[{"date_updated":"2023-05-16T12:52:16Z","status":"public","title":"Wirkungen digitaler Medien","year":"2009","author":[{"full_name":"Herzig, Bardo","first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","id":"217"},{"full_name":"Grafe, S.","first_name":"S.","last_name":"Grafe"}],"user_id":"21240","editor":[{"full_name":"Albers, C.","first_name":"C.","last_name":"Albers"},{"last_name":"Magenheim","first_name":"J.","full_name":"Magenheim, J."},{"first_name":"D.","last_name":"Meister","full_name":"Meister, D."}],"page":"67-96","_id":"44895","publisher":"VS-Verlag","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Schule in der digitalen Welt","citation":{"ama":"Herzig B, Grafe S. Wirkungen digitaler Medien. In: Albers C, Magenheim J, Meister D, eds. <i>Schule in der digitalen Welt</i>. VS-Verlag; 2009:67-96.","bibtex":"@inbook{Herzig_Grafe_2009, place={Wiesbaden}, title={Wirkungen digitaler Medien}, booktitle={Schule in der digitalen Welt}, publisher={VS-Verlag}, author={Herzig, Bardo and Grafe, S.}, editor={Albers, C. and Magenheim, J. and Meister, D.}, year={2009}, pages={67–96} }","mla":"Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Wirkungen digitaler Medien.” <i>Schule in der digitalen Welt</i>, edited by C. Albers et al., VS-Verlag, 2009, pp. 67–96.","chicago":"Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Wirkungen digitaler Medien.” In <i>Schule in der digitalen Welt</i>, edited by C. Albers, J. Magenheim, and D. Meister, 67–96. Wiesbaden: VS-Verlag, 2009.","short":"B. Herzig, S. Grafe, in: C. Albers, J. Magenheim, D. Meister (Eds.), Schule in der digitalen Welt, VS-Verlag, Wiesbaden, 2009, pp. 67–96.","apa":"Herzig, B., &#38; Grafe, S. (2009). Wirkungen digitaler Medien. In C. Albers, J. Magenheim, &#38; D. Meister (Eds.), <i>Schule in der digitalen Welt</i> (pp. 67–96). VS-Verlag.","ieee":"B. Herzig and S. Grafe, “Wirkungen digitaler Medien,” in <i>Schule in der digitalen Welt</i>, C. Albers, J. Magenheim, and D. Meister, Eds. Wiesbaden: VS-Verlag, 2009, pp. 67–96."},"type":"book_chapter","department":[{"_id":"459"}],"place":"Wiesbaden","date_created":"2023-05-16T12:52:10Z"},{"date_created":"2023-05-16T12:48:38Z","type":"journal_article","department":[{"_id":"459"}],"publication":"mathematik lehren. Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern.152 (2009)","citation":{"mla":"Herzig, Bardo, et al. “Selbstreguliertes Lernen fördern. .” <i>mathematik lehren. Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern.152 (2009)</i>, 2009, pp. 22–26.","bibtex":"@article{Herzig_Aßmann_Altmann_2009, title={Selbstreguliertes Lernen fördern. }, journal={mathematik lehren. Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern.152 (2009)}, author={Herzig, Bardo and Aßmann, S. and Altmann, R.}, year={2009}, pages={22–26} }","ama":"Herzig B, Aßmann S, Altmann R. Selbstreguliertes Lernen fördern. . <i>mathematik lehren Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern152 (2009)</i>. Published online 2009:22-26.","ieee":"B. Herzig, S. Aßmann, and R. Altmann, “Selbstreguliertes Lernen fördern. ,” <i>mathematik lehren. Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern.152 (2009)</i>, pp. 22–26, 2009.","apa":"Herzig, B., Aßmann, S., &#38; Altmann, R. (2009). Selbstreguliertes Lernen fördern. . <i>mathematik lehren. Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern.152 (2009)</i>, 22–26.","chicago":"Herzig, Bardo, S. Aßmann, and R. Altmann. “Selbstreguliertes Lernen fördern. .” <i>mathematik lehren. Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern.152 (2009)</i>, 2009, 22–26.","short":"B. Herzig, S. Aßmann, R. Altmann, mathematik lehren. Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern.152 (2009) (2009) 22–26."},"page":"22-26","_id":"44894","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"21240","status":"public","year":"2009","title":"Selbstreguliertes Lernen fördern. ","author":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217"},{"last_name":"Aßmann","first_name":"S.","full_name":"Aßmann, S."},{"first_name":"R.","last_name":"Altmann","full_name":"Altmann, R."}],"date_updated":"2023-05-16T12:48:53Z"},{"_id":"44893","publisher":"Klinkhardt Verlag / UTB","language":[{"iso":"ger"}],"edition":"2","user_id":"21240","year":"2009","status":"public","title":"Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik","author":[{"last_name":"Tulodziecki","first_name":"G.","full_name":"Tulodziecki, G."},{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","first_name":"Bardo","last_name":"Herzig"},{"last_name":"Blömeke","first_name":"S.","full_name":"Blömeke, S."}],"date_updated":"2023-05-16T12:46:25Z","place":"Bad Heilbrunn / Stuttgart","date_created":"2023-05-16T12:45:06Z","type":"book","department":[{"_id":"459"}],"citation":{"mla":"Tulodziecki, G., et al. <i>Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik</i>. 2nd ed., Klinkhardt Verlag / UTB, 2009.","bibtex":"@book{Tulodziecki_Herzig_Blömeke_2009, place={Bad Heilbrunn / Stuttgart}, edition={2}, title={Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik}, publisher={Klinkhardt Verlag / UTB}, author={Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Blömeke, S.}, year={2009} }","ama":"Tulodziecki G, Herzig B, Blömeke S. <i>Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik</i>. 2nd ed. Klinkhardt Verlag / UTB; 2009.","ieee":"G. Tulodziecki, B. Herzig, and S. Blömeke, <i>Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik</i>, 2nd ed. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt Verlag / UTB, 2009.","apa":"Tulodziecki, G., Herzig, B., &#38; Blömeke, S. (2009). <i>Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik</i> (2nd ed.). Klinkhardt Verlag / UTB.","chicago":"Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Blömeke. <i>Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik</i>. 2nd ed. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt Verlag / UTB, 2009.","short":"G. Tulodziecki, B. Herzig, S. Blömeke, Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik, 2nd ed., Klinkhardt Verlag / UTB, Bad Heilbrunn / Stuttgart, 2009."}},{"date_created":"2023-05-16T20:21:57Z","department":[{"_id":"803"}],"type":"journal_article","citation":{"short":"J. Thar, M. Brehm, A.P. Seitsonen, B. Kirchner, J. Phys. Chem. B 113 (46) (2009) 15129–15132.","chicago":"Thar, J., Martin Brehm, A. P. Seitsonen, and B. Kirchner. “Unexpected Hydrogen Bond Dynamics in Imidazolium-Based Ionic Liquids.” <i>J. Phys. Chem. B</i> 113 (46) (2009): 15129–32. <a href=\"https://doi.org/10.1021/jp908110j\">https://doi.org/10.1021/jp908110j</a>.","ieee":"J. Thar, M. Brehm, A. P. Seitsonen, and B. Kirchner, “Unexpected Hydrogen Bond Dynamics in Imidazolium-Based Ionic Liquids,” <i>J. Phys. Chem. B</i>, vol. 113 (46), pp. 15129–15132, 2009, doi: <a href=\"https://doi.org/10.1021/jp908110j\">10.1021/jp908110j</a>.","apa":"Thar, J., Brehm, M., Seitsonen, A. P., &#38; Kirchner, B. (2009). Unexpected Hydrogen Bond Dynamics in Imidazolium-Based Ionic Liquids. <i>J. Phys. Chem. B</i>, <i>113 (46)</i>, 15129–15132. <a href=\"https://doi.org/10.1021/jp908110j\">https://doi.org/10.1021/jp908110j</a>","bibtex":"@article{Thar_Brehm_Seitsonen_Kirchner_2009, title={Unexpected Hydrogen Bond Dynamics in Imidazolium-Based Ionic Liquids}, volume={113 (46)}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1021/jp908110j\">10.1021/jp908110j</a>}, journal={J. Phys. Chem. B}, author={Thar, J. and Brehm, Martin and Seitsonen, A. P. and Kirchner, B.}, year={2009}, pages={15129–15132} }","ama":"Thar J, Brehm M, Seitsonen AP, Kirchner B. Unexpected Hydrogen Bond Dynamics in Imidazolium-Based Ionic Liquids. <i>J Phys Chem B</i>. 2009;113 (46):15129-15132. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1021/jp908110j\">10.1021/jp908110j</a>","mla":"Thar, J., et al. “Unexpected Hydrogen Bond Dynamics in Imidazolium-Based Ionic Liquids.” <i>J. Phys. Chem. B</i>, vol. 113 (46), 2009, pp. 15129–32, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1021/jp908110j\">10.1021/jp908110j</a>."},"publication":"J. Phys. Chem. B","extern":"1","language":[{"iso":"eng"}],"_id":"44957","page":"15129-15132","volume":"113 (46)","doi":"10.1021/jp908110j","user_id":"100167","author":[{"first_name":"J.","last_name":"Thar","full_name":"Thar, J."},{"last_name":"Brehm","first_name":"Martin","full_name":"Brehm, Martin","id":"100167"},{"last_name":"Seitsonen","first_name":"A. P.","full_name":"Seitsonen, A. P."},{"first_name":"B.","last_name":"Kirchner","full_name":"Kirchner, B."}],"year":"2009","title":"Unexpected Hydrogen Bond Dynamics in Imidazolium-Based Ionic Liquids","status":"public","date_updated":"2023-05-16T20:31:21Z"},{"date_updated":"2023-05-17T07:43:56Z","title":"Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen","status":"public","year":"2009","author":[{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","first_name":"Bardo","last_name":"Herzig"},{"full_name":"Grafe, S.","last_name":"Grafe","first_name":"S."}],"user_id":"21240","editor":[{"full_name":"Bachmair, B.","first_name":"B.","last_name":"Bachmair"}],"page":"187-199","_id":"45020","language":[{"iso":"ger"}],"publisher":"Kohlhammer Verlag","publication":"Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze","citation":{"apa":"Herzig, B., &#38; Grafe, S. (2009). Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen. In B. Bachmair (Ed.), <i>Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze</i> (pp. 187–199). Kohlhammer Verlag.","ieee":"B. Herzig and S. Grafe, “Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen,” in <i>Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze</i>, B. Bachmair, Ed. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2009, pp. 187–199.","short":"B. Herzig, S. Grafe, in: B. Bachmair (Ed.), Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze, Kohlhammer Verlag, Stuttgart, 2009, pp. 187–199.","chicago":"Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen.” In <i>Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze</i>, edited by B. Bachmair, 187–99. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2009.","mla":"Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen.” <i>Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze</i>, edited by B. Bachmair, Kohlhammer Verlag, 2009, pp. 187–99.","ama":"Herzig B, Grafe S. Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen. In: Bachmair B, ed. <i>Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze</i>. Kohlhammer Verlag; 2009:187-199.","bibtex":"@inbook{Herzig_Grafe_2009, place={Stuttgart}, title={Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen}, booktitle={Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze}, publisher={Kohlhammer Verlag}, author={Herzig, Bardo and Grafe, S.}, editor={Bachmair, B.}, year={2009}, pages={187–199} }"},"type":"book_chapter","department":[{"_id":"459"}],"place":"Stuttgart","date_created":"2023-05-17T07:43:42Z"},{"department":[{"_id":"459"}],"type":"book_chapter","place":"Paderborn","date_created":"2023-05-17T07:46:35Z","citation":{"mla":"Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “Mediendidaktik.” <i>Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten</i>, edited by G. Mertens et al., Schöningh, 2009, pp. 893–912.","ama":"Herzig B, Aßmann S. Mediendidaktik. In: Mertens G, Frost U, Böhm W, Ladenthin V, eds. <i>Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten</i>. Schöningh; 2009:893-912.","bibtex":"@inbook{Herzig_Aßmann_2009, place={Paderborn}, title={Mediendidaktik}, booktitle={Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten}, publisher={Schöningh}, author={Herzig, Bardo and Aßmann, S.}, editor={Mertens, G. and Frost, U. and Böhm, W. and Ladenthin, V.}, year={2009}, pages={893–912} }","apa":"Herzig, B., &#38; Aßmann, S. (2009). Mediendidaktik. In G. Mertens, U. Frost, W. Böhm, &#38; V. Ladenthin (Eds.), <i>Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten</i> (pp. 893–912). Schöningh.","ieee":"B. Herzig and S. Aßmann, “Mediendidaktik,” in <i>Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten</i>, G. Mertens, U. Frost, W. Böhm, and V. Ladenthin, Eds. Paderborn: Schöningh, 2009, pp. 893–912.","short":"B. Herzig, S. Aßmann, in: G. Mertens, U. Frost, W. Böhm, V. Ladenthin (Eds.), Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten, Schöningh, Paderborn, 2009, pp. 893–912.","chicago":"Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “Mediendidaktik.” In <i>Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten</i>, edited by G. Mertens, U. Frost, W. Böhm, and V. Ladenthin, 893–912. Paderborn: Schöningh, 2009."},"publication":"Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten","editor":[{"last_name":"Mertens","first_name":"G.","full_name":"Mertens, G."},{"last_name":"Frost","first_name":"U.","full_name":"Frost, U."},{"full_name":"Böhm, W.","first_name":"W.","last_name":"Böhm"},{"last_name":"Ladenthin","first_name":"V.","full_name":"Ladenthin, V."}],"user_id":"21240","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"45021","publisher":"Schöningh","page":"893-912","date_updated":"2023-05-17T07:46:40Z","author":[{"id":"217","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo","full_name":"Herzig, Bardo"},{"full_name":"Aßmann, S.","last_name":"Aßmann","first_name":"S."}],"year":"2009","title":"Mediendidaktik","status":"public"},{"date_updated":"2023-05-17T07:50:49Z","author":[{"first_name":"S.","last_name":"Aßmann","full_name":"Aßmann, S."},{"id":"217","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo","full_name":"Herzig, Bardo"}],"title":"Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft","year":"2009","status":"public","editor":[{"full_name":"Böhme, J.","last_name":"Böhme","first_name":"J."}],"user_id":"21240","_id":"45022","language":[{"iso":"ger"}],"publisher":"Verlag VS für Sozialwissenschaften","page":"58-72","citation":{"bibtex":"@inbook{Aßmann_Herzig_2009, place={Wiesbaden}, title={Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft}, booktitle={Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs}, publisher={Verlag VS für Sozialwissenschaften}, author={Aßmann, S. and Herzig, Bardo}, editor={Böhme, J.}, year={2009}, pages={58–72} }","ama":"Aßmann S, Herzig B. Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft. In: Böhme J, ed. <i>Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs</i>. Verlag VS für Sozialwissenschaften; 2009:58-72.","mla":"Aßmann, S., and Bardo Herzig. “Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft.” <i>Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs</i>, edited by J. Böhme, Verlag VS für Sozialwissenschaften, 2009, pp. 58–72.","short":"S. Aßmann, B. Herzig, in: J. Böhme (Ed.), Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs, Verlag VS für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2009, pp. 58–72.","chicago":"Aßmann, S., and Bardo Herzig. “Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft.” In <i>Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs</i>, edited by J. Böhme, 58–72. Wiesbaden: Verlag VS für Sozialwissenschaften, 2009.","ieee":"S. Aßmann and B. Herzig, “Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft,” in <i>Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs</i>, J. Böhme, Ed. Wiesbaden: Verlag VS für Sozialwissenschaften, 2009, pp. 58–72.","apa":"Aßmann, S., &#38; Herzig, B. (2009). Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft. In J. Böhme (Ed.), <i>Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs</i> (pp. 58–72). Verlag VS für Sozialwissenschaften."},"publication":"Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs","department":[{"_id":"459"}],"type":"book_chapter","place":"Wiesbaden","date_created":"2023-05-17T07:50:37Z"},{"_id":"45024","publisher":"BMBF","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"21240","title":"Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung","status":"public","year":"2009","author":[{"full_name":"Schelhowe, H.","last_name":"Schelhowe","first_name":"H."},{"last_name":"Grafe","first_name":"S.","full_name":"Grafe, S."},{"last_name":"Herzig","first_name":"Bardo","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217"}],"date_updated":"2023-05-17T08:00:59Z","place":"Bonn","date_created":"2023-05-17T08:00:46Z","type":"book","department":[{"_id":"459"}],"citation":{"ieee":"H. Schelhowe, S. Grafe, and B. Herzig, <i>Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung</i>. Bonn: BMBF, 2009.","apa":"Schelhowe, H., Grafe, S., &#38; Herzig, B. (2009). <i>Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung</i>. BMBF.","chicago":"Schelhowe, H., S. Grafe, and Bardo Herzig. <i>Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung</i>. Bonn: BMBF, 2009.","short":"H. Schelhowe, S. Grafe, B. Herzig, Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung, BMBF, Bonn, 2009.","mla":"Schelhowe, H., et al. <i>Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung</i>. BMBF, 2009.","bibtex":"@book{Schelhowe_Grafe_Herzig_2009, place={Bonn}, title={Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung}, publisher={BMBF}, author={Schelhowe, H. and Grafe, S. and Herzig, Bardo}, year={2009} }","ama":"Schelhowe H, Grafe S, Herzig B. <i>Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung</i>. BMBF; 2009."}},{"citation":{"bibtex":"@inbook{Blömeke_Herzig_2009, title={Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien}, booktitle={Handbuch Schule}, author={Blömeke, S. and Herzig, Bardo}, editor={Sacher, W. and Blömeke, S. and Bohl, Th. and Haag, L. and Lang-Wojtasik, G.}, year={2009}, pages={15–27} }","ama":"Blömeke S, Herzig B. Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien. In: Sacher W, Blömeke S, Bohl Th, Haag L, Lang-Wojtasik G, eds. <i>Handbuch Schule</i>. ; 2009:15-27.","short":"S. Blömeke, B. Herzig, in: W. Sacher, S. Blömeke, Th. Bohl, L. Haag, G. Lang-Wojtasik (Eds.), Handbuch Schule, 2009, pp. 15–27.","chicago":"Blömeke, S., and Bardo Herzig. “Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien.” In <i>Handbuch Schule</i>, edited by W. Sacher, S. Blömeke, Th. Bohl, L. Haag, and G. Lang-Wojtasik, 15–27, 2009.","ieee":"S. Blömeke and B. Herzig, “Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien,” in <i>Handbuch Schule</i>, W. Sacher, S. Blömeke, Th. Bohl, L. Haag, and G. Lang-Wojtasik, Eds. 2009, pp. 15–27.","apa":"Blömeke, S., &#38; Herzig, B. (2009). Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien. In W. Sacher, S. Blömeke, Th. Bohl, L. Haag, &#38; G. Lang-Wojtasik (Eds.), <i>Handbuch Schule</i> (pp. 15–27).","mla":"Blömeke, S., and Bardo Herzig. “Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien.” <i>Handbuch Schule</i>, edited by W. Sacher et al., 2009, pp. 15–27."},"publication":"Handbuch Schule","department":[{"_id":"459"}],"type":"book_chapter","date_created":"2023-05-17T07:58:35Z","date_updated":"2023-05-17T07:58:51Z","author":[{"full_name":"Blömeke, S.","last_name":"Blömeke","first_name":"S."},{"id":"217","first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo"}],"title":"Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien","year":"2009","status":"public","editor":[{"full_name":"Sacher, W.","last_name":"Sacher","first_name":"W."},{"first_name":"S.","last_name":"Blömeke","full_name":"Blömeke, S."},{"first_name":"Th.","last_name":"Bohl","full_name":"Bohl, Th."},{"full_name":"Haag, L.","last_name":"Haag","first_name":"L."},{"full_name":"Lang-Wojtasik, G.","first_name":"G.","last_name":"Lang-Wojtasik"}],"user_id":"21240","_id":"45023","language":[{"iso":"ger"}],"page":"15-27"},{"user_id":"21240","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"45019","date_updated":"2023-05-17T07:41:45Z","author":[{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","first_name":"Bardo","last_name":"Herzig"},{"last_name":"Grafe","first_name":"S.","full_name":"Grafe, S."}],"title":"Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive","status":"public","year":"2009","department":[{"_id":"459"}],"type":"journal_article","date_created":"2023-05-17T07:41:37Z","citation":{"apa":"Herzig, B., &#38; Grafe, S. (2009). Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive. <i>medienimpulse Online 47(2009)1</i>.","ieee":"B. Herzig and S. Grafe, “Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive,” <i>medienimpulse Online 47(2009)1</i>, 2009.","chicago":"Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive.” <i>medienimpulse Online 47(2009)1</i>, 2009.","short":"B. Herzig, S. Grafe, medienimpulse Online 47(2009)1 (2009).","mla":"Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive.” <i>medienimpulse Online 47(2009)1</i>, 2009.","ama":"Herzig B, Grafe S. Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive. <i>medienimpulse Online 47(2009)1</i>. Published online 2009.","bibtex":"@article{Herzig_Grafe_2009, title={Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive}, journal={medienimpulse Online 47(2009)1}, author={Herzig, Bardo and Grafe, S.}, year={2009} }"},"publication":"medienimpulse Online 47(2009)1"},{"date_created":"2023-05-25T15:33:56Z","place":"Berlin","department":[{"_id":"299"}],"type":"dissertation","citation":{"mla":"Riese, Josef. <i>Professionelles Wissen und professionelle Handlungskompetenz von (angehenden) Physiklehrkräften</i>. Logos Verlag, 2009.","ama":"Riese J. <i>Professionelles Wissen und professionelle Handlungskompetenz von (angehenden) Physiklehrkräften</i>. Logos Verlag; 2009.","bibtex":"@book{Riese_2009, place={Berlin}, title={Professionelles Wissen und professionelle Handlungskompetenz von (angehenden) Physiklehrkräften}, publisher={Logos Verlag}, author={Riese, Josef}, year={2009} }","apa":"Riese, J. (2009). <i>Professionelles Wissen und professionelle Handlungskompetenz von (angehenden) Physiklehrkräften</i>. Logos Verlag.","ieee":"J. Riese, <i>Professionelles Wissen und professionelle Handlungskompetenz von (angehenden) Physiklehrkräften</i>. Berlin: Logos Verlag, 2009.","short":"J. Riese, Professionelles Wissen und professionelle Handlungskompetenz von (angehenden) Physiklehrkräften, Logos Verlag, Berlin, 2009.","chicago":"Riese, Josef. <i>Professionelles Wissen und professionelle Handlungskompetenz von (angehenden) Physiklehrkräften</i>. Berlin: Logos Verlag, 2009."},"publisher":"Logos Verlag","_id":"45297","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"84746","author":[{"full_name":"Riese, Josef","first_name":"Josef","last_name":"Riese","id":"429"}],"status":"public","title":"Professionelles Wissen und professionelle Handlungskompetenz von (angehenden) Physiklehrkräften","year":"2009","date_updated":"2023-05-31T07:51:04Z"},{"date_created":"2023-05-25T15:31:09Z","department":[{"_id":"299"}],"type":"journal_article","citation":{"ieee":"J. Riese and P. Reinhold, “Fachbezogene Kompetenzmessung und Kompetenzentwicklung bei Lehramtsstudierenden der Physik im Vergleich verschiedener Studiengänge,” <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>, vol. 2, no. 1, pp. 104–125, 2009.","apa":"Riese, J., &#38; Reinhold, P. (2009). Fachbezogene Kompetenzmessung und Kompetenzentwicklung bei Lehramtsstudierenden der Physik im Vergleich verschiedener Studiengänge. <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>, <i>2</i>(1), 104–125.","chicago":"Riese, Josef, and Peter Reinhold. “Fachbezogene Kompetenzmessung und Kompetenzentwicklung bei Lehramtsstudierenden der Physik im Vergleich verschiedener Studiengänge.” <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i> 2, no. 1 (2009): 104–25.","short":"J. Riese, P. Reinhold, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2 (2009) 104–125.","mla":"Riese, Josef, and Peter Reinhold. “Fachbezogene Kompetenzmessung und Kompetenzentwicklung bei Lehramtsstudierenden der Physik im Vergleich verschiedener Studiengänge.” <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>, vol. 2, no. 1, 2009, pp. 104–25.","bibtex":"@article{Riese_Reinhold_2009, title={Fachbezogene Kompetenzmessung und Kompetenzentwicklung bei Lehramtsstudierenden der Physik im Vergleich verschiedener Studiengänge}, volume={2}, number={1}, journal={Lehrerbildung auf dem Prüfstand}, author={Riese, Josef and Reinhold, Peter}, year={2009}, pages={104–125} }","ama":"Riese J, Reinhold P. Fachbezogene Kompetenzmessung und Kompetenzentwicklung bei Lehramtsstudierenden der Physik im Vergleich verschiedener Studiengänge. <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>. 2009;2(1):104-125."},"publication":"Lehrerbildung auf dem Prüfstand","issue":"1","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"45295","page":"104-125","volume":2,"user_id":"84746","author":[{"last_name":"Riese","first_name":"Josef","full_name":"Riese, Josef","id":"429"},{"full_name":"Reinhold, Peter","last_name":"Reinhold","first_name":"Peter","id":"416"}],"year":"2009","status":"public","title":"Fachbezogene Kompetenzmessung und Kompetenzentwicklung bei Lehramtsstudierenden der Physik im Vergleich verschiedener Studiengänge","intvolume":"         2","date_updated":"2023-05-31T07:51:13Z"},{"editor":[{"full_name":"Höttecke, Dietmar","last_name":"Höttecke","first_name":"Dietmar"}],"user_id":"84746","_id":"45544","language":[{"iso":"ger"}],"page":"125-127","date_updated":"2023-06-09T13:47:44Z","author":[{"orcid":"0000-0003-2927-2619","last_name":"Riese","first_name":"Josef","full_name":"Riese, Josef","id":"429"},{"id":"416","first_name":"Peter","last_name":"Reinhold","full_name":"Reinhold, Peter"}],"year":"2009","status":"public","title":"Struktur und Entwicklung professionellen Wissens angehender Physiklehrer","department":[{"_id":"299"}],"type":"conference","date_created":"2023-06-08T14:36:30Z","citation":{"mla":"Riese, Josef, and Peter Reinhold. “Struktur und Entwicklung professionellen Wissens angehender Physiklehrer.” <i>Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Schwäbisch Gmünd 2008</i>, edited by Dietmar Höttecke, 2009, pp. 125–27.","ama":"Riese J, Reinhold P. Struktur und Entwicklung professionellen Wissens angehender Physiklehrer. In: Höttecke D, ed. <i>Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Schwäbisch Gmünd 2008</i>. ; 2009:125-127.","bibtex":"@inproceedings{Riese_Reinhold_2009, title={Struktur und Entwicklung professionellen Wissens angehender Physiklehrer}, booktitle={Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Schwäbisch Gmünd 2008}, author={Riese, Josef and Reinhold, Peter}, editor={Höttecke, Dietmar}, year={2009}, pages={125–127} }","apa":"Riese, J., &#38; Reinhold, P. (2009). Struktur und Entwicklung professionellen Wissens angehender Physiklehrer. In D. Höttecke (Ed.), <i>Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Schwäbisch Gmünd 2008</i> (pp. 125–127).","ieee":"J. Riese and P. Reinhold, “Struktur und Entwicklung professionellen Wissens angehender Physiklehrer,” in <i>Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Schwäbisch Gmünd 2008</i>, 2009, pp. 125–127.","short":"J. Riese, P. Reinhold, in: D. Höttecke (Ed.), Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Schwäbisch Gmünd 2008, 2009, pp. 125–127.","chicago":"Riese, Josef, and Peter Reinhold. “Struktur und Entwicklung professionellen Wissens angehender Physiklehrer.” In <i>Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Schwäbisch Gmünd 2008</i>, edited by Dietmar Höttecke, 125–27, 2009."},"publication":"Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Schwäbisch Gmünd 2008"},{"date_created":"2023-06-08T14:35:03Z","department":[{"_id":"299"}],"type":"conference","citation":{"ieee":"J. Riese and P. Reinhold, “Structure and Development of Physics Student Teachers’ Professional Action Competence,” in <i>NARST conference 2009, Conference Proceedings. Garden Grove</i>, 2009.","apa":"Riese, J., &#38; Reinhold, P. (2009). Structure and Development of Physics Student Teachers’ Professional Action Competence. In C. M. Czerniak (Ed.), <i>NARST conference 2009, Conference Proceedings. Garden Grove</i>.","mla":"Riese, Josef, and Peter Reinhold. “Structure and Development of Physics Student Teachers’ Professional Action Competence.” <i>NARST Conference 2009, Conference Proceedings. Garden Grove</i>, edited by Charlene M. Czerniak, 2009.","bibtex":"@inproceedings{Riese_Reinhold_2009, title={Structure and Development of Physics Student Teachers’ Professional Action Competence}, booktitle={NARST conference 2009, Conference Proceedings. Garden Grove}, author={Riese, Josef and Reinhold, Peter}, editor={Czerniak, Charlene M.}, year={2009} }","chicago":"Riese, Josef, and Peter Reinhold. “Structure and Development of Physics Student Teachers’ Professional Action Competence.” In <i>NARST Conference 2009, Conference Proceedings. Garden Grove</i>, edited by Charlene M. Czerniak, 2009.","short":"J. Riese, P. Reinhold, in: C.M. Czerniak (Ed.), NARST Conference 2009, Conference Proceedings. Garden Grove, 2009.","ama":"Riese J, Reinhold P. Structure and Development of Physics Student Teachers’ Professional Action Competence. In: Czerniak CM, ed. <i>NARST Conference 2009, Conference Proceedings. Garden Grove</i>. ; 2009."},"publication":"NARST conference 2009, Conference Proceedings. Garden Grove","_id":"45543","language":[{"iso":"eng"}],"editor":[{"last_name":"Czerniak","first_name":"Charlene M.","full_name":"Czerniak, Charlene M."}],"user_id":"84746","author":[{"id":"429","full_name":"Riese, Josef","orcid":"0000-0003-2927-2619","first_name":"Josef","last_name":"Riese"},{"last_name":"Reinhold","first_name":"Peter","full_name":"Reinhold, Peter","id":"416"}],"year":"2009","title":"Structure and Development of Physics Student Teachers’ Professional Action Competence","status":"public","date_updated":"2023-06-09T13:47:39Z"},{"year":"2009","status":"public","title":"Stand und Aufgaben der historischen Migrationsforschung in regionalgeschichtlicher Perspektive","author":[{"id":"30688","first_name":"Michael","last_name":"Schubert","full_name":"Schubert, Michael"}],"date_updated":"2023-08-21T12:26:39Z","intvolume":"        59","page":"1 - 19","_id":"46601","language":[{"iso":"eng"}],"series_title":"Westfälische Forschungen","user_id":"30688","volume":59,"editor":[{"first_name":"Michael","last_name":"Schubert","full_name":"Schubert, Michael"}],"publication":"Migration und Gesellschaft seit dem 18. Jahrhundert am Beispiel Westfalens ","citation":{"bibtex":"@inbook{Schubert_2009, place={Münster}, series={Westfälische Forschungen}, title={Stand und Aufgaben der historischen Migrationsforschung in regionalgeschichtlicher Perspektive}, volume={59}, booktitle={Migration und Gesellschaft seit dem 18. Jahrhundert am Beispiel Westfalens }, author={Schubert, Michael}, editor={Schubert, Michael}, year={2009}, pages={1–19}, collection={Westfälische Forschungen} }","ama":"Schubert M. Stand und Aufgaben der historischen Migrationsforschung in regionalgeschichtlicher Perspektive. In: Schubert M, ed. <i>Migration Und Gesellschaft Seit Dem 18. Jahrhundert Am Beispiel Westfalens </i>. Vol 59. Westfälische Forschungen. ; 2009:1-19.","mla":"Schubert, Michael. “Stand Und Aufgaben Der Historischen Migrationsforschung in Regionalgeschichtlicher Perspektive.” <i>Migration Und Gesellschaft Seit Dem 18. Jahrhundert Am Beispiel Westfalens </i>, edited by Michael Schubert, vol. 59, 2009, pp. 1–19.","short":"M. Schubert, in: M. Schubert (Ed.), Migration Und Gesellschaft Seit Dem 18. Jahrhundert Am Beispiel Westfalens , Münster, 2009, pp. 1–19.","chicago":"Schubert, Michael. “Stand Und Aufgaben Der Historischen Migrationsforschung in Regionalgeschichtlicher Perspektive.” In <i>Migration Und Gesellschaft Seit Dem 18. Jahrhundert Am Beispiel Westfalens </i>, edited by Michael Schubert, 59:1–19. Westfälische Forschungen. Münster, 2009.","ieee":"M. Schubert, “Stand und Aufgaben der historischen Migrationsforschung in regionalgeschichtlicher Perspektive,” in <i>Migration und Gesellschaft seit dem 18. Jahrhundert am Beispiel Westfalens </i>, vol. 59, M. Schubert, Ed. Münster, 2009, pp. 1–19.","apa":"Schubert, M. (2009). Stand und Aufgaben der historischen Migrationsforschung in regionalgeschichtlicher Perspektive. In M. Schubert (Ed.), <i>Migration und Gesellschaft seit dem 18. Jahrhundert am Beispiel Westfalens </i> (Vol. 59, pp. 1–19)."},"extern":"1","date_created":"2023-08-21T12:08:57Z","place":"Münster","type":"book_chapter"},{"extern":"1","citation":{"ama":"Schubert M. Kolonialpropaganda als Kolonialdiskurs. Die Disponibilität des ‚Negerbildes’ in der Deutschen Kolo-nialzeitung 1884–1914. In: Warnke IH, ed. <i>Deutsche Sprache Und Kolonialismus. Aspekte Der Nationalen Kommunikation 1884–1919</i>. ; 2009:265-291.","bibtex":"@inbook{Schubert_2009, place={Berlin / New York}, title={Kolonialpropaganda als Kolonialdiskurs. Die Disponibilität des ‚Negerbildes’ in der Deutschen Kolo-nialzeitung 1884–1914}, booktitle={Deutsche Sprache und Kolonialismus. Aspekte der nationalen Kommunikation 1884–1919}, author={Schubert, Michael}, editor={Warnke, Ingo H.}, year={2009}, pages={265–291} }","mla":"Schubert, Michael. “Kolonialpropaganda Als Kolonialdiskurs. Die Disponibilität Des ‚Negerbildes’ in Der Deutschen Kolo-Nialzeitung 1884–1914.” <i>Deutsche Sprache Und Kolonialismus. Aspekte Der Nationalen Kommunikation 1884–1919</i>, edited by Ingo H. Warnke, 2009, pp. 265–91.","short":"M. Schubert, in: I.H. Warnke (Ed.), Deutsche Sprache Und Kolonialismus. Aspekte Der Nationalen Kommunikation 1884–1919, Berlin / New York, 2009, pp. 265–291.","chicago":"Schubert, Michael. “Kolonialpropaganda Als Kolonialdiskurs. Die Disponibilität Des ‚Negerbildes’ in Der Deutschen Kolo-Nialzeitung 1884–1914.” In <i>Deutsche Sprache Und Kolonialismus. Aspekte Der Nationalen Kommunikation 1884–1919</i>, edited by Ingo H. Warnke, 265–91. Berlin / New York, 2009.","apa":"Schubert, M. (2009). Kolonialpropaganda als Kolonialdiskurs. Die Disponibilität des ‚Negerbildes’ in der Deutschen Kolo-nialzeitung 1884–1914. In I. H. Warnke (Ed.), <i>Deutsche Sprache und Kolonialismus. Aspekte der nationalen Kommunikation 1884–1919</i> (pp. 265–291).","ieee":"M. Schubert, “Kolonialpropaganda als Kolonialdiskurs. Die Disponibilität des ‚Negerbildes’ in der Deutschen Kolo-nialzeitung 1884–1914,” in <i>Deutsche Sprache und Kolonialismus. Aspekte der nationalen Kommunikation 1884–1919</i>, I. H. Warnke, Ed. Berlin / New York, 2009, pp. 265–291."},"publication":"Deutsche Sprache und Kolonialismus. Aspekte der nationalen Kommunikation 1884–1919","type":"book_chapter","date_created":"2023-08-21T12:06:55Z","place":"Berlin / New York","date_updated":"2023-08-21T12:26:45Z","author":[{"id":"30688","last_name":"Schubert","first_name":"Michael","full_name":"Schubert, Michael"}],"status":"public","title":"Kolonialpropaganda als Kolonialdiskurs. Die Disponibilität des ‚Negerbildes’ in der Deutschen Kolo-nialzeitung 1884–1914","year":"2009","editor":[{"last_name":"Warnke","first_name":"Ingo H.","full_name":"Warnke, Ingo H."}],"user_id":"30688","language":[{"iso":"eng"}],"_id":"46600","page":"265 - 291"},{"user_id":"30688","volume":59,"editor":[{"full_name":"Schubert, Michael","first_name":"Michael","last_name":"Schubert"}],"language":[{"iso":"eng"}],"_id":"46593","series_title":"Westfälische Forschungen","date_updated":"2023-08-21T12:27:34Z","intvolume":"        59","title":"Migration und Gesellschaft seit dem 18. Jahrhundert – am Beispiel Westfalens","year":"2009","status":"public","type":"book_editor","date_created":"2023-08-21T11:48:28Z","place":"Münster","extern":"1","citation":{"apa":"Schubert, M. (Ed.). (2009). <i>Migration und Gesellschaft seit dem 18. Jahrhundert – am Beispiel Westfalens</i> (Vol. 59).","ieee":"M. Schubert, Ed., <i>Migration und Gesellschaft seit dem 18. Jahrhundert – am Beispiel Westfalens</i>, vol. 59. Münster, 2009.","short":"M. Schubert, ed., Migration Und Gesellschaft Seit Dem 18. Jahrhundert – Am Beispiel Westfalens, Münster, 2009.","chicago":"Schubert, Michael, ed. <i>Migration Und Gesellschaft Seit Dem 18. Jahrhundert – Am Beispiel Westfalens</i>. Vol. 59. Westfälische Forschungen. Münster, 2009.","mla":"Schubert, Michael, editor. <i>Migration Und Gesellschaft Seit Dem 18. Jahrhundert – Am Beispiel Westfalens</i>. 2009.","ama":"Schubert M, ed. <i>Migration Und Gesellschaft Seit Dem 18. Jahrhundert – Am Beispiel Westfalens</i>. Vol 59.; 2009.","bibtex":"@book{Schubert_2009, place={Münster}, series={Westfälische Forschungen}, title={Migration und Gesellschaft seit dem 18. Jahrhundert – am Beispiel Westfalens}, volume={59}, year={2009}, collection={Westfälische Forschungen} }"}},{"year":"2009","title":"Unintended effects of referral reward programs: Exploring the impact of rewards on opportunistic behavior","status":"public","conference":{"name":"38th EMAC Annual Conference","location":"Nantes"},"author":[{"first_name":"I.","last_name":"Garnefeld","full_name":"Garnefeld, I."},{"id":"3043","full_name":"Münkhoff, Eva","orcid":"0000-0001-6053-1012","first_name":"Eva","last_name":"Münkhoff"},{"full_name":"Hogreve, J.","first_name":"J.","last_name":"Hogreve"},{"last_name":"Eggert","first_name":"A.","full_name":"Eggert, A."}],"date_updated":"2023-08-25T10:01:50Z","publication_status":"published","_id":"46708","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"49063","publication":"38th EMAC Annual Conference, Nantes","citation":{"mla":"Garnefeld, I., et al. “Unintended Effects of Referral Reward Programs: Exploring the Impact of Rewards on Opportunistic Behavior.” <i>38th EMAC Annual Conference, Nantes</i>, 2009.","ama":"Garnefeld I, Münkhoff E, Hogreve J, Eggert A. Unintended effects of referral reward programs: Exploring the impact of rewards on opportunistic behavior. In: <i>38th EMAC Annual Conference, Nantes</i>. ; 2009.","bibtex":"@inproceedings{Garnefeld_Münkhoff_Hogreve_Eggert_2009, title={Unintended effects of referral reward programs: Exploring the impact of rewards on opportunistic behavior}, booktitle={38th EMAC Annual Conference, Nantes}, author={Garnefeld, I. and Münkhoff, Eva and Hogreve, J. and Eggert, A.}, year={2009} }","apa":"Garnefeld, I., Münkhoff, E., Hogreve, J., &#38; Eggert, A. (2009). Unintended effects of referral reward programs: Exploring the impact of rewards on opportunistic behavior. <i>38th EMAC Annual Conference, Nantes</i>. 38th EMAC Annual Conference, Nantes.","ieee":"I. Garnefeld, E. Münkhoff, J. Hogreve, and A. Eggert, “Unintended effects of referral reward programs: Exploring the impact of rewards on opportunistic behavior,” presented at the 38th EMAC Annual Conference, Nantes, 2009.","short":"I. Garnefeld, E. Münkhoff, J. Hogreve, A. Eggert, in: 38th EMAC Annual Conference, Nantes, 2009.","chicago":"Garnefeld, I., Eva Münkhoff, J. Hogreve, and A. Eggert. “Unintended Effects of Referral Reward Programs: Exploring the Impact of Rewards on Opportunistic Behavior.” In <i>38th EMAC Annual Conference, Nantes</i>, 2009."},"extern":"1","date_created":"2023-08-25T09:37:09Z","type":"conference","department":[{"_id":"785"}]},{"status":"public","year":"2009","title":"Referral reward programs: New customer acquisition by opportunism?","conference":{"name":"15th AMS World Marketing Congress","location":"Oslo"},"author":[{"full_name":"Garnefeld, I.","last_name":"Garnefeld","first_name":"I."},{"last_name":"Münkhoff","orcid":"0000-0001-6053-1012","first_name":"Eva","full_name":"Münkhoff, Eva","id":"3043"},{"first_name":"J.","last_name":"Hogreve","full_name":"Hogreve, J."},{"full_name":"Eggert, A.","last_name":"Eggert","first_name":"A."}],"date_updated":"2023-08-25T10:02:05Z","publication_status":"published","_id":"46707","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"49063","publication":"15th AMS World Marketing Congress, Oslo","citation":{"apa":"Garnefeld, I., Münkhoff, E., Hogreve, J., &#38; Eggert, A. (2009). Referral reward programs: New customer acquisition by opportunism? <i>15th AMS World Marketing Congress, Oslo</i>. 15th AMS World Marketing Congress, Oslo.","ieee":"I. Garnefeld, E. Münkhoff, J. Hogreve, and A. Eggert, “Referral reward programs: New customer acquisition by opportunism?,” presented at the 15th AMS World Marketing Congress, Oslo, 2009.","chicago":"Garnefeld, I., Eva Münkhoff, J. Hogreve, and A. Eggert. “Referral Reward Programs: New Customer Acquisition by Opportunism?” In <i>15th AMS World Marketing Congress, Oslo</i>, 2009.","short":"I. Garnefeld, E. Münkhoff, J. Hogreve, A. Eggert, in: 15th AMS World Marketing Congress, Oslo, 2009.","mla":"Garnefeld, I., et al. “Referral Reward Programs: New Customer Acquisition by Opportunism?” <i>15th AMS World Marketing Congress, Oslo</i>, 2009.","ama":"Garnefeld I, Münkhoff E, Hogreve J, Eggert A. Referral reward programs: New customer acquisition by opportunism? In: <i>15th AMS World Marketing Congress, Oslo</i>. ; 2009.","bibtex":"@inproceedings{Garnefeld_Münkhoff_Hogreve_Eggert_2009, title={Referral reward programs: New customer acquisition by opportunism?}, booktitle={15th AMS World Marketing Congress, Oslo}, author={Garnefeld, I. and Münkhoff, Eva and Hogreve, J. and Eggert, A.}, year={2009} }"},"extern":"1","date_created":"2023-08-25T09:36:09Z","type":"conference","department":[{"_id":"785"}]},{"department":[{"_id":"266"},{"_id":"17"}],"type":"conference_abstract","date_created":"2023-09-08T10:37:14Z","quality_controlled":"1","extern":"1","citation":{"apa":"Güldenpenning, I., &#38; Schack, T. (2009). Die Wahrnehmung handlungstriggernder Bedingungen im Sport. In S. D. Baumgärtner, F. Hänsel, &#38; J. Wiemeyer (Eds.), <i>Informations- und Kommunikationstechnologien in der Sportmotorik. Abstractband zur 11. Tagung der dvs-Sektion Sportmotorik</i> (pp. 21–23).","ieee":"I. Güldenpenning and T. Schack, “Die Wahrnehmung handlungstriggernder Bedingungen im Sport,” in <i>Informations- und Kommunikationstechnologien in der Sportmotorik. Abstractband zur 11. Tagung der dvs-Sektion Sportmotorik</i>, Darmstadt, 2009, pp. 21–23.","chicago":"Güldenpenning, Iris, and Thomas Schack. “Die Wahrnehmung handlungstriggernder Bedingungen im Sport.” In <i>Informations- und Kommunikationstechnologien in der Sportmotorik. Abstractband zur 11. Tagung der dvs-Sektion Sportmotorik</i>, edited by S.D. Baumgärtner, F. Hänsel, and J. Wiemeyer, 21–23, 2009.","short":"I. Güldenpenning, T. Schack, in: S.D. Baumgärtner, F. Hänsel, J. Wiemeyer (Eds.), Informations- und Kommunikationstechnologien in der Sportmotorik. Abstractband zur 11. Tagung der dvs-Sektion Sportmotorik, 2009, pp. 21–23.","mla":"Güldenpenning, Iris, and Thomas Schack. “Die Wahrnehmung handlungstriggernder Bedingungen im Sport.” <i>Informations- und Kommunikationstechnologien in der Sportmotorik. Abstractband zur 11. Tagung der dvs-Sektion Sportmotorik</i>, edited by S.D. Baumgärtner et al., 2009, pp. 21–23.","ama":"Güldenpenning I, Schack T. Die Wahrnehmung handlungstriggernder Bedingungen im Sport. In: Baumgärtner SD, Hänsel F, Wiemeyer J, eds. <i>Informations- und Kommunikationstechnologien in der Sportmotorik. Abstractband zur 11. Tagung der dvs-Sektion Sportmotorik</i>. ; 2009:21-23.","bibtex":"@inproceedings{Güldenpenning_Schack_2009, title={Die Wahrnehmung handlungstriggernder Bedingungen im Sport}, booktitle={Informations- und Kommunikationstechnologien in der Sportmotorik. Abstractband zur 11. Tagung der dvs-Sektion Sportmotorik}, author={Güldenpenning, Iris and Schack, Thomas}, editor={Baumgärtner, S.D. and Hänsel, F. and Wiemeyer, J.}, year={2009}, pages={21–23} }"},"publication":"Informations- und Kommunikationstechnologien in der Sportmotorik. Abstractband zur 11. Tagung der dvs-Sektion Sportmotorik","editor":[{"first_name":"S.D.","last_name":"Baumgärtner","full_name":"Baumgärtner, S.D."},{"full_name":"Hänsel, F.","first_name":"F.","last_name":"Hänsel"},{"first_name":"J.","last_name":"Wiemeyer","full_name":"Wiemeyer, J."}],"user_id":"52931","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"46886","page":"21-23","date_updated":"2023-09-09T04:39:01Z","publication_status":"published","conference":{"name":"11. Tagung der dvs-Sektion Sportmotorik","location":"Darmstadt"},"author":[{"id":"52931","full_name":"Güldenpenning, Iris","last_name":"Güldenpenning","first_name":"Iris","orcid":"0000-0003-0549-5543"},{"first_name":"Thomas","last_name":"Schack","full_name":"Schack, Thomas"}],"year":"2009","title":"Die Wahrnehmung handlungstriggernder Bedingungen im Sport","status":"public"}]
