---
_id: '34564'
abstract:
- lang: eng
  text: To provide user interfaces for a rich set of devices and interaction modalities,
    we follow a model-based development methodology. We devised an architecture which
    deploys user interfaces specified as dialogue models with abstract interaction
    objects and allows context-based adaptations by means of an external transcoding
    process. For the validation of the applicability of this methodology for developing
    usable multimodal multi-device systems, we present two case studies based on proof-of-concept
    implementations and assessed them with a large set of established design principles
    and different types of modality cooperation.
author:
- first_name: Robbie
  full_name: Schäfer, Robbie
  last_name: Schäfer
- first_name: Wolfgang
  full_name: Müller, Wolfgang
  id: '16243'
  last_name: Müller
citation:
  ama: Schäfer R, Müller W. Assessment of a Multimodal Interaction and Rendering System
    against Established Design Principles. <i>Journal on Multimodal User Interfaces</i>.
    2008;2(1):25-41. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3">10.1007/s12193-008-0003-3</a>
  apa: Schäfer, R., &#38; Müller, W. (2008). Assessment of a Multimodal Interaction
    and Rendering System against Established Design Principles. <i>Journal on Multimodal
    User Interfaces</i>, <i>2</i>(1), 25–41. <a href="https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3">https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3</a>
  bibtex: '@article{Schäfer_Müller_2008, title={Assessment of a Multimodal Interaction
    and Rendering System against Established Design Principles}, volume={2}, DOI={<a
    href="https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3">10.1007/s12193-008-0003-3</a>},
    number={1}, journal={Journal on Multimodal User Interfaces}, publisher={Springer-Verlag},
    author={Schäfer, Robbie and Müller, Wolfgang}, year={2008}, pages={25–41} }'
  chicago: 'Schäfer, Robbie, and Wolfgang Müller. “Assessment of a Multimodal Interaction
    and Rendering System against Established Design Principles.” <i>Journal on Multimodal
    User Interfaces</i> 2, no. 1 (2008): 25–41. <a href="https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3">https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3</a>.'
  ieee: 'R. Schäfer and W. Müller, “Assessment of a Multimodal Interaction and Rendering
    System against Established Design Principles,” <i>Journal on Multimodal User Interfaces</i>,
    vol. 2, no. 1, pp. 25–41, 2008, doi: <a href="https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3">10.1007/s12193-008-0003-3</a>.'
  mla: Schäfer, Robbie, and Wolfgang Müller. “Assessment of a Multimodal Interaction
    and Rendering System against Established Design Principles.” <i>Journal on Multimodal
    User Interfaces</i>, vol. 2, no. 1, Springer-Verlag, 2008, pp. 25–41, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s12193-008-0003-3">10.1007/s12193-008-0003-3</a>.
  short: R. Schäfer, W. Müller, Journal on Multimodal User Interfaces 2 (2008) 25–41.
date_created: 2022-12-19T12:22:50Z
date_updated: 2022-12-19T12:23:05Z
department:
- _id: '672'
doi: 10.1007/s12193-008-0003-3
intvolume: '         2'
issue: '1'
keyword:
- Interaction architecture     Abstract interaction objects     Dialogue model     Transformations     Multimodality     Multi-device     Design
  principles
language:
- iso: eng
page: 25-41
publication: Journal on Multimodal User Interfaces
publisher: Springer-Verlag
status: public
title: Assessment of a Multimodal Interaction and Rendering System against Established
  Design Principles
type: journal_article
user_id: '5786'
volume: 2
year: '2008'
...
---
_id: '31904'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: 'Albers T. Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam Handeln
    statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung.
    <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>. 2008;(10):394–395.'
  apa: 'Albers, T. (2008). Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam
    Handeln statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung.
    In <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i> (Issue 10, pp. 394–395).'
  bibtex: '@article{Albers_2008, title={Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.):
    Gemeinsam Handeln statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung
    Frühförderung}, number={10}, journal={Zeitschrift für Heilpädagogik}, author={Albers,
    Timm}, year={2008}, pages={394–395} }'
  chicago: 'Albers, Timm. “Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam
    Handeln statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung.”
    <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, 2008.'
  ieee: 'T. Albers, “Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam Handeln
    statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung,”
    <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, no. 10. pp. 394–395, 2008.'
  mla: 'Albers, Timm. “Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam Handeln
    statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung.”
    <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, no. 10, 2008, pp. 394–395.'
  short: T. Albers, Zeitschrift für Heilpädagogik (2008) 394–395.
date_created: 2022-06-15T09:25:42Z
date_updated: 2022-12-21T11:20:29Z
department:
- _id: '461'
issue: '10'
language:
- iso: ger
page: 394–395
publication: Zeitschrift für Heilpädagogik
status: public
title: 'Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam Handeln statt behandeln:
  Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung'
type: review
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '31931'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
- first_name: Tanja
  full_name: Jungmann, Tanja
  last_name: Jungmann
citation:
  ama: 'Albers T, Jungmann T. Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen. In:
    <i>Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP)</i>.
    ; 2008.'
  apa: Albers, T., &#38; Jungmann, T. (2008). Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen.
    In <i>Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP)</i>.
  bibtex: '@inbook{Albers_Jungmann_2008, title={Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen},
    booktitle={Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP)},
    author={Albers, Timm and Jungmann, Tanja}, year={2008} }'
  chicago: Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen.”
    In <i>Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP)</i>,
    2008.
  ieee: T. Albers and T. Jungmann, “Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen,”
    in <i>Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP)</i>,
    2008.
  mla: Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen.”
    <i>Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP)</i>,
    2008.
  short: 'T. Albers, T. Jungmann, in: Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts
    für Frühpädagogik (IFP), 2008.'
date_created: 2022-06-15T10:35:04Z
date_updated: 2022-12-21T11:18:51Z
department:
- _id: '461'
language:
- iso: ger
publication: Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP)
status: public
title: Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen
type: book_chapter
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '32842'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
- first_name: Tanja
  full_name: Jungmann, Tanja
  last_name: Jungmann
citation:
  ama: 'Albers T, Jungmann T. Integrative Krippenbetreuung: Hohe Qualität als Schlüssel
    zur Chancengleichheit unter Drei. <i>AuflagE</i>. 2008;(1):16–18.'
  apa: 'Albers, T., &#38; Jungmann, T. (2008). Integrative Krippenbetreuung: Hohe
    Qualität als Schlüssel zur Chancengleichheit unter Drei. <i>AuflagE</i>, <i>1</i>,
    16–18.'
  bibtex: '@article{Albers_Jungmann_2008, title={Integrative Krippenbetreuung: Hohe
    Qualität als Schlüssel zur Chancengleichheit unter Drei}, number={1}, journal={AuflagE},
    author={Albers, Timm and Jungmann, Tanja}, year={2008}, pages={16–18} }'
  chicago: 'Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Integrative Krippenbetreuung: Hohe
    Qualität als Schlüssel zur Chancengleichheit unter Drei.” <i>AuflagE</i>, no.
    1 (2008): 16–18.'
  ieee: 'T. Albers and T. Jungmann, “Integrative Krippenbetreuung: Hohe Qualität als
    Schlüssel zur Chancengleichheit unter Drei,” <i>AuflagE</i>, no. 1, pp. 16–18,
    2008.'
  mla: 'Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Integrative Krippenbetreuung: Hohe Qualität
    als Schlüssel zur Chancengleichheit unter Drei.” <i>AuflagE</i>, no. 1, 2008,
    pp. 16–18.'
  short: T. Albers, T. Jungmann, AuflagE (2008) 16–18.
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date_updated: 2022-12-21T11:20:40Z
department:
- _id: '461'
issue: '1'
language:
- iso: ger
page: 16–18
publication: AuflagE
status: public
title: 'Integrative Krippenbetreuung: Hohe Qualität als Schlüssel zur Chancengleichheit
  unter Drei'
type: journal_article
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '31903'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: 'Albers T. Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel einer Kurzgeschichte.
    <i>Fördermagazin</i>. 2008;(9):11–14.'
  apa: 'Albers, T. (2008). Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel
    einer Kurzgeschichte. <i>Fördermagazin</i>, <i>9</i>, 11–14.'
  bibtex: '@article{Albers_2008, title={Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben
    am Beispiel einer Kurzgeschichte}, number={9}, journal={Fördermagazin}, author={Albers,
    Timm}, year={2008}, pages={11–14} }'
  chicago: 'Albers, Timm. “Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel
    einer Kurzgeschichte.” <i>Fördermagazin</i>, no. 9 (2008): 11–14.'
  ieee: 'T. Albers, “Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel einer
    Kurzgeschichte,” <i>Fördermagazin</i>, no. 9, pp. 11–14, 2008.'
  mla: 'Albers, Timm. “Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel einer
    Kurzgeschichte.” <i>Fördermagazin</i>, no. 9, 2008, pp. 11–14.'
  short: T. Albers, Fördermagazin (2008) 11–14.
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date_updated: 2022-12-21T11:19:58Z
department:
- _id: '461'
issue: '9'
language:
- iso: ger
page: 11–14
publication: Fördermagazin
status: public
title: 'Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel einer Kurzgeschichte'
type: journal_article
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '30813'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: Albers T. Berufsperspektiven benachteiligter Jugendlicher. <i>Sonderpädagogik
    in Niedersachsen</i>. 2008;(3):47–61.
  apa: Albers, T. (2008). Berufsperspektiven benachteiligter Jugendlicher. <i>Sonderpädagogik
    in Niedersachsen</i>, <i>3</i>, 47–61.
  bibtex: '@article{Albers_2008, title={Berufsperspektiven benachteiligter Jugendlicher},
    number={3}, journal={Sonderpädagogik in Niedersachsen}, author={Albers, Timm},
    year={2008}, pages={47–61} }'
  chicago: 'Albers, Timm. “Berufsperspektiven Benachteiligter Jugendlicher.” <i>Sonderpädagogik
    in Niedersachsen</i>, no. 3 (2008): 47–61.'
  ieee: T. Albers, “Berufsperspektiven benachteiligter Jugendlicher,” <i>Sonderpädagogik
    in Niedersachsen</i>, no. 3, pp. 47–61, 2008.
  mla: Albers, Timm. “Berufsperspektiven Benachteiligter Jugendlicher.” <i>Sonderpädagogik
    in Niedersachsen</i>, no. 3, 2008, pp. 47–61.
  short: T. Albers, Sonderpädagogik in Niedersachsen (2008) 47–61.
date_created: 2022-04-06T09:41:32Z
date_updated: 2022-12-21T11:20:51Z
department:
- _id: '461'
issue: '3'
keyword:
- s2n
- Scan2Net
language:
- iso: eng
page: 47–61
publication: Sonderpädagogik in Niedersachsen
status: public
title: Berufsperspektiven benachteiligter Jugendlicher
type: journal_article
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '31930'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: 'Albers T. Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse in der
    integrativen Krippe. <i>Klein &#38; groß</i>. 2008;(4):28–31.'
  apa: 'Albers, T. (2008). Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse
    in der integrativen Krippe. <i>Klein &#38; groß</i>, <i>4</i>, 28–31.'
  bibtex: '@article{Albers_2008, title={Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse
    in der integrativen Krippe}, number={4}, journal={Klein &#38; groß}, author={Albers,
    Timm}, year={2008}, pages={28–31} }'
  chicago: 'Albers, Timm. “Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse
    in der integrativen Krippe.” <i>Klein &#38; groß</i>, no. 4 (2008): 28–31.'
  ieee: 'T. Albers, “Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse in
    der integrativen Krippe,” <i>Klein &#38; groß</i>, no. 4, pp. 28–31, 2008.'
  mla: 'Albers, Timm. “Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse in
    der integrativen Krippe.” <i>Klein &#38; groß</i>, no. 4, 2008, pp. 28–31.'
  short: T. Albers, Klein &#38; groß (2008) 28–31.
date_created: 2022-06-15T10:32:51Z
date_updated: 2022-12-21T11:20:57Z
department:
- _id: '461'
issue: '4'
language:
- iso: ger
page: 28–31
publication: Klein & groß
status: public
title: 'Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse in der integrativen
  Krippe'
type: journal_article
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '31901'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: 'Albers T. Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der Förderschule.
    <i>Fördermagazin</i>. 2008;(3):5–8.'
  apa: 'Albers, T. (2008). Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der
    Förderschule. <i>Fördermagazin</i>, <i>3</i>, 5–8.'
  bibtex: '@article{Albers_2008, title={Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut
    in der Förderschule}, number={3}, journal={Fördermagazin}, author={Albers, Timm},
    year={2008}, pages={5–8} }'
  chicago: 'Albers, Timm. “Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der
    Förderschule.” <i>Fördermagazin</i>, no. 3 (2008): 5–8.'
  ieee: 'T. Albers, “Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der Förderschule,”
    <i>Fördermagazin</i>, no. 3, pp. 5–8, 2008.'
  mla: 'Albers, Timm. “Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der Förderschule.”
    <i>Fördermagazin</i>, no. 3, 2008, pp. 5–8.'
  short: T. Albers, Fördermagazin (2008) 5–8.
date_created: 2022-06-15T09:17:49Z
date_updated: 2022-12-21T11:21:04Z
department:
- _id: '461'
issue: '3'
language:
- iso: ger
page: 5–8
publication: Fördermagazin
status: public
title: 'Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der Förderschule'
type: journal_article
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '31905'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: 'Albers T. <i>Sprachstand Und Sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen:
    Quantitativ - Qualitative Analyse Der Sprachlichen Und Kommunikativen Kompetenzen
    von Drei- Bis Sechsjährigen Kinder Unter Berücksichtigung Des Erst- Und Zweitspracherwerbs
    Im Deutschen</i>.; 2008.'
  apa: 'Albers, T. (2008). <i>Sprachstand und sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen:
    Quantitativ - qualitative Analyse der sprachlichen und Kommunikativen Kompetenzen
    von drei- bis sechsjährigen Kinder unter Berücksichtigung des Erst- und Zweitspracherwerbs
    im Deutschen</i>.'
  bibtex: '@book{Albers_2008, title={Sprachstand und sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen:
    Quantitativ - qualitative Analyse der sprachlichen und Kommunikativen Kompetenzen
    von drei- bis sechsjährigen Kinder unter Berücksichtigung des Erst- und Zweitspracherwerbs
    im Deutschen}, author={Albers, Timm}, year={2008} }'
  chicago: 'Albers, Timm. <i>Sprachstand Und Sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen:
    Quantitativ - Qualitative Analyse Der Sprachlichen Und Kommunikativen Kompetenzen
    von Drei- Bis Sechsjährigen Kinder Unter Berücksichtigung Des Erst- Und Zweitspracherwerbs
    Im Deutschen</i>, 2008.'
  ieee: 'T. Albers, <i>Sprachstand und sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen:
    Quantitativ - qualitative Analyse der sprachlichen und Kommunikativen Kompetenzen
    von drei- bis sechsjährigen Kinder unter Berücksichtigung des Erst- und Zweitspracherwerbs
    im Deutschen</i>. 2008.'
  mla: 'Albers, Timm. <i>Sprachstand Und Sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen:
    Quantitativ - Qualitative Analyse Der Sprachlichen Und Kommunikativen Kompetenzen
    von Drei- Bis Sechsjährigen Kinder Unter Berücksichtigung Des Erst- Und Zweitspracherwerbs
    Im Deutschen</i>. 2008.'
  short: 'T. Albers, Sprachstand Und Sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen:
    Quantitativ - Qualitative Analyse Der Sprachlichen Und Kommunikativen Kompetenzen
    von Drei- Bis Sechsjährigen Kinder Unter Berücksichtigung Des Erst- Und Zweitspracherwerbs
    Im Deutschen, 2008.'
date_created: 2022-06-15T09:28:38Z
date_updated: 2022-12-21T11:30:44Z
department:
- _id: '461'
language:
- iso: eng
status: public
title: 'Sprachstand und sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen: Quantitativ
  - qualitative Analyse der sprachlichen und Kommunikativen Kompetenzen von drei-
  bis sechsjährigen Kinder unter Berücksichtigung des Erst- und Zweitspracherwerbs
  im Deutschen'
type: book
user_id: '55409'
year: '2008'
...
---
_id: '5213'
abstract:
- lang: ger
  text: "Sowohl die Telekommunikationsbranche als auch die Elektrizitätswirtschaft
    haben in den vergangenen 10 Jahren in Kontinentaleuropa einen drastischen Wandel
    ihres ordnungspolitischen Rahmens erlebt. Während sich jedoch in der Telekommunikation
    die Ausgestaltung des ordnungspolitischen Rahmens und auch die konkrete Regulierung
    in\r\nden verschiedenen EU-Mitgliedstaaten mittlerweile relativ stark angeglichen
    haben bzw. diese angeglichen wurden (vgl. Kiesewetter 2007), ist die Regulierung
    der Energiewirtschaft und somit auch der Liberalisierungsgrad zwischen den EU-Mitgliedstaaten
    noch sehr unterschiedlich (vgl. Hense und Schäffner 2004; London Economics 2007).
    Diese bis heute andauernde Heterogenität von Regulierungsregeln im Bereich der
    Elektrizitätswirtschaft resultiert einerseits aus den unterschiedlichen historischen
    Gegebenheiten, und andererseits auch aus der im Jahre 1997 erlassenen Strombinnenmarktrichtlinie
    (1996/92/EG), welche den EU-Mitgliedstaaten zunächst nur eine schrittweise Einführung
    des Wettbewerbs auf den Energiemärkten vorgeschrieben hat. In diesem Zuge ist
    es den einzelnen Mitgliedstaaten selbst überlassen worden, ihre Märkte ggf. über
    das Maß der vorgegebenen Mindestanforderungen hinaus für den\r\nWettbewerb zu
    öffnen. Auch in der konkreten Ausgestaltung des ordnungspolitischen Rahmens wurde
    den Mitgliedstaaten zunächst relativ weitgehende Freiheiten zugestanden [...]"
author:
- first_name: Justus
  full_name: Haucap, Justus
  last_name: Haucap
- first_name: André
  full_name: Uhde, André
  id: '36049'
  last_name: Uhde
  orcid: https://orcid.org/0000-0002-8058-8857
citation:
  ama: 'Haucap J, Uhde A. Regulierung und Wettbewerbsrecht in liberalisierten Netzindustrien
    aus institutionenökonomischer Perspektive. In: <i>Jahrbuch für die Ordnung von
    Wirtschaft und Gesellschaft</i>. Vol 59. ; 2008:237-262. doi:<a href="https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113">https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113</a>'
  apa: Haucap, J., &#38; Uhde, A. (2008). Regulierung und Wettbewerbsrecht in liberalisierten
    Netzindustrien aus institutionenökonomischer Perspektive. In <i>Jahrbuch für die
    Ordnung von Wirtschaft und Gesellschaft</i> (Vol. 59, pp. 237–262). <a href="https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113">https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113</a>
  bibtex: '@inbook{Haucap_Uhde_2008, title={Regulierung und Wettbewerbsrecht in liberalisierten
    Netzindustrien aus institutionenökonomischer Perspektive}, volume={59}, DOI={<a
    href="https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113">https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113</a>},
    booktitle={Jahrbuch für die Ordnung von Wirtschaft und Gesellschaft}, author={Haucap,
    Justus and Uhde, André}, year={2008}, pages={237–262} }'
  chicago: Haucap, Justus, and André Uhde. “Regulierung und Wettbewerbsrecht in liberalisierten
    Netzindustrien aus institutionenökonomischer Perspektive.” In <i>Jahrbuch für
    die Ordnung von Wirtschaft und Gesellschaft</i>, 59:237–62, 2008. <a href="https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113">https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113</a>.
  ieee: J. Haucap and A. Uhde, “Regulierung und Wettbewerbsrecht in liberalisierten
    Netzindustrien aus institutionenökonomischer Perspektive,” in <i>Jahrbuch für
    die Ordnung von Wirtschaft und Gesellschaft</i>, vol. 59, 2008, pp. 237–262.
  mla: Haucap, Justus, and André Uhde. “Regulierung und Wettbewerbsrecht in liberalisierten
    Netzindustrien aus institutionenökonomischer Perspektive.” <i>Jahrbuch für die
    Ordnung von Wirtschaft und Gesellschaft</i>, vol. 59, 2008, pp. 237–62, doi:<a
    href="https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113">https://doi.org/10.1515/ordo-2008-0113</a>.
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    2008, pp. 237–262.'
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  ama: 'Süßmann J. Stiftskarrieren – ein cursus honorum in frühneuzeitlichen Adelsherrschaften?
    In: Beck H, Scholz P, Walter U, eds. <i>Die Macht Der Wenigen. Aristokratische
    Herrschaftspraxis, Kommunikation Und ›edler‹ Lebensstil in Antike Und Früher Neuzeit</i>.
    Vol 47. Historische Zeitschrift. Beihefte N.F. R. Oldenbourg; 2008:323–342. doi:<a
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  apa: Süßmann, J. (2008). Stiftskarrieren – ein cursus honorum in frühneuzeitlichen
    Adelsherrschaften? In H. Beck, P. Scholz, &#38; U. Walter (Eds.), <i>Die Macht
    der Wenigen. Aristokratische Herrschaftspraxis, Kommunikation und ›edler‹ Lebensstil
    in Antike und Früher Neuzeit</i> (Vol. 47, pp. 323–342). R. Oldenbourg. <a href="https://doi.org/10.1515/9783110651393-014">https://doi.org/10.1515/9783110651393-014</a>
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    Adelsherrschaften?}, volume={47}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1515/9783110651393-014">https://doi.org/10.1515/9783110651393-014</a>},
    booktitle={Die Macht der Wenigen. Aristokratische Herrschaftspraxis, Kommunikation
    und ›edler‹ Lebensstil in Antike und Früher Neuzeit}, publisher={R. Oldenbourg},
    author={Süßmann, Johannes}, editor={Beck, Hans and Scholz, Peter and Walter, Uwe},
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    }'
  chicago: 'Süßmann, Johannes. “Stiftskarrieren – Ein Cursus Honorum in Frühneuzeitlichen
    Adelsherrschaften?” In <i>Die Macht Der Wenigen. Aristokratische Herrschaftspraxis,
    Kommunikation Und ›edler‹ Lebensstil in Antike Und Früher Neuzeit</i>, edited
    by Hans Beck, Peter Scholz, and Uwe Walter, 47:323–342. Historische Zeitschrift.
    Beihefte N.F. München: R. Oldenbourg, 2008. <a href="https://doi.org/10.1515/9783110651393-014">https://doi.org/10.1515/9783110651393-014</a>.'
  ieee: 'J. Süßmann, “Stiftskarrieren – ein cursus honorum in frühneuzeitlichen Adelsherrschaften?,”
    in <i>Die Macht der Wenigen. Aristokratische Herrschaftspraxis, Kommunikation
    und ›edler‹ Lebensstil in Antike und Früher Neuzeit</i>, vol. 47, H. Beck, P.
    Scholz, and U. Walter, Eds. München: R. Oldenbourg, 2008, pp. 323–342.'
  mla: Süßmann, Johannes. “Stiftskarrieren – Ein Cursus Honorum in Frühneuzeitlichen
    Adelsherrschaften?” <i>Die Macht Der Wenigen. Aristokratische Herrschaftspraxis,
    Kommunikation Und ›edler‹ Lebensstil in Antike Und Früher Neuzeit</i>, edited
    by Hans Beck et al., vol. 47, R. Oldenbourg, 2008, pp. 323–342, doi:<a href="https://doi.org/10.1515/9783110651393-014">https://doi.org/10.1515/9783110651393-014</a>.
  short: 'J. Süßmann, in: H. Beck, P. Scholz, U. Walter (Eds.), Die Macht Der Wenigen.
    Aristokratische Herrschaftspraxis, Kommunikation Und ›edler‹ Lebensstil in Antike
    Und Früher Neuzeit, R. Oldenbourg, München, 2008, pp. 323–342.'
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  ama: 'Süßmann J. [Art.] Donau. In: Butzer G, Jacob J, eds. <i>Metzler Lexikon literarischer
    Symbole</i>. J.B. Metzler; 2008:65–67. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-476-05018-2_4">https://doi.org/10.1007/978-3-476-05018-2_4</a>'
  apa: Süßmann, J. (2008). [Art.] Donau. In G. Butzer &#38; J. Jacob (Eds.), <i>Metzler
    Lexikon literarischer Symbole</i> (pp. 65–67). J.B. Metzler. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-476-05018-2_4">https://doi.org/10.1007/978-3-476-05018-2_4</a>
  bibtex: '@inbook{Süßmann_2008, place={Stuttgart}, title={[Art.] Donau}, DOI={<a
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    Symbole</i>, edited by Günter Butzer and Joachim Jacob, 65–67. Stuttgart: J.B.
    Metzler, 2008. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-476-05018-2_4">https://doi.org/10.1007/978-3-476-05018-2_4</a>.'
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    G. Butzer and J. Jacob, Eds. Stuttgart: J.B. Metzler, 2008, pp. 65–67.'
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  ama: 'Süßmann J. [Rez. v.] Sylvia Schraut: Das Haus Schönborn. Eine Familienbiographie.
    Katholischer Reichsadel 1640-1840 (=Publikationen der Gesellschaft für fränkische
    Geschichte, Reihe 9. Darstellungen aus der fränkischen Geschichte. 47). Paderborn,
    München, Wien, Zürich 2005. <i>Historische Zeitschrift</i>. 2008;286:728 f. doi:<a
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    Katholischer Reichsadel 1640-1840 (=Publikationen der Gesellschaft für fränkische
    Geschichte, Reihe 9. Darstellungen aus der fränkischen Geschichte. 47). Paderborn,
    München, Wien, Zürich 2005. In <i>Historische Zeitschrift</i> (Vol. 286, p. 728
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  bibtex: '@article{Süßmann_2008, title={[Rez. v.] Sylvia Schraut: Das Haus Schönborn.
    Eine Familienbiographie. Katholischer Reichsadel 1640-1840 (=Publikationen der
    Gesellschaft für fränkische Geschichte, Reihe 9. Darstellungen aus der fränkischen
    Geschichte. 47). Paderborn, München, Wien, Zürich 2005}, volume={286}, DOI={<a
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    Familienbiographie. Katholischer Reichsadel 1640-1840 (=Publikationen der Gesellschaft
    für fränkische Geschichte, Reihe 9. Darstellungen aus der fränkischen Geschichte.
    47). Paderborn, München, Wien, Zürich 2005.” <i>Historische Zeitschrift</i>, 2008.
    <a href="https://doi.org/10.1524/hzhz.2008.0030">https://doi.org/10.1524/hzhz.2008.0030</a>.'
  ieee: 'J. Süßmann, “[Rez. v.] Sylvia Schraut: Das Haus Schönborn. Eine Familienbiographie.
    Katholischer Reichsadel 1640-1840 (=Publikationen der Gesellschaft für fränkische
    Geschichte, Reihe 9. Darstellungen aus der fränkischen Geschichte. 47). Paderborn,
    München, Wien, Zürich 2005,” <i>Historische Zeitschrift</i>, vol. 286. p. 728
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  mla: 'Süßmann, Johannes. “[Rez. v.] Sylvia Schraut: Das Haus Schönborn. Eine Familienbiographie.
    Katholischer Reichsadel 1640-1840 (=Publikationen der Gesellschaft für fränkische
    Geschichte, Reihe 9. Darstellungen aus der fränkischen Geschichte. 47). Paderborn,
    München, Wien, Zürich 2005.” <i>Historische Zeitschrift</i>, vol. 286, 2008, p.
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title: '[Rez. v.] Sylvia Schraut: Das Haus Schönborn. Eine Familienbiographie. Katholischer
  Reichsadel 1640-1840 (=Publikationen der Gesellschaft für fränkische Geschichte,
  Reihe 9. Darstellungen aus der fränkischen Geschichte. 47). Paderborn, München,
  Wien, Zürich 2005'
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  ama: 'Süßmann J. Einleitung. In: Kobes J, Hesse J-O, eds. <i>Frankfurter Wissenschaftler
    zwischen 1933 und 1945</i>. Vol 1. Schriftenreihe des Frankfurter Universitätsarchivs.
    Wallstein; 2008:1–3.'
  apa: Süßmann, J. (2008). Einleitung. In J. Kobes &#38; J.-O. Hesse (Eds.), <i>Frankfurter
    Wissenschaftler zwischen 1933 und 1945</i> (Vol. 1, pp. 1–3). Wallstein.
  bibtex: '@inbook{Süßmann_2008, place={Göttingen}, series={Schriftenreihe des Frankfurter
    Universitätsarchivs}, title={Einleitung}, volume={1}, booktitle={Frankfurter Wissenschaftler
    zwischen 1933 und 1945}, publisher={Wallstein}, author={Süßmann, Johannes}, editor={Kobes,
    Jörn and Hesse, Jan-Otmar}, year={2008}, pages={1–3}, collection={Schriftenreihe
    des Frankfurter Universitätsarchivs} }'
  chicago: 'Süßmann, Johannes. “Einleitung.” In <i>Frankfurter Wissenschaftler zwischen
    1933 und 1945</i>, edited by Jörn Kobes and Jan-Otmar Hesse, 1:1–3. Schriftenreihe
    des Frankfurter Universitätsarchivs. Göttingen: Wallstein, 2008.'
  ieee: 'J. Süßmann, “Einleitung,” in <i>Frankfurter Wissenschaftler zwischen 1933
    und 1945</i>, vol. 1, J. Kobes and J.-O. Hesse, Eds. Göttingen: Wallstein, 2008,
    pp. 1–3.'
  mla: Süßmann, Johannes. “Einleitung.” <i>Frankfurter Wissenschaftler zwischen 1933
    und 1945</i>, edited by Jörn Kobes and Jan-Otmar Hesse, vol. 1, Wallstein, 2008,
    pp. 1–3.
  short: 'J. Süßmann, in: J. Kobes, J.-O. Hesse (Eds.), Frankfurter Wissenschaftler
    zwischen 1933 und 1945, Wallstein, Göttingen, 2008, pp. 1–3.'
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  ama: 'Rischmueller V, Wallaschek J, Froehlich P, et al. Patent EP2156480: Piezoelektrische
    Antriebsvorrichtung / Piezoelectric Drive Unit. Published online 2008.'
  apa: 'Rischmueller, V., Wallaschek, J., Froehlich, P., Haussecker, W., Rieger, V.,
    Twiefel, J., Guenther, D., &#38; Hemsel, T. (2008). <i>Patent EP2156480: Piezoelektrische
    Antriebsvorrichtung / Piezoelectric Drive Unit</i>.'
  bibtex: '@article{Rischmueller_Wallaschek_Froehlich_Haussecker_Rieger_Twiefel_Guenther_Hemsel_2008,
    title={Patent EP2156480: Piezoelektrische Antriebsvorrichtung / Piezoelectric
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  chicago: 'Rischmueller, Volker, Jörg Wallaschek, Peter Froehlich, Walter Haussecker,
    Vincent Rieger, Jens Twiefel, Dirk Guenther, and Tobias Hemsel. “Patent EP2156480:
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    / Piezoelectric Drive Unit.” 2008.'
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    / Piezoelectric Drive Unit</i>. 2008.'
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    Twiefel, D. Guenther, T. Hemsel, (2008).
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  ama: 'Bloh B, Gieske M. Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts „Leitungskonzepte
    an guten und gesunden Schulen“. In: ; 2008.'
  apa: Bloh, B., &#38; Gieske, M. (2008). <i>Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts
    „Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen“</i>.  Forschungskolloquium am
    Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung der bergischen Universität Wuppertal.
  bibtex: '@inproceedings{Bloh_Gieske_2008, title={Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts
    „Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen“}, author={Bloh, Bea and Gieske,
    Mario}, year={2008} }'
  chicago: Bloh, Bea, and Mario Gieske. “Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts „Leitungskonzepte
    an guten und gesunden Schulen“,” 2008.
  ieee: B. Bloh and M. Gieske, “Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts „Leitungskonzepte
    an guten und gesunden Schulen“,” presented at the  Forschungskolloquium am Zentrum
    für Bildungsforschung und Lehrerbildung der bergischen Universität Wuppertal,
    2008.
  mla: Bloh, Bea, and Mario Gieske. <i>Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts „Leitungskonzepte
    an guten und gesunden Schulen“</i>. 2008.
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  name: ' Forschungskolloquium am Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung
    der bergischen Universität Wuppertal'
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  ama: Bloh B, van Ophuysen S. Reasons for Choosing a Non-Recommended School Type.
    <i>Zeitschrift für Erziehungswissenschaft </i>. 2008;11(4):626-647.
  apa: Bloh, B., &#38; van Ophuysen, S. (2008). Reasons for Choosing a Non-Recommended
    School Type. <i>Zeitschrift für Erziehungswissenschaft </i>, <i>11</i>(4), 626–647.
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    }'
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    School Type.” <i>Zeitschrift für Erziehungswissenschaft </i> 11, no. 4 (2008):
    626–47.'
  ieee: B. Bloh and S. van Ophuysen, “Reasons for Choosing a Non-Recommended School
    Type,” <i>Zeitschrift für Erziehungswissenschaft </i>, vol. 11, no. 4, pp. 626–647,
    2008.
  mla: Bloh, Bea, and Stefanie van Ophuysen. “Reasons for Choosing a Non-Recommended
    School Type.” <i>Zeitschrift für Erziehungswissenschaft </i>, vol. 11, no. 4,
    2008, pp. 626–47.
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    626–647.
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    In: ; 2008.'
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    presented at the DGfE, 2008.
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