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ama: 'Schönhärl K. Review: Wagner-Hasel, Beate: Die Arbeit des Gelehrten. Der Nationalökonom
Karl Bücher (1847-1930). Frankfurt am Main 2011. H-Soz-u-Kult. Published
online 2011.'
apa: 'Schönhärl, K. (2011). Review: Wagner-Hasel, Beate: Die Arbeit des Gelehrten.
Der Nationalökonom Karl Bücher (1847-1930). Frankfurt am Main 2011. In H-Soz-u-Kult.'
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des Gelehrten. Der Nationalökonom Karl Bücher (1847-1930). Frankfurt am Main 2011},
journal={H-Soz-u-Kult}, author={Schönhärl, Korinna}, year={2011} }'
chicago: 'Schönhärl, Korinna. “Review: Wagner-Hasel, Beate: Die Arbeit des Gelehrten.
Der Nationalökonom Karl Bücher (1847-1930). Frankfurt am Main 2011.” H-Soz-u-Kult,
2011.'
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Nationalökonom Karl Bücher (1847-1930). Frankfurt am Main 2011,” H-Soz-u-Kult.
2011.'
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Der Nationalökonom Karl Bücher (1847-1930). Frankfurt am Main 2011.” H-Soz-u-Kult,
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ama: 'Schönhärl K. Review: Oelmann, Ute und Raulff, Ulrich, Frauen um Stefan George
(Castrum Peregrini Neue Folge Bd. 3), Göttingen 2010. NPL. 2011;56:297-298.'
apa: 'Schönhärl, K. (2011). Review: Oelmann, Ute und Raulff, Ulrich, Frauen um Stefan
George (Castrum Peregrini Neue Folge Bd. 3), Göttingen 2010. In NPL (Vol.
56, pp. 297–298).'
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Frauen um Stefan George (Castrum Peregrini Neue Folge Bd. 3), Göttingen 2010},
volume={56}, journal={NPL}, author={Schönhärl, Korinna}, year={2011}, pages={297–298}
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Stefan George (Castrum Peregrini Neue Folge Bd. 3), Göttingen 2010.” NPL,
2011.'
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George (Castrum Peregrini Neue Folge Bd. 3), Göttingen 2010,” NPL, vol.
56. pp. 297–298, 2011.'
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George (Castrum Peregrini Neue Folge Bd. 3), Göttingen 2010.” NPL, vol.
56, 2011, pp. 297–98.'
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ama: Hopsch F, Becker B, Hellebrand S, et al. Variation-Aware Fault Modeling. SCIENCE
CHINA Information Sciences, Science China Press, co-published with Springer.
2011;54(4):1813-1826.
apa: Hopsch, F., Becker, B., Hellebrand, S., Polian, I., Straube, B., Vermeiren,
W., & Wunderlich, H.-J. (2011). Variation-Aware Fault Modeling. SCIENCE
CHINA Information Sciences, Science China Press, Co-Published with Springer,
54(4), 1813–1826.
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title={Variation-Aware Fault Modeling}, volume={54}, number={4}, journal={SCIENCE
CHINA Information Sciences, Science China Press, co-published with Springer},
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and Straube, Bernd and Vermeiren, Wolfgang and Wunderlich, Hans-Joachim}, year={2011},
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chicago: 'Hopsch, Fabian, Bernd Becker, Sybille Hellebrand, Ilia Polian, Bernd Straube,
Wolfgang Vermeiren, and Hans-Joachim Wunderlich. “Variation-Aware Fault Modeling.”
SCIENCE CHINA Information Sciences, Science China Press, Co-Published with
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Information Sciences, Science China Press, co-published with Springer, vol.
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mla: Hopsch, Fabian, et al. “Variation-Aware Fault Modeling.” SCIENCE CHINA Information
Sciences, Science China Press, Co-Published with Springer, vol. 54, no. 4,
2011, pp. 1813–26.
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H.-J. Wunderlich, SCIENCE CHINA Information Sciences, Science China Press, Co-Published
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title: Variation-Aware Fault Modeling
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ama: 'van Laak L. Selbstgefühl und literarische Imagination. Überlegungen zu einer
Mediengeschichte der Einbildungskraft um 1800 (Goethe, Moritz, Tieck). In: Butzer
G, Geppert HV, eds. Theorien der Literatur V. Francke; 2011:217-233.'
apa: van Laak, L. (2011). Selbstgefühl und literarische Imagination. Überlegungen
zu einer Mediengeschichte der Einbildungskraft um 1800 (Goethe, Moritz, Tieck).
In G. Butzer & H. V. Geppert (Eds.), Theorien der Literatur V (pp.
217–233). Francke.
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Imagination. Überlegungen zu einer Mediengeschichte der Einbildungskraft um 1800
(Goethe, Moritz, Tieck)}, booktitle={Theorien der Literatur V}, publisher={Francke},
author={van Laak, Lothar}, editor={Butzer, Günter and Geppert, Hans Vilmar}, year={2011},
pages={217–233} }'
chicago: 'Laak, Lothar van. “Selbstgefühl und literarische Imagination. Überlegungen
zu einer Mediengeschichte der Einbildungskraft um 1800 (Goethe, Moritz, Tieck).”
In Theorien der Literatur V, edited by Günter Butzer and Hans Vilmar Geppert,
217–33. Tübingen: Francke, 2011.'
ieee: 'L. van Laak, “Selbstgefühl und literarische Imagination. Überlegungen zu
einer Mediengeschichte der Einbildungskraft um 1800 (Goethe, Moritz, Tieck),”
in Theorien der Literatur V, G. Butzer and H. V. Geppert, Eds. Tübingen:
Francke, 2011, pp. 217–233.'
mla: van Laak, Lothar. “Selbstgefühl und literarische Imagination. Überlegungen
zu einer Mediengeschichte der Einbildungskraft um 1800 (Goethe, Moritz, Tieck).”
Theorien der Literatur V, edited by Günter Butzer and Hans Vilmar Geppert,
Francke, 2011, pp. 217–33.
short: 'L. van Laak, in: G. Butzer, H.V. Geppert (Eds.), Theorien der Literatur
V, Francke, Tübingen, 2011, pp. 217–233.'
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title: Selbstgefühl und literarische Imagination. Überlegungen zu einer Mediengeschichte
der Einbildungskraft um 1800 (Goethe, Moritz, Tieck)
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ama: 'van Laak L. Selbstanklage, Selbstverurteilung, Selbstrechtfertigung. Rhetorik
und Ethik in Uwe Johnsons ‚Skizze eines Verunglückten’. In: Johnson-Jahrbuch
16/2009-2010. ; 2011:25-37.'
apa: van Laak, L. (2011). Selbstanklage, Selbstverurteilung, Selbstrechtfertigung.
Rhetorik und Ethik in Uwe Johnsons ‚Skizze eines Verunglückten’. In Johnson-Jahrbuch
16/2009-2010 (pp. 25–37).
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Selbstrechtfertigung. Rhetorik und Ethik in Uwe Johnsons ‚Skizze eines Verunglückten’},
booktitle={Johnson-Jahrbuch 16/2009-2010}, author={van Laak, Lothar}, year={2011},
pages={25–37} }'
chicago: Laak, Lothar van. “Selbstanklage, Selbstverurteilung, Selbstrechtfertigung.
Rhetorik und Ethik in Uwe Johnsons ‚Skizze eines Verunglückten’.” In Johnson-Jahrbuch
16/2009-2010, 25–37. Göttingen, 2011.
ieee: L. van Laak, “Selbstanklage, Selbstverurteilung, Selbstrechtfertigung. Rhetorik
und Ethik in Uwe Johnsons ‚Skizze eines Verunglückten’,” in Johnson-Jahrbuch
16/2009-2010, Göttingen, 2011, pp. 25–37.
mla: van Laak, Lothar. “Selbstanklage, Selbstverurteilung, Selbstrechtfertigung.
Rhetorik und Ethik in Uwe Johnsons ‚Skizze eines Verunglückten’.” Johnson-Jahrbuch
16/2009-2010, 2011, pp. 25–37.
short: 'L. van Laak, in: Johnson-Jahrbuch 16/2009-2010, Göttingen, 2011, pp. 25–37.'
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title: Selbstanklage, Selbstverurteilung, Selbstrechtfertigung. Rhetorik und Ethik
in Uwe Johnsons ‚Skizze eines Verunglückten’
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- first_name: Lothar
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ama: 'van Laak L. Phantasie, Medien und politische Wirklichkeit in Wolfgang Koeppens
Roman Das Treibhaus. Für: IABLIS. Jahrbuch für europäische Prozesse 10/2011. In:
Wissensfiktionen. Wieviel Phantasie steckt in der Wirklichkeit?. ; 2011.'
apa: 'van Laak, L. (2011). Phantasie, Medien und politische Wirklichkeit in Wolfgang
Koeppens Roman Das Treibhaus. Für: IABLIS. Jahrbuch für europäische Prozesse 10/2011.
In Wissensfiktionen. Wieviel Phantasie steckt in der Wirklichkeit?'
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in Wolfgang Koeppens Roman Das Treibhaus. Für: IABLIS. Jahrbuch für europäische
Prozesse 10/2011}, booktitle={Wissensfiktionen. Wieviel Phantasie steckt in der
Wirklichkeit?}, author={van Laak, Lothar}, year={2011} }'
chicago: 'Laak, Lothar van. “Phantasie, Medien und politische Wirklichkeit in Wolfgang
Koeppens Roman Das Treibhaus. Für: IABLIS. Jahrbuch für europäische Prozesse 10/2011.”
In Wissensfiktionen. Wieviel Phantasie steckt in der Wirklichkeit?, 2011.'
ieee: 'L. van Laak, “Phantasie, Medien und politische Wirklichkeit in Wolfgang Koeppens
Roman Das Treibhaus. Für: IABLIS. Jahrbuch für europäische Prozesse 10/2011,”
in Wissensfiktionen. Wieviel Phantasie steckt in der Wirklichkeit?, 2011.'
mla: 'van Laak, Lothar. “Phantasie, Medien und politische Wirklichkeit in Wolfgang
Koeppens Roman Das Treibhaus. Für: IABLIS. Jahrbuch für europäische Prozesse 10/2011.”
Wissensfiktionen. Wieviel Phantasie steckt in der Wirklichkeit?, 2011.'
short: 'L. van Laak, in: Wissensfiktionen. Wieviel Phantasie steckt in der Wirklichkeit?,
2011.'
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title: 'Phantasie, Medien und politische Wirklichkeit in Wolfgang Koeppens Roman Das
Treibhaus. Für: IABLIS. Jahrbuch für europäische Prozesse 10/2011'
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ama: 'Elit S. Übersetzungen antiker Klassiker als sprachästhetische Schule der Kulturnation?
Positionen um 1800. In: Kortländer B, Singh S, eds. “Das Fremde im Eigensten.”
Die Funktion von Übersetzungen im Prozess der deutschen Nationenbildung (Transfer
21). (Transfer 21). ; 2011:39-58.'
apa: Elit, S. (2011). Übersetzungen antiker Klassiker als sprachästhetische Schule
der Kulturnation? Positionen um 1800. In B. Kortländer & S. Singh (Eds.),
“Das Fremde im Eigensten.” Die Funktion von Übersetzungen im Prozess der deutschen
Nationenbildung (Transfer 21) (pp. 39–58).
bibtex: '@inbook{Elit_2011, place={Tübingen}, series={(Transfer 21)}, title={Übersetzungen
antiker Klassiker als sprachästhetische Schule der Kulturnation? Positionen um
1800}, booktitle={“Das Fremde im Eigensten.” Die Funktion von Übersetzungen im
Prozess der deutschen Nationenbildung (Transfer 21)}, author={Elit, Stefan}, editor={Kortländer,
Bernd and Singh, Sikander}, year={2011}, pages={39–58}, collection={(Transfer
21)} }'
chicago: Elit, Stefan. “Übersetzungen antiker Klassiker als sprachästhetische Schule
der Kulturnation? Positionen um 1800.” In “Das Fremde im Eigensten.” Die Funktion
von Übersetzungen im Prozess der deutschen Nationenbildung (Transfer 21),
edited by Bernd Kortländer and Sikander Singh, 39–58. (Transfer 21). Tübingen,
2011.
ieee: S. Elit, “Übersetzungen antiker Klassiker als sprachästhetische Schule der
Kulturnation? Positionen um 1800,” in “Das Fremde im Eigensten.” Die Funktion
von Übersetzungen im Prozess der deutschen Nationenbildung (Transfer 21),
B. Kortländer and S. Singh, Eds. Tübingen, 2011, pp. 39–58.
mla: Elit, Stefan. “Übersetzungen antiker Klassiker als sprachästhetische Schule
der Kulturnation? Positionen um 1800.” “Das Fremde im Eigensten.” Die Funktion
von Übersetzungen im Prozess der deutschen Nationenbildung (Transfer 21),
edited by Bernd Kortländer and Sikander Singh, 2011, pp. 39–58.
short: 'S. Elit, in: B. Kortländer, S. Singh (Eds.), “Das Fremde im Eigensten.”
Die Funktion von Übersetzungen im Prozess der deutschen Nationenbildung (Transfer
21), Tübingen, 2011, pp. 39–58.'
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publication: '"Das Fremde im Eigensten." Die Funktion von Übersetzungen im Prozess
der deutschen Nationenbildung (Transfer 21)'
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title: Übersetzungen antiker Klassiker als sprachästhetische Schule der Kulturnation?
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ama: 'Elit S. [überarb. u. aktualis. Verfasserart.:] Tetzner, Gerti. In: Kühlmann
W, ed. Killy. Literaturlexikon. Autoren und Werke des deutschsprachigen Kulturraums,
2., vollst. überarb. Aufl., Bd. 11: Si-Vi. ; 2011:460f.'
apa: 'Elit, S. (2011). [überarb. u. aktualis. Verfasserart.:] Tetzner, Gerti. In
W. Kühlmann (Ed.), Killy. Literaturlexikon. Autoren und Werke des deutschsprachigen
Kulturraums, 2., vollst. überarb. Aufl., Bd. 11: Si-Vi (p. 460f).'
bibtex: '@inbook{Elit_2011, place={Stuttgart/Weimar}, title={[überarb. u. aktualis.
Verfasserart.:] Tetzner, Gerti}, booktitle={Killy. Literaturlexikon. Autoren und
Werke des deutschsprachigen Kulturraums, 2., vollst. überarb. Aufl., Bd. 11: Si-Vi},
author={Elit, Stefan}, editor={Kühlmann, Wilhelm}, year={2011}, pages={460f} }'
chicago: 'Elit, Stefan. “[überarb. u. aktualis. Verfasserart.:] Tetzner, Gerti.”
In Killy. Literaturlexikon. Autoren und Werke des deutschsprachigen Kulturraums,
2., vollst. überarb. Aufl., Bd. 11: Si-Vi, edited by Wilhelm Kühlmann, 460f.
Stuttgart/Weimar, 2011.'
ieee: 'S. Elit, “[überarb. u. aktualis. Verfasserart.:] Tetzner, Gerti,” in Killy.
Literaturlexikon. Autoren und Werke des deutschsprachigen Kulturraums, 2., vollst.
überarb. Aufl., Bd. 11: Si-Vi, W. Kühlmann, Ed. Stuttgart/Weimar, 2011, p.
460f.'
mla: 'Elit, Stefan. “[überarb. u. aktualis. Verfasserart.:] Tetzner, Gerti.” Killy.
Literaturlexikon. Autoren und Werke des deutschsprachigen Kulturraums, 2., vollst.
überarb. Aufl., Bd. 11: Si-Vi, edited by Wilhelm Kühlmann, 2011, p. 460f.'
short: 'S. Elit, in: W. Kühlmann (Ed.), Killy. Literaturlexikon. Autoren und Werke
des deutschsprachigen Kulturraums, 2., vollst. überarb. Aufl., Bd. 11: Si-Vi,
Stuttgart/Weimar, 2011, p. 460f.'
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ama: 'Egidi M. „Der schwierige Dritte: Zur Logik der Botenlieder vom frühen Minnesang
bis Reinmar“. In: Münkler M, ed. Aspekte einer Sprache der Liebe. Formen des
Dialogischen im Minnesang (Publikationen zur ZfG, N.F. 21). (Publikationen
zur ZfG, N.F. 21). ; 2011:107-125.'
apa: 'Egidi, M. (2011). „Der schwierige Dritte: Zur Logik der Botenlieder vom frühen
Minnesang bis Reinmar“. In M. Münkler (Ed.), Aspekte einer Sprache der Liebe.
Formen des Dialogischen im Minnesang (Publikationen zur ZfG, N.F. 21) (pp.
107–125).'
bibtex: '@inbook{Egidi_2011, place={Bern u. a.}, series={(Publikationen zur ZfG,
N.F. 21)}, title={„Der schwierige Dritte: Zur Logik der Botenlieder vom frühen
Minnesang bis Reinmar“}, booktitle={Aspekte einer Sprache der Liebe. Formen des
Dialogischen im Minnesang (Publikationen zur ZfG, N.F. 21)}, author={Egidi, Margreth},
editor={Münkler, Marina}, year={2011}, pages={107–125}, collection={(Publikationen
zur ZfG, N.F. 21)} }'
chicago: 'Egidi, Margreth. “„Der schwierige Dritte: Zur Logik der Botenlieder vom
frühen Minnesang bis Reinmar“.” In Aspekte einer Sprache der Liebe. Formen
des Dialogischen im Minnesang (Publikationen zur ZfG, N.F. 21), edited by
Marina Münkler, 107–25. (Publikationen zur ZfG, N.F. 21). Bern u. a., 2011.'
ieee: 'M. Egidi, “„Der schwierige Dritte: Zur Logik der Botenlieder vom frühen Minnesang
bis Reinmar“,” in Aspekte einer Sprache der Liebe. Formen des Dialogischen
im Minnesang (Publikationen zur ZfG, N.F. 21), M. Münkler, Ed. Bern u. a.,
2011, pp. 107–125.'
mla: 'Egidi, Margreth. “„Der schwierige Dritte: Zur Logik der Botenlieder vom frühen
Minnesang bis Reinmar“.” Aspekte einer Sprache der Liebe. Formen des Dialogischen
im Minnesang (Publikationen zur ZfG, N.F. 21), edited by Marina Münkler, 2011,
pp. 107–25.'
short: 'M. Egidi, in: M. Münkler (Ed.), Aspekte einer Sprache der Liebe. Formen
des Dialogischen im Minnesang (Publikationen zur ZfG, N.F. 21), Bern u. a., 2011,
pp. 107–125.'
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series_title: (Publikationen zur ZfG, N.F. 21)
status: public
title: '„Der schwierige Dritte: Zur Logik der Botenlieder vom frühen Minnesang bis
Reinmar“'
type: book_chapter
user_id: '21240'
year: '2011'
...
---
_id: '31535'
author:
- first_name: Margreth
full_name: Egidi, Margreth
id: '32238'
last_name: Egidi
citation:
ama: 'Egidi M. „Blick und Objekt. Die Inszenierung des Blicks im höfischen Roman“.
In: Bauschke R, Coxon S, Jones MH, eds. Sehen und Sichtbarkeit in der Literatur
des deutschen Mittelalters. XXI. Anglo-German Colloquium London 2009. ; 2011:115-128.'
apa: Egidi, M. (2011). „Blick und Objekt. Die Inszenierung des Blicks im höfischen
Roman“. In R. Bauschke, S. Coxon, & M. H. Jones (Eds.), Sehen und Sichtbarkeit
in der Literatur des deutschen Mittelalters. XXI. Anglo-German Colloquium London
2009 (pp. 115–128).
bibtex: '@inbook{Egidi_2011, place={Berlin}, title={„Blick und Objekt. Die Inszenierung
des Blicks im höfischen Roman“}, booktitle={Sehen und Sichtbarkeit in der Literatur
des deutschen Mittelalters. XXI. Anglo-German Colloquium London 2009}, author={Egidi,
Margreth}, editor={Bauschke, Ricarda and Coxon, Sebastian and Jones, Martin H.},
year={2011}, pages={115–128} }'
chicago: Egidi, Margreth. “„Blick und Objekt. Die Inszenierung des Blicks im höfischen
Roman“.” In Sehen und Sichtbarkeit in der Literatur des deutschen Mittelalters.
XXI. Anglo-German Colloquium London 2009, edited by Ricarda Bauschke, Sebastian
Coxon, and Martin H. Jones, 115–28. Berlin, 2011.
ieee: M. Egidi, “„Blick und Objekt. Die Inszenierung des Blicks im höfischen Roman“,”
in Sehen und Sichtbarkeit in der Literatur des deutschen Mittelalters. XXI.
Anglo-German Colloquium London 2009, R. Bauschke, S. Coxon, and M. H. Jones,
Eds. Berlin, 2011, pp. 115–128.
mla: Egidi, Margreth. “„Blick und Objekt. Die Inszenierung des Blicks im höfischen
Roman“.” Sehen und Sichtbarkeit in der Literatur des deutschen Mittelalters.
XXI. Anglo-German Colloquium London 2009, edited by Ricarda Bauschke et al.,
2011, pp. 115–28.
short: 'M. Egidi, in: R. Bauschke, S. Coxon, M.H. Jones (Eds.), Sehen und Sichtbarkeit
in der Literatur des deutschen Mittelalters. XXI. Anglo-German Colloquium London
2009, Berlin, 2011, pp. 115–128.'
date_created: 2022-05-30T12:35:39Z
date_updated: 2022-05-30T12:36:03Z
department:
- _id: '466'
editor:
- first_name: Ricarda
full_name: Bauschke, Ricarda
last_name: Bauschke
- first_name: Sebastian
full_name: Coxon, Sebastian
last_name: Coxon
- first_name: Martin H.
full_name: Jones, Martin H.
last_name: Jones
language:
- iso: ger
page: 115-128
place: Berlin
publication: Sehen und Sichtbarkeit in der Literatur des deutschen Mittelalters. XXI.
Anglo-German Colloquium London 2009
status: public
title: „Blick und Objekt. Die Inszenierung des Blicks im höfischen Roman“
type: book_chapter
user_id: '21240'
year: '2011'
...
---
_id: '30901'
abstract:
- lang: ger
text: 'Der Beitrag befasst sich mit der Frage, auf welche Weise Studierende die
Anforderungen von Wissenschaft und Berufspraxis aufeinander beziehen und welche
Subjektiven Theorien sie hierzu entwickeln. Basierend auf einer qualitativen Befragung
von Studierenden des Lehramts und der Soziologie rekonstruiert der Beitrag verschiedene
Konzepte von Praxisbezug und Professionalität und analysiert mögliche Zusammenhänge
zwischen diesen Konzepten. Der Beitrag macht deutlich, dass es neben der (erwartbaren)
Heterogenität zwischen den Studiengängen eine erhebliche Heterogenität der entsprechenden
Subjektiven Theorien innerhalb der jeweiligen Studiengänge gibt und diskutiert
mögliche Schlussfolgerungen für die universitäre Lehre. '
author:
- first_name: Mechthild
full_name: Oechsle, Mechthild
last_name: Oechsle
- first_name: Ingrid
full_name: Scharlau, Ingrid
id: '451'
last_name: Scharlau
orcid: 0000-0003-2364-9489
- first_name: Gudrun
full_name: Hessler, Gudrun
last_name: Hessler
- first_name: Kathrin
full_name: Günnewig, Kathrin
last_name: Günnewig
citation:
ama: Oechsle M, Scharlau I, Hessler G, Günnewig K. Wie sehen Studierende das Verhältnis
von Studium und Beruf? Praxisbezug und Professionalität in den Subjektiven Theorien
Studierender. Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung. Published
online 2011:178-190.
apa: Oechsle, M., Scharlau, I., Hessler, G., & Günnewig, K. (2011). Wie sehen
Studierende das Verhältnis von Studium und Beruf? Praxisbezug und Professionalität
in den Subjektiven Theorien Studierender. Der Bologna-Prozess aus Sicht der
Hochschulforschung, 178–190.
bibtex: '@article{Oechsle_Scharlau_Hessler_Günnewig_2011, title={Wie sehen Studierende
das Verhältnis von Studium und Beruf? Praxisbezug und Professionalität in den
Subjektiven Theorien Studierender}, journal={Der Bologna-Prozess aus Sicht der
Hochschulforschung}, publisher={CHE}, author={Oechsle, Mechthild and Scharlau,
Ingrid and Hessler, Gudrun and Günnewig, Kathrin}, year={2011}, pages={178–190}
}'
chicago: Oechsle, Mechthild, Ingrid Scharlau, Gudrun Hessler, and Kathrin Günnewig.
“Wie sehen Studierende das Verhältnis von Studium und Beruf? Praxisbezug und Professionalität
in den Subjektiven Theorien Studierender.” Der Bologna-Prozess aus Sicht der
Hochschulforschung, 2011, 178–90.
ieee: M. Oechsle, I. Scharlau, G. Hessler, and K. Günnewig, “Wie sehen Studierende
das Verhältnis von Studium und Beruf? Praxisbezug und Professionalität in den
Subjektiven Theorien Studierender,” Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung,
pp. 178–190, 2011.
mla: Oechsle, Mechthild, et al. “Wie sehen Studierende das Verhältnis von Studium
und Beruf? Praxisbezug und Professionalität in den Subjektiven Theorien Studierender.”
Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung, CHE, 2011, pp. 178–90.
short: M. Oechsle, I. Scharlau, G. Hessler, K. Günnewig, Der Bologna-Prozess aus
Sicht der Hochschulforschung (2011) 178–190.
date_created: 2022-04-13T22:33:28Z
date_updated: 2022-06-06T21:49:20Z
department:
- _id: '424'
language:
- iso: ger
page: 178 - 190
publication: Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung
publication_identifier:
isbn:
- 978-3-941927-18-6
publication_status: published
publisher: CHE
status: public
title: Wie sehen Studierende das Verhältnis von Studium und Beruf? Praxisbezug und
Professionalität in den Subjektiven Theorien Studierender
type: journal_article
user_id: '42165'
year: '2011'
...
---
_id: '31687'
author:
- first_name: Ingrid
full_name: Scharlau, Ingrid
id: '451'
last_name: Scharlau
orcid: 0000-0003-2364-9489
citation:
ama: 'Scharlau I. Self-Assessment-Instrumente: Eine Möglichkeit der Reflexion und
Differenzierung von Subjektiven Theorien. In: Workshop: Zum Verhältnis von
Studium und Berufspraxis. Perspektiven von Lehrenden und Studierenden. ; 2011.'
apa: 'Scharlau, I. (2011). Self-Assessment-Instrumente: Eine Möglichkeit der Reflexion
und Differenzierung von Subjektiven Theorien. Workshop: Zum Verhältnis von
Studium und Berufspraxis. Perspektiven von Lehrenden und Studierenden.'
bibtex: '@inproceedings{Scharlau_2011, place={Universität Bielefeld}, title={Self-Assessment-Instrumente:
Eine Möglichkeit der Reflexion und Differenzierung von Subjektiven Theorien},
booktitle={Workshop: Zum Verhältnis von Studium und Berufspraxis. Perspektiven
von Lehrenden und Studierenden}, author={Scharlau, Ingrid}, year={2011} }'
chicago: 'Scharlau, Ingrid. “Self-Assessment-Instrumente: Eine Möglichkeit der Reflexion
und Differenzierung von Subjektiven Theorien.” In Workshop: Zum Verhältnis
von Studium und Berufspraxis. Perspektiven von Lehrenden und Studierenden.
Universität Bielefeld, 2011.'
ieee: 'I. Scharlau, “Self-Assessment-Instrumente: Eine Möglichkeit der Reflexion
und Differenzierung von Subjektiven Theorien,” 2011.'
mla: 'Scharlau, Ingrid. “Self-Assessment-Instrumente: Eine Möglichkeit der Reflexion
und Differenzierung von Subjektiven Theorien.” Workshop: Zum Verhältnis von
Studium und Berufspraxis. Perspektiven von Lehrenden und Studierenden, 2011.'
short: 'I. Scharlau, in: Workshop: Zum Verhältnis von Studium und Berufspraxis.
Perspektiven von Lehrenden und Studierenden, Universität Bielefeld, 2011.'
date_created: 2022-06-06T23:18:04Z
date_updated: 2022-06-06T23:19:12Z
department:
- _id: '424'
language:
- iso: ger
place: Universität Bielefeld
publication: 'Workshop: Zum Verhältnis von Studium und Berufspraxis. Perspektiven
von Lehrenden und Studierenden'
publication_status: published
status: public
title: 'Self-Assessment-Instrumente: Eine Möglichkeit der Reflexion und Differenzierung
von Subjektiven Theorien'
type: conference
user_id: '42165'
year: '2011'
...
---
_id: '6091'
abstract:
- lang: eng
text: In the present article, the role of endogenous feature-specific orienting
for conscious and unconscious vision is reviewed. We start with an overview of
orienting. We proceed with a review of masking research, and the definition of
the criteria of experimental protocols that demonstrate endogenous and exogenous
orienting, respectively. Against this background of criteria, we assess studies
of unconscious orienting and come to the conclusion that so far studies of unconscious
orienting demonstrated endogenous feature-specific orienting. The review closes
with a discussion of the role of unconscious orienting in action control. (PsycINFO
Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)
author:
- first_name: Ulrich
full_name: Ansorge, Ulrich
last_name: Ansorge
- first_name: Gernot
full_name: Horstmann, Gernot
last_name: Horstmann
- first_name: Ingrid
full_name: Scharlau, Ingrid
id: '451'
last_name: Scharlau
orcid: 0000-0003-2364-9489
citation:
ama: Ansorge U, Horstmann G, Scharlau I. Top-down contingent feature-specific orienting
with and without awareness of the visual input. Advances in Cognitive Psychology.
2011;7(2):108-119.
apa: Ansorge, U., Horstmann, G., & Scharlau, I. (2011). Top-down contingent
feature-specific orienting with and without awareness of the visual input. Advances
in Cognitive Psychology, 7(2), 108–119.
bibtex: '@article{Ansorge_Horstmann_Scharlau_2011, title={Top-down contingent feature-specific
orienting with and without awareness of the visual input.}, volume={7}, number={2},
journal={Advances in Cognitive Psychology}, author={Ansorge, Ulrich and Horstmann,
Gernot and Scharlau, Ingrid}, year={2011}, pages={108–119} }'
chicago: 'Ansorge, Ulrich, Gernot Horstmann, and Ingrid Scharlau. “Top-down Contingent
Feature-Specific Orienting with and without Awareness of the Visual Input.” Advances
in Cognitive Psychology 7, no. 2 (2011): 108–19.'
ieee: U. Ansorge, G. Horstmann, and I. Scharlau, “Top-down contingent feature-specific
orienting with and without awareness of the visual input.,” Advances in Cognitive
Psychology, vol. 7, no. 2, pp. 108–119, 2011.
mla: Ansorge, Ulrich, et al. “Top-down Contingent Feature-Specific Orienting with
and without Awareness of the Visual Input.” Advances in Cognitive Psychology,
vol. 7, no. 2, 2011, pp. 108–19.
short: U. Ansorge, G. Horstmann, I. Scharlau, Advances in Cognitive Psychology 7
(2011) 108–119.
date_created: 2018-12-10T07:08:22Z
date_updated: 2022-06-07T00:15:30Z
department:
- _id: '424'
intvolume: ' 7'
issue: '2'
keyword:
- visual input
- awareness
- conscious
- orientation
- visual perception
- Awareness
- Consciousness States
- Perceptual Orientation
- Visual Perception
- Blindsight
language:
- iso: eng
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- open_access: '1'
url: https://kw.uni-paderborn.de/fileadmin/fakultaet/Institute/psychologie/Kognitive_Psychologie/Publikationen/Ansorge_Horstmann_Scharlau_ACP_21072011.pdf
oa: '1'
page: 108 - 119
publication: Advances in Cognitive Psychology
publication_identifier:
issn:
- 1895-1171
publication_status: published
status: public
title: Top-down contingent feature-specific orienting with and without awareness of
the visual input.
type: journal_article
user_id: '42165'
volume: 7
year: '2011'
...
---
_id: '6082'
abstract:
- lang: eng
text: 'When two targets are presented in rapid succession, the first target (T1)
is usually identified, but the second target (T2) is often missed. A remarkable
exception to this ''attentional blink'' occurs when T2 immediately follows the
first T1, at lag 1. It is then often spared but reported in the wrong order—that
is, before T1. These order reversals have led to the hypothesis that ''lag 1 sparing''
occurs because the two targets merge into a single episodic representation. Here,
we report evidence consistent with an alternative theory: T2 receives more attention
than T1, leading to prior entry into working memory. Two experiments showed that
the more T2 performance exceeded that for T1, the more order reversals were made.
Furthermore, precuing T1 led to a shift in performance benefits from T2 to T1
and to an equivalent reduction in order reversals. We conclude that it is not
necessary to assume episodic integration to explain lag 1 sparing or the accompanying
order reversals. (PsycINFO Dat'
author:
- first_name: Christian N. L.
full_name: Olivers, Christian N. L.
last_name: Olivers
- first_name: Frederic
full_name: Hilkenmeier, Frederic
last_name: Hilkenmeier
- first_name: Ingrid
full_name: Scharlau, Ingrid
id: '451'
last_name: Scharlau
orcid: 0000-0003-2364-9489
citation:
ama: Olivers CNL, Hilkenmeier F, Scharlau I. Prior entry explains order reversals
in the attentional blink. Attention, Perception, & Psychophysics. 2011;73(1):53-67.
apa: Olivers, C. N. L., Hilkenmeier, F., & Scharlau, I. (2011). Prior entry
explains order reversals in the attentional blink. Attention, Perception, &
Psychophysics, 73(1), 53–67.
bibtex: '@article{Olivers_Hilkenmeier_Scharlau_2011, title={Prior entry explains
order reversals in the attentional blink.}, volume={73}, number={1}, journal={Attention,
Perception, & Psychophysics}, author={Olivers, Christian N. L. and Hilkenmeier,
Frederic and Scharlau, Ingrid}, year={2011}, pages={53–67} }'
chicago: 'Olivers, Christian N. L., Frederic Hilkenmeier, and Ingrid Scharlau. “Prior
Entry Explains Order Reversals in the Attentional Blink.” Attention, Perception,
& Psychophysics 73, no. 1 (2011): 53–67.'
ieee: C. N. L. Olivers, F. Hilkenmeier, and I. Scharlau, “Prior entry explains order
reversals in the attentional blink.,” Attention, Perception, & Psychophysics,
vol. 73, no. 1, pp. 53–67, 2011.
mla: Olivers, Christian N. L., et al. “Prior Entry Explains Order Reversals in the
Attentional Blink.” Attention, Perception, & Psychophysics, vol. 73,
no. 1, 2011, pp. 53–67.
short: C.N.L. Olivers, F. Hilkenmeier, I. Scharlau, Attention, Perception, &
Psychophysics 73 (2011) 53–67.
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department:
- _id: '424'
funded_apc: '1'
intvolume: ' 73'
issue: '1'
keyword:
- attentional blink
- order reversals
- prior entry
- working memory
- visual attention
- attentional performance
- Adolescent
- Adult
- Attention
- Attentional Blink
- Color Perception
- Cues
- Discrimination (Psychology)
- Female
- Humans
- Male
- Memory
- Short-Term
- Pattern Recognition
- Visual
- Psychophysics
- Reaction Time
- Reversal Learning
- Sensory Gating
- Serial Learning
- Young Adult
- Eyeblink Reflex
- Stimulus Change
- Stimulus Parameters
- Visual Attention
- Attentional Blink
- Short Term Memory
language:
- iso: eng
main_file_link:
- open_access: '1'
url: https://kw.uni-paderborn.de/fileadmin/fakultaet/Institute/psychologie/Kognitive_Psychologie/Publikationen/Olivers_etal__2011__AP_PProofs.pdf
oa: '1'
page: 53 - 67
publication: Attention, Perception, & Psychophysics
publication_identifier:
issn:
- 1943-3921
publication_status: published
status: public
title: Prior entry explains order reversals in the attentional blink.
type: journal_article
user_id: '42165'
volume: 73
year: '2011'
...
---
_id: '6084'
abstract:
- lang: eng
text: Attended stimuli are perceived as occurring earlier than unattended stimuli.
This phenomenon of prior entry is usually identified by a shift in the point of
subjective simultaneity (PSS) in temporal order judgements (TOJs). According to
its traditional psychophysical interpretation, the PSS coincides with the perception
of simultaneity. This assumption is, however, questionable. Technically, the PSS
represents the temporal interval between two stimuli at which the two alternative
TOJs are equally likely. Thus it also seems possible that observers perceive not
simultaneity, but uncertainty of temporal order. This possibility is supported
by prior-entry studies, which find that perception of simultaneity is not very
likely at the PSS. The present study tested the percept at the PSS in prior entry,
using peripheral cues to orient attention. We found that manipulating attention
caused varying temporal perceptions around the PSS. On some occasions observers
perceived the two stimuli as sim
author:
- first_name: Katharina
full_name: Weiß, Katharina
last_name: Weiß
- first_name: Ingrid
full_name: Scharlau, Ingrid
id: '451'
last_name: Scharlau
orcid: 0000-0003-2364-9489
citation:
ama: 'Weiß K, Scharlau I. Simultaneity and temporal order perception: Different
sides of the same coin? Evidence from a visual prior-entry study. The Quarterly
Journal of Experimental Psychology. 2011;64(2):394-416.'
apa: 'Weiß, K., & Scharlau, I. (2011). Simultaneity and temporal order perception:
Different sides of the same coin? Evidence from a visual prior-entry study. The
Quarterly Journal of Experimental Psychology, 64(2), 394–416.'
bibtex: '@article{Weiß_Scharlau_2011, title={Simultaneity and temporal order perception:
Different sides of the same coin? Evidence from a visual prior-entry study.},
volume={64}, number={2}, journal={The Quarterly Journal of Experimental Psychology},
author={Weiß, Katharina and Scharlau, Ingrid}, year={2011}, pages={394–416} }'
chicago: 'Weiß, Katharina, and Ingrid Scharlau. “Simultaneity and Temporal Order
Perception: Different Sides of the Same Coin? Evidence from a Visual Prior-Entry
Study.” The Quarterly Journal of Experimental Psychology 64, no. 2 (2011):
394–416.'
ieee: 'K. Weiß and I. Scharlau, “Simultaneity and temporal order perception: Different
sides of the same coin? Evidence from a visual prior-entry study.,” The Quarterly
Journal of Experimental Psychology, vol. 64, no. 2, pp. 394–416, 2011.'
mla: 'Weiß, Katharina, and Ingrid Scharlau. “Simultaneity and Temporal Order Perception:
Different Sides of the Same Coin? Evidence from a Visual Prior-Entry Study.” The
Quarterly Journal of Experimental Psychology, vol. 64, no. 2, 2011, pp. 394–416.'
short: K. Weiß, I. Scharlau, The Quarterly Journal of Experimental Psychology 64
(2011) 394–416.
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date_updated: 2022-06-07T00:17:26Z
department:
- _id: '424'
funded_apc: '1'
intvolume: ' 64'
issue: '2'
keyword:
- temporal order perception
- simultaneity
- temporal order judgment
- attention
- visual perception
- Adolescent
- Adult
- Attention
- Cues
- Discrimination (Psychology)
- Female
- Humans
- Judgment
- Male
- Models
- Psychological
- Photic Stimulation
- Reaction Time
- Time Factors
- Uncertainty
- Visual Perception
- Young Adult
- Attention
- Judgment
- Stimulus Similarity
- Time Perception
- Visual Discrimination
- Temporal Order (Judgment)
language:
- iso: eng
main_file_link:
- open_access: '1'
url: https://kw.uni-paderborn.de/fileadmin/fakultaet/Institute/psychologie/Kognitive_Psychologie/Publikationen/WeissScharlau2010.pdf
oa: '1'
page: 394 - 416
publication: The Quarterly Journal of Experimental Psychology
publication_identifier:
issn:
- 1747-0218
publication_status: published
status: public
title: 'Simultaneity and temporal order perception: Different sides of the same coin?
Evidence from a visual prior-entry study.'
type: journal_article
user_id: '42165'
volume: 64
year: '2011'
...
---
_id: '2725'
author:
- first_name: Thomas
full_name: Gries, Thomas
id: '186'
last_name: Gries
- first_name: Margarete
full_name: Redlin, Margarete
id: '135'
last_name: Redlin
citation:
ama: Gries T, Redlin M. International integration and the determinants of regional
development in China. Economic Change and Restructuring. 2011;44(1-2):149-177.
doi:10.1007/s10644-010-9084-6
apa: Gries, T., & Redlin, M. (2011). International integration and the determinants
of regional development in China. Economic Change and Restructuring, 44(1–2),
149–177. https://doi.org/10.1007/s10644-010-9084-6
bibtex: '@article{Gries_Redlin_2011, title={International integration and the determinants
of regional development in China}, volume={44}, DOI={10.1007/s10644-010-9084-6},
number={1–2}, journal={Economic Change and Restructuring}, publisher={Springer
Nature}, author={Gries, Thomas and Redlin, Margarete}, year={2011}, pages={149–177}
}'
chicago: 'Gries, Thomas, and Margarete Redlin. “International Integration and the
Determinants of Regional Development in China.” Economic Change and Restructuring
44, no. 1–2 (2011): 149–77. https://doi.org/10.1007/s10644-010-9084-6.'
ieee: 'T. Gries and M. Redlin, “International integration and the determinants of
regional development in China,” Economic Change and Restructuring, vol.
44, no. 1–2, pp. 149–177, 2011, doi: 10.1007/s10644-010-9084-6.'
mla: Gries, Thomas, and Margarete Redlin. “International Integration and the Determinants
of Regional Development in China.” Economic Change and Restructuring, vol.
44, no. 1–2, Springer Nature, 2011, pp. 149–77, doi:10.1007/s10644-010-9084-6.
short: T. Gries, M. Redlin, Economic Change and Restructuring 44 (2011) 149–177.
date_created: 2018-05-11T10:09:00Z
date_updated: 2022-08-23T08:31:43Z
department:
- _id: '475'
- _id: '200'
- _id: '202'
doi: 10.1007/s10644-010-9084-6
intvolume: ' 44'
issue: 1-2
language:
- iso: eng
page: 149-177
publication: Economic Change and Restructuring
publication_identifier:
issn:
- 1573-9414
- 1574-0277
publication_status: published
publisher: Springer Nature
status: public
title: International integration and the determinants of regional development in China
type: journal_article
user_id: '135'
volume: 44
year: '2011'
...
---
_id: '33400'
abstract:
- lang: eng
text: 'We examined, in immobilization, the effect of a diet high in sodium
chloride (NaCl) on bone markers, nitrogen balance, and acid-base status. Eight
healthy male test subjects participated in a 14-day head-down-tilt bed rest (HDBR)
study. During the bed rest period they received, in a randomized crossover design,
a high (7.7 meq Na+/kg body wt per day) and a low (0.7 meq
Na+/kg body wt per day) NaCl diet. As expected, 24-h excretion
of urinary calcium was significantly greater in the high-NaCl-intake HDBR phase
than in the low-NaCl-intake HDBR phase ( P < 0.001). High NaCl intake caused
a 43–50% greater excretion of the bone resorption markers COOH- (CTX) and NH2-
(NTX) terminal telopeptide of type I collagen in HDBR than low NaCl in HDBR (CTX/NTX:
P < 0.001). Serum concentrations of the bone formation markers bone-specific
alkaline phosphatase (bAP) and NH2-terminal propeptide of
type I procollagen (PINP) were identical in both NaCl intake phases. High NaCl
intake led to a more negative nitrogen balance in HDBR ( P < 0.001). Changes
were accompanied by increased serum chloride concentration ( P = 0.008), reduced
blood bicarbonate ( P = 0.017), and base excess ( P = 0.009) whereas net acid
excretion was lower during high than during low NaCl intake in immobilization
( P < 0.001). High NaCl intake during immobilization exacerbates disuse-induced
bone and muscle loss by causing further protein wasting and an increase in bone
resorption. Changes in the acid-base status, mainly caused by disturbances in
electrolyte metabolism, seem to determine NaCl-induced degradation processes.'
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exacerbates immobilization-induced bone resorption and protein losses. Journal
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F., Kluge, G., & Heer, M. (2011). High sodium chloride intake exacerbates
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Bone Resorption and Protein Losses.” Journal of Applied Physiology, vol.
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