---
_id: '53495'
author:
- first_name: Brigitte
  full_name: Englisch, Brigitte
  id: '108'
  last_name: Englisch
citation:
  ama: 'Englisch B. vel silvae maiores vel montium iuga - Die räumliche Erschließung
    Westfalens im frühen Mittelalter (7.-9. Jh.). In: <i>Total Regional. Studien zur
    frühneuzeitlichen Sozial- und wirtschaftsgeschcihte. Festschrift für Frank Göttmann
    zum 65. Geburtstag</i>. ; 2011:13-32.'
  apa: Englisch, B. (2011). vel silvae maiores vel montium iuga - Die räumliche Erschließung
    Westfalens im frühen Mittelalter (7.-9. Jh.). In <i>Total Regional. Studien zur
    frühneuzeitlichen Sozial- und wirtschaftsgeschcihte. Festschrift für Frank Göttmann
    zum 65. Geburtstag</i> (pp. 13–32).
  bibtex: '@inbook{Englisch_2011, place={Regensburg}, title={vel silvae maiores vel
    montium iuga - Die räumliche Erschließung Westfalens im frühen Mittelalter (7.-9.
    Jh.)}, booktitle={Total Regional. Studien zur frühneuzeitlichen Sozial- und wirtschaftsgeschcihte.
    Festschrift für Frank Göttmann zum 65. Geburtstag}, author={Englisch, Brigitte},
    year={2011}, pages={13–32} }'
  chicago: Englisch, Brigitte. “vel silvae maiores vel montium iuga - Die räumliche
    Erschließung Westfalens im frühen Mittelalter (7.-9. Jh.).” In <i>Total Regional.
    Studien zur frühneuzeitlichen Sozial- und wirtschaftsgeschcihte. Festschrift für
    Frank Göttmann zum 65. Geburtstag</i>, 13–32. Regensburg, 2011.
  ieee: B. Englisch, “vel silvae maiores vel montium iuga - Die räumliche Erschließung
    Westfalens im frühen Mittelalter (7.-9. Jh.),” in <i>Total Regional. Studien zur
    frühneuzeitlichen Sozial- und wirtschaftsgeschcihte. Festschrift für Frank Göttmann
    zum 65. Geburtstag</i>, Regensburg, 2011, pp. 13–32.
  mla: Englisch, Brigitte. “vel silvae maiores vel montium iuga - Die räumliche Erschließung
    Westfalens im frühen Mittelalter (7.-9. Jh.).” <i>Total Regional. Studien zur
    frühneuzeitlichen Sozial- und wirtschaftsgeschcihte. Festschrift für Frank Göttmann
    zum 65. Geburtstag</i>, 2011, pp. 13–32.
  short: 'B. Englisch, in: Total Regional. Studien zur frühneuzeitlichen Sozial- und
    wirtschaftsgeschcihte. Festschrift für Frank Göttmann zum 65. Geburtstag, Regensburg,
    2011, pp. 13–32.'
date_created: 2024-04-14T16:37:11Z
date_updated: 2024-04-16T08:44:12Z
department:
- _id: '513'
language:
- iso: ger
page: 13-32
place: Regensburg
publication: Total Regional. Studien zur frühneuzeitlichen Sozial- und wirtschaftsgeschcihte.
  Festschrift für Frank Göttmann zum 65. Geburtstag
publication_status: published
status: public
title: vel silvae maiores vel montium iuga - Die räumliche Erschließung Westfalens
  im frühen Mittelalter (7.-9. Jh.)
type: book_chapter
user_id: '108'
year: '2011'
...
---
_id: '53493'
author:
- first_name: Brigitte
  full_name: Englisch, Brigitte
  id: '108'
  last_name: Englisch
citation:
  ama: 'Englisch B. Ostern zwischen Arianismus und Katholizismus. Zur Komputistik
    in den Reichen der Westgoten im 6. und 7. Jh. In: I. Warntjes/D. Ó Cróinin, ed.
    <i>Proceedings of the 2nd International Conference on the Science of Computus
    in Ireland and Europe, Galway 11-13 July, 2008</i>. ; 2011:76-109.'
  apa: Englisch, B. (2011). Ostern zwischen Arianismus und Katholizismus. Zur Komputistik
    in den Reichen der Westgoten im 6. und 7. Jh. In I. Warntjes/D. Ó Cróinin (Ed.),
    <i>Proceedings of the 2nd International Conference on the Science of Computus
    in Ireland and Europe, Galway 11-13 July, 2008</i> (pp. 76–109).
  bibtex: '@inbook{Englisch_2011, place={Turnhout}, title={Ostern zwischen Arianismus
    und Katholizismus. Zur Komputistik in den Reichen der Westgoten im 6. und 7. Jh.},
    booktitle={Proceedings of the 2nd International Conference on the Science of Computus
    in Ireland and Europe, Galway 11-13 July, 2008}, author={Englisch, Brigitte},
    editor={I. Warntjes/D. Ó Cróinin}, year={2011}, pages={76–109} }'
  chicago: Englisch, Brigitte. “Ostern Zwischen Arianismus Und Katholizismus. Zur
    Komputistik in Den Reichen Der Westgoten Im 6. Und 7. Jh.” In <i>Proceedings of
    the 2nd International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe,
    Galway 11-13 July, 2008</i>, edited by I. Warntjes/D. Ó Cróinin, 76–109. Turnhout,
    2011.
  ieee: B. Englisch, “Ostern zwischen Arianismus und Katholizismus. Zur Komputistik
    in den Reichen der Westgoten im 6. und 7. Jh.,” in <i>Proceedings of the 2nd International
    Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 11-13 July,
    2008</i>, I. Warntjes/D. Ó Cróinin, Ed. Turnhout, 2011, pp. 76–109.
  mla: Englisch, Brigitte. “Ostern Zwischen Arianismus Und Katholizismus. Zur Komputistik
    in Den Reichen Der Westgoten Im 6. Und 7. Jh.” <i>Proceedings of the 2nd International
    Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 11-13 July,
    2008</i>, edited by I. Warntjes/D. Ó Cróinin, 2011, pp. 76–109.
  short: 'B. Englisch, in: I. Warntjes/D. Ó Cróinin (Ed.), Proceedings of the 2nd
    International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway
    11-13 July, 2008, Turnhout, 2011, pp. 76–109.'
corporate_editor:
- I. Warntjes/D. Ó Cróinin
date_created: 2024-04-14T16:31:58Z
date_updated: 2024-04-16T08:44:20Z
department:
- _id: '513'
language:
- iso: eng
page: 76-109
place: Turnhout
publication: Proceedings of the 2nd International Conference on the Science of Computus
  in Ireland and Europe, Galway 11-13 July, 2008
status: public
title: Ostern zwischen Arianismus und Katholizismus. Zur Komputistik in den Reichen
  der Westgoten im 6. und 7. Jh.
type: book_chapter
user_id: '108'
year: '2011'
...
---
_id: '36021'
abstract:
- lang: eng
  text: 'Using a sample of stock-listed bank holding companies located in Western
    Europe over the period from 1997 to 2008 this paper provides empirical evidence
    that an increase in short-term interest rates as well as an extended period of
    expansionary monetary policy has a negative impact on European stock-listed banks’
    soundness as measured by the Expected Default Frequency. Against this background
    and in order to evaluate interactions between the risk-taking channel of monetary
    policy and the competitiveness of a country’s banking market we find a negative
    impact of an increase in competition in the loan market – proxied by the Boone-indicator
    – on financial soundness. Referring to the structural-conduct performance (SCP)
    paradigm, this paper provides further evidence that an increase in concentration
    in the banking market spurs financial soundness. '
author:
- first_name: Tobias C.
  full_name: Michalak, Tobias C.
  last_name: Michalak
- first_name: André
  full_name: Uhde, André
  id: '36049'
  last_name: Uhde
citation:
  ama: Michalak TC, Uhde A. <i>The Nexus between Monetary Policy, Banking Market Structure
    and Bank Risk Taking</i>. Paderborn University; 2011.
  apa: Michalak, T. C., &#38; Uhde, A. (2011). <i>The Nexus between Monetary Policy,
    Banking Market Structure and Bank Risk Taking</i>. Paderborn University.
  bibtex: '@book{Michalak_Uhde_2011, title={The Nexus between Monetary Policy, Banking
    Market Structure and Bank Risk Taking}, publisher={Paderborn University}, author={Michalak,
    Tobias C. and Uhde, André}, year={2011} }'
  chicago: Michalak, Tobias C., and André Uhde. <i>The Nexus between Monetary Policy,
    Banking Market Structure and Bank Risk Taking</i>. Paderborn University, 2011.
  ieee: T. C. Michalak and A. Uhde, <i>The Nexus between Monetary Policy, Banking
    Market Structure and Bank Risk Taking</i>. Paderborn University, 2011.
  mla: Michalak, Tobias C., and André Uhde. <i>The Nexus between Monetary Policy,
    Banking Market Structure and Bank Risk Taking</i>. Paderborn University, 2011.
  short: T.C. Michalak, A. Uhde, The Nexus between Monetary Policy, Banking Market
    Structure and Bank Risk Taking, Paderborn University, 2011.
date_created: 2023-01-11T11:04:30Z
date_updated: 2024-04-17T13:35:15Z
department:
- _id: '186'
- _id: '188'
jel:
- E43
- E44
- E52
- G01
- G28
keyword:
- risk-taking channel
- competition
- concentration
- bank soundness
- European banking
language:
- iso: eng
publication_status: published
publisher: Paderborn University
status: public
title: The Nexus between Monetary Policy, Banking Market Structure and Bank Risk Taking
type: working_paper
user_id: '21810'
year: '2011'
...
---
_id: '48326'
author:
- first_name: Susanne
  full_name: Prediger, Susanne
  last_name: Prediger
- first_name: Lena
  full_name: Wessel, Lena
  id: '85190'
  last_name: Wessel
citation:
  ama: 'Prediger S, Wessel L. Darstellen–Deuten–Darstellungen vernetzen: Ein fach-und
    sprachintegrierter Förderansatz für mehrsprachige Lernende im Mathematikunterricht.
    In: Prediger S, Özil E, eds. <i>Mathematiklernen unter Bedingungen der Mehrsprachigkeit–Stand
    und Perspektiven der Forschung und Entwicklung. Münster ua: Waxmann</i>. Waxmann;
    2011:163–184.'
  apa: 'Prediger, S., &#38; Wessel, L. (2011). Darstellen–Deuten–Darstellungen vernetzen:
    Ein fach-und sprachintegrierter Förderansatz für mehrsprachige Lernende im Mathematikunterricht.
    In S. Prediger &#38; E. Özil (Eds.), <i>Mathematiklernen unter Bedingungen der
    Mehrsprachigkeit–Stand und Perspektiven der Forschung und Entwicklung. Münster
    ua: Waxmann</i> (pp. 163–184). Waxmann.'
  bibtex: '@inbook{Prediger_Wessel_2011, place={Münster}, title={Darstellen–Deuten–Darstellungen
    vernetzen: Ein fach-und sprachintegrierter Förderansatz für mehrsprachige Lernende
    im Mathematikunterricht}, booktitle={Mathematiklernen unter Bedingungen der Mehrsprachigkeit–Stand
    und Perspektiven der Forschung und Entwicklung. Münster ua: Waxmann}, publisher={Waxmann},
    author={Prediger, Susanne and Wessel, Lena}, editor={Prediger, Susanne and Özil,
    E.}, year={2011}, pages={163–184} }'
  chicago: 'Prediger, Susanne, and Lena Wessel. “Darstellen–Deuten–Darstellungen vernetzen:
    Ein fach-und sprachintegrierter Förderansatz für mehrsprachige Lernende im Mathematikunterricht.”
    In <i>Mathematiklernen unter Bedingungen der Mehrsprachigkeit–Stand und Perspektiven
    der Forschung und Entwicklung. Münster ua: Waxmann</i>, edited by Susanne Prediger
    and E. Özil, 163–184. Münster: Waxmann, 2011.'
  ieee: 'S. Prediger and L. Wessel, “Darstellen–Deuten–Darstellungen vernetzen: Ein
    fach-und sprachintegrierter Förderansatz für mehrsprachige Lernende im Mathematikunterricht,”
    in <i>Mathematiklernen unter Bedingungen der Mehrsprachigkeit–Stand und Perspektiven
    der Forschung und Entwicklung. Münster ua: Waxmann</i>, S. Prediger and E. Özil,
    Eds. Münster: Waxmann, 2011, pp. 163–184.'
  mla: 'Prediger, Susanne, and Lena Wessel. “Darstellen–Deuten–Darstellungen vernetzen:
    Ein fach-und sprachintegrierter Förderansatz für mehrsprachige Lernende im Mathematikunterricht.”
    <i>Mathematiklernen unter Bedingungen der Mehrsprachigkeit–Stand und Perspektiven
    der Forschung und Entwicklung. Münster ua: Waxmann</i>, edited by Susanne Prediger
    and E. Özil, Waxmann, 2011, pp. 163–184.'
  short: 'S. Prediger, L. Wessel, in: S. Prediger, E. Özil (Eds.), Mathematiklernen
    unter Bedingungen der Mehrsprachigkeit–Stand und Perspektiven der Forschung und
    Entwicklung. Münster ua: Waxmann, Waxmann, Münster, 2011, pp. 163–184.'
date_created: 2023-10-19T09:43:37Z
date_updated: 2024-04-18T09:00:08Z
department:
- _id: '643'
editor:
- first_name: Susanne
  full_name: Prediger, Susanne
  last_name: Prediger
- first_name: E.
  full_name: Özil, E.
  last_name: Özil
language:
- iso: ger
page: 163–184
place: Münster
publication: 'Mathematiklernen unter Bedingungen der Mehrsprachigkeit–Stand und Perspektiven
  der Forschung und Entwicklung. Münster ua: Waxmann'
publisher: Waxmann
status: public
title: 'Darstellen–Deuten–Darstellungen vernetzen: Ein fach-und sprachintegrierter
  Förderansatz für mehrsprachige Lernende im Mathematikunterricht'
type: book_chapter
user_id: '37888'
year: '2011'
...
---
_id: '48415'
author:
- first_name: Susanne
  full_name: Prediger, Susanne
  last_name: Prediger
- first_name: Lena
  full_name: Wessel, Lena
  id: '85190'
  last_name: Wessel
citation:
  ama: 'Prediger S, Wessel L. Relating registers for fractions–multilingual students
    on their way to conceptual understanding. In: Setati M, Nkambule T, Goosen L,
    eds. <i>Proceedings of the ICMI Study 21 - Mathematics and Language Diversity</i>.
    ; 2011:324–333.'
  apa: Prediger, S., &#38; Wessel, L. (2011). Relating registers for fractions–multilingual
    students on their way to conceptual understanding. In M. Setati, T. Nkambule,
    &#38; L. Goosen (Eds.), <i>Proceedings of the ICMI Study 21 - Mathematics and
    Language Diversity</i> (pp. 324–333).
  bibtex: '@inbook{Prediger_Wessel_2011, place={Sao Paulo, Brazil}, title={Relating
    registers for fractions–multilingual students on their way to conceptual understanding},
    booktitle={Proceedings of the ICMI Study 21 - Mathematics and Language Diversity},
    author={Prediger, Susanne and Wessel, Lena}, editor={Setati, M. and Nkambule,
    T. and Goosen, L.}, year={2011}, pages={324–333} }'
  chicago: Prediger, Susanne, and Lena Wessel. “Relating Registers for Fractions–Multilingual
    Students on Their Way to Conceptual Understanding.” In <i>Proceedings of the ICMI
    Study 21 - Mathematics and Language Diversity</i>, edited by M. Setati, T. Nkambule,
    and L. Goosen, 324–333. Sao Paulo, Brazil, 2011.
  ieee: S. Prediger and L. Wessel, “Relating registers for fractions–multilingual
    students on their way to conceptual understanding,” in <i>Proceedings of the ICMI
    Study 21 - Mathematics and Language Diversity</i>, M. Setati, T. Nkambule, and
    L. Goosen, Eds. Sao Paulo, Brazil, 2011, pp. 324–333.
  mla: Prediger, Susanne, and Lena Wessel. “Relating Registers for Fractions–Multilingual
    Students on Their Way to Conceptual Understanding.” <i>Proceedings of the ICMI
    Study 21 - Mathematics and Language Diversity</i>, edited by M. Setati et al.,
    2011, pp. 324–333.
  short: 'S. Prediger, L. Wessel, in: M. Setati, T. Nkambule, L. Goosen (Eds.), Proceedings
    of the ICMI Study 21 - Mathematics and Language Diversity, Sao Paulo, Brazil,
    2011, pp. 324–333.'
date_created: 2023-10-24T08:14:42Z
date_updated: 2024-04-18T09:19:32Z
department:
- _id: '643'
editor:
- first_name: M.
  full_name: Setati, M.
  last_name: Setati
- first_name: T.
  full_name: Nkambule, T.
  last_name: Nkambule
- first_name: L.
  full_name: Goosen, L.
  last_name: Goosen
language:
- iso: eng
main_file_link:
- url: https://www.researchgate.net/profile/Lena-Wessel/publication/318723933_RELATING_REGISTERS_FOR_FRACTIONS_-_MULTILINGUAL_STUDENTS_ON_THEIR_WAY_TO_CONCEPTUAL_UNDERSTANDING/links/5979d1ab0f7e9b3bce4fd49e/RELATING-REGISTERS-FOR-FRACTIONS-MULTILINGUAL-STUDENTS-ON-THEIR-WAY-TO-CONCEPTUAL-UNDERSTANDING.pdf
page: 324–333
place: Sao Paulo, Brazil
publication: Proceedings of the ICMI Study 21 - Mathematics and Language Diversity
status: public
title: Relating registers for fractions–multilingual students on their way to conceptual
  understanding
type: book_chapter
user_id: '37888'
year: '2011'
...
---
_id: '53580'
citation:
  ama: Müller W, Petrot F, eds. <i>Proceedings of the 1st International QEMU Users’
    Forum</i>.; 2011.
  apa: Müller, W., &#38; Petrot, F. (Eds.). (2011). <i>Proceedings of the 1st International
    QEMU Users’ Forum</i>.
  bibtex: '@book{Müller_Petrot_2011, title={Proceedings of the 1st International QEMU
    Users’ Forum}, year={2011} }'
  chicago: Müller, Wolfgang, and Frederic Petrot, eds. <i>Proceedings of the 1st International
    QEMU Users’ Forum</i>, 2011.
  ieee: W. Müller and F. Petrot, Eds., <i>Proceedings of the 1st International QEMU
    Users’ Forum</i>. 2011.
  mla: Müller, Wolfgang, and Frederic Petrot, editors. <i>Proceedings of the 1st International
    QEMU Users’ Forum</i>. 2011.
  short: W. Müller, F. Petrot, eds., Proceedings of the 1st International QEMU Users’
    Forum, 2011.
conference:
  location: Grenoble, France
date_created: 2024-04-18T20:38:07Z
date_updated: 2024-04-18T22:16:00Z
department:
- _id: '58'
editor:
- first_name: Wolfgang
  full_name: Müller, Wolfgang
  id: '16243'
  last_name: Müller
- first_name: Frederic
  full_name: Petrot, Frederic
  last_name: Petrot
language:
- iso: eng
status: public
title: Proceedings of the 1st International QEMU Users' Forum
type: book_editor
user_id: '16243'
year: '2011'
...
---
_id: '29677'
article_number: '266001'
author:
- first_name: Andreas
  full_name: Helmstedt, Andreas
  last_name: Helmstedt
- first_name: Norbert
  full_name: Müller, Norbert
  last_name: Müller
- first_name: Aaron
  full_name: Gryzia, Aaron
  last_name: Gryzia
- first_name: Niklas
  full_name: Dohmeier, Niklas
  last_name: Dohmeier
- first_name: Armin
  full_name: Brechling, Armin
  last_name: Brechling
- first_name: Marc
  full_name: Sacher, Marc
  id: '26883'
  last_name: Sacher
  orcid: 0000-0001-6217-336X
- first_name: Ulrich
  full_name: Heinzmann, Ulrich
  last_name: Heinzmann
- first_name: Veronika
  full_name: Hoeke, Veronika
  last_name: Hoeke
- first_name: Erich
  full_name: Krickemeyer, Erich
  last_name: Krickemeyer
- first_name: Thorsten
  full_name: Glaser, Thorsten
  last_name: Glaser
- first_name: Samuel
  full_name: Bouvron, Samuel
  last_name: Bouvron
- first_name: Mikhail
  full_name: Fonin, Mikhail
  last_name: Fonin
- first_name: Manfred
  full_name: Neumann, Manfred
  last_name: Neumann
citation:
  ama: 'Helmstedt A, Müller N, Gryzia A, et al. Spin resolved photoelectron spectroscopy
    of [Mn6IIICrIII]3 +single-molecule magnets and of manganese compounds as reference
    layers. <i>Journal of Physics: Condensed Matter</i>. 2011;23(26). doi:<a href="https://doi.org/10.1088/0953-8984/23/26/266001">10.1088/0953-8984/23/26/266001</a>'
  apa: 'Helmstedt, A., Müller, N., Gryzia, A., Dohmeier, N., Brechling, A., Sacher,
    M., Heinzmann, U., Hoeke, V., Krickemeyer, E., Glaser, T., Bouvron, S., Fonin,
    M., &#38; Neumann, M. (2011). Spin resolved photoelectron spectroscopy of [Mn6IIICrIII]3
    +single-molecule magnets and of manganese compounds as reference layers. <i>Journal
    of Physics: Condensed Matter</i>, <i>23</i>(26), Article 266001. <a href="https://doi.org/10.1088/0953-8984/23/26/266001">https://doi.org/10.1088/0953-8984/23/26/266001</a>'
  bibtex: '@article{Helmstedt_Müller_Gryzia_Dohmeier_Brechling_Sacher_Heinzmann_Hoeke_Krickemeyer_Glaser_et
    al._2011, title={Spin resolved photoelectron spectroscopy of [Mn6IIICrIII]3 +single-molecule
    magnets and of manganese compounds as reference layers}, volume={23}, DOI={<a
    href="https://doi.org/10.1088/0953-8984/23/26/266001">10.1088/0953-8984/23/26/266001</a>},
    number={26266001}, journal={Journal of Physics: Condensed Matter}, publisher={IOP
    Publishing}, author={Helmstedt, Andreas and Müller, Norbert and Gryzia, Aaron
    and Dohmeier, Niklas and Brechling, Armin and Sacher, Marc and Heinzmann, Ulrich
    and Hoeke, Veronika and Krickemeyer, Erich and Glaser, Thorsten and et al.}, year={2011}
    }'
  chicago: 'Helmstedt, Andreas, Norbert Müller, Aaron Gryzia, Niklas Dohmeier, Armin
    Brechling, Marc Sacher, Ulrich Heinzmann, et al. “Spin Resolved Photoelectron
    Spectroscopy of [Mn6IIICrIII]3 +single-Molecule Magnets and of Manganese Compounds
    as Reference Layers.” <i>Journal of Physics: Condensed Matter</i> 23, no. 26 (2011).
    <a href="https://doi.org/10.1088/0953-8984/23/26/266001">https://doi.org/10.1088/0953-8984/23/26/266001</a>.'
  ieee: 'A. Helmstedt <i>et al.</i>, “Spin resolved photoelectron spectroscopy of
    [Mn6IIICrIII]3 +single-molecule magnets and of manganese compounds as reference
    layers,” <i>Journal of Physics: Condensed Matter</i>, vol. 23, no. 26, Art. no.
    266001, 2011, doi: <a href="https://doi.org/10.1088/0953-8984/23/26/266001">10.1088/0953-8984/23/26/266001</a>.'
  mla: 'Helmstedt, Andreas, et al. “Spin Resolved Photoelectron Spectroscopy of [Mn6IIICrIII]3
    +single-Molecule Magnets and of Manganese Compounds as Reference Layers.” <i>Journal
    of Physics: Condensed Matter</i>, vol. 23, no. 26, 266001, IOP Publishing, 2011,
    doi:<a href="https://doi.org/10.1088/0953-8984/23/26/266001">10.1088/0953-8984/23/26/266001</a>.'
  short: 'A. Helmstedt, N. Müller, A. Gryzia, N. Dohmeier, A. Brechling, M. Sacher,
    U. Heinzmann, V. Hoeke, E. Krickemeyer, T. Glaser, S. Bouvron, M. Fonin, M. Neumann,
    Journal of Physics: Condensed Matter 23 (2011).'
date_created: 2022-01-31T10:11:42Z
date_updated: 2024-04-23T12:14:18Z
department:
- _id: '15'
doi: 10.1088/0953-8984/23/26/266001
extern: '1'
intvolume: '        23'
issue: '26'
keyword:
- Condensed Matter Physics
- General Materials Science
language:
- iso: eng
publication: 'Journal of Physics: Condensed Matter'
publication_identifier:
  issn:
  - 0953-8984
  - 1361-648X
publication_status: published
publisher: IOP Publishing
status: public
title: Spin resolved photoelectron spectroscopy of [Mn6IIICrIII]3 +single-molecule
  magnets and of manganese compounds as reference layers
type: journal_article
user_id: '26883'
volume: 23
year: '2011'
...
---
_id: '29676'
author:
- first_name: Andreas
  full_name: Helmstedt, Andreas
  last_name: Helmstedt
- first_name: Marc
  full_name: Sacher, Marc
  id: '26883'
  last_name: Sacher
  orcid: 0000-0001-6217-336X
- first_name: Aaron
  full_name: Gryzia, Aaron
  last_name: Gryzia
- first_name: Alexander
  full_name: Harder, Alexander
  last_name: Harder
- first_name: Armin
  full_name: Brechling, Armin
  last_name: Brechling
- first_name: Norbert
  full_name: Müller, Norbert
  last_name: Müller
- first_name: Ulrich
  full_name: Heinzmann, Ulrich
  last_name: Heinzmann
- first_name: Veronika
  full_name: Hoeke, Veronika
  last_name: Hoeke
- first_name: Erich
  full_name: Krickemeyer, Erich
  last_name: Krickemeyer
- first_name: Thorsten
  full_name: Glaser, Thorsten
  last_name: Glaser
- first_name: Samuel
  full_name: Bouvron, Samuel
  last_name: Bouvron
- first_name: Mikhail
  full_name: Fonin, Mikhail
  last_name: Fonin
citation:
  ama: 'Helmstedt A, Sacher M, Gryzia A, et al. Exposure of [MnIII6CrIII]3+ single-molecule
    magnets to soft X-rays: The effect of the counterions on radiation stability.
    <i>Journal of Electron Spectroscopy and Related Phenomena</i>. 2011;184(11-12):583-588.
    doi:<a href="https://doi.org/10.1016/j.elspec.2011.11.002">10.1016/j.elspec.2011.11.002</a>'
  apa: 'Helmstedt, A., Sacher, M., Gryzia, A., Harder, A., Brechling, A., Müller,
    N., Heinzmann, U., Hoeke, V., Krickemeyer, E., Glaser, T., Bouvron, S., &#38;
    Fonin, M. (2011). Exposure of [MnIII6CrIII]3+ single-molecule magnets to soft
    X-rays: The effect of the counterions on radiation stability. <i>Journal of Electron
    Spectroscopy and Related Phenomena</i>, <i>184</i>(11–12), 583–588. <a href="https://doi.org/10.1016/j.elspec.2011.11.002">https://doi.org/10.1016/j.elspec.2011.11.002</a>'
  bibtex: '@article{Helmstedt_Sacher_Gryzia_Harder_Brechling_Müller_Heinzmann_Hoeke_Krickemeyer_Glaser_et
    al._2011, title={Exposure of [MnIII6CrIII]3+ single-molecule magnets to soft X-rays:
    The effect of the counterions on radiation stability}, volume={184}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1016/j.elspec.2011.11.002">10.1016/j.elspec.2011.11.002</a>},
    number={11–12}, journal={Journal of Electron Spectroscopy and Related Phenomena},
    publisher={Elsevier BV}, author={Helmstedt, Andreas and Sacher, Marc and Gryzia,
    Aaron and Harder, Alexander and Brechling, Armin and Müller, Norbert and Heinzmann,
    Ulrich and Hoeke, Veronika and Krickemeyer, Erich and Glaser, Thorsten and et
    al.}, year={2011}, pages={583–588} }'
  chicago: 'Helmstedt, Andreas, Marc Sacher, Aaron Gryzia, Alexander Harder, Armin
    Brechling, Norbert Müller, Ulrich Heinzmann, et al. “Exposure of [MnIII6CrIII]3+
    Single-Molecule Magnets to Soft X-Rays: The Effect of the Counterions on Radiation
    Stability.” <i>Journal of Electron Spectroscopy and Related Phenomena</i> 184,
    no. 11–12 (2011): 583–88. <a href="https://doi.org/10.1016/j.elspec.2011.11.002">https://doi.org/10.1016/j.elspec.2011.11.002</a>.'
  ieee: 'A. Helmstedt <i>et al.</i>, “Exposure of [MnIII6CrIII]3+ single-molecule
    magnets to soft X-rays: The effect of the counterions on radiation stability,”
    <i>Journal of Electron Spectroscopy and Related Phenomena</i>, vol. 184, no. 11–12,
    pp. 583–588, 2011, doi: <a href="https://doi.org/10.1016/j.elspec.2011.11.002">10.1016/j.elspec.2011.11.002</a>.'
  mla: 'Helmstedt, Andreas, et al. “Exposure of [MnIII6CrIII]3+ Single-Molecule Magnets
    to Soft X-Rays: The Effect of the Counterions on Radiation Stability.” <i>Journal
    of Electron Spectroscopy and Related Phenomena</i>, vol. 184, no. 11–12, Elsevier
    BV, 2011, pp. 583–88, doi:<a href="https://doi.org/10.1016/j.elspec.2011.11.002">10.1016/j.elspec.2011.11.002</a>.'
  short: A. Helmstedt, M. Sacher, A. Gryzia, A. Harder, A. Brechling, N. Müller, U.
    Heinzmann, V. Hoeke, E. Krickemeyer, T. Glaser, S. Bouvron, M. Fonin, Journal
    of Electron Spectroscopy and Related Phenomena 184 (2011) 583–588.
date_created: 2022-01-31T10:10:17Z
date_updated: 2024-04-23T12:20:04Z
department:
- _id: '15'
doi: 10.1016/j.elspec.2011.11.002
extern: '1'
intvolume: '       184'
issue: 11-12
keyword:
- Physical and Theoretical Chemistry
- Spectroscopy
- Condensed Matter Physics
- Atomic and Molecular Physics
- and Optics
- Radiation
- Electronic
- Optical and Magnetic Materials
language:
- iso: eng
page: 583-588
publication: Journal of Electron Spectroscopy and Related Phenomena
publication_identifier:
  issn:
  - 0368-2048
publication_status: published
publisher: Elsevier BV
status: public
title: 'Exposure of [MnIII6CrIII]3+ single-molecule magnets to soft X-rays: The effect
  of the counterions on radiation stability'
type: journal_article
user_id: '26883'
volume: 184
year: '2011'
...
---
_id: '53682'
author:
- first_name: Oliver
  full_name: Reis, Oliver
  id: '55567'
  last_name: Reis
citation:
  ama: 'Reis O. Sinn und Umsetzung der Kompetenzorientierung. Lehre “von hinten” denken.
    In: Becker P, ed. <i>Studienreform in der Theologie. Eine Bestandsaufnahme</i>.
    Vol 2. Theologie und Hochschuldidaktik. ; 2011:108-127.'
  apa: Reis, O. (2011). Sinn und Umsetzung der Kompetenzorientierung. Lehre “von hinten”
    denken. In P. Becker (Ed.), <i>Studienreform in der Theologie. Eine Bestandsaufnahme</i>
    (Vol. 2, pp. 108–127).
  bibtex: '@inbook{Reis_2011, place={Münster}, series={Theologie und Hochschuldidaktik},
    title={Sinn und Umsetzung der Kompetenzorientierung. Lehre “von hinten” denken},
    volume={2}, booktitle={Studienreform in der Theologie. Eine Bestandsaufnahme},
    author={Reis, Oliver}, editor={Becker, Patrick}, year={2011}, pages={108–127},
    collection={Theologie und Hochschuldidaktik} }'
  chicago: Reis, Oliver. “Sinn und Umsetzung der Kompetenzorientierung. Lehre ‘von
    hinten’ denken.” In <i>Studienreform in der Theologie. Eine Bestandsaufnahme</i>,
    edited by Patrick Becker, 2:108–27. Theologie und Hochschuldidaktik. Münster,
    2011.
  ieee: O. Reis, “Sinn und Umsetzung der Kompetenzorientierung. Lehre ‘von hinten’
    denken,” in <i>Studienreform in der Theologie. Eine Bestandsaufnahme</i>, vol.
    2, P. Becker, Ed. Münster, 2011, pp. 108–127.
  mla: Reis, Oliver. “Sinn und Umsetzung der Kompetenzorientierung. Lehre ‘von hinten’
    denken.” <i>Studienreform in der Theologie. Eine Bestandsaufnahme</i>, edited
    by Patrick Becker, vol. 2, 2011, pp. 108–27.
  short: 'O. Reis, in: P. Becker (Ed.), Studienreform in der Theologie. Eine Bestandsaufnahme,
    Münster, 2011, pp. 108–127.'
date_created: 2024-04-28T16:15:46Z
date_updated: 2024-04-28T16:15:50Z
department:
- _id: '432'
editor:
- first_name: Patrick
  full_name: Becker, Patrick
  last_name: Becker
extern: '1'
intvolume: '         2'
language:
- iso: ger
page: 108-127
place: Münster
publication: Studienreform in der Theologie. Eine Bestandsaufnahme
publication_status: published
series_title: Theologie und Hochschuldidaktik
status: public
title: Sinn und Umsetzung der Kompetenzorientierung. Lehre "von hinten" denken
type: book_chapter
user_id: '49063'
volume: 2
year: '2011'
...
---
_id: '53683'
citation:
  ama: Bruckmann F, Reis O, Scheidler M, eds. <i>Kompetenzorientierte Lehre in der
    Theologie. Konkretionen – Reflexionen – Perspektiven</i>. Vol 3.; 2011.
  apa: Bruckmann, F., Reis, O., &#38; Scheidler, M. (Eds.). (2011). <i>Kompetenzorientierte
    Lehre in der Theologie. Konkretionen – Reflexionen – Perspektiven</i> (Vol. 3).
  bibtex: '@book{Bruckmann_Reis_Scheidler_2011, place={Berlin}, series={Theologie
    und Hochschuldidaktik}, title={Kompetenzorientierte Lehre in der Theologie. Konkretionen
    – Reflexionen – Perspektiven}, volume={3}, year={2011}, collection={Theologie
    und Hochschuldidaktik} }'
  chicago: Bruckmann, Florian, Oliver Reis, and Monika Scheidler, eds. <i>Kompetenzorientierte
    Lehre in der Theologie. Konkretionen – Reflexionen – Perspektiven</i>. Vol. 3.
    Theologie und Hochschuldidaktik. Berlin, 2011.
  ieee: F. Bruckmann, O. Reis, and M. Scheidler, Eds., <i>Kompetenzorientierte Lehre
    in der Theologie. Konkretionen – Reflexionen – Perspektiven</i>, vol. 3. Berlin,
    2011.
  mla: Bruckmann, Florian, et al., editors. <i>Kompetenzorientierte Lehre in der Theologie.
    Konkretionen – Reflexionen – Perspektiven</i>. 2011.
  short: F. Bruckmann, O. Reis, M. Scheidler, eds., Kompetenzorientierte Lehre in
    der Theologie. Konkretionen – Reflexionen – Perspektiven, Berlin, 2011.
date_created: 2024-04-28T16:17:53Z
date_updated: 2024-04-28T16:20:14Z
department:
- _id: '432'
editor:
- first_name: Florian
  full_name: Bruckmann, Florian
  last_name: Bruckmann
- first_name: Oliver
  full_name: Reis, Oliver
  id: '55567'
  last_name: Reis
- first_name: Monika
  full_name: Scheidler, Monika
  last_name: Scheidler
extern: '1'
intvolume: '         3'
language:
- iso: ger
place: Berlin
publication_status: published
series_title: Theologie und Hochschuldidaktik
status: public
title: Kompetenzorientierte Lehre in der Theologie. Konkretionen – Reflexionen – Perspektiven
type: book_editor
user_id: '49063'
volume: 3
year: '2011'
...
---
_id: '53699'
author:
- first_name: Oliver
  full_name: Reis, Oliver
  id: '55567'
  last_name: Reis
citation:
  ama: 'Reis O. Erzeugen Religionen Gewalt? Eine Lesehilfe für religiöse Konflikte
    in modernen Gesellschaften. In: Hinz R, Walthes R, eds. <i>Verschiedenheit als
    Diskurs</i>. ; 2011:235-246.'
  apa: Reis, O. (2011). Erzeugen Religionen Gewalt? Eine Lesehilfe für religiöse Konflikte
    in modernen Gesellschaften. In R. Hinz &#38; R. Walthes (Eds.), <i>Verschiedenheit
    als Diskurs</i> (pp. 235–246).
  bibtex: '@inbook{Reis_2011, place={Tübingen}, title={Erzeugen Religionen Gewalt?
    Eine Lesehilfe für religiöse Konflikte in modernen Gesellschaften}, booktitle={Verschiedenheit
    als Diskurs}, author={Reis, Oliver}, editor={Hinz, Renate and Walthes, Renate},
    year={2011}, pages={235–246} }'
  chicago: Reis, Oliver. “Erzeugen Religionen Gewalt? Eine Lesehilfe für religiöse
    Konflikte in modernen Gesellschaften.” In <i>Verschiedenheit als Diskurs</i>,
    edited by Renate Hinz and Renate Walthes, 235–46. Tübingen, 2011.
  ieee: O. Reis, “Erzeugen Religionen Gewalt? Eine Lesehilfe für religiöse Konflikte
    in modernen Gesellschaften,” in <i>Verschiedenheit als Diskurs</i>, R. Hinz and
    R. Walthes, Eds. Tübingen, 2011, pp. 235–246.
  mla: Reis, Oliver. “Erzeugen Religionen Gewalt? Eine Lesehilfe für religiöse Konflikte
    in modernen Gesellschaften.” <i>Verschiedenheit als Diskurs</i>, edited by Renate
    Hinz and Renate Walthes, 2011, pp. 235–46.
  short: 'O. Reis, in: R. Hinz, R. Walthes (Eds.), Verschiedenheit als Diskurs, Tübingen,
    2011, pp. 235–246.'
date_created: 2024-04-28T16:38:47Z
date_updated: 2024-04-28T16:38:57Z
department:
- _id: '432'
editor:
- first_name: Renate
  full_name: Hinz, Renate
  last_name: Hinz
- first_name: Renate
  full_name: Walthes, Renate
  last_name: Walthes
extern: '1'
language:
- iso: ger
page: 235-246
place: Tübingen
publication: Verschiedenheit als Diskurs
publication_status: published
status: public
title: Erzeugen Religionen Gewalt? Eine Lesehilfe für religiöse Konflikte in modernen
  Gesellschaften
type: book_chapter
user_id: '49063'
year: '2011'
...
---
_id: '53702'
author:
- first_name: Oliver
  full_name: Reis, Oliver
  id: '55567'
  last_name: Reis
citation:
  ama: 'Reis O. Kirche und Geld: Nutzung oder Unterwerfung unter die Macht des Geldes?
    <i>Hirschberg</i>. 2011;64(4):221-228.'
  apa: 'Reis, O. (2011). Kirche und Geld: Nutzung oder Unterwerfung unter die Macht
    des Geldes? <i>Hirschberg</i>, <i>64</i>(4), 221–228.'
  bibtex: '@article{Reis_2011, title={Kirche und Geld: Nutzung oder Unterwerfung unter
    die Macht des Geldes?}, volume={64}, number={4}, journal={Hirschberg}, author={Reis,
    Oliver}, year={2011}, pages={221–228} }'
  chicago: 'Reis, Oliver. “Kirche und Geld: Nutzung oder Unterwerfung unter die Macht
    des Geldes?” <i>Hirschberg</i> 64, no. 4 (2011): 221–28.'
  ieee: 'O. Reis, “Kirche und Geld: Nutzung oder Unterwerfung unter die Macht des
    Geldes?,” <i>Hirschberg</i>, vol. 64, no. 4, pp. 221–228, 2011.'
  mla: 'Reis, Oliver. “Kirche und Geld: Nutzung oder Unterwerfung unter die Macht
    des Geldes?” <i>Hirschberg</i>, vol. 64, no. 4, 2011, pp. 221–28.'
  short: O. Reis, Hirschberg 64 (2011) 221–228.
date_created: 2024-04-28T16:42:06Z
date_updated: 2024-04-28T16:42:15Z
department:
- _id: '432'
extern: '1'
intvolume: '        64'
issue: '4'
language:
- iso: ger
page: 221-228
publication: Hirschberg
publication_status: published
status: public
title: 'Kirche und Geld: Nutzung oder Unterwerfung unter die Macht des Geldes?'
type: journal_article
user_id: '49063'
volume: 64
year: '2011'
...
---
_id: '53713'
author:
- first_name: Angela
  full_name: Carell, Angela
  last_name: Carell
- first_name: Oliver
  full_name: Reis, Oliver
  id: '55567'
  last_name: Reis
- first_name: Birgit
  full_name: Szczyrba, Birgit
  last_name: Szczyrba
citation:
  ama: 'Carell A, Reis O, Szczyrba B. Promovieren zwischen Anpassung und Eigenständigkeit:
    Promotionscoaching als Begleitung eines komplexen Leistungsprozesses. In: Wergen
    J, ed. <i>Forschung und Förderung. Promovierende im Blick der Hochschule</i>.
    ; 2011:179-198.'
  apa: 'Carell, A., Reis, O., &#38; Szczyrba, B. (2011). Promovieren zwischen Anpassung
    und Eigenständigkeit: Promotionscoaching als Begleitung eines komplexen Leistungsprozesses.
    In J. Wergen (Ed.), <i>Forschung und Förderung. Promovierende im Blick der Hochschule</i>
    (pp. 179–198).'
  bibtex: '@inbook{Carell_Reis_Szczyrba_2011, place={Münster }, title={Promovieren
    zwischen Anpassung und Eigenständigkeit: Promotionscoaching als Begleitung eines
    komplexen Leistungsprozesses}, booktitle={Forschung und Förderung. Promovierende
    im Blick der Hochschule}, author={Carell, Angela and Reis, Oliver and Szczyrba,
    Birgit}, editor={Wergen, Jutta}, year={2011}, pages={179–198} }'
  chicago: 'Carell, Angela, Oliver Reis, and Birgit Szczyrba. “Promovieren zwischen
    Anpassung und Eigenständigkeit: Promotionscoaching als Begleitung eines komplexen
    Leistungsprozesses.” In <i>Forschung und Förderung. Promovierende im Blick der
    Hochschule</i>, edited by Jutta Wergen, 179–98. Münster , 2011.'
  ieee: 'A. Carell, O. Reis, and B. Szczyrba, “Promovieren zwischen Anpassung und
    Eigenständigkeit: Promotionscoaching als Begleitung eines komplexen Leistungsprozesses,”
    in <i>Forschung und Förderung. Promovierende im Blick der Hochschule</i>, J. Wergen,
    Ed. Münster , 2011, pp. 179–198.'
  mla: 'Carell, Angela, et al. “Promovieren zwischen Anpassung und Eigenständigkeit:
    Promotionscoaching als Begleitung eines komplexen Leistungsprozesses.” <i>Forschung
    und Förderung. Promovierende im Blick der Hochschule</i>, edited by Jutta Wergen,
    2011, pp. 179–98.'
  short: 'A. Carell, O. Reis, B. Szczyrba, in: J. Wergen (Ed.), Forschung und Förderung.
    Promovierende im Blick der Hochschule, Münster , 2011, pp. 179–198.'
date_created: 2024-04-28T17:03:00Z
date_updated: 2024-04-28T17:03:08Z
department:
- _id: '432'
editor:
- first_name: Jutta
  full_name: Wergen, Jutta
  last_name: Wergen
extern: '1'
language:
- iso: ger
page: 179-198
place: 'Münster '
publication: Forschung und Förderung. Promovierende im Blick der Hochschule
publication_status: published
status: public
title: 'Promovieren zwischen Anpassung und Eigenständigkeit: Promotionscoaching als
  Begleitung eines komplexen Leistungsprozesses'
type: book_chapter
user_id: '49063'
year: '2011'
...
---
_id: '53734'
author:
- first_name: Oliver
  full_name: Reis, Oliver
  id: '55567'
  last_name: Reis
- first_name: Birgit
  full_name: Szczyrba, Birgit
  last_name: Szczyrba
citation:
  ama: Reis O, Szczyrba B. Beraten und Beratenwerden in der Doktorandenbetreuung.
    Rollengestützte Forschung und Weiterbildung zur wissenschaftlichen Nachwuchsförderung.
    <i>Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie</i>. 2011;10(1):81-97s.
  apa: Reis, O., &#38; Szczyrba, B. (2011). Beraten und Beratenwerden in der Doktorandenbetreuung.
    Rollengestützte Forschung und Weiterbildung zur wissenschaftlichen Nachwuchsförderung.
    <i>Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie</i>, <i>10</i>(1), 81–97s.
  bibtex: '@article{Reis_Szczyrba_2011, title={Beraten und Beratenwerden in der Doktorandenbetreuung.
    Rollengestützte Forschung und Weiterbildung zur wissenschaftlichen Nachwuchsförderung},
    volume={10}, number={1}, journal={Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie},
    author={Reis, Oliver and Szczyrba, Birgit}, year={2011}, pages={81–97s} }'
  chicago: 'Reis, Oliver, and Birgit Szczyrba. “Beraten und Beratenwerden in der Doktorandenbetreuung.
    Rollengestützte Forschung und Weiterbildung zur wissenschaftlichen Nachwuchsförderung.”
    <i>Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie</i> 10, no. 1 (2011): 81–97s.'
  ieee: O. Reis and B. Szczyrba, “Beraten und Beratenwerden in der Doktorandenbetreuung.
    Rollengestützte Forschung und Weiterbildung zur wissenschaftlichen Nachwuchsförderung,”
    <i>Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie</i>, vol. 10, no. 1, pp. 81–97s,
    2011.
  mla: Reis, Oliver, and Birgit Szczyrba. “Beraten und Beratenwerden in der Doktorandenbetreuung.
    Rollengestützte Forschung und Weiterbildung zur wissenschaftlichen Nachwuchsförderung.”
    <i>Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie</i>, vol. 10, no. 1, 2011, pp.
    81–97s.
  short: O. Reis, B. Szczyrba, Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie 10 (2011)
    81–97s.
date_created: 2024-04-28T17:34:38Z
date_updated: 2024-04-28T17:34:52Z
department:
- _id: '432'
extern: '1'
intvolume: '        10'
issue: '1'
language:
- iso: ger
page: 81-97s
publication: Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie
publication_status: published
status: public
title: Beraten und Beratenwerden in der Doktorandenbetreuung. Rollengestützte Forschung
  und Weiterbildung zur wissenschaftlichen Nachwuchsförderung
type: journal_article
user_id: '49063'
volume: 10
year: '2011'
...
---
_id: '52944'
citation:
  ama: Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. <i>Religion lernen. Jahrbuch für
    konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. Vol 2.; 2011.
  apa: Büttner, G., Mendl, H., Reis, O., &#38; Roose, H. (Eds.). (2011). <i>Religion
    lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i> (Vol. 2).
  bibtex: '@book{Büttner_Mendl_Reis_Roose_2011, place={Hannover}, series={Kirchengeschichte},
    title={Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}, volume={2},
    year={2011}, collection={Kirchengeschichte} }'
  chicago: Büttner, Gerhard, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, eds. <i>Religion
    lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. Vol. 2. Kirchengeschichte.
    Hannover, 2011.
  ieee: G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, and H. Roose, Eds., <i>Religion lernen. Jahrbuch
    für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>, vol. 2. Hannover, 2011.
  mla: Büttner, Gerhard, et al., editors. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische
    Religionsdidaktik</i>. 2011.
  short: G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, H. Roose, eds., Religion lernen. Jahrbuch
    für konstruktivistische Religionsdidaktik, Hannover, 2011.
date_created: 2024-03-26T15:00:10Z
date_updated: 2024-04-28T17:55:10Z
department:
- _id: '432'
editor:
- first_name: Gerhard
  full_name: Büttner, Gerhard
  last_name: Büttner
- first_name: Hans
  full_name: Mendl, Hans
  last_name: Mendl
- first_name: Oliver
  full_name: Reis, Oliver
  id: '55567'
  last_name: Reis
- first_name: Hanna
  full_name: Roose, Hanna
  last_name: Roose
extern: '1'
intvolume: '         2'
language:
- iso: ger
place: Hannover
publication_status: published
series_title: Kirchengeschichte
status: public
title: Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik
type: book_editor
user_id: '49063'
volume: 2
year: '2011'
...
---
_id: '52962'
author:
- first_name: Oliver
  full_name: Reis, Oliver
  id: '55567'
  last_name: Reis
citation:
  ama: 'Reis O. Didaktik eines Systematisch-theologischen Themas: Anthropologie für
    das Berufskolleg. In: Bruckmann F, Scheidler M, Reis O, eds. <i>Kompetenzorientierte
    Lehre in der Theologie. Konkretionen – Reflexionen – Perspektiven</i>. Vol 3.
    Theologie und Hochschuldidaktik. ; 2011:167-196.'
  apa: 'Reis, O. (2011). Didaktik eines Systematisch-theologischen Themas: Anthropologie
    für das Berufskolleg. In F. Bruckmann, M. Scheidler, &#38; O. Reis (Eds.), <i>Kompetenzorientierte
    Lehre in der Theologie. Konkretionen – Reflexionen – Perspektiven</i> (Vol. 3,
    pp. 167–196).'
  bibtex: '@inbook{Reis_2011, place={Berlin}, series={Theologie und Hochschuldidaktik},
    title={Didaktik eines Systematisch-theologischen Themas: Anthropologie für das
    Berufskolleg}, volume={3}, booktitle={Kompetenzorientierte Lehre in der Theologie.
    Konkretionen – Reflexionen – Perspektiven}, author={Reis, Oliver}, editor={Bruckmann,
    Florian and Scheidler, Monika and Reis, Oliver}, year={2011}, pages={167–196},
    collection={Theologie und Hochschuldidaktik} }'
  chicago: 'Reis, Oliver. “Didaktik eines Systematisch-theologischen Themas: Anthropologie
    für das Berufskolleg.” In <i>Kompetenzorientierte Lehre in der Theologie. Konkretionen
    – Reflexionen – Perspektiven</i>, edited by Florian Bruckmann, Monika Scheidler,
    and Oliver Reis, 3:167–96. Theologie und Hochschuldidaktik. Berlin, 2011.'
  ieee: 'O. Reis, “Didaktik eines Systematisch-theologischen Themas: Anthropologie
    für das Berufskolleg,” in <i>Kompetenzorientierte Lehre in der Theologie. Konkretionen
    – Reflexionen – Perspektiven</i>, vol. 3, F. Bruckmann, M. Scheidler, and O. Reis,
    Eds. Berlin, 2011, pp. 167–196.'
  mla: 'Reis, Oliver. “Didaktik eines Systematisch-theologischen Themas: Anthropologie
    für das Berufskolleg.” <i>Kompetenzorientierte Lehre in der Theologie. Konkretionen
    – Reflexionen – Perspektiven</i>, edited by Florian Bruckmann et al., vol. 3,
    2011, pp. 167–96.'
  short: 'O. Reis, in: F. Bruckmann, M. Scheidler, O. Reis (Eds.), Kompetenzorientierte
    Lehre in der Theologie. Konkretionen – Reflexionen – Perspektiven, Berlin, 2011,
    pp. 167–196.'
date_created: 2024-03-26T16:30:30Z
date_updated: 2024-04-28T17:55:20Z
department:
- _id: '432'
editor:
- first_name: Florian
  full_name: Bruckmann, Florian
  last_name: Bruckmann
- first_name: Monika
  full_name: Scheidler, Monika
  last_name: Scheidler
- first_name: Oliver
  full_name: Reis, Oliver
  last_name: Reis
extern: '1'
intvolume: '         3'
language:
- iso: ger
page: 167-196
place: Berlin
publication: Kompetenzorientierte Lehre in der Theologie. Konkretionen – Reflexionen
  – Perspektiven
publication_status: published
series_title: Theologie und Hochschuldidaktik
status: public
title: 'Didaktik eines Systematisch-theologischen Themas: Anthropologie für das Berufskolleg'
type: book_chapter
user_id: '49063'
volume: 3
year: '2011'
...
---
_id: '53762'
abstract:
- lang: eng
  text: <jats:title>Abstract</jats:title><jats:sec id="S1368980011001935_abs1" sec-type="general"><jats:title>Objective</jats:title><jats:p>Since
    inadequate food consumption patterns during adolescence are not only linked with
    the occurrence of obesity in youth but also with the subsequent risk of developing
    diseases in adulthood, the establishment and maintenance of a healthy diet early
    in life is of great public health importance. Therefore, the aim of the present
    study was to describe and evaluate the food consumption of a well-characterized
    sample of European adolescents against food-based dietary guidelines for the first
    time.</jats:p></jats:sec><jats:sec id="S1368980011001935_abs2" sec-type="general"><jats:title>Design</jats:title><jats:p>The
    HELENA (Healthy Lifestyle in Europe by Nutrition in Adolescence) Study is a cross-sectional
    study, whose main objective was to obtain comparable data on a variety of nutritional
    and health-related parameters in adolescents aged 12·5–17·5 years.</jats:p></jats:sec><jats:sec
    id="S1368980011001935_abs3" sec-type="general"><jats:title>Setting</jats:title><jats:p>Ten
    cities in Europe.</jats:p></jats:sec><jats:sec id="S1368980011001935_abs4" sec-type="subjects"><jats:title>Subjects</jats:title><jats:p>The
    initial sample consisted of more than 3000 European adolescents. Among these,
    1593 adolescents (54 % female) had sufficient and plausible dietary data on energy
    and food intakes from two 24 h recalls using the HELENA-DIAT software.</jats:p></jats:sec><jats:sec
    id="S1368980011001935_abs5" sec-type="results"><jats:title>Results</jats:title><jats:p>Food
    intake of adolescents in Europe is not optimal compared with the two food-based
    dietary guidelines, Optimized Mixed Diet and Food Guide Pyramid, examined in this
    study. Adolescents eat half of the recommended amount of fruit and vegetables
    and less than two-thirds of the recommended amount of milk (and milk products),
    but consume much more meat (and meat products), fats and sweets than recommended.
    However, median total energy intake may be estimated to be nearly in line with
    the recommendations.</jats:p></jats:sec><jats:sec id="S1368980011001935_abs6"
    sec-type="conclusion"><jats:title>Conclusion</jats:title><jats:p>The results urge
    the need to improve the dietary habits of adolescents in order to maintain health
    in later life.</jats:p></jats:sec>
author:
- first_name: Katharina
  full_name: Diethelm, Katharina
  last_name: Diethelm
- first_name: Nicole
  full_name: Jankovic, Nicole
  last_name: Jankovic
- first_name: Luis A
  full_name: Moreno, Luis A
  last_name: Moreno
- first_name: Inge
  full_name: Huybrechts, Inge
  last_name: Huybrechts
- first_name: Stefaan
  full_name: De Henauw, Stefaan
  last_name: De Henauw
- first_name: Tineke
  full_name: De Vriendt, Tineke
  last_name: De Vriendt
- first_name: Marcela
  full_name: González-Gross, Marcela
  last_name: González-Gross
- first_name: Catherine
  full_name: Leclercq, Catherine
  last_name: Leclercq
- first_name: Frédéric
  full_name: Gottrand, Frédéric
  last_name: Gottrand
- first_name: Chantal C
  full_name: Gilbert, Chantal C
  last_name: Gilbert
- first_name: Jean
  full_name: Dallongeville, Jean
  last_name: Dallongeville
- first_name: Magdalena
  full_name: Cuenca-Garcia, Magdalena
  last_name: Cuenca-Garcia
- first_name: Yannis
  full_name: Manios, Yannis
  last_name: Manios
- first_name: Anthony
  full_name: Kafatos, Anthony
  last_name: Kafatos
- first_name: María
  full_name: Plada, María
  last_name: Plada
- first_name: Mathilde
  full_name: Kersting, Mathilde
  last_name: Kersting
citation:
  ama: 'Diethelm K, Jankovic N, Moreno LA, et al. Food intake of European adolescents
    in the light of different food-based dietary guidelines: results of the HELENA
    (Healthy Lifestyle in Europe by Nutrition in Adolescence) Study. <i>Public Health
    Nutrition</i>. 2011;15(3):386-398. doi:<a href="https://doi.org/10.1017/s1368980011001935">10.1017/s1368980011001935</a>'
  apa: 'Diethelm, K., Jankovic, N., Moreno, L. A., Huybrechts, I., De Henauw, S.,
    De Vriendt, T., González-Gross, M., Leclercq, C., Gottrand, F., Gilbert, C. C.,
    Dallongeville, J., Cuenca-Garcia, M., Manios, Y., Kafatos, A., Plada, M., &#38;
    Kersting, M. (2011). Food intake of European adolescents in the light of different
    food-based dietary guidelines: results of the HELENA (Healthy Lifestyle in Europe
    by Nutrition in Adolescence) Study. <i>Public Health Nutrition</i>, <i>15</i>(3),
    386–398. <a href="https://doi.org/10.1017/s1368980011001935">https://doi.org/10.1017/s1368980011001935</a>'
  bibtex: '@article{Diethelm_Jankovic_Moreno_Huybrechts_De Henauw_De Vriendt_González-Gross_Leclercq_Gottrand_Gilbert_et
    al._2011, title={Food intake of European adolescents in the light of different
    food-based dietary guidelines: results of the HELENA (Healthy Lifestyle in Europe
    by Nutrition in Adolescence) Study}, volume={15}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1017/s1368980011001935">10.1017/s1368980011001935</a>},
    number={3}, journal={Public Health Nutrition}, publisher={Cambridge University
    Press (CUP)}, author={Diethelm, Katharina and Jankovic, Nicole and Moreno, Luis
    A and Huybrechts, Inge and De Henauw, Stefaan and De Vriendt, Tineke and González-Gross,
    Marcela and Leclercq, Catherine and Gottrand, Frédéric and Gilbert, Chantal C
    and et al.}, year={2011}, pages={386–398} }'
  chicago: 'Diethelm, Katharina, Nicole Jankovic, Luis A Moreno, Inge Huybrechts,
    Stefaan De Henauw, Tineke De Vriendt, Marcela González-Gross, et al. “Food Intake
    of European Adolescents in the Light of Different Food-Based Dietary Guidelines:
    Results of the HELENA (Healthy Lifestyle in Europe by Nutrition in Adolescence)
    Study.” <i>Public Health Nutrition</i> 15, no. 3 (2011): 386–98. <a href="https://doi.org/10.1017/s1368980011001935">https://doi.org/10.1017/s1368980011001935</a>.'
  ieee: 'K. Diethelm <i>et al.</i>, “Food intake of European adolescents in the light
    of different food-based dietary guidelines: results of the HELENA (Healthy Lifestyle
    in Europe by Nutrition in Adolescence) Study,” <i>Public Health Nutrition</i>,
    vol. 15, no. 3, pp. 386–398, 2011, doi: <a href="https://doi.org/10.1017/s1368980011001935">10.1017/s1368980011001935</a>.'
  mla: 'Diethelm, Katharina, et al. “Food Intake of European Adolescents in the Light
    of Different Food-Based Dietary Guidelines: Results of the HELENA (Healthy Lifestyle
    in Europe by Nutrition in Adolescence) Study.” <i>Public Health Nutrition</i>,
    vol. 15, no. 3, Cambridge University Press (CUP), 2011, pp. 386–98, doi:<a href="https://doi.org/10.1017/s1368980011001935">10.1017/s1368980011001935</a>.'
  short: K. Diethelm, N. Jankovic, L.A. Moreno, I. Huybrechts, S. De Henauw, T. De
    Vriendt, M. González-Gross, C. Leclercq, F. Gottrand, C.C. Gilbert, J. Dallongeville,
    M. Cuenca-Garcia, Y. Manios, A. Kafatos, M. Plada, M. Kersting, Public Health
    Nutrition 15 (2011) 386–398.
date_created: 2024-04-29T10:51:48Z
date_updated: 2024-04-29T10:53:52Z
doi: 10.1017/s1368980011001935
intvolume: '        15'
issue: '3'
language:
- iso: eng
page: 386-398
publication: Public Health Nutrition
publication_identifier:
  issn:
  - 1368-9800
  - 1475-2727
publication_status: published
publisher: Cambridge University Press (CUP)
status: public
title: 'Food intake of European adolescents in the light of different food-based dietary
  guidelines: results of the HELENA (Healthy Lifestyle in Europe by Nutrition in Adolescence)
  Study'
type: journal_article
user_id: '105192'
volume: 15
year: '2011'
...
---
_id: '46847'
author:
- first_name: Beate
  full_name: Flath, Beate
  id: '58896'
  last_name: Flath
  orcid: https://orcid.org/0000-0002-1648-0796
citation:
  ama: 'Flath B. Sound &#38; Image. An experimental study on the influence of acoustical
    parameters on the perception of a product’s image in TV-commercials. In: Bronner
    K, Hirt R, Ringe C, eds. <i>Audio Branding Year Book 2010 </i>. nomos; 2011:229-238.'
  apa: Flath, B. (2011). Sound &#38; Image. An experimental study on the influence
    of acoustical parameters on the perception of a product’s image in TV-commercials.
    In K. Bronner, R. Hirt, &#38; C. Ringe (Eds.), <i>Audio Branding Year Book 2010
    </i> (pp. 229–238). nomos.
  bibtex: '@inbook{Flath_2011, place={Baden-Baden}, title={Sound &#38; Image. An experimental
    study on the influence of acoustical parameters on the perception of a product’s
    image in TV-commercials}, booktitle={Audio Branding Year Book 2010 }, publisher={nomos},
    author={Flath, Beate}, editor={Bronner, Kai  and Hirt, Rainer and Ringe, Cornelius},
    year={2011}, pages={229–238} }'
  chicago: 'Flath, Beate. “Sound &#38; Image. An experimental study on the influence
    of acoustical parameters on the perception of a product’s image in TV-commercials.”
    In <i>Audio Branding Year Book 2010 </i>, edited by Kai  Bronner, Rainer Hirt,
    and Cornelius Ringe, 229–38. Baden-Baden: nomos, 2011.'
  ieee: 'B. Flath, “Sound &#38; Image. An experimental study on the influence of acoustical
    parameters on the perception of a product’s image in TV-commercials,” in <i>Audio
    Branding Year Book 2010 </i>, K. Bronner, R. Hirt, and C. Ringe, Eds. Baden-Baden:
    nomos, 2011, pp. 229–238.'
  mla: Flath, Beate. “Sound &#38; Image. An experimental study on the influence of
    acoustical parameters on the perception of a product’s image in TV-commercials.”
    <i>Audio Branding Year Book 2010 </i>, edited by Kai  Bronner et al., nomos, 2011,
    pp. 229–38.
  short: 'B. Flath, in: K. Bronner, R. Hirt, C. Ringe (Eds.), Audio Branding Year
    Book 2010 , nomos, Baden-Baden, 2011, pp. 229–238.'
date_created: 2023-09-07T10:43:18Z
date_updated: 2024-05-07T11:58:30Z
department:
- _id: '735'
editor:
- first_name: 'Kai '
  full_name: 'Bronner, Kai '
  last_name: Bronner
- first_name: Rainer
  full_name: Hirt, Rainer
  last_name: Hirt
- first_name: Cornelius
  full_name: Ringe, Cornelius
  last_name: Ringe
extern: '1'
language:
- iso: ger
page: 229-238
place: Baden-Baden
publication: 'Audio Branding Year Book 2010 '
publication_identifier:
  isbn:
  - 978-3-8329-6475-7
publication_status: published
publisher: nomos
quality_controlled: '1'
status: public
title: Sound & Image. An experimental study on the influence of acoustical parameters
  on the perception of a product’s image in TV-commercials
type: book_chapter
user_id: '14931'
year: '2011'
...
---
_id: '51079'
author:
- first_name: Heinrich
  full_name: Klingmann, Heinrich
  id: '55566'
  last_name: Klingmann
citation:
  ama: 'Klingmann H. “(...): dein einziges, dein höchstes Ziel ist gesunken -” oder:
    Ist es notwendig, mit der musikalisch-pädagogischen Praxis die Theoriebrille zu
    wechseln?. In: Terhag J, Richter C, eds. <i>Musizieren mit Schulklassen - Praxis,
    Konzepte, Perspektiven. Diskussion Musikpädagogik.</i> Vol 3. Sonderheft. ; 2011:89-93.'
  apa: 'Klingmann, H. (2011). “(...): dein einziges, dein höchstes Ziel ist gesunken
    -” oder: Ist es notwendig, mit der musikalisch-pädagogischen Praxis die Theoriebrille
    zu wechseln?. In J. Terhag &#38; C. Richter (Eds.), <i>Musizieren mit Schulklassen
    - Praxis, Konzepte, Perspektiven. Diskussion Musikpädagogik.</i> (Vol. 3, pp.
    89–93).'
  bibtex: '@inbook{Klingmann_2011, series={Sonderheft}, title={“(...): dein einziges,
    dein höchstes Ziel ist gesunken -” oder: Ist es notwendig, mit der musikalisch-pädagogischen
    Praxis die Theoriebrille zu wechseln?.}, volume={3}, booktitle={Musizieren mit
    Schulklassen - Praxis, Konzepte, Perspektiven. Diskussion Musikpädagogik.}, author={Klingmann,
    Heinrich}, editor={Terhag, Jürgen and Richter, Christoph}, year={2011}, pages={89–93},
    collection={Sonderheft} }'
  chicago: 'Klingmann, Heinrich. “‘(...): dein einziges, dein höchstes Ziel ist gesunken
    -’ oder: Ist es notwendig, mit der musikalisch-pädagogischen Praxis die Theoriebrille
    zu wechseln?.” In <i>Musizieren mit Schulklassen - Praxis, Konzepte, Perspektiven.
    Diskussion Musikpädagogik.</i>, edited by Jürgen Terhag and Christoph Richter,
    3:89–93. Sonderheft, 2011.'
  ieee: 'H. Klingmann, “‘(...): dein einziges, dein höchstes Ziel ist gesunken -’
    oder: Ist es notwendig, mit der musikalisch-pädagogischen Praxis die Theoriebrille
    zu wechseln?.,” in <i>Musizieren mit Schulklassen - Praxis, Konzepte, Perspektiven.
    Diskussion Musikpädagogik.</i>, vol. 3, J. Terhag and C. Richter, Eds. 2011, pp.
    89–93.'
  mla: 'Klingmann, Heinrich. “‘(...): dein einziges, dein höchstes Ziel ist gesunken
    -’ oder: Ist es notwendig, mit der musikalisch-pädagogischen Praxis die Theoriebrille
    zu wechseln?.” <i>Musizieren mit Schulklassen - Praxis, Konzepte, Perspektiven.
    Diskussion Musikpädagogik.</i>, edited by Jürgen Terhag and Christoph Richter,
    vol. 3, 2011, pp. 89–93.'
  short: 'H. Klingmann, in: J. Terhag, C. Richter (Eds.), Musizieren mit Schulklassen
    - Praxis, Konzepte, Perspektiven. Diskussion Musikpädagogik., 2011, pp. 89–93.'
date_created: 2024-01-31T08:12:47Z
date_updated: 2024-05-07T12:16:18Z
department:
- _id: '753'
editor:
- first_name: Jürgen
  full_name: Terhag, Jürgen
  last_name: Terhag
- first_name: Christoph
  full_name: Richter, Christoph
  last_name: Richter
intvolume: '         3'
language:
- iso: ger
page: 89 - 93
publication: Musizieren mit Schulklassen - Praxis, Konzepte, Perspektiven. Diskussion
  Musikpädagogik.
series_title: Sonderheft
status: public
title: '"(...): dein einziges, dein höchstes Ziel ist gesunken -" oder: Ist es notwendig,
  mit der musikalisch-pädagogischen Praxis die Theoriebrille zu wechseln?.'
type: book_chapter
user_id: '14931'
volume: 3
year: '2011'
...
---
_id: '54129'
author:
- first_name: Johannes
  full_name: Meyer-Hamme, Johannes
  id: '49623'
  last_name: Meyer-Hamme
citation:
  ama: Meyer-Hamme J. „Ja also, das war ne gute Stunde“. Qualitätsmerkmale von Geschichtsunterricht
    aus Schülerperspektiven. <i>Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 62 (2011)
    5/6</i>. Published online 2011:284-297.
  apa: Meyer-Hamme, J. (2011). „Ja also, das war ne gute Stunde“. Qualitätsmerkmale
    von Geschichtsunterricht aus Schülerperspektiven. <i>Geschichte in Wissenschaft
    und Unterricht 62 (2011) 5/6</i>, 284–297.
  bibtex: '@article{Meyer-Hamme_2011, title={„Ja also, das war ne gute Stunde“. Qualitätsmerkmale
    von Geschichtsunterricht aus Schülerperspektiven}, journal={Geschichte in Wissenschaft
    und Unterricht 62 (2011) 5/6}, author={Meyer-Hamme, Johannes}, year={2011}, pages={284–297}
    }'
  chicago: Meyer-Hamme, Johannes. “„Ja also, das war ne gute Stunde“. Qualitätsmerkmale
    von Geschichtsunterricht aus Schülerperspektiven.” <i>Geschichte in Wissenschaft
    und Unterricht 62 (2011) 5/6</i>, 2011, 284–97.
  ieee: J. Meyer-Hamme, “„Ja also, das war ne gute Stunde“. Qualitätsmerkmale von
    Geschichtsunterricht aus Schülerperspektiven,” <i>Geschichte in Wissenschaft und
    Unterricht 62 (2011) 5/6</i>, pp. 284–297, 2011.
  mla: Meyer-Hamme, Johannes. “„Ja also, das war ne gute Stunde“. Qualitätsmerkmale
    von Geschichtsunterricht aus Schülerperspektiven.” <i>Geschichte in Wissenschaft
    und Unterricht 62 (2011) 5/6</i>, 2011, pp. 284–97.
  short: J. Meyer-Hamme, Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 62 (2011) 5/6 (2011)
    284–297.
date_created: 2024-05-08T15:17:44Z
date_updated: 2024-05-08T15:18:14Z
department:
- _id: '6'
- _id: '444'
language:
- iso: ger
page: 284-297
publication: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 62 (2011) 5/6
publication_identifier:
  issn:
  - 0016-9056
status: public
title: „Ja also, das war ne gute Stunde“. Qualitätsmerkmale von Geschichtsunterricht
  aus Schülerperspektiven
type: journal_article
user_id: '79742'
year: '2011'
...