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- first_name: Olaf
  full_name: Hartung, Olaf
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  last_name: Hartung
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  ama: 'Hartung O. Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung einer ‚Kulturtechnik‘
    für das Geschichtslernen. In: Hartung O, Steininger I, Fink MC, Gansen P, Priore
    R, eds. <i>Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften</i>.
    Vol 46. 1st ed. Schule und Gesellschaft. VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2010:67-79.'
  apa: 'Hartung, O. (2010). Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung
    einer ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen. In O. Hartung, I. Steininger,
    M. C. Fink, P. Gansen, &#38; R. Priore (Eds.), <i>Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche
    Perspektiven in den Bildungswissenschaften</i> (1st ed., Vol. 46, pp. 67–79).
    VS Verlag für Sozialwissenschaften.'
  bibtex: '@inbook{Hartung_2010, place={Wiesbaden}, edition={1}, series={Schule und
    Gesellschaft}, title={Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung
    einer ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen}, volume={46}, booktitle={Lernen
    und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften},
    publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Hartung, Olaf}, editor={Hartung,
    Olaf and Steininger, Ivo and Fink, Matthias C. and Gansen, Peter and Priore, Roberto},
    year={2010}, pages={67–79}, collection={Schule und Gesellschaft} }'
  chicago: 'Hartung, Olaf. “Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung
    einer ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen.” In <i>Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche
    Perspektiven in den Bildungswissenschaften</i>, edited by Olaf Hartung, Ivo Steininger,
    Matthias C. Fink, Peter Gansen, and Roberto Priore, 1st ed., 46:67–79. Schule
    und Gesellschaft. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010.'
  ieee: 'O. Hartung, “Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung einer
    ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen,” in <i>Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche
    Perspektiven in den Bildungswissenschaften</i>, 1st ed., vol. 46, O. Hartung,
    I. Steininger, M. C. Fink, P. Gansen, and R. Priore, Eds. Wiesbaden: VS Verlag
    für Sozialwissenschaften, 2010, pp. 67–79.'
  mla: 'Hartung, Olaf. “Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung einer
    ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen.” <i>Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche
    Perspektiven in den Bildungswissenschaften</i>, edited by Olaf Hartung et al.,
    1st ed., vol. 46, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010, pp. 67–79.'
  short: 'O. Hartung, in: O. Hartung, I. Steininger, M.C. Fink, P. Gansen, R. Priore
    (Eds.), Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften,
    1st ed., VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010, pp. 67–79.'
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  für das Geschichtslernen
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  ama: 'Hartung O. Geschichte schreiben und lernen. Eine empirische Studie. In: Handro
    S, Schönemann B, eds. <i>Sprache und Geschichte</i>. Vol 21. 1st ed. Zeitgeschichte
    – Zeitverständnis. LIT Verlag; 2010:61-77.'
  apa: Hartung, O. (2010). Geschichte schreiben und lernen. Eine empirische Studie.
    In S. Handro &#38; B. Schönemann (Eds.), <i>Sprache und Geschichte</i> (1st ed.,
    Vol. 21, pp. 61–77). LIT Verlag.
  bibtex: '@inbook{Hartung_2010, place={Berlin}, edition={1}, series={Zeitgeschichte
    – Zeitverständnis}, title={Geschichte schreiben und lernen. Eine empirische Studie},
    volume={21}, booktitle={Sprache und Geschichte}, publisher={LIT Verlag}, author={Hartung,
    Olaf}, editor={Handro, Saskia and Schönemann, Bernd}, year={2010}, pages={61–77},
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    In <i>Sprache und Geschichte</i>, edited by Saskia Handro and Bernd Schönemann,
    1st ed., 21:61–77. Zeitgeschichte – Zeitverständnis. Berlin: LIT Verlag, 2010.'
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    <i>Sprache und Geschichte</i>, 1st ed., vol. 21, S. Handro and B. Schönemann,
    Eds. Berlin: LIT Verlag, 2010, pp. 61–77.'
  mla: Hartung, Olaf. “Geschichte schreiben und lernen. Eine empirische Studie.” <i>Sprache
    und Geschichte</i>, edited by Saskia Handro and Bernd Schönemann, 1st ed., vol.
    21, LIT Verlag, 2010, pp. 61–77.
  short: 'O. Hartung, in: S. Handro, B. Schönemann (Eds.), Sprache und Geschichte,
    1st ed., LIT Verlag, Berlin, 2010, pp. 61–77.'
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  last_name: Hartung
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  ama: 'Hartung O. <i>Kleine deutsche Museumsgeschichte: von der Aufklärung bis zum
    frühen 20. Jahrhundert</i>. 1st ed. Böhlau; 2010.'
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    bis zum frühen 20. Jahrhundert</i> (1st ed.). Böhlau.'
  bibtex: '@book{Hartung_2010, place={Köln u.a.}, edition={1}, title={Kleine deutsche
    Museumsgeschichte: von der Aufklärung bis zum frühen 20. Jahrhundert}, publisher={Böhlau},
    author={Hartung, Olaf}, year={2010} }'
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    bis zum frühen 20. Jahrhundert</i>. 1st ed. Köln u.a.: Böhlau, 2010.'
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    zum frühen 20. Jahrhundert</i>, 1st ed. Köln u.a.: Böhlau, 2010.'
  mla: 'Hartung, Olaf. <i>Kleine deutsche Museumsgeschichte: von der Aufklärung bis
    zum frühen 20. Jahrhundert</i>. 1st ed., Böhlau, 2010.'
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    frühen 20. Jahrhundert, 1st ed., Böhlau, Köln u.a., 2010.'
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- first_name: Max
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  ama: 'Schulze M. Tarnversuch im Atelier / Flashmob 1-4. In: Derik-Baegert-Gesellschaft
    e.V., Stadt Hamminkeln, Schloss Ringenberg, eds. <i>smax #1 Magazine</i>. ; 2010:22,
    51.'
  apa: 'Schulze, M. (2010). Tarnversuch im Atelier / Flashmob 1-4. In Derik-Baegert-Gesellschaft
    e.V., Stadt Hamminkeln, &#38; Schloss Ringenberg (Eds.), <i>smax #1 Magazine</i>
    (pp. 22, 51).'
  bibtex: '@inbook{Schulze_2010, place={Hamminkeln}, title={Tarnversuch im Atelier
    / Flashmob 1-4}, booktitle={smax #1 Magazine}, author={Schulze, Max}, editor={Derik-Baegert-Gesellschaft
    e.V. and Stadt Hamminkeln and Schloss Ringenberg}, year={2010}, pages={22, 51}
    }'
  chicago: 'Schulze, Max. “Tarnversuch im Atelier / Flashmob 1-4.” In <i>smax #1 Magazine</i>,
    edited by Derik-Baegert-Gesellschaft e.V., Stadt Hamminkeln, and Schloss Ringenberg,
    22, 51. Hamminkeln, 2010.'
  ieee: 'M. Schulze, “Tarnversuch im Atelier / Flashmob 1-4,” in <i>smax #1 Magazine</i>,
    Derik-Baegert-Gesellschaft e.V., Stadt Hamminkeln, and Schloss Ringenberg, Eds.
    Hamminkeln, 2010, pp. 22, 51.'
  mla: 'Schulze, Max. “Tarnversuch im Atelier / Flashmob 1-4.” <i>smax #1 Magazine</i>,
    edited by Derik-Baegert-Gesellschaft e.V. et al., 2010, pp. 22, 51.'
  short: 'M. Schulze, in: Derik-Baegert-Gesellschaft e.V., Stadt Hamminkeln, Schloss
    Ringenberg (Eds.), smax #1 Magazine, Hamminkeln, 2010, pp. 22, 51.'
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- Derik-Baegert-Gesellschaft e.V.
- Stadt Hamminkeln
- Schloss Ringenberg
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publication: 'smax #1 Magazine'
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title: Tarnversuch im Atelier / Flashmob 1-4
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  text: Katalog zur Ausstellung vom 10.09 – 09.10.2011 in der Galerie Börgmann, Krefeld
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- first_name: Max
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  last_name: Schulze
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  ama: Schulze M. <i>Nervöses Wohnen</i>. Selbstverlag; 2010.
  apa: Schulze, M. (2010). <i>Nervöses Wohnen</i>. Selbstverlag.
  bibtex: '@book{Schulze_2010, place={Düsseldorf}, title={Nervöses Wohnen}, publisher={Selbstverlag},
    author={Schulze, Max}, year={2010} }'
  chicago: 'Schulze, Max. <i>Nervöses Wohnen</i>. Düsseldorf: Selbstverlag, 2010.'
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  mla: Schulze, Max. <i>Nervöses Wohnen</i>. Selbstverlag, 2010.
  short: M. Schulze, Nervöses Wohnen, Selbstverlag, Düsseldorf, 2010.
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title: Nervöses Wohnen
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year: '2010'
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- lang: ger
  text: "Katalog zur Ausstellung vom 13. - 24.10.2013 in The Store Front, Popps Packing,
    Hamtramck, Detroit, USA\r\n"
author:
- first_name: Max
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  ama: Schulze M. <i>Radar R2120</i>. Selbstverlag; 2010.
  apa: Schulze, M. (2010). <i>Radar R2120</i>. Selbstverlag.
  bibtex: '@book{Schulze_2010, place={Düsseldorf}, title={Radar R2120}, publisher={Selbstverlag},
    author={Schulze, Max}, year={2010} }'
  chicago: 'Schulze, Max. <i>Radar R2120</i>. Düsseldorf: Selbstverlag, 2010.'
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  mla: Schulze, Max. <i>Radar R2120</i>. Selbstverlag, 2010.
  short: M. Schulze, Radar R2120, Selbstverlag, Düsseldorf, 2010.
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title: Radar R2120
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author:
- first_name: Daniela
  full_name: Gretz, Daniela
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  last_name: Gretz
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  ama: Gretz D. Poetische Ordnungen. Zur Erzählprosa des deutschen Realismus. <i>Jahrbuch
    der Raabe-Gesellschaft</i>. Published online 2010:183–190.
  apa: Gretz, D. (2010). Poetische Ordnungen. Zur Erzählprosa des deutschen Realismus.
    In <i>Jahrbuch der Raabe-Gesellschaft</i> (pp. 183–190).
  bibtex: '@article{Gretz_2010, title={Poetische Ordnungen. Zur Erzählprosa des deutschen
    Realismus}, journal={Jahrbuch der Raabe-Gesellschaft}, author={Gretz, Daniela},
    year={2010}, pages={183–190} }'
  chicago: Gretz, Daniela. “Poetische Ordnungen. Zur Erzählprosa des deutschen Realismus.”
    <i>Jahrbuch der Raabe-Gesellschaft</i>, 2010.
  ieee: D. Gretz, “Poetische Ordnungen. Zur Erzählprosa des deutschen Realismus,”
    <i>Jahrbuch der Raabe-Gesellschaft</i>. pp. 183–190, 2010.
  mla: Gretz, Daniela. “Poetische Ordnungen. Zur Erzählprosa des deutschen Realismus.”
    <i>Jahrbuch der Raabe-Gesellschaft</i>, 2010, pp. 183–190.
  short: D. Gretz, Jahrbuch der Raabe-Gesellschaft (2010) 183–190.
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publication: Jahrbuch der Raabe-Gesellschaft
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title: Poetische Ordnungen. Zur Erzählprosa des deutschen Realismus
type: review
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year: '2010'
...
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_id: '49263'
abstract:
- lang: eng
  text: In this essay, I will attempt a systematic reconstruction of the general shape
    of Husserl’s late philosophy, insofar as it centers on the concept of personhood.
    The systematic concatenation of this and other themes in Husserl’s late work –
    the method of epoché and reduction, ethics, personhood, and teleology – has only
    recently begun to be explored in Husserl scholarship, and this article is a modest
    contribution to the further elucidation of their mutual relation-ship. One of
    the most striking results of this reconstructive analysis is Husserl’s final concept
    of “person“, which goes beyond the traditional distinctions, such as “heart“ and
    “mind“ or “reason“ and “emotion“. For Husserl to conceive of the subject as moral
    person implies, then, the demand to not only conduct oneself morally (in a novel
    sense of “moral”), but also to have an ethical view of the world as a world that
    bears meaning and harbors values despite its apparent absurdities.
author:
- first_name: Sebastian
  full_name: Luft, Sebastian
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  last_name: Luft
citation:
  ama: 'Luft S. Das Subjekt als moralische Person. Zu Husserls späten Reflexionen
    bezüglich des Personenbegriffs. In: Merz P, Staiti A, Steffen F, eds. <i>Geist,
    Person, Gemeinschaft: Freiburger Beiträge zur Aktualität Husserls</i>. Studien
    zur Phänomenologie und Praktischen Philosophie. Ergon Verlag ; 2010:221-240.'
  apa: 'Luft, S. (2010). Das Subjekt als moralische Person. Zu Husserls späten Reflexionen
    bezüglich des Personenbegriffs. In P. Merz, A. Staiti, &#38; F. Steffen (Eds.),
    <i>Geist, Person, Gemeinschaft: Freiburger Beiträge zur Aktualität Husserls</i>
    (pp. 221–240). Ergon Verlag .'
  bibtex: '@inbook{Luft_2010, place={Würzburg}, series={Studien zur Phänomenologie
    und Praktischen Philosophie}, title={Das Subjekt als moralische Person. Zu Husserls
    späten Reflexionen bezüglich des Personenbegriffs}, booktitle={Geist, Person,
    Gemeinschaft: Freiburger Beiträge zur Aktualität Husserls}, publisher={Ergon
    Verlag }, author={Luft, Sebastian}, editor={Merz, Philippe  and Staiti, Andrea
    and Steffen, Frank}, year={2010}, pages={221–240}, collection={Studien zur Phänomenologie
    und Praktischen Philosophie} }'
  chicago: 'Luft, Sebastian. “Das Subjekt als moralische Person. Zu Husserls späten
    Reflexionen bezüglich des Personenbegriffs.” In <i>Geist, Person, Gemeinschaft:
    Freiburger Beiträge zur Aktualität Husserls</i>, edited by Philippe  Merz, Andrea
    Staiti, and Frank Steffen, 221–40. Studien zur Phänomenologie und Praktischen
    Philosophie. Würzburg: Ergon Verlag , 2010.'
  ieee: 'S. Luft, “Das Subjekt als moralische Person. Zu Husserls späten Reflexionen
    bezüglich des Personenbegriffs,” in <i>Geist, Person, Gemeinschaft: Freiburger
    Beiträge zur Aktualität Husserls</i>, P. Merz, A. Staiti, and F. Steffen, Eds.
    Würzburg: Ergon Verlag , 2010, pp. 221–240.'
  mla: 'Luft, Sebastian. “Das Subjekt als moralische Person. Zu Husserls späten Reflexionen
    bezüglich des Personenbegriffs.” <i>Geist, Person, Gemeinschaft: Freiburger Beiträge
    zur Aktualität Husserls</i>, edited by Philippe  Merz et al., Ergon Verlag ,
    2010, pp. 221–40.'
  short: 'S. Luft, in: P. Merz, A. Staiti, F. Steffen (Eds.), Geist, Person, Gemeinschaft:
    Freiburger Beiträge zur Aktualität Husserls, Ergon Verlag , Würzburg, 2010,
    pp. 221–240.'
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related_material:
  link:
  - relation: confirmation
    url: https://www.academia.edu/24840844/Das_Subjekt_als_moralische_Person_Zu_Husserls_sp%C3%A4ten_Reflexionen_bez%C3%BCglich_des_Personenbegriffs
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title: Das Subjekt als moralische Person. Zu Husserls späten Reflexionen bezüglich
  des Personenbegriffs
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- first_name: Daniela
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  ama: 'Gretz D. Axel Dunker: Kontrapunktische Lektüren. Koloniale Strukturen in der
    deutschsprachigen Literatur des 19. Jahrhunderts. <i>ZfdPh</i>. 2010;130:307–311.'
  apa: 'Gretz, D. (2010). Axel Dunker: Kontrapunktische Lektüren. Koloniale Strukturen
    in der deutschsprachigen Literatur des 19. Jahrhunderts. In <i>ZfdPh</i> (Vol.
    130, pp. 307–311).'
  bibtex: '@article{Gretz_2010, title={Axel Dunker: Kontrapunktische Lektüren. Koloniale
    Strukturen in der deutschsprachigen Literatur des 19. Jahrhunderts}, volume={130},
    journal={ZfdPh}, author={Gretz, Daniela}, year={2010}, pages={307–311} }'
  chicago: 'Gretz, Daniela. “Axel Dunker: Kontrapunktische Lektüren. Koloniale Strukturen
    in der deutschsprachigen Literatur des 19. Jahrhunderts.” <i>ZfdPh</i>, 2010.'
  ieee: 'D. Gretz, “Axel Dunker: Kontrapunktische Lektüren. Koloniale Strukturen in
    der deutschsprachigen Literatur des 19. Jahrhunderts,” <i>ZfdPh</i>, vol. 130.
    pp. 307–311, 2010.'
  mla: 'Gretz, Daniela. “Axel Dunker: Kontrapunktische Lektüren. Koloniale Strukturen
    in der deutschsprachigen Literatur des 19. Jahrhunderts.” <i>ZfdPh</i>, vol. 130,
    2010, pp. 307–311.'
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title: 'Axel Dunker: Kontrapunktische Lektüren. Koloniale Strukturen in der deutschsprachigen
  Literatur des 19. Jahrhunderts'
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  ama: Taschl-Erber A, Navarro Puerto M, Fischer I, eds. <i>Tora</i>. Vol 1.1.; 2010.
  apa: 'Taschl-Erber, A., Navarro Puerto, M., &#38; Fischer, I. (Eds.). (2010). <i>Tora:
    Vol. 1.1</i>.'
  bibtex: '@book{Taschl-Erber_Navarro Puerto_Fischer_2010, series={(Die Bibel und
    die Frauen. Eine exegetisch-kulturgeschichtliche Enzyklopädie }, title={Tora},
    volume={1.1}, year={2010}, collection={(Die Bibel und die Frauen. Eine exegetisch-kulturgeschichtliche
    Enzyklopädie } }'
  chicago: Taschl-Erber, Andrea, Mercedes Navarro Puerto, and Irmtraud Fischer, eds.
    <i>Tora</i>. Vol. 1.1. (Die Bibel und die Frauen. Eine exegetisch-kulturgeschichtliche
    Enzyklopädie , 2010.
  ieee: A. Taschl-Erber, M. Navarro Puerto, and I. Fischer, Eds., <i>Tora</i>, vol.
    1.1. 2010.
  mla: Taschl-Erber, Andrea, et al., editors. <i>Tora</i>. 2010.
  short: A. Taschl-Erber, M. Navarro Puerto, I. Fischer, eds., Tora, 2010.
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  ama: 'Topalović E. Perfekt II und Plusquamperfekt II. Zur historischen Kontinuität
    doppelter Perfektbildungen im Deutschen. In: Moulin C, Ravida F, Ruge N, eds.
    <i>Sprache in der Stadt. Akten der 25. Tagung des Internationalen Arbeitskreises
    Historische Stadtsprachenforschung. Luxemburg, 11.–13. Oktober 2007. </i>. Winter;
    2010:165-199.'
  apa: Topalović, E. (2010). Perfekt II und Plusquamperfekt II. Zur historischen Kontinuität
    doppelter Perfektbildungen im Deutschen. In C. Moulin, F. Ravida, &#38; N. Ruge
    (Eds.), <i>Sprache in der Stadt. Akten der 25. Tagung des Internationalen Arbeitskreises
    Historische Stadtsprachenforschung. Luxemburg, 11.–13. Oktober 2007. </i> (pp.
    165–199). Winter.
  bibtex: '@inbook{Topalović_2010, place={Heidelberg}, title={Perfekt II und Plusquamperfekt
    II. Zur historischen Kontinuität doppelter Perfektbildungen im Deutschen}, booktitle={Sprache
    in der Stadt. Akten der 25. Tagung des Internationalen Arbeitskreises Historische
    Stadtsprachenforschung. Luxemburg, 11.–13. Oktober 2007. }, publisher={Winter},
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    Nikolaus }, year={2010}, pages={165–199} }'
  chicago: 'Topalović, Elvira. “Perfekt II und Plusquamperfekt II. Zur historischen
    Kontinuität doppelter Perfektbildungen im Deutschen.” In <i>Sprache in der Stadt.
    Akten der 25. Tagung des Internationalen Arbeitskreises Historische Stadtsprachenforschung.
    Luxemburg, 11.–13. Oktober 2007. </i>, edited by Claudine Moulin, Fausto Ravida,
    and Nikolaus  Ruge, 165–99. Heidelberg: Winter, 2010.'
  ieee: 'E. Topalović, “Perfekt II und Plusquamperfekt II. Zur historischen Kontinuität
    doppelter Perfektbildungen im Deutschen,” in <i>Sprache in der Stadt. Akten der
    25. Tagung des Internationalen Arbeitskreises Historische Stadtsprachenforschung.
    Luxemburg, 11.–13. Oktober 2007. </i>, C. Moulin, F. Ravida, and N. Ruge, Eds.
    Heidelberg: Winter, 2010, pp. 165–199.'
  mla: Topalović, Elvira. “Perfekt II und Plusquamperfekt II. Zur historischen Kontinuität
    doppelter Perfektbildungen im Deutschen.” <i>Sprache in der Stadt. Akten der 25.
    Tagung des Internationalen Arbeitskreises Historische Stadtsprachenforschung.
    Luxemburg, 11.–13. Oktober 2007. </i>, edited by Claudine Moulin et al., Winter,
    2010, pp. 165–99.
  short: 'E. Topalović, in: C. Moulin, F. Ravida, N. Ruge (Eds.), Sprache in der Stadt.
    Akten der 25. Tagung des Internationalen Arbeitskreises Historische Stadtsprachenforschung.
    Luxemburg, 11.–13. Oktober 2007. , Winter, Heidelberg, 2010, pp. 165–199.'
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  Historische Stadtsprachenforschung. Luxemburg, 11.–13. Oktober 2007. '
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title: Perfekt II und Plusquamperfekt II. Zur historischen Kontinuität doppelter Perfektbildungen
  im Deutschen
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  ama: 'Jacke C. Who Cares about the Music in Music Videos? Toward a Multiperspectival
    Pop Cultural Study of Music Videos. In: Keazor H, Wübbena T, eds. <i>Rewind, Play,
    Fast Forward. The Past, Present and Future of the Music Video.</i> Transcript;
    2010:179-194.'
  apa: Jacke, C. (2010). Who Cares about the Music in Music Videos? Toward a Multiperspectival
    Pop Cultural Study of Music Videos. In H. Keazor &#38; T. Wübbena (Eds.), <i>Rewind,
    Play, Fast Forward. The Past, Present and Future of the Music Video.</i> (pp.
    179–194). Transcript.
  bibtex: '@inbook{Jacke_2010, place={Bielefeld}, title={Who Cares about the Music
    in Music Videos? Toward a Multiperspectival Pop Cultural Study of Music Videos.},
    booktitle={Rewind, Play, Fast Forward. The Past, Present and Future of the Music
    Video.}, publisher={Transcript}, author={Jacke, Christoph}, editor={Keazor, Henry
    and Wübbena, Thorsten}, year={2010}, pages={179–194} }'
  chicago: 'Jacke, Christoph. “Who Cares about the Music in Music Videos? Toward a
    Multiperspectival Pop Cultural Study of Music Videos.” In <i>Rewind, Play, Fast
    Forward. The Past, Present and Future of the Music Video.</i>, edited by Henry
    Keazor and Thorsten Wübbena, 179–94. Bielefeld: Transcript, 2010.'
  ieee: 'C. Jacke, “Who Cares about the Music in Music Videos? Toward a Multiperspectival
    Pop Cultural Study of Music Videos.,” in <i>Rewind, Play, Fast Forward. The Past,
    Present and Future of the Music Video.</i>, H. Keazor and T. Wübbena, Eds. Bielefeld:
    Transcript, 2010, pp. 179–194.'
  mla: Jacke, Christoph. “Who Cares about the Music in Music Videos? Toward a Multiperspectival
    Pop Cultural Study of Music Videos.” <i>Rewind, Play, Fast Forward. The Past,
    Present and Future of the Music Video.</i>, edited by Henry Keazor and Thorsten
    Wübbena, Transcript, 2010, pp. 179–94.
  short: 'C. Jacke, in: H. Keazor, T. Wübbena (Eds.), Rewind, Play, Fast Forward.
    The Past, Present and Future of the Music Video., Transcript, Bielefeld, 2010,
    pp. 179–194.'
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  Video.
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  Study of Music Videos.
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  ama: 'Jacke C, Goer C, Greif S. Poptheorie, Popkulturforschung und Literaturwissenschaft.
    In: van Laak L, Malsch K, eds. <i>Literaturwissenschaft interdisziplinär.</i>
    Synchron; 2010:211-229.'
  apa: Jacke, C., Goer, C., &#38; Greif, S. (2010). Poptheorie, Popkulturforschung
    und Literaturwissenschaft. In L. van Laak &#38; K. Malsch (Eds.), <i>Literaturwissenschaft
    interdisziplinär.</i> (pp. 211–229). Synchron.
  bibtex: '@inbook{Jacke_Goer_Greif_2010, place={Heidelberg}, title={Poptheorie, Popkulturforschung
    und Literaturwissenschaft.}, booktitle={Literaturwissenschaft interdisziplinär.},
    publisher={Synchron}, author={Jacke, Christoph and Goer, Charis and Greif, Stefan},
    editor={van Laak, Lothar and Malsch, Katja}, year={2010}, pages={211–229} }'
  chicago: 'Jacke, Christoph, Charis Goer, and Stefan Greif. “Poptheorie, Popkulturforschung
    und Literaturwissenschaft.” In <i>Literaturwissenschaft interdisziplinär.</i>,
    edited by Lothar van Laak and Katja Malsch, 211–29. Heidelberg: Synchron, 2010.'
  ieee: 'C. Jacke, C. Goer, and S. Greif, “Poptheorie, Popkulturforschung und Literaturwissenschaft.,”
    in <i>Literaturwissenschaft interdisziplinär.</i>, L. van Laak and K. Malsch,
    Eds. Heidelberg: Synchron, 2010, pp. 211–229.'
  mla: Jacke, Christoph, et al. “Poptheorie, Popkulturforschung und Literaturwissenschaft.”
    <i>Literaturwissenschaft interdisziplinär.</i>, edited by Lothar van Laak and
    Katja Malsch, Synchron, 2010, pp. 211–29.
  short: 'C. Jacke, C. Goer, S. Greif, in: L. van Laak, K. Malsch (Eds.), Literaturwissenschaft
    interdisziplinär., Synchron, Heidelberg, 2010, pp. 211–229.'
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title: Poptheorie, Popkulturforschung und Literaturwissenschaft.
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  ama: 'Jacke C. Figurenkonzepte in der Popmusik. In: Leschke R, Heidbrink H, eds.
    <i>Formen der Figur. Figurenkonzepte in Künsten und Medien. </i>. UVK; 2010:133-154.'
  apa: Jacke, C. (2010). Figurenkonzepte in der Popmusik. In R. Leschke &#38; H. Heidbrink
    (Eds.), <i>Formen der Figur. Figurenkonzepte in Künsten und Medien. </i> (pp.
    133–154). UVK.
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    booktitle={Formen der Figur. Figurenkonzepte in Künsten und Medien. }, publisher={UVK},
    author={Jacke, Christoph}, editor={Leschke, Rainer and Heidbrink, Henriette},
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  chicago: 'Jacke, Christoph. “Figurenkonzepte in der Popmusik.” In <i>Formen der
    Figur. Figurenkonzepte in Künsten und Medien. </i>, edited by Rainer Leschke and
    Henriette Heidbrink, 133–54. Konstanz: UVK, 2010.'
  ieee: 'C. Jacke, “Figurenkonzepte in der Popmusik.,” in <i>Formen der Figur. Figurenkonzepte
    in Künsten und Medien. </i>, R. Leschke and H. Heidbrink, Eds. Konstanz: UVK,
    2010, pp. 133–154.'
  mla: Jacke, Christoph. “Figurenkonzepte in der Popmusik.” <i>Formen der Figur. Figurenkonzepte
    in Künsten und Medien. </i>, edited by Rainer Leschke and Henriette Heidbrink,
    UVK, 2010, pp. 133–54.
  short: 'C. Jacke, in: R. Leschke, H. Heidbrink (Eds.), Formen der Figur. Figurenkonzepte
    in Künsten und Medien. , UVK, Konstanz, 2010, pp. 133–154.'
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title: Figurenkonzepte in der Popmusik.
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  ama: 'Jacke C. Mister Dazwischen. Ferry, das Forschungsobjekt: Warum nur beschäftigen
    sich Popwissenschaftler so gern mit Roxy Music? <i>Rolling Stone</i>. 2010;(Deutsche
    Ausgabe 193):59.'
  apa: 'Jacke, C. (2010). Mister Dazwischen. Ferry, das Forschungsobjekt: Warum nur
    beschäftigen sich Popwissenschaftler so gern mit Roxy Music? <i>Rolling Stone</i>,
    <i>Deutsche Ausgabe 193</i>, 59.'
  bibtex: '@article{Jacke_2010, title={Mister Dazwischen. Ferry, das Forschungsobjekt:
    Warum nur beschäftigen sich Popwissenschaftler so gern mit Roxy Music?}, number={Deutsche
    Ausgabe 193}, journal={Rolling Stone}, author={Jacke, Christoph}, year={2010},
    pages={59} }'
  chicago: 'Jacke, Christoph. “Mister Dazwischen. Ferry, das Forschungsobjekt: Warum
    nur beschäftigen sich Popwissenschaftler so gern mit Roxy Music?” <i>Rolling Stone</i>,
    no. Deutsche Ausgabe 193 (2010): 59.'
  ieee: 'C. Jacke, “Mister Dazwischen. Ferry, das Forschungsobjekt: Warum nur beschäftigen
    sich Popwissenschaftler so gern mit Roxy Music?,” <i>Rolling Stone</i>, no. Deutsche
    Ausgabe 193, p. 59, 2010.'
  mla: 'Jacke, Christoph. “Mister Dazwischen. Ferry, das Forschungsobjekt: Warum nur
    beschäftigen sich Popwissenschaftler so gern mit Roxy Music?” <i>Rolling Stone</i>,
    no. Deutsche Ausgabe 193, 2010, p. 59.'
  short: C. Jacke, Rolling Stone (2010) 59.
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title: 'Mister Dazwischen. Ferry, das Forschungsobjekt: Warum nur beschäftigen sich
  Popwissenschaftler so gern mit Roxy Music?'
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  ama: 'Jacke C. Pop und Erinnerung: Zu Anforderungen und Förderungen eines scheinbaren
    Widerspruchs. Vom populären Trend des Sammelns, Einordnens und Aufbewahrens. In:
    Kulturpolitische Gesellschaft e.V., ed. <i>kultur.macht.geschichte. - geschichte.macht.kultur.
    Kulturpolitik und kulturelles Gedächtnis. Dokumentation des Fünften Kulturpolitischen
    Bundeskongresses.</i> Klartext/Edition Umbruch; 2010:162-169.'
  apa: 'Jacke, C. (2010). Pop und Erinnerung: Zu Anforderungen und Förderungen eines
    scheinbaren Widerspruchs. Vom populären Trend des Sammelns, Einordnens und Aufbewahrens.
    In Kulturpolitische Gesellschaft e.V. (Ed.), <i>kultur.macht.geschichte. - geschichte.macht.kultur.
    Kulturpolitik und kulturelles Gedächtnis. Dokumentation des Fünften Kulturpolitischen
    Bundeskongresses.</i> (pp. 162–169). Klartext/Edition Umbruch.'
  bibtex: '@inbook{Jacke_2010, place={Essen}, title={Pop und Erinnerung: Zu Anforderungen
    und Förderungen eines scheinbaren Widerspruchs. Vom populären Trend des Sammelns,
    Einordnens und Aufbewahrens.}, booktitle={kultur.macht.geschichte. - geschichte.macht.kultur.
    Kulturpolitik und kulturelles Gedächtnis. Dokumentation des Fünften Kulturpolitischen
    Bundeskongresses.}, publisher={Klartext/Edition Umbruch}, author={Jacke, Christoph},
    editor={Kulturpolitische Gesellschaft e.V.}, year={2010}, pages={162–169} }'
  chicago: 'Jacke, Christoph. “Pop und Erinnerung: Zu Anforderungen und Förderungen
    eines scheinbaren Widerspruchs. Vom populären Trend des Sammelns, Einordnens und
    Aufbewahrens.” In <i>kultur.macht.geschichte. - geschichte.macht.kultur. Kulturpolitik
    und kulturelles Gedächtnis. Dokumentation des Fünften Kulturpolitischen Bundeskongresses.</i>,
    edited by Kulturpolitische Gesellschaft e.V., 162–69. Essen: Klartext/Edition
    Umbruch, 2010.'
  ieee: 'C. Jacke, “Pop und Erinnerung: Zu Anforderungen und Förderungen eines scheinbaren
    Widerspruchs. Vom populären Trend des Sammelns, Einordnens und Aufbewahrens.,”
    in <i>kultur.macht.geschichte. - geschichte.macht.kultur. Kulturpolitik und kulturelles
    Gedächtnis. Dokumentation des Fünften Kulturpolitischen Bundeskongresses.</i>,
    Kulturpolitische Gesellschaft e.V., Ed. Essen: Klartext/Edition Umbruch, 2010,
    pp. 162–169.'
  mla: 'Jacke, Christoph. “Pop und Erinnerung: Zu Anforderungen und Förderungen eines
    scheinbaren Widerspruchs. Vom populären Trend des Sammelns, Einordnens und Aufbewahrens.”
    <i>kultur.macht.geschichte. - geschichte.macht.kultur. Kulturpolitik und kulturelles
    Gedächtnis. Dokumentation des Fünften Kulturpolitischen Bundeskongresses.</i>,
    edited by Kulturpolitische Gesellschaft e.V., Klartext/Edition Umbruch, 2010,
    pp. 162–69.'
  short: 'C. Jacke, in: Kulturpolitische Gesellschaft e.V. (Ed.), kultur.macht.geschichte.
    - geschichte.macht.kultur. Kulturpolitik und kulturelles Gedächtnis. Dokumentation
    des Fünften Kulturpolitischen Bundeskongresses., Klartext/Edition Umbruch, Essen,
    2010, pp. 162–169.'
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- Kulturpolitische Gesellschaft e.V.
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  kulturelles Gedächtnis. Dokumentation des Fünften Kulturpolitischen Bundeskongresses.
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title: 'Pop und Erinnerung: Zu Anforderungen und Förderungen eines scheinbaren Widerspruchs.
  Vom populären Trend des Sammelns, Einordnens und Aufbewahrens.'
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  ama: 'Jacke C. Mainstreams und Minderheiten im Spannungsfeld von Kontingenz und
    Kontroverse. Erneute Erläuterungen zum Subkultur-Begriff. In: Richard B, Krüger
    H-H, eds. <i>inter-cool 3.0. Jugend Bild Medien. Ein Kompendium zur aktuellen
    Jugendkulturforschung.</i> WIlhelm Fink; 2010:43-56.'
  apa: Jacke, C. (2010). Mainstreams und Minderheiten im Spannungsfeld von Kontingenz
    und Kontroverse. Erneute Erläuterungen zum Subkultur-Begriff. In B. Richard &#38;
    H.-H. Krüger (Eds.), <i>inter-cool 3.0. Jugend Bild Medien. Ein Kompendium zur
    aktuellen Jugendkulturforschung.</i> (pp. 43–56). WIlhelm Fink.
  bibtex: '@inbook{Jacke_2010, place={München und Paderborn}, title={Mainstreams und
    Minderheiten im Spannungsfeld von Kontingenz und Kontroverse. Erneute Erläuterungen
    zum Subkultur-Begriff.}, booktitle={inter-cool 3.0. Jugend Bild Medien. Ein Kompendium
    zur aktuellen Jugendkulturforschung.}, publisher={WIlhelm Fink}, author={Jacke,
    Christoph}, editor={Richard, Birgit and Krüger, Heinz-Hermann}, year={2010}, pages={43–56}
    }'
  chicago: 'Jacke, Christoph. “Mainstreams und Minderheiten im Spannungsfeld von Kontingenz
    und Kontroverse. Erneute Erläuterungen zum Subkultur-Begriff.” In <i>inter-cool
    3.0. Jugend Bild Medien. Ein Kompendium zur aktuellen Jugendkulturforschung.</i>,
    edited by Birgit Richard and Heinz-Hermann Krüger, 43–56. München und Paderborn:
    WIlhelm Fink, 2010.'
  ieee: 'C. Jacke, “Mainstreams und Minderheiten im Spannungsfeld von Kontingenz und
    Kontroverse. Erneute Erläuterungen zum Subkultur-Begriff.,” in <i>inter-cool 3.0.
    Jugend Bild Medien. Ein Kompendium zur aktuellen Jugendkulturforschung.</i>, B.
    Richard and H.-H. Krüger, Eds. München und Paderborn: WIlhelm Fink, 2010, pp.
    43–56.'
  mla: Jacke, Christoph. “Mainstreams und Minderheiten im Spannungsfeld von Kontingenz
    und Kontroverse. Erneute Erläuterungen zum Subkultur-Begriff.” <i>inter-cool 3.0.
    Jugend Bild Medien. Ein Kompendium zur aktuellen Jugendkulturforschung.</i>, edited
    by Birgit Richard and Heinz-Hermann Krüger, WIlhelm Fink, 2010, pp. 43–56.
  short: 'C. Jacke, in: B. Richard, H.-H. Krüger (Eds.), inter-cool 3.0. Jugend Bild
    Medien. Ein Kompendium zur aktuellen Jugendkulturforschung., WIlhelm Fink, München
    und Paderborn, 2010, pp. 43–56.'
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  ama: Jacke C, Ahlers M. Sex - Popmusik - Medien. Literatursynopse und empirische
    Daten aus hochschuldidaktischer Projektarbeit. <i>Merz Medien + Erziehung Zeitschrift
    für Medienpädagogik</i>. 2010;54(03/2010):18-26.
  apa: Jacke, C., &#38; Ahlers, M. (2010). Sex - Popmusik - Medien. Literatursynopse
    und empirische Daten aus hochschuldidaktischer Projektarbeit. <i>Merz. Medien
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    pp. 18–26.
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    in Hans Magnus Enzensbergers lyrischem Spätwerk. In D. von Petersdorff (Ed.),
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    D. von Petersdorff, Ed. Universitätsverlag Winter, 2010.
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