk_2008, title={Das Goethe-Wörterbuch: Ein Instrument der
    sprach-, kultur- und sozialgeschichtlicher Forschung}, booktitle={Goethe-Jahrbuch
    2008}, author={Ptashnyk, Stefaniya}, editor={Frick, Werner  and Golz , Jochen  and
    Meier, Albert }, year={2008}, pages={273–279} }'
  chicago: 'Ptashnyk, Stefaniya. “Das Goethe-Wörterbuch: Ein Instrument der sprach-,
    kultur- und sozialgeschichtlicher Forschung.” In <i>Goethe-Jahrbuch 2008</i>,
    edited by Werner  Frick, Jochen  Golz , and Albert  Meier, 273–279, 2008.'
  ieee: 'S. Ptashnyk, “Das Goethe-Wörterbuch: Ein Instrument der sprach-, kultur-
    und sozialgeschichtlicher Forschung,” in <i>Goethe-Jahrbuch 2008</i>, W. Frick,
    J. Golz , and A. Meier, Eds. 2008, pp. 273–279.'
  mla: 'Ptashnyk, Stefaniya. “Das Goethe-Wörterbuch: Ein Instrument der sprach-, kultur-
    und sozialgeschichtlicher Forschung.” <i>Goethe-Jahrbuch 2008</i>, edited by Werner  Frick
    et al., 2008, pp. 273–279.'
  short: 'S. Ptashnyk, in: W. Frick, J. Golz , A. Meier (Eds.), Goethe-Jahrbuch 2008,
    2008, pp. 273–279.'
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- first_name: Stefaniya
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  ama: 'Ptashnyk S. „Wrocław-Berlin: Germanistischer Brückenschlag im deutsch-polnischen
    Dialog / 2. Kongress der Breslauer Germanistik. Hrsg. von Bernd Balzer und Marek
    Halub. Wroclaw – Dresden: Neisse-Verlag, 2006.“. Band I: Sprachwissenschaft .
    In: Balzer  B, Halub M, Simmler  F, Tomiczek E, eds. <i>Studia Germanica Universitatis
    Vesprimiensis. Heft 2/2008</i>. Vol I. Praesens Verlag; 2008:177-182.'
  apa: 'Ptashnyk, S. (2008). „Wrocław-Berlin: Germanistischer Brückenschlag im deutsch-polnischen
    Dialog / 2. Kongress der Breslauer Germanistik. Hrsg. von Bernd Balzer und Marek
    Halub. Wroclaw – Dresden: Neisse-Verlag, 2006.“. Band I: Sprachwissenschaft .
    In B. Balzer , M. Halub, F. Simmler , &#38; E. Tomiczek (Eds.), <i>Studia Germanica
    Universitatis Vesprimiensis. Heft 2/2008: Vol. I</i> (pp. 177–182). Praesens Verlag.'
  bibtex: '@inbook{Ptashnyk_2008, place={Wien}, title={„Wrocław-Berlin: Germanistischer
    Brückenschlag im deutsch-polnischen Dialog / 2. Kongress der Breslauer Germanistik.
    Hrsg. von Bernd Balzer und Marek Halub. Wroclaw – Dresden: Neisse-Verlag, 2006.“.
    Band I: Sprachwissenschaft }, volume={I}, booktitle={Studia Germanica Universitatis
    Vesprimiensis. Heft 2/2008}, publisher={Praesens Verlag}, author={Ptashnyk, Stefaniya},
    editor={Balzer , Bernd  and Halub, Marek  and Simmler , Franz  and Tomiczek, Eugeniusz
    }, year={2008}, pages={177–182} }'
  chicago: 'Ptashnyk, Stefaniya. “„Wrocław-Berlin: Germanistischer Brückenschlag im
    deutsch-polnischen Dialog / 2. Kongress der Breslauer Germanistik. Hrsg. von Bernd
    Balzer und Marek Halub. Wroclaw – Dresden: Neisse-Verlag, 2006.“. Band I: Sprachwissenschaft
    .” In <i>Studia Germanica Universitatis Vesprimiensis. Heft 2/2008</i>, edited
    by Bernd  Balzer , Marek  Halub, Franz  Simmler , and Eugeniusz  Tomiczek, I:177–82.
    Wien: Praesens Verlag, 2008.'
  ieee: 'S. Ptashnyk, “„Wrocław-Berlin: Germanistischer Brückenschlag im deutsch-polnischen
    Dialog / 2. Kongress der Breslauer Germanistik. Hrsg. von Bernd Balzer und Marek
    Halub. Wroclaw – Dresden: Neisse-Verlag, 2006.“. Band I: Sprachwissenschaft ,”
    in <i>Studia Germanica Universitatis Vesprimiensis. Heft 2/2008</i>, vol. I, B.
    Balzer , M. Halub, F. Simmler , and E. Tomiczek, Eds. Wien: Praesens Verlag, 2008,
    pp. 177–182.'
  mla: 'Ptashnyk, Stefaniya. “„Wrocław-Berlin: Germanistischer Brückenschlag im deutsch-polnischen
    Dialog / 2. Kongress der Breslauer Germanistik. Hrsg. von Bernd Balzer und Marek
    Halub. Wroclaw – Dresden: Neisse-Verlag, 2006.“. Band I: Sprachwissenschaft .”
    <i>Studia Germanica Universitatis Vesprimiensis. Heft 2/2008</i>, edited by Bernd  Balzer  et
    al., vol. I, Praesens Verlag, 2008, pp. 177–82.'
  short: 'S. Ptashnyk, in: B. Balzer , M. Halub, F. Simmler , E. Tomiczek (Eds.),
    Studia Germanica Universitatis Vesprimiensis. Heft 2/2008, Praesens Verlag, Wien,
    2008, pp. 177–182.'
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publication: Studia Germanica Universitatis Vesprimiensis. Heft 2/2008
publisher: Praesens Verlag
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title: '„Wrocław-Berlin: Germanistischer Brückenschlag im deutsch-polnischen Dialog
  / 2. Kongress der Breslauer Germanistik. Hrsg. von Bernd Balzer und Marek Halub.
  Wroclaw – Dresden: Neisse-Verlag, 2006.“. Band I: Sprachwissenschaft '
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  ama: 'Ptashnyk S. „Maitz, Péter: Sozialpsychologie des Sprachverhaltens: der deutsch-ungarische
    Sprachkonflikt in der Habsburgermonarchie / Péter Maitz. Tübingen: Niemeyer, 2005.“
    . <i>Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik, Heft 2/2008</i>. Published
    online 2008:224-226.'
  apa: 'Ptashnyk, S. (2008). „Maitz, Péter: Sozialpsychologie des Sprachverhaltens:
    der deutsch-ungarische Sprachkonflikt in der Habsburgermonarchie / Péter Maitz.
    Tübingen: Niemeyer, 2005.“ . In <i>Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik,
    Heft 2/2008</i> (pp. 224–226).  Steiner Verlag.'
  bibtex: '@article{Ptashnyk_2008, place={Stuttgart}, title={„Maitz, Péter: Sozialpsychologie
    des Sprachverhaltens: der deutsch-ungarische Sprachkonflikt in der Habsburgermonarchie
    / Péter Maitz. Tübingen: Niemeyer, 2005.“ }, journal={Zeitschrift für Dialektologie
    und Linguistik, Heft 2/2008}, publisher={ Steiner Verlag}, author={Ptashnyk, Stefaniya},
    year={2008}, pages={224–226} }'
  chicago: 'Ptashnyk, Stefaniya. “„Maitz, Péter: Sozialpsychologie des Sprachverhaltens:
    der deutsch-ungarische Sprachkonflikt in der Habsburgermonarchie / Péter Maitz.
    Tübingen: Niemeyer, 2005.“ .” <i>Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik,
    Heft 2/2008</i>. Stuttgart:  Steiner Verlag, 2008.'
  ieee: 'S. Ptashnyk, “„Maitz, Péter: Sozialpsychologie des Sprachverhaltens: der
    deutsch-ungarische Sprachkonflikt in der Habsburgermonarchie / Péter Maitz. Tübingen:
    Niemeyer, 2005.“ ,” <i>Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik, Heft 2/2008</i>.  Steiner
    Verlag, Stuttgart, pp. 224–226, 2008.'
  mla: 'Ptashnyk, Stefaniya. “„Maitz, Péter: Sozialpsychologie des Sprachverhaltens:
    der deutsch-ungarische Sprachkonflikt in der Habsburgermonarchie / Péter Maitz.
    Tübingen: Niemeyer, 2005.“ .” <i>Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik,
    Heft 2/2008</i>,  Steiner Verlag, 2008, pp. 224–26.'
  short: S. Ptashnyk, Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik, Heft 2/2008 (2008)
    224–226.
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publication: Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik, Heft 2/2008
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title: '„Maitz, Péter: Sozialpsychologie des Sprachverhaltens: der deutsch-ungarische
  Sprachkonflikt in der Habsburgermonarchie / Péter Maitz. Tübingen: Niemeyer, 2005.“ '
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  ama: Kruse I, ed. <i>Kinderliteratur und literarisches Lernen. Grundschulunterricht
    Deutsch</i>. Vol 3.; 2008.
  apa: Kruse, I. (Ed.). (2008). <i>Kinderliteratur und literarisches Lernen. Grundschulunterricht
    Deutsch</i> (Vol. 3).
  bibtex: '@book{Kruse_2008, title={Kinderliteratur und literarisches Lernen. Grundschulunterricht
    Deutsch}, volume={3}, year={2008} }'
  chicago: Kruse, Iris, ed. <i>Kinderliteratur und literarisches Lernen. Grundschulunterricht
    Deutsch</i>. Vol. 3, 2008.
  ieee: I. Kruse, Ed., <i>Kinderliteratur und literarisches Lernen. Grundschulunterricht
    Deutsch</i>, vol. 3. 2008.
  mla: Kruse, Iris, editor. <i>Kinderliteratur und literarisches Lernen. Grundschulunterricht
    Deutsch</i>. 2008.
  short: I. Kruse, ed., Kinderliteratur und literarisches Lernen. Grundschulunterricht
    Deutsch, 2008.
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  ama: Kruse I. „Der Bunte Hund“ – Literatur- und mediendidaktische Perspektiven eines
    Geschichten- und Bildermagazins für 7-11-Jährige. Ein Nachruf. <i>kjl&#38;m</i>.
    2008;(08.4):66-71.
  apa: Kruse, I. (2008). „Der Bunte Hund“ – Literatur- und mediendidaktische Perspektiven
    eines Geschichten- und Bildermagazins für 7-11-Jährige. Ein Nachruf. <i>kjl&#38;m</i>,
    <i>08.4</i>, 66–71.
  bibtex: '@article{Kruse_2008, title={„Der Bunte Hund“ – Literatur- und mediendidaktische
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  chicago: 'Kruse, Iris. “„Der Bunte Hund“ – Literatur- und mediendidaktische Perspektiven
    eines Geschichten- und Bildermagazins für 7-11-Jährige. Ein Nachruf.” <i>kjl&#38;m</i>,
    no. 08.4 (2008): 66–71.'
  ieee: I. Kruse, “„Der Bunte Hund“ – Literatur- und mediendidaktische Perspektiven
    eines Geschichten- und Bildermagazins für 7-11-Jährige. Ein Nachruf,” <i>kjl&#38;m</i>,
    no. 08.4, pp. 66–71, 2008.
  mla: Kruse, Iris. “„Der Bunte Hund“ – Literatur- und mediendidaktische Perspektiven
    eines Geschichten- und Bildermagazins für 7-11-Jährige. Ein Nachruf.” <i>kjl&#38;m</i>,
    no. 08.4, 2008, pp. 66–71.
  short: I. Kruse, kjl&#38;m (2008) 66–71.
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  ama: Kruse I. Kinderliteratur und literarisches Lernen. Zum Aufforderungscharakter
    kinderliterarischer Texte. Basisartikel. <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>.
    2008;(3):4-6.
  apa: Kruse, I. (2008). Kinderliteratur und literarisches Lernen. Zum Aufforderungscharakter
    kinderliterarischer Texte. Basisartikel. <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>,
    <i>3</i>, 4–6.
  bibtex: '@article{Kruse_2008, title={Kinderliteratur und literarisches Lernen. Zum
    Aufforderungscharakter kinderliterarischer Texte. Basisartikel}, number={3}, journal={Grundschulunterricht
    Deutsch}, author={Kruse, Iris}, year={2008}, pages={4–6} }'
  chicago: 'Kruse, Iris. “Kinderliteratur und literarisches Lernen. Zum Aufforderungscharakter
    kinderliterarischer Texte. Basisartikel.” <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>,
    no. 3 (2008): 4–6.'
  ieee: I. Kruse, “Kinderliteratur und literarisches Lernen. Zum Aufforderungscharakter
    kinderliterarischer Texte. Basisartikel,” <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>,
    no. 3, pp. 4–6, 2008.
  mla: Kruse, Iris. “Kinderliteratur und literarisches Lernen. Zum Aufforderungscharakter
    kinderliterarischer Texte. Basisartikel.” <i>Grundschulunterricht Deutsch</i>,
    no. 3, 2008, pp. 4–6.
  short: I. Kruse, Grundschulunterricht Deutsch (2008) 4–6.
date_created: 2022-12-11T11:52:30Z
date_updated: 2022-12-14T07:08:57Z
department:
- _id: '464'
issue: '3'
language:
- iso: ger
page: 4-6
publication: Grundschulunterricht Deutsch
publication_status: published
status: public
title: Kinderliteratur und literarisches Lernen. Zum Aufforderungscharakter kinderliterarischer
  Texte. Basisartikel
type: journal_article
user_id: '71124'
year: '2008'
...
---
_id: '34563'
abstract:
- lang: eng
  text: UML has been widely accepted by the software community for several years.
    As electronic systems design can no longer be seen as an isolated hardware design
    activity, UML becomes of significant interest as a unification language for systems
    description combining both HW and SW components. This article provides a comprehensive
    view of the UML applied to System-on-Chip (SoC) and hardware-related embedded
    systems design. The modeling concepts in the UML language are first introduced,
    including major diagrams for the representation of the behavior and the structure
    of systems. The principles behind application specific UML customizations (UML
    profiles) are summarized, and several examples relevant for SoC design are given,
    such as the SysML (System Modeling Language) and the SoC Profile. Thereafter,
    various approaches associating UML with existing HW/SW design languages are presented.
    Beyond language aspects, the article addresses the question of UML-based design
    flows, and shows how UML can be applied concretely to the development of electronic-based
    systems. The current situation about tool support constitutes the last focus of
    the article. In particular, we show how UML tools can be combined with well-known
    simulation environments, such as MATLAB.
author:
- first_name: Yves
  full_name: Vanderperren, Yves
  last_name: Vanderperren
- first_name: Wolfgang
  full_name: Müller, Wolfgang
  id: '16243'
  last_name: Müller
- first_name: Wim
  full_name: Dahaene, Wim
  last_name: Dahaene
citation:
  ama: Vanderperren Y, Müller W, Dahaene W. UML for Electronic Systems Design – A
    Comprehensive Overview. <i>Design Automation for Embedded Systems</i>. 2008;12:261-292.
    doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s10617-008-9028-9">10.1007/s10617-008-9028-9</a>
  apa: Vanderperren, Y., Müller, W., &#38; Dahaene, W. (2008). UML for Electronic
    Systems Design – A Comprehensive Overview. <i>Design Automation for Embedded Systems</i>,
    <i>12</i>, 261–292. <a href="https://doi.org/10.1007/s10617-008-9028-9">https://doi.org/10.1007/s10617-008-9028-9</a>
  bibtex: '@article{Vanderperren_Müller_Dahaene_2008, title={UML for Electronic Systems
    Design – A Comprehensive Overview}, volume={12}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/s10617-008-9028-9">10.1007/s10617-008-9028-9</a>},
    journal={Design Automation for Embedded Systems}, publisher={Springer-Verlag},
    author={Vanderperren, Yves and Müller, Wolfgang and Dahaene, Wim}, year={2008},
    pages={261–292} }'
  chicago: 'Vanderperren, Yves, Wolfgang Müller, and Wim Dahaene. “UML for Electronic
    Systems Design – A Comprehensive Overview.” <i>Design Automation for Embedded
    Systems</i> 12 (2008): 261–92. <a href="https://doi.org/10.1007/s10617-008-9028-9">https://doi.org/10.1007/s10617-008-9028-9</a>.'
  ieee: 'Y. Vanderperren, W. Müller, and W. Dahaene, “UML for Electronic Systems Design
    – A Comprehensive Overview,” <i>Design Automation for Embedded Systems</i>, vol.
    12, pp. 261–292, 2008, doi: <a href="https://doi.org/10.1007/s10617-008-9028-9">10.1007/s10617-008-9028-9</a>.'
  mla: Vanderperren, Yves, et al. “UML for Electronic Systems Design – A Comprehensive
    Overview.” <i>Design Automation for Embedded Systems</i>, vol. 12, Springer-Verlag,
    2008, pp. 261–92, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s10617-008-9028-9">10.1007/s10617-008-9028-9</a>.
  short: Y. Vanderperren, W. Müller, W. Dahaene, Design Automation for Embedded Systems
    12 (2008) 261–292.
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date_updated: 2022-12-19T12:23:56Z
department:
- _id: '672'
doi: 10.1007/s10617-008-9028-9
intvolume: '        12'
keyword:
- UML     SysML     Model-based design     System specification     Modelling languages
language:
- iso: eng
page: 261-292
publication: Design Automation for Embedded Systems
publisher: Springer-Verlag
status: public
title: UML for Electronic Systems Design – A Comprehensive Overview
type: journal_article
user_id: '5786'
volume: 12
year: '2008'
...
---
_id: '34564'
abstract:
- lang: eng
  text: To provide user interfaces for a rich set of devices and interaction modalities,
    we follow a model-based development methodology. We devised an architecture which
    deploys user interfaces specified as dialogue models with abstract interaction
    objects and allows context-based adaptations by means of an external transcoding
    process. For the validation of the applicability of this methodology for developing
    usable multimodal multi-device systems, we present two case studies based on proof-of-concept
    implementations and assessed them with a large set of established design principles
    and different types of modality cooperation.
author:
- first_name: Robbie
  full_name: Schäfer, Robbie
  last_name: Schäfer
- first_name: Wolfgang
  full_name: Müller, Wolfgang
  id: '16243'
  last_name: Müller
citation:
  ama: Schäfer R, Müller W. Assessment of a Multimodal Interaction and Rendering System
    against Established Design Principles. <i>Journal on Multimodal User Interfaces</i>.
    2008;2(1):25-41. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3">10.1007/s12193-008-0003-3</a>
  apa: Schäfer, R., &#38; Müller, W. (2008). Assessment of a Multimodal Interaction
    and Rendering System against Established Design Principles. <i>Journal on Multimodal
    User Interfaces</i>, <i>2</i>(1), 25–41. <a href="https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3">https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3</a>
  bibtex: '@article{Schäfer_Müller_2008, title={Assessment of a Multimodal Interaction
    and Rendering System against Established Design Principles}, volume={2}, DOI={<a
    href="https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3">10.1007/s12193-008-0003-3</a>},
    number={1}, journal={Journal on Multimodal User Interfaces}, publisher={Springer-Verlag},
    author={Schäfer, Robbie and Müller, Wolfgang}, year={2008}, pages={25–41} }'
  chicago: 'Schäfer, Robbie, and Wolfgang Müller. “Assessment of a Multimodal Interaction
    and Rendering System against Established Design Principles.” <i>Journal on Multimodal
    User Interfaces</i> 2, no. 1 (2008): 25–41. <a href="https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3">https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3</a>.'
  ieee: 'R. Schäfer and W. Müller, “Assessment of a Multimodal Interaction and Rendering
    System against Established Design Principles,” <i>Journal on Multimodal User Interfaces</i>,
    vol. 2, no. 1, pp. 25–41, 2008, doi: <a href="https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3">10.1007/s12193-008-0003-3</a>.'
  mla: Schäfer, Robbie, and Wolfgang Müller. “Assessment of a Multimodal Interaction
    and Rendering System against Established Design Principles.” <i>Journal on Multimodal
    User Interfaces</i>, vol. 2, no. 1, Springer-Verlag, 2008, pp. 25–41, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3">10.1007/s12193-008-0003-3</a>.
  short: R. Schäfer, W. Müller, Journal on Multimodal User Interfaces 2 (2008) 25–41.
date_created: 2022-12-19T12:22:50Z
date_updated: 2022-12-19T12:23:05Z
department:
- _id: '672'
doi: 10.1007/s12193-008-0003-3
intvolume: '         2'
issue: '1'
keyword:
- Interaction architecture     Abstract interaction objects     Dialogue model     Transformations     Multimodality     Multi-device     Design
  principles
language:
- iso: eng
page: 25-41
publication: Journal on Multimodal User Interfaces
publisher: Springer-Verlag
status: public
title: Assessment of a Multimodal Interaction and Rendering System against Established
  Design Principles
type: journal_article
user_id: '5786'
volume: 2
year: '2008'
...
---
_id: '31904'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: 'Albers T. Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam Handeln
    statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung.
    <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>. 2008;(10):394–395.'
  apa: 'Albers, T. (2008). Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam
    Handeln statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung.
    In <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i> (Issue 10, pp. 394–395).'
  bibtex: '@article{Albers_2008, title={Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.):
    Gemeinsam Handeln statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung
    Frühförderung}, number={10}, journal={Zeitschrift für Heilpädagogik}, author={Albers,
    Timm}, year={2008}, pages={394–395} }'
  chicago: 'Albers, Timm. “Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam
    Handeln statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung.”
    <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, 2008.'
  ieee: 'T. Albers, “Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam Handeln
    statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung,”
    <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, no. 10. pp. 394–395, 2008.'
  mla: 'Albers, Timm. “Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam Handeln
    statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung.”
    <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, no. 10, 2008, pp. 394–395.'
  short: T. Albers, Zeitschrift für Heilpädagogik (2008) 394–395.
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date_updated: 2022-12-21T11:20:29Z
department:
- _id: '461'
issue: '10'
language:
- iso: ger
page: 394–395
publication: Zeitschrift für Heilpädagogik
status: public
title: 'Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam Handeln statt behandeln:
  Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung'
type: review
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '31931'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
- first_name: Tanja
  full_name: Jungmann, Tanja
  last_name: Jungmann
citation:
  ama: 'Albers T, Jungmann T. Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen. In:
    <i>Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP)</i>.
    ; 2008.'
  apa: Albers, T., &#38; Jungmann, T. (2008). Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen.
    In <i>Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP)</i>.
  bibtex: '@inbook{Albers_Jungmann_2008, title={Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen},
    booktitle={Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP)},
    author={Albers, Timm and Jungmann, Tanja}, year={2008} }'
  chicago: Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen.”
    In <i>Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP)</i>,
    2008.
  ieee: T. Albers and T. Jungmann, “Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen,”
    in <i>Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP)</i>,
    2008.
  mla: Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen.”
    <i>Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP)</i>,
    2008.
  short: 'T. Albers, T. Jungmann, in: Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts
    für Frühpädagogik (IFP), 2008.'
date_created: 2022-06-15T10:35:04Z
date_updated: 2022-12-21T11:18:51Z
department:
- _id: '461'
language:
- iso: ger
publication: Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP)
status: public
title: Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen
type: book_chapter
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '32842'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
- first_name: Tanja
  full_name: Jungmann, Tanja
  last_name: Jungmann
citation:
  ama: 'Albers T, Jungmann T. Integrative Krippenbetreuung: Hohe Qualität als Schlüssel
    zur Chancengleichheit unter Drei. <i>AuflagE</i>. 2008;(1):16–18.'
  apa: 'Albers, T., &#38; Jungmann, T. (2008). Integrative Krippenbetreuung: Hohe
    Qualität als Schlüssel zur Chancengleichheit unter Drei. <i>AuflagE</i>, <i>1</i>,
    16–18.'
  bibtex: '@article{Albers_Jungmann_2008, title={Integrative Krippenbetreuung: Hohe
    Qualität als Schlüssel zur Chancengleichheit unter Drei}, number={1}, journal={AuflagE},
    author={Albers, Timm and Jungmann, Tanja}, year={2008}, pages={16–18} }'
  chicago: 'Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Integrative Krippenbetreuung: Hohe
    Qualität als Schlüssel zur Chancengleichheit unter Drei.” <i>AuflagE</i>, no.
    1 (2008): 16–18.'
  ieee: 'T. Albers and T. Jungmann, “Integrative Krippenbetreuung: Hohe Qualität als
    Schlüssel zur Chancengleichheit unter Drei,” <i>AuflagE</i>, no. 1, pp. 16–18,
    2008.'
  mla: 'Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Integrative Krippenbetreuung: Hohe Qualität
    als Schlüssel zur Chancengleichheit unter Drei.” <i>AuflagE</i>, no. 1, 2008,
    pp. 16–18.'
  short: T. Albers, T. Jungmann, AuflagE (2008) 16–18.
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date_updated: 2022-12-21T11:20:40Z
department:
- _id: '461'
issue: '1'
language:
- iso: ger
page: 16–18
publication: AuflagE
status: public
title: 'Integrative Krippenbetreuung: Hohe Qualität als Schlüssel zur Chancengleichheit
  unter Drei'
type: journal_article
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '31903'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: 'Albers T. Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel einer Kurzgeschichte.
    <i>Fördermagazin</i>. 2008;(9):11–14.'
  apa: 'Albers, T. (2008). Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel
    einer Kurzgeschichte. <i>Fördermagazin</i>, <i>9</i>, 11–14.'
  bibtex: '@article{Albers_2008, title={Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben
    am Beispiel einer Kurzgeschichte}, number={9}, journal={Fördermagazin}, author={Albers,
    Timm}, year={2008}, pages={11–14} }'
  chicago: 'Albers, Timm. “Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel
    einer Kurzgeschichte.” <i>Fördermagazin</i>, no. 9 (2008): 11–14.'
  ieee: 'T. Albers, “Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel einer
    Kurzgeschichte,” <i>Fördermagazin</i>, no. 9, pp. 11–14, 2008.'
  mla: 'Albers, Timm. “Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel einer
    Kurzgeschichte.” <i>Fördermagazin</i>, no. 9, 2008, pp. 11–14.'
  short: T. Albers, Fördermagazin (2008) 11–14.
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date_updated: 2022-12-21T11:19:58Z
department:
- _id: '461'
issue: '9'
language:
- iso: ger
page: 11–14
publication: Fördermagazin
status: public
title: 'Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel einer Kurzgeschichte'
type: journal_article
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '30813'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: Albers T. Berufsperspektiven benachteiligter Jugendlicher. <i>Sonderpädagogik
    in Niedersachsen</i>. 2008;(3):47–61.
  apa: Albers, T. (2008). Berufsperspektiven benachteiligter Jugendlicher. <i>Sonderpädagogik
    in Niedersachsen</i>, <i>3</i>, 47–61.
  bibtex: '@article{Albers_2008, title={Berufsperspektiven benachteiligter Jugendlicher},
    number={3}, journal={Sonderpädagogik in Niedersachsen}, author={Albers, Timm},
    year={2008}, pages={47–61} }'
  chicago: 'Albers, Timm. “Berufsperspektiven Benachteiligter Jugendlicher.” <i>Sonderpädagogik
    in Niedersachsen</i>, no. 3 (2008): 47–61.'
  ieee: T. Albers, “Berufsperspektiven benachteiligter Jugendlicher,” <i>Sonderpädagogik
    in Niedersachsen</i>, no. 3, pp. 47–61, 2008.
  mla: Albers, Timm. “Berufsperspektiven Benachteiligter Jugendlicher.” <i>Sonderpädagogik
    in Niedersachsen</i>, no. 3, 2008, pp. 47–61.
  short: T. Albers, Sonderpädagogik in Niedersachsen (2008) 47–61.
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date_updated: 2022-12-21T11:20:51Z
department:
- _id: '461'
issue: '3'
keyword:
- s2n
- Scan2Net
language:
- iso: eng
page: 47–61
publication: Sonderpädagogik in Niedersachsen
status: public
title: Berufsperspektiven benachteiligter Jugendlicher
type: journal_article
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '31930'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: 'Albers T. Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse in der
    integrativen Krippe. <i>Klein &#38; groß</i>. 2008;(4):28–31.'
  apa: 'Albers, T. (2008). Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse
    in der integrativen Krippe. <i>Klein &#38; groß</i>, <i>4</i>, 28–31.'
  bibtex: '@article{Albers_2008, title={Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse
    in der integrativen Krippe}, number={4}, journal={Klein &#38; groß}, author={Albers,
    Timm}, year={2008}, pages={28–31} }'
  chicago: 'Albers, Timm. “Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse
    in der integrativen Krippe.” <i>Klein &#38; groß</i>, no. 4 (2008): 28–31.'
  ieee: 'T. Albers, “Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse in
    der integrativen Krippe,” <i>Klein &#38; groß</i>, no. 4, pp. 28–31, 2008.'
  mla: 'Albers, Timm. “Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse in
    der integrativen Krippe.” <i>Klein &#38; groß</i>, no. 4, 2008, pp. 28–31.'
  short: T. Albers, Klein &#38; groß (2008) 28–31.
date_created: 2022-06-15T10:32:51Z
date_updated: 2022-12-21T11:20:57Z
department:
- _id: '461'
issue: '4'
language:
- iso: ger
page: 28–31
publication: Klein & groß
status: public
title: 'Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse in der integrativen
  Krippe'
type: journal_article
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '31901'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: 'Albers T. Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der Förderschule.
    <i>Fördermagazin</i>. 2008;(3):5–8.'
  apa: 'Albers, T. (2008). Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der
    Förderschule. <i>Fördermagazin</i>, <i>3</i>, 5–8.'
  bibtex: '@article{Albers_2008, title={Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut
    in der Förderschule}, number={3}, journal={Fördermagazin}, author={Albers, Timm},
    year={2008}, pages={5–8} }'
  chicago: 'Albers, Timm. “Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der
    Förderschule.” <i>Fördermagazin</i>, no. 3 (2008): 5–8.'
  ieee: 'T. Albers, “Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der Förderschule,”
    <i>Fördermagazin</i>, no. 3, pp. 5–8, 2008.'
  mla: 'Albers, Timm. “Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der Förderschule.”
    <i>Fördermagazin</i>, no. 3, 2008, pp. 5–8.'
  short: T. Albers, Fördermagazin (2008) 5–8.
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department:
- _id: '461'
issue: '3'
language:
- iso: ger
page: 5–8
publication: Fördermagazin
status: public
title: 'Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der Förderschule'
type: journal_article
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '31905'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: 'Albers T. <i>Sprachstand Und Sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen:
    Quantitativ - Qualitative Analyse Der Sprachlichen Und Kommunikativen Kompetenzen
    von Drei- Bis Sechsjährigen Kinder Unter Berücksichtigung Des Erst- Und Zweitspracherwerbs
    Im Deutschen</i>.; 2008.'
  apa: 'Albers, T. (2008). <i>Sprachstand und sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen:
    Quantitativ - qualitative Analyse der sprachlichen und Kommunikativen Kompetenzen
    von drei- bis sechsjährigen Kinder unter Berücksichtigung des Erst- und Zweitspracherwerbs
    im Deutschen</i>.'
  bibtex: '@book{Albers_2008, title={Sprachstand und sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen:
    Quantitativ - qualitative Analyse der sprachlichen und Kommunikativen Kompetenzen
    von drei- bis sechsjährigen Kinder unter Berücksichtigung des Erst- und Zweitspracherwerbs
    im Deutschen}, author={Albers, Timm}, year={2008} }'
  chicago: 'Albers, Timm. <i>Sprachstand Und Sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen:
    Quantitativ - Qualitative Analyse Der Sprachlichen Und Kommunikativen Kompetenzen
    von Drei- Bis Sechsjährigen Kinder Unter Berücksichtigung Des Erst- Und Zweitspracherwerbs
    Im Deutschen</i>, 2008.'
  ieee: 'T. Albers, <i>Sprachstand und sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen:
    Quantitativ - qualitative Analyse der sprachlichen und Kommunikativen Kompetenzen
    von drei- bis sechsjährigen Kinder unter Berücksichtigung des Erst- und Zweitspracherwerbs
    im Deutschen</i>. 2008.'
  mla: 'Albers, Timm. <i>Sprachstand Und Sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen:
    Quantitativ - Qualitative Analyse Der Sprachlichen Und Kommunikativen Kompetenzen
    von Drei- Bis Sechsjährigen Kinder Unter Berücksichtigung Des Erst- Und Zweitspracherwerbs
    Im Deutschen</i>. 2008.'
  short: 'T. Albers, Sprachstand Und Sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen:
    Quantitativ - Qualitative Analyse Der Sprachlichen Und Kommunikativen Kompetenzen
    von Drei- Bis Sechsjährigen Kinder Unter Berücksichtigung Des Erst- Und Zweitspracherwerbs
    Im Deutschen, 2008.'
date_created: 2022-06-15T09:28:38Z
date_updated: 2022-12-21T11:30:44Z
department:
- _id: '461'
language:
- iso: eng
status: public
title: 'Sprachstand und sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen: Quantitativ
  - qualitative Analyse der sprachlichen und Kommunikativen Kompetenzen von drei-
  bis sechsjährigen Kinder unter Berücksichtigung des Erst- und Zweitspracherwerbs
  im Deutschen'
type: book
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '5213'
abstract:
- lang: ger
  text: "Sowohl die Telekommunikationsbranche als auch die Elektrizitätswirtschaft
    haben in den vergangenen 10 Jahren in Kontinentaleuropa einen drastischen Wandel
    ihres ordnungspolitischen Rahmens erlebt. Während sich jedoch in der Telekommunikation
    die Ausgestaltung des ordnungspolitischen Rahmens und auch die konkrete Regulierung
    in\r\nden verschiedenen EU-Mitgliedstaaten mittlerweile relativ stark angeglichen
    haben bzw. diese angeglichen wurden (vgl. Kiesewetter 2007), ist die Regulierung
    der Energiewirtschaft und somit auch der Liberalisierungsgrad zwischen den EU-Mitgliedstaaten
    noch sehr unterschiedlich (vgl. Hense und Schäffner 2004; London Economics 2007).
    Diese bis heute andauernde Heterogenität von Regulierungsregeln im Bereich der
    Elektrizitätswirtschaft resultiert einerseits aus den unterschiedlichen historischen
    Gegebenheiten, und andererseits auch aus der im Jahre 1997 erlassenen Strombinnenmarktrichtlinie
    (1996/92/EG), welche den EU-Mitgliedstaaten zunächst nur eine schrittweise Einführung
    des Wettbewerbs auf den Energiemärkten vorgeschrieben hat. In diesem Zuge ist
    es den einzelnen Mitgliedstaaten selbst überlassen worden, ihre Märkte ggf. über
    das Maß der vorgegebenen Mindestanforderungen hinaus für den\r\nWettbewerb zu
    öffnen. Auch in der konkreten Ausgestaltung des ordnungspolitischen Rahmens wurde
    den Mitgliedstaaten zunächst relativ weitgehende Freiheiten zugestanden [...]"
author:
- first_name: Justus
  full_name: Haucap, Justus
  last_name: Haucap
- first_name: André
  full_name: Uhde, André
  id: '36049'
  last_name: Uhde
  orcid: https://orcid.org/0000-0002-8058-8857
citation:
  ama: 'Haucap J, Uhde A. Regulierung und Wettbewerbsrecht in liberalisierten Netzindustrien
    aus institutionenökonomischer Perspektive. In: <i>Jahrbuch für die Ordnung von
    Wirtschaft und Gesellschaft</i>. Vol 59. ; 2008:237-262. doi:<a href="https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113">https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113</a>'
  apa: Haucap, J., &#38; Uhde, A. (2008). Regulierung und Wettbewerbsrecht in liberalisierten
    Netzindustrien aus institutionenökonomischer Perspektive. In <i>Jahrbuch für die
    Ordnung von Wirtschaft und Gesellschaft</i> (Vol. 59, pp. 237–262). <a href="https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113">https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113</a>
  bibtex: '@inbook{Haucap_Uhde_2008, title={Regulierung und Wettbewerbsrecht in liberalisierten
    Netzindustrien aus institutionenökonomischer Perspektive}, volume={59}, DOI={<a
    href="https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113">https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113</a>},
    booktitle={Jahrbuch für die Ordnung von Wirtschaft und Gesellschaft}, author={Haucap,
    Justus and Uhde, André}, year={2008}, pages={237–262} }'
  chicago: Haucap, Justus, and André Uhde. “Regulierung und Wettbewerbsrecht in liberalisierten
    Netzindustrien aus institutionenökonomischer Perspektive.” In <i>Jahrbuch für
    die Ordnung von Wirtschaft und Gesellschaft</i>, 59:237–62, 2008. <a href="https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113">https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113</a>.
  ieee: J. Haucap and A. Uhde, “Regulierung und Wettbewerbsrecht in liberalisierten
    Netzindustrien aus institutionenökonomischer Perspektive,” in <i>Jahrbuch für
    die Ordnung von Wirtschaft und Gesellschaft</i>, vol. 59, 2008, pp. 237–262.
  mla: Haucap, Justus, and André Uhde. “Regulierung und Wettbewerbsrecht in liberalisierten
    Netzindustrien aus institutionenökonomischer Perspektive.” <i>Jahrbuch für die
    Ordnung von Wirtschaft und Gesellschaft</i>, vol. 59, 2008, pp. 237–62, doi:<a
    href="https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113">https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113</a>.
  short: 'J. Haucap, A. Uhde, in: Jahrbuch für die Ordnung von Wirtschaft und Gesellschaft,
    2008, pp. 237–262.'
date_created: 2018-10-31T13:31:37Z
date_updated: 2022-12-23T11:23:26Z
department:
- _id: '186'
- _id: '188'
doi: https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113
extern: '1'
intvolume: '        59'
language:
- iso: ger
page: 237-262
publication: Jahrbuch für die Ordnung von Wirtschaft und Gesellschaft
publication_identifier:
  issn:
  - 2366-0481
  - 0048-2129
publication_status: published
status: public
title: Regulierung und Wettbewerbsrecht in liberalisierten Netzindustrien aus institutionenökonomischer
  Perspektive
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user_id: '36049'
volume: 59
year: '2008'
...